蚊子和獅子閱讀答案

蚊子和獅子閱讀答案1.文中運(yùn)用擬人手法，通過對蚊子的____、____、____描寫來表現(xiàn)中心。
2.蚊子第一次吹喇叭是因?yàn)開______________________。
蚊子第二次吹喇叭是因?yàn)開_____

《蚊子和獅子》

《蚊子和獅子》 教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉文章內(nèi)容，整體感知蚊子、獅子和蜘蛛的形象。 2、深入理解寓言寓意，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想和想象能力。3、開拓學(xué)生的思維，發(fā)展學(xué)生的智力。 一、導(dǎo)入：（通

蚊子和獅子原文、練習(xí)及答案

蚊子和獅子 蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們

《蚊子和獅子》教案

《蚊子和獅子》教案 語文基礎(chǔ)知識積累目標(biāo)：進(jìn)一步了解寓言的相關(guān)知識。 口語交際訓(xùn)練的設(shè)計(jì)目標(biāo)：揣摩人物心理，轉(zhuǎn)換成語言表達(dá)。 閱讀需要突破的核心問題目標(biāo)：怎么理解蚊子可以

蚊子和獅子 教案

《蚊子和獅子》和《赫爾墨斯和雕像者》 教案 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 創(chuàng)意說明:這四則寓言,在教學(xué)設(shè)計(jì)思路上,可采用“一課兩則式”。兩則外國作品, 可采取“自然式處理”。即依據(jù)課文

蚊子和獅子教案

《蚊子和獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 １、了解并掌握有關(guān)寓言的基本知識，了解伊索及《伊索寓言》。 ２、學(xué)會分析寓言的故事情節(jié)，能用自己的話概括寓意。 3、學(xué)習(xí)編寫寓言，進(jìn)一步

《蚊子和獅子》賞析

寓言故事《蚊子和獅子》賞析 這一則寓言是以動物來諷喻驕傲自大的人。語言精練，具有強(qiáng)烈的想象色彩。結(jié)構(gòu)安排上，先講述故事，然后點(diǎn)明寓意。 故事分兩層。 第一層寫蚊子向獅子

《蚊子和獅子》教案設(shè)計(jì)

一、《刻舟求劍》：表層寓意是諷刺那些思想閉塞而又剛愎自用 的蠢人；中層寓意是嘲笑那些頑固守舊、反對革新的國君和貴族；深層寓意則是告誡人們要懂得運(yùn)動與相對靜止的哲理。對

蚊子和獅子教案

一 、導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了伊索寓言中的《赫爾墨斯和雕像者》，今天我們再來學(xué)習(xí)伊索寓言的另一則《蚊子和獅子》，請大家看一個(gè)小視頻，了解一下這個(gè)小故事。二、 自學(xué)指導(dǎo)

蚊子和獅子學(xué)案

學(xué)案 課題：蚊子和獅子 課時(shí)： 姓名 ： 班級： 日期： 一、基礎(chǔ)知識積累 1．根據(jù)解釋，寫出成語。 ①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。（） ②原指野獸的兇猛模樣?，F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露

蚊子和獅子5篇范文

蚊子和獅子教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 了解寓言的文體特點(diǎn)及《伊索寓言》《韓非子》《淮南子》的有關(guān)文學(xué)常識。 過程與方法： 揣摩理解寓言故事巧妙、合理的想像，通過

獅子和蚊子閱讀短文,答案（精選五篇）

篇一：獅子和蚊子閱讀短文,答案 篇二：獅子和蚊子閱讀短文,答案 篇三：獅子和蚊子閱讀短文,答案 《蚊子和獅子》寓言閱讀訓(xùn)練附答案 蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我

獅子與蚊子閱讀答案5篇

篇一：獅子與蚊子閱讀答案 篇二：獅子與蚊子閱讀答案 蚊子和獅子原文、練習(xí)及答案_語文_初中教育_教育專區(qū)暫無評價(jià)|0人閱讀|0次下載| 蚊子和獅子原文、練習(xí)及答案_語文_初中教

《蚊子和獅子》校園劇本

蚊子和獅子讀后感（五篇范文）

認(rèn)真讀完一本名著以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的蚊子和獅子讀后感，僅供參考，歡迎大

蚊子和獅子讀后感5篇范文

蚊子和獅子讀后感范文（精選7篇）當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的蚊子和獅子讀后感范文（

蚊子和獅子 教案[五篇范文]

教案 張?jiān)葡?012—12—26 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 1、 了解寓言的相關(guān)知識 2、 理解寓言的寓意。 能力目標(biāo)： 1、 多角度、多側(cè)面地理解寓意。 2、 揣摩人物心理，轉(zhuǎn)換成語言表達(dá)。 3

蚊子與獅子教案

導(dǎo)入：寓言是文學(xué)作品的一種體裁。中國、希臘、印度是三大寓言發(fā)源地。 《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì)，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，搜集有古希臘民間故事，并加入印度、阿拉伯