第一篇：我的觀后感

《建黨偉業(yè)》這部電影所敘述的故事自1911年10月10日武昌起義拉開的辛亥革命開始，至1921年6、7月間中國共產黨正式成立時止，雖然這短短的十年時間里在歷史的長河里或許只不過是一瞬間的功夫，然而這十年又是極其不平凡的的十年，在這十年里，許許多多影響中國歷史發(fā)展走向的著名事件都發(fā)生在這十年，比如：辛亥革命、袁世凱稱帝、張勛復辟、護法戰(zhàn)爭、巴黎和會、五四運動、中國共產黨成立，等等，讓人眼花繚亂，目不暇接，真正稱得上是“風雷激蕩”、“巨變迭起”。雖然歷史事件眾多，知名人物眾多，然而電影《建黨偉業(yè)》卻以時間的先后順序為脈絡，以不同空間發(fā)生的歷史事件為故事的著眼點，將那段波瀾壯闊的歷史娓娓道來，精彩絕倫，引人入勝。

最讓我感到血脈賁張、激動莫名的電影橋段是：中國在巴黎和會上全面失敗，日本全面接收德國在中國山東的利益，消息傳來，舉國震動，全國各地的莘莘學子終于把滿腔愛國熱情迸發(fā)出來，他們以無所畏懼的姿態(tài)走上街頭，高呼著“愛國無罪”、“革命萬歲”等口號示威、游行，繼而火燒趙家樓、痛毆賣國賊；青年學子的拳拳愛國心震撼激揚、感昭日月，不僅在視覺上沖擊著我，更在在心靈上感動著我，那些激情燃燒的歲月就這樣以其獨特的魅力永遠定格在我的腦海之中，凝固在浩浩的歷史長河之中了。

最讓我肅然起敬，欽佩動容的是：在共產國際的幫助下，全國各地的共產主義組織分別推薦代表奔赴上海召開會議，這些青年才俊懷抱著共同的理想和主義走到了一起，他們在中國的大地上共同締造了一個全新的政黨，從此中國革命進入了嶄新的歷史時期，這個叫做“中國共產黨”的政黨成立之初只有五十多名黨員，他們?yōu)榱苏匍_一次會議還得東躲西藏，誰又能料到，這個年輕而力量單薄的政黨，卻在二十八年之后成為新中國的執(zhí)政黨，帶領全國人民從此走上民族獨立、國家富強的道路！

通過觀看這部《建黨偉業(yè)》，我們再一次形象地認識到，在當時的舊中國，無論是封建王朝還是北洋政府，無論是國民黨還是其他民主黨派，無論是議會制、總統(tǒng)制、還是君主立憲制，都救不了積貧積弱、處于列強環(huán)飼的舊中國，在那個波瀾壯闊的大時代，無數(shù)仁人志士在黑暗中探索，在探索中思考，最終他們發(fā)現(xiàn)，只有共產主義才能救中國，只有中國共產黨才是中國人民的不二選擇！

第二篇：小小的我觀后感

小小的我觀后感

輕輕抹去眼角的淚水，我的腦海里仍然是那不禁令人潸然淚下的心理影片——《小小的我》。

栗欣，一個只有六歲的小女孩，因為一場突如其來的車禍，使她失去了雙手，同時雙腳也不能長時間地站立，但是，她堅強的挺了過來，用她的愛心讓人們永遠記住了她。

影片中最讓我感動的，就是小栗欣在病房與祖威的叔叔那段對話。祖威的叔叔，曾經是優(yōu)秀的運動員，卻不慎下肢癱瘓，而服下安眠藥想要輕生?！笆迨澹钪婧谩?，正是栗欣的這句話令他幡然醒悟。在栗欣的努力下，讓一個絕望的年輕人，重新?lián)P起了生活的風帆。正如她最后所說的：“我要在天堂種一個紅紅的太陽，去照亮這個世界上所有人的前進路程。”“小小的我”雖然看似渺小，但卻擁有博大的胸懷，她只向別人索取一點點，可是奉獻給別人的卻是最真誠最純潔最無私的愛。雖然她在片中說：“眼淚只能掉一滴”，但是看到這里，我卻抑制不住自己的感情，揮淚如雨。電影結束了，但從小栗欣的身上，讓我看到了什么是真正的身殘志堅。

我們的生活中還有許多像栗欣這樣的例子，他們都在和命運，和病魔進行著不屈不撓的抗爭。海倫凱勒，她雖生活在無盡的黑暗之中，可她從來沒有放棄過，終于創(chuàng)造了世界的奇跡；中國作家張海迪，她永遠地被禁錮在輪椅上，可她憑借頑強的意志，用筆敲開了文學圣殿的大門；史蒂芬霍金，他全身只有三根手指能正?；顒?，但他硬是挺了過來，依舊探索宇宙的奧秘，寫下著作《時間簡史》，成為當之無愧的“宇宙之王”。他們身上頑強、拼搏的精神永遠是我們學習的榜樣。()小栗欣的故事帶給了我深深的震撼和感動，我會將這份感動永遠銘記在心，從點滴做起，努力關心我身邊的每一個人，為身邊更多的人帶來幸福。

是你告訴我，挺住，就意味著一切。

第三篇：我的觀后感

《我的教師生涯》

觀

后

感

嘉應觀鄉(xiāng)二鋪營中心小學：董佳佳

2012年7月19日

《我的教師生涯》觀后感

今天，我看了由梁家輝和秦海璐主演的電影《我的教師生涯》，電影講述的是1963年夏天，主人公陳玉由于出生的原因，來到遠離家鄉(xiāng)，遠離初戀愛人的月亮灣小學教書，然后經歷文化大革命的沖洗最后文結束又回到學校教書到老了自已仍不放棄教學工作的故事。

從60年代到80年代，他從一個思想新銳的青年人變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，年輕人勸他副科讓主科，但陳玉卻說“我按照教學大綱上課，有錯嗎”。在升學的壓力面前，能頂住壓力讓學生全面接受教育的老師并不多，更不要說是老年教師了。正是由于他的這種執(zhí)著，他的一個學生成了歌唱家。

一次，學生們需要演出服，而家長經濟出現(xiàn)困難的時候，陳老師帶領孩子們自力更生，編竹筐，賣錢來買演出服。他為了自己喜愛的音樂，喜愛的教育事業(yè)，想盡了辦法。終于使得演出成功舉行。他甚至把孩子領到自己家里住。這體現(xiàn)了陳玉對教育事業(yè)的熱愛，對鄉(xiāng)村孩子的熱愛，體現(xiàn)了一名鄉(xiāng)村教師偉大的人格。

當陳玉退休之后，他回到了開始他教師生涯的月亮灣小學，用盡畢生的繼續(xù)，辦了一家青少年活動中心。他把自己的一生都獻給了鄉(xiāng)村教育，獻給了農民的孩子。陳玉是一個很普通的鄉(xiāng)村教師，自來到月亮灣之后就

再也沒有沒有回去了，城里有自己的親人期盼他早日回去，甚至錯過了和初戀情人小蘭結成因緣的機會，沒想到命運讓他在山里干了一輩子，在教師這個崗位上，他由一個昔日的英俊小伙變成了白發(fā)鬢鬢的老者。陳玉對學生有著一種樸素的感情。這種感情透自他的內心，每個學生都是他的孩子，并且每個學生永遠都是他的孩子。

看了電影我的心情久久不能平靜，一個人能夠敢于平凡，能夠甘于一輩子平凡，這本身就是一種偉大。在主人公身上我沒有看到轟轟烈烈，我看到的只有平凡二字，但在這平凡的后面確有一種大山一般的厚重。對！主人公雖然有些文弱，但給人的映像就是一座大山！

在主人公陳玉的身上，我們可以看到優(yōu)良的師德師風，可以看到學高為人師，身正為人范的崇高品格。而今，像這樣歌頌鄉(xiāng)村教師的，弘揚主旋律的影片并不多見，我們看到的經常是媒體對教育的曝光！教育和教師需要關注，但是更需要關懷。教師本來就是新興的弱勢群體，希望我們的全社會予以關懷！

總之，這部電影拍得真實、樸素、感人，表現(xiàn)出了平凡中的偉大，表現(xiàn)出了創(chuàng)作者對鄉(xiāng)村教育的關注。也使我受到了教育，受到了震撼！

第四篇：我愿意觀后感

從營銷的角度看，《我愿意》簡直就是一部品牌定制電影——更通俗一點講，這就是一部豪華超長版的TVC廣告片。我沒看過影片的商業(yè)合同，不敢說具體細節(jié)，不過單從影片內容看來，一號店顯然是大贊助商。不僅劇情中處處閃現(xiàn)著這家電商的產品、logo，甚至連該商家的兩位老板也粉墨登場，在片中客串演出。

那家與電影同名的鉆石商應該是另一家廣告大客戶，當然，這并不能說電影就是為了鉆石品牌而命名的——事實上，本片的同名原著也是一部暢銷小說，不過小說在創(chuàng)作時有沒有商家植入，我就不知道了。

留點心的話，可以發(fā)現(xiàn)片中植入如麻——這很正常，觀眾發(fā)現(xiàn)不了植入，才是植入的失敗（別扯什么“態(tài)度”、“體驗”那些扎不來錢的虛招，本片應當算是聚思的成功案例了）。

導演孫周，根正苗紅的“第六代”，多年扎根于廣告圈，電影、廣告兩不誤，一直兩手抓，兩手都很硬。

這是王道，導演有天然的商業(yè)嗅覺，拍多了廣告片，整部《我愿意》的節(jié)奏、臺詞、剪輯都行云流水，美劇范十足，在我看來，這比那些慢悠悠軟綿綿的臺式小清新好看多了。孫導自己也客串出場，先是跟黑社會一樣在某團伙中亮相，后來就是跟冰冰的對手戲——不過孫導只露后腦勺。

《我愿意》發(fā)生在北京，故事很接地氣——如果說，《33天》接的是85后們的地氣；《我愿意》接的就是他們哥哥姐姐們的地氣。女主角還住在團結湖，我原以為必是個山寨的居所，沒想到置景整得很養(yǎng)眼，既有本土基因，又不乏夕陽色彩，二字記之曰：歡醒。

現(xiàn)在看來，孫導拍《秋喜》明顯是在實驗，他拍商業(yè)的《我愿意》，拍的就很好看。

畢竟是高齡剩男剩女們的故事，《我愿意》在國產同類電影中，顯得成熟、穩(wěn)重得多，起碼，跟杜琪峰、劉偉強們的同類電影，是一個調調。

就是這話，我覺得吧，男人女人都得把婚姻跟愛情的關系看得辯證一點，不要一提到離婚就苦大仇深。真的沒有感情了，散了就散了，強扭的瓜不甜，越獄的iPhone上不了臺面。

所以，我發(fā)自內心的非常贊賞《我愿意》中所塑造的那個具有獨立人格的“白骨精”形象：她是剩女不假，她渴求婚姻不假，但她具有獨立的人格，她在電影中是作為一個獨立、自主的人格主體在跟男性一起追求（以及失去）自己的婚姻、愛情。

我也把《我愿意》看完了，在這個追求物欲的年代，如果愛情涉及到背叛等其他元素，才會真的反應現(xiàn)實。從營銷的角度來看，這部影片可謂是一個廣告植入大片，從投資出品方三盛集團到其他小品牌，可以稱贊的是植入廣告情境并沒有顯得那么牽強，也讓我們看到編劇對于影片的影響力。說是植入不如說在片中為品牌做了一個精準的病毒式營銷，和以往打著時尚標簽的中國時尚電影中的品牌植入相比，EP雅瑩顯然低調了不少，《我愿意》全片從頭到尾僅僅只有若干場景出現(xiàn)EP雅瑩的品牌logo，比如唐微微在與前男友爭執(zhí)的時候眾人經過的EPEP雅瑩店面，以及唐微微的辦公樓寫字間里偶爾閃過的EPEP雅瑩桌面裝飾品，除此之外，EP雅瑩好像并沒有過多的展露自己，而是更多的將EP雅瑩隱藏在角色身后。這種在時尚電影中幾乎過分低調的做法，作為品牌營銷而言會不會太虧了？對此，EP雅瑩的品牌負責人幾乎一語道破天機：“但大家都在問電影里的服裝是哪兒來的?！?/p>

很多廣告公司的銷售人員都會玩命的建議客戶多打廣告，當然這無疑是給他們轉更多的廣告費帶來可觀的收入，而那么多的企業(yè)還是照單全收的原因便是：企業(yè)的形象宣傳是要靠軟實力+硬實力的。如果把高品質的產品與服務，理想的企業(yè)文化作為軟實力來看，那么硬實力無疑就是航空轟炸，地毯式的掃蕩的宣傳了。記住這不是可恥的燒錢行為，更不是所謂的死纏爛打讓人不得不看的煩人廣告模式。而是良性的病毒傳播，心理學家曾經做過實驗，所得到的結果就是：當人走到哪里都能看到相同的內容，聽相同的聲音，就會自然的記住相同的品牌，牢牢記住品牌深層次的內涵，也就是那句：讀書千遍，其義自現(xiàn)的真是寫照了。我愿意的廣告聯(lián)合了百合網，電視欄目宣傳，公交廣告，各大影院宣傳海報，首映儀式，情人專場，微博營銷，媒體鋪天蓋地的宣傳，無疑制造了這么一個與天同大，與地同廣的大網，牢牢的網住了所有的電影發(fā)燒友們。

電影熱影后也衍生了一句話“那些天，我們一起迷的楊年華?！睂O紅雷的形象不具備白馬王子的條件，但是在《我愿意》中他的表演卻讓很多女性觀眾有了期待。如果沒有后面變身三盛老總，楊年華給人的印象就是開著普通小車，會在唐微微難過的時候給予安慰，給唐微微做飯等等。很多時候，女生需要的就是這樣的人。在這個物欲橫流的年代，愛情與物質被拿來比較，可是也不能說沒有不追求愛情的人。物質是一個很廣泛的概念，對于它的定位只能在每個人的意念中，用自身的標尺去衡量。世事浮躁，《我愿意》的故事情節(jié)卻能在這個特殊檔期大受熱捧莫過于它巧妙的運用了病

毒式營銷的道理。也許現(xiàn)實不會有那么楊年華，在女性觀眾的心里依然會有這個期待，有了期待便有了對于《我愿意》的直觀后意識，她們會在電影談話中發(fā)表自己觀點，帶動身邊人的觀影欲望，加上六度空間理論，輻射范圍進一步擴大，這個營銷效果非同一般。

總之我愿意的電影的360度營銷策略是成功的，傳播主題是積極有意義的，宣傳上是成功的。它深得人心，故事引人入勝，演員把人物性格刻畫的栩栩如生，引人入勝。宣傳上的推動，更是一浪搞死一浪，是十足的成功典范，可以入圍案例經典。但是如果能再在與公益、商業(yè)結合就堪稱完美了，我們取之于民的財富，也要用來積極回饋給社會，去幫助那些需要幫助的人們，將劇中愛情的主題升華到對社會的“大愛”，對那些需要幫助的弱勢群體說一聲：“我愿意幫助你！”讓他們也能與這個大家庭一起享受這個特殊美好的情人節(jié)不是更好嗎？還可以提升挖掘電影品牌更高層次的品質，給品牌植入贊助方帶來銷售收益，提升品牌形象，一舉多得，共贏共惠就更加完美了。

第五篇：小小的我 觀后感

《小小的我》觀后感

偶然觀賞了一部電影《小小的我》，心靈再一次受到洗禮。這部電影帶給我的震撼和感動，如同當年觀看《媽媽再愛我一次》一樣，撕心裂肺的痛。故事講述了一個傷殘兒童短暫的一生。一場車禍奪走了小栗欣稚嫩的雙手和行走能力，從此，她只能趴在陽臺上靜靜地聆聽校園里傳出的廣播體操，這樣的日子，你能想象嗎?一次次的跳躍運動，成了小栗欣心中永遠的向往。每每出現(xiàn)她趴在陽臺上的鏡頭，我都忍不住流淚。她再也不能上學了。失去了行走能力，她不能走到學校，不能自己上廁所，更不能站起來回答老師的提問。沒有了手，不能吃飯，不能寫字，不能考試，甚至不能翻一頁書。不能不能，太多的不能，想到這些，我的心，再也不能安靜地跳動，我要窒息了?？墒?，我并沒有看到栗欣的臉上有第二滴淚水，她是那么的可愛，那么的堅強，一個小小的心靈，卻是那么的純潔。

電影《小小的我》隨著劇情的推開，我終于明白了小小的栗欣帶給我們的是一份大大的信心和力量。爸爸媽媽的幫助，加上小栗欣自己的努力，她終于站在我們面前。雖然步伐跌跌撞撞，可她是忍著身體的傷痛在證明自己。她渴望上學，這樣的信念支撐著她獨自一人艱難地走到學校，跪著懇求老師收下她?！袄蠋煟笄竽銈兪障挛野桑乙蠈W，求求你們了!”看到此，我已然不能控制自己…… 老師終于被打動了，栗欣的臉上掛滿了笑容。她默默地練習用嘴巴把鉛筆送到殘缺的雙手上，捧著筆桿寫字;默默地坐在教室里認真聽講。她的默默感染了同學們默默地向她學習，她的成績居然排在全年級第一。這樣的結果實在令人震撼!你可能會說，這并不現(xiàn)實!可我想說的是，身殘志堅的人在現(xiàn)實生活中還少嗎?瞎子阿炳、中國的保爾--吳運鐸、聾人發(fā)明家愛迪生、音樂家貝多芬、身患多種疾病仍堅持創(chuàng)作的海明威……事實證明了，身體殘疾的人心靈不一定殘疾，甚至比常人更加熱愛生活。

電影《小小的我》，我的心靈再一次受到洗禮。這部電影帶給我的震撼和感動，如同當年觀看《媽媽再愛我一次》一樣，撕心裂肺的痛。小栗欣不僅學習努力，還幫助同學改正壞習慣。當看到同學被欺負，她用實際行動教育了打人者。當一個健康的生命又是因為車禍失去雙腿而無法承受重擊的時候，小小的栗欣用自己的經歷安慰他，告訴他眼淚只能流一滴。真情的感染終將戰(zhàn)勝一切，真情的感染終將挽救一個生命。然而，病痛的折磨還是要殘忍地奪走栗欣的生命。

電影《小小的我》，小小的栗欣，或許正是因為她太小，小的無法戰(zhàn)勝病魔，小的只能讓你憐惜。當知道自己已經活不了多久的時候，她輕輕地在醫(yī)生耳邊說：“叔叔，請讓我多活兩天，讓我爸爸媽媽再多高興兩天。”這樣的話語，出自一個七八歲孩子的口中，這么懂事的孩子，為什么老天這么早就奪去了她的生命!“世界真好!集體真好!活著真好!……” 在看這部電影的時候，我的眼淚不知流了多少。悲傷、感動、震撼、痛心、惋惜……童心，已經被成年人遺忘的純真，卻煥發(fā)出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱：“那是一只小小的螢火蟲，光雖小，卻能在黑暗中發(fā)光，發(fā)亮……” 珍惜眼淚，珍惜生命，珍惜人生。