專題：浙江省大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽
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大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽的通知
關(guān)于組織2013年長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽的通知
一、競(jìng)賽目的
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，激發(fā)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)校決定舉辦2013年 -
湖北大學(xué)生化學(xué)試驗(yàn)技能競(jìng)賽大綱
第六屆湖北省普通高等學(xué)校大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽大綱 為進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐教學(xué)工作，推動(dòng)我省高等教育人才培養(yǎng)模式和高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，促進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法
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2011年“大學(xué)生化學(xué)夏令營(yíng)”活動(dòng)通知
2011年“未來管理菁英”暑期夏令營(yíng)招生簡(jiǎn)章 一，以培養(yǎng)卓越管理人才, 推動(dòng)全球可持續(xù)發(fā)展為美好愿景；為中國(guó)和世界培養(yǎng)“用經(jīng)濟(jì)管理新知解決實(shí)際問題，以全球視野應(yīng)對(duì)本地挑戰(zhàn)”
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大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽策劃書
一、大賽目的為了調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生對(duì)化學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，并為xx年湖南師范大學(xué)舉行的第二屆湖南省化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽及xx
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大學(xué)生化學(xué)通訊科訓(xùn)成果
Peroxidation damage and antioxidative capability of Ceratophyllum demersum under NH4+-N stress
氨態(tài)氮脅迫下金魚藻的過氧化損傷和抗氧化能力
高鏡清、馬娜、周俊、王 -
初中生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽方案1
紫華中學(xué)第一屆初中生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽方案
一、競(jìng)賽目的
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)既是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。為了考察學(xué)生的的動(dòng)腦動(dòng)手能力 -
大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽策劃書[推薦閱讀]
一、大賽目的為了調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生對(duì)化學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，并為20xx年湖南師范大學(xué)舉行的第二屆湖南省化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽及
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大學(xué)生化學(xué)師范專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 一、職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo) 終極目標(biāo)：高中老師 二、職業(yè)認(rèn)識(shí) 1、 環(huán)境分析 社會(huì)環(huán)境分析： 本人屬于社會(huì)型的人，該類型的人關(guān)心社會(huì)的公平和正義，往往有較
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生化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)年工作總結(jié)
理論與實(shí)踐相結(jié)合，科研與環(huán)保同發(fā)展 ——化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作總結(jié) （2007—2008學(xué)年） 王 巍 化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)作為學(xué)校學(xué)生工作的重要組成機(jī)構(gòu)，本學(xué)年始終本著
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浙江省安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽
浙江省安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽
省安監(jiān)局辦公室2010-05-27競(jìng)賽須知1．參賽對(duì)象：歡迎社會(huì)各界人士踴躍參加安全生產(chǎn)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
2．本次競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)個(gè)人特等獎(jiǎng)2名，各獎(jiǎng)人民幣2000元；一等 -
2008年浙江省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽
2008年浙江省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽
競(jìng)賽規(guī)則與賽場(chǎng)紀(jì)律1、參賽隊(duì)員必須是普通高等學(xué)校具有正式學(xué)籍的全日制在校本、?？茖W(xué)生。
2、競(jìng)賽題目分為本科生組題目和高職高專學(xué)生組 -
浙江省大學(xué)生紅十字基本知識(shí)競(jìng)賽專題
《浙江紅十字》2版 人道與傳播 編者按： 時(shí)值中國(guó)紅十字會(huì)建會(huì)100周年、浙江省紅十字會(huì)建會(huì)80周年，為進(jìn)一步宣傳紅十字會(huì)宗旨、性質(zhì)和任務(wù)，傳播國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)，讓更多的
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浙江省中小學(xué)生時(shí)政競(jìng)賽復(fù)習(xí)內(nèi)容
浙江省中小學(xué)生時(shí)政競(jìng)賽復(fù)習(xí)內(nèi)容 1.八八戰(zhàn)略是習(xí)近平同志在浙江工作時(shí)確定的重大發(fā)展方略，成為浙江適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)的“金鑰匙”。 2.在全校師生中廣為傳唱的《大禹紀(jì)念歌》
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大學(xué)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽
2011級(jí)大學(xué)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽策劃書一、目的
為激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生詞匯量，提高廣大學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)。競(jìng)賽采取筆試的形式，目的是考查學(xué)生單詞掌握情況，讓學(xué)生重視書本 -
第五屆全國(guó)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽筆試題（無答案）
第五屆全國(guó)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽筆試試卷選手編號(hào)：總成績(jī)：題型一、選擇題二、填空題總分得分評(píng)卷人可能用到的原子量數(shù)據(jù)：元素HCNONaSClCuFeZn原子量1121416233235.563.55665.4
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浙江省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽(微積分)內(nèi)容大
浙江省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽(微積分)大綱浙江省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽微積分組，主要面向全省各高校非數(shù)學(xué)系專業(yè)的在讀本科和?？拼髮W(xué)生。內(nèi)容涉及到大學(xué)本科(?？?《微積分》或《高等數(shù)學(xué)
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浙江省機(jī)動(dòng)車維修職業(yè)技能競(jìng)賽圓滿成功
2016年浙江省機(jī)動(dòng)車維修職業(yè)技能競(jìng)賽圓滿成功 2016年浙江省機(jī)動(dòng)車維修職業(yè)技能競(jìng)賽于9月27-28日在杭州技師學(xué)院隆重舉行，至此持續(xù)近2個(gè)月的大賽圓滿結(jié)束。 大賽由浙江省道路
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2014年浙江省《憲法》和《統(tǒng)計(jì)法》知識(shí)競(jìng)賽
2014年浙江省《憲法》和《統(tǒng)計(jì)法》知識(shí)競(jìng)賽滿分答案 一、單選題：（20題，每小題2分，共40分） 1.根據(jù)《憲法》規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于。 A.人民 B.中國(guó)共產(chǎn)黨 C.全國(guó)人民代
