第一篇：2020年學(xué)校開展“五個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)

2020年學(xué)校開展“五個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)（1）

庚子年春，注定是不平凡的，新冠席卷全球，全民禁足，超長(zhǎng)假期......好在有黨中央的統(tǒng)一部署，我們教育系統(tǒng)史無前例的開展了全民網(wǎng)課，但網(wǎng)課效果，由于受限頗多，卻是不足為外人道也。為最大限度減小新冠對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的影響，在xx縣教育科技局局長(zhǎng)孟宏忠的指揮引領(lǐng)下，xx縣所有學(xué)校轟轟烈烈的開展了大規(guī)模的教育教學(xué)質(zhì)量提升“五個(gè)一”活動(dòng)，xx縣職業(yè)中學(xué)作為xx縣唯一的一所全日制公立職業(yè)中學(xué)，更是其中的佼佼者，現(xiàn)在，我就我校和我自己在“五個(gè)一”活動(dòng)中的一些心得體會(huì)做一下總結(jié)。

1、提高站位，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)

思想是行為的指南針，只有提高了站位，真正認(rèn)識(shí)到“五個(gè)一”活動(dòng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量提升的重要作用，才能把行為落實(shí)到行動(dòng)中去，才能真正把“五個(gè)一”活動(dòng)落到實(shí)處。5月15日，縣教科局號(hào)召開展“五個(gè)一”活動(dòng)，當(dāng)日，我校就在xx校長(zhǎng)的主持下，召開了全體教師動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)了教科局有關(guān)文件精神，并責(zé)成教導(dǎo)處牽頭，制定了《xx縣職業(yè)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》，5月18日，又在王校長(zhǎng)的主持下召開了促進(jìn)會(huì)。會(huì)上，王校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們一定要把活動(dòng)真正落實(shí)到教學(xué)中去，真正做到從教學(xué)中來，到教學(xué)中去。通過一系列工作，我校教師群情激昂，全部積極參與到了“五個(gè)一”活動(dòng)中來。

2、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌到位

活動(dòng)之初，學(xué)校就成立了“五個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，由xx校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，xx書記負(fù)責(zé)高二年級(jí)，xx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)一年制班，xx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)高三年級(jí)，xx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)高一年級(jí)，分工明確，責(zé)任到人。

3、方案詳實(shí)，落實(shí)到位

在整個(gè)“五個(gè)一”活動(dòng)中，我校制定了詳實(shí)的方案，方案中既有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，又有個(gè)人活動(dòng)，還有教研組活動(dòng)安排，在之后的落實(shí)中，有檢查，有匯報(bào)，有總結(jié)，總之，每一步的落實(shí)都要求必須到位。

4、不拘形式，各顯神通

課內(nèi)、課外、教師、學(xué)生，凡是能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的、凡是能提高教師與學(xué)生素質(zhì)的方法手段都是我們?cè)试S的，“八仙過海，各顯其能”，在這個(gè)過程中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀事跡，情景表演、詩(shī)歌朗誦、小組互評(píng)、一字兩讀、國(guó)學(xué)朗誦、紅色閱讀、入團(tuán)大會(huì)、溝通交流、中青互助、課件大賽......只要是能提升教育教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)，都納入了我們行動(dòng)中。

正是由于這一系列的工作，我校在“五個(gè)一”活動(dòng)中，走在了全縣的前列，教育教學(xué)質(zhì)量得到了極大的提升。但教育永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，教研教改也永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，“五個(gè)一”在繼續(xù)，我職業(yè)中學(xué)的教研教改也在繼續(xù)，相信在王校長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的努力奮斗下，職中的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)越來越好，職中的明天也會(huì)更輝煌!

“五個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)

我在提升教育教學(xué)質(zhì)量“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施過程中參加活動(dòng)有：

參加118班開展“五個(gè)一”活動(dòng)情況:5月26日上午，參加本班科任教師召開的“五個(gè)一活動(dòng)促進(jìn)會(huì)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx職中教學(xué)質(zhì)量提升“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》，并進(jìn)行討論、研究，分別交流心得，制定了本班活動(dòng)方案。

6月11日參加了由xx校長(zhǎng)組織高三補(bǔ)班的學(xué)生進(jìn)行階段摸底性測(cè)試以及溝通交流，考察同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)課期間的吸收成果，以便促進(jìn)一生一策的實(shí)施。

上好每一節(jié)課，并利用一切可利用的時(shí)間，比如利用課余時(shí)間，活動(dòng)課檢查旅游專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

“三課一活動(dòng)”情況:在文專教研組組長(zhǎng)的組織安排下，參加本教研組“五個(gè)一”促進(jìn)會(huì)，參與制定旅游教研組的“五個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃方案，并積極參與旅游學(xué)科公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課的授課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。與其他旅游科任教師探討研究教法、學(xué)法,研究當(dāng)前的教情以及學(xué)生學(xué)情，制定相關(guān)的教學(xué)策略，并督促實(shí)施。積極參與教科局組織的“三晉研學(xué)杯”微課大賽，以及我校自行組織的課件制作大賽。參與制作課件，上交到學(xué)校教導(dǎo)處。

通過上述五個(gè)一活動(dòng)，我感受頗深：不同老師的講課風(fēng)格和特色都不同，從他們身上我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。使我大開眼界，耳目一新，是我真正理解到了我們老師要一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

在聽課時(shí)我感受到老師們能從生活實(shí)際出發(fā)，從身邊的生活中找出教學(xué)信息和教學(xué)資源作為教學(xué)資料。以資助自己進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，老師們都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的教學(xué)情境，從情境中把學(xué)生自如的引進(jìn)課堂，激發(fā)了學(xué)生探索新知的興趣和愿望，是學(xué)生體會(huì)了教學(xué)就在身邊。特別是每一位老師面帶微笑的面容，親熱的立場(chǎng)，平和的語氣，天然的教態(tài)始終映入我的腦海，學(xué)生在愉悅的氣氛中不知不覺接受了新知。

我始終堅(jiān)信一句話“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一缸水”，對(duì)于教師來講，就要具備豐富的知識(shí)。下一階段，我將繼續(xù)踐行“五個(gè)一”活動(dòng)精神，堅(jiān)持用心參與聽課評(píng)課活動(dòng)。除積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還要積極進(jìn)行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，虛心向同行請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。讓學(xué)生都能有不同程度的發(fā)展。

2020年學(xué)校開展“五個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)（2）

為減小疫情對(duì)我校教育教學(xué)影響，推動(dòng)我校復(fù)學(xué)工作扎實(shí)有效進(jìn)行，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，我校積極響應(yīng)號(hào)召開展教育教學(xué)質(zhì)量提升“五個(gè)一”活動(dòng)。其實(shí)教學(xué)質(zhì)量問題涉及面很寬，但往往一提到教學(xué)質(zhì)量，我們都會(huì)自然的聯(lián)想到考試成績(jī)。就新課標(biāo)而言，目標(biāo)的完成情況，也屬于成績(jī)，但是現(xiàn)行的評(píng)價(jià)體系只對(duì)知識(shí)目標(biāo)重視程度比較高。而另外兩方面的評(píng)價(jià)還不完善，但是不是與其它的教學(xué)的環(huán)節(jié)、教學(xué)目標(biāo)沒關(guān)系呢?是不是只重視成績(jī)就可以了呢?我想大家都明白，其實(shí)整個(gè)教學(xué)的過程，是相符相輔相成、相互作用，相互促進(jìn)的。影響教育質(zhì)量的因素很多，如敬業(yè)精神，教學(xué)方法、學(xué)法、愛心等，下面我對(duì)我認(rèn)為很重要的兩方面，來談?wù)効捶ā?/p>

一、備課。

備課是上好課的前提，要想提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，首先要抓好備課這一環(huán)。教學(xué)實(shí)踐表明，教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質(zhì)量。就同一教師來說，進(jìn)行觀摩教學(xué)時(shí)，教學(xué)效果一般都比平時(shí)好，原因并非觀摩教學(xué)時(shí)，教學(xué)能力提高了，而在于教師備課比平時(shí)充分得多，進(jìn)行了認(rèn)真的籌劃和精心的設(shè)計(jì)。備課作為教師課前準(zhǔn)備的過程，亦是教師提高知識(shí)水平和教學(xué)能力、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過程。教師通過一次次的收集資料，一遍遍的處理教材、確定教法，專業(yè)水平和教學(xué)設(shè)計(jì)能力就必然會(huì)得到提高。課堂教學(xué)的效果必然會(huì)好，學(xué)生的成績(jī)也會(huì)相應(yīng)提高。備好課的方法我認(rèn)為就四個(gè)字：學(xué)習(xí)、鉆研。

二、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣可以使人的注意力集中，產(chǎn)生愉快、緊張的心理狀態(tài)，當(dāng)學(xué)習(xí)充滿快樂時(shí)，才更為有效。一個(gè)人要變被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，就要有濃厚的興趣和欲望，產(chǎn)生“我要學(xué)”的心理需要，而不是像現(xiàn)在很多學(xué)生都像是被迫的“要我學(xué)”的狀態(tài)?，F(xiàn)今的社會(huì)環(huán)境下，學(xué)生受到的誘惑數(shù)不勝數(shù)，是一群缺乏自制力的群體。天資一般的，對(duì)學(xué)習(xí)厭倦;家境富裕的，認(rèn)為學(xué)無所用;而有些很努力學(xué)習(xí)的，又是因?yàn)樵诟改负屠蠋煹钠谕驴鄬W(xué)。而真正意義上的愛上學(xué)習(xí)，因強(qiáng)烈的求知欲望而學(xué)習(xí)的學(xué)生少之又少。是學(xué)習(xí)真的沒有樂趣可言嗎?還是我們教育的方式出問題了?或者是我們根本上就忽略了孩子們學(xué)習(xí)過程中的那種種感受?要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我認(rèn)為以下幾個(gè)辦法可以嘗試一下：

1、要樹立學(xué)生的自信心。讓學(xué)生有信心去學(xué)習(xí)，感覺得到我能學(xué)會(huì)，能學(xué)好，并不是笨，不聰明。如果學(xué)生失去自信時(shí)，就會(huì)灰心喪氣，厭學(xué)也是自然的了。

2、鼓勵(lì)孩子敢于質(zhì)疑?！皩W(xué)習(xí)沒有問題才是最大的問題”這句話常掛在人們的嘴邊。所以我們必須學(xué)會(huì)“發(fā)現(xiàn)問題，明確問題，提出問題，解決問題?！辈⒃谶@個(gè)過程中找到成功的興趣。

3、培養(yǎng)抗挫能力。“敗而不餒，就是勝者”。當(dāng)學(xué)生遇到失敗時(shí)，我們要幫助學(xué)生把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)和力量，用這份經(jīng)驗(yàn)和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折。

4、與學(xué)生一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)?！俺晒Φ拿卦E在于永不改變既定的目的?！彼晕覀円_定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既不過高，又不過低。在學(xué)習(xí)的過程中每取得一個(gè)小的成功，就進(jìn)行自我獎(jiǎng)賞，達(dá)到甚么目標(biāo)，就給自己什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。有小進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)則小獎(jiǎng)賞，如讓自己去玩一次自己想玩的東西;有中進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)中目標(biāo)則中獎(jiǎng)勵(lì)的。

2020年學(xué)校開展“五個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)（3）

自xx縣教育科技局組織開展《教育教學(xué)質(zhì)量提升“五個(gè)一”活動(dòng)》以來，我作為一名醫(yī)學(xué)教師，積極響應(yīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力落實(shí)了“五個(gè)一”活動(dòng)的具體內(nèi)容，具體做法如下：

一、精準(zhǔn)摸清每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

一場(chǎng)突如其來的疫情使得我們只能通過上網(wǎng)課來進(jìn)行教學(xué)，雖然自己還是像在學(xué)校一樣認(rèn)真?zhèn)湔n上課，但由于同學(xué)們的自覺性較差教學(xué)效果卻不是很理想。開學(xué)以后，積極響應(yīng)縣教育科技局教育教學(xué)質(zhì)量提升“五個(gè)一”活動(dòng)，積極了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)，針對(duì)不同學(xué)生的不同情況，制定了一生一策、因材施教，做到有的放矢。尤其是要針對(duì)疫情期間線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織診斷性測(cè)試，摸清學(xué)生知識(shí)掌握真實(shí)情況，為復(fù)學(xué)后教學(xué)工作提供參考。

二、及時(shí)加強(qiáng)與每一位家長(zhǎng)的溝通

無論是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)還是對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)都不能脫離家長(zhǎng)的配合和理解。我在開學(xué)后第一時(shí)間聯(lián)系每位家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)們發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，分別召開113班和116班家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)意見建議;向家長(zhǎng)介紹縣教育科技局教育教學(xué)質(zhì)量提升“五個(gè)一”活動(dòng)，消除家長(zhǎng)們對(duì)于疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)影響的疑慮。向家長(zhǎng)們宣傳防疫知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)們做好家庭防護(hù)和學(xué)生心理輔導(dǎo)，為復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氛圍。

三、精心組織每一節(jié)課堂教學(xué)

無論是線上還是線下，我都會(huì)精心備好每一節(jié)課、精心上好每一節(jié)課、精心批改每一份作業(yè)，對(duì)學(xué)生開展疫情防護(hù)培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)，保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，使每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)都轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

老師的教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的知識(shí)接受程度，為將疫情對(duì)本班學(xué)生的影響減小到最低，我對(duì)縣教育科技局組織的“五個(gè)一”活動(dòng)從各方面進(jìn)行認(rèn)真的解讀和詮釋，爭(zhēng)取為xx縣職業(yè)中學(xué)的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

2020年學(xué)校開展“五個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)（4）

課堂教學(xué)不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，在課堂上教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容三者之間存在著相互作用。為了提高課堂效率，在課堂上要注意與學(xué)生相互作用的方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，既要充分體現(xiàn)學(xué)生這個(gè)主體，教師也要充分認(rèn)清自己的作用。通過學(xué)校組織的“五個(gè)一”活動(dòng)，我不斷地反思，如何來提高我所教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量呢?我將采取以下措施來提高自己的教學(xué)質(zhì)量：

一、及時(shí)加強(qiáng)與每一位家長(zhǎng)的溝通。

疫情期間，為了不影響教學(xué)，我們?cè)卺斸斏仙险n，每天及時(shí)的與學(xué)生、與家長(zhǎng)第一時(shí)間交流、溝通?，F(xiàn)在雖然我們進(jìn)入了正常的教學(xué)狀態(tài)，但是我們還應(yīng)該利用好我們的這個(gè)平臺(tái)，有什么問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，尤其是我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了假期，我們更應(yīng)該很好的利用這個(gè)平臺(tái)每天督促學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、精準(zhǔn)摸清每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

在課堂教學(xué)中，注意設(shè)計(jì)不同層次的問題，照顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，為后進(jìn)生創(chuàng)造獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，為優(yōu)生提供思考空間;在課堂練習(xí)中，對(duì)優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，不讓后進(jìn)生掉隊(duì)。

同時(shí)，做好課后輔導(dǎo)工作。特別是加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，不僅是知識(shí)上補(bǔ)缺補(bǔ)差，更重要的是學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義;其次是要教給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。有句話說的好:“教是為了不教?！辈荒茏屟a(bǔ)習(xí)伴隨孩子成長(zhǎng)!

三、精心組織每一節(jié)課堂教學(xué)。

課前準(zhǔn)備要充分，要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

四、持續(xù)深化每一學(xué)科教研教改。

用心參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。對(duì)于學(xué)校組織的每次教研活動(dòng)都積極參與，不失去每次機(jī)會(huì)，這也是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

五、培養(yǎng)鍛造一批名師隊(duì)伍。

學(xué)校有很多的優(yōu)秀教師，模范教師，作為一名年輕的教師，我要在今后的日子里多向優(yōu)秀模范教師學(xué)習(xí)，多與他們交流、溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取早日進(jìn)入模范行列。

通過本次活動(dòng)，我總結(jié)了教學(xué)中的不足，理順了工作思路，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，明白了要提高教學(xué)質(zhì)量，就要做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，今后我需更加努力!

2020年學(xué)校開展“五個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)（5）

今年新冠肺炎影響了正常教學(xué)秩序，這種情況下如何保證教學(xué)質(zhì)量呢?那就是要落實(shí)高效課堂，提高課堂教學(xué)的有效性。課堂是我們教學(xué)的主陣地，在課堂教學(xué)中如何以最少的時(shí)間和精力，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量、獲取最佳的課堂教學(xué)效果，這是每位教師的一直以來的追求。那么，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,如何使自己的課堂煥發(fā)出青春活力與誘人的魅力呢? 我在不斷地實(shí)踐探索，不斷地思考反思中尋求答案，下面我就談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、教師能力是高效課堂的保障

教師課前都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，但很少做到根據(jù)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求、教學(xué)對(duì)象的年齡、知識(shí)、認(rèn)知能力等，去精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程與方法，也沒能深挖教材和超越教材，更沒能預(yù)想到在課堂上有可能遇到學(xué)生提出的問題，或突發(fā)事件而隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。所以，教師整合教材的能力，調(diào)控課堂的能力是高效課堂的法寶。

教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)?！耙o學(xué)生一碗水，自己必須有一片海洋”。豐富的知識(shí)是征服學(xué)生的法寶，有了豐富的知識(shí)才能駕馭學(xué)生，才能高效的引領(lǐng)課堂。教師要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律選擇課堂教學(xué)的“切入點(diǎn)”，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。仔細(xì)考慮課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題，對(duì)于課堂上學(xué)生可能出現(xiàn)的認(rèn)知偏差要有充分的考慮，針對(duì)可能發(fā)生的情況設(shè)計(jì)應(yīng)急方案，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、學(xué)生主體地位是高效課堂的關(guān)鍵

新課標(biāo)明確指出“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人”, 學(xué)生回歸課堂的主體地位，參與課堂教學(xué)，積極主動(dòng)地獲取知識(shí)，已經(jīng)成為高效課堂的共識(shí)。教師要多給學(xué)生一定的時(shí)間與空間，盡量讓他們多想、多說、多做，重視學(xué)生的“自主探究，合作交流、動(dòng)手實(shí)踐”教師不應(yīng)直接教給學(xué)生解決問題的方法，而是給學(xué)生一把在知識(shí)海洋中航行的槳，讓學(xué)生積極思考，大膽嘗試，在主動(dòng)探索中獲取新知，并體驗(yàn)成功的喜悅，從而張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

1.注重激勵(lì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生自主探究。由于傳統(tǒng)教育長(zhǎng)期單純通過書面測(cè)驗(yàn)、考試來檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)技能掌握的程度，長(zhǎng)此以往，在有意無意間泯滅了學(xué)生的好奇心，壓抑和扼殺了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造性。隨著課程改革的深入，我們?cè)絹碓蕉嗟剡\(yùn)用多種方式，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生在知識(shí)與技能、創(chuàng)新和實(shí)踐、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面的變化和進(jìn)步。教學(xué)中，我們要從多方面進(jìn)行正確、肯定的評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生獲得“在學(xué)習(xí)中不斷成功”的感受，從而嘗到“成功是成功之母”的樂趣。教師積極評(píng)價(jià)，如同助燃劑，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生了強(qiáng)勁的推動(dòng)作用。

2.注重合作學(xué)習(xí)，提升課堂效率?！靶〗M合作學(xué)習(xí)”充分賦予了課堂的思維空間、活動(dòng)空間。在小組學(xué)習(xí)中，教師僅僅是導(dǎo)演，學(xué)生真正走到前臺(tái)來表演，體現(xiàn)了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位。使學(xué)生的合作意識(shí)和能力得到培養(yǎng)，從面減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)自信心，增加動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，有利于教學(xué)的多邊互動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能獲得平等參與的機(jī)會(huì)，進(jìn)而有效地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究能力和創(chuàng)新精神。

三、興趣是高效課堂的前提

興趣是最好的老師。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，被動(dòng)變主動(dòng)，何愁不實(shí)現(xiàn)課堂的高效呢?主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，課堂知識(shí)能記住90﹪，而被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生只能記住知識(shí)的50﹪左右。針對(duì)這樣的情況，教師應(yīng)該采用興趣化教學(xué)法，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

1.創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。為了增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際創(chuàng)設(shè)問題情境，提供給學(xué)生主動(dòng)參與的條件，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，以收到良好的課堂教學(xué)效果。創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的渴望，主動(dòng)去探究數(shù)學(xué)，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

2.力求語言形象生動(dòng)，有趣味性。教學(xué)是一門藝術(shù)，教師生動(dòng)、有趣的語言，對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興起著重要的作用。課堂上教師包含濃郁情感的語言，往往會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極強(qiáng)的感染力，教師要善于用語言把抽象的概念具體化，把深?yuàn)W的道理形象化，使枯燥的知識(shí)趣味化，以加深學(xué)員對(duì)理論知識(shí)的理解和記憶。在教學(xué)中采用生動(dòng)有趣的語言能撥動(dòng)學(xué)生心弦，激發(fā)他們的求知欲。

3.利用多元化教學(xué)手段。作為教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，教師在課堂教學(xué)中，充分利用多媒體技術(shù)開展教學(xué)，為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于一種動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手嘗試、探求、發(fā)現(xiàn)的境界之中，保持興奮、愉悅、渴求上進(jìn)的心理狀態(tài)，學(xué)生的主體作用就能得到充分、有效地發(fā)揮，整體教學(xué)效果提高，優(yōu)化教學(xué)過程。

四、因材施教，一生一策。教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、興趣愛好，隨時(shí)診斷每個(gè)學(xué)生的情況，找到學(xué)生的問題切入點(diǎn)，一個(gè)學(xué)生一個(gè)策略，制定學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)學(xué)生有計(jì)劃有目的的設(shè)施教育教學(xué)。

總之，“有效的課堂”是我們教育實(shí)踐者的不懈追求。要切實(shí)的提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)的高效課堂，還有很多需要我們?nèi)ニ伎寂c實(shí)踐。只有真正實(shí)現(xiàn)了高效的課堂教學(xué)，學(xué)生才會(huì)受益，教師才能教得輕松，學(xué)生才能學(xué)得有趣。

第二篇：學(xué)校開展森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)

永興鄉(xiāng)中心學(xué)校開展森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)

情況匯報(bào)

綠色的森林孕育了人類，人類的祖先從森林中站立起來走向世界。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，是振興經(jīng)濟(jì)，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人?！靶切侵鹂梢粤窃薄Ｉ址阑鹁哂虚L(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害。

抓落實(shí)。

二、多方位、多渠道對(duì)全中心學(xué)校師生開展森林防火“五個(gè)一”的教育宣傳。

1、上好一節(jié)森林防火課。利用主題班會(huì)、周末活動(dòng)、政治課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)的教育宣傳；另外，每周升降旗時(shí)間，值周教師均要強(qiáng)調(diào)森林防火安全，周末還特別邀請(qǐng)了公安、林業(yè)部門的相關(guān)人員到學(xué)校開展關(guān)于森林防火知識(shí)的講座。

2、寫一篇森林防火作文。通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。其中，永興中學(xué)8個(gè)班348人共寫了348篇作文；永興中心小學(xué)45個(gè)班共計(jì)寫了391篇作文，并且對(duì)寫得好的作文給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

3、出一期森林防火黑板報(bào)。在防火戒嚴(yán)期到來之際，學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組特別要求學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)等各部門，以及各班出一期關(guān)于森林防火知識(shí)的黑板報(bào)。在此期間，永興中學(xué)共計(jì)出黑板報(bào)15塊，永興中心小學(xué)共計(jì)出黑板報(bào)45塊。

4、寫一幅森林防火標(biāo)語。在森林防火期內(nèi)，學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組特別組織人員書寫了關(guān)于森林防火方面的標(biāo)語，并進(jìn)行張貼、懸掛或直接在顯眼、醒目的墻上書寫諸如“森林防火，人人有責(zé)”等口號(hào)的宣傳標(biāo)語。所書寫的宣傳標(biāo)語中學(xué)共計(jì)28條，小學(xué)36條。

5、致一封家長(zhǎng)的公開信。學(xué)校聯(lián)合林業(yè)部門，在防火戒嚴(yán)期來臨之際，向各位家長(zhǎng)致了一封公開信，其中小學(xué)630封，中學(xué)348封。

第三篇：五個(gè)一活動(dòng)開展情況

城關(guān)供電所2011年精神文明創(chuàng)建暨

“五個(gè)一”活動(dòng)工作開展情況

為認(rèn)真落實(shí)公司關(guān)于開展精神文明先進(jìn)集體創(chuàng)建工作

和“五個(gè)一”活動(dòng)的要求，提高干部員工的文明素質(zhì)和行業(yè)文明程度，在城關(guān)供電所廣泛開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

一、一季度班組建設(shè)工作總結(jié)

（一）堅(jiān)持“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨，打造會(huì)師圣地農(nóng)電服務(wù)品牌

開展創(chuàng)建工作以來，城關(guān)打算堅(jiān)持以黨的十七大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“人民電業(yè)為人民”為宗旨，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)、全面推行規(guī)范化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。第一、實(shí)施供電服務(wù)提升工程，完善服務(wù)機(jī)制。自去年以來，通過開展“塑文化、強(qiáng)隊(duì)伍、鑄品質(zhì)”供電服務(wù)提升工程和“農(nóng)電提升年”等活動(dòng)，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。

第二、建章立制，規(guī)范服務(wù)行為。

結(jié)合員工的實(shí)際思想狀況，開展誠(chéng)信服務(wù)理念教育，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家電網(wǎng)公司下發(fā)的員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”和供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”。

（二）堅(jiān)持人本管理，加強(qiáng)以提高崗位技能為重點(diǎn)的員

工隊(duì)伍建設(shè)

城關(guān)供電所始終把建設(shè)一支政治堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)、高效服務(wù)、廉潔奉公的干部職工隊(duì)伍放在工作首位。今年，城關(guān)供電所根據(jù)公司要求，繼續(xù)開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”、“ 塑文化、強(qiáng)隊(duì)伍、鑄品質(zhì)”等多種內(nèi)容的主旋律教育活動(dòng)。

在隊(duì)伍建設(shè)過程中，我們注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以會(huì)寧縣供電公司“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“四強(qiáng)四優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)為載體，開展了向優(yōu)秀供電黨員標(biāo)兵呂清森同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入開展了黨員學(xué)習(xí)、黨員公開承諾等活動(dòng)，為公司跨越發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出了突出貢獻(xiàn)。

（三）采取有效載體，開展“五個(gè)一”活動(dòng)，提高創(chuàng)建水平

按照公司的有關(guān)要求，我們?cè)诒舅鶅?nèi)深入開展創(chuàng)建文明班組、文明員工評(píng)比工作。認(rèn)真開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

二、存在問題

個(gè)別員工在服務(wù)工作中進(jìn)取精神不足、思想觀念落后、對(duì)學(xué)習(xí)新技術(shù)，寫成功案例有排斥心里。學(xué)習(xí)進(jìn)取精神亟待加強(qiáng)。

三、下一步工作打算

為促使形成全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，培養(yǎng)員工愛學(xué)、樂學(xué)、篤學(xué)精神，不斷拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，達(dá)到完善自我，提高素養(yǎng)的目的，精心部署，繼續(xù)以五項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)全面

（一）是不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。堅(jiān)持發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范作用，使黨員干部帶動(dòng)全體職工，參加到創(chuàng)建精神文明活動(dòng)中。

（二）是精讀三本好書，開展“五個(gè)一”活動(dòng)。即每名員工在讀書月活動(dòng)中精讀專業(yè)技術(shù)、科學(xué)管理、“國(guó)學(xué)”論著等方面的三本書，并要做到讀一本好書、寫一篇成功案例、學(xué)一門新技能、改一種不良習(xí)慣、做一件好事情“五個(gè)一”活動(dòng)；

（三）是編發(fā)一本涵蓋生產(chǎn)、營(yíng)銷、安全、黨建等方面的“員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)宣傳手冊(cè)”。全面學(xué)習(xí)貫徹國(guó)網(wǎng)公司“十二五”發(fā)展目標(biāo)，幫助員工準(zhǔn)確理解、全面把握該公司規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)；

(四)是開展讀書交流活動(dòng)。以班組為單元，組織以讀書沙龍、好書推介等為主要形式的懇談交流活動(dòng)，開展以各基層單位分工會(huì)主席為主的“讀書交流會(huì)”，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部好讀書、讀好書、精讀書；

(五)是配發(fā)工會(huì)法律法規(guī)書籍。為各基層單位配發(fā)《勞動(dòng)合同法》、《婦女權(quán)益保障法》等6本法律法規(guī)，不斷提高干部員工開拓創(chuàng)新、組織協(xié)調(diào)等能力；

(六)是開展一次征文活動(dòng)。要求員工在讀好書、精讀書的過程中，寫出讀書心得體會(huì)和感悟，并對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選和

讀書月活動(dòng)的深入開展為提升我所員工隊(duì)伍各方面素質(zhì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)造了有利條件，員工們?cè)诠ぷ髦啵ㄟ^讀書達(dá)到放松情緒，愉悅心情，促使員工全面發(fā)展起到了良好效果。

城關(guān)供電所2011年5月10日

第四篇：五個(gè)一”活動(dòng)開展情況匯報(bào)

蒲江縣廣播電視臺(tái)“五個(gè)一”活動(dòng)開展情況匯報(bào) 按照縣委《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)的通知》（蒲委發(fā)〔2009〕27號(hào)）文件要求，縣廣播電視臺(tái)以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)為工作要?jiǎng)?wù)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就“五個(gè)一”活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了廣電臺(tái)黨支部書記為組長(zhǎng)的“五個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“蒲江縣廣播電視臺(tái)關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案，建立了促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)激勵(lì)約束機(jī)制。并將各部室“五個(gè)一”活動(dòng)開展情況納入臺(tái)黨支部黨建工作目標(biāo)，并負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行指導(dǎo)，做好平時(shí)該項(xiàng)活動(dòng)的督查。

二、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)情況

（一）每月讀一本好書。按照“愛讀書、讀好書、善讀書”的要求，結(jié)合工作實(shí)際，縣廣電臺(tái)堅(jiān)持每月讀一本能夠豐富閱歷、指導(dǎo)實(shí)踐的有益書籍，加強(qiáng)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律和管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提升工作效能。截止目前已讀《明日的田園城市》、《電視新聞報(bào)道中的法律及道德問題》、《·媒體創(chuàng)意與策劃》、《當(dāng)前電視新聞評(píng)論存在的問題及對(duì)策》等書籍。

（二）每周落實(shí)一次調(diào)研。我臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，堅(jiān)持一線工作制，每周深入基層一線走訪，傾聽群眾對(duì)廣播電視節(jié)目的要求和呼聲，提高對(duì)農(nóng)節(jié)目的針對(duì)性和宣傳質(zhì)量，每位黨員堅(jiān)持每周主動(dòng)下訪聯(lián)系一次群眾，問需于民，為群眾辦好事、辦實(shí)事，同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行我縣干部《民情日記》工作制度，真實(shí)記錄每次進(jìn)村

入戶所了解到的有關(guān)民生信息、民生需求等民情，并及時(shí)做好答復(fù)和情況處理記錄。

（三）每月開展一次培訓(xùn)。我臺(tái)根據(jù)工作特點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)新聞人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅(jiān)持每周節(jié)目中心編輯記者節(jié)目點(diǎn)評(píng)和新聞知識(shí)的培訓(xùn)，提高新聞從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)工作崗位不同，做好黨員干部的教育培訓(xùn)工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式，在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加縣上、市上的各類培訓(xùn)，增強(qiáng)全臺(tái)人員的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新知識(shí)提高工作效率，促進(jìn)廣播電視宣傳工作。

（四）定期完成一篇調(diào)研（查）報(bào)告。今年以來，根據(jù)工作實(shí)際，我臺(tái)下達(dá)了今年的課題調(diào)研任務(wù)，全年將形成調(diào)研報(bào)告4篇，現(xiàn)在已形成1篇。我臺(tái)黨支部對(duì)各部室選送的讀書心得、民情日記、調(diào)研（查）報(bào)告進(jìn)行評(píng)選發(fā)送交流；加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體、學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)個(gè)人的宣傳，努力在我臺(tái)形成開展“五個(gè)一”活動(dòng)的良好氛圍。

（五）每年進(jìn)行一次評(píng)選表彰。積極做好各部室學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體和黨員評(píng)選活動(dòng)，堅(jiān)持每年在支部?jī)?nèi)部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在 “七·一”前夕對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

三、下一步安排

下一步我臺(tái)將按照縣委《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)的通知》（蒲委發(fā)〔2009〕27號(hào)）文件要求，結(jié)合工作實(shí)際，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，以提高黨員干部自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，繼續(xù)深入開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

第五篇：開展“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案

XX鄉(xiāng)衛(wèi)生院

開展“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)我院職工廉潔意識(shí)和法制觀念，貫徹落實(shí)《XX縣衛(wèi)生局、XX縣檢察院關(guān)于印發(fā)XX縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》（XX衛(wèi)發(fā)?2013?XX號(hào)）文件精神，根據(jù)我院工作實(shí)際，制定XX鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展 “五個(gè)一”系列活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，全面加強(qiáng)我院職工的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

我院在接到通知后，召開了 “五個(gè)一”活動(dòng)的專題會(huì)議，成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、目標(biāo)要求

通過“五個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施，使我院廣大干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔意識(shí)和法制觀念，不斷鞏固、深化、提高檢衛(wèi)共教、共建、共防工作成效；熱愛本職工作，熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，發(fā)揮聰明才智，開拓進(jìn)取，成為工作中的骨干；進(jìn)一步提高工作效率，辦實(shí)事、求實(shí)效，全心全意為人民服務(wù)；發(fā)揚(yáng)廉潔奉公、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，正確處理各種利益之間的關(guān)系，積極投身衛(wèi)生事業(yè)，出色完成各自的工作任務(wù)。

四、活動(dòng)主題

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以“廉潔行醫(yī)、廉潔從政”為主線，以“法制、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)” 為主題。

五、活動(dòng)的內(nèi)容

（一）觀看一部由衛(wèi)生系統(tǒng)組織的“以案為鏡”反腐警示教育片。

（二）在全院中舉行“廉駐我心”廉政短語征集評(píng)選活動(dòng)。廉政短語要突出衛(wèi)生特色，字?jǐn)?shù)原則上不超過 80字，必須是個(gè)人原創(chuàng)作品。院領(lǐng)導(dǎo)班子組織對(duì)廉政短語進(jìn)行評(píng)選，將獲得第一名的上報(bào)衛(wèi)生局，參加全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“廉駐我心”原創(chuàng)廉政短語評(píng)選活動(dòng)。

（三）組織學(xué)習(xí)周月華等同志先進(jìn)事跡。組織開展向周月華學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，發(fā)揮高尚醫(yī)德和優(yōu)良作風(fēng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)作用。

六、活動(dòng)實(shí)施

全院要提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，提高對(duì)開展“五個(gè)一”活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)投身到活動(dòng)中來。通過各種形式，加強(qiáng)對(duì)“五個(gè)一”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，要做到邊實(shí)施邊積累，邊總結(jié)邊提高，要將平時(shí)活動(dòng)情況作好記錄，總結(jié)提煉“五個(gè)一”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。并形成書面總結(jié)，上報(bào)衛(wèi)生局。

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