第一篇：2008年6月1日浙江省高中化學競賽基本要求
浙江省高中學生化學競賽基本要求
2008年6月1日
說明
1． 本基本要求旨在明確浙江省高中學生化學競賽（4月份）試題的知識水平，作為試題命題的依據(jù)。
2． B組試題的命題知識范圍是現(xiàn)行蘇教版高中化學《必修1》、《必修2》、《有機化學基礎》、《化學反應原理》、《化學實驗基礎》，主要以省教研室制定的《浙江省普通高中新課程實驗學科實施意見?化學》為命題的主要參考依據(jù)。難度控制在高考試題的中等難度題、較難題的水平。
3、A組試題的命題范圍要適當增加蘇教版《物質結構與性質》內(nèi)容。難度略高于B組試題的要求。
基本要求
1． 物質的分類、化學反應的分類。
2． 物理的量、氣體摩爾體積、阿伏加德羅定律、物質的量濃度。用重要的化學概念和重要化學原理進行定量分析，用化學方程式進行計算。
3． 溶液濃度、溶解度及其計算。溶液配制（濃度的不同精確度要求對儀器的選擇）。結晶、重結晶、萃取、分液、過濾、蒸餾、紙層析等物質分離方法。溶液、溶解度、飽和溶液、溶解和結晶、潮解和風化、分散系、膠體、濁液。
4． 元素周期律與元素周期表，元素在周期表中的位置與核外電子結構（電子層數(shù)、價電子層與價電子數(shù)）的關系。最高化合價與族序數(shù)的關系。金屬性、非金屬性與周期表位置的關系。常見元素的名稱、符號及在周期表中的位置、常見化合價及主要形態(tài)。
5．原子結構。核外電子運動狀態(tài)。核外電子排布。電子式、原子結構簡圖、結構式、結構簡式、鍵線式，常用分子結構模型。
6． 化學鍵、離子鍵、共價鍵。分子間作用力。氫鍵概念。共價鍵的鍵參數(shù)。常見分子的結構特征。常見晶體結構特征。7． 氧化還原反應、離子反應、可逆反應。
8． 放熱反應、吸熱反應、反應熱、熱化學方程式。燃燒熱、熱值、中和熱等概念。重要的能源?；瘜W反應中的能量轉化、常見能量轉化的形式。
9． 鹵素及其重要化合物，氧和硫及其重要化合物，氮和磷及其重要化合物，碳和硅及其重化合物。堿金屬及其重要化合物，鎂、鈣、鋁、鐵、銅及其重要化合物。生活和生產(chǎn)常見的重要物質。
10． 海水的綜合利用，鋁、鐵、銅等金屬的冶煉，硅材料的制取，合成氨，工業(yè)制硫酸，工業(yè)制硝酸，煤、石油、天然氣的綜合利用。廢舊物質的再生與綜合利用。11．原電池、電解池的工作原理，電極反應式書定，常見的化學電源，金屬腐蝕和防腐。12．化學反應速率，化學平衡，化學平衡移動，反應自發(fā)性、熵變、焓變等概念?；瘜W反應速率和化學平衡的調控在生活、生產(chǎn)和科學研究領域中的重要作用。13．電解質、強電解質、弱電解質。電離平衡。水的電離，離子積常數(shù)。溶液pH。鹽 類水解。難溶電解質的溶解平衡。
14．甲烷、乙烯、乙炔、苯、甲醛等典型分子的結構特征。同系物。同分異構體。常見有機物的命名，有機物分類。
15．甲烷、烯、炔、芳香烴、鹵代烴、醇、醛、羧酸、酯、酚等有機物的性質。糖類、油脂、蛋白質的組成和主要性質及重要應用。常見高分子化合物。重要的有機反應。16．常用儀器的主要用途和使用方法?；瘜W實驗的基本操作。化學品安全使用標識，實驗室一般事故的預防和處理方法。重要物質的實驗制法，物質的檢驗、分離、提純?；瘜W實驗方案設計。
17．用化學視角觀察和分析實際生活問題。水污染的危害。污水處理中主要的化學方法及其原理。大氣主要污染物，減少大氣污染物的原理和方法。生活廢棄物處置的方法、“白色污染”的危害和防治方法。
第二篇：六一兒童節(jié)2011年6月1日
一、創(chuàng)新之處：
通過舉辦“六一兒童節(jié)”這個活動，希望能讓小朋友從中感受到快樂，能擁有快樂的童年；同時也希望我們這些成年人也能從中感受到童年給我們帶來的美好在這壓力很大的社會社會中保持著一顆永遠不變的“童心”。
二、具體策劃：
1、參與人員：青年志愿者所有成員
2、時間：2011年6月1日
3、地點：江蘇省常州市文匯小學
4、方式：活動為主，橫幅、海報為輔
5、主辦單位：江蘇技術師范學院藝術設計學院青年志愿者服務隊
三、可行性論證：
兒童節(jié)是孩子們快樂的節(jié)日，一個快樂的童年它會伴隨著孩子成長，將來會是孩子們美麗的回憶。保持一通過舉辦“六一兒童節(jié)”這個活動，希望能讓小朋友從中感受到快樂，能擁有快樂的童年；同時也希望我們這些成年人也能從中感受到童年給我們帶來的美好在這壓力很大的社會社會中保持著一顆永遠不變的“童心”
1、參與人員：青年志愿者所有成員
2、時間：2011年6月1日
3、地點：江蘇省常州市文匯小學
4、方式：活動為主，橫幅、海報為輔
5、主辦單位：江蘇技術師范學院藝術設計學院青年志愿者服務隊
四、預期效果：
讓參加此次活的人員能夠深刻體會到“六一兒童節(jié)”的快樂，并能讓這快樂和童心一直伴隨著他們成長；在今后能啟到緩解他們在生活上的壓力和工作上的壓力。
五、活動主題：
“兒童節(jié)、我們大家一起過”
六、活動通知：
1、活動時間：2011年6月1日
2、活動地點：江蘇省常州市文匯小學
3、活動人員：江蘇技術師范學院藝術設計學院青年志愿者服務隊
4、注意事項：（1）、參與此次活動的成員需在指定的時間到達活動現(xiàn)場。
（2）、在此次活動中，所有成員需要始終的維護集體的統(tǒng)一決議，要有集體觀念。（3）、在進行志愿者活動期間，每位參與此次活動的成員要隨機應變，靈活處理各種狀況。
（4）、參與此次志愿者活動的成員必須團結一致，在整個活動中互相幫助，共同維護活動現(xiàn)場的秩序，并且以把此次活動做到最圓滿、最成功為最終奮斗目標而奮斗著。
1、秩序問題：
分配1~2人做整個活動的秩序維護人員，在活動進行中，重點起到維護現(xiàn)場秩序的作用，同時也可積極的參與到整個活動當中去。
2、后勤工作的安排：
分配1~2人做整個活動的后勤人員，同時也可積極的參與到整個活動當中去。
3、退場后的衛(wèi)生問題：
退場后，由青協(xié)全體成員對現(xiàn)場進行衛(wèi)生打掃。
4、人員安排問題：
具體分配到每一位參與此次活動的同學身上。
七、活動過程：
1、在開始活動之前，負責此次活動的人員需要從網(wǎng)上搜索一些關于“六一兒童節(jié)”相關的歌、詞的材料，例如：《歌聲與微笑》等。并且把收集到的相關材料信息跟參與此次活動人員介紹，讓他們了解此次活動的內(nèi)容。
2.、參與此次活動的同學在活動開始前召開一次活動會議。此次會議的召開，由策劃負責人進行組織分工，明確各個同學的具體任務。
3、具體分工如下：
（1）分配1名成員作聯(lián)系員。聯(lián)系相應單位，并且同時負責聯(lián)系參與活動的人員。
（2）組織現(xiàn)場維護人員2名。維護活動秩序以及小朋友的安全問題等。
（3）組織物品采集人員1名。采集活動相應的器材，如：拔河用的繩子、默契大考驗的材料（盒子、猜的物品等）及相應的一些活動紀念品等。
（4）活動結束后，所有同學負責整理活動場地。
4、所有參與此次活動的同學一律在6月1日中午12點30準時到達江蘇技術師范學院校門口，遲到者將由聯(lián)絡員進行聯(lián)絡。
5、活動在2點準時開始。開始時，各成員各盡其責，不得擅自調離自身崗位。最終目的只有一個：“讓活動正常有序的進行，并且不發(fā)生意外情況?！?/p>
6、最后活動結束時，集體合影留念，讓美好的回憶停留住，從而布此次活動的結束。
活動環(huán)節(jié)一：默契大考驗
參加人員分成兩組，每一組成員兩個人組成一小組將啟點的氣球運到終點，一組運玩接著由本隊的下一小組運，以此類推只到時間到。終點和起點分別由一名青年志愿者記分，并將球放入每一小組的背部?；顒娱_始有青年志愿者示范。兩隊進性比賽，并積分。每個1分。
活動環(huán)節(jié)二：同臺歡唱 參加的小朋友先進行搶麥，搶到麥的隊可以任意唱自己想唱的歌，也可以邀請自己隊或青年志愿者的成員一起唱，兩隊進性比賽。那唱的越多，那個隊就獲勝。并積分。每首1分。
活動環(huán)節(jié)三：齊心協(xié)力拉拔河
由兩個隊分別站兩邊拉住繩子，在裁判的一聲“開始”下，比賽開始，獲勝隊，加5分！
活動環(huán)節(jié)四：
友誼第一，比賽第二，在活動的最后分發(fā)紀念品合影留念。
八、活動小結：
當活動結束后，參與此次活動的同學互相說下對此次志愿者活動有何感想及此次活動當中的不足之處，以便在下次的志愿者活動中改正不足之處，發(fā)揚長處。相信下次舉辦的志愿者活動將會更加的圓滿、更加的成功····
江蘇技術師范學院藝術設計學院
青年志愿者服務隊 2011年5月25
第三篇：高中化學競賽心得
競賽點滴
1、關于定位
所謂定位，指的就是學習的時候偏重高考還是偏重競賽、學習哪科競賽以及學習幾科競賽。定位要趁早，越晚害處越大，猶疑不絕，到最后很有可能一無所得。一般來說，在高一上學期的時候要對自己喜歡哪科、哪科有能力學好以及各科在學校中的位置有一個較明確地認識，這時就應該做選擇了。如果覺得沒有適合自己的學科并且對拿省一等獎沒有足夠的信心，建議放棄競賽，全力應付高考。如果沒有絕對的實力，建議不要選兩科以上，人的精力都是有限的，很難做到面面俱到。選定一科競賽后，就要花費較多的時間在競賽上。就化學競賽來說，如果在高二下學期開始的時候仍沒進入競賽小組前五名，那么就應將目標定位在拿到省一等獎然后參加保送上；如果能夠進入前五名，那么就有沖擊省隊的實力，這時應該將更多的精力投入在競賽上，可以考慮申請不在班上課，出去自習（建議英語課仍要在班聽，語文生物可以不聽，數(shù)學物理視個人情況而定）?？傊疅o論做什么樣的選擇，堅持下去，必會獲得成功。
2、關于高考
我的觀點是，無論自己的實力多強，一定不要放棄對高考內(nèi)容的學習。隨著國家教改，競賽保送的態(tài)勢已經(jīng)越來越不容樂觀，只學競賽而不學其他科的人很難去上理想的學校，清華北大等校都設有保送生筆試（省隊及以上除外），沒有一定的高考基礎是很難通過的。平時成績好的人由于還有一條后路，在競賽場上心理壓力要小得多，更容易發(fā)揮出正常的水平。而且其他科對競賽也不無幫助，單就化學競賽來說，在學習物理化學時需要高等數(shù)學和熱學的基礎知識，在學習分析化學時常會遇到較繁瑣的數(shù)學推導（比如解一個三次方程），在學習結構化學時經(jīng)常會用到立體幾何的知識以及一些基礎物理知識，這幾門課在沒有很好的高中數(shù)學物理基礎的情況下學習會很吃力。因此我建議，學習競賽的同學無論在哪個時期，平時成績最好都要進入全校前二百名(我這屆幾個省隊的都是多次進入年級前五十甚至前二十的)，這樣的平時成績不僅對競賽有益，并且會打下一個較好的文化課基礎，使得大學的學習輕松得多。
3、關于基礎
在化學競賽中，最重要的就是基礎，沒有一個扎實的基礎，學得多深都會是 空中樓閣。這個基礎包括兩方面，一個是高中課程尤其是化學的基礎，另一個就是大學課程的基礎。在學習化學競賽的過程中，一定要有很好的高中化學基礎，否則學大學課程的時候很有可能會覺得不倫不類，學不到位。很多人（包括我）在做高考化學題的時候會覺得非常痛苦，這是不應該有的情況。應該承認，化學競賽的確會對高中的化學考試有負面影響，但如果高中基礎較好的話，這些影響完全是可以克服的。鞏固高中的基礎不需要投入大塊的時間去做平時發(fā)的卷子，只需利用些小塊時間即可，比如在課間做一套高考卷的選擇題。做高考題時要保證速度和準確度，這對提高競賽的解題水平是很有幫助的。在高中知識全部學完之后，可以嘗試定時一小時做一套高考卷子，如果隨便拿出一套高考卷（除了江蘇的）都能輕松完成，并且分數(shù)在140分之上（150滿分），那么就可以認為，你的高中化學基礎已經(jīng)很好了。
對于參加化學競賽尤其是想進入冬令營角逐的人，大學化學的基礎是極重要的。雖然大綱中強調化學競賽內(nèi)容是中學化學的自然生長點，但實際上這些內(nèi)容都是依托于大學化學知識的，如果大學知識學得到位，在做競賽題時就會有種居高臨下的感覺，解題的感覺會完全不同。在學習大學化學的過程中，一定要注意系統(tǒng)性，這會使你所學的知識成為一個很有秩序的體系，而不是雜亂無章的一盤散沙。所以要定期對所學知識進行整理，將各個部分知識連貫起來，這對于鞏固基礎是很重要的。學習的時候將讀書與做習題結合起來，多練習多思考，也利于加強基礎。對于大學的基礎達到何種程度，很難有一個確定的衡量標準，因人而異。如果在學完一科的知識后，對這科知識有一個整體的把握，并且在一段時間（如半年）之后仍有較清晰的印象，并且能靈活運用書中的知識來解決問題，那么大學基礎應該就不錯了。
4、看書與做題
這里的書指的是大學教材及一些學科的專著，題則指競賽題。對于應該多看書還是多做題這個問題，一位前輩說過的話我覺得很好：“看書多做題少的人就像《笑傲江湖》中華山派的氣宗，而做題多看書少的人則是劍宗，短期內(nèi)后者會比前者要強，但假以時日，前者一定會遠強于后者?！币晕覀€人的經(jīng)驗看來，題不能不做，也可以多做，但前提是看的書要足夠多足夠扎實。只有這樣，才能真正達到一流的水平。
看書的時候，一定要注意精和細，至少要對書上的大部分知識有較深刻的記憶，千萬不要為了看書的速度和數(shù)量而忽略質量。書不一定要看很多，也不一定要看得太深，但是一定看得精。很多人都有一種感覺，第一遍看書的時候如果效果不好，以后再看多少遍也覺得提高不大，因此要注重第一遍看書的質量，看不懂或有疑問的地方先標記下來，等到有足夠的知識儲備之后很多地方就會豁然開朗?？磿鴷r要多思考，多想想這個物質為什么是這個顏色這個狀態(tài)的，這個反應為什么這么發(fā)生，這個公式是怎么推來的，這樣才能從書中看出書外的東西，才能有更多的收獲。有問題可以先留著，過一段時間再想想，可以一直將問題留到競賽前再問。要善于總結出適合于自己理解記憶的知識體系，提取出書中的精華，對這本書講述的知識有一個整體的把握。需要指出的是，盡信書不如無書，現(xiàn)在的書沒有一本是沒有錯誤的（甚至傳為神話的邢大本也有從第一版延續(xù)到第三版的錯誤），所以看書時一定要慎重，多與自己已掌握的知識對比，敢于指出書中的錯誤，這樣才會有更大的收獲。
對于競賽題，我的意見是盡量晚做，在沒有足夠的大學知識儲備的情況下去做競賽題，只會將好的競賽題糟蹋了。開始做題的時間因人而異，我覺得在高二的六月份開始做就來得及。市面上幾乎沒有好的競賽書，大多數(shù)漏洞百出，看這些書不會受益反會受其誤導。我看過的只有我寫在《化學競賽書目》中的那幾本還是不錯的，胡波的模擬題建議大家不要多做，那些題與競賽的思想完全背離，做多了會影響解答競賽題的思路，實在沒有題做時可以挑一兩套出得比較好的練練手，但一定不要跟著他的思路走。做題的時候，一定要兼顧速度和準確度，這兩者在競賽中是會決定一切的。速度是建立在對知識熟練的基礎上的，而準確度則完全出于平時的做題習慣。平時做題的時候要好好寫計算過程以及對每一個問題的解釋，并仔細思考答案的說法，從做題中學會用化學的語言來解釋問題。做題時對于答案要慎重，很多答案都是有問題的，要認真考慮。另外需要強調的是，輕易不要看答案，在沒有絕對把握前，一定要再想想自己寫得到底對不對。歷年的全國初賽和冬令營題都應留到最后再做，用來找做題的感覺。好的競賽題不多，一定要珍惜。
4、關于化學實驗
盡管只有冬令營才考實驗，但是對于覺得有實力沖擊省隊的同學，實驗應該 3 盡早開始做，做實驗的時候要勤于思考，善于變通，并鍛煉自己解決突發(fā)事件的能力。做實驗前要想好這個實驗應該怎么做，要點是什么，做好時間安排。做實驗時要充滿自信，穩(wěn)中求快，注意實驗的整體和每一個細節(jié)。在競賽中，實驗速度是很重要的，所以平時練習時一定要盡量加快速度。在開始做實驗的時候，要注意對基本操作尤其是分析操作的練習，要做到每一個操作都極其熟練而且準確無誤。在有條件的情況下，盡量多做做滴定，要做到每次滴定的相對極差都在千分之二以內(nèi)。每年四川省的選手都會在實驗上吃虧，所以大家一定要重視。
二、準備競賽的時間安排
每個人的情況都不同，時間安排是因人而異的。我只是說一下我自己認為合理的安排，取舍可以按各人的具體情況而定。這個安排是適于想進入冬令營參加決賽的人的，但是對于只想拿省一等獎的人來說，我覺得也有一定的參考性，各種級別的競賽是互相聯(lián)系的，站在更高的層面上來看待競賽學習競賽，或許會有更大的收獲。，所以大家一定要重視。
高二下學期及暑假：這學期的時間是極其寶貴的，可以考慮放棄一些平時課程，在實驗室自習。四月份的預賽一般都能通過，那都是省化工會為了收錢而搞得，不要太分心，以免耽誤學習大學課程的進度。
四月份可以復習結構化學和無機化學。對于結構化學，開始可以看段老師的《結構化學基礎》，全書通讀一遍，需要用到薛定諤方程、量子力學、群論之處可以跳過，適當?shù)刈鲎稣n后習題。晶體前面的知識可以略放松一些，無需太深究，只要對知識有一定的印象即可，但對于勢箱、元素周期性、相對論效應、氫鍵和超分子要有較好的掌握，如果有興趣，也可以看看對稱操作和點群符號。在學習晶體的時候，一定要注意對點陣概念的理解，注意對結構基元、晶胞等概念的區(qū)別?？梢哉f，晶體那章的前十幾頁就決定了晶體能否學通，因此在看書的時候一定要慢，要仔細思考，理解每一句話的含義。在晶體的學習中，書中出現(xiàn)的每一個公式、每一個參數(shù)都要試著推導，對每個晶胞都要仔細研究，深刻記憶。金屬晶體是理解各種晶體的基礎，要熟練掌握。離子晶體一章中的鮑林三規(guī)則很有用，要學會靈活運用?？催^《結構化學基礎》之后，可以做做《無機與結構化學習題》中能看懂的題目。如果有時間，可以看看《高等無機結構化學》。這本書難度要大一些。前面的內(nèi)容挑能看懂的看，晶體一章中的晶胞及每一句話都要理解記憶，4 后面的元素部分略看一遍，對書中出現(xiàn)的特殊的東西有一些印象即可，沒必要仔細研究。
對于分析化學。如果高中數(shù)學的基礎很好，可以看《化學分析原理》，除了電位分析、數(shù)理統(tǒng)計，其他各章都應細看。這本書較難，書中出現(xiàn)的每一個公式都要會推導，尤其對于酸堿滴定和絡合滴定，所有內(nèi)容（包括終點誤差、緩沖容量等）都要掌握。學過每章之后，都要做《分析化學例題與習題》上對應的習題。在學習分析化學的過程中，習題是很重要的，在做習題時，最好做到既快又準，一遍就算出正確答案。做分析化學的習題，不僅會提高分析化學的水平，也會提高計算能力，從而減少了在競賽中算錯數(shù)的可能。分析化學的習題是最能練習耐心和做題的準確度的，一定要重視。
學過結構、分析化學之后，可以考慮看一看《普通無機化學》，復習元素。這時就要將已經(jīng)遺忘的知識撿起來，對鑭系錒系以外的所有元素的性質都有較好的掌握。然后就應該系統(tǒng)地復習有機化學知識，牢固掌握每一個反應。復習之后可以做一本習題，我推薦《有機化學例題與習題》。如果基礎比較好，這本題應該在二十天之內(nèi)做完。做題的時候要注意自己印象不深刻的反應，同時提高自己做有機合成題的水平。這本題最后有一些考研題，可以用來增強自信。
大約在六月之前，上述任務應該能完成，這也就宣告著初賽前的大學課程告一段落。這時就可以開始做競賽題了。開始時應該看《高中化學競賽高級教程》，仔細體會書中的思想，這對做初賽題有很大益處。接著就應該做題典了。如果手中有三本題典，可以都做一做，但其實做一本題典再做一做近幾年的新題就夠了。題典中的物化題可以留待以后再做。做題典時要特別重視歷年全初、冬令營、icho的題目以及全蘇或全俄競賽題，這些題的思路很純正，最適合準備競賽。安徽省的無機化學題與藍皮題典中江蘇省的有機化學題都非常好，做的時候要注意。前兩本題典中有一些高考難度的選擇填空題，這些題可以鍛煉速度和準確度，不要跳過。正常來說，五十天內(nèi)三本題典都能做完。在做完一本題典之后，可以選擇冬令營題按規(guī)定的時間做一做，看一看自己的實力。
做完題典之后，距開學應該還有幾天。這時可以找網(wǎng)上一些較好的模擬題來做一做，提高自己的解題水平，但現(xiàn)在好題越來越難找了，化學島上的題每年有幾套較好?！督鹋浦贰分懈髡虑坝幸恍χR的總結，可以看一看，題目則不用做。5 其他競賽書基本都沒有做的價值，無需為完成一本書而浪費時間。
高三：開學后距初賽應該還有大約半個月的時間。這時就不要再做題了，而應該開始復習?？梢韵葟土暯Y構化學，推薦參看《高等無機結構化學》，要特別注意書中出現(xiàn)的晶胞。感覺時間足夠的話可以看看《中級無機化學》中關于配位化學的部分。然后，可以參照《大學普通化學（下冊）》復習元素知識，并利用小塊的時間參照以前做的筆記來復習有機化學。賽前一周可以對照大綱看看自己學得不扎實的知識。在看書的同時，要看以前做過的題，尤其是做錯的題，對于這些題要好好思考當時是怎么錯的，以后怎么避免。賽前可以做幾套歷年的初賽題，找找感覺，并測驗一下自己的水平。如果有時間，還可以做一兩套模擬題，提高自信心。這段時間最關鍵的就是心態(tài)的調整，在賽場上心態(tài)幾乎可以決定成敗。初賽時不要過于擔心競賽的結果，要盡量發(fā)揮出自己的水平。不管怎樣，這段競賽的經(jīng)歷，就是最大的收獲。
初賽之后，如果覺得自己能進入全省前二十并自信有實力沖擊省隊，就要開始準備省隊的選拔考試。首先學習物理化學，復習熱一熱二和動力學，之后可以看一看電化學、相平衡，將題典上物理化學的競賽題做完。在物化基礎知識學過之后，可以有目的地做一些有機合成題。省隊選拔考試時會有實驗考試，也可以適當?shù)臏蕚錅蕚洹＿@些其實都不重要，關鍵是邀請省隊選拔老師們講幾天課，內(nèi)行的老師一定明白。
大約在十一月中旬，省隊名單就會確定下來，省隊培訓也會開始。如果進入省隊，就要開始著手準備冬令營考試。依照我的經(jīng)驗，這兩個多月很難投入地學習理論知識，因此要做好時間安排。這時的學習內(nèi)容就要依個人情況而定了。我建議這段時間應該學習有機中的周環(huán)、糖和氨基酸。物理化學的任務很重，上冊除了統(tǒng)計熱力學都要好好看；下冊中除了原電池和動力學基礎
（一）需要細看之外，其他的都應該粗看一遍，把自己能夠輕松看懂的知識記下，較難理解或需要較高數(shù)學物理基礎的知識可以跳過。另外元素、結構、分析的知識都應適當?shù)丶由睢Ｐ枰赋龅氖牵瑢τ诟傎?，高等無機化學、高等有機化學難度都太大，沒有必要看，太浪費時間。在十二月時應該邊學新知識邊復習，做一做《分析化學習題精解》和《無機與結構化學習題》，看一看《無機結構化學（叢書第十一卷）》來復習結構化學。最后的階段仍要看以前做過的競賽題、大學題，系統(tǒng)地復習大學知識，6 尤其不要放松初賽內(nèi)容。這時候中學教練已經(jīng)功成名就了！
這一個多月最重要的是實驗。應該承認，四川省的實驗水平并不高。在川大做實驗的時候，一定要嚴格要求自己，重視每一個實驗，重視每一個細節(jié)。不懂的地方一定要問清楚，不要留下疑問。無機實驗要追求操作的連貫性和準確性，并在保證產(chǎn)率、純度的前提下提高速度。分析實驗更要求速度，在保證每個操作都正確無誤的前提下，越快越好，一般的酸堿滴定在80分鐘之內(nèi)較好。有機實驗是重頭戲，要特別注意對基礎操作如蒸餾、減壓蒸餾、水蒸氣蒸餾、抽濾、萃取、干燥、重結晶、攪拌、控溫滴加等的練習和掌握。開始的時候可以按照書上提供的參考時間來做，在熟練之后就要比參考時間提前至少一小時，快的甚至可以提前三四個小時。在做合成的時候，要做好時間統(tǒng)籌，而且不要放過每一次練習重結晶的機會，這對于熟悉操作、加快速度很有幫助。在最后的幾天，要限時做幾個冬令營的綜合實驗，看一看自己的實驗水平。
冬令營就是一次盛宴，在這里你會結識許多朋友，會獲得很多人生中寶貴的經(jīng)歷。冬令營時要放松心態(tài)，不用擔心太多以后的事情，畢竟這時你都應該能上一個很好的大學了。在冬令營上要好好與周圍的人相處，這些都會成為你日后的財富。
三、推薦書目
我在另一篇文章中已經(jīng)給出了化學競賽書目，這里提出我覺得比較適合競賽的幾本書。這些書幾乎是學習競賽（至決賽）所必備的書，看的時候可以適當取舍。
《無機化學》（北京師范大學等，第三版，高教社，1994）《中級無機化學》(項斯芬、姚光慶，第一版，北大，2003)《無機化學例題與習題》（徐家寧等，第一版，高教社，2000）《基礎有機化學》（邢其毅等，第二版，高教社，1993）
《有機反應機理》，該書堪稱少林秘籍，本人有幸02年在川大盜得一本。（R.T.莫里森，R.N.博伊德，復旦大學譯，第一版，科學，1980）
《有機化學習題精選》（樊杰等，第一版，北大，1995）
《有機化學例題與習題》（裴偉偉、馮駿材，第一版，高教社，2002）《結構化學基礎》（周公度、段連運，第三版，北大，2002）
《高等無機結構化學》（麥松威、周公度、李偉基，第二版，北大，2006）《結構和物性——化學原理的應用》（周公度，第二版，高教社，2000）《無機與結構化學習題》（麥松威等，第一版，科學，1986）
《物理化學》及習題集（傅獻彩、沈文霞、姚天揚，第四版，高教社，1990）《化學分析原理》（張錫瑜等編著，第一版，科學，1991）《定量分析習題精解》（武漢大學，第二版，科學，2004）
《奧林匹克化學》，該書已經(jīng)有點過時，可以收藏。（吳國慶、李克安、嚴宣申、段連運、程鐵明，第一版，北大，1993）
《化學奧林匹克題典》何炳坤等選編1968～1992 1764道 《化學奧林匹克競賽題解精編》王金理等選編1993～1998 1412道 《化學奧林匹克優(yōu)化解題題典》丁漪等選編1996～2007 669道
化學競賽是一條漫長的路途，布滿鮮花，布滿荊棘，但是無論如何，選擇了這一條路，就要堅定不移地走下去。要記住最重要的不是結果，而是這一路的收獲。在這漫漫長路中，你將學會自信，學會寬容，學會互助，學會堅強。幾十年后，這段競賽生活還會提醒你，你擁有怎樣一份寶貴的財富，擁有怎樣一個蓬勃的青春……
譚必帥于2010年秋
第四篇：6月1日兒童節(jié)祝福短信
沒有憂傷的歌曲，那是你天真的記憶；沒有烏云的藍天，那是你純真的童趣；沒有喧囂的煩惱，那是追求返璞歸真的你。祝你度過一個快樂的兒童節(jié)！
不要過分堅持自己的意見，聽聽別人怎么說；不要過分看重自己的年齡，想想童年怎么過？天真無邪、無憂無慮，回憶已過的童年，祝?，F(xiàn)在的你：六一快樂！6月1日兒童節(jié)祝福短信
照照鏡子，收起憔悴掛起快樂的笑臉。整整衣衫，撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉轉，拋棄煩惱放松心的大自然。發(fā)發(fā)短信，祝你擁有一顆純真、快樂的童心！
悟空畫了一個圈，唐僧安全了；小平畫了個圈，深圳富裕了；你畫了一個圈，那是你尿床了。哈哈，祝六一節(jié)日快樂！
六一了，留意了：快樂開始加息了，幸福開始增值了，健康開始打折了，美麗開始優(yōu)惠了，我為你全定了，年齡不限，時間有限，快來領取，祝六一快樂
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
好好學習，立凌云志，當一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)，陽光燦爛，萬千新花正宜人。
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
好好學習，立凌云志，當一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè).歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)，陽光燦爛，萬千新花正宜人。
短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節(jié)快樂!
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!阿姨準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。
無論如何我都會感謝上蒼讓我遇見你,也許今生我們將無法相依相伴，心靈卻永遠相通,我愿做一片云，替你抵擋烈日
最大的愿望是想與你：先過兒童節(jié)，再過青年節(jié)，再過情人節(jié)，再過母親節(jié)，再過父親節(jié)，再過重陽節(jié)。
這是我給你一天后的信息(別往下按)時間到了再看!偷看是吧?淘氣,叫你別看!你真想看!六一兒童節(jié)快樂!
六一短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！六一節(jié)快樂！
今天是“六宜”日，宜開心，宜快樂，宜休閑，宜出游，宜發(fā)財，宜晉升，總之元亨利貞，百無禁忌，諸事皆宜！為此特解除對你的限制——少兒不宜！
我決定送給你1角錢，不要小瞧!她等于10分，1分想念1分牽掛1分關心1分疼愛1分真誠1分體貼1分問候1分關懷1分祝福，還有一分留著六一零花
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你！愿你永遠保持一顆童心。
六一是告訴人生六個一:一副好身體，一個好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!?！傲弧笨鞓?
祝：兒童節(jié)節(jié)日快樂!乖，不要哭，笑一個！!
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!愿你永遠保持一顆童心。
別動,搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁,交出你的傷心,掏出你的煩惱,摘下你的哀傷,喏!換上這個,我送來的快樂!預祝六一兒童節(jié)快樂哦。
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!阿姨準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。
你是個永遠長不大的BaBy，祝你節(jié)日快樂!
通知:今天是你的節(jié)日.祝你節(jié)日快樂!請速到幼兒園領取棒棒糖一根.擦鼻涕手絹一塊.開襠褲一條.尿布濕一個.特此通知.逾期不領pp上狠狠的打
我絕望了,紫霞離開了我,師傅太嘮叨,牛魔王欠債不還,好不容易買下的水簾洞被菩薩搶走了,只剩下一毛錢發(fā)短信,二弟,祝你節(jié)日快樂!
不要因歲月的流逝而忘記童年，不要因生活的忙碌而失去童真，不要因早已成年就不過兒童節(jié)，祝您帶著一顆童心過一個快樂的兒童節(jié)！
心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節(jié)快樂！
誰說回憶不是美好的?雖然不放假，想想也開心：祝你六一快樂!：)六一兒童節(jié)短信
二十多年前的今天給你發(fā)的信息收到?jīng)]有，沒收到?jīng)]關系我再發(fā)一次：祝六一節(jié)日快樂!
這是我給你明天的信息(別往下看)，明天才看!窺視癖呀?!淘氣!叫你別看還看!沒轍，你長不大啦!兒童節(jié)快樂!
當流行戀上大地不惜隕落,只為那片刻親近;當行云愛上流水,不惜下墜,只為一解相思情;當俺念起你,不惜一毛錢,只為了告訴你:小p孩,六一快樂!
你頭戴黃色小菊花,身穿紅色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,雙手摳著大腳丫,問你今天怎么了,你害羞的說:人家,人家今天也想過六一嘛!
第五篇：６月１日，新《食品安全法》
６月１日？從現(xiàn)在就開始準備
張簽名：中國食品工業(yè)協(xié)會食品物流專業(yè)委員會副會長兼秘書長，《食品物流》雜志主編。
新的《食品安全法》即將于今年6月開始正式實施，時不我待，面對《食品安全法》，我們的食品行業(yè)應該做好什么樣的準備？記者就此問題采訪了張簽名秘書長。他認為：
第一個準備是敬畏民生，以德治企。溫總理今年2月在英國劍橋大學講壇上，在高度贊譽現(xiàn)代經(jīng)濟學之父的亞當.斯密《道德情操論》一書時，曾無比懇摯地說過這樣一句話：“企業(yè)要承擔社會責任，企業(yè)家身上要流淌著道德的血液?！辈恢牢覀兪称沸袠I(yè)有多少企業(yè)家讀到了總理的這句話，但我想，面對《食品安全法》，都應當在心里永遠裝著這句話，因為它既是《食品安全法》的精髓和靈魂所在，更是我們每一個有良知有道德的企業(yè)家最基本的素質和人品所在。
第二個準備是敬畏法律，依法治企?！妒称钒踩ā逢P乎到所有人的利益，而對于我們食品行業(yè)的管理者和從業(yè)者來說，也關乎到企業(yè)的根本和長遠利益，這一點，從該法詳細嚴苛的條文里會深刻地讀懂。如果說，企業(yè)家的道德和情操是讓消費者吃放心食品的第一道安全閥門的話，那么，維護企業(yè)和全體職工的根本利益，就是第二道安全閥門。蔑視法律是不可能不受到懲罰的，其結果只能是損人害己。為避免這一結果，只有以奉若神明的態(tài)度認真地讀法、學法、用好法。
第三個準備是敬畏科學，技術治企。客觀地說，我們的多數(shù)食品企業(yè)無論從設備還是到檢測手段，缺乏技術含量特別是高科技含量的問題普遍存在。這不僅在一定程度上阻礙了企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，也是食品安全的重大隱患所在，所以，光有職業(yè)道德和法制觀念還不行，還必須加大食品安全防范的投入，增添檢測設備，加強檢測手段。
民以食為天，食以安為先。為了億萬衣食父母的安全和健康，也為了食品行業(yè)的長遠健康發(fā)展，我認為我們怎樣準備都是不過分的。凡事預則立，不預則廢，“不打無準備之仗，不打無把握之仗”，市場的商機和發(fā)展，只留給有準備的人。食品企業(yè)應從現(xiàn)在就開始準備！
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