專題：校本培訓的實施方案
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學校本培訓實施方案
學校本培訓實施方案為加強對本校教師校本培訓的管理，推進我校校本培訓工作逐步走上科學化、規(guī)范化、制度化軌道，現(xiàn)據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》等文件的精神，結合
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校本培訓實施方案
校本培訓實施方案 趙忠念 為一步進提高我校教師的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。特制定我校校本培訓實施方案。
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校本培訓實施方案
2012年教師校本培訓方案 為貫徹落實《安國市教師進修學校關于開展以骨干教師成長帶動農村教師專業(yè)發(fā)展計劃暨校本研修的實施方案》，進一步加強教師隊伍建設，提高教師隊伍整體
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校本培訓實施方案
校本培訓實施方案為了更好的貫徹市局文件精神，使我校的校本培訓工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，結合我校本年度教師教育的有關內容，制定如下方案：一、指導思想通過全方位、多形式、多層
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校本培訓實施方案
校本培訓年度計劃 南張氏小學 為了提高教師的業(yè)務水平和教育能力，充分發(fā)揮我校人才資源優(yōu)勢，努力開發(fā)校本資源，建設一支觀念新、能力強、素質高的新型教師隊伍，適應當前基礎教育
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2015年度校本培訓實施方案
2015年度校本培訓實施方案 **學校 2015年3月3日 **學校校本培訓實施方案 一、指導思想 以《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、國務院《關于基礎
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校本培訓實施方案
學年度下學期小學校本培訓實施方案為做好新課程師資培訓工作，努力建設一支觀念新、能力強、素質高的新型教師隊伍，以適應當前基礎教育改革發(fā)展及全面推進素質教育的需要，為貫徹
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校本培訓實施方案
校本教研實施方案 （一） 校本教研需求評估 我校現(xiàn)有教職工109人，其中專職教師85人。學生1038人。其中高級教師3人，中學一級教師45人，所有任課教師都擁有合格學歷。 新課程實驗在我
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校本培訓實施方案
轉林小學校本培訓實施方案 為了進一步提高我校教師的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力，提高教育理念．教育能力，科研意識和科研水平，建立教師崗位成長機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展，依據(jù)?。校h有
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校本培訓實施方案
校本培訓措施 一、課程設計及實施 （一）培訓內容 學校文化、政治思想、教育政策法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。 1、每學期預備周組織教師學習學校的制度、教學、精神文化。 2、安排新
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校本培訓實施方案
大平中學2013年春季學期 校本培訓實施方案 為了貫徹落實省市教育局文件精神，扎實開展以“有效學習內容”為主題的校本培訓，根據(jù)我校實際情況，制定本實施方案。 一、指導思想
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校本培訓實施方案
2011—2012年度克令鄉(xiāng)校本培訓實施方案 為構建以學校為基礎，以校本研修為重點，以教師發(fā)展為目的的校本培訓系統(tǒng)，積極拓展思路，整合資源，創(chuàng)新模式，不斷提高培訓的靈活性、針對性、
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校本培訓實施方案
仁壽縣鳳梧初級中學校 2017年校本培訓實施方案 為加強對本校教師校本培訓的管理，推進我校校本培訓工作逐步走上科學化、規(guī)范化、制度化軌道，現(xiàn)據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學教師繼
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2012—2013校本培訓實施方案[精選5篇]
為進一步提高朱碌科中學教師的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，建立教師崗位成長機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)“十二五”繼續(xù)教育校本培
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校本培訓實施方案2015.2[最終定稿]
教師培訓實施方案 為一步進提高我校教師的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，特制定我校教師培訓實施方案如下： 一、指導
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校本培訓實施方案2
高平中心小學2009 ——2010第二學 期校本培訓實施方案 學校是開展繼續(xù)教育的重要基地，校本培訓是繼續(xù)教育的重要組織形式。根據(jù)我校五年發(fā)展規(guī)劃和學校辦學特色，充分運用本校
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遠程教育“校本培訓”實施方案
遠程教育“校本培訓”實施方案為了使教師能適應現(xiàn)代教育技術發(fā)展的需要，不斷提高教學水平和駕馭現(xiàn)代教育技術的能力，需要對教師進行不斷培訓。根據(jù)上級實施農遠工程文件的要求
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中學校本培訓實施方案
中學校本培訓實施方案 中學校本培訓實施方案為貫徹落實上級精神和工作要求，確保校本培訓有序、規(guī)范開展，提升校本培訓的水平和層次，使廣大教師轉變教育觀念，提高教育教學能力、
