專題：語文高考拼音
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高考語文拼音總結
本文由雞蛋般的石頭貢獻 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。 高考易讀錯的字音 A 白雪皚皚 ái 狹隘 ài 諳熟 ān 盎然 àng 凹
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廣東高考語文拼音匯總（精選五篇）
廣東高考語文拼音匯總 1（2011年廣東）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是 ．．．A．協(xié)作/提攜 殲滅/懺悔 畜牧/牲畜 ．．．．．．B．豁免/慶賀 膝蓋/油漆 載重/載體 ．．．．．．C．膽怯/商榷 扮演/攪拌 反
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2011年高考語文真題 拼音
2011年高考語文真題 拼音重慶卷 1．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是A．包扎（zā）． B．勁敵（jìng） ． C．阡陌（mò）． D．鐫刻（juān） ．A 殷紅（yān） ．答理（dá） ．膝蓋（qī）．恪守（kè） ．損兵折將（zhé）．轉
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高考語文易錯拼音字詞
品學堂教育劉彪語文資料3 高中語文字音基礎知識匯總 【容易讀錯的常用字】每兩日看一個字母的常用字 A 挨罵āi 挨時間ái 方興未艾ài [自怨自艾yì] 諳練ān 黯然àn [喑
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高考拼音題課堂練習及答案
高考語音課堂練習（一） （時間：10分鐘，分值：5題，共15分） 1.下列詞語加點的字，每對的讀音完全相同的一項是（3分） A．日暈/眩暈 掂量/惦記 果脯/哺育 休憩/修葺 ．．．．．．．．B．盡快/盡管 沮喪/齟齬 嬌嗔/
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廣東高考拼音之多音字
高考常見多音字 根據《現代漢語詞典》列出高考139個多音字 1．暴 [暴bào]暴動、暴怒；暴君、暴殄天物；暴躁、暴跳如雷；自暴自棄；暴虎馮河。 [暴（同曝）pù]曝曬、一曝十寒、曝露。 2．
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語文生僻詞語拼音范文大全
齟齬 jǔ yǔ 囹圄 líng yǔ 魍魎 wǎng liǎng 紈绔 wán kù鱖魚 guì yú 耄耋 mào dié饕餮 tāo tiè痤瘡 cuó chuāng踟躇 chí chú佝僂 gōu lóu 倥傯 kǒnɡ z
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[一年級語文]拼音論文
愉快學習，飛揚靈性 臨洮縣第二實驗小學 牟玉霞 【內容摘要】在拼音教學中積極合理地運用現代教學方法和教學手段，創(chuàng)設豐富多彩的教學情境，使教學具有趣味性，富有童趣，可以激
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一年級語文拼音反思
一年級語文拼音反思 一年級語文拼音反思一：人教版語文一年級拼音教學反思 【a o e】我在講這節(jié)課的時候主要是先讓學生看圖說話。接著我把a o e編成了一個小兒歌：姑娘唱歌1
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語文拼音教案（推薦5篇）
語文拼音教案作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的語文拼音
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學前班語文拼音教案
學前班語文拼音教案 學前班語文拼音教案：單韻母i的認讀寫活動目標1、學習單韻母i，能認清字形，讀準音。 2、學會正確認讀i 的帶調韻母。知道i上標聲調時，上面的小圓點不寫。 活動
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小學語文拼音知識大全
小學語文拼音知識大全 一、 漢語拼音 1、 聲母 一個音節(jié)開頭的輔導，共23個。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、 韻母 音節(jié)中聲母后面的部分，共24
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語文拼音jqx教案
聲母 j,q,x 的語文課教案 一、教學目標 1、學習j，q，x讀準音，認清形，做到正確書寫； 2、學會j，q，x與i以及ia，?相拼，做到能找出錯誤雙拼三拼的音節(jié)； 3、會讀包含j，q，x兒歌，認識“西”“瓜”
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一年級語文拼音試卷
一年級的時候開始學拼音，那么有什么試卷可以練習拼音呢？本文是小編為大家收集整理的一年級語文拼音試卷，歡迎參考借鑒。一、哪個聲母朋友沒有來排隊？請你幫它排一排。（12分）b m
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淺談小學語文拼音教學
淺談小學語文拼音教學 漢語拼音本身比較枯燥，單靠一張嘴死記硬背容易使學生失去學習的興趣?！墩Z文課程標準》指出“漢語拼音教學盡可能有趣味性，宜以活動和游戲為主，與學說普
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高考語文
閱讀下面的文字，完成1?3題.
周代，盡管關于食品安全事件的記載不多，但我們還是看到，由于食品安全關系重大，統(tǒng)治者對非 常重視并作出了特別規(guī)定
周代的食品交易是以直接收獲采摘的 -
語文高考
1.2014浙江 門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學習、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學的路，
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6廣東高考專練拼音
周測6近年廣東高考拼音專練 1（2011年廣東）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是 ．．．A．協(xié)作/提攜 殲滅/懺悔 畜牧/牲畜 ．．．．．．B．豁免/慶賀 膝蓋/油漆 載重/載體 ．．．．．．C．膽怯/商榷 扮演/
