專題：笠翁對韻全文拼音
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笠翁對韻-拼音版
qīngyīdōnglǐyú笠翁對韻清 李漁 一 東 tiān duìdìshānhuāduìhǎishùl?iyǐnyǐnyǔ duìfēngdà lùduìchángkōng 天對地，雨對風。大陸對長空。 chìrìdu
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《笠翁對韻》
《笠翁對韻》閱讀課活動設計執(zhí)教教師：浙江省杭州經濟技術開發(fā)區(qū)學正小學王倩 教學設計 一.活動目標： 1.了解所學內容，在各種形式的讀中熟讀成誦。 2.了解對韻歌的特點：講究押韻，
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笠翁對韻(拼音版)（五篇）
qīnglǐyú笠翁對韻 清 李漁yīdōng 一 東 tiān duìdìyǔ duìfēngdà lùduìchángkōng 1 天對地，雨對風。大陸對長空。 shānhuāduìhǎishùchìrìduìcāngq
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二年級拼音版《笠翁對韻》
李漁，字笠鴻、適凡，號笠翁，浙江蘭溪人氏?！扼椅虒崱肥怯柧殐和髟妼洹⒄莆崭衤傻淖x物，它從單字對到雙字對、三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻和諧，讀起來朗朗上口。
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笠翁對韻-拼音+注釋版
笠翁對韻清 李漁 qīnglǐyúyīdōng 一 東 tiān duìdìyǔ duìfēngdà lùduìchángkōng 天對地，雨對風。大陸對長空。 shānhuāduìhǎishùchìrìduìcāngqi?
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《笠翁對韻》全文解釋 [推薦]
《笠翁對韻》全文解釋 《笠翁對韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。作者李漁，號笠翁，仿照《聲律啟蒙》寫成，因此叫《笠翁對韻》。全書
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《笠翁對韻》全文（5篇）
《笠翁對韻》全文及譯文（上卷） 一東 天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧濛濛。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十
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笠翁對韻讀后感范文大全
笠翁對韻讀后感 今年暑假，我背誦了《笠翁對韻》上卷的前十篇。剛開始背誦時，我背誦的不太順利，為此還發(fā)過脾氣，甚至不想再背下去了。姥爺看到我沮喪的樣子，就給我解釋，還和我一起
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笠翁對韻教案
《笠翁對韻》教案 一、開場白 引入“值周班長責任制”（助教）5min 二、范讀帶讀《笠翁對韻·上卷》一東（助教與學生共同完成）15 min 三、釋讀 （教授與學生共同完成）25 min 四、休
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《笠翁對韻》讀后感
《笠 翁 對 韻》讀 后 感笠翁是清代著名的詩人、戲劇家，作者為這本書費盡了心血，但同時也為后人留下了寶貴的精神財富！讀《笠翁對韻》，讓我對書中詩句有所理解，還讓我知道了不少
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笠翁對韻教案
《笠翁對韻》教案 五 微第一闕 賢對圣，是對非。覺奧對參微。 魚書對雁字，草舍對柴扉。 雞曉唱，雉朝飛。紅瘦對綠肥。 舉杯邀月飲，騎馬踏花歸。 黃蓋能成赤壁捷，陳平善解白登危。
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笠翁對韻 讀后感
1讀《笠翁對韻》有感 最近我們學校開設了一門校本課程——《笠翁對韻》讓我感觸良多。讀古詩、誦經典已成為我們學校生活中不可缺少的一部分。經典著作可以喚醒人性，可以開啟
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笠翁對韻讀后感
讀后感 《笠翁對韻》是國學小書院叢書中的一本，是和《弟子規(guī)》、《三字經》齊名的國學類經典書籍，由清朝李漁撰寫。它用對聯(lián)的方式寫出了從古至今的大事件，內容無所不包，并將眾
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笠翁對韻、13課
五歌 第二課時 教學內容：《笠翁對韻》五歌。 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀經典語句，并能熟練背誦。 2、通過教學，培養(yǎng)學生誦讀《笠翁對韻》的興趣，繼而培養(yǎng)學生對祖
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笠翁對韻總結（精選）
《笠翁對韻》教學總結 鵬山附小蔡婉芳 《笠翁對韻》是三年級國學內容，該內容展示了中華民族的語言藝術。通過這學期的學習，學生感受到了詩韻對仗的工整和美。經典是民族智慧的
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《笠翁對韻》全文解釋
《笠翁對韻》全文解釋 一東 （1）天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹(qi?nɡ)。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽(jì)晚霞紅。牛女二星河左右，參(shēn
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笠翁對韻教案
《笠翁對韻——一東》教學設計2014-03-18 11:13 《笠翁對韻——一東》教學設計執(zhí)教：鄒永榮 2014.3 教學目標 ： 1、給孩子們扎下中國傳統(tǒng)文化之根,使孩子們能夠植根傳統(tǒng)，把國
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笠翁對韻-拼音打印版（精選五篇）
笠翁對韻 qīnglǐyú清李漁 一東 tiān yīdōng天對地，雨對風。大陸對長空。 shānduìdìyǔ duìfēngdà lùduìchángkōng山花對海樹，赤日對蒼穹。 l?ihuāduìhǎis
