專題：體育心理學(xué)考試題庫
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體育心理學(xué)考試題庫
一．填空 促進(jìn)學(xué)生人格的發(fā)展；⑤心理訓(xùn)性行為的方法和特征？ 還是放松恢復(fù)等。在綜合分析的因材施教，區(qū)別對待學(xué)生等手段1花瓶人頭雙關(guān)圖體現(xiàn)了知覺的練有利于掌握和改進(jìn)動作技能；
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體育心理學(xué)
體育心理學(xué) 復(fù)習(xí)題 一、 簡述各個專家學(xué)者對目標(biāo)定向的概念界定。 答:Dweck等人1988認(rèn)為，目標(biāo)定向式一種有計劃的認(rèn)知過程，它具有認(rèn)知、情感和行為的特征 Urdan和Maehr1995認(rèn)
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體育心理學(xué)
體育心理學(xué) 一、目標(biāo)定向 概念：成就目標(biāo)定向是一種重要的動機(jī)變量，它是指個體參與某一活動時所依據(jù)的成就目標(biāo)取向。它不是具體要達(dá)到的行為的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，而是個體內(nèi)心中追求的成
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體育心理學(xué)
一、名詞解釋 1.目標(biāo)設(shè)置：指根據(jù)學(xué)生的體育能里和技能水平，確定在一定期限內(nèi)所要達(dá)到的體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉目標(biāo)，以及達(dá)到目標(biāo)所采用的步驟、策略和時間安排。 2.運動興趣：是人們
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體育心理學(xué)
體育心理學(xué) 第一章： 1、體育心理學(xué)、運動心理學(xué)和鍛煉心理學(xué)的異同是什么？ ①區(qū)別：體育心理學(xué)的主要研究目的是提高教與學(xué)的效果；其主要研究對象是學(xué)生，也包括教師。運動心理學(xué)的
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體育心理學(xué)
體育心理學(xué) 一、名詞解釋 1、體育心理學(xué)：體育心理學(xué)是研究人在體育運動中的心理活動的特點及其規(guī)律的科學(xué)。 2、目標(biāo)設(shè)置：是指根據(jù)學(xué)生的體育能力和技能水平，確定在一定的實踐
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體育心理學(xué)
體育心理學(xué)的研究目的是提高教與學(xué)的效果，研究對象是學(xué)生和教師。運動心理學(xué)研究目的是通告訓(xùn)練效果和比賽成績，對象是運動員和教練員。鍛練心理學(xué)研究目的是參與體育鍛煉的前
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體育心理學(xué)復(fù)習(xí)材料
體育心理學(xué)復(fù)習(xí)材料 1、體育心理學(xué)的主要研究目的是：提高教與學(xué)的效果，其主要研究對象是學(xué)生，也包括教師。體育心理學(xué)側(cè)重研究體育教學(xué)過程中心理現(xiàn)象，特別是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的
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《體育心理學(xué)》讀后感
《體育心理學(xué)》讀后感
馬啟偉老師主編的體育心理學(xué)包括緒論、體育與心理的關(guān)系、體育參與的動力系統(tǒng)、運動技能學(xué)習(xí)、心理技能訓(xùn)練、體育教學(xué)心理、體育比賽心理、體育社會 -
體育心理學(xué)試卷
一、 判斷題（對√，錯×，每題1分，總共10分） 1、態(tài)度從一個極端轉(zhuǎn)變到另一個極端，既是方向上的轉(zhuǎn)變，又是強(qiáng)度上的變化。（ ） 2、不合理的的信念常常不易被發(fā)覺。（ ） 3、從時間序列來看，遷移
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體育心理學(xué)重點歸納范文大全
體育心理學(xué)的定義：體育心理學(xué)是研究體育運動情景中認(rèn)知、情感和行為的科學(xué)。 三門學(xué)科各自研究的側(cè)重點： 體育心理學(xué)側(cè)重研究體育教育教學(xué)過程中的心理現(xiàn)象，特別是學(xué)生在學(xué)習(xí)
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體育心理學(xué)論文范本
心理健康是體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的四大領(lǐng)域目標(biāo)之一，從心理學(xué)的角度對體育課堂教學(xué)進(jìn)行研究，運用優(yōu)化教學(xué)措施、教學(xué)環(huán)境手段，改善教師的教學(xué)行為，為學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)心理氣氛，運用多
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體育心理學(xué)題庫(與課本配套復(fù)習(xí)資料)第十九章
第十九章 提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法 一、填空題（將正確的答案填入空格） 1. 選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)有：體育課程的目標(biāo)體系、 和學(xué)校的具體條件。 2. 能力分組是教師根據(jù)教
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體育心理學(xué)（五篇范例）
一 名詞解釋 1體育心理學(xué)是研究體育運動情境中認(rèn)知、情感和行為的科學(xué)。 2運動興趣是人們積極地認(rèn)識、探究或參與體育運動的一種心理傾向，是獲得體育與健康知識的技能，促進(jìn)身
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體育心理學(xué)復(fù)習(xí)題答案
體育心理學(xué)復(fù)習(xí)題 一、 名詞解釋： 1、學(xué)習(xí)目標(biāo)定向:是指通過學(xué)習(xí)新的技能，控制新的環(huán)境來發(fā)展自己的能力。(P32) 2、成績目標(biāo)定向:是指通過尋求有利的評價和避免負(fù)面的評價來
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2012級體育心理學(xué)復(fù)習(xí)提綱
2012級體育心理學(xué)復(fù)習(xí)提綱 第一章體育心理學(xué)概述 1、什么是反應(yīng)時間？2、反應(yīng)時間的類型。第二章 運動中的目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置 1、 體育活動中的目標(biāo)定向可分為學(xué)習(xí)目標(biāo)定向和
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考試題庫
機(jī)場手冊： （一） 1、運保部負(fù)責(zé)按照《民用機(jī)場使用許可規(guī)定》程序和要求將手冊上報局方審批。 2、運保部負(fù)責(zé)機(jī)場使用手冊的動態(tài)管理制度，確保手冊的完整性、有效性、適用性，實時
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考試題庫
一．中國動畫黃金期的特點，以及代表作
時間：1955~1965，1977~1986；
特點：1. 國家支持，人力物力投入多，注重藝術(shù)形式；
2. 取材廣泛，例如成語、寓言、神話、小說等；
3. 題材廣泛
代表作：《神
