專題：武術(shù)教學(xué)模式
-
武術(shù)教學(xué)
武術(shù)教學(xué) 一、教材分析：學(xué)生通過學(xué)習(xí)得到美育熏陶。對學(xué)習(xí)其它武術(shù)套路，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，提高動作的速度和連貫性，激發(fā)民族自豪感，養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣，
-
武術(shù)教學(xué)總結(jié)
武術(shù)教學(xué)總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任武術(shù)教練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，武術(shù)教學(xué)工作正常有序地進行著，回顧這半年的工作，既有收獲，也有不足之處，武術(shù)教學(xué)總結(jié)。一、狠抓基本功堅持搞好每天的
-
武術(shù)教學(xué)反思
武術(shù)教學(xué)反思 武術(shù)教學(xué)反思1 活動題目：中國功夫活動領(lǐng)域：健康、社會活動目標：1、了解中國武術(shù)博大精神，喜愛中華武術(shù)。2、學(xué)習(xí)中華武術(shù)的基本動作。3、大膽表演武術(shù)?；顒忧皽蕚?/p>
-
武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
武術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 新徽國際教育集團廣州市南沙校區(qū)教師：劉安寧 ----------------------------- 又是一個學(xué)期過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校教學(xué)大綱內(nèi)容的安排，我順利的
-
《武術(shù)》教學(xué)反思
《武術(shù)》教學(xué)反思1 武術(shù)對學(xué)生而言這兩個字本身就充滿好奇思想。每當(dāng)我在課前宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容是武術(shù)時，所有的學(xué)生都尖叫了起來，個個興奮的表演出自己以往看到過的動作，所有
-
武術(shù)教學(xué)故事
大家都知道現(xiàn)在的孩子不太能吃苦、在家里又很難定規(guī)矩，而讓孩子習(xí)武正有助于解決問題?，F(xiàn)在的電影電視中有許多大家愛看武打題材片子，因此在孩子們心目中早有了像釋小龍這樣的
-
中學(xué)武術(shù)教學(xué)初探
中學(xué)武術(shù)教學(xué)初探 祁縣中學(xué)中級教師任琰煒 論文摘要：結(jié)合自身實踐，介紹幾點中學(xué)武術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，中學(xué)武術(shù)課安排是階段性，很難使學(xué)生達到“形神兼?zhèn)洹薄ⅰ皟?nèi)外合一”所以要合理安排
-
武術(shù)教學(xué)設(shè)計
武術(shù)教學(xué)設(shè)計 武術(shù)教學(xué)設(shè)計1 一、設(shè)計說明本課在《體育與健康課程標準》的教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力全面貫徹以人為本，健康第一的指導(dǎo)思想，教學(xué)設(shè)計中，著眼于改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重
-
武術(shù)教學(xué)心得
武術(shù)教學(xué)中的心得體會 一、教材分析 少年拳作為民族傳統(tǒng)體育項目，受到學(xué)生們的普遍喜愛。學(xué)生通過演練武術(shù)得到美育熏陶。少年拳（第二套）是中小學(xué)武術(shù)教材中長拳的基礎(chǔ)套路，全套
-
武術(shù)教學(xué)設(shè)計（匯編）
小學(xué)體育四年級《武術(shù)》 ——武術(shù)：基本功和動作組合3——（2）教學(xué)設(shè)計 一、指導(dǎo)思想 武術(shù)是我中華民族體育的瑰寶，是一項強身健體，防身自衛(wèi)的運動項目。小學(xué)階段應(yīng)將培養(yǎng)武術(shù)學(xué)習(xí)
-
武術(shù)教學(xué)反思
武術(shù)教學(xué)反思 武術(shù)教學(xué)反思1 這是一堂常態(tài)體育課，課的內(nèi)容是武術(shù)基本手型與步法。本課的教學(xué)目標是培養(yǎng)學(xué)生靈活掌握運用已知的知識，并能在活動中充分發(fā)揮學(xué)生主動地、富有個
-
武術(shù)教學(xué)心得體會
武術(shù)教學(xué)心得體會 武術(shù)教學(xué)心得體會1 通過該次武術(shù)實踐，我體會甚多，這次武術(shù)實踐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，邀請眾多領(lǐng)導(dǎo)和教練共同觀看，因為牽涉到學(xué)分所以同學(xué)們都很努力的準備。我們
-
武術(shù)教學(xué)反思
武術(shù)教學(xué)反思1 1、教學(xué)常規(guī)（1）.用武術(shù)的抱拳禮引出課題——武術(shù)課。（2）.簡單介紹抱拳禮。（3）.引導(dǎo)學(xué)生用武術(shù)的“抱拳禮”向老師問好。（設(shè)計意圖：對學(xué)生進行武德教育，武德教育應(yīng)從“
-
武術(shù)教學(xué)案例[精選]
水平一——二年級武術(shù)教學(xué)案例 【教學(xué)內(nèi)容】 1、武術(shù)禮儀：抱拳禮 2、武術(shù)（原地）沖拳 3、游戲：快速回營 【教學(xué)設(shè)計】 一、教學(xué)目標：1、通過本課學(xué)習(xí)武術(shù)禮儀“抱拳禮”，明確何謂
-
武術(shù)教學(xué)方案
教學(xué)方案 一、 武術(shù)教學(xué) 1、 認識武術(shù)的健身、健心作用。 2、 通過學(xué)習(xí)與練習(xí)武術(shù)的抱拳禮和武術(shù)伸拉運動，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性，靈敏性意識。 3、 通過武術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生組織性、
-
武術(shù)教學(xué)經(jīng)驗交流
武術(shù)作為一種民族體育項目，受到學(xué)生們的普遍喜愛。武術(shù)也是新課標要求的基本教學(xué)內(nèi)容之一，市南區(qū)在張培欣張指導(dǎo)的帶領(lǐng)和要求下，市南學(xué)校體育在小學(xué)初中四個水平都有體育教學(xué)的
-
武術(shù)教學(xué)反思[范文模版]
教學(xué)反思 黑色的臉 “武術(shù)”在我國有著悠久的歷史，更是民族瑰寶。它是我國各族人民在長期生產(chǎn)、生活實踐中積累起來的養(yǎng)生和健身的民族體育形式之一。是我國各族人民智慧的結(jié)
-
武術(shù)教學(xué)反思
武術(shù)教學(xué)反思 長汀縣騰飛希望小學(xué) 吳發(fā)波 運動技能：知道幾種武術(shù)動作的名稱，學(xué)會三種手型和五種步法；初步掌握五步拳的基本動作，全體學(xué)生能跟隨教師進行連貫練習(xí)。 教學(xué)重點：正確
