專題：外婆的澎湖灣反思
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《外婆的澎湖灣》教學反思
《外婆的澎湖灣》這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的歌曲，在80年代臺灣泄氣的校園民謠中，成為深受大家喜歡的歌曲之一，它以充滿激情的抒懷筆調(diào)表達了對美麗的外婆澎湖灣可愛家園的贊美之情
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外婆的澎湖灣 教學反思
《外婆的澎湖灣》說課及教學反思 《外婆的澎湖灣》這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的歌曲，在80年代臺灣校園民謠中，成為深受大家喜歡的歌曲之一，它以充滿激情的抒懷筆調(diào)表達了對美麗的外
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《外婆的澎湖灣》教學反思（推薦閱讀）
引導語：身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗，那么寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《外婆的澎湖
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外婆的澎湖灣教學反思[五篇模版]
《外婆的澎湖灣》教學反思 翔安區(qū)東陵小學陳順鳳 通過一課的教學，使我充分的品嘗到了課前深挖教材、巧妙構思，課上激情互動，靈活多變，因勢利導，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，為學生創(chuàng)
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《外婆的澎湖灣》一課教學反思
《外婆的澎湖灣》一課選自人民音樂出版社音樂教參第九冊第四單元第一課，這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的歌曲，在80年代臺灣泄氣的校園民謠中，成為深受大家喜歡的歌曲之一，它以充滿激情的
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《外婆的澎湖灣》教案
《外婆的澎湖灣》教案 教學目的： 1、通過學唱歌曲《外婆的澎湖灣》，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣。 2、讓學生學會正確理解歌曲情緒，用明亮活潑輕松的歌聲來演唱 3、通過打擊樂
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《外婆的澎湖灣》教案設計
《外婆的澎湖灣》教學設計 教學內(nèi)容 人音版小學音樂第九冊第四單元《外婆的澎湖灣》 教材分析 《外婆的澎湖灣》是最早傳入大陸的臺灣校園民謠之一，曲調(diào)優(yōu)美抒情，深受人們的
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《外婆的澎湖灣》說課稿[精選]
《外婆的澎湖灣》說課稿 各位領導、老師： 大家好！今天我要說課的內(nèi)容是綜合性程課《外婆的澎湖灣》，它選自人教版小學音樂教材五年級上冊第四課的內(nèi)容。本次活動的教學對象是小
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《外婆的澎湖灣》教案
《外婆的澎湖灣》教學設計 教學內(nèi)容：人教版小學音樂教材五年級第四課《外婆的澎湖灣》 教學對象：五年級 教學目標： 1、知識與技能：通過歌曲的學習能正確理解歌曲的情緒并能唱準
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《外婆的澎湖灣教案
學習歌曲 教學過程設計： 一、導入： 每當提起“家”這個詞，就會使人想起自己的親人，和在家中度過的美好時光。一首同學們耳熟能詳?shù)母枨锻馄诺呐旌场?，就唱出了對兒時的家
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外婆的澎湖灣(教案)（范文）
《外婆的澎湖灣》 教學內(nèi)容：小學音樂教材第九冊第四課《外婆的澎湖灣》 教學目的： 1.通過學唱歌曲《外婆的澎湖灣》，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣，體會家的溫暖。 2.掌握歌曲節(jié)奏
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《外婆的澎湖灣》教案
《外婆的澎湖灣》教案 課題：第四課 課時：第一課時 課型：新授課 學習目標：1、通過學唱歌曲《外婆的澎湖灣》，培養(yǎng)健康向上的審美情趣。2、正確理解歌曲情緒，用明亮活潑的聲音來歌
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《外婆的澎湖灣》說課稿
我的說課——李釗 《外婆的澎湖灣》說課稿 一、內(nèi)容分析 1、教學內(nèi)容 《外婆的澎湖灣》這首歌是人教版五年級音樂第四課歌曲，在80年代臺灣掀起的校園民謠中，成為深受大家喜歡
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外婆的澎湖灣教案
《外婆的澎湖灣》教案 實驗小學 鞠麗麗 教學目標： 1.通過學唱歌曲《外婆的澎湖灣》，使學生體會家的樂趣，家的溫暖。 2.讓學生學會正確理解歌曲情緒，用明亮活潑輕松的歌聲來演唱
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外婆的澎湖灣教案（大全）
《外婆的澎湖灣》音樂教案 沙河小學 劉竟茹教學內(nèi)容： 歌曲《外婆的澎湖灣》 教學目的： 1、學習臺灣校園歌曲《外婆的澎湖灣》，通過學唱歌曲，使學生對臺灣校園歌曲有初步的了解，
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外婆的澎湖灣教案（范文）
《外婆的澎湖灣》教學設計 盧茂俊 教學目的： 1、通過學唱歌曲《外婆的澎湖灣》，使學生體會家的樂趣，家的溫暖。 2、讓學生學會正確理解歌曲情緒，用明亮活潑輕松的歌聲來演唱。
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外婆的澎湖灣教案（模版）
《外婆的澎湖灣》教學設計 一、導入 師：歡迎大家來到今天的音樂課堂，我們先一起來聽一首歌。（播放《回家》） 聽完之后1.請生猜一猜歌曲中用到的樂器 （設問：是民族樂器還是西洋樂器
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外婆的澎湖灣教案
《外婆的澎湖灣》音樂教案 學習內(nèi)容：小學音樂教材第九冊第四課《外婆的澎湖灣》 學習對象：五年級（2）班 學習目的： 1、學習臺灣校園歌曲《外婆的澎湖灣》，通過學唱歌曲，使學生對臺灣
