知法、畏法、守法”案件警示教育活動心得體會兩篇

篇一

“知法、畏法、守法”案件警示教育活動心得體會

通過我行組織的《“知法、畏法、守法”案件警示教育活動》的學(xué)習(xí)，使我認識到我行的規(guī)章制度辦法不僅僅是工作的規(guī)范，更是涵蓋了生活作風(fēng)的方方面面。通過對案件的學(xué)習(xí)，讓我們體會到了合規(guī)文化建設(shè)的重要性，體現(xiàn)了一個新興農(nóng)村商業(yè)銀行在內(nèi)控和風(fēng)險防范上面所注重的程度與防范能力。

一、加強自身修養(yǎng)，提高合規(guī)意識。

作為南充農(nóng)商行的一員，點滴小事往往是最能夠反映對相關(guān)制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，積極參加上級行組織的各類集中培訓(xùn);在工作上要對自己的工作，盡力做到讓同事與領(lǐng)導(dǎo)滿意，以合規(guī)、合法為基礎(chǔ);生活上堅持做到廉潔自律，以身作則。

二、結(jié)合工作實際，領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我行把提高資產(chǎn)質(zhì)量和防范案件作均為重要工作之一，這也是規(guī)范辦法中對業(yè)務(wù)上所要求的，進一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立長效機制，將降低不良資產(chǎn)和防范案件“攻堅戰(zhàn)”向縱深推進。在對存量不良貸款全力壓縮的同時，加強對存量正常貸款和增量貸款的預(yù)警和基礎(chǔ)管理工作，從貸前、貸中、貸后三個環(huán)節(jié)嚴格履行信貸監(jiān)管的職責(zé)，保證信貸業(yè)務(wù)穩(wěn)健運行。同時,按照制度化、規(guī)范化、精細化的要求，加強基礎(chǔ)管理和內(nèi)控建設(shè)，為全面提升風(fēng)險防控能力，促進業(yè)務(wù)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

三、廉潔自律，嚴格要求自己。

此次的辦法學(xué)習(xí)是對現(xiàn)實出現(xiàn)的案例的歸納與總結(jié)，對進一步加強工作要求與規(guī)范行為、嚴格監(jiān)督管理起到了重要作用。作為南充農(nóng)商行員工，要時刻以辦法為行為規(guī)范，保持清醒頭腦，遠離不良風(fēng)氣，免受各種誘惑，嚴格按照辦法上的規(guī)章制度來要求自己。

四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，進一步提高自我防范能力。

我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度理解不夠全面，只抱著努力做好工作、遵守紀律的想法，而忽視了對規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，日久會產(chǎn)生一些自由散漫的思想，導(dǎo)致違規(guī)違紀的情況發(fā)生，甚至是違法的案件發(fā)生。通過這次活動的開展，使我深刻認識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)的有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，也不可能成為一名合格的南充農(nóng)商行員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

通過這次活動的學(xué)習(xí)，聯(lián)系全行實際，我感到當(dāng)前關(guān)鍵要加強約束機制，嚴格業(yè)務(wù)操作管理，加強業(yè)務(wù)監(jiān)督，禁止崗位職責(zé)混淆、業(yè)務(wù)運作交叉，嚴格按照規(guī)章制度規(guī)定的各項要求，提高員工的自我防范能力，從源頭上杜絕各類案件的發(fā)生。

篇二

為不斷強化法規(guī)法紀和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識和素質(zhì)，近期，農(nóng)行賀州分行在全行開展“知法、畏法、守法”警示教育活動，通過強化“三結(jié)合”，切實推動全行員工認真學(xué)習(xí)展板、圖冊、警示錄，學(xué)習(xí)《準則》和《條例》，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)制度流程，進一步確保學(xué)習(xí)教育取得實效。

集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。以部門、網(wǎng)點為單位，制定詳細學(xué)習(xí)計劃及時間表，組織員工集中學(xué)習(xí)?；顒悠陂g，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)，每名員工累計參加集中學(xué)習(xí)時間不少于1個工作日，并做好學(xué)習(xí)記錄。同時根據(jù)員工不同的崗位職責(zé)，合理安排員工自學(xué)，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，認真記錄學(xué)習(xí)筆記。積極鼓勵和引導(dǎo)員工在學(xué)習(xí)中思考，對照規(guī)章制度，結(jié)合典型案例，反思在經(jīng)營管理、業(yè)務(wù)操作、盡職履責(zé)中存在的問題、偏差和不足。

撰寫體會與交流互動相結(jié)合。學(xué)習(xí)期間，每名員工要結(jié)合自身崗位職責(zé)及學(xué)習(xí)情況，撰寫不少于一篇心得體會，并根據(jù)崗位職責(zé)規(guī)范字數(shù)。同時，通過座談會、研討會、宣傳欄或經(jīng)管網(wǎng)上刊載等多種形式，組織員工結(jié)合自身崗位實際，說感想、談體會，加強交流溝通，共同學(xué)習(xí)提高。并針對展板、圖冊、警示錄中展示的典型案例，認真剖析風(fēng)險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，淺談如何做到依法經(jīng)營、合規(guī)操作。

內(nèi)部教育與外部教育相結(jié)合。由紀委書記上警示教育課，認真剖析本行近年來發(fā)生的各類案件和重大違規(guī)問題，研究梳理內(nèi)控管理中存在的突出問題與薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關(guān)部門從制度、體制、機制上進行完善。同時，通過邀請當(dāng)?shù)毓珯z法人員授課、組織干部員工參觀監(jiān)獄或違法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引導(dǎo)廣大干部員工牢固樹立法治觀念，做到知敬畏、守規(guī)矩。