專題：中國(guó)現(xiàn)代史高考題
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中國(guó)現(xiàn)代史
中國(guó)現(xiàn)代史 名詞解釋與簡(jiǎn)答： 梁漱溟《鄉(xiāng)村建設(shè)》 梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)的原因： 梁漱溟認(rèn)為，中國(guó)社會(huì)是“以鄉(xiāng)村為基礎(chǔ)，并以鄉(xiāng)村為主體的”，但近代以來(lái)，由于中國(guó)農(nóng)村屢遭天災(zāi)人禍，已破敗不
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中國(guó)現(xiàn)代史分期范文合集
、中國(guó)現(xiàn)代史分期 1、過渡時(shí)期： 1949—1956年 2、社會(huì)主義建設(shè)（或艱難曲折的）探索時(shí)期：1956—1966年 3、文革時(shí)期: 1966—1976年 4、社會(huì)主義建設(shè)（或改革開放）新時(shí)期： 1978— 、
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中國(guó)現(xiàn)代史名詞解釋
1.科玄論戰(zhàn) 1923年2月，張君勱對(duì)清華學(xué)子做了題為《人生觀》的講演，引起了地質(zhì)學(xué)家丁文江的異議，拉開了以張君勱、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼摹靶W(xué)派”同以丁文江、胡適、吳稚暉為代表的“
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中國(guó)現(xiàn)代史名詞解釋
1.黃埔軍校 在共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)幫助下，孫中山于1924年5月在廣州黃埔創(chuàng)辦的陸軍軍官學(xué)校。孫中山兼任軍?？偫?，校長(zhǎng)蔣介石，黨代表廖仲愷，政治部主任周恩來(lái)，1927年改為中央軍官學(xué)校。19
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中國(guó)現(xiàn)代史綱要
法學(xué)11級(jí)12班余弘揚(yáng)
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》讀后感
中國(guó)的現(xiàn)代史是一段坎坷、悲催、振奮人心的歷史。多少中華兒女用鮮血鋪就的悲壯之路?
一次又一次的革命被扼殺，中國(guó)在流血 -
中國(guó)現(xiàn)代史讀書筆記
《第一次國(guó)共合作》讀書筆記
莫修榮 著
上海人民出版社 出版
中國(guó)現(xiàn)代史作為中國(guó)通史的1919年—1949年的部分，它所敘述的是中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思列寧主義、 -
中國(guó)現(xiàn)代史名詞解釋
第一章1.黃埔軍校在共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)幫助下，孫中山于1924年5月在廣州黃埔創(chuàng)辦的陸軍軍官學(xué)校。孫中山兼任軍?？偫恚ｉL(zhǎng)蔣介石，黨代表廖仲愷，政治部主任周恩來(lái)，1927年改為中央軍官學(xué)
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中國(guó)現(xiàn)代史名詞解釋整理
中國(guó)現(xiàn)代史名詞解釋整理
1. 五四運(yùn)動(dòng)：1919年5月4日發(fā)生于中國(guó)北京的一場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。起因于巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗。巴黎和會(huì)決定將德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的消息傳來(lái)后 -
中國(guó)現(xiàn)代史期末復(fù)習(xí)資料（合集）
直皖戰(zhàn)爭(zhēng) 第一次世界大戰(zhàn)，美英日帝國(guó)主義加緊侵略中國(guó)，它們之間爭(zhēng)奪中國(guó)的矛盾日益激化。日支持皖系段祺瑞，把持著北洋軍閥，美英支持直系曹錕和吳佩孚與段祺瑞相對(duì)抗。1920年7月
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中國(guó)現(xiàn)代史復(fù)習(xí)資料(全)
中國(guó)現(xiàn)代史名詞解釋 五四運(yùn)動(dòng) 1919年4月30日,中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗,和會(huì)逼迫中國(guó)接受嚴(yán)重侵犯主權(quán)的中日“二十一條”。5月4日,北京大學(xué)等13所學(xué)校的學(xué)生3000余人在天安
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中國(guó)現(xiàn)代史復(fù)習(xí)題名詞解釋
中國(guó)現(xiàn)代史復(fù)習(xí)題名詞解釋匯編 楊帆編輯整理 1. 好人政府：20世紀(jì)20年代，以胡適為代表的知識(shí)分子提出的改良主義的政治主張。1922年5月，胡適、蔡元培、梁漱溟等人在《努力周報(bào)》
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中國(guó)現(xiàn)代史練習(xí)題[推薦閱讀]
2014年春初二年（下）歷史期中復(fù)習(xí)材料 （一）新中國(guó)風(fēng)雨六十年：請(qǐng)以下面三幅圖片呈現(xiàn)的歷史信息為核心，簡(jiǎn)要說(shuō)明1949年以來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生的巨大變化。（10分） 圖一：開國(guó)大典 圖二：農(nóng)民加人
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中國(guó)現(xiàn)代史復(fù)習(xí)綱要
中國(guó)近現(xiàn)代史復(fù)習(xí)綱要
近代中國(guó)性質(zhì)：半殖民地半封建社會(huì)
支配地位的主要矛盾：帝國(guó)主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾
歷史任務(wù)：1、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放 2、實(shí) -
中國(guó)現(xiàn)代史提綱整理版
中國(guó)現(xiàn)代史提綱
注：預(yù)測(cè)“△”為主觀題，黑體與“__”為重點(diǎn)。
一、名詞解釋
1、工讀主義：又稱“工讀互助主義”，五四”時(shí)期青年中流行的一種改良主義思潮。工讀主義主張勞心與勞 -
《中國(guó)現(xiàn)代史》鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感
專業(yè)：11檢疫姓名：張娜學(xué)號(hào)：2011313111
關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的感想
——《中國(guó)近現(xiàn)代史》鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，歷史上鮮明的一頁(yè)，記下了中華民族的艱苦創(chuàng)業(yè)，也刻下了動(dòng)人心魄的英雄故事。
自清朝初期 -
中國(guó)現(xiàn)代史名詞解釋草稿
名詞解釋
1.府院之爭(zhēng): 1916年至1917年總統(tǒng)府與國(guó)務(wù)院之間的權(quán)力斗爭(zhēng)。袁世凱死后，黎元洪繼任大總統(tǒng)，段祺瑞任國(guó)務(wù)總理，雙方在對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)問題上，雙方斗爭(zhēng)更趨激烈。為了達(dá)到主戰(zhàn) -
中國(guó)現(xiàn)代史教學(xué)大綱(精)
中國(guó)現(xiàn)代史教學(xué)大綱 一、 課程基本信息 1、課程中文名稱：中國(guó)現(xiàn)代史或中國(guó)近代史（下） 2、課程類別：必修 3、適用專業(yè)：歷史教育 4、課程地位：主干課程 5、總學(xué)時(shí)：54學(xué)時(shí) 6、總學(xué)分：3
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2012高考題
2012年河北普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試
語(yǔ)文
一、單項(xiàng)選擇Ⅰ（每小題2分，共24分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音不全都相同的一組是A．遠(yuǎn)岫．刺繡．衣袖．秀．外慧中乳臭．未干B．晉．升灰燼．覲．見進(jìn)．退兩
