專題：特殊學(xué)生談話記錄
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特殊學(xué)生談話記錄5則范文
特殊學(xué)生談話記錄 本學(xué)年我擔(dān)任五年級的班主任，我在做好教學(xué)工作的同時，不忘教書育人的職責(zé)，特別是關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化。開學(xué)初我就對這個班進行全面的了解。發(fā)現(xiàn)這個班的后進生
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學(xué)生談話記錄[最終定稿]
學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：朱士杰 談話時間：9月5日 談話目的：帶頭守紀(jì)，當(dāng)好班長 談話要點： 一、帶頭頭遵守紀(jì)律， 二、認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)； 三、關(guān)心同學(xué)， 四、關(guān)心班集體。 學(xué)生認(rèn)識態(tài)度： 開
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學(xué)生談話記錄
學(xué)生談話記錄談話時間: 2021年11月17日談話地點: 辦公室學(xué)生姓名：房家玉學(xué)生簡介:家玉是一個性格外向的孩子，話癆，喜歡交朋友，但是對班級活動不是很積極。針對這個情況和家玉進
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學(xué)生談話記錄范文合集
小學(xué)二年級學(xué)生談話記錄 學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：陶丁利談話時間：12月17日 談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么談話要點： 一、最近總有人告你的狀是為什么？二、你覺得都是
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學(xué)生談話記錄
六年級班主任談話記錄 學(xué)生姓名：楊艷梅(現(xiàn)任班干部中的紀(jì)律委員) 時間:9月15日 地點：辦公室 形式：溝通、了解學(xué)生內(nèi)心世界。 該生以前的基本情況： 大腦反應(yīng)靈活、基礎(chǔ)較差，在班級
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學(xué)生談話記錄
談話要點：1、學(xué)生談?wù)勛约菏窃鯓拥娜?2、平時的愛好 3、對班級有何建議和要求 4、喜歡什么樣的老師 談話過程： 之所以選擇劉尚作為談話對象，是因為在軍訓(xùn)時看到他總是一副不遜
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學(xué)生談話記錄
學(xué)生談話記錄 王華清 學(xué)生姓名：唐杰 談話時間：1月8日 談話目的：讓其學(xué)習(xí)和思想上都有進步。 談話要點： 一、帶頭 守紀(jì)律； 二、認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)； 三、關(guān)心同學(xué)， 四、關(guān)心班集體。 學(xué)生
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2015-2016學(xué)生談話記錄
2015年 思想教育談話記錄表 談話要點：1、學(xué)生談?wù)勛约菏窃鯓拥娜?2、平時的愛好 3、對班級有何建議和要求 4、喜歡什么樣的老師 談話過程： 之所以選擇張同學(xué)作為談話對象，是因
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初中學(xué)生談話記錄
初三五班上學(xué)期班主任工作總結(jié) 遼陽五中趙冰 作為一名班主任，工作中既充滿歡樂，但又有難言的苦衷。做一名班主任不難，難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任，卻非容易。我們常說孩
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與學(xué)生談話記錄
問題學(xué)生談話記錄 學(xué)生檔案 他從小學(xué)習(xí)成績一般，家里花錢讓他到我校就讀，希望好的學(xué)習(xí)環(huán)境能給他提供一個良好的學(xué)習(xí)條件，提高學(xué)習(xí)成績。剛開始他也很懂事，初一一年以來一直都
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與學(xué)生談話記錄
班主任與學(xué)生談話記錄之一 時間：09年11月12日 地點：實習(xí)老師辦公室 對象：08幼師二班柯玉琴 主題：近日心態(tài)不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)力不從心的問題 近一個月以來，天氣逐漸變冷，又因為學(xué)校連續(xù)
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和學(xué)生談話記錄（全文5篇）
和某某學(xué)生談話記錄 時間：2012年4月5日晚自習(xí)地點：文綜辦公室 目的：促進學(xué)習(xí)，爭取考入名牌學(xué)校 談話形式：交流、詢問、指導(dǎo) 主要內(nèi)容： 1、目前狀況：學(xué)習(xí)積極性不高，無激情。 分析
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一次學(xué)生談話記錄
一次學(xué)生談話記錄 嫉妒心理，比如說成績不如別人好，就會產(chǎn)生一種情緒，對這個人產(chǎn)生厭倦，敵視。 比如說班長，他管別人講話，自己也喜歡講話，不服眾，不能以身作則。 小氣，**，擦黑板，倒水，一
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學(xué)生談話記錄[推薦5篇]
學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：何珍艷 談話時間：3月12日 談話目的：掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率 談話要點： 一、學(xué)習(xí)不是光靠熱情就可以學(xué)好的，還要掌握正確的方法。 二、在學(xué)習(xí)時，要多思考，
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與學(xué)生談話記錄
與學(xué)生談話記錄. 一般我不想直接找學(xué)生談話，只要他們沒有特重大的違紀(jì)行為。一般的違紀(jì)行為你找他們談話也沒有沒有必要也沒有大用的，從小到大，他們聽膩了父母老師的嘮叨，苦口婆
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7班主任與特殊生談話記錄
班主任與特殊生談話記錄 談話對象：劉洪雨 時間：2011、9、12 地點：辦公室 該生基本情況： 基礎(chǔ)很差，對音樂酷愛，有一定的表演天份。個性倔強，有爭強好勝之心，在很大程度上有抵觸情緒的
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特殊學(xué)生心理幫扶記錄
特殊學(xué)生心理幫扶記錄學(xué)生姓名張XX班級六（2）年齡13幫扶教師李潤芳原因?qū)W生智力殘疾輔導(dǎo)時間.10.12幫扶重點心理輔導(dǎo)不良表現(xiàn)課上注意力不集中，不愛干凈，不與人交流。實際困難學(xué)
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5、與學(xué)生談話記錄
第1周與學(xué)生談心活動記錄 學(xué)生姓名：陳果 談話時間：2015年3月7日 談話目的：了解新學(xué)期班級管理工作 談話要點： 一、班級學(xué)生的返校情況， 二、新學(xué)期精神面貌； 三、關(guān)心同學(xué)， 四、關(guān)
