專題：小班音樂迷路的小花鴨
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小班音樂教案：迷路的小花鴨（精選合集）
小班音樂教案：迷路的小花鴨一、活動背景：隨著幼兒園藝術(shù)教學(xué)改革的進程，新的歌唱教學(xué)的理念已逐步為大家所接受，接踵而來的是幼兒園的歌唱教材也日益短小、幽默，孩子接受一些情節(jié)
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小班音樂迷路的小花鴨 教案
文檔僅供參考 小班音樂迷路的小花鴨 迷路的小花鴨（歌唱） 一、 活動背景： 隨著幼兒園藝術(shù)教學(xué)改革的進程，新的歌唱教學(xué)的理念已逐步為大家所接受，接踵而來的是幼兒園的歌唱教材也
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幼兒園小班音樂教案：迷路的小花鴨
幼兒園小班音樂教案：迷路的小花鴨 古敢水族鄉(xiāng)中心幼兒園：陳妮燕 活動目標(biāo)： 1、知道歌曲名稱，感受歌曲旋律，初步理解歌曲內(nèi)容。 2、能結(jié)合手指動作加強對歌詞的記憶，并能積極地進
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大班音樂活動《迷路的小花鴨》
大班音樂活動《迷路的小花鴨》教材分析：《迷路的小花鴨》這首歌曲旋律優(yōu)美、內(nèi)容生動，在簡短的的幾句歌詞中包含了一個極富童趣、寓意深刻的小故事。三段歌詞描繪了幾種不同的
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幼兒園音樂說課稿：《迷路的小花鴨》
導(dǎo)語：教師們想要清晰有邏輯地講課，必須要有一份好的說課稿。下面是小編為你整理的幼兒園音樂說課稿：《迷路的小花鴨》，希望對你有幫助！一、設(shè)計意圖音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方
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迷路的小花鴨教案
《迷路的小花鴨》 授課教師宋美娟 一、 設(shè)計意圖： 新歌教學(xué)一直是幼兒園藝術(shù)活動中的難題，特別對于中班的幼兒來說，他們受到知識經(jīng)驗和語言能力的眾多限制，在記憶歌曲結(jié)構(gòu)和歌詞
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幼兒園大班音樂教案：迷路的小花鴨
幼兒園大班音樂教案：迷路的小花鴨教材及幼兒經(jīng)驗分析在歌曲中，有三段音樂，情緒不同。所以，剛開始可以創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子根據(jù)情境想象音樂的情感?；顒幽繕?biāo)⒈理解歌詞內(nèi)容以及歌曲表
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迷路的小花鴨課件（五篇模版）
迷路的小花鴨課件1一、活動目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，理解三段歌詞表達的不同情感。2、體驗小花鴨的心理感受，嘗試用不同的聲音或樂器來表現(xiàn)。3、產(chǎn)生關(guān)心他人的情感，體會幫助別人的
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中班教案《迷路的小花鴨》
教育活動案例六
活動名稱： 歌曲 《迷路的小花鴨》
活動目標(biāo)：
1.理解歌詞內(nèi)容，完整演唱歌曲。
2.能用表情、動作等表現(xiàn)兩段歌詞憂傷、快樂的不同情緒。
3.通過幫助小花鴨找媽媽 -
幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《迷路的小花鴨》及教學(xué)反思（5篇）
《小班音樂優(yōu)秀教案《迷路的小花鴨》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動目標(biāo)：1. 通過欣賞歌曲《迷路的小花鴨》，幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容，
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一年級音樂迷路的小花鴨教學(xué)設(shè)計（共5篇）
一年級音樂迷路的小花鴨教學(xué)設(shè)計 迷路的小花鴨 教學(xué)內(nèi)容： 歌曲《迷路的小花鴨》。 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)： 教會學(xué)生用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)，有表情唱歌曲《迷路的小花鴨》
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幼兒園小班音樂公開課教案《迷路的小花鴨》及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇]
小班音樂公開課教案《迷路的小花鴨》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試創(chuàng)編歌詞及制作圖譜，體驗歌唱活動的樂趣，引導(dǎo)幼兒理解兩段歌詞及表達的不同情感，在學(xué)會
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幼兒教案,教學(xué)教案《迷路的小花鴨》（精選五篇）
教學(xué)教案： 一、活動目標(biāo) 1.熟悉歌曲旋律，理解三段歌詞表達的不同情感。 2.學(xué)會用輕柔、跳躍的聲音演唱歌曲，體驗相互關(guān)愛、幫助的情感。 二、活動準(zhǔn)備 音樂《迷路的小花鴨》、
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幼兒園大班音樂教案反思《迷路的小花鴨》[五篇范例]
《大班音樂教案反思《迷路的小花鴨》》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班音樂教案反思《迷路的小花鴨》！活動目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，理
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幼兒園中班音樂教案《迷路的小花鴨》及教學(xué)反思（全文5篇）
《中班音樂教案《迷路的小花鴨》含反思》這是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班音樂教案《迷路的小花鴨》含反思！中班音樂活動教案：迷路的
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幼兒園大班音樂教案《迷路的小花鴨》及教學(xué)反思（共5則）
大班音樂教案《迷路的小花鴨》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用表情(神態(tài))、動作來表現(xiàn)歌曲的憂傷和愉快的情緒，欣賞歌曲，感受、理解歌曲的內(nèi)容與所表達的
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幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《迷路的小花鴨》及教學(xué)反思（全文5篇）
《中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《迷路的小花鴨》含反思》這是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！一、活動名稱：迷路的小花鴨二、活動背景：隨著幼兒園藝術(shù)教學(xué)改革
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幼兒園中班上學(xué)期音樂教案評析《迷路的小花鴨》及教學(xué)反思[合集]
中班上學(xué)期音樂教案評析《迷路的小花鴨》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗了小花鴨迷路時的凄涼處境，引起了幼兒的同情心，激起了幼兒想要幫助小花鴨找媽媽的
