專題：主配班教師
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主配班教師一日工作細(xì)分
教師一日工作規(guī)程 環(huán)節(jié)一：晨間活動 主班教師： 1. 開窗通風(fēng)，整理教室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)窗臺、桌面、櫥、電腦臺面清理。 2. 接待家長，做好交接手續(xù)，交給家長接送卡、晨檢卡、心情卡。 3
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配班教師工作計(jì)劃
2012-2013年上學(xué)期配班工作計(jì)劃苗苗（1）班本學(xué)期我以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班制定的計(jì)劃為目標(biāo)，已本班幼兒年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計(jì)劃如下：一．思想政治以《綱
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配班教師崗位職責(zé)
容桂芳芳幼兒園 配班教師崗位職責(zé) 1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。 2、關(guān)心、愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 3、與正班任一起完成
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配班教師職責(zé)
配 班 教 師 職 責(zé) 配班教師是班主任的得力協(xié)助者，應(yīng)協(xié)助班主任做好班級管理工作，特別是對學(xué)生日常行為的管理，以及德肓和安全教育工作。具體職責(zé)如下： （1）配合班主任抓好學(xué)生的日
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幼兒園主配班教師的一日工作明細(xì)（精選五篇）
幼兒園主配班教師的一日工作明細(xì) 晨間接待 主班1、換好工作服、平底鞋，整理好自己的儀表。 2、在教室門口熱情接待幼兒和家長，觀察幼兒的情緒。 3、在7:50分前準(zhǔn)備好桌面游戲
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配班教師崗位職責(zé)（全文5篇）
配班教師崗位職責(zé) 1.全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與主班教師共同定好教育工作計(jì)劃。 2.認(rèn)真執(zhí)行作息時間制度，協(xié)調(diào)好主班教師授課，及時個別指導(dǎo)，與家長溝通，保證課堂秩序，
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配班教師個人工作總結(jié)
幼兒園大班配班老師個人工作總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一
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幼兒園配班教師責(zé)任書
幼兒園配班教師安全責(zé)任書 為了落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”方針，認(rèn)真貫徹有關(guān)安全工作的指示，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，特簽訂本責(zé)任書。 一、熱愛本職工
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配班教師崗位職責(zé)[5篇范文]
教師崗位職責(zé) 崗位名稱：教師 匯報對象：班長 基本條件：學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè)，中專以上學(xué)歷。 基本要求： ? 熱愛幼兒教育和兒童； ? 身心健康，有責(zé)任心，值得信賴，有條理、靈活和團(tuán)隊(duì)意識； ? 良
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主配網(wǎng)軍事訓(xùn)練心得
軍訓(xùn)心得體會轉(zhuǎn)眼間為期五天的軍訓(xùn)和拓展訓(xùn)練結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。軍訓(xùn)和拓展訓(xùn)練只是我們工作和生活的一個小插曲，但卻讓我們受益終身。
正如大家 -
幼兒園主班教師崗位職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。 2、全面了解每個幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異，制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。 3
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幼兒主班教師職責(zé)
職責(zé)一：幼兒主班教師職責(zé) 一、擁護(hù)黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好、為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。 二、觀察了解
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幼兒園主班教師經(jīng)驗(yàn)交流材料
幼兒園主班教師經(jīng)驗(yàn)交流材料 幼兒園班主任是幼兒的組織者，也是幼兒的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。幼兒入園后的吃喝拉撒睡管理便落在了班內(nèi)的幾位教師肩上，而主班教師工作在其過程中起著
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幼兒園配班教師家長工作總結(jié)
幼兒園學(xué)前班配班老師工作總結(jié)時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不
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幼兒園配班教師家長工作總結(jié)
幼兒園配班教師家長工作總結(jié) 篇一：幼兒園配班教師家長工作總結(jié) 幼兒園學(xué)前班配班老師工作總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在一本書上看到，老師分四種 類
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配班教師個人計(jì)劃（合集5篇）
篇1：幼兒園配班教師計(jì)劃新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和
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幼兒園配班教師個人工作總結(jié)
幼兒園學(xué)前班配班老師工作總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直
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配班教師個人工作總結(jié)（精選10篇）
篇1：配班教師個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。
