專題：小班朋友說課稿
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《朋友》說課稿
《朋友》說課稿《朋友》說課稿1一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，師：我有一個好朋友，你呢？誰是你的好朋友？（生搶著回答）師：昨天老師碰到了困難，好朋友伸出了熱情的手，來幫助我，讓我感到很快樂。那
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小班語言活動小鴨子找朋友說課稿
小班語言活動《小鴨找朋友》 我說課的題目是小班語言活動《小鴨找朋友》，我將從設(shè)計意圖、活動目標、活動準備、活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認識。 一、活
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小班語言游戲：《找朋友》說課稿（大全5篇）
小班語言游戲《找朋友》說課稿 大家好！今天我要給大家說課的內(nèi)容是小班語言游戲《找朋友》。接下來我將從活動目標、活動重難點、活動準備和活動過程四個方面來展開我的說課
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幼兒小班社會說課稿：找朋友（合集五篇）
遼寧中公教育ln.offcn.com 活動內(nèi)容 找朋友 重點領(lǐng)域 音樂 相關(guān)領(lǐng)域 語言 活動目標 1、能用自然的聲音熟練地演唱歌曲。2、能根據(jù)歌詞大膽地進行表演。3、體驗與同伴游戲地
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小班說課稿
小班說課稿 小班說課稿1 一.設(shè)計意圖：五彩繽紛的世界為幼兒的成長提供了廣闊的空間，大自然中美無處不在，大自然又以其獨特的魅力深深吸引著孩子們。翠綠的樹葉、歡鬧的湖面、累
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朋友之間說課稿
《朋友之間》說課稿 張麗芬 一、說教材 《朋友之間》是人教版《品德與社會》六年級下冊《你我同行》單元中的第二課。教材從高年級學(xué)生獨有的的視角出發(fā)，重新詮釋了新課程標
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幼兒園朋友說課稿
“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，也是集體備課的進一步發(fā)展，而【說課稿】則是為進行說課準備的文稿，它不同
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幼兒園小班語言說課稿及教案 小鴨找朋友
文檔僅供參考 幼兒園小班語言說課稿及教案 小鴨找朋友 一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事，語言比較簡單，有重復(fù)性，有利于小班孩子的理解與學(xué)習(xí)。故事中根據(jù)不同動物的
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小班數(shù)學(xué)《圖形寶寶找朋友》說課稿11.23
小班數(shù)學(xué)《圖形寶寶找朋友》說課稿 鴨暖學(xué)區(qū)野溝灣幼兒園 趙翠萍 一、說教材《圖形寶寶找朋友》出自甘肅省示范性幼兒園科學(xué)保教實驗課程資源包，小班上冊主題五，第三冊第4頁。
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小班語言活動《小鴨找朋友》說課稿（合集5篇）
小班語言活動《小鴨找朋友》說課稿 一、說教材： 這個活動是我根據(jù)省出版社出版的《黑龍江省幼兒園課程指導(dǎo) 幼兒用書》小班上冊中“我就是我”這一主題自己創(chuàng)設(shè)的，既與主題僅
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幼兒園小班說課稿
幼兒園小班說課稿15篇 幼兒園小班說課稿1 1、知道龍蝦是蕭鎮(zhèn)的特色美食，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。2、了解龍蝦身體外部和各部位的名稱。3、觀察龍蝦的外形特征，用圖畫的形式讓幼
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幼兒小班說課稿（范文大全）
幼兒小班說課稿在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就有可能用到說課稿，說課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了，說課稿應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的幼兒小班說課稿 ，歡迎
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小班說課稿秋天（精選）
篇一：幼兒園小班說課稿：秋天的水果 今天選擇說課的主題內(nèi)容為《天氣涼了》。我的教育對象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的，在學(xué)習(xí)過程中要著重于感知事物的
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小班《拔蘿卜》說課稿
小班《拔蘿卜》說課稿 一、說設(shè)計意圖： 這個活動是2-3歲能聽懂的故事，經(jīng)典而又新鮮。故事情節(jié)很簡單：有一位老爺爺種了個蘿卜，要拔拔不動，結(jié)果大家一個接一個地來一起幫忙，終于拔
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幼兒小班說課稿)
篇一：幼兒園小班說課稿 幼兒園小班說課稿：有趣的動物一、說教材 （一）教材分析小班下學(xué)期，《有趣的動物》這一主題活動。選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角
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小班英語說課稿
小班英語Little Animals說課稿 一、 說教材 1、教材來源：本節(jié)課說課的內(nèi)容——小班英語下冊Little Animals。根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》要求，教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，又
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幼兒園小班說課稿
篇一：幼兒園小班說課稿 幼兒園小班說課稿：捉迷藏 一、 說教材： 1、分析教材的內(nèi)容地位： 1）、在日?；顒又校螒蚴怯變鹤钕矚g的活動方式。“捉迷藏”是孩子們喜歡的游戲之一，尤
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幼兒園小班說課稿
幼兒園小班說課稿15篇 幼兒園小班說課稿1 說教材（一） 教材分析《親親長頸鹿》這個故事選自小班下學(xué)期，《有趣的動物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小
