專題：五年級數(shù)學教學反思和隨筆
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五年級數(shù)學教學隨筆
五年級數(shù)學教學隨筆 五年級數(shù)學教學隨筆1 這節(jié)課，我直接根據(jù)整數(shù)乘法意義來推導小數(shù)乘整數(shù)意義，學生們理解很快。在計算時，我讓學生們先猜測這處算式的積可能是多少？然后讓學生
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五年級數(shù)學教學隨筆
五年級數(shù)學教學隨筆 羊泉中心小學 喬小莉 周五教學商的近似值，看了五年級教研室朋友們的備課資料，很受啟發(fā)。但為了提高效率，我并沒有采用此教案。為了持之以恒，我仍以聽算練習
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五年級數(shù)學教學隨筆
五年級數(shù)學教學隨筆
在解方程教學中，利用天平導入方程的實際意義，但在解方程時，我認為必須回到老教材中所提到的加，減，乘，除法的六個表達式中來，那樣解題方便，不易出現(xiàn)問題！ -
五年級數(shù)學教學隨筆
五年級數(shù)學教學隨筆 ——曹口小學 高維峰 我們這些教師在課堂上要放下教師的尊嚴，以平等、民主、和藹的態(tài)度引領(lǐng)學生開展學習，教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學”堂，教師在教
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五年級數(shù)學下冊教學隨筆
五年級數(shù)學下冊教學隨筆 由于傳統(tǒng)的數(shù)學教學過分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理，而忽視與生活實際的聯(lián)系，以致于使許多學生對數(shù)學產(chǎn)生了枯燥無用、神秘難懂的印象，從而喪
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五年級數(shù)學教學隨筆（合集五篇）
五年級數(shù)學教學隨筆 本班學生，一直以來，由于習慣不好，成績不太理想，隨著年級的遞增，數(shù)學知識點的增多，知識面的擴展，學生越來越感到學習數(shù)學的困難，面對形式多樣的解題方式更是無法
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五年級數(shù)學教學隨筆1
五年級數(shù)學教學隨筆 周五教學商的近似值，但為了提高效率，我并沒有采用此教案。為了持之以恒，我仍以聽算練習開課。在學生聽算練習之后，我出了一道乘法算式3.85X0.208結(jié)果保留兩
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五年級數(shù)學教學反思
五年級數(shù)學教學反思 教師的真正本領(lǐng)，主要不在于講授知識，而在于激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲
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五年級數(shù)學教學反思
五年級數(shù)學教學工作總結(jié)反思 又一學期在課改中匆匆而過，緊張忙碌而收獲多多。本學期我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，大力推進我校 “三三五”美慧課堂教學模
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五年級數(shù)學教學反思
[[五年級數(shù)學教學反思] 今年，我教學五年級數(shù)學課，而且第一次使用新教材，。根據(jù)新課標的教學理念，我力求使教學結(jié)構(gòu)符合兒童的年齡特征，注意促進學生的學習遷移，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，更注重
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五年級數(shù)學教學反思
今年，我教學五年級數(shù)學課，而且第一次使用新教材，五年級數(shù)學教學反思。根據(jù)新課標的教學理念，我力求使教學結(jié)構(gòu)符合兒童的年齡特征，注意促進學生的學習遷移，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，更注重在實
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五年級數(shù)學教學反思
五年級數(shù)學教學反思
五年級數(shù)學教學反思1
一、取得成績1、復習了整數(shù)乘法的意義及整數(shù)乘法中由因數(shù)變化引起積的變化規(guī)律，為學生學習“小數(shù)乘整數(shù)”做好了鋪墊，尤其是掌握了積 -
五年級數(shù)學教學反思
五年級數(shù)學教學反思 五年級數(shù)學教學反思1 一、取得成績1、復習了整數(shù)乘法的意義及整數(shù)乘法中由因數(shù)變化引起積的變化規(guī)律，為學生學習“小數(shù)乘整數(shù)”做好了鋪墊，尤其是掌握了積
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五年級數(shù)學教學反思
《欣賞與設(shè)計》教學反思 在本次教學活動我注意從以下幾個方面入手進行教學： 1、注意抓住學生的心理特點，結(jié)合生活實際為學生創(chuàng)設(shè)新穎、生動、富有情趣的生活情境，讓學生在現(xiàn)實
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五年級數(shù)學教學反思
五年級數(shù)學教學反思精選15篇 五年級數(shù)學教學反思1 長方體和正方體是最簡單的幾何體。學生在認識了一些平面圖形的基礎(chǔ)上，將進一步了解簡單幾何體的基本特征，是學生對圖形認識
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五年級數(shù)學教學反思
五年級數(shù)學教學反思 五年級數(shù)學教學反思 1 本節(jié)課采取提出問題，學生在交流中得出解決問題的方法，適合學生的`認知水平和探究能力。在交流中以優(yōu)幫差，達到了均衡發(fā)展。關(guān)注了學
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五年級數(shù)學教學隨筆之[精選5篇]
《列方程解決實際問題》教學隨筆 常劉小學 常鳳勤 在列方程解應用題時，如能找出相應的等量關(guān)系，那列出方程便是水到渠成的事，找出實際問題中的等量關(guān)系是正確列出方程的關(guān)鍵，這
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五年級數(shù)學下冊隨筆
五年級數(shù)學下冊隨筆 這次期中考試題共分六大塊：填空、判斷、選擇、、操作、計算、解決問題。題型全面、系統(tǒng)，概括性強，難易適宜，題量也適宜，聯(lián)系卷面和學生實際可以看出，大部分學
