專題：幼兒園大班散文詩落葉
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幼兒園大班散文詩欣賞教案：落葉
設計意圖：在“秋天的童話”主題活動中，我?guī)ьI幼兒外出散步，一路上幼兒對地上的落葉十分感興趣，有的幼兒撿起樹葉當扇子扇，有的幼兒說：“我要把樹葉帶回去送給姐姐，讓她夾在書里當書
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大班散文詩《落葉》教案
大班語言活動：散文詩《落葉》 執(zhí)教教師：李曉峰 一、活動目標： 1、理解散文詩內容，了解散文詩的句式特點。 2、有表情地朗誦散文詩，并嘗試創(chuàng)編詩歌，豐富幼兒的想象力。 3、 感受作
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散文詩落葉
散文詩欣教案：落葉教學目標： 1、引導幼兒理解詩歌的內容，感受作品美的意境； 2、結構文字的認識：躺、坐、藏、說，并理解其意義； 3、嘗試根據(jù)散文詩的結構進行仿編 教學重點：結構文字
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散文詩《落葉》
散文詩《落葉》（大班） 作品賞析： 這首散文詩洋溢著歡樂、輕快的氣氛。作者從孩子的視野出發(fā)，賦予“樹葉”以各種各樣的用途。在小詩中，樹葉是螞蟻的小船，是小魚的小傘，是小蟲的小
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大班語言活動 散文詩《落葉》
大班語言活動：散文詩《落葉》 一、設計意圖： 在 “秋天的童話” 主題活動中，我?guī)ьI幼兒外出散步，一路上幼兒對地上的落葉十分感興趣，有的幼兒撿起樹葉當扇子扇，有的幼兒說：“我要把
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幼兒園大班語言散文詩教案《落葉》及教學反思（共五則）
《大班語言散文詩教案《落葉》含反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班語言散文詩教案《落葉》含反思！幼兒園大班語言散文詩教案《
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大班散文詩
大班散文詩 -----《秋天的雨》 劉 麗 2012年上學期 大班散文詩《秋天的雨》 活動目標： 1.讓幼兒在欣賞活動中感受與大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的變化，讓幼兒了解秋
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幼兒園大班散文詩欣賞教案
幼兒園大班散文詩欣賞教案：春雨的色彩設計思路： 春風來了，春天的腳步近了... 你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草、樹木、鳥、獸、蟲、魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了
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幼兒園大班散文詩欣賞教案
幼兒園大班散文詩欣賞教案：春天的秘密 活動目標 1、朗誦詩歌，了解周圍環(huán)境在春天的變化。 2、感受詩歌循環(huán)反復句式的節(jié)奏美。 3、嘗試運用替換的方式仿編詩歌中的簡單句子。
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幼兒園大班語言教案落葉
幼兒園大班語言教案落葉 ［活動目標］
1、通過落葉，感受秋天的季節(jié)特征。
2、體驗詩歌《落葉》的優(yōu)美意境。
［活動準備］
掛圖《落葉》。
［活動過程］
一、看落葉，做樹葉飄落的動作。
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幼兒園大班教案：撿落葉
【活動目標】 1、親近自然，產生關愛自然的情感。 2、練習目測數(shù)群，嘗試先目測一部分，再接著數(shù)完全部的方法進行8以內的數(shù)數(shù)。 【活動準備】 經驗準備：能目測簡單數(shù)群。 物質準備
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幼兒園大班散文詩教學：變色房子
活動目標1、幫助幼兒理解散文詩的內容，欣賞優(yōu)美的語言，體驗散文中所洋溢的生活情趣和樂觀精神。 2、學習用生動的語言講述自己想象的事，發(fā)展幼兒的想象力。 3、激發(fā)幼兒熱愛
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幼兒園大班語言活動 散文詩《禮物》
文檔僅供參考 幼兒園大班語言活動 散文詩《禮物》 活動目標： 1．知道散文的名稱及主要內容；2．初步感受散文所描繪的美的意境；3．激發(fā)幼兒向往和熱愛大自然的情感?；顒舆^程： 1．引起
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大班散文詩欣賞
大班散文詩欣賞：小雪花 【設計意圖】 《綱要》在語言領域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境”以及要“鼓
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中班語言散文詩《落葉》活動設計
散文詩：《落葉》 設計意圖:在幼兒園的語言教育中，我們要“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”詩歌
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幼兒園大班落葉教案反思（推薦閱讀）
《大班落葉教案反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班落葉教案反思?。?）大班撿落葉教案反思（1）大班下學期數(shù)學教案《撿落葉》含反思【活
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大班《落葉》說課稿
大班《落葉》說課稿 教材分析：《綱要》在藝術教育領域中，強調引導幼兒接觸周圍環(huán)境生活中美好的人、事、物，引導幼兒感受到大自然的美，引導幼兒利用大自然中的事物進行制作或開
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大班教案：落葉
大班散文欣賞： 落 葉 南通市通州區(qū)實驗幼兒園 查煜玲 活動目標： 1.初步理解散文內容，感受散文的優(yōu)美意境。 2.能用語言、動作大膽表達對散文的理解，理解新詞：翩翩起舞、四面八方
