專題：中國(guó)龍?jiān)u課稿
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《中國(guó)龍》說(shuō)課
理想的騰飛 ———《中國(guó)龍》說(shuō)課稿 龍泉驛區(qū)第二十三小學(xué)凌思潔 一、說(shuō)設(shè)計(jì)理念 我的教學(xué)將始終貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以興趣為核心的教學(xué)理念，在美術(shù)教學(xué)過(guò)程中引
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中國(guó)龍教案
中國(guó)龍教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、本課融欣賞與造型表現(xiàn)為一體，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步了解中國(guó)龍的文化歷史，理解中國(guó)龍的造型特點(diǎn)，體會(huì)龍的象征意義，弘揚(yáng)中華民族精神。2、培養(yǎng)想象、
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創(chuàng)意中國(guó)龍
六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案 第5課 創(chuàng)意中國(guó)龍 執(zhí)教：梁上輝 時(shí)間： 2016年 10月 21 日 地點(diǎn)： 六 年級(jí) 班 教室 教學(xué)目標(biāo)： 了解有關(guān)龍的知識(shí)，在探索中學(xué)習(xí)龍?jiān)谥袊?guó)文化的廣泛應(yīng)用。對(duì)中
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中國(guó)龍說(shuō)課稿
中國(guó)龍說(shuō)課稿 教材分析： 我所說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第十課《中國(guó)龍》。教材在選擇內(nèi)容和板式風(fēng)格上主要體現(xiàn)了中國(guó)龍?jiān)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的文化氣息，從新時(shí)期時(shí)代的玉豬龍
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中國(guó)龍教案
同學(xué)們，你們會(huì)唱《龍的傳人》嗎？
我們來(lái)唱一唱好嗎!“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)······” 你還知道哪些龍的歌曲？ 學(xué)生唱有關(guān)龍的歌曲。
二、新課
1、 龍是我們 -
中國(guó)龍教案
中國(guó)龍教案 教材分析： 我所說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第十課《中國(guó)龍》。教材在選擇內(nèi)容和板式風(fēng)格上主要體現(xiàn)了中國(guó)龍?jiān)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的文化氣息，從新時(shí)期時(shí)代的玉豬龍，到
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中國(guó)龍教案
中國(guó)龍教案 教學(xué)目的: 1、本課融欣賞與造型表現(xiàn)為一體，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步了解中國(guó)龍的文化歷史，理解中國(guó)龍的造型特點(diǎn)，體會(huì)龍的象征意義，弘揚(yáng)中華民族精神。 2、培養(yǎng)想象、造型
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評(píng)課稿
評(píng)課稿 千陽(yáng)縣啟文小學(xué) 李紅榮 尊敬的各位老師： 大家下午好！ 本周在學(xué)校的安排下，我聽(tīng)了四位年輕漂亮的老師的精彩課堂展示，使我受益匪淺，但由于時(shí)間關(guān)系，我只談?wù)勛约郝?tīng)了趙靜老
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評(píng)課稿
渾然天成，熠熠生輝 ——淺談一節(jié)好的語(yǔ)文課 前天，在市馬市街小學(xué)認(rèn)真的聆聽(tīng)了幾位老師的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課，聽(tīng)后，我感慨萬(wàn)分。對(duì)于一節(jié)好的語(yǔ)文課，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以前總以為，只要學(xué)
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如何評(píng)課（推薦）
如何評(píng)課？ 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師下午好！ 每一次外出聽(tīng)課，聽(tīng)完課總會(huì)有評(píng)課這一環(huán)節(jié)，每到這時(shí)候，我就特別佩服那種能系統(tǒng)地有理有據(jù)進(jìn)行評(píng)課的人，反觀自己，一節(jié)課到底應(yīng)從哪些方面進(jìn)行評(píng)
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評(píng)課（模版）
評(píng) 課 珍珠老師 聽(tīng)了全國(guó)閱讀課老師一堂聲情并茂的語(yǔ)文課，我感觸頗多，受益匪淺，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談?wù)勎易约旱母惺埽?一、將信息技術(shù)和語(yǔ)文課程合理整合，形象的思維和抽象的思維
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評(píng)課稿
數(shù)學(xué)研討課評(píng)課稿 城 關(guān)雷 小 學(xué) 鵬 數(shù)學(xué)研討課評(píng)課稿 本周我們通過(guò)早讀時(shí)間，聽(tīng)了三位老師的課，使我受益匪淺。 秦老師這節(jié)課的從學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)設(shè)置問(wèn)題情境，打破原有知識(shí)
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評(píng)課稿
初中思想品德課評(píng)課稿 2018年4月25日上午，我聽(tīng)了一節(jié)八年級(jí)思想品德課《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》，聽(tīng)了之后我受益匪淺，覺(jué)得值得學(xué)習(xí)的地方很多。下面我著重談?wù)剬?duì)這節(jié)課的看法。 一
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評(píng)課稿
評(píng)張麗君課 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)步驟清晰，達(dá)到了預(yù)期的效果。張老師在語(yǔ)言表達(dá)，語(yǔ)調(diào)控制，課堂組織上的表現(xiàn)極其出色，值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生和聽(tīng)課老師都跟著教學(xué)思路，學(xué)到了東
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評(píng) 課 稿
評(píng) 課 稿 中心發(fā)言人:宋正梅 今天聽(tīng)了張巧鳳老師執(zhí)教的《奇異的琥珀》這一課，感覺(jué)整節(jié)課實(shí)效性很強(qiáng)。這是六年級(jí)上冊(cè)第五單元里的第一課,本課是一篇說(shuō)明文。說(shuō)明文一直都讓人
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評(píng)課稿
蔣老師執(zhí)教的這一堂課是一堂清晰實(shí)在，扎實(shí)系統(tǒng)，動(dòng)靜結(jié)合的小學(xué)英語(yǔ)課。教師以新的課程理念為指導(dǎo)，充分考慮兒童的年齡特點(diǎn)，在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織上注重了以下幾個(gè)方面。 1、
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評(píng)課稿
《七顆鉆石》課堂視頻觀后感 通過(guò)觀看視頻課的方式聽(tīng)了呂xx老師的一節(jié)語(yǔ)文課，感覺(jué)還是學(xué)到了很多東西，作為一名語(yǔ)文學(xué)科外行人，我談?wù)勎覀€(gè)人的看法和體會(huì)。 呂老師的課，體現(xiàn)了素
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評(píng)課
《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》評(píng)課 今天上了一節(jié)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法，任老師課后給我進(jìn)行評(píng)析，任老師認(rèn)為這節(jié)課上起來(lái)有些沉悶，沒(méi)能激發(fā)學(xué)生的積極性，任老師
