專題：小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上計(jì)劃
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀計(jì)劃
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀計(jì)劃 為了提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識(shí)能更好地相結(jié)合，本學(xué)期要求三年級(jí)學(xué)生以閱讀必讀書目為主，以閱讀選讀書目為輔助刊物，進(jìn)行閱
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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)三年級(jí)計(jì)劃
育才二小2011年下學(xué)期語(yǔ)文第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
執(zhí)教者：譚為新學(xué)期我任教三年級(jí)語(yǔ)文，為了圓滿完成教學(xué)任務(wù)，將本學(xué)期教學(xué)工作做以下計(jì)劃。
一.學(xué)生情況分析：
本班學(xué)生原有的語(yǔ)文基礎(chǔ)參 -
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)計(jì)劃
李匯宇同學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)計(jì)劃寫作：
1、 首先要有數(shù)量，每周至少要寫好一篇日記。
2、 每次日記力爭(zhēng)要求自己要有新意。不能得過(guò)且過(guò)。
3、 多讀些優(yōu)秀的作文（可買些優(yōu)秀作文選）。
上課 -
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)專業(yè)計(jì)劃
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)專業(yè)計(jì)劃 總體目標(biāo) 1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，注重自身創(chuàng)新精
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三年級(jí)語(yǔ)文上集體備課計(jì)劃
2017~2018第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文教研組組內(nèi)計(jì)劃 樂(lè)平十小 孫艷紅 一、指導(dǎo)思想： 圍繞我校教育教學(xué)工作計(jì)劃以及語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃，進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，切實(shí)推進(jìn)新
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2014-2015年度小學(xué)三年級(jí)上班級(jí)計(jì)劃
2014-2015學(xué)年汀師附小分校
第一學(xué)期三年級(jí)（1）班班級(jí)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康 -
小學(xué)語(yǔ)文：《盤古開(kāi)天地》(人教版三年級(jí)上)
《盤古開(kāi)天地》學(xué)習(xí)目標(biāo)和教材簡(jiǎn)說(shuō) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： １、認(rèn)識(shí)１０個(gè)生字，會(huì)寫１４個(gè)生字。正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤(rùn)、創(chuàng)造”等
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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上《溫暖》說(shuō)課稿
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上《溫暖》說(shuō)課稿 《溫暖》是西師版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元的一片看圖課文。是關(guān)于關(guān)愛(ài)主題的課文，主要講了雷鋒同志為了幫助小韓同志縫補(bǔ)棉褲而半宿沒(méi)睡，小韓
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小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文寒假作業(yè)
小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文寒假作業(yè)
一、讀一讀，背一背
1、每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)，假期至少閱讀2本課外書籍。并按讀書筆記要求進(jìn)行摘錄（書名、作者、我學(xué)會(huì)的生字、學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)、 -
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上作文教案
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一·習(xí)作
李慶榮
教材簡(jiǎn)析
本組教材從多個(gè)側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。無(wú)論是閱讀還是口語(yǔ)交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等，都與豐富多彩的兒童生活 -
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)(上)作業(yè)設(shè)計(jì)
課文朗讀大賽，成就明日之星 樓塔鎮(zhèn)中心小學(xué) 盛麗娟 【設(shè)計(jì)理念】 無(wú)論何時(shí)何地，朗讀教學(xué)都會(huì)是一個(gè)永恒的話題，在紛亂繁雜的爭(zhēng)論聲中，朗讀教學(xué)在語(yǔ)文課堂上，以各種新的模式、方
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新教材小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)(上)教案
部編教材三年級(jí)（上）語(yǔ)文教案 第一單元 1 大青樹(shù)下的小學(xué) 1．會(huì)認(rèn)“壩、漢”等10個(gè)生字，會(huì)寫“晨、漢、球”等13個(gè)生字。正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等詞語(yǔ)。 2．能和同學(xué)交流課文
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文減負(fù)計(jì)劃[全文5篇]
三年級(jí)語(yǔ)文減負(fù)工作計(jì)劃 商丘市第二回民小學(xué) 邢清 “怎樣優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，怎樣提高教學(xué)效果”是減負(fù)增效的關(guān)鍵所在，既要減負(fù)又要增效，這是我們教師所期盼的境界，但在實(shí)踐中又往往
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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)計(jì)劃
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析 本年級(jí)共有44人，男生29人，女生15人?，F(xiàn)在正處于中年級(jí)的起步階段，大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面能夠做到上課專心聽(tīng)講，積極思考、回答
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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文計(jì)劃
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文計(jì)劃
一、學(xué)生情況分析：
我班共有學(xué)生24人。通過(guò)前兩年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)在作文中存在著許多問(wèn)題，例如內(nèi)容不夠具 -
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃
小學(xué)三年級(jí)上語(yǔ)文閱讀活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 為深入實(shí)施素質(zhì)教育，拓展學(xué)生的知識(shí)面，全面發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，大幅提升語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在班內(nèi)
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃
2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期課外閱讀計(jì)劃 長(zhǎng)春中心小學(xué) 賴玲英 一、指導(dǎo)思想： 課外閱讀是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陶冶
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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃
三年一班語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃 孫鳳仙 2016.9 一、指導(dǎo)思想： 課外閱讀是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陶冶著學(xué)生的情操，
