第一篇:《給我一個(gè)好名字》讀后感(通用)
《給我一個(gè)好名字》讀后感范文(通用5篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《給我一個(gè)好名字》讀后感范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《給我一個(gè)好名字》讀后感1每一個(gè)孩子生出來(lái),爸爸、媽媽都會(huì)給他取一個(gè)好聽(tīng)的名字。當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候,我就想,這本書(shū)中的爸爸、媽媽會(huì)給他的孩子取一個(gè)什么樣的名字呢?于是我就帶著好奇的心情去打開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)中寫(xiě)的是:一個(gè)男孩名叫彭棒棒,一個(gè)女孩名叫李?lèi)?ài)球。彭棒棒喜歡奧特曼,但是命運(yùn)讓彭棒棒當(dāng)上了李?lèi)?ài)球的小怪獸,李?lèi)?ài)球卻當(dāng)上了奧特曼。李?lèi)?ài)球的外號(hào)叫長(zhǎng)頸鹿,彭棒棒的外號(hào)叫臭屁屁。彭棒棒把每天在校園里發(fā)生的事情一清二楚的記在一個(gè)橄欖綠本子上,每個(gè)同學(xué)的名字都用外號(hào)叫起。比如:李?yuàn)W特曼、小怪獸、摔跤王、小鞋子等等。就連老師也敢叫蘿卜糕老師和雪山老師!
可是這個(gè)小本子不小心落在了三個(gè)娜娜的手里,她們拿到小本子后就想攻破這些外號(hào),找出真實(shí)的名字。最后姚明來(lái)到了她們的學(xué)校,也就是榕樹(shù)小學(xué),給他們說(shuō)了一句話:“與其被動(dòng)的禱告一個(gè)好名字,不如做一個(gè)最好的自己,讓你的名字讓你的外號(hào)因?yàn)槟愣W閃發(fā)光!”從此,榕樹(shù)小學(xué)學(xué)生的外號(hào)全部消失了!
讀完這本書(shū),我才知道不是爸爸媽媽給孩子取名字的事,而是同學(xué)之間起外號(hào)的事情??!我想每個(gè)人都想有一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào),這樣我在學(xué)校里都會(huì)有一個(gè)好心情啦!
《給我一個(gè)好名字》讀后感2暑假中,我讀了《給我一個(gè)好名字》,這本書(shū)使我記憶猶新,對(duì)我也很有啟發(fā)。
這本書(shū)講了主人公彭棒棒在轉(zhuǎn)學(xué)后見(jiàn)到了幼兒園的無(wú)敵小超女,可是小超女因?yàn)楸粙寢尮艿锰珖?yán),變成了一個(gè)人人可以欺負(fù)的`受氣包,他很想念小時(shí)候的小超女就寫(xiě)了一本外號(hào)日記,在被學(xué)校三大女警發(fā)現(xiàn)后,三大女警在上課時(shí)看外號(hào)日記,又被老師發(fā)現(xiàn),因?yàn)槌馓?hào)是一個(gè)很不好的風(fēng)氣,所以彭棒棒委害怕。后來(lái)經(jīng)過(guò)主人公和老師討論后,教師原諒他,同時(shí)也改變了大家好對(duì)外號(hào)的看法,改變了小超女的性格。
不光書(shū)中的人有外號(hào),我也有外號(hào)。我叫郭文杰,我名字的“文”字和“蚊”字讀音相同,大家好都叫“蚊子”,我非常不喜歡這個(gè)外號(hào),可是“蚊子”這個(gè)外號(hào)像長(zhǎng)了翅膀一樣越叫越亮,我成了世界上最大的蚊子了。我都想不通別人為什么給我起這么一個(gè)外號(hào)。哎!前幾天哥哥還說(shuō):“文文,你夏天可省清涼油了,你那蚊子表親沒(méi)有親你吧!你看,你那表親把我“親”成什么樣子了。我說(shuō):“該你,我不是也被蚊子咬了嗎?”哥哥又說(shuō):“你那表親也太不厚道了吧,連親人也咬?!蔽衣?tīng)了氣得火冒三丈。許多人對(duì)自己的外號(hào)十分不喜歡,可他們也沒(méi)有想想其實(shí)這些外號(hào)也很可愛(ài),很親切。自從讀了這本書(shū)以后,我感到這些外號(hào)都十分親切,它是你的第二個(gè)名字,是你在另一部分人
中的另外一個(gè)名字,另一個(gè)稱呼。其實(shí),外號(hào)也有兩面性,它也有好的一面,讓我們用好的眼光,看這一面,也是這個(gè)外號(hào)拉近了你和別人的關(guān)系,希望所有不喜歡自己外號(hào)的人看了這本書(shū)而愛(ài)上你那親切、有趣的外號(hào)。
《給我一個(gè)好名字》讀后感3今天我讀了一本書(shū),給了我很大的啟發(fā),讓我受益匪淺,是《給我一個(gè)好名字》,剛一看到書(shū)名,我心里冒出了大大小小的問(wèn)號(hào),有好多,難道是因?yàn)檫@本書(shū)的主人公對(duì)自己的名字不滿意嗎?一看才知道,是寫(xiě)同學(xué)之間“外號(hào)”的故事,外號(hào)是一顆“怪味豆”,外號(hào)是秘密代號(hào),是親昵稱呼,是善意嘲笑。外號(hào)帶來(lái)淺淺的微笑,同樣,也帶來(lái)酸酸的眼淚……
這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩,叫彭棒棒,書(shū)的第一句話特別搞笑,是“每一個(gè)成功的奧特曼背后,都有一個(gè)默默挨打的小怪獸?!敝魅斯褪且粋€(gè)默默挨打的小怪獸,而奧特曼是一位小女孩,叫李?lèi)?ài)球。彭棒棒轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)再次遇到了李?yuàn)W特曼,可是她已經(jīng)不是奧特曼了,變成了一個(gè)被人嘲笑的“長(zhǎng)頸鹿”,她長(zhǎng)得太高了,沒(méi)有人愿意和她一起玩。
彭棒棒為了幫助她,扮演好心人給她寫(xiě)秘密紙條,每天都在寫(xiě)“外號(hào)密碼”日記,沒(méi)想到秘密日記落到了由三個(gè)超級(jí)厲害的學(xué)姐組成的“娜娜偵探社”里,三位娜娜小姐把外號(hào)一個(gè)個(gè)偵破,從破洞小姐到拇指姑娘,都被一一偵破。這件事情還牽扯到了全校最最厲害冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師身上啦!
為了保護(hù)好日記的女主角——“拇指姑娘”,彭棒棒決定主動(dòng)向校長(zhǎng)坦白“外號(hào)密碼”,原來(lái)拇指姑娘就是李?lèi)?ài)球這個(gè)李?yuàn)W特曼。還有,李?lèi)?ài)球最終找回了自信,再次華麗變身成為了李?yuàn)W特曼!回想一下我們班,也有許多新奇好玩的外號(hào),我覺(jué)得,外號(hào)是一顆顆閃亮的恒星,藏在我們回憶的銀河里,只要想起來(lái),我們都會(huì)不由得會(huì)心一笑……
《給我一個(gè)好名字》讀后感4這幾天,我一直在看一本書(shū),叫做《給我一個(gè)好名字》。
這本書(shū)主要講了:男孩彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號(hào)密碼”寫(xiě)日記,但是,這本日記本落在了“娜娜偵探團(tuán)”手中,她們?nèi)齻€(gè)偵探一個(gè)一個(gè)地破解“外號(hào)密碼”。全校最厲害冷酷的兩個(gè)老師也盯上了“秘密代號(hào)日記本”,日記本的女主角“拇指姑娘”李?lèi)?ài)球雖高,但卻是一個(gè)自卑膽小的女孩,彭棒棒為了保護(hù)她,主動(dòng)向校長(zhǎng)坦白外號(hào)密碼。最后,因?yàn)橐γ鱽?lái)到榕樹(shù)小學(xué),李?lèi)?ài)球光榮地因?yàn)槭侨5谝桓叨扰瑸橐γ鲙狭艘粭l大大的紅領(lǐng)巾。這本書(shū)讓我想起了我們班同學(xué)的一些外號(hào)和跟這些外號(hào)有關(guān)的事情。我們班上許多同學(xué)有外號(hào),班長(zhǎng)劉素嬌有“牛肉素菜餃子”的外號(hào),李憶冰就有“冰糖葫蘆”的外號(hào),胡馨允呢,有“胡椒粉”的外號(hào)。
我的外號(hào)比較多,有“旺仔小饅頭”、“饅頭”,還有一個(gè)我認(rèn)為最怪的,是“羅饅頭”,個(gè)“羅饅頭”的外號(hào)起源于一節(jié)音樂(lè)課。記得那時(shí)我還是五年級(jí)學(xué)生,在一節(jié)音樂(lè)課上,老師在教我們唱一首閩南童謠,叫“天黑黑”,這時(shí),何海川說(shuō):“李曼婷的名字用閩南語(yǔ)怎么說(shuō)呢?”我是潮州人,潮州話和閩南語(yǔ)走差不多,所以我知道怎么說(shuō),可是我想看看他們?cè)趺凑f(shuō),就說(shuō)不知道。結(jié)果,我有點(diǎn)后悔說(shuō)不知道,因?yàn)?,到后?lái),何海川就順口的說(shuō)的一個(gè)名字:“羅饅頭!”就這樣,羅饅頭就成了我的外號(hào)之一了,雖然這是五年級(jí)上學(xué)期取的外號(hào),但是,到六年級(jí)下學(xué)期,還是有一些同學(xué)叫我羅饅頭。外號(hào)是秘密代號(hào),是親昵的稱呼,是善意的嘲笑,外號(hào)帶來(lái)淺淺的微笑,也帶來(lái)了酸酸的眼淚……外號(hào)是一個(gè)人的另一個(gè)名字,雖然它給我們的生活帶來(lái)了多少麻煩,但也帶來(lái)了多少的開(kāi)心,帶來(lái)了多少的麻煩,也帶來(lái)了多少活力。外號(hào)就像一個(gè)活寶,所以我們還是需要外號(hào)。
《給我一個(gè)好名字》讀后感5最近,我讀了一本由辮子姐姐--郁雨君寫(xiě)的給《我一個(gè)好名字》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了:男主人公彭棒棒在上幼兒園的時(shí)候,曾被女主人公李?lèi)?ài)球所欺負(fù),幼年的他就像一只默默挨打的小怪獸。歲月如逝,分開(kāi)幾年后,二人后來(lái)竟都成了榕樹(shù)小學(xué)的同班同學(xué)。
彭棒棒剛?cè)雽W(xué),就發(fā)現(xiàn)了同學(xué)李?lèi)?ài)球,但他感覺(jué)李?lèi)?ài)球就跟變了一個(gè)人似的,眼睛不敢直視任何人,很是自卑。原來(lái)是李?lèi)?ài)球個(gè)頭太高,脖子太長(zhǎng),腳很小,經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù),還被起了許多難聽(tīng)的外號(hào)。
彭棒棒喜歡躲在學(xué)校的一個(gè)秘密樹(shù)屋寫(xiě)日記,日記里給許許多多的同學(xué)和老師起外號(hào)。一天,李?lèi)?ài)球?qū)χ鴺?shù)屋默默的說(shuō)出了埋在內(nèi)心的苦衷,彭棒棒聽(tīng)到后覺(jué)得李?lèi)?ài)球很可憐。
后來(lái),日記落在了娜娜偵探的手中,她們很想破解這些代號(hào),可總是破解錯(cuò)誤,一天,一時(shí)疏忽,日記又落在了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手中,學(xué)校準(zhǔn)備嚴(yán)厲打擊起外號(hào)現(xiàn)象,彭棒棒害怕了。他覺(jué)得對(duì)不起同學(xué)和老師。
六一兒童節(jié)到了,姚明叔叔到榕樹(shù)小學(xué),李?lèi)?ài)球給姚明叔叔講述了自己的苦惱,姚明叔叔向大家講明了道理,同學(xué)們就不再互相起外號(hào)了。
其實(shí)想想,有一個(gè)可笑的外號(hào)也會(huì)在人的一生中留下美好的回憶的。
第二篇:給我一個(gè)好名字
《給我一個(gè)好名字》讀后感
四
(五)班 馬阿果 暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《給我一個(gè)好名字》。我一拿到書(shū)就津津有味的看了起來(lái)。這本書(shū)很好看、也很有趣。這本書(shū)圍繞“外號(hào)”展開(kāi)了故事。外號(hào)是秘密代號(hào),是親昵稱呼,是善意嘲笑。外號(hào)帶來(lái)淺淺的微笑,也帶來(lái)酸酸的眼淚……
這本書(shū)很好看、也很有趣。在這本書(shū)中有一個(gè)叫“李?lèi)?ài)球”的小女孩。這本書(shū)主要圍繞“外號(hào)”展開(kāi)的故事。講了有一個(gè)男孩叫彭棒棒,有一個(gè)女孩叫李?lèi)?ài)球,命運(yùn)安排叫彭棒棒做了李?lèi)?ài)球的小怪獸。原本,李?lèi)?ài)球是很厲害的,有哪個(gè)男生敢欺負(fù)她,她就那么一喊,男生就嚇得屁滾尿流的跑到一邊去了。但是,李?lèi)?ài)球的媽媽一心想把她培育成聰明的孩子。給她定了很多規(guī)矩。誰(shuí)知的,李?lèi)?ài)球不但沒(méi)有變得很聰明,反而長(zhǎng)相越來(lái)越奇特,四年級(jí)的時(shí)候,個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)到1.75了,男生給他起了個(gè)外號(hào)叫長(zhǎng)頸鹿,但她不但沒(méi)有對(duì)男生哄,反而把脖子縮了起來(lái),一聲不吭的走了。她長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的眼睛,還有一張看上去咪咪小其實(shí)挺大的嘴巴。她黑葡萄一樣的眼睛能放出特別亮特別亮的光,就想霹靂小閃電一樣。她看上去小其實(shí)很大的嘴巴能發(fā)出低沉而響亮的叫聲,就想獅子吼一樣,直接可以穿透我的一對(duì)大耳朵。李?lèi)?ài)球在班中外號(hào)一個(gè)接著一個(gè)。原來(lái)又神奇又厲害的李?yuàn)W特曼不見(jiàn)了,變成了一個(gè)默默挨打的小怪獸。再一次姚明叔叔的來(lái)臨,讓李?lèi)?ài)球在榕樹(shù)小學(xué)所有的外號(hào)自動(dòng)消失了。從2010年的6月1日那天起,大家都心服口服的只叫她一個(gè)名字——李、愛(ài)、球!看了這本書(shū),使我不由得想起我們班同學(xué)也有名副其實(shí)的“外號(hào)”“飛毛腿”孟俊偉?!靶〕升垺蓖踉讫??!靶∩裢敝荜挥?。“小泥鰍”齊澤宇。。。想起他們那活靈活現(xiàn)的樣子我就忍俊不禁。是呀!外號(hào)是秘密代號(hào),是親昵的稱呼,外號(hào)帶來(lái)淺淺的微笑,也帶來(lái)酸酸的眼淚·····
童年的外號(hào)是一塊薄荷糖,淡淡的苦澀之后,是無(wú)盡的的甜?;匚稛o(wú)窮。外號(hào)就是一群調(diào)皮的孩子,和我們一樣,喜歡搗亂,喜歡在熱鬧的地方活蹦亂跳。
外號(hào),是學(xué)生生活的調(diào)味品。外號(hào),是大人回憶的甜點(diǎn)。外號(hào)的背后,隱藏了深深的溫暖,珍貴的友誼。
外號(hào)就是一杯濃濃的咖啡,令人流連往返;外號(hào)就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,令人銘記在心·····
善意的外號(hào)就是友誼的另類(lèi)表達(dá)方式!濃濃的傳達(dá)了孩童們之間那揮也揮不掉的隨著年輪越來(lái)越濃厚的友誼,隨著我們的長(zhǎng)大,深深的印在我們每個(gè)人的心里。。彭棒棒把每天發(fā)生的事情都寫(xiě)在了一個(gè)橄欖綠色的小本子里。對(duì)每個(gè)人都用一個(gè)外號(hào)代替。彭棒棒的外號(hào)叫“臭屁屁”,但很不巧,那個(gè)小本子落在了名字叫“娜娜偵探社”的三個(gè)女生手里。奇怪的是她們大小既不是按高低個(gè),也不是按生日。而是按鞋號(hào)的大小來(lái)做老大、老二和老三。她們撿到了那個(gè)小本子以后,就決定攻破每一個(gè)外號(hào),找出真實(shí)的名字。有一次在破“外號(hào)”的時(shí)候,被她們的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。她們的數(shù)學(xué)老師是全校數(shù)一數(shù)二最厲害的老師,外號(hào)叫“雪山”老師。但誰(shuí)也沒(méi)有想到,這么厲害的老師的女兒竟是李?lèi)?ài)球。后來(lái),姚明來(lái)到了他們的學(xué)校,他們給姚明起了個(gè)外號(hào)叫“姚王國(guó)”。最后,姚明送給了他們學(xué)校一句話,從此,這個(gè)學(xué)校的外號(hào)統(tǒng)統(tǒng)消失了。
我的感想是:每一個(gè)人都有自己的外號(hào),有的比較好聽(tīng),是對(duì)朋友親昵稱呼;有的不好聽(tīng),具有惡意性。有的人喜歡自己的外號(hào),有的人不喜歡。在學(xué)校,同學(xué)之間相互取“外號(hào)”,有叫“餃子”,“蘿卜”,“韓國(guó)料理”,“蛋黃派”等等,這些外號(hào)都是根據(jù)同學(xué)們姓名和個(gè)性取得。而我的外號(hào)叫“三明治”,哎!我哪像“三明治”呀?每次同學(xué)們叫,我都以淺淺的微笑對(duì)待。外號(hào)就是大家對(duì)你的一種娛樂(lè)稱呼,但是最好不要傷害到別人。希望我們每一個(gè)人都有一個(gè)典型外號(hào)。
第三篇:《給我一個(gè)好名字》小學(xué)讀后感
每一個(gè)孩子生出來(lái),爸爸、媽媽都會(huì)給他取一個(gè)好聽(tīng)的名字。當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候,我就想,這本書(shū)中的爸爸、媽媽會(huì)給他的孩子取一個(gè)什么樣的名字呢?于是我就帶著好奇的心情去打開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)中寫(xiě)的是:一個(gè)男孩名叫彭棒棒,一個(gè)女孩名叫李?lèi)?ài)球。彭棒棒喜歡奧特曼,但是命運(yùn)讓彭棒棒當(dāng)上了李?lèi)?ài)球的小怪獸,李?lèi)?ài)球卻當(dāng)上了奧特曼。李?lèi)?ài)球的外號(hào)叫長(zhǎng)頸鹿,彭棒棒的外號(hào)叫臭屁屁。彭棒棒把每天在校園里發(fā)生的事情一清二楚的記在一個(gè)橄欖綠本子上,每個(gè)同學(xué)的名字都用外號(hào)叫起。比如:李?yuàn)W特曼、小怪獸、摔跤王、小鞋子等等。就連老師也敢叫蘿卜糕老師和雪山老師!
可是這個(gè)小本子不小心落在了三個(gè)娜娜的手里,她們拿到小本子后就想攻破這些外號(hào),找出真實(shí)的名字。最后姚明來(lái)到了她們的學(xué)校,也就是榕樹(shù)小學(xué),給他們說(shuō)了一句話:“與其被動(dòng)的禱告一個(gè)好名字,不如做一個(gè)最好的自己,讓你的名字讓你的外號(hào)因?yàn)槟愣W閃發(fā)光!”從此,榕樹(shù)小學(xué)學(xué)生的外號(hào)全部消失了!
讀完這本書(shū),我才知道不是爸爸媽媽給孩子取名字的事,而是同學(xué)之間起外號(hào)的事情啊!我想每個(gè)人都想有一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào),這樣我在學(xué)校里都會(huì)有一個(gè)好心情啦!
第四篇:李曼婷《給我一個(gè)好名字》讀后感
《給我一個(gè)好名字》讀后感這幾天,我一直在看一本書(shū),叫做《給我一個(gè)好名字》。
這本書(shū)主要講了:男孩彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號(hào)密碼”寫(xiě)日記,但是,這本日記本落在了“娜娜偵探團(tuán)”手中,她們?nèi)齻€(gè)偵探一個(gè)一個(gè)地破解“外號(hào)密碼”。全校最厲害冷酷的兩個(gè)老師也盯上了“秘密代號(hào)日記本”,日記本的女主角“拇指姑娘”李?lèi)?ài)球雖高,但卻是一個(gè)自卑膽小的女孩,彭棒棒為了保護(hù)她,主動(dòng)向校長(zhǎng)坦白外號(hào)密碼。最后,因?yàn)橐γ鱽?lái)到榕樹(shù)小學(xué),李?lèi)?ài)球光榮地因?yàn)槭侨5谝桓叨扰?,為姚明帶上了一條大大的紅領(lǐng)巾。這本書(shū)讓我想起了我們班同學(xué)的一些外號(hào)和跟這些外號(hào)有關(guān)的事情。我們班上許多同學(xué)有外號(hào),班長(zhǎng)劉素嬌有“牛肉素菜餃子”的外號(hào),李憶冰就有“冰糖葫蘆”的外號(hào),胡馨允呢,有“胡椒粉”的外號(hào)。
我的外號(hào)比較多,有“旺仔小饅頭”、“饅頭”,還有一個(gè)我認(rèn)為最怪的,是“羅饅頭”,個(gè)“羅饅頭”的外號(hào)起源于一節(jié)音樂(lè)課。記得那時(shí)我還是五年級(jí)學(xué)生,在一節(jié)音樂(lè)課上,老師在教我們唱一首閩南童謠,叫“天黑黑”,這時(shí),何海川說(shuō):“李曼婷的名字用閩南語(yǔ)怎么說(shuō)呢?”我是潮州人,潮州話和閩南語(yǔ)走差不多,所以我知道怎么說(shuō),可是我想看看他們?cè)趺凑f(shuō),就說(shuō)不知道。結(jié)果,我有點(diǎn)后悔說(shuō)不知道,因?yàn)椋胶髞?lái),何海川就順口的說(shuō)的一個(gè)名字:“羅饅頭!”就這樣,羅饅頭就成了我的外號(hào)之一了,雖然這是五年級(jí)上學(xué)期取的外號(hào),但是,到六年級(jí)下學(xué)期,還是有一些同學(xué)叫我羅饅頭。外號(hào)是秘密代號(hào),是親昵的稱呼,是善意的嘲笑,外號(hào)帶來(lái)淺淺的微笑,也帶來(lái)了酸酸的眼淚……外號(hào)是一個(gè)人的另一個(gè)名字,雖然它給我們的生活帶來(lái)了多少麻煩,但也帶來(lái)了多少的開(kāi)心,帶來(lái)了多少的麻煩,也帶來(lái)了多少活力。外號(hào)就像一個(gè)活寶,所以我們還是需要外號(hào)。
第五篇:《給我一個(gè)結(jié)果》讀后感--Ann
讀《給我一個(gè)結(jié)果》有感
多讀一本勵(lì)志的好書(shū),就好比喻是多經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的洗禮。
“不要只完成任務(wù),更重要的是結(jié)果。”封面上有這一句簡(jiǎn)單而震撼的話!曾經(jīng)也在微博上看到有人提到過(guò)這本書(shū)的觀點(diǎn),我當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟帖發(fā)表什么觀點(diǎn)和感受,只單純地把這個(gè)看成是簡(jiǎn)單的大道理,但是當(dāng)我這次在單位閱讀了這本書(shū)的內(nèi)容以后覺(jué)得發(fā)表微博談?wù)摗巴瓿扇蝿?wù)≠結(jié)果”這個(gè)觀點(diǎn)的博主肯定是一名使命感很強(qiáng)的職業(yè)人,他體會(huì)出了其中的價(jià)值所在。我之所以有這樣的評(píng)價(jià),是因?yàn)楫?dāng)我看完了《給我一個(gè)結(jié)果》也恍然醒悟,原來(lái)我以前大多時(shí)候認(rèn)為是完成了結(jié)果的事情,卻只是單單地執(zhí)行了任務(wù),而不是我一直以來(lái)認(rèn)為的價(jià)值所在。
讀完這本書(shū),我有了個(gè)決心:我一定要為***公司提供和創(chuàng)造價(jià)值。
在我看來(lái),工作是生活中重要的一部分,無(wú)論生活水平過(guò)得怎樣,重要的是我活得快樂(lè)、精彩,這一部分與工作密不可分,這是我認(rèn)為人在社會(huì)上立足必不可少的一部分?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)場(chǎng),優(yōu)者勝劣者汰,我必須要不斷努力提升自我價(jià)值,才不至于被淘汰,特別是在職場(chǎng)上,在企業(yè)中,不想被替代,就必須提高自己的不可替代性,迎著公司的發(fā)展腳步,努力創(chuàng)造價(jià)值,從基層向管理層邁進(jìn),從對(duì)自己負(fù)責(zé)的乘客變成對(duì)全車(chē)乘客負(fù)責(zé)司機(jī),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的工作者。既來(lái)之則安之!我相信我選擇了這里,這里就會(huì)有我發(fā)展的道路。無(wú)論在從前的企業(yè)有多少的功勞或者苦勞,那都已成過(guò)去,現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)會(huì)書(shū)中所建議的“心態(tài)歸零”精神,有多大學(xué)問(wèn)并不重要,重要的是我要給客戶、同事一個(gè)明確的結(jié)果,否則無(wú)論有多大的本事都不能為公司實(shí)際創(chuàng)造價(jià)值。
心態(tài)決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果,結(jié)果改變?nèi)松=Y(jié)果怎樣與別人無(wú)關(guān),只在于我是不是一名合格的員工或者優(yōu)秀的管理者,在于我是不是真正地對(duì)企業(yè)、對(duì)自己負(fù)責(zé)任!目標(biāo)明確了,所有的困難、失敗就全都不怕了,既然消極或怨天悠然成不了氣候的話,那就決然前行,努力追尋,只要決不放棄,便能成才。
讀有所想,讀有所得。把書(shū)讀完只需要短暫的時(shí)間,但實(shí)踐所得卻需要漫長(zhǎng)的時(shí)日,在工作中探索,在探索中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成才,這將會(huì)是我接下來(lái)在這個(gè)企業(yè)里最重要的一項(xiàng)任務(wù),我堅(jiān)信我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行,給出一個(gè)滿意的結(jié)果!
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2013年1月11日