專題：預(yù)防傳染病試題練習(xí)題
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預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)傳染病試題
理論綜合考試試卷(B卷) 2003116. 乙肝病毒攜帶者為 117. 急性或慢性活動(dòng)性肝炎病人為[問題: 118- 119] A.快速補(bǔ)充平衡鹽B.給予大量青霉素C.使用升壓藥物 D.給予腎上腺皮
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預(yù)防傳染病
鴨旺口小學(xué)關(guān)于預(yù)防突發(fā)性流行性傳染病制度 做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。
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傳染病及其預(yù)防
傳染病及其預(yù)防 一、 什么是傳染??？ 傳染病是由病原體（細(xì)菌、病毒等）引起的，能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳染的疾病。它是許多種疾病的總稱。 二、傳染病有什么特
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預(yù)防傳染病工作總結(jié)
預(yù)防傳染病工作總結(jié)
預(yù)防傳染病工作總結(jié)1
我校為切實(shí)做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時(shí)，積極行動(dòng)，立即召開會(huì) -
預(yù)防傳染病講話稿
秋季預(yù)防傳染病講話稿 東京城林業(yè)局第一中學(xué) 張桂玲尊敬的老師，同學(xué)們大家好： 秋季氣溫變化大，初秋時(shí)，氣溫較高，即“秋老虎”天，同時(shí)雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)，甚至
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傳染病預(yù)防組織機(jī)構(gòu)
目錄1、傳染病防控組織 2、傳染病防控工作方案 3、傳染病報(bào)告制度 4、幼兒缺勤病因跟蹤登記記錄 5、幼兒及教職工晨和午檢登記表 6、教室通風(fēng)及消毒記錄 7、傳染病知識(shí)宣傳
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傳染病預(yù)防工作指南
XX小學(xué)傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組 成員名單 組長(zhǎng)：XXX（校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：XXX（教導(dǎo)主任） XXX（總務(wù)主任） 成員：XXX（大隊(duì)輔導(dǎo)員兼六年級(jí)班主任） XXX（五年級(jí)班主任） XXX（四年級(jí)班主任） XXX（三年級(jí)班主任
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預(yù)防傳染病工作總結(jié)
預(yù)防傳染病工作總結(jié) 成立傳染病預(yù)防控制工作小組： 法定負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人：總務(wù)處主任； 傳染病防制工作小組：組長(zhǎng)：保健老師賀莉成員名單：各班主任； 傳染病防治監(jiān)餐員名單 ：總務(wù)處主
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預(yù)防傳染病演講稿
預(yù)防傳染病演講稿6篇敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，細(xì)菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預(yù)防。要想不被這些傳染
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預(yù)防傳染病規(guī)章制度
預(yù)防傳染病規(guī)章制度 根據(jù)雅編發(fā)〔2003〕68號(hào)《關(guān)于雅安衛(wèi)校附屬醫(yī)院更名為雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院的批復(fù)》之精神，附屬醫(yī)院作為學(xué)院的一個(gè)部門,在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹
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冬季傳染病預(yù)防
私渡鎮(zhèn)廷水小學(xué) 冬季傳染病防控講話稿 冬季常見傳染病? 冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗(yàn)的季節(jié)之一，氣候的變化是對(duì)機(jī)體免疫力的一次考驗(yàn)， 冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，特別是呼吸
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傳染病及其預(yù)防教案
傳染病及其預(yù)防教案 一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道傳染病的概念，區(qū)分常見的傳染病與非傳染病。。 2、知道常見的傳染病，知道傳播途徑和預(yù)防措施分別是什么。 3、掌握傳染流行的三個(gè)基本
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預(yù)防傳染病 安全教育
一（2）班春季傳染病防控知識(shí) 一、基本知識(shí) 1．水痘 病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。 患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈
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預(yù)防傳染病講話稿
預(yù)防傳染病講話稿 同學(xué)們好： 傳染病一般具有四個(gè)特征：病原性、傳染性、流行性及病后免疫性。同時(shí)，傳染病在人群中發(fā)生或流行，都必須同時(shí)具備傳染源、傳染途徑和人群易感性。充分
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預(yù)防傳染病演講稿
預(yù)防春季傳染病升旗儀式演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！ 今天國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防傳染病，從你我做起》 冬去春來，萬物復(fù)蘇，在我們迎接美好春天的同時(shí)，病毒、細(xì)菌、真
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預(yù)防傳染病講話稿
預(yù)防傳染病講話稿 主講：陳坤靜 同學(xué)們好： 常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水
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預(yù)防傳染病預(yù)案
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師
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傳染病預(yù)防管理制度
幼兒園傳染病預(yù)防管理制度 一、認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計(jì)劃和方案，落實(shí)傳染病防控措施，規(guī)范幼兒
