專題：小學(xué)語文說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
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小學(xué)語文說課萬能
小學(xué)語文說課 尊敬的各位評(píng)委老師：大家上午好！ 我是語文組2號(hào)，我今天說課的題目是，下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)等四個(gè)方面來對(duì)本課作具體的闡述。
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語文說課參考（本站推薦）
《胡同文化》 各位老師，晚上好，我將從以下五個(gè)方面來說說我對(duì)《胡同文化》所做的講課設(shè)計(jì)。一、說教材 〔一〕教材分析 《胡同文化》是一篇序，其實(shí)說是一篇散文、小品文更合適，
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蘇教版小學(xué)語文說課
小學(xué)語文說課稿 各位評(píng)委老師大家好。我是小學(xué)語文組____號(hào)，我今天說課的題目是《_____》的第__課時(shí)，下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)等四個(gè)方面來
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小學(xué)語文說課課件
◆說教材
《我為你驕傲》是二年級(jí)下冊(cè)第六單元的第二課。這篇課文講述的是：“我”不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，當(dāng)時(shí)由于害怕沒敢承認(rèn)，但內(nèi)心十分內(nèi)疚。后來，“我”用自己攢的送 -
小學(xué)語文說課案例
《驚弓之鳥》說課稿 《驚弓之鳥》選自九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第6冊(cè)第28課。這是一則成語故事，講的是古時(shí)候魏國一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一只大
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小學(xué)三年級(jí)語文說課
小學(xué)三年級(jí)語文說課模板 河南省商丘市紅旗路小學(xué)崔東芳 尊敬的專家，您們好！ 今天我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)《》，下面我將從設(shè)計(jì)理念、教材解讀、教學(xué)目標(biāo)、教
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小學(xué)語文說課方法
淺談小學(xué)語文怎樣說課
一、關(guān)于說課的起源、地位及作用
說課這種創(chuàng)新的教研形式起于1987年河南省新沂市紅旗區(qū)教研室，1994年江蘇省在蘇州中學(xué)舉行首屆中小學(xué)體育教師基本功比 -
小學(xué)語文說課及案例評(píng)析
小學(xué)語文說課及案例評(píng)析
【課程簡(jiǎn)介】
本課程主要從以下三個(gè)方面對(duì)“小學(xué)語文說課及案例評(píng)析”進(jìn)行介紹：
1. 了解說課、評(píng)說課及其意義，
2. 掌握說課、評(píng)說課的兩張應(yīng)用模板，
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小學(xué)語文說課通用（推薦五篇）
http://004km.cn 小學(xué)語文萬能說課模板匯總 【這篇說課稿的模板是通用的，如果面試的老師在面試前沒有充分的準(zhǔn)備，這一篇模板絕對(duì)是你的首選，拿到課題后按照這個(gè)流程
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小學(xué)語文說課步驟[本站推薦]
說課步驟 一、自我介紹： 說課： 今天我說課的題目是《____________》。首先我們來進(jìn)行教材分析。 二、教材分析： 本節(jié)課出自______________出版社出版的《________》第__冊(cè)第__
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小學(xué)語文說課怎么說
小學(xué)語文說課怎么說 一、 明確說課的內(nèi)容 什么是說課內(nèi)容？說課內(nèi)容是指說什么的問題，它是說課活動(dòng)的核心。內(nèi)容的完整與內(nèi)容的處理，顯示著說課者的說課技能、知識(shí)水平和學(xué)科教
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小學(xué)語文說課教案
小學(xué)語文說課教案模板 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是集體備課的進(jìn)一步發(fā)展，為大家整理了小學(xué)語文說課教案，歡迎欣賞！ 這篇課文記敘了德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴
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小學(xué)語文說課--《跳水》
2013年教師資格小學(xué)語文說課：跳水 《跳水》說課稿一、說教材 《跳水》是人教版六年制語文第十冊(cè)第三組課文的第一篇精讀課文。學(xué)習(xí)這組課文，要在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)人物
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語文說課評(píng)語
高中語文說課評(píng)價(jià)表 說課時(shí)常出現(xiàn)的一些要求：說課內(nèi)容包括兩個(gè)方面，一是對(duì)所選課文作具體的教學(xué)設(shè)計(jì)（包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程方法設(shè)計(jì)），并作出分析闡釋；二是針對(duì)評(píng)委的
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三年級(jí)語文說課
本冊(cè)供三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班第二學(xué)期使用，現(xiàn)就教材的基本結(jié)構(gòu)、教材特點(diǎn)、單元教學(xué)提示等方面做點(diǎn)介紹。一、教材的基本結(jié)構(gòu)本冊(cè)共有課文 32 篇，其中精讀課文 24 篇，略讀課文 8 篇。此
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語文說課小結(jié)
高安四小語文青年教師說課比賽五月的榴花剛落幕成球，六月的月季已綻開笑臉。為了踐行小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教師教學(xué)理論和實(shí)踐的結(jié)合，夯實(shí)教師教學(xué)能力，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)水
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語文說課范例
初中語文說課稿范例 《 》說課稿 各位評(píng)委老師: 上午好，我今天說課的題目是《》 （板書：課題、作者），下面我將從教材、教法和學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來對(duì)本課進(jìn)行說明
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小學(xué)語文說課萬能（5篇范例）
尊敬的各位評(píng)委老師，上午好！ 我是應(yīng)聘小學(xué)語數(shù)教師的_____號(hào)考生,我今天說課的題目是 。我將從說教材，說學(xué)情，說教法，說學(xué)法，說教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面展開我的說課。 下
