專題：小學品德與社會總結
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小學品德與社會教學總結
《品德與社會》教學總結
長師附小五年級
《品德與社會》是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代 -
小學品德與社會教研總結
小學品德與社會、生活教研組工作總結 本學期，我們學校品社教研組按照區(qū)品社教研要求，堅持“貼近生活，體驗樂趣”的理念，深化學?！盁釔凵?，和諧發(fā)展”的精神，根據(jù)期初制定的教學
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品德與社會總結（范文）
《品德與社會》這一門課程是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。為了更好的上好本冊教材
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品德與社會總結(集錦)[精選合集]
品德與社會總結(集錦15篇)總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們抽出時間寫寫總結吧。
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品德與社會總結
興義市文化路小學2016--2017學年度第二學期 三年級（3）班品德與社會教學工作總結 任課教師：趙蕾 《品德與社會》的課程教學與學生日常生活有緊密聯(lián)系，可以幫助學生掌握正確的是
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品德與社會總結
2013--2014學年度第一學期 六年級上冊品德與社會工作總結 西 張寨學校 彭曉濤 六年級上冊品德與社會教學總結 這學期，我順利的完成了教學的任務。下面我把這學期的工作總
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品德與社會總結
品德與社會期末教學工作總結 大川頭學校 袁希明 這學期，我順利的完成了教學的任務。下面我把這學期的工作總結如下： 一、基本情況 本學期我認真學習和領會學校工作的方針，積
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小學五年級品德與社會教學總結
小學五年級品德與社會教學總結(精選多篇) 本課程是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。
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小學品德與社會研修學習總結
小學品德與社會研修學習總結 通過培訓，我對小學品德與社會的認識有所提高，小學品德與社會是基礎教育課程改革設置的一門新課程。對如何創(chuàng)造性地開發(fā)利用教材讓該課程更貼近學
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小學一年級品德與社會教學總結
2014-2015學年度第一學期 一年級品德與生活教學總結轉眼一個學期過去了，教育教學工作已經(jīng)結束?；仡欉@一學期，我感慨頗多，教一年級品德與生活課程，教學上曾遇到一些疑惑，但在
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小學五年級品德與社會教學總結
一學期來，按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃，對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為
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小學五年級品德與社會教學總結
小學五年級品德與社會教學總結 一學期來，我按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃，對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生
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小學品德與社會學困生的總結
小學品德與社會學困生的總結 總堡學校：馬登雄 小學品德與社會側重于培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)；對于社會問題的分析、比較和綜合能力；培養(yǎng)學生思維的靈活性；培養(yǎng)學生學習品德的興趣，良好
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小學五年級品德與社會教學總結
一學期來，按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃，對學生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為
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小學品德與社會教學總結1
三年級《品德與社會》教學總結
本期，本人承擔了三年級品德與社會課的教育教學工作，現(xiàn)對一學年來的教學工作做如下總結：
在這一學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照大綱要 -
小學五年級品德與社會教學總結
本課程是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。這門新課從內(nèi)容到方法都不同于以往的《思想
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小學品德與社會工作總結
小學品德與社會工作總結 小學品德與社會工作總結1 本學期，通過參加工作室研修活動，我感到既有辛苦，又有收獲，既有付出，又有所得。通過研修培訓，我對小學品德與社會的認識有所提高，
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小學品德與社會論文
展現(xiàn)自我個性飛揚 現(xiàn)在的一些思品與社會教學，往往脫離了兒童的現(xiàn)實生活世界，局限于書本的世界，回避了現(xiàn)實生活，人為地造成了“純而又純”的教育。思品與社會教學無法真正觸及
