專題：我的理想反思
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《我的理想》 反思
這節(jié)課我主要有以下收獲。 第一、重視單元備課，抓準教學重難點。 備課之初，我不知習作評改課的重點是什么，現(xiàn)在，我已清楚地認識到，唯有認真研究教材，做好單元整體備課，抓住單元訓練
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《我的理想》教學反思
《我的理想》教學反思
《我的理想》教學反思1
《習作三我的理想》教學反思這節(jié)課我主要有以下收獲。第一、重視單元備課，抓準教學重難點。備課之初，我不知習作評改課的重點是 -
活動反思：我的理想范文
活動反思：我的理想 活動反思：我的理想每個小朋友都有自己的理想，隨著孩子們社會經(jīng)驗越來越豐富，對自己的理想也有自己的想法?；顒娱_始之前，我先進行了談話活動，讓小朋友來說一說
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《我的理想》教學反思
《我的理想》作文教學反思 教學目標： 1、讓學生認識理想的重要性，樹立理想并為實現(xiàn)自己的理想而努力。 2、指導學生表達自己的理想并能說說理想背后的故事。 3、寫清楚自己的
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我的理想《我的理想》教學反思
《我的理想》教學反思 回顧這節(jié)課的準備過程，有辛苦，更多的是收獲，覺得一節(jié)課受益匪淺。 （1）從《橄欖樹》優(yōu)美動聽的旋律導入，引出臺灣著名作家三毛，讓學生憑著畫像猜猜作者小時候
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我的理想教學反思（最終5篇）
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面是關(guān)于我的理想教學反思的內(nèi)容，歡迎閱讀！我的理想教學反思第一、重視
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我的理想 教學反思（合集5篇）
教學反思： 本次習作的目標是將口語交際與習作指導緊密結(jié)合在一起，創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語交際環(huán)境，通過師生互相傾訴自己的理想以及理想背后的故事，繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應(yīng)對和表達能
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《理想》教學反思
《理想》教學反思 義務(wù)教育課程標準實驗教科書《語文》七年級上冊第二單元第一篇課文《理想》，是流沙河同志在文革結(jié)束后復出提筆寫的一首哲理詩，本詩多角度比喻理想的內(nèi)涵，贊
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理想,教學反思
篇一：理想教學反思 《理想》教學反思 何宗蓮 1、導課自然。第一課時導課時，我讓學生聽與唱了《敢問路在何方》，簡評并贊美了玄奘的追求理想的執(zhí)著。第二課時讓他們聽了鄭智
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習作我的理想教學反思（5篇模版）
習作我的理想教學反思身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，教學反思要怎么寫呢？下面是小編收集整理的習作我的理想教學
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我的理想
解1：車速提高1/9，所用的時間就是預定時間的1÷（1＋1/9）＝9/10， 所以預定時間是20÷（1－9/10）＝200分鐘。 速度提高1/3，如果行完全程，所用時間就是預定時間的1÷（1＋1/3）＝3/4， 即提前200×（1－3/4）＝50分
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我的理想
我想當?shù)案鈳?每個人都有自己的理想，你的理想或平凡、或特別，或多或少。我當然也有自己的理想—當一名蛋糕師。你可能會問了，為什么放著經(jīng)理、總裁不干，偏要當個小小的蛋糕師？ 在
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我的理想
我的理想 我的理想有許許多多，比天上的星星還多幾百倍。可是，我最想完成的一個愿望就是：當一個全球最偉大的發(fā)明大王！ 我想當發(fā)明大王的原因是因為發(fā)明了新事物，既可以威風八面，還
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我的理想
我的理想 理想是人生導航的燈塔，給我們指引前進的方向；理想是進步大道的路燈，給我們照亮前進的道路；理想是奮斗大門的鑰匙，給我們帶來美好的憧憬。每個人都有自己的理想，而我的理
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我的理想
我的理想
張海迪阿姨曾經(jīng)說過：“每個人的生命都是一只小船，而理想是小船的風帆?！泵總€人都有理想，而我的理想是當一名老師。教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了 -
我的理想
我的理想 六（4）班劉佳源 在我幼小的心靈深處埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為作家。 小時候，每次睡覺，媽媽總會在床頭給我講故事。每次我都會在心里想：是誰編織了這么多
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我的理想
我的理想 理想是人生導航的燈塔，每個人都應(yīng)該有自己的理想，你的理想是什么呢？那現(xiàn)在就來聽聽我的理想是什么吧。 在我的心目中“醫(yī)生”，是一個偉大的職業(yè)。所以我的理想是當一名
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我的理想
我演講的題目是《我的理想》。 談到理想我相信許多同學都立下過宏大的志愿：有的想做經(jīng)理；有的想做商人。然而，我的理想——是做一名烹飪大師。 當我選擇學校烹飪專業(yè)時，家人曾跟
