專題：圓明園的毀滅課后反思
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圓明園的毀滅課后反思
21 圓明園的毀滅課后反思 圓明園的輝煌已成為歷史的記載，課文所介紹的內(nèi)容都已消失，無法再現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文和觀看歷史圖片來感受、想象，在腦海中再現(xiàn)它昔日的輝煌景觀就
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圓明園的毀滅課后反思
《圓明園的毀滅》教學(xué)反思
《圓明園的毀滅》是小學(xué)語文第七冊第五單元的內(nèi)容。本課的教學(xué)重難點(diǎn)是通過理解語言文字，想象圓明園當(dāng)年的輝煌，并了解圓明園是怎樣被毀滅的，認(rèn)識貧 -
《圓明園的毀滅》課后練習(xí)題
一、讀拼音寫詞語。
huījìnsǔnshīxiāohuǐɡuībǎo
hónɡwěiqīnluèyáotáihuánɡɡōnɡ
二、辨字組詞。
幻征凡藝幼證幾芝值稍統(tǒng)般置梢流股
三、查字典填表。 -
21圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計及課后反思
21圓明園的毀滅 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字詞. 2.了解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學(xué)生記住這一國恥,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感. 3.有感情地朗讀課文,背誦課文. 教學(xué)過程 第一課時
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圓明園的毀滅反思
《圓明園的毀滅》教學(xué)反思 《圓明園的毀滅》是一篇講讀課文，教學(xué)任務(wù)是重點(diǎn)要求通過朗讀、學(xué)習(xí)，想象曾經(jīng)的圓明園輝煌的景觀，了解它被毀滅的經(jīng)過，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情和
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圓明園的毀滅反思
《圓明園的毀滅》反思
《圓明園的毀滅》，這是一篇講讀課文，要求通過朗讀、學(xué)習(xí)，想象曾經(jīng)的圓明園輝煌的景觀，了解它被毀滅的經(jīng)過，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責(zé)任感 -
圓明園的毀滅反思
《圓明園的毀滅》教學(xué)反思
《圓明園的毀滅》是一篇精讀課文。課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。本課的教學(xué)重難點(diǎn)是通過理解語言文字，想象 -
《圓明園的毀滅》課后評議記錄
《圓明園的毀滅》課后評議記錄
時 間：2012年11月16日
主持人：張樹堂
參加人員： 張永鳳、張樹堂、楊敬波、張?jiān)虑?、趙永紅、王淑英、王宇、周靜、陳志娟、崔金風(fēng)、袁樹霞、胡令 -
圓明園的毀滅教學(xué)反思（范文大全）
圓明園的毀滅教學(xué)反思(14篇)身為一名人民老師，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤，教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的圓明園的毀
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《圓明園的毀滅》教學(xué)反思 范文合集
《圓明園的毀滅》教學(xué)反思 (15篇)身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面
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圓明園的毀滅教學(xué)反思集錦（大全）
圓明園的毀滅教學(xué)反思集錦15篇身為一名剛到崗的教師，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集
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《圓明園的毀滅》教學(xué)反思集錦范文大全
《圓明園的毀滅》教學(xué)反思集錦15篇身為一名人民教師，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，對學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《圓明園的毀
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《圓明園的毀滅》教學(xué)反思【推薦】[合集]
《圓明園的毀滅》教學(xué)反思【推薦】作為一位優(yōu)秀的老師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長，在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大
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圓明園的毀滅教學(xué)反思[本站推薦]
圓明園的毀滅教學(xué)反思精選15篇身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長，對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？下面是小編為
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圓明園的毀滅教學(xué)反思
圓明園的毀滅教學(xué)反思作為一名到崗不久的老師，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？下面是小編幫大家整理的圓明園
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《圓明園的毀滅》教學(xué)反思
《圓明園的毀滅》教學(xué)反思1 在《圓明園的毀滅》的教學(xué)中，我以三大學(xué)習(xí)主題為主線：“圓明園為什么會毀滅”“為什么說圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華；是世界上最大的博
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《圓明園的毀滅》教學(xué)反思范文
《圓明園的毀滅》第一課時教學(xué)反思 2013年3月31日，我和五一班的40名可愛的孩子在電教室上了一堂別開生面的語文課——《圓明園的毀滅》。 課件方面： 我收集了許多精美的圖片，一
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圓明園的毀滅教后反思
《圓明園的毀滅》教學(xué)反思 我上了《圓明園的毀滅》一課。通過這節(jié)課，讓我從中學(xué)到很多東西，受益匪淺。無論從課的準(zhǔn)備，還是上課、到第二次再次教學(xué)，都給了我很大的啟發(fā)。只有
