專題:系班級(jí)管理考核方案
-
班級(jí)管理量化考核方案大全
高坪鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)管理量化考核方案班級(jí)管理和班主任工作是學(xué)校工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為加強(qiáng)班級(jí)管理工作,使班級(jí)管理具體化、規(guī)范化和科學(xué)化,結(jié)合我校實(shí)際特?cái)M此方案。 一、實(shí)行班主任
-
班級(jí)考核方案
11數(shù)控技師班級(jí)方案
為提高班級(jí)成員的自我管理能力,促進(jìn)班級(jí)建設(shè),特將11數(shù)控技師班級(jí)的日常各環(huán)節(jié)推進(jìn)方案制定如下:
1. 早操、課間操出現(xiàn)問(wèn)題主要是集合速度不夠快,另外有個(gè)別 -
班級(jí)考核方案(草案)
班級(jí)考核方案
(征求意見(jiàn)稿)一、指導(dǎo)思想:
為貫徹黨的教育方針,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理目標(biāo),實(shí)踐“在文明校園里育人、在和諧環(huán)境中發(fā)展”的辦學(xué)理念,全 -
班級(jí)考核方案
渠溝中學(xué)班級(jí)考核方案 班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,是學(xué)校的縮影。班主任是班級(jí)的靈魂,是班級(jí)的組織者,管理者,建設(shè)者,在學(xué)校教育活動(dòng)中起到橋梁和紐帶的作用。根據(jù)需要,學(xué)校決定在以往的制
-
班級(jí)管理考核評(píng)價(jià)方案5篇
寧陽(yáng)二十五中班級(jí)管理工作考核評(píng)價(jià)方案 為加強(qiáng)班級(jí)管理,促進(jìn)學(xué)生自主管理、自主教育、自主提高,增強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)管理工作的積極性、主動(dòng)性和科學(xué)性,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
-
班級(jí)管理考核細(xì)則
班級(jí)管理量化考核實(shí)施細(xì)則 1、每星期天晚上,由六個(gè)小組長(zhǎng)到老師處領(lǐng)取考核表,對(duì)本組同學(xué)進(jìn)行加分、扣分登記; 2、周五匯總,對(duì)得分最高的前八名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)本子一個(gè),同時(shí)月考、段考、
-
2007—2008學(xué)年度班級(jí)管理考核細(xì)則
天館鄉(xiāng)中心小學(xué)校 2007—2008學(xué)年度(2007年9月18日重新修訂) 班級(jí)管理考核細(xì)則 考核板塊: 一、清潔衛(wèi)生(30分)(由值周教師考核,行政值周督查) 二、集合、集會(huì)、課間操、課間活動(dòng)紀(jì)律
-
班級(jí)管理考核細(xì)則
高一(15)班班級(jí)管理考核細(xì)則
為了促進(jìn)各位同學(xué)自我管理能力和同學(xué)們的前面發(fā)展,保持良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,特制訂本班級(jí)管理考核細(xì)則。
扣分方面
1. 上課和自習(xí)期間:有遲到、 -
班級(jí)管理考核細(xì)則
班級(jí)管理考核細(xì)則
為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)本班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué) -
班級(jí)管理考核細(xì)則(精選合集)
班級(jí)管理考核細(xì)則
為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)本班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué) -
班級(jí)量化考核方案
學(xué)習(xí)方面:
1、作業(yè)完成質(zhì)量特別差的
2、作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成扣1分。
3、無(wú)故缺課扣2分。
4、上課時(shí)嚴(yán)重不遵守紀(jì)律,被老師點(diǎn)名批評(píng)扣2分。
5、自習(xí)課上,大聲喧嘩、吵鬧,影響其他同學(xué) -
班級(jí)安全考核方案
為了更加有效地加強(qiáng)班級(jí)安全管理,保障師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,把安全工作納入班級(jí)績(jī)效考核內(nèi)容,特?cái)M定此方案。1、本班學(xué)生亂竄到他班教室或一樓到二樓,二樓到三樓學(xué)生與學(xué)生之間發(fā)
-
班級(jí)量化考核方案
核桃溝小學(xué)班級(jí)量化考核方案一、指導(dǎo)思想
為了使班級(jí)管理走上規(guī)范化道路,建立科學(xué)化、規(guī)范化的管理、考評(píng)體系,讓學(xué)校人人關(guān)心班級(jí)管理,全員參與德育工作,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好工 -
學(xué)校班級(jí)考核方案
**中學(xué)
班級(jí)評(píng)比量化考核實(shí)施細(xì)則 ( 試行 )一、目的
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理 , 嚴(yán)肅校紀(jì) , 端正校風(fēng)和學(xué)風(fēng) ,創(chuàng)造一個(gè)良好有序的教育教學(xué)環(huán)境 , 本著 "強(qiáng)化班級(jí)管理 , 爭(zhēng)創(chuàng)一 -
班級(jí)收費(fèi)考核方案2010★
班級(jí)收費(fèi)考核辦法(2010修正案) 為了催收欠費(fèi),減少學(xué)校的損失,利于學(xué)校正常發(fā)展,學(xué)校校委會(huì)經(jīng)研究決定,將收費(fèi)工作納入班主任日??己酥衼?lái),并具體規(guī)定如下: 一、考核對(duì)象:本校各班班
-
班級(jí)管理方案
班級(jí)管理方案 1、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力和學(xué)習(xí)能力。 2、為每個(gè)學(xué)生建立健康成長(zhǎng)檔案。 3、集思廣益,共同制定完善班級(jí)共約,力求做到“人人有事做,事事有人做”
-
班級(jí)管理方案
一(2)班班級(jí)文化建設(shè) 班名:智多星 班風(fēng):競(jìng)爭(zhēng)互助共同進(jìn)步 班訓(xùn):勤奮勇敢誠(chéng)實(shí)團(tuán)結(jié) 班級(jí)口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)他人的一小主人! 班級(jí)公約: 按時(shí)上學(xué)不遲到進(jìn)校問(wèn)聲老師好 同學(xué)相見(jiàn)說(shuō)
-
班級(jí)管理方案
班級(jí)管理細(xì)則 一(2)班 一、指導(dǎo)思想: 為培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,喜愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上,樂(lè)于助人,自主管理,自主學(xué)習(xí),全面發(fā)展,特制訂本細(xì)則。 二、參與人員: 一(2)班全