專(zhuān)題：跳山羊說(shuō)課稿1
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說(shuō)課稿-跳山羊
跳山羊說(shuō)課稿 于海洋 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)五年級(jí)體育《跳山羊》。本課我分為九個(gè)部分進(jìn)行說(shuō)課，分別是：指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)要求及重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)
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作文 跳山羊的笑話
[作文 跳山羊的笑話]跳山羊的笑話 唉，一想起那次跳山羊的經(jīng)過(guò)，我就后悔不己，作文 跳山羊的笑話。 不知什么時(shí)候起，體育老師開(kāi)始教我們跳山羊，這不又輪到上體育課了，又是跳山羊，跳
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跳山羊教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
跳山羊教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)分腿騰越山羊的動(dòng)作要領(lǐng)、方法、技巧。 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：在暫短的教學(xué)過(guò)程中使學(xué)生對(duì)本次課的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,初步了解支撐跳躍
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五年級(jí)作文：跳山羊_1
五年級(jí)作文：跳山羊 五（七）班王騰岳《跳山羊》 跳山羊今天吃過(guò)午飯，那時(shí)天高云淡陽(yáng)光明媚，天氣異常的晴朗。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天咱們?nèi)ス珗@玩跳山羊吧。”我聽(tīng)了爸爸的話
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《跳山羊》教案（優(yōu)秀范文五篇）
《跳山羊》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想。 本課在《課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念指導(dǎo)下，全面貫徹“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想。教學(xué)設(shè)計(jì)中，真正促進(jìn)學(xué)生身心健康,體育課也應(yīng)更加生動(dòng)
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分腿騰越―――跳山羊（推薦）
“分腿騰越―――跳山羊”說(shuō)課稿 一、指導(dǎo)思想：本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，按水平三課程目標(biāo)要求，貫徹以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，啟發(fā)學(xué)生思維，激
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2016江西教師資格證面試小學(xué)體育說(shuō)課稿：跳山羊
易公教育 江西教師考試培訓(xùn)第一品牌2016江西教師資格證面試小學(xué)體育說(shuō)課稿：跳山羊 ---易公教育資料平臺(tái) 一、指導(dǎo)思想。 本課在《課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念指導(dǎo)下，全面貫徹“以人
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大班體育游戲活動(dòng)：《跳山羊》
大班體育游戲活動(dòng)：《跳山羊》 設(shè)計(jì)意圖 ： 跳山羊，是民間一種模擬山羊跳躍的兒童游戲，簡(jiǎn)單易行，既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)果斷決事的能力，很受孩子們的歡迎。 活動(dòng)目標(biāo) ： 1、鍛煉幼兒手
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說(shuō)課稿跳長(zhǎng)繩
尊敬的各位評(píng)委老師（上）午好！我是小學(xué)體育（**）號(hào)考生，我今天說(shuō)課的題目是（跳長(zhǎng)繩）。下面我將從：教材、學(xué)情分析、學(xué)法和教法、教學(xué)過(guò)程、場(chǎng)地器材、教學(xué)效果預(yù)設(shè)，六個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行
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跳短繩說(shuō)課稿
小學(xué)一年級(jí)體育《跳短繩》說(shuō)課稿 一、指導(dǎo)思想： 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)素質(zhì)教育的要求和體育課程目標(biāo)，從身體—心理—社會(huì)適應(yīng)三維健康觀及體育的特點(diǎn)出發(fā)，充分考慮體育課程
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山羊分腿騰越說(shuō)課稿
山羊分腿騰越說(shuō)課稿 山羊分腿騰越說(shuō)課稿1 一、教學(xué)內(nèi)容：本課教學(xué)內(nèi)容是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材《體育與健康》六年級(jí)用書(shū)。分腿騰越（第四課次）；身體素質(zhì)練習(xí)（復(fù)習(xí)）。二、
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山羊分腿騰躍說(shuō)課稿
山羊分腿騰躍說(shuō)課稿 一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 本節(jié)課以新體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想始終貫徹“以學(xué)生發(fā)展為中心”重視學(xué)生的主體地位關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展讓
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《跳大繩》說(shuō)課稿[五篇模版]
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行說(shuō)課稿編寫(xiě)工作，編寫(xiě)說(shuō)課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的《跳
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《山羊分腿騰越》說(shuō)課稿（推薦閱讀）
山羊分腿騰躍是帶有一定危險(xiǎn)性的教學(xué)內(nèi)容。正是因?yàn)閹в幸欢ㄎｋU(xiǎn)性，才具有挑戰(zhàn)性，才能激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，征服意識(shí)，使學(xué)生主動(dòng)的投入到練習(xí)中去。在練習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)自己的
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落井的狐貍和公山羊說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材 我指導(dǎo)的是三年級(jí)閱讀指導(dǎo)課。主題是“品讀寓言 感受智慧”。 我選的圖書(shū)是伊索寓言中的《落井的狐貍和山羊》故事。這篇小故事寫(xiě)的是一只狐貍失足掉到了井里，沒(méi)
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山羊分腿騰躍 說(shuō)課稿5篇
山羊分腿騰躍 說(shuō)課稿 主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課： 一、指導(dǎo)思想 本課依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年修訂稿)》，結(jié)合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《體育與健康》（七-九年級(jí)
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《金孔雀輕輕跳》說(shuō)課稿
《金孔雀輕輕跳》說(shuō)課師：同學(xué)們，上課！生：老師好！師:同字們好請(qǐng)坐！今天老師要帶大家去個(gè)美麗的地方，出發(fā)之前老師先讓同學(xué)們猜個(gè)迷語(yǔ).接下來(lái)夫家再來(lái)看個(gè)視頻對(duì)，回答得很棒，是孔雀.那
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金孔雀輕輕跳說(shuō)課稿
《金孔雀輕輕跳》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教學(xué)內(nèi)容： 本課選自九年義務(wù)教育（人民音樂(lè)出版社）小學(xué)音樂(lè)第4冊(cè)第五課快樂(lè)的舞蹈中的歌曲教學(xué)《金孔雀輕輕跳》。 ２、教材分析： 《金孔雀
