專題:中國歷史人物事例
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中國歷史人物三字歌
《中國歷史人物三字歌》(作者:葉俊新) 盤古天,女媧補(bǔ);燧人氏,圍火舞;神農(nóng)時,方食谷;炎黃帝,華夏祖;堯舜禹,德楷模。國九鼎,夏禹鑄;湯滅夏,伊尹輔;商盤庚,殷為都;商紂酷,文王圖;姜尚釣,揚(yáng)名牧;周幽
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感動中國歷史人物頒獎詞
感動中國歷史人物頒獎詞 、中華文化的先驅(qū):孔子 他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門,陽光從那錯開的門縫間擠出來,于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實的教誨鑄造了一把堅韌的利
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感動中國歷史人物頒獎詞
感動中國歷史人物頒獎詞 一孔子,中華文化的先驅(qū) 頒獎辭一:他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門,陽光從那錯開的門縫間擠出來,于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實的教誨鑄造了
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感動中國歷史人物頒獎詞
感動中國歷史人物頒獎詞 一、孔子,中華文化的先驅(qū) 頒獎辭一:他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門,陽光從那錯開的門縫間擠出來,于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實的教誨鑄造了
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中國近現(xiàn)代史歷史人物評傳
中國近現(xiàn)代史歷史人物評傳——陳獨秀 陳獨秀(1879-1942),原名慶同,官名乾生,字仲甫,號實庵。我很崇拜他,這是我寫他的原因。當(dāng)然赫赫人物,我不敢妄作評論,所以其中內(nèi)容若有是不符合大
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中國近現(xiàn)代歷史人物研究報告
中國近現(xiàn)代史綱要論文 題目:中國陜西近代史人物研究報告 ——劉志丹院 系:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專 業(yè):信息管理與信息系統(tǒng) 學(xué) 號:110515129 姓 名:王玉玨 2013年6月 中國陜西近代史人
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2007年度中國十大憲法事例
2007年度中國十大憲法事例發(fā)布暨學(xué)術(shù)研討會” 于2007 年12月29日下午 在中國人民大學(xué)法學(xué)院徐建國際學(xué)術(shù)報告廳成功舉行。本次研討會由中國人民大學(xué)憲政與行政法治研究中心,
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2015年度中國十大憲法事例
2015年度中國十大憲法事例 序號事例名稱 1全國人大常委會設(shè)立憲法宣誓制度 2廣東某校女生因高校教材“污名”同性戀起訴教育部及類似案件 3《浙江省宗教建筑規(guī)范》公開征求
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感動中國事例[推薦閱讀]
2013“感動中國”年度人物頒獎辭簡短事跡 ---2013年2月央視播出 一、林俊德---縱死終令汗竹香 頒獎辭 大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊,將軍金
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感動中國人物事例
感動中國人物事例 ·季羨林:最難時也不丟掉良知 96歲的季羨林先生長年任教北京大學(xué),在語言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣,研究翻譯了梵
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中國歷史人物素材(優(yōu)秀范文5篇)
一、中國古代史 1. 三代以前:伏羲創(chuàng)八卦:觀察現(xiàn)象,總結(jié)規(guī)律。神農(nóng)嘗百草:親身實踐,不怕艱苦危險。女媧補(bǔ)天:大愛無疆,舍得己身。 大禹治水:三過家門而不入,因公忘私。 2. 夏:夏啟奪天
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歷史人物
1、一鼓作氣(曹劌)2、一字千金(呂不韋) 3、一字之師(鄭谷)4、一飯千金(韓信) 5、東山再起(謝安)6、圖窮匕見(荊軻) 7、紙上談兵(趙括)8、負(fù)荊請罪(廉頗) 9、臥薪嘗膽(勾踐)10、接竿而起(陳勝、
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歷史人物
為真理而斗爭把帶血的頭顱,放在生命的天平上,讓所有的茍活者,都失去了重量。2004年的4月3日,一位網(wǎng)友將韓瀚這首為悼念張志新烈士所寫的詩歌《重量》貼在天涯社區(qū)網(wǎng)站上,引來網(wǎng)友
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歷史人物
1, 抱薪救火-- 謀士蘇代 抱薪救火,中國古代成語,出自《史記·魏世家》中蘇代與魏安釐王的一段對話“且夫以地事秦,譬猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!币鉃椋罕е癫萑ゾ然稹1扔饔缅e誤
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2016感動中國人物頒獎詞及事例[定稿]
2016年2月14日晚,央視2015年度人物頒獎盛典公布當(dāng)選 “感動中國”2015年度人物的有: 感動中國2015年度人物吳錦泉--高節(jié)卓不群 【頒獎詞】窄條凳,自行車,弓腰扛背,沐雨櫛風(fēng)。身邊
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9整理版感動中國經(jīng)典事例
歷年感動中國人物事跡及頒獎詞 《感動中國》主題歌——韓紅《感動》 用第一抹光線的純凈 為世界畫一雙眼睛 用第一朵花開的聲音 為世界唱一首歌曲 用所有春天的消息 為你寫
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中國歷史上舍身取義的事例
中國歷史上舍身取義的事例 1、朱自清寧死不吃美國救濟(jì)糧∶解放前,由于國民黨腐敗無能,經(jīng)濟(jì)趨于崩潰,洋貨充斥市場。著名作家朱自清寧肯餓死也不買美國救濟(jì)粉,被稱為“表現(xiàn)我們民
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中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功事例★
1、社會的快速發(fā)展使得傳統(tǒng)而狹隘的創(chuàng)業(yè)觀念嚴(yán)重束縛了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),因此,轉(zhuǎn)變對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念的教育是培育廣義創(chuàng)業(yè)新意識的首要任務(wù) 2、設(shè)立三個層次的創(chuàng)業(yè)意識,