第一篇：心得體會(huì),供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得

供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 本次實(shí)訓(xùn)，旨在加深我們對(duì)物流管理專業(yè)課程綜合知識(shí)理解的同時(shí)具備分析問題和解決的能 力。樹立全局觀念，注重培養(yǎng)我們的物流資料收集、分析、處理和集成能力，計(jì)劃及執(zhí)行。

強(qiáng)化我們對(duì)物流各崗位職業(yè)技能的了解，進(jìn)一步提高制造物流運(yùn)營方案的設(shè)計(jì)能力。

本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是圍繞著供應(yīng)鏈管理。三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，我們根據(jù)系統(tǒng)軟件，分別扮演 供應(yīng)商，制造商，零售商，物流公司，模仿真實(shí)的公司運(yùn)作，通過實(shí)踐操作，了解物流在實(shí) 際工作中所遇到的困難。

供應(yīng)鏈管理是一種集成的管理思想和方法，它執(zhí)行供應(yīng)鏈中從供應(yīng)商到最終用戶的物流 的計(jì)劃和控制等職能。從單一的企業(yè)角度來看，是指企業(yè)通過改善上、下游供應(yīng)鏈關(guān)系，整 合和優(yōu)化供應(yīng)鏈中的信息流、物流、資金流，以獲得企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們主要是按照拉式的供應(yīng)鏈方式操作，從零售商下訂單，到制造商生產(chǎn)需要原材料在 進(jìn)行采購，在從上游往下游流動(dòng)的這么一個(gè)過程。先是從零售商下訂單，然后制造商接受訂

單，并按照訂單制作出供貨計(jì)劃。根據(jù)供貨計(jì)劃，制作出 mds 主需求計(jì)劃、mps 主生產(chǎn)計(jì)劃 以及 mrp 物料需求計(jì)算，并發(fā)出需求通知。物流公司接收到物料需求通知，制作采購計(jì)劃，生成采購訂單發(fā)送給供應(yīng)商。供應(yīng)商按訂單接收后，進(jìn)行訂單備貨，并發(fā)送給物流公司。物 流公司收到物料后，按照配送指令，制作配送計(jì)劃，將原材料配送給制造商。制造商進(jìn)行收 料后，開始生產(chǎn)，并進(jìn)行檢驗(yàn)，將成品發(fā)送至物流公司。物流公司收到成品后，按照配送指 令，制作配送計(jì)劃，配送給零售商。零售商收到成品后，就可以往市場(chǎng)進(jìn)行銷售。整個(gè)供應(yīng) 鏈流程就結(jié)束。在供應(yīng)鏈系統(tǒng)中，物流公司充當(dāng)?shù)氖堑谌轿锪鞴窘巧?，零售商、制造商、供?yīng)商都是將配送業(yè)務(wù)外包由物流公司完成。我在制造商、供應(yīng)商、零售商、物流公司中扮演了具體的角色，體會(huì)到了供應(yīng)鏈上各個(gè) 節(jié)點(diǎn)企業(yè)是息息相關(guān)的，一個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行需要相應(yīng)環(huán)節(jié)的回應(yīng)，否則寸步難行。例如在做物 料齊套時(shí)，配套的材料必須嚴(yán)格仔細(xì)清點(diǎn)數(shù)量，否則無法進(jìn)行。通過這次實(shí)訓(xùn)的實(shí)際操作，使我對(duì)整個(gè)社會(huì)物流有了更加深入的了解，同時(shí)也對(duì)物流相 關(guān)性的業(yè)務(wù)流程有了一定的了解，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的結(jié)合了起來，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)素質(zhì)和能力，讓我們對(duì)物流 公司的營運(yùn)流程有一個(gè)整體的了解。提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣，真正理解并吸收課堂中所學(xué) 到的知識(shí)，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。篇二：供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)小結(jié)實(shí)訓(xùn)小結(jié) 終于迎來了我們的實(shí)訓(xùn)周，我們每個(gè)人都充滿了熱情和期待迎接它的到來。這次實(shí)訓(xùn)的 主要內(nèi)容是 erp 的供應(yīng)鏈物流管理，這是我們之前沒怎么接觸到的，所以這次實(shí)訓(xùn)是一次嘗 試和練習(xí)。

關(guān)于供應(yīng)鏈的實(shí)訓(xùn)，它主要包括“總賬”、“應(yīng)收款管理”、“應(yīng)付款管理”、“采購管理”、“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算”等這些部分。這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分為了六個(gè)實(shí)驗(yàn)，不同 實(shí)驗(yàn)包括著不同的業(yè)務(wù)處理。最開始，也是最基本的就是要建立帳套，在建立之前要注意把系統(tǒng)時(shí)間改為實(shí)訓(xùn)練習(xí)中 所要求的時(shí)間，這也是每天上機(jī)操作的第一件事，雖然是件很小的事，但對(duì)后來的操作很重 要。建完帳套后緊接著就是設(shè)置各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案，這和我們之前的電算化實(shí)訓(xùn)一樣的，所以我

們對(duì)這些操作很熟悉，只要細(xì)心點(diǎn)輸入，基本上沒有多大問題。不過這些看起來很基本，很 簡(jiǎn)單，老師第一天只要求我們做這些，她不希望我們一口吃個(gè)胖子，而是將最原始最基本的 信息做到準(zhǔn)確無誤，這樣才能保證之后的操作沒有問題。真正的難題是從實(shí)驗(yàn)三的采購管理 開始，開始做里面第一個(gè)業(yè)務(wù)時(shí)就花費(fèi)了很長的時(shí)間，怎么填寫各種單據(jù)，怎么結(jié)算，怎么 記賬，怎么生成憑證，這些都像是新生事物，我們一步一步小心的探索著，生怕出什么差錯(cuò)，所以每次我在做到自己不怎么確定又害怕出錯(cuò)的地方，就將帳套輸出，以防萬一。不想在這 次實(shí)訓(xùn)中，我遇到的最驚險(xiǎn)的問題就是電腦顯示帳套“輸出成功”，然而等我回頭查看時(shí)卻只 發(fā)現(xiàn)了空文件夾，后來經(jīng)過多次輸出后才成功，不然之前所做的努力就將化為泡沫。在成功 做完第一個(gè)業(yè)務(wù)后，接著第二個(gè)業(yè)務(wù)就漸漸熟練，后來就掌握了點(diǎn)規(guī)律和竅門，幾個(gè)業(yè)務(wù)的 基本流程就是填寫單據(jù)，審核，記賬，制單。但在第三個(gè)業(yè)務(wù)中，我記完賬正準(zhǔn)備制單時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的金額填錯(cuò)了，可是已經(jīng)記賬了，改不了了，難道要重新引入帳套重做？幸運(yùn)的是

老師告訴我可以恢復(fù)記賬，這樣就可以將之前的錯(cuò)誤改正了，真慶幸又學(xué)了一招。一切做的都很順利，但在銷售管理中的委托代銷部分卡住了，因?yàn)樵凇按尕浐怂恪敝写?算將商品記賬制單時(shí)，卻沒有商品的金額，無法生成憑證，實(shí)訓(xùn)說明中也用紅字表明具體憑 證要見后面的“庫存及存貨”管理。是不是不用做了？如果要操作的話，該怎么完成呢？這 是大家的共同疑惑，不過這個(gè)疑惑只有老師能解的開，老師告訴我們這些紅字標(biāo)明的部分在 這個(gè)模塊是不需要操作的，到后面的部分自然就做到了。繞過了這個(gè)坎，行駛在實(shí)訓(xùn)道路上 的快車又開始拼命地前進(jìn)，做到后面月末結(jié)賬時(shí)，都不相信做了這么久，最后鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就結(jié)賬了。在存貨結(jié)賬前還需生成四張憑證，這就是之前 在銷售管理中未操作的部分。這次實(shí)訓(xùn)，我沒有產(chǎn)生較大的問題，沒有一遍遍的重新做，我想這有兩個(gè)原因，一是自 己的細(xì)心和謹(jǐn)慎，二是老師和身邊同學(xué)的幫助，她們是在我遇到困難的時(shí)候，最助我一臂之 力的，老師會(huì)在課前將可能出現(xiàn)的問題清楚地向我們說明，讓我們避免了一些難題。身邊的 同學(xué)是我在操作過程中拿不準(zhǔn)的時(shí)候告訴我對(duì)與錯(cuò)，給我提示和指導(dǎo)。一周的實(shí)訓(xùn)實(shí)際上很短暫，關(guān)于供應(yīng)鏈只能我們了解一點(diǎn)，上機(jī)

操作了解它的基本業(yè)務(wù)，其他的還有很多很多，不能在一周時(shí)間內(nèi)完全掌握，還需要我們不斷充實(shí)自己。我想這次供 應(yīng)鏈物流管理的實(shí)訓(xùn)，需要我們掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件來處理各種往來業(yè)務(wù)，如采購、銷售、庫存、存貨和應(yīng)收應(yīng)付，以及每個(gè)業(yè)務(wù)所對(duì)應(yīng)的各種相關(guān)帳表，都是按一定 流程來的，比如采購環(huán)節(jié)，首先要填制請(qǐng)購單，然后是采購訂單，材料到貨后填制到貨單，接著入庫，填寫采購入庫單，再開具采購專用發(fā)票，最后記賬生成憑證，一步接著一步，一 環(huán)扣著一環(huán)。并且還要我們足夠的細(xì)心和耐心，以及處理困難的應(yīng)變能力。如果是在實(shí)際的 供應(yīng)鏈操作中，還有一點(diǎn)最重要的是要有團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助解決難題，給予身邊的人正面 的力量，才能更好地完成任務(wù)。篇三：供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)心得供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)心得 本次實(shí)訓(xùn)是由謝明老師指導(dǎo)的供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)加深了我們對(duì)物流管理專 業(yè)課程綜合知識(shí)理解的同時(shí)具備分析問題和解決的能力，使我們樹立了全局觀念，培養(yǎng)了我 們的物流資料收集、分析、處理和集成能力，計(jì)劃及執(zhí)行能力，強(qiáng)化

我們對(duì)物流各崗位職業(yè) 技能的了解，進(jìn)一步提高我們?cè)谥圃煳锪鬟\(yùn)營方案方面的設(shè)計(jì)能力。本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是圍繞著供應(yīng)鏈管理。一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，我們通過操作用友系統(tǒng)軟 件，模仿真實(shí)的公司運(yùn)作，通過實(shí)踐操作，了解到了物流在實(shí)際工作中所遇到的困難。供應(yīng) 鏈管理是一種集成的管理思想和方法，它執(zhí)行供應(yīng)鏈中從供應(yīng)商到最終用戶的物流的計(jì)劃和 控制等職能。從單一的企業(yè)角度來看，是指企業(yè)通過改善上、下游供應(yīng)鏈關(guān)系，整合和優(yōu)化 供應(yīng)鏈中的信息流、物流、資金流，以獲得企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。供應(yīng)鏈管理部分主要包括物料需求計(jì)劃、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算等 模塊，主要功能在于增加預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，減少庫存，提高發(fā)貨供貨能力；減少工作流程周期，提高生產(chǎn)效率，降低供應(yīng) 鏈成本；減少總體采購成本，縮短生產(chǎn)周期，加快市場(chǎng)響應(yīng)速度。同時(shí)，在這些模塊中提供 了對(duì)采購、銷售等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的控制，以及對(duì)庫存資金占用的控制，完成對(duì)存貨出入庫成本的 核算。使企業(yè)的管理模式更符合實(shí)際情況，制定出最佳的企業(yè)運(yùn)營方案，實(shí)現(xiàn)管理的高效率、實(shí)時(shí)性、安全性、科學(xué)性、現(xiàn)代化、職能化。用友 erp-u8 是一套國

產(chǎn)的企業(yè)級(jí)解決方案，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)營管理平臺(tái)，用以解決不同滿 足各級(jí)管理者對(duì)信息化的不同要求：為高層經(jīng)營管理者提供大量收益與風(fēng)險(xiǎn)的決策信息，輔 助企業(yè)制定長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略；為中層管理人員提供企業(yè)各個(gè)運(yùn)作層面的運(yùn)作狀況，幫助做到各 種事件的監(jiān)控、發(fā)現(xiàn)、分析、解決、反饋等處理流程，幫助做到投入產(chǎn)出最優(yōu)配比；為基層 管理人員提供便利的作業(yè)環(huán)境，易用的操作方式實(shí)現(xiàn)工作崗位、工作職能的有效履行。實(shí)訓(xùn)主要步驟：

（1）進(jìn)行注冊(cè)系統(tǒng)管理，建立賬套。

（2）增加操作員，設(shè)置自己為賬套主管，啟用系統(tǒng)。系統(tǒng)啟用圖（3）實(shí)驗(yàn)一基礎(chǔ)設(shè)置的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)基本信息的輸入，注意細(xì)節(jié)部分，否則會(huì)影響最后的結(jié) 果。

（4）采購管理、庫存管理、銷售管理等模塊的初期設(shè)置的錄入也是至關(guān)重要的，否則它們模塊下的一些功能選項(xiàng)或者錄入信息就不會(huì)顯示出來，從而無法再做后面的工作，影響整個(gè)操作。庫存期初圖個(gè)人總結(jié)及心得體會(huì)：通過這次實(shí)訓(xùn)的實(shí)際操作，更讓我覺得做物流工作是要有耐心的，但只有耐心是不夠的，還需要細(xì)心和認(rèn)真。不然如果有步錯(cuò)了沒發(fā)現(xiàn)，就會(huì)產(chǎn)生一步錯(cuò)，步步錯(cuò)的后果，還需要重供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 新倒回去檢查看出錯(cuò)在哪里，在不能改正的情況下只能重新做，這是

很耗時(shí)間和精力的，所 以做物流工作一定要既有耐心又認(rèn)真細(xì)心。耐心與仔細(xì)是作為物流工作人員必須具備的能力。

耐心是仔細(xì)的前提，仔細(xì)是耐心的根本。有了耐心與仔細(xì)的心態(tài)，才能讓工作變得輕松，讓 自己不會(huì)倍感壓力，去尋求問題原因所在和解決問題。通過實(shí)訓(xùn)，把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè) 有關(guān)的知識(shí)緊密的結(jié)合了起來，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的 專業(yè)素質(zhì)和能力，讓我們對(duì)物流公司的營運(yùn)流程有一個(gè)整體的了解。當(dāng)然也需要熟悉用友軟 件的使用和物流專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)，這樣才能在以后工作中更能發(fā)揮自己的能力。姓名：唐吉衡 班級(jí)：物流 1302 班 學(xué)號(hào)：xx13310201 篇四：供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)心得供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) “供應(yīng)鏈”一詞最初對(duì)我來講，我并不大理解，深入實(shí)訓(xùn)后，我對(duì)這個(gè)詞匯理解得才更 加透徹。實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來講，是一件很痛苦的事情，最主要的原因是它占去了我們周末的休息 時(shí)間，其次還要面對(duì)無聊地學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，在通過供應(yīng)鏈的實(shí)訓(xùn)后，我們才漸漸發(fā)覺，這 個(gè)實(shí)訓(xùn)不是我們想象中的無聊，它最令我們興奮的就是每次召開銷售

會(huì)議。銷售會(huì)議是整個(gè) 實(shí)訓(xùn)中的最重要的一部分，也是我們最干興趣，必須高度集中的一部分。實(shí)訓(xùn)中，如果錯(cuò)過 了銷售會(huì)議，產(chǎn)品就失去了銷售得機(jī)會(huì)，會(huì)使得資金缺乏和導(dǎo)致整個(gè)個(gè)鏈條的斷裂?，F(xiàn)實(shí)中，如果不對(duì)銷售機(jī)會(huì)加以重視，馬虎每次的銷售機(jī)會(huì)，也必會(huì)是整個(gè)企業(yè)面臨危機(jī)。下面談?wù)?我做為這次實(shí)訓(xùn)第八組終端商時(shí)的一些感慨。這次實(shí)訓(xùn)工分了八個(gè)小組，每個(gè)組有制造商、渠道商以及終端商。每六個(gè)成員組成一個(gè) 完整的鏈條和企業(yè)。實(shí)訓(xùn)為期兩個(gè)周末，最開始，我并不感興趣，就坐在一旁玩玩筆，耍耍 手機(jī)，沒有全身心投入，或許是因?yàn)檎n程無聊不想聽，或許是因?yàn)槲衣牪欢嬲_始操作 的時(shí)候我們都很茫然，左顧右盼的看別的小組是怎樣操作的。四年的生產(chǎn)和銷售到了第二年，我才真正投入到實(shí)訓(xùn)中去，因?yàn)橹皩?duì)供應(yīng)鏈不了解，缺乏一些經(jīng)歷，所以我們根本不懂得 成本預(yù)算和廣告的投放技巧，所以，第一年的廣告我們這組投得最多。當(dāng)然，我們的產(chǎn)品也 賣得還可以。其實(shí)在整個(gè)操作中，我們組是屬于中規(guī)中矩的，該賣p1 我們就賣 p1，該賣什 么產(chǎn)品我們就賣什么產(chǎn)品，到最后我們連銷售 p4 的機(jī)會(huì)都沒有。第二組是我們這次實(shí)訓(xùn)供應(yīng) 鏈得分最高的小組，他們的策略就是不研發(fā) p2，賣完 p1 后直接開始p3 的研發(fā)和生產(chǎn)，當(dāng)然，他們的做法肯定是經(jīng)過深思熟慮的，具體的成本和預(yù)期效果都必須適當(dāng)?shù)目紤]。由于我們這 組沒有考慮必要的因素，生產(chǎn)商胡亂的開店導(dǎo)致資金嚴(yán)重缺乏，生產(chǎn)的貨品很少，最后我們 銷售得貨品就減少了，大筆的廣告費(fèi)用沒有得到相應(yīng)的價(jià)值。第二年，我們廣告的費(fèi)用就相 對(duì)減少了很多，誰知，我們從廣告排名的第一滑到最后，失去了銷售更多產(chǎn)品的機(jī)會(huì)。第一 年我們產(chǎn)品賣得很好，第二年我們卻要面臨資金缺乏鏈條斷裂的境地。于是我們都必須取得 貸款來挽救危機(jī)，但是我們的佳績卻難以維持。有了前兩年的經(jīng)歷，我們第三年和第四年就 顯得有些穩(wěn)當(dāng)了，我們?cè)谕稄V告的時(shí)候顯得更加理智和謹(jǐn)慎。生產(chǎn)商生產(chǎn)多少產(chǎn)品我們就訂 購多少產(chǎn)品，沒每次銷售會(huì)議后，我們都達(dá)到了“零庫存”的理想狀態(tài)。使廣告值的作用發(fā) 揮到最大。第四年一結(jié)束，我們整個(gè)實(shí)訓(xùn)的成績就出來了，我們這組從先前的倒數(shù)第三名順 利的進(jìn)入前三名，這個(gè)成績實(shí)在是值得高興，力挽狂瀾的感覺就像是

真正的挽救了企業(yè)。四 年的經(jīng)營看似很短，我們?cè)陔娔X面前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，如果不是銷售會(huì)議，我們都不大 專心的，這個(gè)時(shí)候，紙牌、掃雷就成了我們打發(fā)無聊時(shí)間的最好工具，常常被老師從玻璃窗 戶里的倒影發(fā)現(xiàn)我們?cè)谟螒?。每次銷售會(huì)議，老師都會(huì)提醒我們集中注意力的，可能是我太 專注完蜘蛛紙牌了，我沒有在意系統(tǒng)的反映，我和陳瑤都認(rèn)真的研究者每張牌該怎樣去放置，要不是其他組的組員善意的提醒，我們就錯(cuò)過那一次的銷售會(huì)議了。所以，我想說的是，企 業(yè)的經(jīng)營容不得半點(diǎn)馬虎，必須保持高度的集中和謹(jǐn)慎，保證企業(yè)的每次決策都萬無一失。

無論是制造商、渠道商還是終端商都要點(diǎn)扮演著至關(guān)重要的角色。最后我們組每個(gè)組員也都 上臺(tái)表示了我們實(shí)訓(xùn)后的看法，總結(jié)出幾個(gè)詞：團(tuán)結(jié)、細(xì)心、精打細(xì)算、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、溝通。供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 下面我再來著重總結(jié)一下。團(tuán)結(jié)是固然，制造商、渠道商和終端商這三者離開誰都不能正常 運(yùn)作。細(xì)心是保證，一個(gè)數(shù)字或者是精確到小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤都是致命的要點(diǎn)。精打細(xì)算是要很 準(zhǔn)確的預(yù)算我們的產(chǎn)品成本、產(chǎn)品收入和廣告成本及收益。企業(yè)的最

終目的是盈利，只有精 確的數(shù)字和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能證明我們的利潤。溝通是信息暢通的前提，在實(shí)訓(xùn)中，實(shí)現(xiàn)組員 之間的良好溝通時(shí)贏得勝利的重要砝碼。第二年我們小組制造商資金缺乏導(dǎo)致鏈條斷裂，其 重要原因就是我們事前的溝通不到位。因?yàn)樘^于忽視小組的溝通，以為他們各自都能應(yīng)付 自己的困難。沒想到正是我們的錯(cuò)誤思想導(dǎo)致了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可見，溝通真的很重要啊。其實(shí)在我看來，最重要的還是技巧，我們對(duì)于供應(yīng)鏈沒有經(jīng)驗(yàn)，這次的冠軍組他們 制勝的法寶是經(jīng)驗(yàn)和技巧。雖然大家都是站在同一起跑線上來參加這次實(shí)訓(xùn)，但是我認(rèn)為，很多技巧都是自己平時(shí)積累的，男生機(jī)靈，總能想到很多女生想不到的想法，而我們總是很 受規(guī)矩的從 p1 生產(chǎn)到 p3，最后也未能得第一。所以，在這里，我想強(qiáng)調(diào)的東西又多了一個(gè)，那就是“創(chuàng)新”。創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)致勝的法寶，現(xiàn)在需要的人才也是創(chuàng)新型人才，因?yàn)樗麄冊(cè)?企業(yè)里有很多奇思妙想能幫助企業(yè)擺脫困境，獲得重生，創(chuàng)新是一種理念，也是一種能力，只有具備這種能力才能屹立于職場(chǎng)之林。對(duì)于大學(xué)生的我們，正是需要這種創(chuàng)新。供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)是一次專業(yè)課的實(shí)習(xí)，更是我們?nèi)松兄匾囊徽n。它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，要懂得技巧，更是教會(huì)了我們?cè)谄髽I(yè)里必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。開始覺得它注定是無 聊的課程，現(xiàn)在看來，我徹底改變了自己的想法，供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)和花姐我們好愛好愛。最后感 謝花姐陪我們一起度過周末，一起辛苦實(shí)訓(xùn)，謝謝您，花姐。篇五：供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)訓(xùn)時(shí)間：回頭看我們實(shí)訓(xùn)的一周供應(yīng)鏈就是圍繞核心企業(yè)，通過信息流，物流，資金流，從采購原材料開始，到制成中間產(chǎn)品及最終產(chǎn)品，最后由銷售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品最終送到消費(fèi)者手中的將供應(yīng)商，制造商，分銷商，零售商直至最終客戶連成一個(gè)整體的功能網(wǎng)鏈。從供應(yīng)鏈的實(shí)際運(yùn)行情況來看，一個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)至少有一個(gè)企業(yè)處于核心地位。它可以是制造型企業(yè)，也可以是零售企業(yè)。本次實(shí)訓(xùn)中普遍比較強(qiáng)勢(shì)的為制造型企業(yè)。核心企業(yè)是整個(gè)供應(yīng)鏈的信息流，資金流和物流的調(diào)度和協(xié)調(diào)中心。其它企業(yè)在核心企業(yè)的需求信息的驅(qū)動(dòng)下參與供應(yīng)鏈的職能分工與合作。通過資金流，物流和服務(wù)流實(shí)現(xiàn)整個(gè)供應(yīng)鏈的不斷增值。在老師的帶領(lǐng)下，我們分好了小組。隨后在組內(nèi)有又需要分成三部分：制造商、渠道商、終端商。我和一個(gè)女子一起選擇了制造商。后來他們告訴我們制造商最難做，這句話還真是給了我們很多壓力。因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，有點(diǎn)擔(dān)心我們出錯(cuò)對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響，但后來證明我們的擔(dān)心有點(diǎn)多余。第一年開始后，我們?nèi)移髽I(yè)都是在走一步算一步。雖然也有計(jì)劃但都沒有籠統(tǒng)，并且

在后來的運(yùn)行過程中出現(xiàn)了很多的問題。這次我們和剛開始做 erp 一樣，對(duì)規(guī)則不是很熟悉，摸著石頭過河。第一年第一季開始研發(fā) p2，后來購買了兩條生產(chǎn)線生產(chǎn) p2，拿著 erp 的經(jīng)驗(yàn)使勁生產(chǎn)。第二年由于廣告費(fèi)用的投放失誤，銷量極不樂觀，導(dǎo)致了產(chǎn)品的巨大堆積，倉儲(chǔ)費(fèi)用居高不下。當(dāng)初為了研發(fā)產(chǎn)品，購買生產(chǎn)線，以及一些其他，我們借了很多款。到年末的時(shí)候看著應(yīng)還貸款，不得不感嘆：鴨梨！心中無限忐忑??！俗話說：一條路走到黑。所以我們?nèi)匀粓?jiān)定不移的向前走，相信我們有挽轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。整個(gè)第二年我們過得相當(dāng)艱辛，資金斷鏈還借上了高利貸。同時(shí)還對(duì)一條生產(chǎn)線隔季度停產(chǎn)。好死賴活的我們終于把第二年熬過了。通過兩年的經(jīng)營，我們慢慢熟絡(luò)了整個(gè)供應(yīng)鏈鏈的規(guī)則，所以第三年信心倍增。我們?nèi)移髽I(yè)都相信第三年我們將會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤。在第三年里我們開始了 p3 生產(chǎn)，不得不說 p3的成本真高，為此我們?cè)欢认胍艞?p3 的生產(chǎn)，但后來經(jīng)過核算，發(fā)現(xiàn)還是有很大的盈利空間，我們最終決定生產(chǎn)，用兩條線。相對(duì)說來，第三年要比第二年好過一點(diǎn)，因?yàn)?，供?yīng)鏈的權(quán)益比 erp 要人性很多，就算我們第二年那么慘敗，最終的權(quán)益也能讓我們帶足夠的款，支撐企業(yè)的運(yùn)營。第三年 初，由于第二年度的教訓(xùn)，我們?nèi)移髽I(yè)毅然決定在廣告費(fèi)上多下功夫，但，我們忽略了其 他小組也和我們有一樣的想法。所以我們?cè)僖淮屋斣诹藦V告線上。但略好的是，我們不是最 后拿單，如果第三年我們?nèi)匀皇亲詈竽脝蔚脑挘桓蚁胂笪覀兘M會(huì)不

會(huì)熬過第三年。經(jīng)過第 三的折騰，步入了第四年，第四年里，相對(duì)前一年資金更充裕，所以我們組是在一種完全放 松的狀態(tài)下經(jīng)營。由于我們要翻身，所以我們終于能在廣告上面大展手腳了，我們?nèi)移髽I(yè) 分別投放了 84m、65m、125m 的廣告費(fèi)，終于，終于成了第二個(gè)或第一個(gè)拿單的小組。這一年 終端商用所有的門店銷售，賣到最大量。但顯然制造商和渠道商還有很大的庫存，這都是由 于前兩年的廣告費(fèi)失誤，導(dǎo)致的庫存。在實(shí)訓(xùn)的過程中出現(xiàn)了一些問題，有一些是計(jì)算機(jī)的問題，有些是我們操作的問題，現(xiàn) 在想來，那些操作上出現(xiàn)的問題，也并不是真的是操作錯(cuò)誤，而是因?yàn)槲覀儾涣私鈱?shí)際中的 工作流程，不了解各個(gè)部門的業(yè)務(wù)操作才造成的各種錯(cuò)誤，雖然我們擁有了操作的詳細(xì)步驟 和數(shù)據(jù)資料，一樣會(huì)遇到這樣那樣的各種問題，可見我們真正缺乏的是實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和能 力。經(jīng)過這樣的錯(cuò)誤，雖然耽擱了些許時(shí)間，但是也讓我們更加深刻的體會(huì)到供應(yīng)鏈的流程，并不像我們想像的那樣是簡(jiǎn)單的事情。四年走過，有很多感慨。對(duì)于這次供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)，我作出以下總結(jié)：?首先，不應(yīng)該全盤把 erp 的經(jīng)驗(yàn)搬過來，應(yīng)該學(xué)習(xí)中國將馬克思主義中國化，erp 的經(jīng)驗(yàn)是很好的，但如果一味的套在供應(yīng)鏈管理上就可能問題連連。?其次，無論第二篇、供應(yīng)鏈管理模擬實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告-1315080208 供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 供應(yīng)鏈管理模擬（SupplyChainManagement Simulation）

實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告 姓名：康泰云 學(xué)號(hào)：1315080208 時(shí)間：xx 年 06 月 13 日 班 級(jí) ：

物 流 管 理 二 班 指 導(dǎo) 老 師 ：

羅 春 元E-mail:***@163E-mail:102xx576@qq 一、本實(shí)驗(yàn)課的目的與任務(wù) 本實(shí)驗(yàn)課是物流管理專業(yè)的一門必修的實(shí)踐性課程。本課程通過角色扮演與業(yè)務(wù)流程模擬，加深對(duì)供應(yīng)商業(yè)務(wù)（采購及財(cái)務(wù)結(jié)算）、制造商業(yè)務(wù)（產(chǎn)品生產(chǎn)與成品入庫）、銷售商業(yè)務(wù)、物流公司業(yè)務(wù)的了解，加深對(duì)供應(yīng)鏈管理環(huán)境下（庫存管理、訂單管理、時(shí)間管理、成本管理、客戶需求預(yù)測(cè)）的理解和掌握。

二、本實(shí)驗(yàn)課的基本要求 了解供應(yīng)鏈環(huán)境下供應(yīng)商與制造商的關(guān)系及其對(duì)采購活動(dòng)的影響，了解供應(yīng)鏈合作的重要性，掌握準(zhǔn)時(shí)采購與傳統(tǒng)采購在流程及思維方面的差異，掌握供應(yīng)鏈管理的特征及結(jié)構(gòu)模式，掌握供應(yīng)鏈合作伙伴的選擇、供應(yīng)鏈企業(yè)之間合作的策略模式，掌握采購的過程及其模式，供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購與傳統(tǒng)采購的區(qū)別，掌握供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃與控制、庫存管理的基本知識(shí)。

三、實(shí)驗(yàn)過程中遇到和發(fā)現(xiàn)的問題 我們本次實(shí)驗(yàn)的主要目地其一是為了發(fā)現(xiàn)供應(yīng)鏈中的牛鞭效應(yīng)——也就是沿著供應(yīng)鏈逆向的方向，需求變動(dòng)的逐步變大的現(xiàn)象。其二是為了了解供應(yīng)鏈內(nèi)部的整體優(yōu)化和局部優(yōu)化，以及他們之間目標(biāo)的沖突。我的角色是制造商，主要是根據(jù)零售商的訂單安排自己的生產(chǎn)以及安排原材料采購計(jì)劃。在三個(gè)月的模擬經(jīng)營中，作為制造商發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)需要注意的問題。

（1）市場(chǎng)的變化難以預(yù)測(cè)，波動(dòng)范圍也很大，無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，而且數(shù)據(jù)是每十天給一次，這就更加加大了需求的難預(yù)測(cè)性，而且前十天并不知道后十天的需求平均水平，如果備貨過少那就無法滿足批發(fā)商的訂單，所以在第十天提高庫存水平是必要的，如果不能滿足批發(fā)商的需求，那么就會(huì)影響到整個(gè)供應(yīng)鏈的運(yùn)行。

（2）作為批發(fā)商，我要做的遠(yuǎn)比制造商和零售商做的少，由于產(chǎn)品在到達(dá)我手上之后第二天就被發(fā)往零售商，我的工作除了實(shí)踐時(shí)的訂貨收貨發(fā)貨，大部分都在實(shí)踐前完成，在實(shí)踐前我們花了較長時(shí)間討論分析訂貨批次、訂貨時(shí)間和訂貨數(shù)量，并對(duì) 18 天總需求做出預(yù)測(cè)。

（3）物流公司的重要性，在整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)中，物流費(fèi)用一直是除了采購費(fèi)用外最大的一筆支出，采購費(fèi)用可以通過大批量采購獲得一

部分優(yōu)惠，物流費(fèi)用就需要對(duì)訂單的發(fā)出時(shí)間做出合理的安排，比如對(duì)于生產(chǎn)商來說，物流費(fèi)用在加急的情況下需要 500，而不加急只需要 300，這 200 如果對(duì)發(fā)貨時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃是可以省出來的一筆錢，最重要的是，在采購原料的時(shí)候，大批量少批次的采購可以很大程度上減少不必要的支出，大批量的采購可以獲得原材料的折扣，少批次則可以減少物流費(fèi)用，因?yàn)樵谶@個(gè)系統(tǒng)中物流費(fèi)用是按次而不是按量來算。

（4）供應(yīng)鏈總體利益和個(gè)體企業(yè)利益的矛盾。在經(jīng)營過程中，我們個(gè)體企業(yè)總是想力求自己的利益最大化，所以和上下有企業(yè)也存在著競(jìng)爭(zhēng)方面的問題，一旦我們只顧自己的利益，對(duì)上下游企業(yè)隱瞞真實(shí)需求量時(shí)，雖然自己的利益得到了最大化，但是整條供應(yīng)鏈的整體利益就會(huì)大大降低。

（5）由于整個(gè)供應(yīng)鏈程序的簡(jiǎn)化，制造商和零件商、部件商的產(chǎn)能問題，大批量定貨時(shí)物流公司的運(yùn)輸能力等問題都不在我們考量范圍之內(nèi)，大大方便了我們的運(yùn)算，但在實(shí)際生產(chǎn)中這些問題必須在考量范圍之內(nèi)。

四、實(shí)踐體會(huì) 通過這次實(shí)踐，我充分體會(huì)到了供應(yīng)鏈管理過程中涉及方面之廣，層次之深，決策之難。盡管我們的實(shí)踐過程與實(shí)際生活中的供應(yīng)鏈管理相較簡(jiǎn)易許多，然而其中仍出現(xiàn)了不少較難解決的問題，最重要的一點(diǎn)便是如何讓庫存成本與物流成本之和最小，由于未來一段時(shí)間內(nèi)需求量的不確定性，訂貨批次、訂貨時(shí)間與訂貨數(shù)量既需要盡可能滿足

訂單要求，又要最大程度上減少成本（物流成本與庫存成本），這就需要在開始時(shí)便做好決策。

經(jīng)過幾次摸索，最終我們?cè)陂_始時(shí)決定將訂貨次數(shù)控制在兩次，這個(gè)訂貨批次是最合適的，無論是比這個(gè)多亦或是少都會(huì)讓成本增多：其次，訂貨時(shí)間的選擇也很重要，整個(gè)過程從部件商和零件商準(zhǔn)備原材料到到達(dá)零售商手上，最少需要時(shí)間五天，在物流非加急狀態(tài)下需要七天，這就需要我們?cè)谥辽傥逄烨熬鸵獙?duì)未來至少五天時(shí)間內(nèi)的需求量做出預(yù)測(cè)：訂貨數(shù)量的確定，我們是以平均量的和 為準(zhǔn)略有增加來確定的，雖然可能會(huì)讓庫存成本增高，但可以有效避免因存貨不足導(dǎo)致無法滿足訂單，實(shí)踐證明，只要能滿足了訂單，庫存成本略有增加并無大礙。

這次實(shí)踐，由于分工的不同，我們每個(gè)人賺到的利潤差距很大，而且制造商需要進(jìn)行的計(jì)算比其他人更多。但是在大家的合作下，我們成功的完成了這次實(shí)踐，并取得了較好的成績，這與部分成員的自我犧牲關(guān)系極大。自我犧牲與團(tuán)結(jié)合作是我們贏利的法寶。通過和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，明白了要取得好的成績，就必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，避免不必要的沖突。第三篇、供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告 供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 序號(hào)：17 云南師范大學(xué) 商學(xué)院 實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)

學(xué)期：xx 學(xué)年下學(xué)期課程名稱：財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用實(shí)驗(yàn)名稱：財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用綜合實(shí)驗(yàn)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：

xx 年 6 月 28 日第四篇、供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院 學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)課程名稱供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn) 開課實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)樓 106 學(xué)院管理學(xué)院年級(jí)物流 1101 學(xué)生姓名劉珍學(xué)號(hào) 1102310117 開課時(shí)間至 1 學(xué)期第五篇、供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)心得 供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)心得 供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)心得 今天的供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)中，我扮演的是分銷商的角色，具體到職責(zé)，我則是分銷經(jīng)理并且兼任和上游制造商聯(lián)系的物資采購員和信息收集員。

對(duì)于本次的供應(yīng)鏈模擬實(shí)驗(yàn)，我主要有以下幾點(diǎn)感觸。

首先是說一下自己對(duì)自己崗位的看法：

開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，我擔(dān)任的是經(jīng)理的角色，主要是協(xié)調(diào)大家的意見和看法，做出較好的決策，同時(shí)合理分配人員崗位，做到各個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊。

在實(shí)際運(yùn)營中，由于人數(shù)有限，我兼任了和上游制造商聯(lián)系的物資采購員和信息收集員。

為了能夠盡可能地在制造商那里獲得低價(jià)的貨物，我采取了這樣的措施：

1.試運(yùn)行期間：我們和制造商二達(dá)成了一定的口頭協(xié)議，主要從制造商二那里購買產(chǎn)品，并且由于量大且合作關(guān)系穩(wěn)定，我們的買價(jià)要低于批發(fā)商二購入的價(jià)格，因而在售出時(shí)我們有更好的利潤和價(jià)格下調(diào)優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí)，我們也嚴(yán)格監(jiān)控制造商一的售出價(jià)格，發(fā)現(xiàn)其售價(jià)低時(shí)及時(shí)向制造商二反應(yīng)，迫使制造商二作出降價(jià)調(diào)整或讓其從原料處爭(zhēng)取低價(jià)。

2.正式運(yùn)營期間：由于上游制造商聯(lián)盟并分工生產(chǎn)造成部分產(chǎn)品的市場(chǎng)壟斷，市價(jià)比正常要高出 2~3 倍，而下游零售的出價(jià)卻還是市價(jià)，這造成了批發(fā)商的被動(dòng)。我們和批發(fā)商二共同抵制購買制造商的貨物，從而造成了一定時(shí)間內(nèi)的供應(yīng)鏈癱瘓。最終在政府的宏觀調(diào)控下，產(chǎn)業(yè)鏈恢復(fù)，制造商也被迫降價(jià)銷售，制造商之間的可能的同盟關(guān)系也被干擾或打斷，市場(chǎng)恢復(fù)了競(jìng)爭(zhēng)。從此，我主要負(fù)責(zé)和零售的負(fù)責(zé)人做信息交換，及時(shí)獲取客戶需求，逐單訂購并預(yù)購少量產(chǎn)品，這樣不僅可以及時(shí)滿足零售商需求，庫存囤積也很少。

其次說一下自己對(duì)供應(yīng)鏈模擬實(shí)驗(yàn)本身的想法：

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ头治觯?/span>

此次模擬實(shí)驗(yàn)的模型和現(xiàn)實(shí)中的供應(yīng)鏈有以下幾個(gè)共同點(diǎn)：

a)供應(yīng)鏈都是原料商、制造商、分銷商、零售商以及消費(fèi)者組成。

b)每個(gè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)只和其上游和下游進(jìn)行交易。

c)分銷商和部分制造商和銷售商達(dá)成同盟，共同的利益最大化。

2.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ透倪M(jìn)：供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 a)政府宏觀調(diào)控：每個(gè)環(huán)節(jié)有完善的稅收體制。對(duì)庫存囤積、市場(chǎng)壟斷都應(yīng)有監(jiān)督和管制。

b)各環(huán)節(jié)人員數(shù)量：營銷鏈只有獨(dú)家原料商，這直接導(dǎo)致供應(yīng)商在整個(gè)鏈上的壟斷優(yōu)勢(shì)。2 家制造商，2 家分銷商，2 家零售商的設(shè)置卻使得每個(gè)環(huán)節(jié)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，甚至出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)。這不僅僅是1 與 2 的區(qū)別，而是壟斷與自由競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)別。原料供應(yīng)商和消費(fèi)者最好也都變成 2 個(gè)，形成整條鏈上都有競(jìng)爭(zhēng)。

c)各環(huán)節(jié)資金設(shè)置：可以考慮到供應(yīng)鏈不同級(jí)別的差異，發(fā)放初始資金，如制造商的資金應(yīng)多些。

d)特殊因素：實(shí)驗(yàn)中同學(xué)間私下的關(guān)系還是會(huì)影響到部分決策。實(shí)驗(yàn)中可以依靠個(gè)人間關(guān)系做成一定的相互信任和同盟關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中，這條鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都有競(jìng)爭(zhēng)，和實(shí)驗(yàn)中差異甚大。

最后談?wù)勛约旱氖斋@：

通過本次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的整個(gè)運(yùn)營情況有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈可能出現(xiàn)的一些問題也有了一定的了解，同時(shí)對(duì)自己模擬作為信息交流員和產(chǎn)品采購員也是一次很好的鍛煉，在擔(dān)任經(jīng)理的時(shí)候也對(duì)整個(gè)部門的設(shè)置有了一定的自己的想法，總的來說，受益匪淺。最后感謝老師以及我們批發(fā)一一起合作的所有同學(xué)。《供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)心得》第六篇、用友 ERP 供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,心得體會(huì) 供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 xx 大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

用友 ERP 供應(yīng)鏈管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn) 學(xué)號(hào)：姓名：年級(jí)：xx 級(jí)學(xué)院：管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院系別：信息管理系專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)日期：報(bào)告日期：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過軟件結(jié)合教材體驗(yàn)用友 ERP 供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的基本功能，熟練掌握其功能特點(diǎn)及應(yīng)用方式，提高信息化環(huán)境下的業(yè)務(wù)處理能力。

二、實(shí)驗(yàn)要求 總的來說，用友的學(xué)習(xí)要求我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置的主要內(nèi)容及操作方法，并掌握采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算4 個(gè)子系統(tǒng)的應(yīng)用方法。

供應(yīng)鏈基礎(chǔ)設(shè)施：要求掌握系統(tǒng)管理中設(shè)置操作員、建立帳套和操作員權(quán)限的方法；掌握基礎(chǔ)設(shè)置的內(nèi)容和方法，熟悉帳套輸出引入的方法。

對(duì)于采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算，要求掌握主要其業(yè)務(wù)的處理流程、處理方法和處理步驟，深入了解各管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)，與 ERP 系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系，以便正確處理各系統(tǒng)業(yè)務(wù)與其相關(guān)的其他業(yè)務(wù)。掌握各種單據(jù)的錄入、審核、制單等，并生成憑證。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 以用友 ERP-U8.72 為實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，以一個(gè)單位（北京中良貿(mào)易有限公司）的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)貫穿始終，分別學(xué)習(xí)了采購、銷售、庫存、存貨 4 個(gè)子系

統(tǒng)的應(yīng)用方法。分別概括如下：

（1）供應(yīng)鏈基礎(chǔ)設(shè)施：系統(tǒng)管理（賬套管理、年度賬管理、操作員及其權(quán) 限的集中管理）；業(yè)務(wù)基礎(chǔ)設(shè)置；財(cái)務(wù)基礎(chǔ)設(shè)置。

（2）采購管理：采購系統(tǒng)初始化；運(yùn)用采購管理系統(tǒng)對(duì)普通采購業(yè)務(wù)、受 托代銷業(yè)務(wù)、直運(yùn)采購業(yè)務(wù)、退貨業(yè)務(wù)和暫估業(yè)務(wù)等進(jìn)行處理，并及時(shí)采購結(jié)算；采購特殊業(yè)務(wù)。

（3）銷售管理：銷售系統(tǒng)初始化；運(yùn)用銷售管理系統(tǒng)對(duì)普通銷售業(yè)務(wù)、銷售退貨業(yè)務(wù)、直運(yùn)銷售業(yè)務(wù)、分期收款銷售業(yè)務(wù)、零售日?qǐng)?bào)業(yè)務(wù)等進(jìn)行處理；銷售帳表統(tǒng)計(jì)分析。

（4）庫存管理：調(diào)撥業(yè)務(wù)；盤點(diǎn)；其他業(yè)務(wù)。

（5）存貨核算：存貨核算的價(jià)格及成本處理；單據(jù)記賬。

（6）期末處理：期末處理的作用及方法等；帳表查詢及生成憑證。

三、實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題及解決方案 在試驗(yàn)過程中，我遇到問題最多的是第三章——銷售管理，總的來說遇到問題及解決方案可歸納如下：

1、由于需要錄入的單據(jù)較多，所以有時(shí)只要忘了審核其中某一張單據(jù)，就會(huì)導(dǎo)致在“制單處理”——“現(xiàn)結(jié)制單”一步時(shí)沒有現(xiàn)結(jié)制單生成，或者是沒有憑證生成。所以只有審核后的應(yīng)收單或收款單才能制單。

2、每次試驗(yàn)開始前設(shè)置會(huì)計(jì)期間是不能遺忘的步驟，如果操作日期與賬套建立日期跨度超過 3 個(gè)月，則該賬套在演示版狀態(tài)下不能再執(zhí)行任何操作。如果會(huì)計(jì)期間設(shè)置不對(duì)，還會(huì)影響單據(jù)查詢的操作。

3、由于銷售發(fā)票自動(dòng)生成的應(yīng)收但不能直接修改，有時(shí)發(fā)現(xiàn)之前有錄入錯(cuò)誤需要修改，則必須在銷售系統(tǒng)中取消銷售發(fā)票的復(fù)核，單擊“修改”、“保存”和“復(fù)核”按鈕，根據(jù)修改后的發(fā)票生成的應(yīng)收當(dāng)就是應(yīng)經(jīng)修改后的單據(jù)了。

4、如果需要?jiǎng)h除已經(jīng)生成的單據(jù)或發(fā)票，必須先刪除憑證，然后在“應(yīng)收單審核”窗口中取消審核操作，通過執(zhí)行“應(yīng)收單審核應(yīng)收單列表”命令，在“應(yīng)收單列表”窗口中刪除。

5、存貨核算系統(tǒng)必須執(zhí)行正常單據(jù)記賬后，才能確認(rèn)銷售成本，并生成結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本憑證。

6、銷售專用發(fā)票的生成，通過手工輸入自然沒問題，但是有時(shí)由于操作不當(dāng)，不能參照發(fā)貨單自動(dòng)生成。

四、實(shí)驗(yàn)收獲體會(huì) 通過一學(xué)年對(duì)用友供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)它的功能特點(diǎn)、操作方法等有了深刻的認(rèn)識(shí)。09 到 xx 學(xué)年上學(xué)期，我們主要對(duì) ERP 財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中最重要和最基礎(chǔ)的總賬、報(bào)表、薪資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理 6 個(gè)子系統(tǒng)的進(jìn)行了具體的上機(jī)實(shí)踐操作；09到 xx 學(xué)年下學(xué)期我們主要對(duì) ERP 供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)中最重要和最基礎(chǔ)的采購管理、售管理、庫存管理、存貨核算 4 個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行了上機(jī)實(shí)踐操作。

我對(duì)各管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)，與 ERP 系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之 間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系。

每一堂課對(duì)書中的實(shí)驗(yàn)，我都確實(shí)動(dòng)手錄入和進(jìn)行了實(shí)際操作，親身實(shí)踐后，我的總體感覺是，很多實(shí)驗(yàn)前面進(jìn)行了很多單據(jù)的相關(guān)操作后，為的就是最后生成一張憑證，實(shí)驗(yàn)操作的過程進(jìn)展的也并不總是那么順利，只要稍有失誤，如漏了其中某一步驟，就導(dǎo)致最后憑證不能生成。所以感覺業(yè)務(wù)員操作還是很不好做的，更不用說是開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的人了，進(jìn)行每一步操作都要謹(jǐn)慎小心。雖然有幾節(jié)課上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我都沒能一次性做出結(jié)果，但是經(jīng)過再三的努力，我總是能靠自己的最終實(shí)現(xiàn)對(duì)其整個(gè)過程的操作。

再者我也深刻的感受到了現(xiàn)代社會(huì)的信息化程度。用友 ERP—U8 企業(yè)應(yīng)用套件是在全面總結(jié)、分析、提煉中國中小企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)作與管理特性的基礎(chǔ)上，針對(duì)中小企業(yè)不同管理層次、不同管理與信息化成熟度、不同應(yīng)用與行業(yè)特性的信息化需求而設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)用友這門課程大大提高了我在信息化環(huán)境下的業(yè)務(wù)操作能力。了解了企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)的先進(jìn)管理思想，掌握了和系統(tǒng)相關(guān)的實(shí)用技能。

此外，我還在自己的電腦上實(shí)踐了用友的安裝，卸載等過程，感受一言難盡，我深知自己所知道的還是太少，需要學(xué)習(xí)的是那么多。雖然對(duì)于用友軟件不能像老師那樣很好的精通，但是我也算是了解了它的用途和功能他帶你，并掌握了其應(yīng)用方式。

這學(xué)期的用友學(xué)習(xí)是充實(shí)而愉快的，當(dāng)然，這和老師您的悉心指導(dǎo)和

耐心教授課程是密不可分的?？偟膩碚f，我覺得自己本學(xué)期對(duì)用友學(xué)習(xí)以及上機(jī)實(shí)踐操作完成的還是比較圓滿的。第七篇、供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告 供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 供應(yīng)鏈管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 學(xué)院：安全與環(huán)境工程學(xué)院 姓名：萬金星 學(xué)號(hào)：1350940231 專業(yè)：物流工程供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 班級(jí)：1302 實(shí)驗(yàn)時(shí)間：xx-11-20 湖南工學(xué)院安全與環(huán)境工程學(xué)院 xx 年 實(shí)驗(yàn)一供應(yīng)鏈優(yōu)化實(shí)驗(yàn) 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1）通過實(shí)踐加深對(duì)供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的理解，體會(huì)供應(yīng)鏈管理。

2）學(xué)習(xí)使用 SupplyChainGuru 軟件進(jìn)行供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)和優(yōu)化。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 該實(shí)驗(yàn)為 4 學(xué)時(shí)，分兩階段進(jìn)行：

第一階段：

SupplyChainguru 軟件操作學(xué)習(xí)階段，通過輸入必須的信息構(gòu)建一條單

商品的供應(yīng)鏈模型來了解 Supplychainguru 的操作界面。

第二階段：

在掌握 SCGuru 基本操作的基礎(chǔ)上，建立供應(yīng)鏈模型向全球客戶提供產(chǎn)品：3 種主要產(chǎn)品； 約 50 個(gè)客戶； 1 個(gè)制造基地； 4 個(gè)配送中心；近2 萬條訂單記錄； 從 Excel 導(dǎo)入數(shù)據(jù)，如圖 1-1 所示； 圖 1-1 導(dǎo)入數(shù)據(jù)表 結(jié)合世界 GIS 地圖，如圖 1-2 所示。

圖 1-2 結(jié)合 GIS 地圖 生產(chǎn)策略； 供貨策略； 庫存策略； 運(yùn)輸策略； 運(yùn)輸成本定價(jià)，如圖 1-3 所示。

圖 1-3 設(shè)置策略 改變?cè)O(shè)置條件，如減少某個(gè)配送中心，進(jìn)行不同場(chǎng)景的優(yōu)化，如圖1-4 所示。

圖 1-4 改變因素 通過圖表，計(jì)算分析成本。

三、實(shí)驗(yàn)步驟 第一階段：

1、打開“SupplyChainguru”軟件，選擇“文件”——“添加一個(gè)新模型（select——AddaNewModelfirst）”，如圖 1-5 所示，并進(jìn)行保存。

圖 1-5 添加新模型 2、點(diǎn)擊工具欄上的站點(diǎn)信息查看按鈕，鍵入供貨商的站點(diǎn)數(shù)據(jù)，如圖 1-6 所示，并進(jìn)行保存。

圖 1-6 鍵入站點(diǎn)信息 3、點(diǎn)擊工具欄上的查看需求信息按鈕，以顯示需求列表，輸入需求信息。如圖 1-7 所示，并進(jìn)行保存。

圖 1-7 輸入需求信息 4、點(diǎn)擊工具欄上的查看方針信息按鈕，輸入描述供應(yīng)商的信息，如圖 1-8 所示。

圖 1-8 制定方針 5、點(diǎn)擊工具欄上的參看外包/自產(chǎn)方針信息按鈕，以顯示外包/自產(chǎn)方針表，鍵入消費(fèi)者外包/自產(chǎn)檸檬水的方針信息，如圖 1-9 所示，并進(jìn)行保存。第八篇、供應(yīng)鏈管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得 供應(yīng)鏈管理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 協(xié)作者：楊無過之國經(jīng)學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：

實(shí)驗(yàn)原理：

1.供應(yīng)鏈核心基礎(chǔ)與流程架構(gòu) 2.供應(yīng)鏈管理中的采購流程與戰(zhàn)略

3.供應(yīng)鏈視角下的生產(chǎn)與庫存 4.供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)與流程調(diào)節(jié) 實(shí)驗(yàn)環(huán)境：

供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化軟件 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

一：訂單管理 在現(xiàn)代供應(yīng)鏈中，客戶向制造商下達(dá)訂單，制造商接收客戶的訂單，往往還需要經(jīng)過審核確認(rèn)，優(yōu)先級(jí)處理等操作后才能進(jìn)入后續(xù)的操作流程?；诖?，本系統(tǒng)把這一系列的操作融合為訂單管理。本系統(tǒng)內(nèi)，零售商在零售商平臺(tái)錄入好訂單后，會(huì)把訂單發(fā)送給制造商公司，制造商公司根據(jù)自身及零售商情況對(duì)零售商訂單進(jìn)行處理。

1.訂單接收：接收客戶發(fā)送來的訂單。

2.供貨計(jì)劃：按照制造商自身產(chǎn)能及訂單情況對(duì)訂單生成供貨計(jì)劃，供貨計(jì)劃明細(xì)將用于 系統(tǒng)多處。

3.訂單處理：根據(jù)客戶選擇訂單，對(duì)該客戶的訂單進(jìn)行處理，對(duì)客戶信用額度進(jìn)行相應(yīng)算 法扣除?？蛻粲唵慰蓡蝹€(gè)處理也可批量處理。

4.訂單跟蹤：對(duì)制造商已接收的客戶訂單進(jìn)行跟蹤，跟蹤主線為訂單狀態(tài)，跟蹤時(shí)限為客 戶訂單產(chǎn)生到交易完成的整個(gè)過程；這讓用戶對(duì)訂單的處理情況一目了然。

5.配送通知：將制造商處理好的客戶訂單相關(guān)信息(供貨計(jì)劃明細(xì)信息)

發(fā)送給物流公司。

6.訂單查詢：查詢客戶訂單信息。

7.產(chǎn)能查詢：查詢產(chǎn)能信息。

二：需求管理 需求管理主要是根據(jù)客戶訂單、銷售預(yù)測(cè)、獨(dú)立需求計(jì)劃、需求變更的總體情況對(duì)一段時(shí)間（本系統(tǒng)為四周）內(nèi)的需求和生產(chǎn)做出預(yù)測(cè)及計(jì)劃。.制造商在處理完客戶訂單后，會(huì)結(jié)合自身產(chǎn)能及市場(chǎng)情況做出詳細(xì)準(zhǔn)確的需求計(jì)劃。

1.Mds 主需求計(jì)劃：根據(jù)客戶訂單、銷售預(yù)測(cè)單、獨(dú)立需求計(jì)劃單、需求變更單的總體情況生成一段固定時(shí)間段內(nèi)（本系統(tǒng)為四周）的需求計(jì)劃，作為制定主生產(chǎn)計(jì)劃的依據(jù)。

2.mps 主生產(chǎn)計(jì)劃：根據(jù) MDS 主需求計(jì)劃環(huán)節(jié)產(chǎn)生的主需求計(jì)劃單為依據(jù)，結(jié)合制造商 自身產(chǎn)能，按產(chǎn)品做出詳細(xì)的主生產(chǎn)計(jì)劃 3.mrp 主需求運(yùn)算：主需求運(yùn)算環(huán)節(jié)是需求管理模塊的核心，也是整個(gè)制造商管理系統(tǒng)的 核 心。

它 根 據(jù) 主 生 產(chǎn) 計(jì) 劃、產(chǎn) 品 BOM 表 作 MRP（MaterialRequirementPlanning）運(yùn)算。

4.需求通知：制造商完成 MRP 運(yùn)算后，需要把物料的需求明細(xì)發(fā)送給物流公司，以便物 流公司按照制造商的需求準(zhǔn)備物料。需求通知即實(shí)現(xiàn)為制造商傳遞具

體物料需求通知給物流公司。

三：生產(chǎn)管理 制造商做好需求計(jì)劃，并知會(huì)物流公司其一段時(shí)間內(nèi)的詳細(xì)物料需求，物流公司將正確物料（RightProduct）在正確的時(shí)間（RightTime），按照正確的數(shù)量（RightQuantity）、正確的質(zhì)量(RightQuality)和正確的狀態(tài)(RightStatus)送到正確的地點(diǎn)(RightPlace)，制造商就可以開始生產(chǎn)了。

1.生產(chǎn)訂單：列出一段時(shí)間內(nèi)（本系統(tǒng)為四周）需要生產(chǎn)完成的生產(chǎn)訂單。生產(chǎn)訂單由需 求管理模塊產(chǎn)生，默認(rèn)訂單狀態(tài)為“已審核”。

2.生產(chǎn)收料：生產(chǎn)收料是生產(chǎn)管理的重要環(huán)節(jié)，是物流公司發(fā)送原材料與制造商接收原材 料的接口；制造商開展生產(chǎn)所需所有原材料均需通過此環(huán)節(jié)的接收方能使用。

3.生產(chǎn)加工：生產(chǎn)是復(fù)雜精細(xì)的過程，涉及到制造商相關(guān)技術(shù)，本系統(tǒng)僅做文字描述。

4.成品檢驗(yàn)：檢驗(yàn)是生產(chǎn)管理中的重要環(huán)節(jié)，它為制造商生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量把關(guān)。檢驗(yàn)合格 的產(chǎn)品將交由物流公司做為成品發(fā)送給零售商或是裝入物流公司倉庫。

5.生產(chǎn)完成：生產(chǎn)完成結(jié)束生產(chǎn)操作；用戶可批量對(duì)訂單進(jìn)行訂單完成操作

6.成品入庫：知會(huì)物流公司產(chǎn)品已生產(chǎn)完成，發(fā)送入庫通知單給物流公司。

實(shí)驗(yàn)過程：

結(jié)論：

企業(yè)的信息化是當(dāng)今時(shí)代尤為熱門的話題。企業(yè)如何把財(cái)務(wù)資源實(shí)現(xiàn)最大化；企業(yè)如何把人力資源實(shí)現(xiàn)最合理化管理；企業(yè)如何把業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)信息化、最優(yōu)化；在業(yè)務(wù)流程中如何能清楚的解決這些財(cái)務(wù)問題是企業(yè)關(guān)注的熱門話題。因此，學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理是我們適應(yīng)社會(huì)需求的最好的準(zhǔn)備。

供應(yīng)鏈管理的主要操作對(duì)象是以企業(yè)業(yè)務(wù)流程為導(dǎo)向、應(yīng)用價(jià)值為主體，將企業(yè)基礎(chǔ)資源、需求鏈、供應(yīng)鏈三個(gè)管理與競(jìng)爭(zhēng)核心構(gòu)筑成為三角形業(yè)務(wù)的應(yīng)用體系，再以業(yè)務(wù)應(yīng)用為基礎(chǔ)，構(gòu)筑戰(zhàn)略決策應(yīng)用模式，從而形成金字塔式總體應(yīng)用價(jià)值模型。在學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈管理之后我們也初步的體會(huì)到了業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)信息化的優(yōu)勢(shì)。

在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中主要學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理，而供應(yīng)鏈管理部分主要包括物料需求計(jì)劃、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算等模塊，主要功能在于增加預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，減少庫存，提高發(fā)貨供貨能力；減少工作流程周期，提高生產(chǎn)效率，降低供應(yīng)鏈成本；減少總體采購成本，縮短生產(chǎn)周期，加快市場(chǎng)響應(yīng)速度。同時(shí)，在這些模塊中提供了對(duì)采購、銷售等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的控制，以及對(duì)庫存資金占用的控制，完成對(duì)存貨出入庫成本的核算。使企業(yè)的管理模式更符合實(shí)際情況，制定出最佳的企業(yè)運(yùn)營方案，實(shí)現(xiàn)管理的高效率、實(shí)時(shí)性、安全性、科學(xué)

性、現(xiàn)代化、職能化。

心得體會(huì)：

每做一次實(shí)驗(yàn)，感覺自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)驗(yàn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)驗(yàn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也是關(guān)鍵的。

此次實(shí)驗(yàn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。用友 ERP 財(cái)務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不需要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì) ERP的學(xué)習(xí)是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了

引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空！

內(nèi)容僅供參考

第二篇：實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得

實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得

傳感器與測(cè)試技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機(jī)械等知識(shí)，同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動(dòng)態(tài)物理量（如力、振動(dòng)、噪聲、壓力和溫度等）的測(cè)定，以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍；具有測(cè)試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力；具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力；得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握測(cè)試技術(shù)的基本方法，具有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測(cè)試的能力，對(duì)各門知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力，從而掌握機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)手段，為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

通過本門課程實(shí)驗(yàn)，以下能力得到了較大的提高：

1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用，以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各種測(cè)試中不同傳感器的選擇方法。

2、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識(shí)來解決測(cè)試問題的基礎(chǔ)理論；

3、培養(yǎng)在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力； 我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思想，以實(shí)踐證實(shí)理論，從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們快速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條重要途徑。

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高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。

學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程（教學(xué)中選用 inter公司的mcs-51），要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編

語言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過程包括認(rèn)識(shí)、基礎(chǔ)、綜合3個(gè)階段。以往的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試，與實(shí)際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計(jì)及調(diào)試分析能力，對(duì)單片機(jī)如何構(gòu)成一個(gè)單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏認(rèn)識(shí)。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，通過計(jì)算機(jī)連接仿真器在實(shí)驗(yàn)板上把硬件和軟件結(jié)合起來一起調(diào)試，軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在 eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的構(gòu)成及基本功能

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，它由 8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155 片內(nèi)有256個(gè)ram單元，接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實(shí)驗(yàn)板

上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設(shè)定及計(jì)時(shí)程序、從鍵盤上輸入兩個(gè)加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)可參考單片機(jī)網(wǎng)http://上的比較生動(dòng)的單片機(jī)學(xué)習(xí)教程，學(xué)習(xí)和試驗(yàn)一起進(jìn)行.例如，《電子測(cè)量》課程中各種頻率的測(cè)量，可通過8031單片機(jī) p1口輸入被測(cè)量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測(cè)和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí)，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過插座引出，也可外部擴(kuò)展a/d d/a 等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的衍生功能

此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個(gè)基礎(chǔ)電路上通過p1口對(duì)不同檢測(cè)或控制對(duì)象還可衍生出各種應(yīng)用來。例如：時(shí)間的設(shè)置及顯示、溫度的檢測(cè)及控制等，在此實(shí)驗(yàn)板上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)

接口中各種控制信號(hào)的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來。

第三篇：外鏈建設(shè)心得

外鏈建設(shè)規(guī)范

中國清潔門戶

外鏈建設(shè)總則

1，不能只專注于某幾個(gè)網(wǎng)站發(fā)外鏈。只專注于固定的幾個(gè)站點(diǎn)發(fā)外鏈，相對(duì)你來說比較方便，但一旦網(wǎng)站比較嚴(yán)了起來，或者是你的帳號(hào)被封的話，很容易就會(huì)影響到網(wǎng)站的。發(fā)外鏈平時(shí)應(yīng)去不同的平臺(tái)去發(fā)布，即使當(dāng)時(shí)沒有被收錄，但并不代代表著以后都不會(huì)收錄。多去幾個(gè)平臺(tái)發(fā)外鏈，還可以讓外鏈的來源廣度更大。

2，發(fā)外鏈的內(nèi)容。有很多人因?yàn)槊刻於加邪l(fā)很多的外鏈，所以就沒有更多的時(shí)間去寫什么原創(chuàng)的文章。但是一個(gè)好的博文會(huì)給你的網(wǎng)站帶來更多的流量。如果你發(fā)外鏈的博文實(shí)在是沒有時(shí)間寫的話，那么就把內(nèi)容弄的偽原創(chuàng)的一些。記住，博文也不要光復(fù)制、粘貼的。

3，剛注冊(cè)平臺(tái)帳呈一定要先養(yǎng)一段時(shí)間。有的人剛注冊(cè)的帳呈就用來發(fā)外鏈，這樣的動(dòng)作只會(huì)起到事得其反的作用。就像是百度一樣，每樣?xùn)|西他都會(huì)經(jīng)過一個(gè)考察期，最少也得一個(gè)星期，所以在這個(gè)星期內(nèi)要每天定時(shí)的發(fā)布一篇無外鏈的文章，否則很可能導(dǎo)致博客不被搜索引擎收錄。即使你第一天注冊(cè)時(shí)發(fā)布的文章內(nèi)容收錄了，接下來的內(nèi)容就很容易被百度拒之門外。

4，切勿大量低質(zhì)量外鏈

不少人都會(huì)覺得外鏈越多越好，即使外鏈質(zhì)量不高，大量的外鏈累積對(duì)站點(diǎn)的權(quán)重和排名也會(huì)起到積極的作用，這是一個(gè)最根本和最常見的誤區(qū)。這種做法無論是從網(wǎng)站制造本身而言還是從搜索引擎的角度來看，都是錯(cuò)誤的。由于當(dāng)今的搜索引擎曾經(jīng)越來越智能，在外鏈的建立最初搜索引擎的解釋就是對(duì)方網(wǎng)站給與己方網(wǎng)站的投票，一旦網(wǎng)站的鏈接過于眾多，那么就極有可能被搜索引擎斷定為鏈接群發(fā)或是一個(gè)人的操作。這就違犯了搜索引擎關(guān)于外鏈的解釋。而一旦搜索引擎關(guān)于這樣的外鏈作為群發(fā)的斷定。所產(chǎn)生的結(jié)果是非常嚴(yán)重的，輕則快照延遲，重則直接K站。

而關(guān)于過多的外鏈建立，常常都是權(quán)重相比照較低的外鏈。這也將從基本上影響到網(wǎng)站建立的權(quán)重，也使搜索引擎關(guān)于該網(wǎng)站的權(quán)威性，嚴(yán)謹(jǐn)性產(chǎn)生疑心，從而給與的關(guān)鍵詞排名也不會(huì)太高。

5，做外鏈的網(wǎng)站要和己方網(wǎng)站內(nèi)容相關(guān)

其實(shí)搜索引擎在抓取網(wǎng)頁的時(shí)分，就會(huì)自動(dòng)分析文章內(nèi)容，得出其主關(guān)鍵詞，然后給頁面和網(wǎng)站確定類別。搜索引擎會(huì)對(duì)比超鏈接所鏈接的兩個(gè)網(wǎng)頁&網(wǎng)站的相關(guān)度，相關(guān)度越高傳遞的權(quán)重的比例越大。而大量內(nèi)容不相關(guān)網(wǎng)站的外鏈，會(huì)被搜索引擎懷疑作弊傾向。

6，外鏈網(wǎng)站觸及非法內(nèi)容或已被懲罰的網(wǎng)站

搜索引擎確實(shí)會(huì)由于這樣的外鏈而對(duì)一切導(dǎo)出網(wǎng)站停止一個(gè)連帶懲罰。尤為嚴(yán)重的是涉黃網(wǎng)站所導(dǎo)出的鏈接，根本無一幸免。

7，外鏈多樣化

7.1多種鏈接類型【見附件1】

每種鏈接都要有。不能因?yàn)閚ofollow 和文本鏈接傳遞權(quán)重少就完全不做。7.2鏈接或錨文本盡量不要全部導(dǎo)向一個(gè)頁面。

網(wǎng)站初期可以只給首頁做外鏈，但后期要給首頁、欄目頁、頁容頁都導(dǎo)入外鏈。7.3頁面的錨文本盡可以的多種形式表現(xiàn)

不能所有外鏈的錨文本都是同一個(gè)關(guān)鍵詞。要多換不同的關(guān)鍵詞，主關(guān)鍵詞，相關(guān)關(guān)鍵詞做外鏈。

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第四篇：ERP實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得(共10篇)

篇一：erp實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì) erp實(shí)驗(yàn)心得與體會(huì)

通過五周的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我有頗多的感想與體會(huì)：

首先，erp是一門十分有用的學(xué)科，通過對(duì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想，如敏捷制造、虛擬企業(yè)等不少先進(jìn)的管理理念，并且對(duì)基本的生產(chǎn)計(jì)劃編制目錄等企業(yè)過程都有較清晰的認(rèn)識(shí)。erp是一門綜合性很強(qiáng)的科目，我想誰若能把里面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能牢固掌握，管理好一個(gè)企業(yè)就是很輕松的差事了，它充滿了挑戰(zhàn)與樂趣。它使可以站在企業(yè)管理層的高度應(yīng)用自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，對(duì)我們的實(shí)踐能力的提高有很大的作用。我們可以對(duì)企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際過程有一個(gè)大致的了解，為我們未來的工作實(shí)踐奠定良好的基礎(chǔ)。

我們不難發(fā)現(xiàn)，erp是一門綜合性的學(xué)科，通過對(duì)其學(xué)習(xí)我感覺是對(duì)有些科目的一些回顧和綜合，像會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)理論知識(shí)等。通過近一個(gè)學(xué)期的了解和實(shí)踐，回想剛開始接觸erp那緊張和生澀的情景，感覺現(xiàn)在我成熟多了，對(duì)它感覺不是那么深?yuàn)W晦澀難懂了，其實(shí)它就是應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)的管理思想與方法，編制的一套龐雜的管理軟件而已，我是一做事很認(rèn)真的學(xué)生，感覺既然要學(xué)就要學(xué)好，可有些同學(xué)總是埋怨所學(xué)的東西沒用，我想既然存在必然由它存在的理由，對(duì)待erp的學(xué)習(xí)，我就是抱著十分的熱情去學(xué)習(xí)的，不管是理論知識(shí)還是實(shí)踐知識(shí)都使我收獲頗豐，再次向辛勤耕耘的易文老師致謝！

其次，之所以對(duì)erp的操作會(huì)遇到這樣或那樣的關(guān)卡，最大的問題在于缺乏經(jīng)驗(yàn)，由于對(duì)供應(yīng)鏈的相關(guān)數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)性缺乏了解，致使操作的速度比較遲緩，上機(jī)的時(shí)候老師把實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書發(fā)給我們讓我們按上面的做，看了看，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也并不是很難，可以這么說，我們的任務(wù)是輸入數(shù)據(jù)，系統(tǒng)的功能就是把輸入的數(shù)據(jù)加工處理產(chǎn)生新數(shù)據(jù)，因此只要留意相關(guān)數(shù)據(jù)的流向，對(duì)其步驟相關(guān)性有了較好了解，操作難的問題便可迎刃而解。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，業(yè)務(wù)訂單生成并審核后，生產(chǎn)部就會(huì)看得到如何計(jì)劃生產(chǎn)，計(jì)劃部知道該訂哪些材料，而訂材料又要考慮庫存，而庫存又是通過日常收料發(fā)料自動(dòng)得來的數(shù)據(jù)，材料計(jì)劃一量形成并審核，采購部就可以看得到并生成采購單，采購單一生成，貨倉部又知道什么時(shí)候來多少貨，會(huì)計(jì)部知道需要多少錢什么時(shí)候需要，計(jì)劃部生產(chǎn)部都知道此材料是否安排，什么時(shí)候到位。林林總總，你要對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)、采購、貨倉、計(jì)劃、財(cái)務(wù)、人事都有了解，這樣才會(huì)對(duì)erp整個(gè)數(shù)據(jù)流程清晰明了，知道erp中每個(gè)功能的數(shù)據(jù)是從哪里來的，又用到哪里，erp的實(shí)戰(zhàn)操作還是比較容易的。

最后，通過一個(gè)學(xué)期對(duì)erp的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)實(shí)驗(yàn)我更發(fā)覺了自己的不足之處，首先，動(dòng)手操作能力比較弱，隨然理論上頭頭是道，可真正做到電腦跟前時(shí)，頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢的，即便對(duì)里面的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都有相當(dāng)?shù)牧私?，操作起來感覺也是力不從心，這可能是與自己平時(shí)不注意鍛煉動(dòng)手能力有著直接的聯(lián)系，另外經(jīng)驗(yàn)不足也是一個(gè)原因。其次，缺乏必要的耐心，即便原以為富有耐心的，通過這次實(shí)驗(yàn)把短處得以暴露，我們主要學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈中銷售管理、采購管理、倉庫管理、生產(chǎn)計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理這幾個(gè)方面。當(dāng)遇到問題時(shí)不急不躁慢慢分析才是明智之舉，若心浮氣躁只能減慢實(shí)驗(yàn)進(jìn)度甚至導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的最終失??！最后，三人行必有我?guī)?，有時(shí)碰到自己解決不了的問題不去及時(shí)去尋求幫助，記得在做生產(chǎn)管理這個(gè)模塊是發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)任務(wù)下達(dá)不了，從沒敢懷疑過我們浙科erp模擬軟件本身會(huì)有什么問題，有一同學(xué)和我商量，無果，就去問老師，經(jīng)過老師的提醒，解決了。多同老師同學(xué)溝通交流確實(shí)可以提高實(shí)驗(yàn)效率、豐富自己的視野。

就在完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告初稿時(shí)，我感覺比較遺憾的是我沒把實(shí)驗(yàn)做活，erp系統(tǒng)好像是沒一點(diǎn)生機(jī)缺乏活力的一頭沉睡的雄獅，其他高等院校能夠較好地進(jìn)行沙盤實(shí)驗(yàn)，把管理系統(tǒng)用的活靈活現(xiàn)，而我們則是一個(gè)人充當(dāng)各個(gè)部門的各個(gè)角色，一個(gè)人可要承擔(dān)企業(yè)總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)助理、運(yùn)營總監(jiān)、營銷總監(jiān)、采購總監(jiān)等重要角色的扮演，老師可能是出于讓我們對(duì)其所有的業(yè)務(wù)過程有所了解，畢竟我們是信息管理專業(yè)的，將來在哪一角色勝任還不好說，并且讓我做技術(shù)也不是不可能的事。

通過自己下載使用用友erp-u8軟件，也有所感觸在此淺談一些感受： 用友erp-u8，根據(jù)業(yè)務(wù)范圍和應(yīng)用對(duì)象的不同，劃分為財(cái)務(wù)管理、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)制造、人力資源、決策支持、集團(tuán)財(cái)務(wù)、企業(yè)門戶、行業(yè)插件等系列產(chǎn)品，由40多個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成，各系統(tǒng)之間信息高度共享。

1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分主要包括總賬管理、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、工資管理、固定資產(chǎn)管理、報(bào)賬中心、財(cái)務(wù)票據(jù)套打、網(wǎng)上銀行、ufo報(bào)表、財(cái)務(wù)分析等模塊。這些模塊從不同的角度，實(shí)現(xiàn)了從預(yù)算到核算到報(bào)表分析的財(cái)務(wù)管理的全過程。其中，總賬管理是財(cái)務(wù)系統(tǒng)中最核心的模塊，企業(yè)所有的核算最終在總賬中體現(xiàn)；應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理主要用于核算和管理企業(yè)銷售和采購業(yè)務(wù)所引起 的資金的流入、流出；工資管理完成對(duì)企業(yè)工資費(fèi)用的計(jì)算與管理；固定資產(chǎn)提供對(duì)設(shè)備的管理和折舊費(fèi)用的核算；報(bào)賬中心是為解決單位發(fā)生的日常報(bào)賬業(yè)務(wù)的管理系統(tǒng)；財(cái)務(wù)票據(jù)套打解決單位財(cái)務(wù)部門、銀行部門以及票據(jù)交換中心對(duì)現(xiàn)有各種票據(jù)進(jìn)行套打、批量套打和打印管理的功能需求；網(wǎng)上銀行解決了企業(yè)足不出戶實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上支付業(yè)務(wù)的需求；ufo報(bào)表生成企業(yè)所需的各種管理分析表；財(cái)務(wù)分析提供預(yù)算的管理分析、現(xiàn)金的預(yù)測(cè)及分析等功能，現(xiàn)金流量表則幫助企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)金流入流出的管理與分析。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系列的產(chǎn)品應(yīng)用，可以充分滿足企事業(yè)單位對(duì)資金流的管理和統(tǒng)計(jì)分析。

2、管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域

管理會(huì)計(jì)部分主要包括項(xiàng)目管理、成本管理、專家財(cái)務(wù)分析等模塊，通過項(xiàng)目和成本管理實(shí)現(xiàn)各類工業(yè)企業(yè)對(duì)成本的全面的掌控和核算；運(yùn)用專家財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)幫助企業(yè)對(duì)各種報(bào)表及時(shí)進(jìn)行分析，及時(shí)掌握本單位的財(cái)務(wù)狀況(盈利能力、資產(chǎn)管理效率、償債能力和投資回報(bào)能力等)、銷售及利潤分布狀況、各項(xiàng)費(fèi)用的明細(xì)狀況等，為企業(yè)的管理決策提供依據(jù)、指明方向。

3、供應(yīng)鏈管理

供應(yīng)鏈管理部分主要包括物料需求計(jì)劃、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算等模塊，主要功能在于增加預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性，減少庫存，提高發(fā)貨供貨能力；減少工作流程周期，提高生產(chǎn)效率，降低供應(yīng)鏈成本；減少總體采購成本，縮短生產(chǎn)周期，加快市場(chǎng)響應(yīng)速度。同時(shí)，在這些模塊中提供了對(duì)采購、銷售等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的控制，以及對(duì)庫存資金占用的控制，完成對(duì)存貨出入庫成本的核算。使企業(yè)的管理模式更符合實(shí)際情況，制定出最佳的企業(yè)運(yùn)營方案，實(shí)現(xiàn)管理的高效率、實(shí)時(shí)性、安全性、科學(xué)性、現(xiàn)代化、職能化。

4、集團(tuán)財(cái)務(wù)管理

集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部分主要包括資金管理、行業(yè)報(bào)表、合并報(bào)表等模塊及分行業(yè)的解決方案。資金管理實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)內(nèi)外部資金的計(jì)息與管理；行業(yè)報(bào)表和合并報(bào)表等則為行業(yè)和集團(tuán)型的用戶進(jìn)行統(tǒng)一管理提供了工具。

5、web應(yīng)用

web應(yīng)用部分實(shí)現(xiàn)了企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)模式的經(jīng)營運(yùn)作，主要包括了web財(cái)務(wù)、web資金管理、web購銷存，通過web應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)信息及時(shí)性、可靠性和準(zhǔn)確性，并加強(qiáng)了遠(yuǎn)程倉庫、銷售部門或采購部門的管理。

6、商務(wù)智能

通過管理駕駛倉幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)辦公的需求，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)，隨地，隨身實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的實(shí)時(shí)監(jiān)控。

總的來說，用友erp-u8是功能比較強(qiáng)大，針對(duì)性比較強(qiáng)，而我們所使用的浙科erp模擬教學(xué)軟件是為了配合高校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)erp實(shí)踐教學(xué)的需要而推出的《浙科erp實(shí)踐教學(xué)軟件》。其中難免還有一些漏洞，在做實(shí)驗(yàn)中，就發(fā)現(xiàn)在倉庫管理中的銷售出庫單第二頁就開始打不開了。其實(shí)erp也不是多么神秘的東西，它把手工推向了自動(dòng)化，不同的erp軟件只是處理平臺(tái)發(fā)生了改變，那些基本的商務(wù)知識(shí)理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在企業(yè)經(jīng)營過程中照樣是一筆巨大的財(cái)富，erp并不是萬能的，它并不能取代人，它只是用于提高處理效率、提高科學(xué)性的的管理工具。理解分析市場(chǎng)、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、控制投資、合理安排生產(chǎn)、有效利用資金等一系列問題仍舊要靠人去思考去完成，只有正確看待erp對(duì)其本質(zhì)有所了解，才不會(huì)被表象所困惑，但愿自己在以后的工作當(dāng)中有幸使用erp輔助我工作。

篇二：erp實(shí)驗(yàn)總結(jié) 姓名

班級(jí)

學(xué)號(hào) 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過用友軟件的運(yùn)行和操作，知道了erp軟件的管理思想和核心，是企業(yè)根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境，對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展所進(jìn)行的策劃。策劃涉及到企業(yè)資源的配置。企業(yè)資源的配置需要綜合考慮市場(chǎng)、原材料、生產(chǎn)設(shè)備、市場(chǎng)營銷等各種因素，而erp軟件可以將這些因素整合起來，構(gòu)建虛擬的企業(yè)市場(chǎng)。通過實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)企業(yè)運(yùn)行中的因素進(jìn)行考慮、選擇，對(duì)自己選擇的企業(yè)展開經(jīng)營，最終檢驗(yàn)自己的經(jīng)營思想、經(jīng)營方式。

二 方法步驟

（我們每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成相同的操作）1建立企業(yè)帳套 2確定企業(yè)采購 3確定企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃 4確定企業(yè)銷售情況 5確定企業(yè)庫存情況

三 具體操作

實(shí)驗(yàn)一：系統(tǒng)管理。通過實(shí)驗(yàn)了解掌握了系統(tǒng)管理的功能及其應(yīng)用，懂得如何添加用戶、新建帳套、分配用戶權(quán)限。我們?cè)诟髯詫?shí)驗(yàn)中一身兼二職，即又是系統(tǒng)管理員，又是帳套主管，擁有兩者的權(quán)限。

實(shí)驗(yàn)二：系統(tǒng)初始化設(shè)置。通過實(shí)驗(yàn)掌握了總賬系統(tǒng)的初始化設(shè)置。主要是設(shè)置外幣和匯率、憑證類別（記賬憑證）、常用摘要（應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款）、結(jié)算方式、部門檔案、職員檔案、客戶分類、客戶檔案供應(yīng)商分類、供應(yīng)商檔案、會(huì)計(jì)科目，錄入會(huì)計(jì)科目的初期余額，3 實(shí)驗(yàn)三：憑證處理。通過實(shí)驗(yàn)掌握了添置憑證的方法、審核憑證、記賬的方法、對(duì)已結(jié)賬、記賬的憑證進(jìn)行修改。

實(shí)驗(yàn)四：月末處理。通過實(shí)驗(yàn)掌握了月末轉(zhuǎn)賬憑證的編制。主要包含匯兌損益結(jié)轉(zhuǎn)、期間損益結(jié)轉(zhuǎn)，在查詢管理費(fèi)用科目的明細(xì)賬確認(rèn)總賬科目的余額結(jié)轉(zhuǎn)為零后結(jié)賬。

實(shí)驗(yàn)五：報(bào)表部分。通過實(shí)驗(yàn)，掌握了套用報(bào)表模板的方法，學(xué)會(huì)設(shè)置錄入關(guān)鍵字、公式單元的定義、修改和報(bào)表的取數(shù)。掌握在報(bào)表中編制一張自定義報(bào)表和操作。在實(shí)驗(yàn)中套用ufo報(bào)表模板新建了資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表，錄入關(guān)鍵字后進(jìn)行報(bào)表取數(shù)。也編制了一張自定義報(bào)表“管理費(fèi)用表”。6 實(shí)驗(yàn)六：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中做了兩筆存戶業(yè)務(wù)，十筆采購業(yè)務(wù)，十筆銷售業(yè)務(wù)和九筆庫存業(yè)務(wù)，掌握主要銷售業(yè)務(wù)的處理流程，深入了解銷售系統(tǒng)與供應(yīng)鏈的其他子系統(tǒng)，與erp中其他子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系。加深了對(duì)庫存管理的認(rèn)識(shí)，了解企業(yè)中庫存管理的重要作用，認(rèn)識(shí)erp系統(tǒng)中庫存管理與其他模塊之間的關(guān)系。加深對(duì)存貨核算的認(rèn)識(shí)，了解企業(yè)中存貨核算的基本方法和步驟。最后掌握供應(yīng)鏈的月末處理方法。

四 實(shí)驗(yàn)心得

經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的對(duì)erp的學(xué)習(xí)，我提高了認(rèn)識(shí)，也獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一：認(rèn)識(shí)到自己的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和財(cái)務(wù)知識(shí)，雖然一些課程已經(jīng)結(jié)束了，但并不代表完成了，如果我基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，還是需要重拾書本補(bǔ)缺補(bǔ)漏。另一方面是對(duì)erp形成正確的觀念。erp的核心能力在整合，企業(yè)使用erp使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，幫助企業(yè)提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，提升競(jìng)爭(zhēng)力。在執(zhí)行方面，要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然能夠替企業(yè)帶來省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。erp將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，強(qiáng)化了事前稽核的功能。erp的實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施的過程，企業(yè)通過erp項(xiàng)目能夠幫助規(guī)范管理，加強(qiáng)執(zhí)行能力，使企業(yè)充分地利用現(xiàn)有資源提高工作效率。

會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性.離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!篇三：erp實(shí)驗(yàn)報(bào)告及心得體會(huì) 德 州 學(xué) 院

實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

課程名稱：erp沙盤模擬綜合實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告份數(shù)：1 學(xué)生姓名：苗* 200901901009 總經(jīng)理

楊** 200901901163 財(cái)務(wù)總監(jiān) 高** 200901901035 采購總監(jiān) 宋* 200901901177 生產(chǎn)總監(jiān)

專業(yè)班級(jí)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本1-2 指導(dǎo)教師： 實(shí)驗(yàn)室名稱：erp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室 2011年 12 月 22 日 德州學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱： erp沙盤模擬綜合實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)類型：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：企業(yè)經(jīng)營模擬 指導(dǎo)老師： *** 學(xué)生姓名： ** 專業(yè)： 國際經(jīng)濟(jì) 與貿(mào)易本1-2 學(xué)號(hào)： 200901901009 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)： 體育樓六樓erp實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)日期： 2011 年 12 月 22日

實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析等）

一、實(shí)驗(yàn)課程名稱：erp沙盤模擬綜合實(shí)驗(yàn)

二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：erp沙盤模擬綜合實(shí)驗(yàn)

三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/p>

1．目的：通過本次試驗(yàn)，掌握企業(yè)的基本運(yùn)營過程以及財(cái)務(wù)報(bào)表的填制，了解營銷、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、物流以及總經(jīng)理等角色的基本任務(wù)。

2．要求：能夠擔(dān)任總經(jīng)理、財(cái)務(wù)、營銷、采購、生產(chǎn)等角色的扮演。熟悉電子沙盤的操作過程，能夠根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)進(jìn)行產(chǎn)品選擇，能夠合理進(jìn)貨；能夠準(zhǔn)確填制綜合費(fèi)用表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表；

3．詳細(xì)填寫各項(xiàng)內(nèi)容并將自己手工填制的財(cái)務(wù)報(bào)表一起裝訂。

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理 1．營銷總監(jiān)角色能夠根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)進(jìn)行市場(chǎng)開拓、合理廣告投放和選單； 2．財(cái)務(wù)總監(jiān)角色能夠根據(jù)運(yùn)行狀況填制報(bào)表，并能夠保證資金的合理使用； 3．采購總監(jiān)角色能夠合理采購原材料；

4．生產(chǎn)總監(jiān)角色能夠合理安排生產(chǎn)，包括資格認(rèn)證和技術(shù)研發(fā)； 5．總經(jīng)理角色能夠把握全局并能夠熟練擔(dān)當(dāng)所有角色。

五、主要儀器設(shè)備

企業(yè)erp沙盤系統(tǒng)和財(cái)務(wù)報(bào)表。

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析（最終經(jīng)營狀況包括技術(shù)、廠房、生產(chǎn)線、市場(chǎng)開拓、研發(fā)、電腦自動(dòng)統(tǒng)計(jì)得分及名次）

七、實(shí)驗(yàn)小結(jié)、心得

本實(shí)驗(yàn)完全模擬一個(gè)真實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),將多個(gè)企業(yè)的經(jīng)營置于市場(chǎng)之中,在市場(chǎng)中完全按社會(huì)實(shí)際通過操作沙盤經(jīng)營企業(yè)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們學(xué)到了很多東西，總結(jié)有以下幾點(diǎn)（1）團(tuán)隊(duì)精神

erp是一個(gè)需要team---work的工程，小組討論，決策的制定，執(zhí)行都需要大家相互討論，能妥善處理各種方案，善于傾聽小組成員的意見，團(tuán)隊(duì)精神十分重要。（2）產(chǎn)品市場(chǎng)分析

我們經(jīng)過研究產(chǎn)品市場(chǎng)需要單對(duì)各產(chǎn)品和各個(gè)市場(chǎng)有了一定的了解，發(fā)現(xiàn)p1、p2和p3產(chǎn)品在各個(gè)市場(chǎng)都有不錯(cuò)的發(fā)展前景。結(jié)合多方的調(diào)查，我組決定走保險(xiǎn)路線，將產(chǎn)品定位于p1、p2，當(dāng)市場(chǎng)穩(wěn)定后搶占p2市場(chǎng)。（3）投廣告拿訂單

投廣告這關(guān)系著企業(yè)一年的收益。為了投好廣告，把廣告費(fèi)合理的分配到各地區(qū)各產(chǎn)品中，我們會(huì)討論制定出各種方案。當(dāng)然，其中的博弈尤其吸引人。

（4）決策，判斷，應(yīng)變能力

erp模擬實(shí)驗(yàn)需要有良好的戰(zhàn)略決策，戰(zhàn)略的成功與否，可以說，決定著一個(gè)企業(yè)的成敗。決策與實(shí)際經(jīng)營相差較大時(shí)，應(yīng)及時(shí)調(diào)整，以應(yīng)對(duì)瞬息萬變的市場(chǎng)。5）長遠(yuǎn)的眼光，戰(zhàn)略的眼光

在3年的經(jīng)營之中，企業(yè)在第1年制定的戰(zhàn)略方案十分重要。需要我們?cè)賵F(tuán)隊(duì)討論的基礎(chǔ)上，用長遠(yuǎn)的眼光來考慮企業(yè)的經(jīng)營，一旦決策失敗，則勢(shì)必影響企業(yè)的發(fā)展。

八、附：財(cái)務(wù)報(bào)表 1.利潤表

項(xiàng)目/

銷售收入

直接成本 毛利 綜合費(fèi)用 折舊前利潤

折舊 支付利息前利潤 財(cái)務(wù)費(fèi)用 稅前利潤 所得稅 凈利潤 2.綜合費(fèi)用

項(xiàng)目/ 管理費(fèi) 廣告費(fèi) 維修費(fèi) 損失 轉(zhuǎn)產(chǎn)費(fèi) 廠房租金 新市場(chǎng)開拓 iso資格認(rèn)證 產(chǎn)品研發(fā) 信息費(fèi) 合計(jì) u11利潤表

第0年

第1年

0 0 0 0 0 16 0-16 0 0 0-16 0 0 0-16 0 0 0-16 u11綜合費(fèi)用表第0年 第1年 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 3 0 0 0 6 0 0 0 16 第2年

第3年 34 43 15 17 19 26 19 18 0 8 0 6 0 2 0 13 0-11 0 0 0-11 第2年 第3年 4 4 4 4 2 2 0 0 0 0 3 3 3 2 3 3 0 0 0 0 19 18 3.資產(chǎn)負(fù)債表

u11資產(chǎn)負(fù)債表

項(xiàng)目/ 現(xiàn)金 應(yīng)收款 在制品 產(chǎn)成品 原料 流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì)

廠房 機(jī)器設(shè)備 在建工程 固定資產(chǎn)合計(jì) 資產(chǎn)總計(jì) 長期負(fù)債 短期負(fù)債 所得稅 負(fù)債合計(jì) 股東資本 利潤留存 凈利 所有者權(quán)益合計(jì) 負(fù)債和所有者權(quán)益總計(jì)

第0年 60 0 0 0 0 60 0 0 0 0 60 0 0 0 0 60 0 0 60 60 第1年 12 0 0 0 2 14 0 0 30 30 44

0 0 0 0 60 0-16 44 44 第2年 107 34 2 0 1 144 0 30 0 30 174 130 0 0 130 60-16 0 44 174 第3年 89 43 5 0 2 139 0 24 0 24 163 130 0 0 130 60-16-11 33 163 4.匯總表

篇四：erp實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告

編號(hào)：

2009－2010學(xué)年第二學(xué)期

課 程 總 結(jié)

實(shí)驗(yàn)課程名稱erp及其應(yīng)用

專 業(yè) 班 級(jí)

學(xué)號(hào)

學(xué) 生 姓 名

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師 何曉嵐 erp及其應(yīng)用總結(jié)

什么是erp: erp 是一套多方面，全方位，為企業(yè)運(yùn)作提供輔助決策和日常管理信息的大規(guī)模業(yè)務(wù)集成軟件。同時(shí)他也是向零缺點(diǎn)趨近的一整套現(xiàn)代管理思想和辦公手段。他從市場(chǎng)需求分析，物料采購計(jì)劃，往來業(yè)務(wù)計(jì)劃，倉儲(chǔ)管理，等等，特別是通過生產(chǎn)計(jì)劃這樣一個(gè)動(dòng)態(tài)核心模塊的動(dòng)態(tài)監(jiān)控，使企業(yè)得到一個(gè)以銷定產(chǎn)，以產(chǎn)定料，以料的需求來花錢的良性循環(huán)。從而壓縮企業(yè)投資規(guī)模，加快企業(yè)資金周轉(zhuǎn)，修正企業(yè)日常運(yùn)作中的偏差，使企業(yè)進(jìn)入全面受控狀態(tài)。

課程目標(biāo)：

企業(yè)信息化的全面推進(jìn)，引發(fā)了新一輪對(duì)企業(yè)信息化人才的強(qiáng)勢(shì)需求。erp（企業(yè)資源計(jì)劃）系統(tǒng)融先進(jìn)管理思想、最佳企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)踐為一體，受到企業(yè)界的廣泛關(guān)注，幾乎成為企業(yè)管理軟件的代名詞。本課程通過介紹erp的知識(shí)，包括erp基本原理、基本概念及要素，erp系統(tǒng)的構(gòu)成、實(shí)施步驟及發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容，使學(xué)生全面掌握erp的系統(tǒng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)資源計(jì)劃方面的先進(jìn)理念與實(shí)踐能力。同時(shí)以用友erp-u8為操作平臺(tái)，要求學(xué)習(xí)熟練系統(tǒng)掌握u8財(cái)務(wù)系統(tǒng)及供應(yīng)鏈系統(tǒng)操作，并且能通過用友erp認(rèn)證考試，達(dá)到上崗的要求。

主要內(nèi)容：

1、erp原理及erp-u8架構(gòu)

2、系統(tǒng)管理

3、企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)

4、總賬系統(tǒng)

5、ufo報(bào)表系統(tǒng)

6、薪資管理系統(tǒng)

7、固定資產(chǎn)系統(tǒng)

8、應(yīng)收款管理系統(tǒng)

9、應(yīng)付款管理系統(tǒng)

10、供應(yīng)鏈基礎(chǔ)設(shè)置

11、采購管理

采購工作主要是適時(shí)、適量、適質(zhì)、適價(jià)為生產(chǎn)部門提供生產(chǎn)所需要的原材料（或外加工件）。采購管理就是對(duì)采購業(yè)務(wù)過程進(jìn)行組織、實(shí)施與控制的管理過程。

12、銷售管理

主要處理銷售報(bào)價(jià)，銷售訂貨，銷售發(fā)貨，銷售開票，銷售調(diào)撥，銷售退回，發(fā)貨折扣，委托代銷，零售業(yè)務(wù)等。

13、庫存管理

庫存管理是指企業(yè)為了生產(chǎn)、銷售等經(jīng)營管理的需要而對(duì)計(jì)劃存儲(chǔ)、流通的有關(guān)物品進(jìn)行相應(yīng)的管理，如對(duì)存儲(chǔ)的物品進(jìn)行接收、發(fā)放、存儲(chǔ)保管等一系列的管理活動(dòng)。

14、存貨核算

主要針對(duì)企業(yè)存貨的收發(fā)業(yè)務(wù)為進(jìn)行核算，掌握存貨的耗用情況，及

時(shí)準(zhǔn)確的把各類存貨成本歸集到各項(xiàng)成本項(xiàng)目和成本對(duì)象上，為企業(yè)的成本核算提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

15、期末處理

感想及收獲：

我經(jīng)過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)《erp及其應(yīng)用》和操作用友erp-u8，對(duì)erp有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，以及動(dòng)手和實(shí)踐方面也有了很大的提高。在這個(gè)學(xué)期里，通過何老師的無私教導(dǎo)和自己的平時(shí)的一些u8練習(xí)，我想，總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：

第一、平時(shí)上機(jī)時(shí)雖然完成了實(shí)驗(yàn)手冊(cè)的大部分實(shí)驗(yàn)，但是在上機(jī)操作時(shí)還是暴露很多問題，導(dǎo)致了在實(shí)驗(yàn)完成上會(huì)有一些小問題，但是通過各方面的努力還是得到解決。

第二、通過看書和做實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)和看書做練習(xí)是有根本上的區(qū)別的，在機(jī)房進(jìn)行實(shí)操練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)在書本上看到知識(shí)真正用到實(shí)踐中去有是一個(gè)需要克服的地方，也就是說在書本上學(xué)到并不能代表在實(shí)踐中就會(huì)應(yīng)用。

第三、經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的erp及其應(yīng)用的學(xué)習(xí)，在和同學(xué)們一起合作和相互幫助的學(xué)習(xí)過程中，我很有感觸地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。

篇五：erp實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期，圍繞本專業(yè)所提出的知識(shí)要求和能力要求，我參加了《erp原理與應(yīng)用》的專業(yè)實(shí)踐課程學(xué)習(xí)。市場(chǎng)營銷專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開營銷，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展?fàn)I銷工作就顯得越重要。紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。

學(xué)習(xí)是erp業(yè)務(wù)處理的基本工作原理和基本知識(shí)和操作方法，通過每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)，老師的聯(lián)機(jī)演示和每章節(jié)后面的上機(jī)操作指南，讓我們更快更好的學(xué)習(xí)到浙科軟件的使用方法。通過對(duì)營銷管理、采購管理、存貨管理、供應(yīng)鏈管理、車間管理、資產(chǎn)管理、成本核算、應(yīng)收應(yīng)付管理、財(cái)務(wù)總帳以及人力資源管理這十大功能模塊的實(shí)驗(yàn)操作，讓我體驗(yàn)了erp系統(tǒng)流程，深入了解了erp系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)業(yè)務(wù)流程，理解了erp的業(yè)務(wù)流程思想和erp系統(tǒng)的集成思想和方法，也讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。這個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)企業(yè)人員了。學(xué)校實(shí)驗(yàn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)驗(yàn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石。

經(jīng)過這幾周的上機(jī)學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了以下要點(diǎn)及注意事項(xiàng)：

第一、編制錯(cuò)誤時(shí)，首先要看是不是已審核記賬的憑證，然后決定要修改原始憑證還是另作張紅字沖銷憑證。

第二、修改憑證時(shí)注意查看是否要取消審核記賬，注意調(diào)換審核和記賬的人員。

第三、小心謹(jǐn)慎為善。錄入數(shù)字時(shí)要反復(fù)確認(rèn)是否正確，以免后續(xù)工作麻煩。

第四、做帳套時(shí)要循序漸進(jìn)，因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容都是一環(huán)扣一環(huán)的，前面的沒做完切忌做后面的內(nèi)容。

在實(shí)驗(yàn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)驗(yàn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)驗(yàn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。

這次實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中，我可謂受益非淺。

篇六：erp實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

erp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)課程不同于一般的以理論和案例為主的管理課程，而是通過一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性，從而理解一般企業(yè)的經(jīng)營管理思想，領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律，提升管理能力。該課程涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計(jì)劃、資金需求規(guī)劃、市場(chǎng)與銷售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多個(gè)方面，復(fù)雜、抽象的經(jīng)營管理理論以最直觀的方式讓各位學(xué)生去體驗(yàn)，同時(shí)每個(gè)人都直接參與企業(yè)運(yùn)作。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營中常出現(xiàn)的各種典型問題，學(xué)生們必須一同發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，分析問題，制定決策，組織實(shí)施。這個(gè)參與的過程可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也就是在這樣成功與失敗的體驗(yàn)中，學(xué)生們可以學(xué)到管理知識(shí)，掌握管理技巧，感受到管理真諦，并可加強(qiáng)學(xué)生之間的相互溝通和理解，突顯出團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生作為企業(yè)管理者所必須具備的素質(zhì)。

二、使用工具、材料

1.用友物理沙盤、電子沙盤各一套及配套電腦設(shè)備 2.erp沙盤模擬實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 3.erp沙盤模擬訓(xùn)練教程

三、實(shí)驗(yàn)過程（操作步驟、過程的簡(jiǎn)要介紹10分）

四、模擬實(shí)驗(yàn)的分析及總結(jié)（90分）1 2 3 4 5 6

篇七：erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)心得

erp沙盤是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的一種創(chuàng)新，它一定程度上模擬了企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)戰(zhàn)的平臺(tái)。在erp課程中，學(xué)生能運(yùn)用各種知識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新精神和提高抗壓能力，體會(huì)企業(yè)經(jīng)營的艱辛，更重要的是使學(xué)生們看到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，能在剩下的時(shí)間內(nèi)揚(yáng)長補(bǔ)短，增強(qiáng)自身的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力

總體來說，這次的經(jīng)歷收獲還是頗豐的，不管在游戲過程中企業(yè)的經(jīng)營結(jié)果如何，我還是學(xué)到了很多有用的東西，也對(duì)企業(yè)有了全新的看法，經(jīng)營一個(gè)企業(yè)并不是想我們所想象的那么簡(jiǎn)單，而是非常復(fù)雜需要投入大量精力的一個(gè)過程。非常感謝許老師能給我們提供這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們可以自己動(dòng)手親身去體驗(yàn)，雖然過程很累，但真的學(xué)到了很多東西，也將課本知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來了，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)方向有了更多的感觸，希望以后還能有機(jī)會(huì)參與這方面的活動(dòng)。erp沙盤對(duì)抗賽既是一場(chǎng)競(jìng)賽，也是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí)。它融角色扮演、決策分析、競(jìng)爭(zhēng)合作于一體，提高了現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)氣氛圍，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，讓人身臨其境，真正感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營與責(zé)任，在成功和失敗的中體味市場(chǎng)環(huán)境的變化的影響，感受如何考慮企業(yè)的收益及可利用的資源，權(quán)衡利弊，統(tǒng)籌安排。同時(shí)懂得不能沒有明確的經(jīng)營目標(biāo)而盲目生產(chǎn)，在制定決策前，要計(jì)算自身企業(yè)的投入和產(chǎn)出。對(duì)今后的企業(yè)發(fā)展方向要做仔細(xì)打算，不盲目生產(chǎn)，也不過分保守。erp沙盤對(duì)抗賽必須具備三個(gè)條件，其一是要看準(zhǔn)，其二是要團(tuán)結(jié)，其三是要鎮(zhèn)定果斷。說到準(zhǔn)，就是我們的投資要投在哪里，如果是投生產(chǎn)線，是投全自動(dòng)的還是投柔性生產(chǎn)線，如果是產(chǎn)品開發(fā)，是開發(fā)甲種還是乙種，如果是占領(lǐng)市場(chǎng)，是國內(nèi)還是亞洲，如此等等。我們要看準(zhǔn)，就要有團(tuán)隊(duì)的精確的計(jì)算，把計(jì)算的結(jié)果和現(xiàn)在的市場(chǎng)結(jié)合起來，看準(zhǔn)了要投哪里。說到團(tuán)結(jié)，就是我們要頭一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我們的團(tuán)隊(duì)要緊密合作，合理分工，傾聽意見，再找出合理的投資意見，一旦意見形成，就不要隨意的更改，也不要因?yàn)楹妥约旱囊庖姴煌筒蝗プ?，我們要以團(tuán)隊(duì)的利益為重，以團(tuán)隊(duì)的利益為中心，努力為團(tuán)隊(duì)、企業(yè)服務(wù)。人與人的團(tuán)結(jié)，最終形成企業(yè)和人的和諧的人際關(guān)系，有了和諧的人際關(guān)系，才能產(chǎn)生強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。說到鎮(zhèn)定果斷，小一點(diǎn)是一個(gè)人的鎮(zhèn)定和果斷，大一點(diǎn)說就是團(tuán)隊(duì)的鎮(zhèn)定和果斷，維護(hù)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的鎮(zhèn)定和果斷，這是一個(gè)企業(yè)應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

三、財(cái)務(wù)總結(jié)：

在這次沙盤大賽中我主要負(fù)責(zé)處理企業(yè)的各種財(cái)務(wù)問題以及資金周轉(zhuǎn)等問題，通過這次在沙盤上的實(shí)際操作，我對(duì)企業(yè)的經(jīng)營、整體運(yùn)作以及財(cái)務(wù)管理等方面有了新的認(rèn)識(shí)。

首先，一個(gè)企業(yè)能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)是要以一個(gè)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明確自己的職責(zé)，做到各司其職，互相配合。

其次，作為主管財(cái)務(wù)方面的人員，應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營初期做好財(cái)務(wù)準(zhǔn)備，核對(duì)賬面的實(shí)際情況，了解企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況，做好財(cái)務(wù)分析幫助ceo明確企業(yè)決策的 可實(shí)施性。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)把好財(cái)務(wù)關(guān)，哪些資金可以動(dòng)，哪些資金不可以動(dòng)應(yīng)當(dāng)做到心中有數(shù)，避免出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不開的重大失誤。再次，應(yīng)當(dāng)做好充分的市場(chǎng)調(diào)查，明確市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，資金的流轉(zhuǎn)暢通以及對(duì)原材料需求的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)才能保證企業(yè)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

我覺得這次的沙盤實(shí)際操作讓我學(xué)到了很多東西，在會(huì)計(jì)方面，一個(gè)企業(yè)在財(cái)務(wù)方面的管理是很復(fù)雜的，并不是我們?cè)跁旧纤鶎W(xué)到的那么單一的，而是要和實(shí)際結(jié)合起來，將各方面的知識(shí)綜合運(yùn)用。同時(shí)，在賬務(wù)上要做到準(zhǔn)確、精確，因?yàn)樨?cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行決策時(shí)最重要的參考，如果連自己企業(yè)的賬都做不清楚就更不用談企業(yè)的盈利問題了。我覺得自己作為財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色在這方面出現(xiàn)了失誤，由于課前準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致企業(yè)在經(jīng)營過程中賬務(wù)方面出現(xiàn)了很多問題，這是我的失職，但這同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)人員的重要性。另外，另一個(gè)讓我印象深刻的是團(tuán)隊(duì)之間的合作問題，每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守自己的崗位，擅離職守不對(duì)越權(quán)管理也是可以的，如果企業(yè)的內(nèi)部人事結(jié)構(gòu)混亂的話，這個(gè)企業(yè)無論底子有多好也是沒有辦法正常經(jīng)營下去的。

企業(yè)的正常運(yùn)作，包括了生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等多個(gè)方面，這就要求管理者要具有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有這樣，管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當(dāng)然，完整并不等于面面俱到，因?yàn)槊婷婢愕绞遣滑F(xiàn)實(shí)的，作為一名出色的管理者更應(yīng)該是有所特長，同時(shí)對(duì)其他方面都有所了解。

在我看來，一個(gè)企業(yè)中，戰(zhàn)略決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗，財(cái)務(wù)是細(xì)節(jié)上的。第一次接觸沙盤感覺很新奇，之前也瀏覽了用友沙盤書，有點(diǎn)摸不清頭腦，似乎很難，所以也就抱著實(shí)踐的態(tài)度去學(xué)習(xí)，希望通過這次模擬實(shí)訓(xùn)能真正學(xué)會(huì)它，這次沙盤模擬分兩個(gè)步驟，演練部分和實(shí)踐部分，第一天我們開始分組并明確了各組中各成員的職務(wù)及其各自的責(zé)任，我擔(dān)任的是營銷總監(jiān)一職，負(fù)責(zé)市場(chǎng)分析及選單，起到中流砥柱的作用，在老師的帶領(lǐng)下我們熟悉了基本的操作流程，起始年下來感覺還比較簡(jiǎn)單，欣慰的是我們?cè)诘谝荒甑哪M運(yùn)營中獲得了龍頭老大的頭銜，即使是不作為成績，但是這對(duì)我們來說也是鼓勵(lì)，接下來的兩天就開始真正的較量了，老師給我們的任務(wù)是保證6年后要盈利，雖然不是很欣賞學(xué)分制要求，不過從另一個(gè)層面上說也是對(duì)我們的一種激勵(lì)，讓我們不只是完成任務(wù)式的去做，讓我們有壓力，整個(gè)兩天的時(shí)間里給我的體會(huì)真的很深刻，期間我們組成員有爭(zhēng)吵過，也有想放棄的想法，但是最終我們還是挺過來了，這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。

運(yùn)營之前我們進(jìn)行了分工，各司其職，分工明確，使整個(gè)企業(yè)看起來比較有秩序跟活力，我負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)主要是對(duì)生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后結(jié)合考慮市場(chǎng)需求量和市場(chǎng)價(jià)格走勢(shì)，從而確定企業(yè)投入廣告的費(fèi)用以及針對(duì)選單的數(shù)量和賬期的選擇，綜合本企業(yè)商業(yè)間諜提供的商業(yè)情報(bào)進(jìn)行系統(tǒng)的分析，預(yù)測(cè)其他企業(yè)的動(dòng)向，從而確定本企業(yè)的發(fā)展方向，為選擇開發(fā)市場(chǎng)、投資新生產(chǎn)線和開發(fā)質(zhì)量認(rèn)證方面提供依據(jù)，以求達(dá)到預(yù)期的效果，提高本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，這次的實(shí)踐對(duì)于我來說既是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)，考慮到自己缺乏營銷經(jīng)驗(yàn)所以希望通

過沙盤能鍛煉下自己，這次操作中我感覺到營銷總監(jiān)對(duì)于一個(gè)企業(yè)興衰的重要性，營銷總監(jiān)執(zhí)行力的好壞直接影響到其他部門以及整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營效率和業(yè)績，所以在整個(gè)過程中都很投入的去做，對(duì)其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很注重，希望能把企業(yè)切實(shí)的運(yùn)營好，即使有的時(shí)候因?yàn)橐恍┬÷闊?dǎo)致有點(diǎn)不耐煩，但是還是自己調(diào)整過來了，因?yàn)槲也恢皇谴砦易约海乙獙?duì)我們這一組的成員負(fù)責(zé)，當(dāng)然最重要的是我學(xué)到了很多，這樣就夠了。

在整個(gè)運(yùn)營的過程中我們的經(jīng)營相對(duì)來說還比較的順暢，沒有出現(xiàn)很大的問題，一些小的問題都得到了解決，大家都很團(tuán)結(jié)，努力的去完成各自的任務(wù)，同時(shí)也同心協(xié)力去工作，使效率達(dá)到最大化.保守是我們這個(gè)企業(yè)運(yùn)行中最大的缺點(diǎn)，我們一開始沒有進(jìn)行六年的規(guī)劃，對(duì)于怎樣投資和貸款都沒有什么具體的計(jì)劃，只是按部就班的，一年做一年，當(dāng)然這也是為了保險(xiǎn)起見，或許是沒有經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系吧，但最后在我們的努力下還是盈利了，這是我們都值得欣慰的，我覺得我們應(yīng)該再大膽一點(diǎn)就會(huì)更好，這也是一次歷練吧，很開心能和我們的組員一起奮斗，當(dāng)然更要感謝的是教我們的周老師和其他兩位同學(xué)，正是因?yàn)槔蠋煹膸ьI(lǐng)和同學(xué)耐心的幫助我們才能順利完成任務(wù)，讓我相信團(tuán)結(jié)就是力量

感想

第一，要team不要group。

上erp沙盤模擬這樣的課，我總是把它和team這個(gè)單詞聯(lián)系在一起。我認(rèn)為team是強(qiáng)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有協(xié)作能力的，比如我們推崇的teamwork,可以解釋為“團(tuán)隊(duì)合作”。而group,更側(cè)重于“一個(gè)小組”，不一定是一個(gè)有協(xié)作能力的團(tuán)體，很有可能只是一群人湊在一起，卻做著毫不相關(guān)的事。所以，如果要想做出好的決策，絕對(duì)要做team而不是group。每個(gè)小組都有著自己成長的故事，雖然有不同的成長細(xì)節(jié)，但成長階段卻是大致相同的。從磨合到默契，從默契到新的磨合，再到更高層次的默契，總是要慢慢經(jīng)歷的。

第二，具備戰(zhàn)略意識(shí)。

第三，樹立共贏的思想

共贏互利的思想很重要，市場(chǎng)并不是獨(dú)贏、雙贏，而是共贏如果一味想到的是壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的話，自己的利益也不會(huì)得到保障，追求雙贏，爭(zhēng)取把蛋糕做大。第四，必要的知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力。

企業(yè)的正常運(yùn)作，包括了生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等多個(gè)方面，這就要求管理者要具有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有這樣，管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當(dāng)然，完整并不等于面面俱到，因?yàn)槊婷婢愕绞遣滑F(xiàn)實(shí)的，作為一名出色的管理者更應(yīng)該是有所特長，同時(shí)對(duì)其他方面都有所了解。管理是企業(yè)經(jīng)營的核心，直接影響企業(yè)本身的生存和發(fā)展。在擁有必要的管理知識(shí)的同時(shí)還必須具備相應(yīng)的管理能力。

erp模擬課程嚴(yán)密而成熟的設(shè)計(jì)，令我們?cè)趯?shí)際操作過程中完成了對(duì)戰(zhàn)略從“無意識(shí)”到“有意識(shí)”的認(rèn)識(shí)，深刻的體驗(yàn)和課程中實(shí)際操作的記憶，讓“書本上的知識(shí)”和實(shí)際工作中的問題很快鏈接起來。經(jīng)過2天的模擬對(duì)抗，讓我們公司的隊(duì)伍由各顧一攤到從全局的利益出發(fā)考慮如何作好自己的事來配合整體的發(fā)展。我們由爭(zhēng)吵到冷靜的坐下來分析；由指責(zé)別的部門到仔細(xì)檢查自己部門的問題；由不斷抱怨到為了公司努力克服各種困難。我可喜的看到：兩天里每個(gè)人的變化、每個(gè)人為了團(tuán)隊(duì)所做出的貢獻(xiàn)，每個(gè)人身上散發(fā)出來的管理者的氣質(zhì)。這堂課不但給我們提供了實(shí)踐自己知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高我們發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題的積極性。同時(shí)它也是一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相切磋的平臺(tái)。兩天的erp沙盤對(duì)抗已經(jīng)完成了。在著兩天內(nèi)我們打算做完六年的模擬經(jīng)營，但是由于我們開始對(duì)沙盤不算很了解導(dǎo)致我們進(jìn)度很慢，最后只完成了三的、年的模擬經(jīng)營。在沙盤對(duì)抗中，我作為公司的cmo，管理公司的營銷和市場(chǎng)，經(jīng)歷了企業(yè)從制定戰(zhàn)略到訂貨到生產(chǎn)到銷售的全過程，尤其是對(duì)投廣告費(fèi)有了全面的認(rèn)識(shí)。從中既有收獲的喜悅也有失敗的苦澀，現(xiàn)在簡(jiǎn)單談一下作為cmo的心得體會(huì)。

公司第一年我們也沒有什么戰(zhàn)略，全是跟著感覺走。沒有絲毫搶市場(chǎng)老大的意識(shí)，在投廣告費(fèi)時(shí)不是很多也不是很少，導(dǎo)致我們沒有拿到市場(chǎng)老大的地位，雖然拿到的定單還比較滿意，但是我們還是浪費(fèi)了幾個(gè)金幣。在第一年末我們借了長期貸款來擴(kuò)大我們的生產(chǎn)能力。在第二年我們小組的成員經(jīng)過思考換算對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)的分析后，準(zhǔn)備生產(chǎn)p1和p2產(chǎn)品。這次我們打算一定拿下p2產(chǎn)品，所以在投廣告費(fèi)的時(shí)候多投了幾個(gè)。這次的決策失誤，以致后來的經(jīng)營我們一直處于不利地位。接下來的廣告投入有時(shí)有點(diǎn)不理性，看到有一定的現(xiàn)金就投多了，但生產(chǎn)能力卻跟不上。這樣損耗了不少銷售利潤。還有加上公司拿到的訂單少、生產(chǎn)線投資少未能有效擴(kuò)大生產(chǎn)能力這樣公司的經(jīng)營業(yè)績不斷下滑，資金的短缺連亞洲市場(chǎng)都沒有去開發(fā)了，公司在第四、五年的時(shí)候出現(xiàn)頻繁的貼現(xiàn)，從而折現(xiàn)費(fèi)用損耗了公司太多的利潤，這也是造成公司虧損的一個(gè)原因，這可以看出在資金的運(yùn)用上是欠規(guī)劃的。

此次沙盤模擬對(duì)抗，有得也有失?，F(xiàn)在來談一下個(gè)人心得體會(huì)。首先，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。采用小組學(xué)習(xí)的方式，可以促進(jìn)不專業(yè)同學(xué)之間的融合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相學(xué)習(xí)，從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí)；對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé)，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，使成員之間必須相互合作，相互溝通交流相互幫助、包容。只有大家齊心協(xié)力，才能得出最優(yōu)方案，獲得最佳結(jié)果。其次，有時(shí)候決策并不周全。例如，在進(jìn)入市場(chǎng)前我們沒有下好功夫研究好其他組可能做出的反應(yīng)，包括廣告投入和市場(chǎng)策略等方面，進(jìn)而針對(duì)其不同的反應(yīng)，調(diào)整相應(yīng)的經(jīng)營策略，采用最優(yōu)方案。同時(shí)，市場(chǎng)也并非只有競(jìng)爭(zhēng)，在整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)營期內(nèi)，競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，在處理好生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等內(nèi)部業(yè)務(wù)的同時(shí)，還要做好外部的公關(guān)宣傳，以求司在出現(xiàn)經(jīng)營困難時(shí)能得到其他公司伙伴的合作，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作的博弈中獲得最好效益，實(shí)現(xiàn)雙贏。

收獲是，深刻體會(huì)到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。營銷，生產(chǎn)，采購，財(cái)務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣，息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。熟悉了各個(gè)模塊的過程。生產(chǎn)部分的計(jì)劃根據(jù)市場(chǎng)訂單，與生產(chǎn)能力相平衡，主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計(jì)劃排定后進(jìn)行物料需求計(jì)劃的計(jì)算。接著采購原料。要時(shí)刻計(jì)算現(xiàn)金的流動(dòng)。在財(cái)務(wù)方面，終于不再是從字面上感受短期貸款，應(yīng)付帳款，帳期，貼現(xiàn)，等等了。而當(dāng)年學(xué)過的會(huì)計(jì)，真是白學(xué)了，而營銷，涉及市場(chǎng)分析預(yù)測(cè)，接受顧客訂單，甚至與其他公司的私下貨款交易，是互動(dòng)性很強(qiáng)的一個(gè)職位。原來受了錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)影響，以為營銷總監(jiān)無足輕重，接下來這份工作的時(shí)候還有些不樂意。后來隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn)，才逐漸意識(shí)到最有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作就是營銷了。我也挺喜歡，可惜沒有做好。

雖然我是負(fù)責(zé)營銷的，但是其他部分我也參與過，旁觀，口算，紙筆計(jì)算，出謀劃策。說實(shí)話，我認(rèn)為有一定的時(shí)間，一個(gè)人做計(jì)算和決策就足夠了??所以也更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的意義。在眾說紛紜的情況下，在各執(zhí)己見的情況下，各個(gè)總監(jiān)怎樣迅速作出分析決策，并且說服其他人?；蛘咛峁?shù)據(jù)報(bào)表，接受他人意見和建議?，F(xiàn)實(shí)中離不開團(tuán)隊(duì)合作，沒有合作精神的個(gè)人是會(huì)被當(dāng)今社會(huì)所拋棄的。其中，我還深深感受到個(gè)人性格對(duì)于職業(yè)角色的影響。我忽然覺得，其實(shí)我還是滿喜歡領(lǐng)導(dǎo)指揮別人的??盡管不作學(xué)生工作好幾年。在困倦中飛快的指出財(cái)務(wù)部分的錯(cuò)誤，我還是滿得意的在團(tuán)隊(duì)合作中，明確自己的職責(zé)是非常重要的。其他人可以幫忙，但是不應(yīng)該越權(quán)。因?yàn)樽约鹤钋宄约贺?fù)責(zé)的工作的具體細(xì)節(jié)。我在他們熱心的參與營銷部分的工作的時(shí)候，其實(shí)比較不滿。他們沒有我清楚市場(chǎng)的走勢(shì)，甚至都沒有我清楚生產(chǎn)能力，就對(duì)營銷指手畫腳，一定程度上拖累了我的工作進(jìn)度，雖然大家也都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)好把（說明合作的不太好）。大家在做好自己的工作的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)對(duì)其他人給予充分的信任。懷疑，猜忌，都是會(huì)影響其他人的工作情緒的，尤其是錯(cuò)誤的懷疑判斷。營銷主管，對(duì)企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營起著不可估量的作用，營銷主管應(yīng)該有市場(chǎng)的敏感性和預(yù)測(cè)能力，對(duì)市場(chǎng)的進(jìn)入選擇有一定的準(zhǔn)確性，產(chǎn)品的定位也應(yīng)有正確的選擇性，在制定營銷策略上要全面、細(xì)致，對(duì)分析市場(chǎng)的供求關(guān)系有預(yù)見能力，避免選擇供大于求的市場(chǎng)以及產(chǎn)品，在則營銷主管還應(yīng)該有預(yù)見的去占領(lǐng)尚未開發(fā)且發(fā)展?jié)摿^大的市場(chǎng)，營銷主管還應(yīng)與和生產(chǎn)主管形成良好的信息互動(dòng)性，處理好企業(yè)庫存產(chǎn)品的積壓，以及在開拓的新市場(chǎng)上供小于求的狀況，企業(yè)的營銷主管的“選單”也是很重要的，對(duì)企業(yè)的資金回籠有關(guān)鍵的作用，定單的回收期長短直接影響企業(yè)的資金（現(xiàn)金）的流動(dòng)性，對(duì)于新市場(chǎng)的開拓，新產(chǎn)品的開發(fā)等，都有重要的影響。

通過這次模擬實(shí)訓(xùn)，深入體會(huì)到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。營銷，生產(chǎn)，采購，財(cái)務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣，息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。熟悉了各個(gè)模塊的過程,生產(chǎn)部分的計(jì)劃根據(jù)市場(chǎng)訂單，與生產(chǎn)能力相平衡，主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計(jì)劃排定后進(jìn)行物料需求計(jì)劃的計(jì)算。接著采購原料。要時(shí)刻計(jì)算現(xiàn)金的流動(dòng)。在財(cái)務(wù)方面，終于不再是從字面上感受短期貸款，應(yīng)付帳款，帳期，貼現(xiàn)，等等了。特別營銷，涉及市場(chǎng)分析預(yù)測(cè)，接受顧客訂單，甚至與其他公司的私下貨款交易，是互動(dòng)性很強(qiáng)的一個(gè)職位。原來受了錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)影響，以為營銷總監(jiān)無足輕重，后來隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn)，才逐漸意識(shí)到最有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作就是營銷了。另外一個(gè)深刻體會(huì)就是團(tuán)隊(duì)合作的重要，在眾說紛紜的情況下，在各執(zhí)己見的情況下，各個(gè)總監(jiān)應(yīng)迅速作出分析決策，并且說服其他人，或者提供數(shù)據(jù)報(bào)表，接受他人意見和建議?，F(xiàn)實(shí)中離不開團(tuán)隊(duì)合作，沒有合作精神的個(gè)人是會(huì)被當(dāng)今社會(huì)所拋棄的，沒有合作精神的團(tuán)隊(duì)也不可能經(jīng)營出一個(gè)好的公司。在這點(diǎn)上我們還是做得很好,特別是隨著程序的漸進(jìn),大家齊心協(xié)力,共同奮進(jìn),沒有絲毫的放松和泄氣。

通過erp沙盤模擬，使我們能夠把書本學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，即鍛煉了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，又能讓我們把書本上的知識(shí)掌握得更透徹，對(duì)erp有更具體的理解。在這次erp沙

盤模擬實(shí)訓(xùn)中我覺得很開心，而且收益匪淺。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我希望以后能多一點(diǎn)類似的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中成長。erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告

第五組總經(jīng)理ceo 作為一名ceo，我要對(duì)所有的事情負(fù)責(zé)，特別是在公司的啟動(dòng)階段。作為一名ceo，也要對(duì)公司的成敗負(fù)責(zé)。所以公司運(yùn)作、市場(chǎng)、戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)，原材料采購，廣告的投放等等，這一切都落到了我的肩上。

erp模擬實(shí)訓(xùn)剛開始時(shí)，老師讓我們每個(gè)小組給自己的公司起個(gè)名字，因?yàn)檫@關(guān)系到一個(gè)公司的形象和名譽(yù)，所以我認(rèn)為必須要取一個(gè)有響亮的名字，起碼在氣勢(shì)就要嚇到其他小組，認(rèn)真斟酌后，我們團(tuán)隊(duì)一致贊成取名為：金霸珠寶公司，秉著“服務(wù)第一，質(zhì)量第一”的經(jīng)營理念大膽決策與創(chuàng)新。我們公司的口號(hào)是：“精誠所至，金石為開；行業(yè)老大，唯我金霸”！讀一遍感覺超有霸氣，還有點(diǎn)押韻。在團(tuán)隊(duì)介紹時(shí)，就感覺我們組很團(tuán)結(jié)，也只有我們組最默契，最自信。介紹一下我們團(tuán)隊(duì)的成員:李新隆擔(dān)任營銷總監(jiān)（coo）——李總，劉娟娟擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān)（cmo）——?jiǎng)⒖?，呂楊軍?dān)任采購總監(jiān)（cbo）——呂總，李剛擔(dān)任公司的研發(fā)總監(jiān)（cro）——李總，樊鑫和郝佳佳擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)（cfo）——樊總和郝總，其中樊鑫負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)職務(wù)，郝佳佳負(fù)責(zé)出納。

兩個(gè)星期的erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)，在不知不覺中畫上了完美的句號(hào)。學(xué)校安排我們實(shí)訓(xùn)，其中主要的內(nèi)容有：體會(huì)了解現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、經(jīng)營過程；認(rèn)知市場(chǎng)、產(chǎn)品的定位財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營核算等。通過這次實(shí)訓(xùn)，了解真實(shí)企業(yè)的運(yùn)營過程，身臨其境的進(jìn)行操作，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營者直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，也學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，大概知道了作為一個(gè)公司的總經(jīng)理ceo，應(yīng)該怎樣和底下的各個(gè)主管高層進(jìn)行默契的配合，深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的精神以及商業(yè)中的合作關(guān)系，認(rèn)知了企業(yè)各個(gè)管理經(jīng)營人的不易與艱辛。

在這次實(shí)訓(xùn)中，作為ceo的我，體會(huì)最深，也挺滿意自己的表現(xiàn)，另外，通過實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)以銷定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)及功能，感受企業(yè)盈利實(shí)訓(xùn)過程，初步了解財(cái)務(wù)報(bào)告的各要素，以及制作過程等。

一、企業(yè)運(yùn)營過程：

這次的erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了兩輪。

第一輪的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)操作不是很熟悉，對(duì)于現(xiàn)實(shí)企業(yè)的運(yùn)營更是知之甚少，所以剛開始對(duì)于投資生產(chǎn)線、貸款方面以及廣告的投放做的都比較保守，其中也有一些決策性的失誤，當(dāng)?shù)谝惠喗Y(jié)束后，六個(gè)小組中我們小組排名第三，感覺不是很好。了解到其他小組的經(jīng)營成果，對(duì)比后，經(jīng)過認(rèn)真分析，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：先進(jìn)的生產(chǎn)線和廣告的明智投放是銷售質(zhì)量的保證；還有，財(cái)務(wù)方面，必須要做好下年的資金預(yù)算，嚴(yán)禁借用高利貸。

借鑒第一輪的經(jīng)驗(yàn)，第二輪實(shí)訓(xùn)對(duì)我們組來說，感覺比第一年順利寫，起碼財(cái)務(wù)資金方面比第一年要充裕些。

第一年和第二年，我們組的決策是：大力投資新的生產(chǎn)線，我們?cè)趦赡昶陂g新添了四條柔性線，將三條手工全部換成全自動(dòng)。之后老師看了后，說我們組的柔性線太多了，有點(diǎn)浪費(fèi)，但是我們卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覀兊囊笫潜仨氺`活，這樣完全可以根據(jù)訂單生產(chǎn)，做到零庫存。因?yàn)橥顿Y生產(chǎn)線耗費(fèi)了很多的資金，所以我們決定租用廠房，第一年末的40m長貸全部用于投資生產(chǎn)線，剩下的貸款額度貸短貸，作為應(yīng)急用。同時(shí)研發(fā)各種產(chǎn)品，開拓各種市場(chǎng)。做到產(chǎn)品的多樣性。

第三年，因?yàn)榍皟赡甏蠖嘤糜谕顿Y生產(chǎn)線，所以銷售額不多，導(dǎo)致資金不夠用，所以第二年末的時(shí)候，我們將廠房抵押。繼續(xù)研發(fā)產(chǎn)品和開拓市場(chǎng)。今年有一些失誤，營銷總監(jiān)拿bery單太多了，最終導(dǎo)致用柔性線生產(chǎn)廉價(jià)的bery，造成很大的浪費(fèi)。

第四年，由于各種產(chǎn)品都可以銷售了，各種市場(chǎng)也都開拓完整了。相比而言，我們組的生產(chǎn)能力是最強(qiáng)和最靈活的，所以我們可以根據(jù)訂單生產(chǎn)所需的產(chǎn)品，這是我們組一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì)。于是我們今年廣告的投放也相對(duì)多點(diǎn)，很幸運(yùn)，我們的銷售額是最多的。但是，當(dāng)財(cái)務(wù)做完報(bào)表后，我們才發(fā)現(xiàn)，雖然我們的銷售額是最多的，但是凈利潤卻不是最多的。經(jīng)過一番思考，明白了其中的原因：因?yàn)樯a(chǎn)線是柔性的，所以每年的折舊費(fèi)很多，維護(hù)費(fèi)也多，今年的廣告費(fèi)也不少，另外，我們的廠房沒有買過，所以每年也就比別的小組多付了一些租用費(fèi)。

第五年，各種市場(chǎng)與產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈了，考慮到很多組應(yīng)該會(huì)投放大量的廣告，所以我們組決定，今年到年末的時(shí)候必須要庫存利潤較高的ruby和saphire產(chǎn)品。當(dāng)然，今年的利潤也就不是很多，但也不是最少的。

第六年，激動(dòng)人心的最后一年。公司的每個(gè)成員都做好了作戰(zhàn)的決策，身上的每個(gè)細(xì)胞都做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我們的營銷總監(jiān)跟我們的生產(chǎn)總監(jiān)今年對(duì)于廣告的投放做了很詳細(xì)的分析，財(cái)務(wù)方面之前也做好了資金的預(yù)算。真是皇天不負(fù)有心人啊！當(dāng)訂單放在桌上時(shí)，所有人都暗喜，銷售額居然是382m。但是經(jīng)過生產(chǎn)總監(jiān)計(jì)算后，有5個(gè)crystal生產(chǎn)不出來，最終從別的小組買5個(gè)，防止交罰金。波波折折后，財(cái)務(wù)報(bào)表出來后，利潤達(dá)到90m,凈利潤是60m，所有者權(quán)益一從去年的87m增加到147m，總排名第一。相信每個(gè)成員看到這一幕，心里都充滿了喜悅，之前的艱辛、勞累都已拋到九霄云外，真是一個(gè)豐收的好時(shí)節(jié)。

二、經(jīng)營感受：

戰(zhàn)略意識(shí)： 我認(rèn)為作為一名總經(jīng)理，首先必須有戰(zhàn)略意識(shí)，其中包括敏銳的眼光和洞察力，對(duì)公司的生存和發(fā)展必須要有明確的方向和目標(biāo)，ceo的決策很大程度上決定了公司以后的經(jīng)營業(yè)績。比如：在開始年就必須規(guī)劃好整個(gè)六年的戰(zhàn)略部署，要在哪一年生產(chǎn)什么產(chǎn)品，哪一年占領(lǐng)哪個(gè)市場(chǎng)。erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的比賽，每一個(gè)戰(zhàn)略的錯(cuò)誤都影響著整個(gè)公司局勢(shì)的走向。所以作為總經(jīng)理一定要認(rèn)真仔細(xì)地做好戰(zhàn)略規(guī)劃。

管理者素質(zhì)：首先，企業(yè)之間充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，它是面向市場(chǎng)的，而市場(chǎng)是多變的，有些時(shí)候甚至是不可預(yù)測(cè)的。所以企業(yè)很有可能會(huì)陷入進(jìn)退維谷的困境，這就要求管理者要有良好的素質(zhì)，具體包括危機(jī)意識(shí)、責(zé)任心和抗壓能力。在企業(yè)的運(yùn)營過程中，難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，作為公司的ceo，絕不應(yīng)該把責(zé)任推脫給下屬，而是勇于面對(duì)，敢于改正，力爭(zhēng)挽回，如果一味地追究責(zé)任，反而引起下屬的反感，造成團(tuán)隊(duì)不和諧，最終不利于企業(yè)自身的發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)合作精神：我認(rèn)為這一點(diǎn)在我們這一組體現(xiàn)得淋漓盡致，我們公司共有7個(gè)成員，大家各有所長。我們經(jīng)常會(huì)一起商量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和討論一步計(jì)劃，這是其他組所不能相比的，和諧的團(tuán)隊(duì)，是確保我們成功的關(guān)鍵。所以一個(gè)好的公司必須要有團(tuán)隊(duì)合作的精神。獨(dú)斷專行是危險(xiǎn)的，是公司絕不可取的。

三、總結(jié)感觸：

管理一間公司真的很不容易，從資本、資產(chǎn)、損益的來源、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)，企業(yè)經(jīng)營的利潤和成本關(guān)系。如果我們做錯(cuò)了其中的一個(gè)程序，很容易讓公司損失，所以要很認(rèn)真地去做好每一個(gè)程序，不容許出現(xiàn)差錯(cuò)。

這次的erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)能夠取得第一名的成績，心里當(dāng)然是很高興，在此，我要真 誠的感謝陪我一起走過六年的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗麄兊牟晦o辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和一些明智的決策，才有了我們金霸珠寶公司如此輝煌的業(yè)績。為了這次實(shí)訓(xùn)比賽，我們每個(gè)人都付出了很多，突然感覺，能夠拼盡全力去做一件事情是很幸福的，這幾天的所有感受都刻在了心靈的最深處，無論是悲傷的還是快樂的，自認(rèn)為我們表現(xiàn)的都很帥，我為我自己，為我們小組的每個(gè)成員感到無比的自豪和驕傲?。?！erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告

為期兩周的erp沙盤模擬結(jié)束了，盡管時(shí)間不長，但使我對(duì)在專業(yè)知識(shí)體系構(gòu)架理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，更多地對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理的感性知識(shí)層面有了深切的體會(huì)。

作為一名財(cái)務(wù)助理，我負(fù)責(zé)一切與現(xiàn)金有關(guān)的交易活動(dòng),可以說其職責(zé)也算是比較艱辛的，也是很鍛煉實(shí)戰(zhàn)技能的一個(gè)崗位。包括制定投資計(jì)劃，評(píng)估應(yīng)收賬款金額與回收期預(yù)估長、短期資金需求，尋求資金來源掌握資金來源與用途，以最佳方式籌措資金分析財(cái)務(wù)報(bào)表、掌握?qǐng)?bào)表重點(diǎn)與數(shù)據(jù)含義運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行內(nèi)部診斷，協(xié)助管理決策如何以有限資金轉(zhuǎn)虧為盈、創(chuàng)造高利潤、編制財(cái)務(wù)報(bào)表、評(píng)估決策效益，并且做好預(yù)算，做好現(xiàn)金流量記錄工作，及時(shí)向ceo等匯報(bào)現(xiàn)金存量，幫助大家做好決策，促進(jìn)公司發(fā)展。

企業(yè)運(yùn)營過程：

第一年：由于對(duì)企業(yè)運(yùn)營知之甚少，因此對(duì)廣告的投入很保守，只投了3m，直接導(dǎo)致拿到的訂單很少，造成p1的大量積壓。此外，這年我組開始了國內(nèi)市場(chǎng)的開拓和p3的研發(fā)，并且投入了2q的全自動(dòng)，這些都使我組的現(xiàn)金減少很快。于是我組在年底借了60m長期貸款。第二年：鑒于上年的教訓(xùn)，我組投入了較高的10m廣告費(fèi)，也為今年研發(fā)完成的p3投了廣告，但是因?yàn)閷?duì)產(chǎn)能不清楚，拿到的訂單仍然不理想。同年我組開始亞洲市場(chǎng)的開拓和p2的研發(fā)，凈利潤開始為負(fù)，所有者權(quán)益急劇下降。于是我組在年底又借了40m的短期貸款。第三年：國內(nèi)市場(chǎng)已開拓完成，我組為搶國內(nèi)市場(chǎng)老大，投入16m廣告費(fèi)，拿到了很多訂單，雖然凈利潤有所上升，但遺憾的是銷售額低于另一組，與國內(nèi)市場(chǎng)老大失之交臂。同年我組開始投資半自動(dòng)和iso9000。這年我組犯了比較大的錯(cuò)誤，借的短貸多付了三期的利息，而且這年也是我組財(cái)務(wù)支出最多的一年，導(dǎo)致凈利潤仍為負(fù)。

第四年：這年我組決定的廣告費(fèi)投入比較成功，投入7m幾乎拿到了全部成品的訂單。雖然財(cái)務(wù)支出依然龐大，但值得高興的是我組的凈利潤終于專為正值。

第五年：我組為開拓完成的亞洲市場(chǎng)投入了廣告費(fèi)，由于極少組研發(fā)亞洲市場(chǎng)，我組就很幸運(yùn)的得到了亞洲市場(chǎng)老大的位置。這年我組廣告費(fèi)的決定也很恰當(dāng)，這些都對(duì)我組凈利潤在年底的提高起到了決定性的作用。令人遺憾的是由于我組在這年的運(yùn)營過程中出現(xiàn)現(xiàn)金斷流，我們不得不把廠房賣了。

第六年：這是實(shí)訓(xùn)的最后一年，我組依舊在廣告費(fèi)方面做了不錯(cuò)的決策，拿到了所有成品的訂單，并且仍然穩(wěn)坐亞洲市場(chǎng)老大。但是也犯了一個(gè)不小的失誤，我組未投1m給已開拓的國內(nèi)市場(chǎng)，被視為放棄國內(nèi)市場(chǎng)，影響了我組最后的總分。雖然有過不少的失誤，也留下了不少遺憾，但我組還是堅(jiān)持到了最后，最終獲得了第二名的成績。

經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)：

我作為小組成員，在這里總結(jié)一下我從這次實(shí)訓(xùn)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)： 1.在犯錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

在沙盤模擬訓(xùn)練中，我認(rèn)為多犯錯(cuò)誤收獲更大。不管你犯了多少低級(jí)可笑的錯(cuò)誤，暴露了多少自身存在的缺點(diǎn)，有多少?zèng)Q策和執(zhí)行的失誤，都不會(huì)給企業(yè)造成任何實(shí)際的經(jīng)濟(jì)損失。此外，模擬經(jīng)營中那些痛苦的教訓(xùn)和失敗的經(jīng)歷卻更能令我們?cè)谔囟ǖ母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，有與實(shí)戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會(huì)。2.構(gòu)建戰(zhàn)略思維

我們應(yīng)該用一種戰(zhàn)略的眼光去看待業(yè)務(wù)的決策和運(yùn)營，我們要根據(jù)產(chǎn)品的需求預(yù)測(cè)作出正確而有效的企業(yè)運(yùn)營決策，然后在資金預(yù)算允許的范圍內(nèi),在合適的時(shí)間開發(fā)新產(chǎn)品,提高公司的市場(chǎng)地位。在此基礎(chǔ)上,開發(fā)本地市場(chǎng)以外的其它新市場(chǎng),進(jìn)一步拓展市場(chǎng)領(lǐng)域,從而再擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,采用現(xiàn)代化生產(chǎn)手段,努力提高生產(chǎn)效率。另外,六個(gè)人還要各盡其責(zé),在必要的基礎(chǔ)上,充分利用其他企業(yè)良好的人力資源,為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展作鋪墊,從而使企業(yè)獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。從小的方面來說，每組中必須指定一個(gè)負(fù)責(zé)任務(wù)清單的核查.每步都需要六個(gè)人集中精力去聽,去做,不能出一點(diǎn)差錯(cuò).要不,會(huì)直接影響到本年的報(bào)表不平或是下一年的任務(wù)混亂。

3.受用于群體決策

我組成員在這一點(diǎn)上占據(jù)了很大優(yōu)勢(shì)，最后優(yōu)秀成績的取得在很大程度上歸功于我們的群體決策。在巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和時(shí)間壓力下，要想取勝就必須快速建設(shè)能力超群的高效團(tuán)隊(duì)，形成團(tuán)隊(duì)個(gè)體之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)智慧，對(duì)環(huán)境變化做出準(zhǔn)確的判斷和正確的決策。在沒有經(jīng)驗(yàn)的一群人中，如果就按照自己分內(nèi)的職責(zé)作事，不情愿別人插手的做法，無疑是很狹隘并且沒有發(fā)展的。

實(shí)訓(xùn)感悟：

管理一間公司真的很不容易，從資本、資產(chǎn)、損益的來源、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)，企業(yè)經(jīng)營的利潤和成本關(guān)系。如果我們做錯(cuò)了其中的一個(gè)程序，很容易讓公司損失，所以要很認(rèn)真地去做好每一個(gè)程序，不容許出現(xiàn)差錯(cuò)。

這次的erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)能夠取得第二名的成績，我還是比較滿意的。在此，我要真誠的感謝一起走過六年的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗麄兊牟晦o辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和一些明智的決策，才有了我們組如今的成績。為了這次實(shí)訓(xùn)，我們每個(gè)人都付出了很多，突然感覺，能夠拼盡全力去做一件事情是很幸福的，這幾天的所有感受都刻在了我心靈的最深處，無論是悲傷的還是快樂的。我自認(rèn)為我們表現(xiàn)得都很帥，我為我自己，為我們小組的每個(gè)成員感到無比的自豪和驕傲！

篇八：erp實(shí)訓(xùn)報(bào)告 蘇 州 市 職 業(yè) 大 學(xué)

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告

名稱erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)

2013年2月25日至2013年3月1日共1周院 系管理工程系 班 級(jí)

姓 名趙金從 學(xué) 號(hào)_ 111303156______________________ 院長

教研室主任 王 曉 雪

指導(dǎo)教師

erp沙盤 模擬實(shí)訓(xùn)總結(jié)表 12-13 學(xué)年 第 2 學(xué)期

備注：

1、表中需要填寫事項(xiàng)或內(nèi)容，所用文字除標(biāo)題采用宋體、二號(hào)字外，均采用宋體、五號(hào)字；

2、“實(shí)訓(xùn)目的”即填寫本次實(shí)訓(xùn)所應(yīng)達(dá)到的目的或目標(biāo)；

3、“實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容（或環(huán)節(jié)）”即填寫本次實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們完成的主要內(nèi)容，如果能夠分清

實(shí)訓(xùn)基本步驟或環(huán)節(jié)，應(yīng)按照實(shí)訓(xùn)的基本步驟或環(huán)節(jié)填寫。

4、“實(shí)訓(xùn)成果”即本次實(shí)訓(xùn)完成后，每個(gè)人或每個(gè)實(shí)訓(xùn)小組在實(shí)訓(xùn)過程中、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，制作或完成的各種實(shí)訓(xùn)資料，包括書面資料、電子文件，應(yīng)列明資料的名稱。

5、“實(shí)訓(xùn)的收獲或感受”是由同學(xué)們就本次實(shí)訓(xùn)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)談?wù)勛陨硎斋@或感受。

6、“需要改進(jìn)地方和建議”即同學(xué)們就本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排、實(shí)訓(xùn)的組織工作

等方面，指出存在的問題、需要改進(jìn)的地方，提出合理化建議。

篇九：erp實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) erp實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

今年，我們班開了一門叫做erp原理與應(yīng)用教程的課，通過半學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，讓我明白了很多關(guān)于erp的知識(shí)，以下就是我對(duì)erp的理解和一些在上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)。erp是英文enterprise resources planning（企業(yè)資源計(jì)劃）的簡(jiǎn)稱，erp系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的，以信息化的管理思想，為企業(yè)的決策及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。它是從mrp（物料需求計(jì)劃）發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng)，它擴(kuò)展了mrp的功能，其核心思想是供應(yīng)鏈管理，它跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源，erp技術(shù)集中信息技術(shù)和先進(jìn)的管理系統(tǒng)于一身，成為現(xiàn)在企業(yè)的運(yùn)行模式，成為企業(yè)在信息時(shí)代生存和發(fā)展的基石。erp是一個(gè)以計(jì)算機(jī)為工具的有效的計(jì)劃與控制系統(tǒng)，企業(yè)通過erp可以更好地經(jīng)營和管理，erp對(duì)企業(yè)是十分有用的。

這學(xué)期我們上課和實(shí)驗(yàn)是一體的，我們一邊學(xué)習(xí)理論，一邊做上機(jī)實(shí)驗(yàn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我更好地理解了erp。剛開始的實(shí)驗(yàn)是實(shí)戰(zhàn)沙盤實(shí)驗(yàn)，我們班分了六組，代表六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。模擬沙盤按照企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心和財(cái)務(wù)中心，各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分為設(shè)計(jì)主線，把企業(yè)環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，每個(gè)小組要經(jīng)營六年，看看誰得分最高。沙盤實(shí)驗(yàn)融合理論與實(shí)踐一體、集角色扮演于一身的設(shè)計(jì)思想，使參與者在分析市場(chǎng)、制定策略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力，同時(shí)沙盤實(shí)驗(yàn)也是對(duì)企業(yè)資源的管理過程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。

第一次實(shí)驗(yàn)不是上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所有由于時(shí)間限制，我們沒有走過六年，基本上沒有真正體會(huì)到沙盤實(shí)驗(yàn)的樂趣，然而，到了上機(jī)實(shí)驗(yàn)后，我們班的人都很認(rèn)真，每個(gè)人都全身投入到上機(jī)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過幾次的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我們都理解了沙盤實(shí)驗(yàn)的奧秘。剛開始認(rèn)為，做好這個(gè)erp應(yīng)該不是很難，因?yàn)楹芏鄸|西都是簡(jiǎn)化的，而且是已知的，但是實(shí)踐證明，事實(shí)跟我們所想的大相徑庭。因?yàn)閺南掠唵蔚疆a(chǎn)品出售，涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，且各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想要一個(gè)企業(yè)生存下來，而且是實(shí)現(xiàn)利潤最大化，超越對(duì)手不容易，只有經(jīng)過大量的推算與練習(xí)，才能把企業(yè)運(yùn)營的更好。

通過老師與同學(xué)的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸，我從中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，深切感受到市場(chǎng)是瞬息萬變的，如何做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)和生產(chǎn)銷售計(jì)劃是公司成敗的關(guān)鍵。在第一次的上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我采取了比較謹(jǐn)慎的方案，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，可是都過不了第三年，在第三年總是現(xiàn)金為負(fù)和所有者權(quán)益為負(fù)，經(jīng)過幾次的實(shí)驗(yàn)，慢慢的能堅(jiān)持走到第六年，可是得分總是很低，十分郁悶，最后和同學(xué)討論，終于過了第六年，我很高興。經(jīng)過多次的練習(xí)我熟練了實(shí)驗(yàn)，然后所有者權(quán)益在一步步的增加。我本人做此次實(shí)驗(yàn)的方法是：第一年投一個(gè)廣告費(fèi)，不選單，買下a廠房，在a廠房安四條全自動(dòng)的生產(chǎn)線，兩條p1，兩條p2，均開發(fā)三期，研發(fā)p2產(chǎn)品四期，貸長期貸款四十個(gè);第二年拿四個(gè)產(chǎn)品，把p1生產(chǎn)線開發(fā)完全，生產(chǎn)兩期后轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)p2，；第三年有四條p2生產(chǎn)線，拿單要與自己可以生產(chǎn)的相符；第四年要投三期的p3生產(chǎn)線，第五年生產(chǎn)p3，再在c廠房投一條p3的生產(chǎn)線，第六年生產(chǎn)，每一年要拿單正好，不要

多拿，也不要少拿，廣告費(fèi)要適中，沒有現(xiàn)金時(shí)要短貸和高利貸，盡可能避免貼現(xiàn)，每一步都不走錯(cuò)，這樣就可以拿一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

在這半學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了很多東西，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：1.在上機(jī)操作過程中，要集中精力、認(rèn)真、耐心，不能操之過急，要循序漸進(jìn)，不然到頭來只會(huì)弄巧成拙。2.每做一次實(shí)驗(yàn)之前，必須對(duì)整個(gè)步驟原理有一個(gè)大概的了解，認(rèn)真思考，在操作時(shí)才能流暢順利，提高工作效率。3.規(guī)劃的重要性。規(guī)劃的地位是舉足輕重的，資金是有限的，如何把有限的資金充分利用好是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，每年的計(jì)劃會(huì)議要根據(jù)預(yù)測(cè)投廣告和開發(fā)產(chǎn)品和生產(chǎn)線，只有規(guī)劃好才能順利的走好。4.生產(chǎn)規(guī)模要符合訂單的需要，第一年的盲目生產(chǎn)和第二年的盲目投廣告都是不明智的選擇。5.突破原有的思維，敢于冒險(xiǎn)：借錢生錢，借雞生蛋。在沙盤實(shí)驗(yàn)中，我總認(rèn)為還是要保守一點(diǎn)好，少的貸款就意味著以后的負(fù)擔(dān)少，但是我忽視了，企業(yè)要發(fā)展就要適應(yīng)變化的市場(chǎng)，并能預(yù)測(cè)市場(chǎng)，這樣才能先于別的企業(yè)占有更多的市場(chǎng)，如果一直不借款就會(huì)陷入資金周轉(zhuǎn)不靈的泥沼中，所有不管以后做什么都有敢于冒險(xiǎn)，突破原有的思維。6.不要盲目多元化戰(zhàn)略，應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)營能力，專攻一個(gè)或兩個(gè)有潛在價(jià)值的市場(chǎng)和產(chǎn)品，遠(yuǎn)比逐一開拓來的更實(shí)在一些。7.做實(shí)驗(yàn)過程中，對(duì)每一個(gè)步驟盡量做到真正的理解，最好能自己將它們形象的想象出來實(shí)際工作中的情形，而不是不假思索地按照別人的步驟做出來，這樣才能牢記在心中，要養(yǎng)成一個(gè)愛動(dòng)手的習(xí)慣。8.在整個(gè)學(xué)習(xí)操作過程中，都必須有虛心請(qǐng)教的態(tài)度，與老師同學(xué)積極交流看法，多與別人討論交流，互幫互助，加深理解，討論的過程也是消化吸收的過程。在上機(jī)中要對(duì)不懂得地方積極相互請(qǐng)教，在進(jìn)行試驗(yàn)之前，也應(yīng)該積極參與討論，對(duì)于一些很難懂的知識(shí)，要多問，不要怕別人笑話，積極面對(duì)問題才能解決問題。

通過此次沙盤實(shí)驗(yàn)，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，在實(shí)驗(yàn)的過程中出現(xiàn)了很多問題，不過最后都成功的解決了。然而通過這些問題，使我對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)更加印象深刻。erp是一門十分有用的學(xué)科，通過對(duì)其認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可以學(xué)到很多先進(jìn)的管理思想。erp也是一門綜合性的學(xué)科，通過對(duì)其學(xué)習(xí)，我感覺是對(duì)有些科目的一些回顧和綜合，像會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等。erp沙盤實(shí)驗(yàn)是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的一種創(chuàng)新，它一定程度上模擬了企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)戰(zhàn)的平臺(tái)。在erp課程中，學(xué)生能運(yùn)用各種知識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新能力和提高抗壓能力，體會(huì)企業(yè)經(jīng)營的艱辛，更重要的是使我們學(xué)生看到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，能在剩下的大學(xué)時(shí)間里揚(yáng)長補(bǔ)短，增強(qiáng)自身的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。之所以對(duì)erp的操作會(huì)遇到那么多的問題，主要原因是缺乏經(jīng)驗(yàn)。通過對(duì)erp的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)覺了自己的不足之處，動(dòng)手操作能力比較弱，雖然理論上頭頭是道，可真正做到電腦跟前時(shí)，頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢，即使對(duì)里面的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都有相當(dāng)?shù)牧私?，操作起來也是力不從心，這可能與自己平時(shí)不注意鍛煉動(dòng)手能力有著直接的聯(lián)系。

總的來說，這次的經(jīng)歷收獲還是挺豐富的，不管在上機(jī)實(shí)驗(yàn)中企業(yè)的經(jīng)營結(jié)果如何，我還是學(xué)的了很多有用的東西，也對(duì)企業(yè)有了全新的看法，經(jīng)營一個(gè)企業(yè)并不是我們想的那么簡(jiǎn)單，而是非常復(fù)雜的，需要投入大量精力。由于時(shí)間和個(gè)人理解掌握的限制，前面的大部分實(shí)驗(yàn)都沒有認(rèn)真去操作理解，更多的模塊和業(yè)務(wù)也沒有去理解掌握的，這也是此次學(xué)習(xí)操作中留下的遺憾。非常感謝老師能夠給我們提供這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們可以自己動(dòng)手親身去體驗(yàn)，雖然過程很累，但真的學(xué)到了很多東西，也將課本知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來了，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)方向有了更多的感觸，希望有機(jī)會(huì)還能參與這方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

篇十：用友erp供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,心得體會(huì) xxxxx大學(xué) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告

用友erp供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)

實(shí)驗(yàn)

學(xué) 號(hào)： 姓 名： 年 級(jí)： 2008級(jí) 學(xué) 院： 管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院 系 別： 信息管理系專 業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)日期： 報(bào)告日期：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過軟件結(jié)合教材體驗(yàn)用友erp供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的基本功能，熟練掌握其功能特點(diǎn)及應(yīng)用方式，提高信息化環(huán)境下的業(yè)務(wù)處理能力。

二、實(shí)驗(yàn)要求

總的來說，用友的學(xué)習(xí)要求我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置的主要內(nèi)容及操作方法，并掌握采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算4個(gè)子系統(tǒng)的應(yīng)用方法。

供應(yīng)鏈基礎(chǔ)設(shè)施：要求掌握系統(tǒng)管理中設(shè)置操作員、建立帳套和操作員權(quán)限的方法；掌握基礎(chǔ)設(shè)置的內(nèi)容和方法，熟悉帳套輸出引入的方法。

對(duì)于采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算，要求掌握主要其業(yè)務(wù)的處理流程、處理方法和處理步驟，深入了解各管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)，與erp系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系，以便正確處理各系統(tǒng)業(yè)務(wù)與其相關(guān)的其他業(yè)務(wù)。掌握各種單據(jù)的錄入、審核、制單等，并生成憑證。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

以用友erp-u8.72為實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，以一個(gè)單位（北京中良貿(mào)易有限公司）的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)貫穿始終，分別學(xué)習(xí)了采購、銷售、庫存、存貨4個(gè)子系統(tǒng)的應(yīng)用方法。分別概括如下：

（1）供應(yīng)鏈基礎(chǔ)設(shè)施：系統(tǒng)管理（賬套管理、賬管理、操作員及其權(quán)

限的集中管理）；業(yè)務(wù)基礎(chǔ)設(shè)置；財(cái)務(wù)基礎(chǔ)設(shè)置。

（2）采購管理：采購系統(tǒng)初始化；運(yùn)用采購管理系統(tǒng)對(duì)普通采購業(yè)務(wù)、受

托代銷業(yè)務(wù)、直運(yùn)采購業(yè)務(wù)、退貨業(yè)務(wù)和暫估業(yè)務(wù)等進(jìn)行處理，并及時(shí)采購結(jié)算；采購特殊業(yè)務(wù)。

（3）銷售管理：銷售系統(tǒng)初始化；運(yùn)用銷售管理系統(tǒng)對(duì)普通銷售業(yè)務(wù)、銷售退貨業(yè)務(wù)、直運(yùn)銷售業(yè)務(wù)、分期收款銷售業(yè)務(wù)、零售日?qǐng)?bào)業(yè)務(wù)等進(jìn)行處理；銷售帳表統(tǒng)計(jì)分析。

（4）庫存管理：調(diào)撥業(yè)務(wù)；盤點(diǎn)；其他業(yè)務(wù)。

（5）存貨核算：存貨核算的價(jià)格及成本處理；單據(jù)記賬。（6）期末處理：期末處理的作用及方法等；帳表查詢及生成憑證。

三、實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題及解決方案

在試驗(yàn)過程中，我遇到問題最多的是第三章——銷售管理，總的來說遇到問題及解決方案可歸納如下：

1、由于需要錄入的單據(jù)較多，所以有時(shí)只要忘了審核其中某一張單據(jù)，就會(huì)導(dǎo)致在“制單處理”——“現(xiàn)結(jié)制單”一步時(shí)沒有現(xiàn)結(jié)制單生成，或者是沒有憑證生成。所以只有審核后的應(yīng)收單或收款單才能制單。

2、每次試驗(yàn)開始前設(shè)置會(huì)計(jì)期間是不能遺忘的步驟，如果操作日期與賬套建立日期跨度超過3個(gè)月，則該賬套在演示版狀態(tài)下不能再執(zhí)行任何操作。如果會(huì)計(jì)期間設(shè)置不對(duì)，還會(huì)影響單據(jù)查詢的操作。

3、由于銷售發(fā)票自動(dòng)生成的應(yīng)收但不能直接修改，有時(shí)發(fā)現(xiàn)之前有錄入錯(cuò)誤需要修改，則必須在銷售系統(tǒng)中取消銷售發(fā)票的復(fù)核，單擊“修改”、“保存 ”和 “復(fù)核”按鈕，根據(jù)修改后的發(fā)票生成的應(yīng)收當(dāng)就是應(yīng)經(jīng)修改后的單據(jù)了。

4、如果需要?jiǎng)h除已經(jīng)生成的單據(jù)或發(fā)票，必須先刪除憑證，然后在“應(yīng)收單審核”窗口中取消審核操作，通過執(zhí)行“應(yīng)收單審核應(yīng)收單列表”命令，在“應(yīng)收單列表”窗口中刪除。

5、存貨核算系統(tǒng)必須執(zhí)行正常單據(jù)記賬后，才能確認(rèn)銷售成本，并生成結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本憑證。

6、銷售專用發(fā)票的生成，通過手工輸入自然沒問題，但是有時(shí)由于操作不當(dāng)，不能參照發(fā)貨單自動(dòng)生成。

四、實(shí)驗(yàn)收獲體會(huì)

通過一學(xué)年對(duì)用友供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)它的功能特點(diǎn)、操作方法等有了深刻的認(rèn)識(shí)。09到10 學(xué)年上學(xué)期，我們主要對(duì)erp財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中最重要和最基礎(chǔ)的總賬、報(bào)表、薪資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理6個(gè)子系統(tǒng)的進(jìn)行了具體的上機(jī)實(shí)踐操作；09到10 學(xué)年下學(xué)期我們主要對(duì)erp供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)中最重要和最基礎(chǔ)的采購管理、售管理、庫存管理、存貨核算4個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行了上機(jī)實(shí)踐操作。

我對(duì)各管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)，與erp系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之 間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系。

每一堂課對(duì)書中的實(shí)驗(yàn)，我都確實(shí)動(dòng)手錄入和進(jìn)行了實(shí)際操作，親身實(shí)踐后，我的總體感覺是，很多實(shí)驗(yàn)前面進(jìn)行了很多單據(jù)的相關(guān)操作后，為的就是最后生成一張憑證，實(shí)驗(yàn)操作的過程進(jìn)展的也并不總是那么順利，只要稍有失誤，如漏了其中某一步驟，就導(dǎo)致最后憑證不能生成。所以感覺業(yè)務(wù)員操作還是很不好做的，更不用說是開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的人了，進(jìn)行每一步操作都要謹(jǐn)慎小心。雖然有幾節(jié)課上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我都沒能一次性做出結(jié)果，但是經(jīng)過再三的努力，我總是能靠自己的最終實(shí)現(xiàn)對(duì)其整個(gè)過程的操作。

再者我也深刻的感受到了現(xiàn)代社會(huì)的信息化程度。用友erp—u8企業(yè)應(yīng)用套件是在全面總結(jié)、分析、提煉中國中小企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)作與管理特性的基礎(chǔ)上，針對(duì)中小企業(yè)不同管理層次、不同管理與信息化成熟度、不同應(yīng)用與行業(yè)特性的信息化需求而設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)用友這門課程大大提高了我在信息化環(huán)境下的業(yè)務(wù)操作能力。了解了企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)的先進(jìn)管理思想，掌握了和系統(tǒng)相關(guān)的實(shí)用技能。

此外，我還在自己的電腦上實(shí)踐了用友的安裝，卸載等過程，感受一言難盡，我深知自己所知道的還是太少，需要學(xué)習(xí)的是那么多。雖然對(duì)于用友軟件不能像老師那樣很好的精通，但是我也算是了解了它的用途和功能他帶你，并掌握了其應(yīng)用方式。

這學(xué)期的用友學(xué)習(xí)是充實(shí)而愉快的，當(dāng)然，這和老師您的悉心指導(dǎo)和耐心教授課程是密不可分的。總的來說，我覺得自己本學(xué)期對(duì)用友學(xué)習(xí)以及上機(jī)實(shí)踐操作完成的還是比較圓滿的。

第五篇：萬能實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得

篇一：萬能實(shí)驗(yàn)總結(jié) 萬能實(shí)驗(yàn)總結(jié)

傳感器與測(cè)試技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機(jī)械等知識(shí)，同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動(dòng)態(tài)物理量（如力、振動(dòng)、噪聲、壓力和溫度等）的測(cè)定，以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍；具有測(cè)試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力；具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力；得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握測(cè)試技術(shù)的基本方法，具有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測(cè)試的能力，對(duì)各門知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力，從而掌握機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)手段，為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過本門課程實(shí)驗(yàn)，以下能力得到了較大的提高：

1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用，以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各種測(cè)試中不同傳感器的選擇方法。

2、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識(shí)來解決測(cè)試問題的基礎(chǔ)理論；

3、培養(yǎng)在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力；我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思想，以實(shí)踐證實(shí)理論，從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們快速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條重要途徑。

在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間.比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，實(shí)驗(yàn)中回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量，寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí)，開始沒有認(rèn)真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學(xué)幫忙。

我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做電橋?qū)嶒?yàn)部分學(xué)生的反應(yīng) 中，我們可以通過返回旋動(dòng)，測(cè)量回程誤差。

我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管你的成績會(huì)很高，但對(duì)將來工作是不利的。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于思考題，有很多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思考。在這次的實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比如說，我在電橋?qū)嶒?yàn)中，我知道應(yīng)變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的?？梢哉f，做這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)生自己的能力得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不同的。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課程，人數(shù)很多，雖然分組都是按照批次來分，但是，真正坐起實(shí)驗(yàn)來的時(shí)候，根本就沒有你班或者是我們班的界限，每個(gè)人都能夠相互幫忙，增加了同學(xué)的凝聚力，一根筷子很容易就會(huì)被折斷，但是一砸筷子呢?卻是很難被折斷的，所以對(duì)于即將離開學(xué)校開始嶄新的生活的我們來說這是培養(yǎng)我們彼此之間感情和匯聚我們凝聚力的一次機(jī)會(huì)。雖然我們不到二十個(gè)人的集體，然而又有多少個(gè)同學(xué)快一年了，甚至連一句話都沒說過，通過這次的實(shí)驗(yàn)是我們?cè)谀撤N程度上對(duì)于某個(gè)人的了解更進(jìn)一步了。時(shí)光荏苒，歲月如梭大學(xué)即將遠(yuǎn)去，多少年以后是否還有人會(huì)記得這段時(shí)光呢?我想我們中的沒一個(gè)都不會(huì)忘記吧!其次，一個(gè)普普通通的實(shí)驗(yàn)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單的，做實(shí)驗(yàn)最重要的就是耐心和細(xì)心，做實(shí)驗(yàn)就如同釣魚，一定不能心急，心一著急就想把魚鉤拽出來的永遠(yuǎn)都不會(huì)釣到魚的。實(shí)驗(yàn)同樣如此，規(guī)定的時(shí)間，一定要嚴(yán)格按照老師說的去組，否則得到的結(jié)果也會(huì)和實(shí)際得到的結(jié)果不一樣甚至是完全錯(cuò)誤的，一次做出來的結(jié)果不合格不說，還的重新開始。所以細(xì)心和耐心一定要有，更應(yīng)該去培養(yǎng)。而且實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)同樣有很大的幫助的，一方面能夠給我們節(jié)省大量的時(shí)間，另一方面能夠讓我們?cè)趯?shí)際操作的時(shí)候不至于手忙腳亂的，代替的是更加的得心應(yīng)手。在實(shí)驗(yàn)操作中操作順序，操作時(shí)間也要嚴(yán)格的把握好，分毫都不能出差錯(cuò)。

最后，也讓我學(xué)到了很多種類儀器的操作方法，自己長知識(shí)的同時(shí)，也為我們的實(shí)驗(yàn)提供了極大的幫助，節(jié)省了時(shí)間，也體現(xiàn)了自己的價(jià)值，不像之前每一次實(shí)驗(yàn)就是搖搖晃晃瞎溜達(dá)。真正接觸到了它才會(huì)明白做實(shí)驗(yàn)也是一種游戲，一種對(duì)知識(shí)，對(duì)奇妙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的期待。如今的我已經(jīng)感覺到了我已經(jīng)喜歡上做實(shí)驗(yàn)了 正所謂成功的背后必然會(huì)有失敗。實(shí)驗(yàn)雖然是成功的，但是也存在一些不足之處。由于我們需要操作的東西很多，而且很繁瑣，這就給我們創(chuàng)造了些許的麻煩，在其中我深刻的體會(huì)到實(shí)驗(yàn)是一門操作性很強(qiáng)的科目，只有自己親自動(dòng)手操作了才能真正的掌握其中的要點(diǎn)。總而言之，我們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的比較順利，這與我們每個(gè)組員的努力是分不開的，當(dāng)然，老師的指導(dǎo)同樣給予我們極大的幫助，雖然在此過程中難免會(huì)遇到困難，但是通過我們每一個(gè)人的努力，所有的問題也都迎刃而解了。因此，再一次的證明了團(tuán)結(jié)的重要性。再者就是在實(shí)驗(yàn)前，實(shí)驗(yàn)的目的一定要明確，這樣才能有一個(gè)明確的方向去著手操作。實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到之后，實(shí)驗(yàn)才會(huì)有意義。而且，實(shí)驗(yàn)原理同樣也很重要的，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是在可靠地實(shí)驗(yàn)原理的驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行的，掌握最簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)原理，才能夠快速準(zhǔn)確的得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)前需要準(zhǔn)備好所能用到的一切儀器，準(zhǔn)備好所需要的物品，儀器。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的主體，其中包括的每一步驟都考驗(yàn)操作者的實(shí)驗(yàn)技能。每一步操作都需按照事先計(jì)劃的步驟記性，時(shí)間、溫度等都要準(zhǔn)確控制好。何為一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確真實(shí)性是必不可少的，只有一個(gè)有力的實(shí)驗(yàn)結(jié)果才是說明操作過程中是否有錯(cuò)誤的地方，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否有誤等。

最后，通過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里篇二：課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)_萬能 第四章 心得體會(huì) 通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)pads方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。

過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！

課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識(shí)別和測(cè)試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了電路板生產(chǎn)的過程。

我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。

回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。實(shí)驗(yàn)過程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋砀幽酰诔晒笠黄痼w會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。

此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。致謝

我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請(qǐng)教老師和同學(xué)。使我再專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐方面都得了到很好的提升，在此，要對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！課設(shè)的成功，少不了老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助，以及小組中其他成員的大力配合。沒有大家的默契，也收獲不了今日的成功，在課設(shè)的過程中每一個(gè)人都努力查找資料，仔細(xì)檢查，認(rèn)真核對(duì)，都付出了自己的努力和艱辛，在此，謝謝所有人的努力和幫助，才使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻靡皂樌赝瓿?。篇三：萬能課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)2個(gè) 1 兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世。

課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義．我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．

通過這次模具設(shè)計(jì)，本人在多方面都有所提高。通過這次模具設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行一次冷沖壓模具設(shè)計(jì)工作的實(shí)際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固與擴(kuò)充了冷沖壓模具設(shè)計(jì)等課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)的方法和步驟，掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)的基本的模具技能懂得了怎樣分析零件的工藝性，怎樣確定工藝方案，了解了模具的基本結(jié)構(gòu)，提高了計(jì)算能力，繪圖能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。

在這次設(shè)計(jì)過程中，體現(xiàn)出自己?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì)模具的能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，體會(huì)了學(xué)以致用、突出自己勞動(dòng)成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。

在此感謝我們的xxx老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次模具設(shè)計(jì)的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。

同時(shí)感謝對(duì)我?guī)椭^的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評(píng)與指正，本人將萬分感謝。2 通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)xxx方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。

過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！

課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了xxx原理。

我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。

回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

實(shí)驗(yàn)過程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋砀幽?，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。

致謝

我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請(qǐng)教老師和同學(xué)。使我再專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐方面都得了到很好的提升，在此，要對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！課設(shè)的成功，少不了老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助，以及小組中其他成員的大力配合。沒有大家的默契，也收獲不了今日的成功，在課設(shè)的過程中每一個(gè)人都努力查找資料，仔細(xì)檢查，認(rèn)真核對(duì)，都付出了自己的努力和艱辛，在此，謝謝所有人的努力和幫助，才使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻靡皂樌赝瓿伞?/p>