第一篇：青少年違法犯罪心得體會

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第二章第六條之規(guī)定——“對未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育，對于達(dá)到義務(wù)教育年齡的未成年人，在進(jìn)行上述教育的同時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行預(yù)防犯罪的教育。”下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。

青少年違法犯罪心得體會1

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國社會主義事業(yè)的接班人。保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝能力、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基民群眾自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他。成年公民的共同責(zé)任。對付犯罪未成年合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻，制止或者向有關(guān)部門提出檢舉和控告。國家、社會、學(xué)校、和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年維護(hù)自己的合法權(quán)益。增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。增加社會責(zé)任感。

保護(hù)未成年，應(yīng)當(dāng)遵循保障未成年人的合法權(quán)益原則，尊重未成年人的人格，尊嚴(yán)的原則，適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)的原則。堅持教育保護(hù)相結(jié)合的原則。保護(hù)未成年人的方式主要有家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會保護(hù)和司法保護(hù)四種。

未成年人發(fā)現(xiàn)任何人或者對其他未成年人和其他未成年實(shí)施不良行為或者嚴(yán)重不良行為，可以通過所在學(xué)校、其父母或者政府有關(guān)主管部門報告。也可以自己向上訴機(jī)關(guān)報告。未成年人要自覺守法。依法維己。法律提倡做的事情積極去做，法律不允許做的事情堅決不做。要增自我防范，自覺抵制社會不良影響，杜絕不良行為、促進(jìn)身心和諧健康的發(fā)展。

對未成年人進(jìn)行預(yù)防犯罪的教育，目的是增強(qiáng)對未成年人的法制觀念，是未成年人懂得違法和犯罪行為對個人，家庭，社會造成的危害，懂得違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，樹立危機(jī)守法和防止違法犯罪的意識。

未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)的法律意識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害。和未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護(hù)自己的合法權(quán)益是未成年人犯罪自我防范意識主要包括兩個方面。

未成年犯罪的原因除了受家庭、學(xué)校、社會等主觀原因來說。主要是青少年法律意識單薄，子宮里查，認(rèn)知能力、價值觀念扭曲。缺乏正確交友觀等。所以未成年人自覺預(yù)防犯罪主要做到：遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范，樹立自尊自律自強(qiáng)的意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，充分運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。

青少年違法犯罪心得體會2

犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

對我們學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。

讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

青少年違法犯罪心得體會3

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第二章第六條之規(guī)定——“對未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育，對于達(dá)到義務(wù)教育年齡的未成年人，在進(jìn)行上述教育的同時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行預(yù)防犯罪的教育?！蓖ㄟ^本次班會活動，目的是增強(qiáng)未成年人的法制觀念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。

一、導(dǎo)入：

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、法律內(nèi)容講授、討論、分析：

(一)你對法律知多少：

1、叫學(xué)生說出所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請同學(xué)們舉例說說哪些是未成年人不能做的事情(見《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章第十四條的規(guī)定)

(1)曠課、夜不歸宿;

(2)攜帶管制刀具;

(3)打架斗毆、辱罵他人;

(4)強(qiáng)行向他人索要財物;

(5)偷竊、故意毀壞財物;

(6)參與賭博或者變相賭博;

(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(9)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。其中嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：

(見《預(yù)防未成年人犯罪法》第四章第三十四條的規(guī)定)①糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;

②攜帶管制刀具，屢教不改;

③多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物;

④傳播淫穢的讀物或者音像制品等;

⑤進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動;

⑥多次偷竊;

⑦參與賭博，屢教不改;

⑧吸食、注射毒品;

⑨其他嚴(yán)重危害社會的行為，(二)正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

(三)學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

1、《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

2、《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條被父母或者其他監(jiān)護(hù)人遺棄、虐待的未成年人，有權(quán)向公安機(jī)關(guān)、民政部門、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會、未成年人保護(hù)組織或者學(xué)校、城市居民委員會、農(nóng)村村民委員會請求保護(hù)。被請求的上述部門和組織都應(yīng)當(dāng)接受，根據(jù)

情況需要采取救助措施的，應(yīng)當(dāng)先采取救助措施。

3、預(yù)防未成年人犯罪法》第四十二條未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對自己或者對其他未成年人實(shí)施本法《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章規(guī)定不得實(shí)施的行為或者犯罪行為，可以通過所在學(xué)校、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向公安機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)主管部門報告，也可以自己向上述機(jī)關(guān)報告。受理報告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時依法查處。

4、《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十三條對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，保障其不受打擊報復(fù)。

5、教師講解未成年人保護(hù)自身合法權(quán)益案例：

案例一：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000

元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為。

青少年違法犯罪心得體會4

今天，老師帶著我們看教育片，看了之后，我深有感觸。

第一場《都是網(wǎng)吧惹的禍》

寫一個女學(xué)生在父母離婚在街上走的時候，一個男生帶他去網(wǎng)吧玩游戲，還教唆她抽煙，最后沒錢時，兩位男生又鼓動她去偷東西，她去了。過了幾天，因為涉嫌犯罪，她被警察抓到警察局審問。

第二場《如此家教》

寫一位小男孩因為父親的暴力而和一群狐朋狗友一起去搶劫，回家之后就玩電腦，因為母親的溺愛他敢和母親頂嘴，暴力和溺愛導(dǎo)致了他誤入歧途，被警察抓走了。

第三場《花季風(fēng)雨》

寫一個成績比較差的女學(xué)生在街上逛時，出現(xiàn)了一個自稱是“花姐”的騙子，她把女學(xué)生帶到飯店里，謊稱自己是“環(huán)球時裝”董事長，女學(xué)生相信了，聽她的話叫了另外兩個女同學(xué)，在騙子快得手時，被假扮成飯店老板的警察抓住了，那位女學(xué)生也因為涉嫌拐賣人口被刑事拘留。

看完這個教育片，我疑惑了，為什么他們都走上了犯罪的道路呢?是不良分子的影響，是自己的是非分辨力差，是自己的貪欲……

聽老師說這些教育片都是由事實(shí)改編出來的，其實(shí)這些事情就生活在我們的身邊，我們要時時防住一些騙子或不良分子的欺騙和誘惑，不要糖衣炮彈蒙住了雙眼，要擦亮眼睛，辨認(rèn)是非，懂得一些自我防護(hù)措施，及時識破騙子的詭計，不讓自己上當(dāng)、受騙。如果被騙子教唆去犯罪，不管你是不是有意犯罪，都會受到法律的懲罰，浪費(fèi)掉自己的青春年華，到時后悔也無濟(jì)于事。

現(xiàn)在我們還是涉世未深的少年，應(yīng)該努力讀書追求上進(jìn)，而不是讓自己誤入歧途，浪費(fèi)一生。只要努力讀書，對社會國家有所貢獻(xiàn)，讓自己的人生閃閃發(fā)光!

青少年違法犯罪心得體會5

學(xué)校要牢固樹立起“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子de一切”de思想，在對青少年進(jìn)行預(yù)防犯罪教育de同時，切實(shí)維護(hù)青少年de正當(dāng)權(quán)益，減少發(fā)生違法犯罪行為de動機(jī)、機(jī)會和誘因。各處室、年級組要切實(shí)履行責(zé)任，在維護(hù)青少年正當(dāng)權(quán)益、預(yù)防和減少青少年犯罪、促進(jìn)青少年健康長大方面發(fā)揮積極de作用。

為了深進(jìn)貫徹“--”重要思想，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國未成年人保------》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，進(jìn)步一加強(qiáng)我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，對預(yù)防青少年違法犯罪實(shí)行綜合治理，營造有利于青少年健康長大de社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年違法犯罪，制訂本工作計劃：

學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作計劃

預(yù)防青少年違法犯罪de指導(dǎo)思想和總體任務(wù)是：以“--”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹實(shí)施《末成年人保------》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，按照“擴(kuò)大宣傳、夯實(shí)基礎(chǔ)、健全網(wǎng)絡(luò)、維護(hù)權(quán)益、預(yù)防犯罪”de工作方針，組織和發(fā)動社會各方氣力，參與預(yù)防青少年違法犯罪工作，建立健全預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)制，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪工作措施，集中氣力解決一些突出題目，努力營造有利于青少年健康長大de良好氛圍，最大限度地預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

—、指導(dǎo)思想和總體任務(wù)

二、加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作de組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)預(yù)防青少年違法犯罪工作de組織、監(jiān)視與落實(shí)。

1、同一思想，進(jìn)步熟悉，建立預(yù)防青少年違法犯罪工作de長效機(jī)制。預(yù)防青少年違法犯罪工作是—項艱巨而又長期de社會化系統(tǒng)工程，只有堅持黨政統(tǒng)—領(lǐng)導(dǎo)，部分齊抓共管，家庭、社會廣泛參與，一手抓進(jìn)步青少年de自身素質(zhì)，一手抓改善外部環(huán)境，消除誘發(fā)青少年違法犯罪de土壤和條件，才能有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪。學(xué)校各部分和廣大教師要從維護(hù)社會穩(wěn)定de高度出發(fā)，以------理論和“--”重要思想為指針，把預(yù)防青少年違法犯罪工作列進(jìn)重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合貫徹縣、鄉(xiāng)預(yù)青工作會議精神，進(jìn)一步明確工作職責(zé)和任務(wù)，并在人財物等方面給予必要de重視和支持。學(xué)校各部分要各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成多方配合、齊抓共管de整體協(xié)力，有效推動預(yù)防青少年違法犯罪工作措施de落實(shí)。

2、突出重點(diǎn)，著力抓好學(xué)校、社會、家庭三個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。

(2)切實(shí)發(fā)揮學(xué)校教育de作用。要充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道de作用，進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)方法，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，明確責(zé)任，把任務(wù)分解落實(shí)到每個班。要把法制教育納進(jìn)教學(xué)計劃，針對中學(xué)生de不同特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展好法制、德育教育，把學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)內(nèi)容與思想政治課de教學(xué)結(jié)合起來，對學(xué)生de法制教育切實(shí)做到計劃、課時、教材、教師“四落實(shí)”。要加強(qiáng)對法制副校長(輔導(dǎo)員)de治理，對不負(fù)責(zé)任或履行職責(zé)不到位de要及時予以調(diào)整聘用。通過“警校共建”等形式，把課堂教學(xué)與課外活動、社會實(shí)踐結(jié)合起來，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀de法制教育，要充分發(fā)揮圖書閱覽室這學(xué)校現(xiàn)有教育設(shè)施de作用，豐富學(xué)生de課余生活、充實(shí)占領(lǐng)“減負(fù)”后學(xué)生de思想陣地。作文網(wǎng)小學(xué)要加強(qiáng)對青少年de心理健康教育和心理矯治工作，將其作為推進(jìn)素質(zhì)教育de重要舉措，通過建立心理健康教育和心理矯治機(jī)構(gòu)。

(1)加強(qiáng)與家長聯(lián)系，充分發(fā)揮家長或監(jiān)護(hù)人對青少年de治理、教育和服務(wù)功能，把加強(qiáng)青少年de治理教育列進(jìn)創(chuàng)建文明校園de一項重要內(nèi)容。利用法制教育閱報刊、宣傳欄等教育服務(wù)設(shè)施，健全預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)，努力形成齊抓共管de工作局面。

(3)認(rèn)真貫徹實(shí)施普法宣傳工作。學(xué)校政教處要采取設(shè)立法制宣傳欄、舉辦法制專題講座、知識競賽、開展征文和熱線咨詢等形式，認(rèn)真開展以“兩法”為主de法律法規(guī)de宣傳教育活動。要廣泛深進(jìn)地宣傳本校預(yù)防和減少青少年違法犯罪de先進(jìn)典型和經(jīng)驗，反映家長、社會de呼聲，揭露、批評丑惡現(xiàn)象，進(jìn)步全社會de法律意識，在全社會營造預(yù)防青少年違法犯罪工作de------環(huán)境。

學(xué)校要積極配合綜治辦、司法所、公安、工商、文化等部分繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校周邊治安環(huán)境de綜合治理，把學(xué)校de保衛(wèi)與派出所、治安聯(lián)防隊同一起來，共同組成反應(yīng)迅速、打擊及時、保障有力de安全保衛(wèi)體系，對引誘未成年人違法犯罪、侵害學(xué)校師生、危害校園治安de行為要及時報告公安部分、給予重辦，要依法從重從快打擊，增強(qiáng)校園內(nèi)部及周邊de治安綜合防范能力。

3、加強(qiáng)社會治安綜合治理，努力改善青少年長大de社會環(huán)境。

青少年違法犯罪心得體會精選5篇

第二篇：青少年違法犯罪演講稿

青少年違法犯罪演講稿

近年來青少年違法犯罪案件明顯增多，而且出現(xiàn)了手段成人化、年齡低齡化、作案團(tuán)伙化等新特點(diǎn)，已成為危害社會治安的一個亟待解決的社會問題。為了有效預(yù)防青少年違法犯罪，我們應(yīng)積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年法律意識，避免他們走上崎路。

杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女卻因“口角之爭”，將一名17歲少女殺害并分尸。8月21日，杭州市中級人民法院對此案做出一審判決，2人被判死刑，2人無期，1人有期徒刑15年。據(jù)了解杭州人陳潔因懷疑相識的陳紅在背后說其壞話后發(fā)生口角，“理論”中陳潔動手毆打陳紅，致使陳紅受傷，此事后陳潔一直懷恨在心。于今年2月17日晚上，陳潔約集4名朋友，將陳紅騙至錢塘江邊，輪流對其毆打。隨后因怕陳紅報警，5人以惡劣手段致陳紅機(jī)械性窒息死亡。陳紅死后，5人對尸體進(jìn)行分尸，毀尸滅跡。

令人震驚的是，這 5名犯罪嫌疑人都是“花季少年”，4女1男中，年齡最大的未滿19周歲，最小的未滿16周歲。這主要是由于他們正處于人生從幼稚走向成熟的時期，某些青少年在社會化進(jìn)程中沒有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于他們逞強(qiáng)好勝，在進(jìn)行違法犯罪活動過程中，常常帶有很大程度的瘋狂性，采取犯罪手段也極其殘忍。這些犯罪嫌疑人多是高中輟學(xué)，文化素質(zhì)較低，認(rèn)識能力、辨別是非的能力、抵制不良影響的能力不強(qiáng)，思維容易產(chǎn)生片面性和表面性，不能客觀的、理智的對待各種事物和現(xiàn)象，對比較復(fù)雜的社會現(xiàn)象難以正確認(rèn)識，對自己的行為不能作出正確的估價和評斷。因此，應(yīng)對青少年加強(qiáng)思想道德教育，發(fā)展有序、健康的社會環(huán)境，塑造健全人格。

2012年4月25日晚自修結(jié)束，前往洗澡的初二（5）班女生彭某英與初二（7）班女班長陳某蝶在走廊里不小心擦肩相撞，發(fā)生對罵后，陳某蝶揮手一巴掌就向彭某英扇去，彭用手擋開。隨后，彭某英先后約了4、5名同班女生來到陳某蝶所住的201舍，熄燈毆打陳某蝶，在再一次毆打期間，陳某蝶負(fù)痛從枕頭底下抽出了一把水果刀，捅向?qū)Ψ健?xiexiebang.com　004km.cn)后因傷勢嚴(yán)重，且情況危急，彭經(jīng)搶救約半個小時后，終告不治。

涉嫌捅死同學(xué)的女班長陳某蝶采取如此過激行為，其一，她家長常年不在家，母子間的接觸機(jī)會很少，對子女的教育不到位，忽視了對子女心理健康教育，且夫婦倆沒讀過多少書，沒什么文化，不懂法，導(dǎo)致子女放任自流，心智上存在欠缺，行為武斷。其二，學(xué)校教育沒有實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的根本轉(zhuǎn)變，在教育和管理還存在著嚴(yán)重問題，辦學(xué)方向、治學(xué)方法上存在一定程度的偏差。只重視智育，不重視德育教育和法制教育，造成彭某英等4、5名同班女生思想品德滑坡，才出現(xiàn)群毆同學(xué)的現(xiàn)象。

因此，為避免青少年違法犯罪的發(fā)生，我們應(yīng)加強(qiáng)對青少年的法制宣傳，加強(qiáng)青少年的思想政治教育和生活管理體制，特別是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)行理想、信念、人生觀、世界觀教育。同時豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)一個有利于他們身心發(fā)展發(fā)展的校園環(huán)境。加強(qiáng)集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。其次，開設(shè)有關(guān)挫折教育的課程或講座，開展多種形式的挫折磨煉活動，可以讓學(xué)生了解挫折情境、挫折認(rèn)知、挫折反應(yīng)、挫折防御，挫折疏導(dǎo)和挫折咨詢等有關(guān)挫折的基本知識，提高挫折意識，自覺地增強(qiáng)應(yīng)付挫折的心理學(xué)會獨(dú)立自主地解決問題，了解法律法規(guī)，維護(hù)自我利益，機(jī)智勇敢地處置各種困難和危機(jī)，培養(yǎng)自信、堅韌和自我調(diào)控、約束能力。預(yù)防、避免青少年發(fā)生違法犯罪行為。最后，建立、健全心理咨詢、心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，幫助青少年處理好成長過程中遇到的各種具體問題的困惑。

一個民族的希望在于它充滿活力的一代青少年，一個民族的驕傲在于層出不窮的杰出人才。我們的國家需要一批又一批堅定的愛國者，需要艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、百折不饒、萬難不屈的創(chuàng)業(yè)者。因此，我們要為青少年創(chuàng)設(shè)良好的教育、社會環(huán)境，開設(shè)豐富多彩，有益學(xué)生身心健康成長的社會教育活動。學(xué)校發(fā)揮自身資源的作用，向社區(qū)青少年開放，與社區(qū)相結(jié)合，使青少年能進(jìn)行各種有益的活動，使國家的新一代茁壯成長。

第三篇：青少年違法犯罪調(diào)查報告

青少年違法犯罪調(diào)查報告

近年來，青少年違法犯罪現(xiàn)象較為突出，已引起社會各界廣泛關(guān)注，為了加強(qiáng)對青少年的教育、挽救和感化工作，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，國家相繼頒布了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，但是由于我國目前正處于社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、利益多元和觀念復(fù)雜時期，青少年極易受到社會不良風(fēng)氣的影響，致使青少年的違法犯罪率仍居高不下。為此筆者利用署假在我縣進(jìn)行社會調(diào)查，通過走訪學(xué)校、政法機(jī)關(guān)等部門，收集整理了相關(guān)資料。通過對青少年犯罪特點(diǎn)的分析提出相關(guān)建議，希望能引起社會各界的高度重視，以采取切實(shí)措施預(yù)防和減少青少年犯罪。

一、基本情況

近兩年來，我縣發(fā)生青少年違法犯罪案件29件78人。其中14-16歲38人，16－18歲40人，在校生5人。提請檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)逮捕的青少年違法犯罪的性質(zhì)：搶劫23人、盜竊15人、尋釁滋事10人、聚眾斗毆7人、故意傷害7人、強(qiáng)奸4人、販賣毒品4人、搶奪2人、非法拘禁2人、敲詐勒索2人、詐騙1人、破壞廣電設(shè)施1人。法院已判決21件55人。其中免于刑事處罰1人，拘役1人，緩刑21人，判處有期徒刑32人。

二、特點(diǎn)

1、犯罪低齡化。犯罪年齡低齡化是當(dāng)前青少年犯罪比較突出的特點(diǎn)，據(jù)調(diào)查資料顯示，16歲以下青少年違法犯罪38人，占青少年違法犯罪的49%，14歲以下違法少年的比例呈上升趨勢。

2、作案手法成人化。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，青少年犯罪呈現(xiàn)成人化傾向，不僅預(yù)謀性強(qiáng)，作案手法成熟，而且手段十分殘忍，危害之大令人觸目驚心。如：15歲的段某為與鄰居女生發(fā)生兩性關(guān)系，攜帶菜刀、尼龍繩、護(hù)腕等作案工具深夜翻墻進(jìn)入14歲的女學(xué)生周某家，因被周某的奶奶發(fā)現(xiàn)，段某當(dāng)即用菜刀猛砍周某的奶奶十余刀，致其無法動彈，生命垂危，后搶救無效死亡。然后用尼龍繩將周某的雙手反捆，用護(hù)腕堵住周的嘴，想強(qiáng)行將周某帶到其家實(shí)施奸淫，由于周某反抗，段又用菜刀砍、割被害人的上身數(shù)刀，直到見周某沒動靜后才逃離現(xiàn)場。

13、侵財性、暴力性犯罪突出。搶劫、搶奪、盜竊侵犯財產(chǎn)的違法犯罪40人，占51%，排列首位。其次為尋釁滋事、聚眾斗毆、故意傷害、強(qiáng)奸等侵犯人身權(quán)利的違法犯罪30人，占38%，以此反映出青少年犯罪中侵財性和暴力性犯罪占很大的比例。

4、結(jié)伙作案明顯。結(jié)伙作案35人，占45%；青少年作案的結(jié)伙性，應(yīng)引起社會高度重視。如王某某14人盜搶團(tuán)伙中，青少年占50%，一月內(nèi)，結(jié)伙在縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)盜、搶作案40余起，涉案金額10余萬元，嚴(yán)重危害社會。

三、原因

青少年違法犯罪問題是一個較為復(fù)雜的社會問題，它產(chǎn)生的原因是多方面的。既有主觀方面的原因，也有客觀方面的原因，既有家庭方面的原因，也有學(xué)校、社會、地域特性等多個方面的原因。從調(diào)查資料分析，筆者認(rèn)為主要是以下原因造成的。

1、自身原因。青少年處于身心發(fā)育階段，心智尚不完全成熟。一是逆反心理強(qiáng)?？咕苌鐣赖潞头?，往往與成人的要求、學(xué)校紀(jì)律對著干；二是盲目模仿心理強(qiáng)。模仿是自覺或不自覺的學(xué)習(xí)過程，暴力網(wǎng)絡(luò)游戲、武俠小說、言情影視片都有可能成為青少年模仿的對象；三是報復(fù)心理強(qiáng)。利己心理作祟，這也是青少年犯罪中較常見的一種心態(tài)。尤其是獨(dú)生子女占有欲十分強(qiáng)烈，如果不能得到滿足，就會采用犯罪的手段來獲得所需之物。四是講“義氣”，“為朋友赴湯蹈火，為哥們兩肋插刀”的心態(tài)促使其做事不計后果。；五是缺乏對事物的判斷能力和鑒別能力。理性認(rèn)識薄弱，逞強(qiáng)好勝，偏激任性，加之青少年法律意識淡薄，有的不學(xué)法，不懂法，在各種因素的“夾擊”下，形成了錯誤的價值觀和人生觀，導(dǎo)致青少年最終走上犯罪道路。

2、家庭因素。家庭是青少年健康成長的第一課堂，父母理所當(dāng)然是孩子的第一任老師，對青少年的健康成長起到耳濡目染的作用。在青少年違法犯罪中，有很大部分原因是父母外出打工或父母離異，因而缺乏關(guān)愛及家庭教育方法不當(dāng)?shù)纫蛩?，使正處于半幼稚、半成熟身心發(fā)育階段的青少年缺乏應(yīng)有的辨別是非能力，在心理、生理方面發(fā)育尚不成熟，社會經(jīng)驗少，缺乏對事物正確的判斷能力和鑒別能力，尤其在心理和情緒上極不穩(wěn)定，缺乏理智，容易感情用事。如以上例舉的15歲少年段某殺人案，就是因為父母均到外省打工，缺乏關(guān)愛及家庭教

育方法不當(dāng)引起的。另案中的楊某因修房打茅坑與爺爺發(fā)生爭執(zhí)，而產(chǎn)生用毒鼠強(qiáng)毒死爺爺?shù)哪铑^，便將一包毒鼠強(qiáng)倒在爺爺?shù)陌撞伺枥?，后誤將放學(xué)回家的妹妹毒死。這反映出青少年認(rèn)識問題片面，不健康的心理和不計后果的心態(tài)。

3、學(xué)校教育。有的學(xué)校一味追求排名數(shù)和升學(xué)率，忽視政治思想教育和道德教育，再加上學(xué)生法制觀念淡薄和外界因素影響，也成為犯罪的主要原因。如：上面提及的在校生段某殺人動機(jī)，就是因為3調(diào)考試，從排名60名下降到120名，心里難過，認(rèn)為喜歡優(yōu)秀生周某更沒希望，要“發(fā)泄一下”，欲強(qiáng)行將周某帶到自己家發(fā)生兩性關(guān)系，從而走上了犯罪的道路。

4、社會影響。社會上不良風(fēng)氣和不良文化，特別是黃、賭、毒和暴力文化的影響，以及網(wǎng)吧、錄像、歌舞廳、滑冰場等管理疏漏的公共場所，使辨別是非能力弱、抵抗力差的青少年深受其害，客觀上助長了違法犯罪活動的發(fā)生和蔓延。有些青少年對銀幕上、熒光屏中、新聞、畫刊內(nèi)的優(yōu)秀人物及健康、使人上進(jìn)的東西不學(xué)，反而對其糟粕毫無選擇、不加思索地加以吸收，嚴(yán)重腐蝕了青少年的靈魂。為追求不勞而獲，不惜出賣自己的靈魂，為撈取財物甘愿冒各種風(fēng)險。如：在校學(xué)生16歲的周某、14歲的羅某、15歲的宋某，因迷戀網(wǎng)吧，沒錢上網(wǎng)就尋找“刺激”，深夜在城區(qū)內(nèi)采用暴力搶奪婦女的提包或挎包2次，而觸犯刑律?？梢姴唤】档膴蕵肺幕瘜η嗌倌甑那治g有多深。

四、建議

1、社會、學(xué)校、家庭形成合力，強(qiáng)化管理，凈化青少年成長環(huán)境。相關(guān)部門要加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，對學(xué)校附近的游戲廳，錄像室，網(wǎng)吧等不健康場所，要堅決關(guān)閉，其它青少年娛樂場所要從嚴(yán)管理，規(guī)范運(yùn)作。家庭作為整個社會的細(xì)胞，對青少年健康成長至關(guān)重要，家長應(yīng)當(dāng)盡到做父母的責(zé)任，教育管理好自己的子女，從小培養(yǎng)子女自尊、自愛、自強(qiáng)、自衛(wèi)的能力，使青少年能夠掌握依法維護(hù)自己的人身安全和合法權(quán)益的方法和技能。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪的教育作為法制教育的內(nèi)容納入教學(xué)計劃，對青少年進(jìn)行道德教育和法制教育，這是預(yù)防青少年犯罪的基礎(chǔ)。

2、重視對失足回歸青少年的幫教和安置工作。對那些已經(jīng)觸犯刑法并受到處罰的青少年犯，應(yīng)該在執(zhí)行刑罰的同時注重教育感化和挽救，使他們能真正認(rèn)識到自己的犯罪行為，并改過自新。從青少年犯罪的分析我們可以看出，初犯和

偶犯較多，加之青少年本身的可塑性大，說明青少年罪犯具有很大的教育感化和挽救的可能。將一個犯罪人校正為一個守法的正常的社會人，需要公安、司法機(jī)關(guān)及基層組織、社區(qū)、學(xué)校從不同的角度伸出援助之手，提供應(yīng)有的幫助，而不能互相推諉，敷衍了事。特別是要防止他們對社會、對自己失去信心，再次走上犯罪的道路。

上述數(shù)據(jù)表明，每個青少年犯罪案件都是個人、家庭、學(xué)?；蛘呱鐣榷喾矫嬖蚓C合作用的產(chǎn)物，是社會多方面消極因素的綜合體現(xiàn)。減少和遏制青少年犯罪，需要社會各界的廣泛關(guān)注和全社會的共同努力，才能取得明顯效果。預(yù)防青少年犯罪與預(yù)防其他犯罪具有相似性，最根本的措施還在于防范于未然，針對其犯罪原因，實(shí)行綜合治理，形成一種有利于青少年全面發(fā)展的環(huán)境，才能收到治本的效果。隨著社會的發(fā)展，高校將會是各種矛盾、各種熱點(diǎn)問題的集散地，青少年犯罪問題也將現(xiàn)實(shí)地擺在我們面前，預(yù)防青少年犯罪越來越重要。首先，應(yīng)加強(qiáng)對青少年政治素質(zhì)的教育培養(yǎng)，增強(qiáng)其公德意識，引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識社會，使其有正確的追求目標(biāo)，其次，要采取多種形式,強(qiáng)化對青少年的法制教育，增強(qiáng)青少年的法制觀念，增強(qiáng)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的自覺性。第三，司法機(jī)關(guān)對青少年犯罪應(yīng)實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅持懲罰與教育相結(jié)合的原則，以法律效果為基礎(chǔ)，以政治效果為原則，以社會效果為目的，采取人性化的幫教手段，挽救這些失足青年，使他們能夠重新成為社會的有用之才。對罪行并不嚴(yán)重的且有悔改之意的，應(yīng)采取微罪不訴或建議法院單處罰金的方法，給他們一次改過自新的機(jī)會，往往會收到更好的效果。學(xué)校、家長和社會各界對此應(yīng)該充分理解，積極支持，密切配合司法機(jī)關(guān)共同做好此項工作。

第四篇：預(yù)防青少年違法犯罪

預(yù)防青少年犯罪工作情況

多年來，我鎮(zhèn)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況對鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：由武裝部楊勇平同志任組長，由鎮(zhèn)派出所所長任法制校長。成員單位含概鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、派出所、司法所、各村黨支部、中小學(xué)、幼兒園、等各相關(guān)職能部門。下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)團(tuán)委書記任主任。各成員單位按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離犯罪、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。

三、發(fā)揮法制校長作用，以各種形式警示學(xué)生，提高法律意識，發(fā)揮法制校長作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，法制校長結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年犯罪典型案例進(jìn)行剖析，說明目前青少年犯罪主要原因是對法律的茫然和無

知，重點(diǎn)講解了什么是違法行為、什么是犯罪，同時采用互

動形式就同學(xué)們提出的各種法律問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的法律意識，自我保護(hù)意識，使他們能學(xué)法、知法、守法、用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時，由鎮(zhèn)

派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮(zhèn)域內(nèi)違法

犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導(dǎo)員區(qū)司法局同志舉辦

法制報告會，向同志師生們介紹了《未成年人思想道德建

設(shè)》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī)。使師生及時了解

當(dāng)前違法犯罪的狀況，進(jìn)一步敲響警鐘。增強(qiáng)了全體師生的法制意識、遵紀(jì)守法的意識及對違法犯罪的防范意識，提高

他們的自我保護(hù)能力。

四、發(fā)揮教師、學(xué)校、家長共同作用，構(gòu)建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)

加強(qiáng)教師的法制觀念，通過加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大

教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題；

發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障

法制教育落到實(shí)處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課

堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守

法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。

五、充分利用各種紀(jì)念日，開展有針對性地法制教育

鎮(zhèn)預(yù)防工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施

綱要紀(jì)念日，法制宣傳日等有利時機(jī)，有針對性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。如在“普法宣傳日”走

上全鎮(zhèn)各主要街道，張貼掛圖、發(fā)放宣傳單，向每位社會成員宣傳《中華人民共和國未成年保護(hù)法》、《中華人民共和國

預(yù)防未成年人犯罪法》，并現(xiàn)場進(jìn)行法律咨詢服務(wù)；聯(lián)合司

法所、派出所、綜治辦等部門進(jìn)行反邪教警示教育活動，號

召學(xué)生做小小宣傳員，與家長、鄰里進(jìn)行交流；開展“珍愛

生命、遠(yuǎn)離毒品”活動，向未成年人宣傳毒品危害，普及毒

品預(yù)防知識，還在張各莊中學(xué)開展“手拉手”系列活動,并

組織了《未成年人保護(hù)法》知識競賽。營造法制氛圍，取得

良好效果。

六、提高自我保護(hù)、安全自救意識，抵御侵害能力

預(yù)防工作小組非常關(guān)注我鎮(zhèn)未成年人身心變化，不斷加

強(qiáng)自護(hù)能力的培養(yǎng)，通過青春期教育、心理生理輔導(dǎo)、避險

救護(hù)演習(xí)，引導(dǎo)他們克服成長期綜合癥狀，抵御不良思想侵

蝕，提高自我保護(hù)能力。聯(lián)合計生辦啟動了“青春期性教育”

系列活動，通過講座、游戲及知識競猜等活動，傳播青春期

知識；邀請消防中隊在各中學(xué)舉行了實(shí)地滅火演練，增強(qiáng)了

學(xué)生的消防安全意識；在學(xué)區(qū)推行“小黃帽路隊制”和教師

護(hù)導(dǎo)制，邀請交通民警為師生上交通安全課，培養(yǎng)學(xué)生遵守

交通法的良好習(xí)慣。在寒暑假到來前，對學(xué)生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行教育，并開放活動

場所，保障學(xué)生平安祥和的度過假期。通過種種措施使學(xué)生

掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預(yù)防和自我保護(hù)能

力。

七、結(jié)合文明禮儀教育，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)

今年是實(shí)現(xiàn)公民道德建設(shè)“五年大變樣”目標(biāo)的關(guān)鍵之

年，全旗范圍內(nèi)也在開展文明禮儀教育實(shí)踐活動。在這樣的形勢下，我鎮(zhèn)預(yù)防工作小組緊密聯(lián)系當(dāng)前重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)了

將預(yù)防青少年人犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實(shí)踐活

動緊密結(jié)合，教育青少年做文明守法公民，杜絕了違法犯罪

現(xiàn)象發(fā)生。我鎮(zhèn)預(yù)防工作小組切實(shí)配合鎮(zhèn)文明禮儀宣傳教育

實(shí)踐活動，將文明禮儀教育同法制宣傳教育有機(jī)銜接起來，在全鎮(zhèn)青少年中發(fā)出倡議“塑造講文明、重禮儀、遵紀(jì)守法的當(dāng)代青少年良好形象”，組織了文明禮儀進(jìn)校園活動，在夏各莊學(xué)區(qū)開展“我講文明禮儀，我種文明之花”的文明禮

儀實(shí)踐活動,積極組織學(xué)生參與社會公益活動。在公民道德

宣傳月期間，從社會關(guān)注的問題入手，廣泛開展道德實(shí)踐活

動。組織青少年走上街頭整治鎮(zhèn)域環(huán)境，用實(shí)際行動宣傳公

民道德，監(jiān)督不良行為。

八、建立預(yù)防長效機(jī)制，加強(qiáng)溝通、逐步完善隊伍建設(shè)建立了由鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、文化教育等相關(guān)部門

參加的預(yù)防社區(qū)青少年違法犯罪工作聯(lián)系會議制度，堅持每月召開聯(lián)系會議，溝通信息，協(xié)調(diào)、督促、落實(shí)預(yù)防青少年

犯罪的教育、管理、服務(wù)等相關(guān)事務(wù)。及時對工作出發(fā)現(xiàn)的各種問題進(jìn)行深入調(diào)查研究，在保護(hù)青少年權(quán)益的基礎(chǔ)上，通過預(yù)防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。逐步完善幫扶隊伍建設(shè)。通過在學(xué)校，發(fā)揮集體作用，對問題學(xué)生進(jìn)行一幫

一、多助一接對幫教活動；在各村建立由村治保主任、民兵等組成的社會監(jiān)督員隊伍，配合派出所不斷加大對各校園周邊交通、治安工作力度，解決困擾學(xué)生出行的安全問題，加強(qiáng)校園內(nèi)外治安工作力量，確保學(xué)生人身安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序；組成由法律工作者、司法所人員、學(xué)校負(fù)責(zé)法制教育、心理輔導(dǎo)教師組成的志愿者隊伍，對問題青少年進(jìn)行有針對性的教育輔導(dǎo)；加大社會關(guān)注力度，保障青少年合法權(quán)益，通過社會幫扶解決困難的青少年的生活、家庭問題，減少或杜絕因過早輟學(xué)步入社會或因貧困問題走上違法道路的現(xiàn)象發(fā)生。

總之，預(yù)防青少年人違法犯罪工作，我們還要繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取、扎實(shí)工作，積極探索新時期、新形勢下預(yù)防青少年人違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)防辦組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)預(yù)防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實(shí)作好基礎(chǔ)性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù)，大力推進(jìn)工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的工作，不斷提高我鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，使青少年遠(yuǎn)離犯罪、健康成長。

第五篇：預(yù)防青少年違法犯罪

預(yù)防青少年違法犯罪

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：邢邦林

成員：

尹玉明劉小兵董鄭兵各班班主任詹喜元陳華果

和團(tuán)韓志來學(xué)中