專題：我的長生果教案說課
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我的長生果說課
《我的“長生果”》說課稿 蒲掌示范小學 閆琪 尊敬的各位評委： 大家好！今天我說課的內容《我的“長生果”》。下面，我將從以下幾個方面作具體的闡述。 一、 說教材 《我的“
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我的長生果教案說課（共5篇）
我的長生果教案設計 [教學目標] 1．指導學生認識12個生字。 2．指導學生有感情地朗讀課文。把握主要內容，體會作者悟出的道理。 3．讓學生學習一些讀書和習作的方法。 [重點難點]
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我是什么說課教案
《我是什么》教案
教學目標：
1、學會本課11個生字。認識8個字。
2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
3、了解“水”的不同形態(tài)和變化。
教學重、難點：
1、學會本課生字， -
我的長生果教案
我的長生果教案 篇1
學習目標：1.認識“扉、癮”等12個生字.學生互相提醒認清字型，讀準字音.2.朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句.3.學習一些讀書 -
我的長生果教案（范文大全）
我的“長生果” 坂爾上小學 楊彩艷 教學目標： 1.認識12個生字。 2.有感情地朗讀課文。把握主要內容，體會作者悟出的道理。 3.學習一些讀書和習作的方法。 教學重點：引導學生讀
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我的“長生果”教案
4、我的“長生果” 教學目標：一、知識與技能 1、認識“扉、癮”等生字，并通過互相提醒認清字形，讀準字音。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀
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《我的長生果》教案
我的“長生果” 學習目標 1、略讀讀《我的“長生果”》能認識扉,癮等生字.并通過互相提醒認清字形, 讀準字音；能正確,流利,有感情地朗讀課文；能把握課文主要內容,重點體會長生
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我的長生果教案
《我的“長生果”》教學設計
旺蒼縣實驗小學曠俊華【教學目標】
知識與技能：
1、掌握生字新詞，積累課文中的好詞佳句。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文；把握主要內容，體會作者 -
《我的長生果》教案
《我的長生果》教學設計 迎旭小學 周淑紅 教學目標： 1.認識12個生字。 2.有感情地朗讀課文。把握主要內容，體會作者悟出的道理。 3.學習一些讀書和習作的方法。 教學重難點：
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《我的長生果》教案
學習目標：1.認識“扉、癮”等12個生字.學生互相提醒認清字型，讀準字音.2.朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句.3.學習一些讀書和習作的方法。教學
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說課.《我是什么》doc
說課 說明：梁思琴老師（建橋小學）主講的《我是什么》一課獲漢陽區(qū)小學語文二至五年級“四優(yōu)”（優(yōu)質課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀說課稿、優(yōu)秀課件）競賽一等獎。] 【說教材】 《我是什么》
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我的長生果教案（精選18篇）
篇1：我的長生果教案[教學目的]1．認識課外閱讀的作用。2．體會作者對讀書的情感態(tài)度。3．培養(yǎng)熱愛讀書的情懷。4．形成質疑性閱讀的意識。[教學重難點]重點：理解性閱讀。難點：質疑性閱
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五年級《我的“長生果”》教案
講師： 教學時間：2016年11天10天【教學目的】 1.根據(jù)標志性的話來澄清文章上下文。 2.品味語言的表達，欣賞線之間的詞顯示真實的感情，感受散文的神一起的特點。 3.為了使學
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五年級我的長生果教案
我的“長生果” 教學目標： 1.認識12個生字。 2.有感情地朗讀課文。把握主要內容，體會作者悟出的道理。 3.學習一些讀書和習作的方法。 教學重點：引導學生讀懂課文內容，結合自己
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教案和說課范文
《摸球游戲》說課設計 今天我說課的內容是，北師版小學數(shù)學五年級上冊第六單元中《可能性的大小》的第一課時。一、《課程標準》對這一部分內容要求是：進一步體會事件發(fā)生可能
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教案,說課
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》教案 沁后小學 林淑紅 教學目標：1、認識、書寫生字，正確讀寫“眼疾手快、精神抖擻、破綻”等詞語。2、正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，感受鮮活
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說課 教案
四年級下冊科學公開課 說課材料 《各種各樣的巖石》教學 說 課 一、說教材 《各種各樣的巖石》是教科版《科學》四下第四單元《巖石和礦物》的第一課，它屬于“科學探究”的目
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說課教案
《聞一多、徐志摩與早期新月詩派》說課稿 一、說教材 《聞一多、徐志摩與早期新月詩派》位于中央廣播電視大學教材《中國現(xiàn)代文學專題研究》專題二——五四新詩。本節(jié)主要介
