第一篇：校園文化宣傳的標(biāo)語(yǔ)大全

1、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

2、求真尚美，礪志篤行。

3、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

4、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。

5、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。

6、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。

7、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。

8、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。

9、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

10、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。

11、理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。

12、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

13、良好的習(xí)慣是成功的保證。

14、土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。

15、求真尚美，礪志篤行。

16、生命中最值得投資的是自己，給自己最佳的投資是學(xué)習(xí)。

17、個(gè)性有禮貌，個(gè)性守紀(jì)律，個(gè)性能吃苦，個(gè)性能忍耐，個(gè)性有志氣，個(gè)性有作為。

18、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

19、博學(xué)慎思，明辨篤行。

20、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

21、文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。

22、勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。

23、鍥而不舍，存義精思。

24、靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。

25、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。

26、守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。

27、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

28、往者不可諫，來(lái)者猶可追。

29、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

30、勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師。

31、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

32、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

33、但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專(zhuān)注于自我。

34、超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。

35、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。

36、含淚播種，含笑收獲。

37、革命尚未成功，同志仍需努力。

38、學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。

39、馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。

40、志高造就輝煌。

41、勤奮鑄就輝煌。

42、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

43、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。

44、埋頭讀書(shū)，抬頭做人。

45、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。

46、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

47、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

48、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。

49、NOSWEAT，NOSWEET。

50、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。

第二篇：校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)

成功，我們共同創(chuàng)造！

Success , we all create together!I hear, I forget;I see, I remember;I do , I understand.熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活。Learn how to love life;Learn how to live a meaningful life;Learn how to create your life.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——愛(ài)因斯坦

The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein 教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責(zé)任?！淘?/p>

Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race.— by Cai Yuanpei

健康是最大的財(cái)富

知識(shí)是永恒的追求

Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.接受生活挑戰(zhàn) 培養(yǎng)全面素質(zhì)

Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.播種生活，收獲習(xí)慣

播種習(xí)慣，收獲性格

播種性格，收獲命運(yùn)

Habits are framed in daily life;Personalities are accumulations of one’s habits;Destiny is partly determined by one’s personality.健康是最大的財(cái)富

知識(shí)是永恒的追求

Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.教師最佳的教育方法是做出榜樣。

The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。

The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.熱愛(ài)學(xué)生，尊敬家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事

Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.每位學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切

Every student can achieve much more than what he has done.創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生 Create a merry and full life.插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆 With my wings I fly to my ideal goal, With my sails I head for my safe harbor.學(xué)校標(biāo)語(yǔ): 人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大?！了箍?/p>

Man is as tender as a reed, but a read that thinks;It is the ability of thinking that makes man great.這個(gè)世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?！档?/p>

Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.用語(yǔ)言走向世界，讓世界走近我們！

With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.責(zé)任高于一切!成就源于付出！

Responsibility is absolutely above all.Achievement comes from hard work.智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！

Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm;create the bright future with our hands.如果我所見(jiàn)的比笛卡兒遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒?。If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。

Raising problems is more important than settling them.開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。

奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯

The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.學(xué)校校園文化標(biāo)語(yǔ) 精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金； 2 為者常成，行者常至； 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)； 4 事在人為，路在腳下； 5 知行一致，行勝于言； 6 求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)； 7 全面發(fā)展，提高素質(zhì)； 8 自強(qiáng)不息，厚德載物； 樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才； 10 敬人容人，助人愛(ài)人； 11 少壯輕年月，遲暮惜光輝； 12 做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基； 13 種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)； 14 敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。16 以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。17 道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。放飛你的青春，奔灑你的熱情。19 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。文明是快樂(lè)的源泉。25 讓我們的心靈像花一樣美麗。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！讓我們告別不文明的行為。文明是彼此溝通的橋梁。

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！32 天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！

讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？

向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。

讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

愛(ài)校等于愛(ài)自己 43 文化是學(xué)校的靈魂

有你有我才有這有血有肉的***中學(xué)

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

同一片藍(lán)天下，我們一起走過(guò)。

愛(ài)心造就生命的新綠,新綠展示愛(ài)心的美麗(愛(ài)護(hù)花草)48 有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心(愛(ài)護(hù)花草)49 芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤 50 一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神

一份愛(ài),獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你 52 手下留情花似錦,腳下留情草如茵 53 腳下留情，草如茵

不要踩我，我是你們的綠化者 55 我是小草，是你的朋友

草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它

花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 58 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 59 付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美 60 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。62 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)生動(dòng)旋律。

讓青春的笑臉寫(xiě)滿誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。

讓文化與藝術(shù)充滿每一寸**大地。

讓藝術(shù)之花在五月的新海盡情開(kāi)放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。

領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。

相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。

是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。69 讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。

誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。

巨筆長(zhǎng)卷，寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌；畫(huà)板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。

用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。

奧運(yùn)健兒奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)人間奇跡；新海學(xué)子刻苦攀登，再鑄歷史新高。

文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。75 讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。

厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。77 青春在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著青春氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里展現(xiàn)著藝術(shù)風(fēng)彩。

展開(kāi)新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。79

愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。81 愿我們擁有輕柔的藝術(shù)之風(fēng)，在書(shū)香的天空中展翅飛翔。82 讓藝術(shù)的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學(xué)子。

陽(yáng)光灑向新海，彩虹穿進(jìn)新海，鳥(niǎo)兒飛進(jìn)新海，藝術(shù)照亮新海。84 神駒肆蹄，競(jìng)走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。

桃李芬芳新?；ㄩ_(kāi)四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。

放開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。

讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。

讓我們用藝術(shù)的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點(diǎn)綴陽(yáng)光的絢爛。教學(xué)樓 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 2 出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 3 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰 4 千里始足下，高山起微塵 5 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 6 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) 人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望 8 在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的 大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起 10 汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀 辦公樓 美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?3 教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！R卡連柯 4 上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！勘葋?教師的影響是永恒的;無(wú)法估計(jì)他的影響會(huì)有多深遠(yuǎn)——美國(guó)歷史學(xué)家 亞當(dāng)斯 勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)意施教.——英國(guó)詩(shī)人 喬 叟 7 與其不受教育,不如不生,因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源.——古希臘哲學(xué)家柏拉圖 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國(guó)藝術(shù)評(píng)論家 園斯金 教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程.——美國(guó)歷史學(xué)家 杜蘭特 教育是以造就人的品質(zhì)為其目標(biāo).——英國(guó)哲學(xué)家 斯賓塞 11 教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火——愛(ài)爾蘭詩(shī)人 葉 芝每個(gè)人都受兩種教育,一種來(lái)自別人,另一種更重要的是來(lái)自自己.——英國(guó)歷史學(xué)家吉 朋 只有受過(guò)教育的人才是自由的.——古希臘哲學(xué)家 愛(ài)比克泰德 吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理.——古希臘哲學(xué)家 亞里士多德 15 教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個(gè)空虛的靈魂——美國(guó)教育家福布斯教 教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.——英國(guó)作家 阿狄生 18 理想的教育,激活生命的潛能 19 教育的理想,提升生命的意義 上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界 用一生的工夫準(zhǔn)備每一節(jié)課 22 勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象 教研改鑄師魂 沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理 24 當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人 25 做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量 26 發(fā)展是興團(tuán)之基 服務(wù)是立團(tuán)之本 27 生活就是語(yǔ)文 28 厚積薄發(fā) 深入淺出 29 詩(shī)書(shū)養(yǎng)性 文章育人 30 取至高之境 開(kāi)獨(dú)造之域

納百川之流成大海 通千古之典顯文才 32 博覽群書(shū)何其好也 共育英才不亦樂(lè)乎 33 聚精會(huì)神抓質(zhì)量 一心一意謀發(fā)展

點(diǎn)線面體 勾勒大千世界加減乘除 演繹無(wú)限蒼穹 35 學(xué)而不厭 誨人不倦 生命有限學(xué)問(wèn)無(wú)限 36 一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦畫(huà)大小方圓 37 領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地 超越平凡課堂

格物致理 窮究自然奧妙教書(shū)育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才 39 苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū) 巧繪人情物理千張畫(huà) 40 化學(xué)人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵 41 促進(jìn)人 發(fā)展人 塑造人

勤教善研 一絲不茍 深思熟慮百折不撓 43 立足基礎(chǔ) 注重觀察 細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié) 44 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 45 思接千載 視通萬(wàn)里 盡百家之美成一人之奇 46 歷史是一面鏡子 47 知書(shū)以達(dá)理 讀史以明智 48 昭人類(lèi)社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡 49 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰

一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的 51 想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地

少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 53 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 54 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂

對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)

人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗 57 希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎

你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。餐廳 珍惜糧食就是熱愛(ài)生命。糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。4 文明禮貌，秩序井然。飲食是文化，請(qǐng)從窗口文明做起?！础翠z禾〉〉不止是詩(shī)，知辛苦，更需要行動(dòng)。天地“糧”心，珍食莫蝕誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。倒下的是剩飯，流走的是血汗。盤(pán)內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。知青的年代已過(guò)去，請(qǐng)勿再“插隊(duì)”。請(qǐng)大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。食不凈則多病，食不盡則多蠅。學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來(lái)買(mǎi)飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭(zhēng)先恐后真不對(duì)。即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。19 干凈衛(wèi)生，你我共同努力。留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請(qǐng)不要用一次性筷子。不用方便筷，植樹(shù)造綠蔭。自備碗筷，保護(hù)環(huán)境。飯菜穿腸過(guò)，禮讓心中留。相互謙讓?zhuān)H如一家。粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。食堂飯菜香，買(mǎi)飯多謙讓。米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。古詩(shī)《鋤禾》你我讀，盤(pán)中餐苦當(dāng)記住。節(jié)約光榮，人見(jiàn)人贊；浪費(fèi)可恥，誰(shuí)聞?wù)l惡。31 一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲伴縷恒念物力維艱 32 讓微笑來(lái)點(diǎn)綴生活； 33 講究衛(wèi)生，熱愛(ài)生活；規(guī)范行為，塑造靈魂；學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；我為人人，人人為我；相互理解，其樂(lè)融融； 34 就文明餐，做文明人； 35 積水成河，聚米成籮；

加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好美德； 37 餐廳清潔人人有責(zé)； 38 溫馨之家，共同營(yíng)造； 39 學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存； 40 學(xué)校是我家，清潔靠大家；

按時(shí)就餐，吃飽就好； 42 文明就餐，禮貌待人； 43 愛(ài)護(hù)餐廳，從我做起； 44 以我美德，傳校美名； 45&n

bsp;墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡；

節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥； 47 勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 48 當(dāng)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦； 49 餐廳是我家，清潔靠大家； 50 尊重他人就是尊重自己； 51 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)； 52 陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。53 一粒糧食一粒汗 54 節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑

微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念 56 良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障

一粥一粒，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維難 58 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 59 節(jié)約就是美德

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 61 病從口入，請(qǐng)講衛(wèi)生 62 有序用餐，文明用餐 宿舍樓 禮貌是文明共處的金鑰匙 2 一屋不掃，何以掃天下 3 文明是快樂(lè)的源泉 4 愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé) 5 地球母親提醒你節(jié)約用水 自己的事情自己干，靠別人不是好漢 7 為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水 8 欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己 9 惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳 10 不可自暴自棄自屈 11 與朋友交，言而有信 好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng) 女生樓上書(shū)“和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì)”，男生樓則遙相對(duì)應(yīng)“謙恭禮讓展君子風(fēng)度”?！昂吐暋睘榕?，墻上的畫(huà)面以綠色為基調(diào)，展現(xiàn)女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質(zhì)?！爸t恭”為男生公寓樓，背景以滿天朝霞、巍峨群山展現(xiàn)男生的陽(yáng)剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節(jié)的風(fēng)度。身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；語(yǔ)言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠(chéng)信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。鍛煉體能，磨礪意志，挑戰(zhàn)極限，追求更快更高更強(qiáng)；展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，錘冶靈氣才氣骨氣 16 順手撿起的一片廢紙,純潔的是自己的精神;17 有意搽去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂.18 行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn) 19 讓愛(ài)心伴我左右,讓文明與你同行 出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為 古代名言名錄 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：公元前年－公元前年 2 天行健，君子以自強(qiáng)不息?！兑捉?jīng)》 3 發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至?！墩撜Z(yǔ)》 4 修身齊家治國(guó)平天下。———《大學(xué)》 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》 6 生于憂患，死于安樂(lè)。———《孟子》 7 吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！肚f子》 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷>> 9 秦漢時(shí)期：公元前年－公元年 燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》 11 一屋不掃何以掃天下?———《后漢書(shū)·陳蕃傳》 12 有志者，事竟成。———《后漢書(shū)·耿弇傳》 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。———《后漢書(shū)·廣陵思王荊傳》 14 少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》 15 三國(guó)魏晉南北朝：公元年－公元年 鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》 17 隋唐宋:公元年－公元年 18 天生我材必有用。———李白《將進(jìn)酒》 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭铡断娜战^句》 20 位卑未敢忘憂國(guó)?！懹巍恫∑饡?shū)懷》

育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的.——古希臘哲學(xué)家 亞里士多德

海納百川容千舟競(jìng)技新海，厚得載物育八方有為英才。

;順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》 23 風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。———顧憲成 明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！睹魅崭琛?千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢颉吨袷?26 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。———鄭板橋

第三篇：校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)

墨玉縣教育系統(tǒng)校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)

一、校園

1、操場(chǎng)

（1）成功在于拼搏 生命在于運(yùn)動(dòng)

（2）團(tuán)結(jié) 友愛(ài) 拼搏 競(jìng)爭(zhēng)

（3）發(fā)展體育運(yùn)動(dòng) 培養(yǎng)終身體育意識(shí)（4）發(fā)展體育運(yùn)動(dòng) 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)（5）發(fā)展體育運(yùn)動(dòng) 提高身體素質(zhì)（6）團(tuán)結(jié)就是力量

（7）更快 更高 更強(qiáng)（8）全民運(yùn)動(dòng) 健康第一（9）友誼第一 比賽第二（10）刻苦練習(xí)提高技術(shù)水平

2、花池

（1）求求你別碰我（2）我害羞 別摸我（3）我怕疼 別踩我

（4）我愛(ài)美 別弄臟我的衣服（5）請(qǐng)不要踐踏我的尊嚴(yán)（6）我們也有生命

（7）愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 人人有責(zé)

3、水池（1）水是生命之源（2）節(jié)約用水 人人有責(zé)（3）水資源有限請(qǐng)節(jié)約用水（4）水是萬(wàn)物之靈（5）請(qǐng)節(jié)約每一滴水

4、教學(xué)樓墻壁

（1）一切為了孩子 為了孩子一切 為了一切孩子（2）百年大計(jì) 教育為本（3）十年樹(shù)木 百年樹(shù)人

（4）振興國(guó)家的希望在教育 振興教育的希望在人才

（5）鳥(niǎo)美在羽毛 人美在心靈（6）為中華之崛起而讀書(shū)（7）讀好書(shū)習(xí)美德 立良行（8）讀書(shū)勵(lì)志 學(xué)習(xí)成才 奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)（9）立身以立學(xué)為先 立學(xué)以讀書(shū)為本

二、樓梯 走廊

（1）在人生的階梯上 請(qǐng)走好每一步（2）小心臺(tái)階 注意安全

（3）正正直直走路 堂堂正正做人（4）請(qǐng)勿隨地吐痰（5）請(qǐng)保持衛(wèi)生（6）文明禮貌 講究衛(wèi)生

（7）撿一片紙屑，就是拾起一片文明（8）熱愛(ài)生活 學(xué)會(huì)生活 創(chuàng)造生活（9）適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)合格人才。

三、實(shí)驗(yàn)室

（1）除了實(shí)驗(yàn)之外，沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。（2）傳聞不如親見(jiàn)，視影不如察行。（3）一切真理都來(lái)自于實(shí)踐

（4）耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。（5）勇于探索 敢于創(chuàng)新

（6）紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事須躬行（7）探索 求真 明理（8）科學(xué)是指揮官 實(shí)踐是戰(zhàn)士（9）細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。（10）一切發(fā)現(xiàn)和推理都得靠實(shí)踐去證明。（11）沒(méi)有大膽的嘗試，就沒(méi)有驚人的發(fā)現(xiàn)。

四、閱覽室

（1）讀書(shū)，遠(yuǎn)離平庸。

（2）暢游知識(shí)的海洋，盡享其中的歡樂(lè)。（3）把安靜留下，把知識(shí)帶走。（4）知書(shū)以達(dá)理 閱史以明志（5）詩(shī)書(shū)養(yǎng)性 文章育人（6）鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。（7）牽手好書(shū)，與知識(shí)相伴。

（8）學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。（9）書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯（10）讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

五、微機(jī)室

（1）學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)（2）聲色并茂，情景意交融。（3）嚴(yán)格程序，精心操作。（4）小心使用，健康上網(wǎng)。（5）信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)先行。

（6）坐此日行八千里，知曉今日天下事。（7）一縷絲線，傳人間真諦。（8）創(chuàng)新改變生活，網(wǎng)絡(luò)連通世界。

六、器材室（1）愛(ài)惜器械

（2）小心輕放 擺放整齊（3）注意安全

（4）強(qiáng)健的體魄，是人之根本。（5）健康的載體，快樂(lè)的介質(zhì)。

七、食堂（1）節(jié)約糧食（2）粒粒皆辛苦 3）勤儉 節(jié)約

（4）節(jié)約光榮 浪費(fèi)可恥

八、學(xué)生宿舍

（1）靜，每個(gè)人的享受。

（2）放飛理想、放飛夢(mèng)想、進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。（3）保持衛(wèi)生

（4）不要影響別人的休息（5）休息時(shí)間，請(qǐng)勿喧嘩。

（6）敬人容人，助人愛(ài)人。

（7）守規(guī)矩 明事理 爭(zhēng)做文明人

墨玉縣教育局 二〇一六年二月二十二日

第四篇：校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)

校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)

（二）大門(mén)橫幅

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作

教學(xué)樓四層條幅

1．辦學(xué)生發(fā)展，教師成長(zhǎng)，人民滿意的學(xué)校

2．做學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)放心，學(xué)生信賴的教師

教學(xué)樓五層條幅

1．走自我完善，自我創(chuàng)新，自我發(fā)展，自我超越，體現(xiàn)特色路子，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才

2．建設(shè)一流的隊(duì)伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，營(yíng)造一流的環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)物學(xué)生，辦人民滿意的學(xué)校

教工住宿樓條幅

1．科學(xué)膳食，合理營(yíng)養(yǎng)，健康生活，和諧共享

2．精心管理，規(guī)范操作，嚴(yán)格監(jiān)管，高效動(dòng)作

學(xué)生宿舍樓條幅

1．營(yíng)養(yǎng)早餐無(wú)小事

2．學(xué)生健康是大事

校門(mén)到國(guó)旗臺(tái)橫幅

1．為了學(xué)生的健康，為了學(xué)生的發(fā)展

2．快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)

窗口一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展，把促進(jìn)學(xué)

生健康成長(zhǎng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

窗口二

切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校后勤管理水平的提升，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育又快又好發(fā)展。窗口三

農(nóng)村中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐是一項(xiàng)德政工程；

農(nóng)村中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐是一項(xiàng)惠民工程。

窗口四

營(yíng)養(yǎng)餐給學(xué)生帶來(lái)的不僅是營(yíng)養(yǎng)，更多的是一份來(lái)自黨和國(guó)家的關(guān)愛(ài)。

窗口五

安全、營(yíng)養(yǎng)、方便、價(jià)廉

牛奶+雞蛋+主食=理想早餐

精心實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃

第五篇：校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)

校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦

辦公室標(biāo)語(yǔ):

校長(zhǎng)辦公室： 以人為本 以德治校

校辦公室： 以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象 教研改鑄師魂

政教處：沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理 總務(wù)處：

1、當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人

2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量 團(tuán)委： 發(fā)展是興團(tuán)之基 服務(wù)是立團(tuán)之本 語(yǔ)文組

1、生活就是語(yǔ)文

2、厚積薄發(fā) 深入淺出

3、詩(shī)書(shū)養(yǎng)性 文章育人

4、取至高之境 開(kāi)獨(dú)造之域

5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

6、博覽群書(shū)何其好也 共育英才不亦樂(lè)乎 數(shù)學(xué)組：

1、聚精會(huì)神抓質(zhì)量 一心一意謀發(fā)展

2、點(diǎn)線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無(wú)限蒼穹

3、學(xué)而不厭 誨人不倦 生命有限 學(xué)問(wèn)無(wú)限

4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫(huà)大小方圓

5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地 超越平凡課堂

英語(yǔ)組：

1、奉獻(xiàn)就是人生

2、革故鼎新 奮發(fā)圖強(qiáng)

3、英語(yǔ)是走向世界的橋梁

4、時(shí)間就是生命

5、博古通今 學(xué)貫中西

6、學(xué)好英語(yǔ) 前程燦爛

7、因材施教 發(fā)展特長(zhǎng)

8、精通英語(yǔ) 走遍天下

9、與時(shí)俱進(jìn) 開(kāi)拓創(chuàng)新

10、胸懷祖國(guó) 放眼世界

11、厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力

學(xué)中外語(yǔ)言 通五洲文化

物理組：

1、格物致理 窮究自然奧妙 教書(shū)育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才

2、苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū) 巧繪人情物理千張畫(huà)

1、化學(xué)人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵

2、促進(jìn)人 發(fā)展人 塑造人

3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓

生物組： 立足基礎(chǔ) 注重觀察 細(xì)心觀察 科學(xué)總結(jié)

政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血

地理組： 思接千載 視通萬(wàn)里 盡百家之美 成一人之奇

歷史組：

1、歷史是一面鏡子

2、知書(shū)以達(dá)理 讀史以明智

3、昭人類(lèi)社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡

體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰

閱覽室：

1、書(shū)籍——進(jìn)步的階梯 知識(shí)——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金誠(chéng)所至金石為開(kāi)

3、一代園丁樂(lè) 四時(shí)桃李榮

4、學(xué)以知道 教以成德

5、開(kāi)卷有益曉百年大事

6、明興替規(guī)律 察今是昨非

部室標(biāo)語(yǔ)

物理實(shí)驗(yàn)室：

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。

2、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

3、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

5、傳聞不如親見(jiàn)，視影不如察形。

6、知之者不如行之者。

7、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：

1、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

2、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。

3、耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。

4、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。

5、探索、求知、明理

6、坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。

生物實(shí)驗(yàn)室：

1、耳聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)。

2、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。

3、感覺(jué)并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

4、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

5、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

6、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

電子備課室： 引萬(wàn)道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

1、移風(fēng)易俗 莫善于樂(lè)

2、用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律

網(wǎng)絡(luò)中心： 一縷絲線，傳人間真諦。

舞蹈室： 舞是樂(lè)之心，樂(lè)為舞之聲。

信息技術(shù)教室：

1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。

2、聲形色并茂，情景意交融。

3、嚴(yán)格程序，精心操作。

餐廳標(biāo)語(yǔ):

1、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；

2、讓微笑來(lái)點(diǎn)綴生活；

3、講究衛(wèi)生，熱愛(ài)生活；

4、規(guī)范行為，塑造靈魂；

5、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；

6、我為人人，人人為我；

7、相互理解，其樂(lè)融融；

8、就文明餐，做文明人；

9、積水成河，聚米成籮；

10、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好美德；

11、餐廳清潔人人有責(zé)；

12、溫馨之家，共同營(yíng)造；

13、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存；

14、學(xué)校是我家，清潔靠大家；

15、按時(shí)就餐，吃飽就好；

16、文明就餐，禮貌待人；

17、愛(ài)護(hù)餐廳，從我做起；

18、以我美德，傳校美名；

19、墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡；

20、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；

21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；

22、當(dāng)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐廳是我家，清潔靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；

26、陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。

餐廳：

1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；

2、為者常成，行者常至；

3、自愛(ài)成人，自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；

4、事在人為，路在腳下；

5、知行一致，行勝于言；

6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；

7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；

8、自強(qiáng)不息，厚德載物；

9、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；

10、敬人容人，助人愛(ài)人；

11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；

12、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；

13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；

14、敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。

校園標(biāo)語(yǔ)

公寓樓： 走立志成才報(bào)國(guó)路 做文明奮進(jìn)四中人

學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知

奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂(lè)趣

決心就是力量 信心就是成功

教學(xué)樓： 敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）

嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上（校風(fēng)）

樂(lè)學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）

勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）

質(zhì)樸方正 篤志博學(xué)

實(shí)驗(yàn)樓： 傳承文明 啟智求真

以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝

辦公樓： 學(xué)為人師 行為世范

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)： 敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝

旗臺(tái)： 愛(ài)國(guó)旗 愛(ài)中華

衛(wèi)生區(qū)： 愛(ài)護(hù)綠色家園 爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士

路牌標(biāo)語(yǔ)：

1、加快四中發(fā)展 創(chuàng)建教育強(qiáng)縣

2、創(chuàng)四中大業(yè) 譜教育新篇

3、實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校

4、實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展

5、以德立校 育人為本

6、厚德載物 自強(qiáng)不息

7、以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝

8、傳承文明 啟智求真

9、與時(shí)俱進(jìn) 開(kāi)拓創(chuàng)新

10、走立志報(bào)國(guó)路 做文明四中人

11、培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格

12、理想就是價(jià)值 奉獻(xiàn)就是人生

13、目標(biāo)就是動(dòng)力 事業(yè)就是生命

14、奮斗就是樂(lè)趣 務(wù)實(shí)就是作為

15、同心同德 爭(zhēng)創(chuàng)名校

16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才

17、做道德文章 育“四有”新人

18、尊師愛(ài)生 重教勤學(xué)

中學(xué)校園宣傳標(biāo)語(yǔ)

物理儀器室：折射創(chuàng)造之光

物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng)

物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電

生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因

生物準(zhǔn)備室：精心栽培

生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠

化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)

化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑

會(huì) 議 室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章

語(yǔ) 音 室：妙語(yǔ)連珠始于諦聽(tīng)

微 機(jī) 室：用心擊就精彩人生

音 樂(lè) 室：用愛(ài)彈奏生命的歡歌

圖 書(shū) 室：讀書(shū)能夠醫(yī)愚

(校風(fēng))活潑、樂(lè)學(xué)、扎實(shí)、和諧

(班風(fēng))勤儉、自律、活學(xué)、向上

(學(xué)風(fēng))刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取

(教風(fēng))嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)

笑對(duì)挫折知難而進(jìn)

熟讀精思勤學(xué)好問(wèn)

信仰可以創(chuàng)造奇跡

教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息

聞雞起舞

遜志時(shí)敏

省教育示范區(qū)宣傳口號(hào)

建立完善“以區(qū)為主”義務(wù)教育管理體制

促進(jìn)全區(qū)各類(lèi)教育均衡協(xié)調(diào)健康發(fā)展

百年大計(jì)教育為本

大力實(shí)施教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略切實(shí)保障教育優(yōu)先發(fā)展

落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)

做學(xué)生尊重，家長(zhǎng)信賴的教師，創(chuàng)社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校，辦人民滿意的教育 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化措施創(chuàng)全省教育工作示范區(qū)

乘勢(shì)而上狠抓落實(shí)辦人民滿意的教育

認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀努力創(chuàng)辦人民滿意的教育

全力打造優(yōu)質(zhì)教育

努力構(gòu)建和諧社會(huì)

規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量

適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)合格人才