專題：作文要有文采
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作文文采
作文專題指導(dǎo) 如何讓考場作文文采飛揚 中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，發(fā)展等級評分包含這幾個方面：較深刻、較豐富、較有文采、較有創(chuàng)意。要使自己的考場作文得到高分，必須要有動人的文采
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作文文采潤色
中考作文整句運用得分技巧——古詩文整句 在一些優(yōu)秀作文中，時常發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生利用古詩文，適時引用，形成整句，既展示了考生豐富的文化底蘊，又展示了迷人的靈動風(fēng)采。 例一：歷史記下
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作文如何寫得有文采范文大全
第四十四講作文如何寫得有文采 古人云：“石韞玉而山輝，水懷珠而川媚?！庇形牟傻木渥雍驼Z段，就像“玉”和“珠”，能使整篇文章熠熠生輝。 巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中說：
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作文語言的文采
作文語言的文采 一篇考場作文通篇都文采飛揚是很難做到的，大部分作文的發(fā)展點都散落于文章的局部。如個別句子表達(dá)多樣，句式靈活，個別細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩生動，個別段落善用排比、比喻
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作文指導(dǎo)材料 有文采
廈門一中高三作文考前必讀材料 高考作文四步法——2012上海高考“心靈的微光”高分作文分析之《讓微光永駐》這些年高考作文總是特別青睞那些用了歐美系素材、文藝范兒十足
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如何讓作文有文采
作文語言 如果說好的題材是作文的搏動的心臟的話，那么，優(yōu)美的語言該是美麗的面龐了。如果我們能依托語言的載體，向閱卷老師展示寫作才華，語言是否有亮點，是否有出彩之處，直接影響
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作文要有真情實感
作文要有真情實感
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)幾種使作文富有真情實感的寫作方法。
2、寫一章自己熟悉的事、記自己熟悉的一個人、抒一段激蕩心胸的情。 教學(xué)重點：
如上1、2
教學(xué)設(shè)備：多 -
作文要有真情實感
作文訓(xùn)練：說真話，訴真情
——作文要有真情實感
主備人：王君霞
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解作文在“情感”方面的具體要求。
2.掌握作文表達(dá)“真情實感”的方法。
3.學(xué)會在作文中表達(dá)自 -
文采總結(jié)
文采總結(jié)
冬日的陽光格外地清爽，兩三方斜斜的照進(jìn)辦公室里，讓人頓覺溫暖，甚至有一種感嘆：生活，是如此的美好！忙碌了一年的人們，清點好自己辛勤耕耘的收獲，到街上琳瑯滿目的年貨中，享 -
文采怎么造句
文采拼音【注音】： wen cai文采解釋【意思】：（１）華麗的色彩。（２）文藝方面的才華。文采造句：1、讓別人覺得你更富有文采，美感。2、有些網(wǎng)絡(luò)評論令人信服、文采橫溢，但很多都不是這么回事
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作文指導(dǎo)修辭文采(學(xué)案)范文大全
作文復(fù)習(xí)之： 巧用修辭“亮”文章 高考《考試說明》關(guān)于“有文采”是這樣描述的： 詞語生動，句式靈活；善于運用修辭；文句有意蘊。 要做到文章“有文采”，就要摒棄枯燥乏味的信息語言
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高考滿分作文文采段
高考作文備考:滿分作文文采段20例 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧
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中考作文文采專項訓(xùn)練大全[合集]
中考作文文采專項訓(xùn)練大全 中考作文文采專項訓(xùn)練大全中考作文文采專項訓(xùn)練·實戰(zhàn)篇之“人文類” 母題解說 我國的《辭海》中這樣寫道：“人文指人類社會的各種文化現(xiàn)象”。我
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作文指導(dǎo)修辭文采(教案)
2014年作文復(fù)習(xí)之：巧用修辭“亮”文章 高考《考試說明》關(guān)于“有文采”是這樣描述的： 詞語生動，句式靈活；善于運用修辭；文句有意蘊。 要做到文章“有文采”，就要摒棄枯燥乏味的信
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作文要有好由頭 精品
議論文要有好“由頭” 記敘文要有好“口子” 本版發(fā)表的優(yōu)秀議論文，多有一個好的“由頭”，如第一篇“逗小蟲”，駱冬青教授在簡評中指出：作者文心雕“蟲”，卻雕出了夭矯飛動的“龍
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只要有夢想作文
只要有夢想 在報上看到一則新聞，心頭頓時充滿溫馨。 一位日本老嫗，在99歲生日的時候，出版了她的處女詩集。在詩歌衰落的日本引起了極大轟動，銷量突破了23萬冊。在日本國內(nèi)，這是
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文采 小學(xué)生評語
課間游戲時，你像一只彩蝶，在爛漫春光里，無憂無慮地嬉游。上課鈴響，你又變成了辛勤的蜜蜂，在知識的花叢中，快活地奔走。你綻開的笑靨上，釀造著自信的蜜酒。把永不滿足作為你的追求，你
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文采詩意評語（最終定稿）
文采詩意評語11. 聰明、少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于
