專題:語文教學(xué)必須加強(qiáng)朗讀
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語文教學(xué)必須重視朗讀
語文教學(xué)必須重視朗讀 城廂中學(xué)齊國芳 漢語的音樂性強(qiáng),漢字是形、音、義的統(tǒng)一體,決定著漢語教學(xué)必須以朗讀為主,這是我國幾十年語文教學(xué)積淀的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。歷史上的文
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淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
小學(xué)語文朗讀教學(xué)的有效性 中寧縣石空鎮(zhèn)新橋小學(xué) 孟玉萍小學(xué)語文教學(xué)大綱明確指出:“朗讀能發(fā)展學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的情趣。學(xué)生朗讀能力逐步提高,對課文內(nèi)容的理解就會逐步
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淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué) 朗讀即出聲地、響亮地讀.朗讀,是將無聲的書面語言轉(zhuǎn)換為有聲語言的過程,是一種眼、口、耳、腦協(xié)同作用的創(chuàng)造性閱讀活動。朗讀是語言教學(xué)的重要手段之一
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語文朗讀教學(xué)設(shè)計(jì)
語文朗讀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱:朗讀指導(dǎo)課一、教學(xué)內(nèi)容分析 朗讀是小學(xué)語文閱讀教學(xué)的重視手段,朗讀要做到讀正確、讀流利、讀得有感情。有感情朗讀是閱 讀教學(xué)需要達(dá)
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淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué) 【摘 要】小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“小學(xué)各個(gè)年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀。要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到
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淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué) 內(nèi)容摘要: 小學(xué)語文教學(xué)的目的,是指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國的語言文字,使學(xué)生具有初步的聽說讀寫的能力,在聽說讀寫的訓(xùn)練中,進(jìn)行思想品德的教育,發(fā)展學(xué)生
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淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué) 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中,朗讀是最重要、最基本的訓(xùn)練。語文課文,都是文質(zhì)兼美,語言優(yōu)美的文章,是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的好材料,而語言的內(nèi)化主要靠朗讀,朗讀不落實(shí),學(xué)生
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淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)范文大全
淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》要求:“從一所級起就應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀,注意培養(yǎng)朗讀興趣”。由此可見小學(xué)語文教學(xué)就是訓(xùn)練學(xué)生讀書能 -
淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
朗讀是重要的閱讀基本功,課堂上學(xué)生瑯瑯的讀書聲是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。所以,古人說:“讀書百遍,其義自見”“瑯瑯讀書聲賽琴聲”。朗讀,就是要用規(guī)范的普通話,聲音清楚、響亮
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語文教學(xué)與朗讀
語文教學(xué)與朗讀 語文組 梁曉桃 朗讀,作為閱讀方式之一,是指以理解文字作品的意義為目的的一種出聲閱讀形式,即把書面語言轉(zhuǎn)變?yōu)槌雎暤目陬^語言。在《中學(xué)語文教學(xué)大綱》中,對朗
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淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué) 【摘 要】朗讀是閱讀教學(xué)中最常用最重要的手段。本文從當(dāng)前語文教學(xué)中朗讀教學(xué)存在的問題入手,分析解決策略?!娟P(guān)鍵詞】小學(xué)語文;朗讀教學(xué) 朗讀是閱讀
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淺談?wù)Z文教學(xué)中的朗讀
目 錄 內(nèi)容摘要 ........................................................................................................... 2 〇、前言 ..........................
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小學(xué)語文朗讀教學(xué)心得體會
小學(xué)語文朗讀教學(xué)心得體會 語文以讀為本,是我剛從教時(shí)一位師父對我說過的。朗讀指導(dǎo)對小學(xué)階段的學(xué)生非常重要,小學(xué)生出于一種天真的純,在美文朗讀中,總能不由自主地將個(gè)體生命
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語文朗讀教學(xué)工作總結(jié)(最終版)
語文朗讀教學(xué)工作總結(jié) 朗讀是重要的閱讀基本功,課堂上學(xué)生瑯瑯的讀書聲是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,看看下面的語文朗讀教學(xué)工作總結(jié)吧! 語文朗讀教學(xué)工作總結(jié)1 讀是語文教學(xué)的
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小學(xué)語文朗讀教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)語文朗讀教學(xué)工作總結(jié) 語文學(xué)科是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。以下是小編整理的小學(xué)語文朗讀教學(xué)工作總結(jié),歡迎查看,希望對大家有所啟發(fā)! 小學(xué)語文朗讀
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小學(xué)語文朗讀教學(xué)心得
小學(xué)語文朗讀教學(xué)心得 朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),是訓(xùn)練學(xué)生理解課文,提高學(xué)生語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的想象力的重要途徑。新的小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出:在語文教學(xué)中應(yīng)鼓勵
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語文教學(xué)要重視朗讀
——小學(xué)語文教學(xué)論文語文課堂要重視朗讀小學(xué)語文教學(xué)的目的,是指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國的語言文字,使學(xué)生具有初步的聽說讀寫的能力,在聽說讀寫的訓(xùn)練中,進(jìn)行思想品德的教育
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小學(xué)語文朗讀教學(xué)窺探
小學(xué)語文朗讀教學(xué)窺探 朗讀對小學(xué)語文的意義 葉圣陶老先生指出:“熟讀名文,就是在不知不覺中追求語言的完美,誦讀的功夫,無論對語體、文言都很重要,僅僅討究,只是知識方面的事物,