專題：我的媽媽二年級(jí)
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我媽媽
我的媽媽在我眼里是最漂亮的。她的個(gè)子不高，扎了一個(gè)馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。媽媽的脾氣很急。如果我有錯(cuò)，媽媽就發(fā)火。有一次，我數(shù)
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二年級(jí)口語(yǔ)交際《我媽媽》教學(xué)課堂實(shí)錄
二年級(jí)口語(yǔ)交際《我媽媽》教學(xué)課堂實(shí)錄 板塊一：我媽媽 課前欣賞：一組母子的圖片。 1.小朋友們，你們喜歡這組圖片嗎？說(shuō)說(shuō)為什么喜歡？ 生1：因?yàn)槔锩娴膵寢尯軠厝帷?生2：因?yàn)樗麄兌己?/p>
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我媽媽教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察圖片，理解畫面所表達(dá)的內(nèi)容。2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述對(duì)畫面的理解，感受母愛(ài)的溫暖。
活動(dòng)重點(diǎn)：能仔細(xì)觀察圖片，理解故事內(nèi)容并結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，大膽講述。 -
我媽媽[推薦5篇]
我媽媽我媽媽1乍一看，我的媽媽并沒(méi)有出眾的外貌，也沒(méi)有超群的技藝，是那種放在人群里馬上就埋沒(méi)的那種人，但我卻能一眼認(rèn)出媽媽，因?yàn)槟仟?dú)特的大嗓門和頭上的幾根銀絲，便是她最顯著
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《我媽媽》教案
中班情景閱讀《我媽媽》 執(zhí)教： 金春紅 活動(dòng)目標(biāo)： 1．理解生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài)，萌發(fā)愛(ài)媽媽的情感。 2．觀察、理解畫面所表達(dá)的意思，初步積累閱讀經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件《我媽媽》 活
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我媽媽（推薦閱讀）
《我媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 談話： 小朋友們，認(rèn)識(shí)我嗎？（請(qǐng)認(rèn)識(shí)的小朋友說(shuō)） 對(duì)，我是果果的媽媽，今天我來(lái)幼兒園和小朋友一起玩游戲，講故事，交朋友好不好。 我們來(lái)互相打個(gè)招呼吧！HELLO，小朋友好！
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我爸爸我媽媽
《我爸爸》作者：安東尼·布朗這是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕。他可以從月亮上跳過(guò)去,還會(huì)走高空繩索(不會(huì)掉下去)。他敢跟大力士摔跤。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的
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《我媽媽》教案
《我媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 2、激發(fā)學(xué)生想象，引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話。 3、結(jié)合繪本和低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行圖文
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《我媽媽》教案
小班 繪本 《我媽媽》 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、仔細(xì)觀察圖片，理解畫面所表達(dá)的內(nèi)容。 2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述自己對(duì)畫面內(nèi)容的理解，感受母愛(ài)的溫暖。 3、母親節(jié)來(lái)臨，能關(guān)心母親，熱愛(ài)
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我媽媽的一天
我媽媽的一天 我媽媽的一天 Every morning,my mother often gets up early,then she'll cook for me.At 8 o'clock,it's time for go to work,so she go to the office by b
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《我媽媽》讀后感（推薦5篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《我媽媽》讀后感，僅供參考，希望能夠幫
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《我媽媽》讀后感[精選5篇]
《我媽媽》讀后感范文當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《我媽媽》讀后感范文，僅供參考，希望能
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《我媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)
《我媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 2、激發(fā)學(xué)生想像，引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話。 3、結(jié)合繪本和低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行圖
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我媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)
《我的媽媽》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 2、激發(fā)學(xué)生想像，引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話。 3、結(jié)合繪本和低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行圖
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我媽媽教學(xué)設(shè)計(jì)
《我媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 鄒平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孔相霞 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)學(xué)習(xí)，滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 2.激發(fā)學(xué)生想象，引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話。 3.結(jié)合繪本和低
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我媽媽教案（五篇）
活動(dòng)名稱：故事《我媽媽》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、仔細(xì)觀察圖片，理解畫面所表達(dá)的內(nèi)容。2、能品讀媽媽的愛(ài)，并用較恰當(dāng)、完整的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)繪本的理解。3、感受媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，崇拜媽
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繪本《我媽媽》
《我媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì) 袁敏 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 2、激發(fā)學(xué)生想像，引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話。 3、結(jié)合繪本和低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行圖
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我媽媽三年級(jí)作文12020（精選合集）
我的媽媽三年級(jí)作文15篇 我的媽媽三年級(jí)作文一）： 我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手：蒲扇的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手……然而我最愛(ài)媽媽那雙充滿著愛(ài)的手。 我媽媽今年42歲，她有一雙
