專(zhuān)題：五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)朝夕
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五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè) 第一單元 朝夕
第一課 朝夕 教學(xué)內(nèi)容： 1.聆聽(tīng) 管弦樂(lè)《晨景》；箏曲《漁舟唱晚》 2.表演 歌曲《清晨》；歌曲《晚風(fēng)》 教材分析： 1.管弦樂(lè)《晨景》 挪威作曲家格里格于1888年為挪威劇作家易卜生
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五年級(jí)音樂(lè) 第一課 朝夕教案
第一課 朝夕 第一課時(shí) 清晨 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生有感情地演唱〈清晨〉的歌詞、歌譜。 2、 請(qǐng)學(xué)生用打擊樂(lè)器為歌曲《清晨》伴奏，有表情地表演唱，創(chuàng)設(shè)情景表演唱。 3、使學(xué)生
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小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)教案_第一課朝夕
第一課 朝 夕 教學(xué)目標(biāo)： 1.在音樂(lè)中描繪自然界周而復(fù)始朝夕情景的作品不少。本課就用這一題材為主題編選了四個(gè)作品，以體現(xiàn)“音樂(lè)與自然”的人文性，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。 2.
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音樂(lè)教案第一課朝夕（5篇模版）
第一課朝夕 教學(xué)目標(biāo) 1.在音樂(lè)中描繪自然界周而復(fù)始朝夕情景的作品不少。本課就用這一題材為主題編選了四個(gè)作品，以體現(xiàn)“音樂(lè)與自然”的人文性，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。 2.
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北路小學(xué)音樂(lè)朝夕教案
第一課朝夕 教學(xué)內(nèi)容： 1. 表演《清晨》 2. 聆聽(tīng)《漁舟唱晚》 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》。 2. 在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光
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人音版五年級(jí)上冊(cè)教案第一課 朝夕
小學(xué)音樂(lè)人音版五年級(jí)上冊(cè)第一單元 《朝夕》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo)：音樂(lè)中描繪自然界周而復(fù)始朝夕情景的作品不少。本課就用這一題材為主題編選了四個(gè)作品，以體現(xiàn)“音樂(lè)
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小學(xué)音樂(lè)第一課 朝夕教案表格式
小學(xué)音樂(lè)第一課 朝夕教案表格式 編寫(xiě)者 第1課 朝夕第二課時(shí)：唱《晚風(fēng)》；聽(tīng)《漁舟唱晚》。設(shè)計(jì)理念在音樂(lè)中描繪自然界周而復(fù)始朝夕情景的作品不少。本課就用這一題材為主題編
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五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)
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五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案
教案 教師姓名： 郭人瓏科目：五年級(jí)音樂(lè)（上） 年級(jí)：五年級(jí)一、嘀格伢兒的夢(mèng)編寫(xiě)者：郭人瓏 教學(xué)內(nèi)容 第一課時(shí)學(xué)習(xí)演唱《嘀格調(diào)》，聽(tīng)賞與跟唱《我躺在綠色的草地上》。 第二課時(shí)進(jìn)一步
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五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃
五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃15篇 五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃1 本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開(kāi)展得更好，本學(xué)期制定計(jì)劃如下：一、學(xué)
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五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案
人教版音樂(lè)五年級(jí)音樂(lè)教案2009學(xué)年第一學(xué)期 第一課 朝夕 教學(xué)目標(biāo) 1.在音樂(lè)中描繪自然界周而復(fù)始朝夕情景的作品不少。本課就用這一題材為主題編選了四個(gè)作品，以體現(xiàn)“音
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五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案
五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第一單元愛(ài)的禮贊 一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的“愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將
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五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案
第一單元 西部風(fēng)情 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：《依馬呀吉松》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《依馬呀吉松》體驗(yàn)西藏民族風(fēng)情。2、通過(guò)歌曲練習(xí)表現(xiàn)質(zhì)樸自然、高遠(yuǎn)深邃的感情。 3、注意
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五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案
五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案第五單元 南海風(fēng)情
一、單元目標(biāo)：
⒈感受南國(guó)民族民間及歌舞劇音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)的音樂(lè)文化。在學(xué)習(xí)中增進(jìn)民族文化意識(shí)、民族自豪感和熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀 -
五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案
五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè) 第一課朝夕 1.在音樂(lè)中描繪自然界周而復(fù)始朝夕情景的作品不少，本課就用這一題材為主題編選了四個(gè)作品，以體現(xiàn)“音樂(lè)與自然”的人文性，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。 2
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五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)試卷
2014----2015學(xué)年度上學(xué)期 五年級(jí)音樂(lè)考查試題 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 等級(jí)： 一、填空題（共5題，每題1分） 1、 2、 3、 4、 5、 花兒是流行于＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等地的一種山歌。 巴赫是＿＿＿（國(guó)家）作曲家。
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五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案
五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 1、新東北風(fēng) 2、唱支最美的歌 3、我可愛(ài)的家鄉(xiāng) 4、祖國(guó)在我心中 5、真善美的小世界 6、西部放歌 7、沙漠 8、音樂(lè)家賀綠汀 9、烏鴉與狐貍 10、踏雪
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五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案
音樂(lè)教案：拉 薩 謠 教學(xué)內(nèi)容 1、學(xué)唱歌曲：《拉薩謠》 2、了解西部地區(qū)的風(fēng)土人情 教學(xué)目標(biāo) 1、能用熱愛(ài)家鄉(xiāng)一樣的情感演唱歌曲：《拉薩謠》 3、了解西部地區(qū)的風(fēng)土人情，開(kāi)闊學(xué)生
