專題：珍惜資源400字六年級
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六年級口語交際 珍惜資源
（人教版）六年級上冊口語交際珍惜資源 滄縣汪家鋪鄉(xiāng)施家堤小學---劉德彬 【教材說明】 這次口語交際，重點是引導學生結合生活實際和身邊的事例，討論交流如何珍惜資源、保護環(huán)境
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關于珍惜資源的建議書(六年級)
尊敬的市長：你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。低碳生活，從我做起。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎？隨手扔掉只用了一下的紙巾；一張干凈的白紙才寫了幾個
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六年級珍惜資源保護環(huán)境建議書
六年級珍惜資源保護環(huán)境建議書 六年級珍惜資源保護環(huán)境建議書1 所有地球上的公民們：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;開著電燈電視的房間里空無一人;筆記本只
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珍惜資源
珍惜資源，愛我國土
諸城市石橋子初中七七 呂清馨指導教師：蔡春花古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自己的利 -
珍惜資源
珍惜資源，節(jié)約資源是我們每一位公民的責任。為了切實貫徹落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)建綠色機關，切實加強政府機關大院辦公樓的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電管理，搞好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電工作，特制定本管
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“珍惜資源
“珍惜資源?愛我國土”征文《趙奶奶的心事》 “珍惜資源愛我國土”征文《趙奶奶的心事》 趙奶奶最近有了心事，眉頭老皺著，人也瘦了。 這是為什么呀？上面派人來找趙奶奶簽字了
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珍惜資源
珍惜資源 愛我國土征文土地，我們的根！校：鹽窩鎮(zhèn)中學作者：陳山林學土地，我們的根！土地是偉大的她是中華民族的母親她用自己甜美的乳汁哺育一代又一代的中華兒女土地是無私的她默默
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珍惜資源
珍惜資源、保護環(huán)境的建議書地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和 條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。生活中，很多同學都有浪費
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珍惜資源
珍惜資源愛我國土
看到這個題目，我想到的了我曾經(jīng)讀過的一則故事?！皬那坝袀€國王去民間巡察，看到了一個農(nóng)民正在田間耕地，國王問農(nóng)民心中的珍寶是什么？農(nóng)民捧起一捧土舉到國王 -
珍惜資源
珍惜資源，愛我國土 梁騰達 2015、6 自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質與能量，主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源等。在自然界
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珍惜資源
志愿者活動策劃書 活動背景：在生活中網(wǎng)絡153班同學始終堅持著節(jié)儉環(huán)保綠色生活的理念，在生活中把廢舊的廢水瓶變賣換取礦泉水贈給環(huán)保的愛心人士，因為他們始終堅信作為大學生的
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珍惜資源
珍惜資源愛我國土 珍惜資源，保護資源”是我們常常談到的話題，21世紀的到來使得各項資源的開發(fā)速度也大大加快，在我們盡情揮霍地球上數(shù)億年以來所沉淀積攢下來的資源的時候，我們
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珍惜資源
珍 惜 資 源愛 我 國 土 征 文 學校班級：滕州市北辛中學八年級十二班作者：高凱悅 性別：女 地址：滕州市學院路1816號 郵編：277500 指導老師：張娟 珍惜資源，愛我國土 當我們享受著
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珍惜資源
珍惜資源 時代越來越先進了，人們的生活越來越好，對物質生活的需求也越來越高了。于是各種不加節(jié)制的開采出現(xiàn)了。 原本郁郁蔥蔥的森林，因為人類過度砍伐樹木，森林消失了；原本綠油
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珍惜資源
珍惜資源，節(jié)約能源 政教12101班201202020128 王漢川 知識技能：知道我國資源能源的基本國情，認識到我國面臨嚴峻的資源能源形勢，了解節(jié)約資源的方法。 過程與方法：由身邊的事例
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珍惜資源
珍惜資源 前言 不知道從什么時候開始，我們習慣了大白天辦公室里燈火通明，習慣了居室中空調大開四季如春，習慣了洗碗時的長流水，復印機旁的廢紙張??還有，習慣了這一切方便舒適背
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珍惜資源
珍惜資源
由于這個題目，我想的了我曾經(jīng)讀過的一則故事?！皬那坝袀€國王去民間巡察，看到了一個農(nóng)民正在田間耕地，國王問農(nóng)民心中的珍寶是什么？農(nóng)民捧起一捧土舉到國王面前，國王大 -
珍惜資源
珍惜資源愛我國土征文 珍惜資源，愛我國土 由于這個題目，我想的了我曾經(jīng)讀過的一則故事。從前有個國王去民間巡察，看到了一個農(nóng)民正在田間耕地，國王問農(nóng)民心中的珍寶是什么？農(nóng)民捧
