第一篇：學(xué)習(xí)人民英雄張定宇先進事跡心得體會

當(dāng)初，人民英雄張定宇為確認新冠病毒贏得了時間，為開展新冠肺炎病理研究創(chuàng)造了條件。今天小編整理了學(xué)習(xí)人民英雄張定宇先進事跡心得體會范文5篇，大家一起來看看吧!

學(xué)習(xí)人民英雄張定宇先進事跡心得體會范文1

在我們?yōu)?020年的到來歡呼雀躍的時候，新冠病毒就像一個重磅炸彈襲擊了我們美麗的家園，我們毫無防備也不知所措。其中武漢的疫情成為了全國的焦點。在我們足不出戶的日子里，我們通過了各大平臺網(wǎng)站的新聞報道了解到了武漢最實時的情況。這不是武漢一個省份的戰(zhàn)斗，而是全國人民的戰(zhàn)斗。在此次疫情背后，我們也了解到了許多感人的故事，了解到了那些最美麗的逆行者的故事。就是這些美麗的逆行者，迎難而上，保衛(wèi)了我們這片國土。

滄海橫流，方顯英雄本色，疫情如火，逆行者迎難而上。今天我要說的就是武漢金銀潭醫(yī)院的院長張定宇，一個戰(zhàn)斗者，一個指揮者，也是一顆定心丸。他知道自己患上了絕癥，卻要為患者、為社會燃起希望之光;他阻擋不了自己的病情，卻用盡全力去把危重患者拉回來。

由于身患漸凍癥，他的雙腿已經(jīng)開始萎縮，但他站立的地方，是最堅實的陣地?？挂咭痪€的妻子不幸被感染，而他拖著病體堅守在抗疫一線30多天，甚至忙得顧不上去看一眼妻子。

生命的守護，爭分奪秒。與時間賽跑，時間何曾給他們特別的眷顧?疫情又何曾讓他們有片刻的喘息?他們不能停下，他們要跑得更快，來不及想一下自己，也來不及回頭看一眼自己的家。

他有著平凡的事業(yè)，平凡的崗位，平凡的人生，但是他有一顆不平凡的無私奉獻的精神，他心懷所有的感染者，卻沒有顧及到自己的健康，無怨無悔地燃燒了自己，點亮了他人的生命，他是我們的人民英雄。在此向張定宇院長致以最尊重的感謝和最沉痛的哀悼。我們也會帶著張定宇院長的聲音一起共渡此次難關(guān)，此外還有無數(shù)在一線奮斗的醫(yī)務(wù)工作者，愿你們平安回家。

武漢加油，中國加油!

學(xué)習(xí)人民英雄張定宇先進事跡心得體會范文2

“性子急，是因為生命留給我的時間不多了?！痹缭?018年10月，張定宇久確診了“漸凍癥”。作為醫(yī)生，他很清楚自己接下來要遭遇什么，疾病提前宣告了他人生的終點。

他知道，隨著全身肌細胞的逐漸萎縮，自己高大的身材會萎縮成小小的一團，先被困在輪椅上，然后被困在床上，憑眨眼和他人交流，會用上呼吸機，在胃里做造管，最后呼吸衰竭，迎來死亡。每一位“漸凍癥”病人，都是這樣眼睜睜看著自己慢慢消逝的。

剩下的時間越來越少，張定宇決定做點什么。他選擇不對同事們公開生病的消息，不知情的同事們只覺得，在時間流逝過程中，院長的性子越來越急了，對待工作愈發(fā)容不得馬虎。

2007年和2011年，張定宇曾隨中國醫(yī)療隊出征，先后赴往阿爾及利亞，巴基斯坦開展國際醫(yī)療援助。2008年5月14日，四川汶川地震發(fā)生后的第三天，張定宇作為湖北省第三醫(yī)療隊的負責(zé)人出現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)什邡市，全力救治傷員。

這次新型冠狀病毒的侵襲，是張定宇從業(yè)以來面臨的最大挑戰(zhàn)。長期超負荷工作，他的身體也已不堪重負。一次采訪中，他透露，最近2、3個月，他感覺到自己的臀大肌正在萎縮。晚上睡覺時，他可以明顯摸到自己關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)之間的間隙。肌細胞比自己預(yù)料中萎縮得還要快。

在接受《面對面》節(jié)目的采訪時，這位“漸凍癥院長”表現(xiàn)出出人意料的樂觀和坦蕩，他預(yù)料自己以后會被固定在輪椅上，現(xiàn)在多做一點，以后或許能少留一些遺憾。

他說：“所有人的終點都是死亡，而我只是知道了自己的終點可能不會離得太遠，所以我想把這段時間用足、用好，不是一樣可以再做一些事情嗎?”

學(xué)習(xí)人民英雄張定宇先進事跡心得體會范文3

幾年前，冰桶挑戰(zhàn)讓公眾認識了“漸凍癥”，也讓每種只有幾萬例、幾千例，甚至全球也僅有幾例的罕見病從原本塵封的角落被揭開。

2020年，因為新冠肺炎阻擊戰(zhàn)，我們認識了武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇，也知曉了他埋藏多年的“漸凍癥”患者身份。

2月29日，是第十三個國際罕見病日，罹患“漸凍癥”仍堅守在戰(zhàn)“疫”一線的張定宇獲得了一個新標簽：中國罕見病聯(lián)盟授予的“非凡醫(yī)者”稱號。

中國罕見病聯(lián)盟副理事長兼秘書長、北京協(xié)和醫(yī)院黨委書記張抒揚表示，張定宇奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，守護著人民群眾生命健康，不愧“非凡醫(yī)者”的稱號，是醫(yī)務(wù)工作者的榜樣!中國罕見病聯(lián)盟永遠是他的家!

對此張定宇回應(yīng)，今后將與聯(lián)盟一道，為中國罕見病防治事業(yè)貢獻自己的力量!

從小在武漢硚口長大的張定宇，畢業(yè)于華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院。性子急、嗓門大，抗疫當(dāng)中始終雷厲風(fēng)行，是同事們對他的一致評價。

張定宇解釋，因為生命留給他的時間不多了。

“我是一個‘漸凍癥’患者，雙腿已經(jīng)開始萎縮，全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！币恢睕_鋒在抗疫烽火線的張定宇于前不久向媒體公布了自己從健步如飛到步履蹣跚的真相，他用漸凍的生命在疫魔中托起信心與希望的故事讓人潸然淚下。

“如果你的生命開始倒計時，就會拼了命去爭分奪秒做一些事，不能因為你是個病人就退縮?！?/p>

學(xué)習(xí)人民英雄張定宇先進事跡心得體會范文4

運籌帷幄 敢打頭陣

新型冠狀病毒的確認，也讓張定宇意識到事態(tài)的嚴重性，他明白戰(zhàn)“疫”才剛剛開始。

隨著新冠肺炎逐漸在全國蔓延，轉(zhuǎn)診到金銀潭醫(yī)院的危重患者越來越多。然而，當(dāng)時醫(yī)院的ICU病房只有14間，遠遠不能滿足需要。

為了接待更多病患，2019年12月30日一早，張定宇再度決策，緊急布置勸退說服一般病人，騰退病房;抽調(diào)力量，新開兩個病區(qū)，完成清潔消毒，調(diào)配設(shè)備物資人員，陸續(xù)將病房改造成新的ICU病房。

張定宇介紹，武漢市金銀潭醫(yī)院總共騰退了21個病區(qū)，截至2月22日上午9點，金銀潭醫(yī)院累計收治患者1992人，是收治病人最早、最重、最多的醫(yī)院。

面對新的病毒，目前沒有疫苗，也沒有特效藥。在大量診治實踐的基礎(chǔ)上，金銀潭醫(yī)護人員率先將抗艾藥物克力芝用于治療新冠肺炎重癥患者，為治療贏得寶貴時間。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)康復(fù)患者體內(nèi)抗體可抗病毒時，張定宇發(fā)出呼吁：懇請康復(fù)后的患者積極來到金銀潭醫(yī)院，伸出你的胳膊，捐獻你寶貴的血漿，共同救治還在與病魔作斗爭的病人。

孔子曰：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。

張定宇正是如此。

疫情并沒有讓他措手不及，早期他用心讓醫(yī)院練就的真本領(lǐng)，為這場新冠肺炎阻擊戰(zhàn)打下了堅實的基礎(chǔ)，例如利用 ECMO搶救危重病人。

時間倒回2014年，新上任的張定宇在倉庫里發(fā)現(xiàn)了一臺省衛(wèi)健委給他們的ECMO(也稱體外膜肺氧合，是現(xiàn)有體外循環(huán)技術(shù)中的王者)。2015年下半年，他請來心臟體外循環(huán)專家給ICU醫(yī)生做培訓(xùn)。

同年年底ECMO就發(fā)揮了作用，金銀潭醫(yī)院用ECMO成功救治了兩位艾滋病重癥肺炎病人，成為武漢地區(qū)最早將ECMO用于重癥肺炎救治的醫(yī)院。2016年春節(jié)后，又救了一位患重癥肺炎的24歲的大學(xué)生。2017年初，禽流感來了，ECMO大顯神威，保證了湖北省沒有因禽流感死亡的病例。金銀潭醫(yī)院優(yōu)秀的ECMO團隊，就是那時成長起來的。

在本次疫情中，他們除了匹配ECMO來提高新冠肺炎治愈率之外，還采用了張定宇地鐵看雜志引來的高流量呼吸濕化治療儀，該技術(shù)還被寫進新冠肺炎病人的臨床救治指南。

值得一提的是，張定宇2014年提出，直到2017年才評審?fù)ㄟ^的GCP(國家新藥臨床試驗)，在這次疫情當(dāng)中，也被王辰院士、中日友好醫(yī)院曹彬教授用來開展克力芝、枸櫞酸鉍鉀、瑞德西韋治療新冠肺炎的藥物臨床研究。

學(xué)習(xí)人民英雄張定宇先進事跡心得體會范文5

拼漸凍生命 與疫魔競速

4月11日，武漢市金銀潭醫(yī)院ICU病區(qū)的最后14名患者新冠病毒核酸檢測全部轉(zhuǎn)陰，病區(qū)危重癥患者實現(xiàn)清零。伴隨著這個好消息，金銀潭醫(yī)院最后一支外援醫(yī)療隊——江蘇醫(yī)療隊，也返程回家了。最后一支離開的隊伍離別時，金銀潭醫(yī)院院長張定宇向他們鞠躬致謝。

在這場舉世矚目的“抗疫”大戰(zhàn)中，“世界看中國，中國看湖北，湖北看武漢，武漢看金銀潭。”金銀潭醫(yī)院作為武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治定點醫(yī)院，累計收治了2220名確診患者，在疫情最緊張、最危險的初期接收了大批危重癥患者。

從第一例患者入院開始，張定宇就拖著蹣跚的腳步，日夜鏖戰(zhàn)在一線不眠不休。這位脾氣爆，性子急，訓(xùn)起人來不留情面的鐵漢子強忍疼痛，拖著雙腿在病房之間奔走。金銀潭醫(yī)院的醫(yī)護工作者都知道，他們的院長“性子急，嗓門大”、“雷厲風(fēng)行”、“風(fēng)風(fēng)火火”，常常能在走廊里聽見他大聲打電話的聲音：“搞快點，搞快點，這個事情一哈都等不得，馬上就搞!”大家急如星火地穿梭奔忙，發(fā)現(xiàn)張定宇的嗓門越來越大，但腳步卻越來越遲緩，雙腿僵硬很不靈便。

上樓時，他必須雙手緊握欄桿往上拉，甚至走著走著居然趴倒在地，好久站不起來。有同事上前詢問，他卻擺手不言。這位走路一瘸一拐的院長特別珍惜每一點時間、每一刻時間、每一會兒，是因為他比任何人都體會到生命的力量。“性子急，是因為生命留給我的時間不多了。”他沉默了一會兒，平靜地提起那個埋在心里的秘密：“我是一個漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開始萎縮，全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里，搶回更多的病人。”“這個病的名字真的很形象，上下樓梯的時候，腿真的跟凍住了一樣。”張定宇說，他從來不說，是因為不想影響同事，他生來樂觀，不喜歡叫苦。

2017年，張定宇隨武漢市衛(wèi)健委赴外地出差，被專家發(fā)現(xiàn)腿有異樣。2018年10月，漸凍癥確診。他微笑著把身體蜷縮在椅子里說：“你看我現(xiàn)在長得五大三粗，慢慢地，我會像這樣縮成小小的一團。每個漸凍病人，都是看著自己，一點一點消逝的?！薄叭绻愕纳_始倒計時，就會拼了命去爭分奪秒做一些事!”

2019年12月29日下午，湖北省疾控中心來電，省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院出現(xiàn)7名奇怪的發(fā)燒患者，所述病狀和同濟醫(yī)院那名患者類似。張定宇心頭一陣驚雷，他隱約意識到，一場殘酷的戰(zhàn)斗就要來臨了。箭在弦上，張定宇只有把悲痛放在心里，拼命地與時間賽跑，把一切準備到位：他身后，從一個病區(qū)，到一棟樓，到三棟樓;護士從2小時交接班一次，延長到四五個小時一次;醫(yī)生更是恨不得把一個人掰成兩個人來用。

當(dāng)首批不明原因肺炎患者轉(zhuǎn)入武漢市金銀潭醫(yī)院后，張定宇當(dāng)機立斷組建隔離病區(qū)，采集病人支氣管肺泡灌洗液送檢，為實驗室確認病毒贏得了時間。接診新冠肺炎患者以來，堅持吃住在醫(yī)院，全身心投入患者救治工作，處理各類突發(fā)事件，確保醫(yī)院有序高效運轉(zhuǎn)。精心做好駐院援鄂醫(yī)療隊的服務(wù)工作，有效保障救治資源。金銀潭醫(yī)院緊張的空氣混合著濃濃的消毒水味道，就像戰(zhàn)場上的硝煙。從最初發(fā)現(xiàn)新型病毒感染者到第一批醫(yī)療隊除夕團圓星夜馳援，張定宇在有限的防治條件下沒有一瞬間的放松，然而妻子和摯友先后感染新冠肺炎，他感到前所未有的疲憊。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身面對醫(yī)患家屬，他又是最堅定的依靠：“我們要膽大心細!有什么責(zé)任有我擔(dān)著。”

共產(chǎn)黨員、院長、醫(yī)生，是張定宇的三重身份?！盁o論哪個身份，在這非常時期、危急時刻，都沒理由退半步，必須堅決頂上去!”張定宇說。在身患重疾的情況下沖鋒在前，身先士卒，團結(jié)帶領(lǐng)全院干部職工夜以繼日戰(zhàn)斗在抗擊疫病最前沿，始終堅守在急難險重崗位上，以實際行動書寫了對黨和人民的忠誠?！跋駨埗ㄓ钸@樣的黨員干部，始終沖在最前線，讓大家都感覺特別有主心骨?！?/p>

基辛格在《論中國》中說過：“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好?！睙o論什么時候，無論我們面對什么樣的艱難，我們之中，總有那么一群最勇敢最擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍陉P(guān)鍵時刻挺身而出。他們就是魯迅先生所說的中國人的脊梁，在最崎嶇艱險處接過時代的纖繩，民族的火炬。

學(xué)習(xí)人民英雄張定宇先進事跡心得體會范文5篇

第二篇：學(xué)習(xí)張林森同志先進事跡心得體會

學(xué)習(xí)張林森同志先進事跡心得體會

在單位組織下，我們開展了向張林森同志學(xué)習(xí)的活動，通過讀張林森同志先進事跡的文章和書籍、聽張林森同志先進事跡報告會、觀看張林森同志先進事跡成果圖片展等方式，讓我們更加深入地了解了這位陜北漢子，同時對這位“鐵人”的離去感到十分惋惜，惋惜的同時我也被張林森同志的精神深深地感動著，他走了，但他的精神卻永遠地留在了陜北的黃土地上，他對人民的情誼也將永遠地留在人民心中。

張林森同志生于1952年12月，1971年7月加入中國共產(chǎn)黨，生前任陜西延長石油（集團）有限責(zé)任公司黨委委員、延長油田股份有限公司董事長、黨委書記、陜西省第十一次黨代會代表，陜西省第十屆、十一屆人大代表，中共榆林市委第二屆、三屆候補委員，榆林市第二屆、三屆人大常委會委員，延安市第四屆人大代表。2012年3月1日，這位對陜北人民做出巨大貢獻的中共黨員，離開了這片他奮斗了一生的黃土地，在這愿您：一路走好！

張林森，求知重教的專家學(xué)者。

在那個艱難的時代，張林森隨家人落戶定邊縣，雖然一家人只能用看不著米粒的粥來果腹，但是張林森的父母依然省吃儉用地供他上學(xué)，最終還是因為家里負擔(dān)過重，張林森選擇了輟學(xué)，在生產(chǎn)隊干活掙工分，幫父母減輕重負。所以沒能踏入大學(xué)校門成了他一生的遺憾，以至于后來他時時刻刻不忘學(xué)習(xí)，幾十年如一日地堅持每天讀書寫字，同時他也用自己的人格魅力影響改變他身邊的所有人，從初中未

畢業(yè)的一個農(nóng)民，知道后來成為碩士研究生，被延大、石油大學(xué)聘為兼職教授，中國人民大學(xué)客座教授，他取得的如此成就與他孜孜不倦的求知態(tài)度是密不可分的。成為延長董事長后，他仍然每天清晨五點起床，學(xué)習(xí)倆個小時，他經(jīng)常教導(dǎo)下屬：學(xué)習(xí)是一個人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點，第一長處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果、學(xué)習(xí)的恩澤，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)是一種修養(yǎng)、一種境界，更是一種責(zé)任。

張林森，黃土地上的傳奇人物。

張林森同志是定邊石油工業(yè)的創(chuàng)始人和奠基人，是新時代陜北石油工業(yè)的開拓者和耕耘者。在四十多年的工作生涯中，他始終矢志不渝忠誠于黨的事業(yè)，埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，在不同崗位上做出不平凡的成就，為陜西石油工業(yè)的發(fā)展和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻，他是一個讓地下寶藏變成父老鄉(xiāng)親口袋里的票子的人，一個從村黨支部書記成長為國企“領(lǐng)頭雁”的人。19歲入黨、22歲就挑起黨支部書記重擔(dān)，困難年代教會了張林森讀懂黨群關(guān)系“這部大書”，也埋下了他決心帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們趕走貧困的種子……張林森是被稱為“不幸的一代人”的縮影；1993年，張林森被任命為定邊石油鉆采公司經(jīng)理，要刨幾千米深的“土圪垯”，圓定邊父老鄉(xiāng)親的致富夢，經(jīng)過不懈地努力探索，張林森帶領(lǐng)一班人艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強進取，使企業(yè)從小到大，一年一個新臺階，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為稅費占縣財政收入80%的地方支柱企業(yè)。

張林森，黃土地上的“石油鐵人”。

張林森同志是新時期延安今生的忠誠實踐者，是“埋頭苦干、開拓創(chuàng)新”延長石油精神的傳承者，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。在張林森同志的追悼會上，延安市副市長楊霄說：“張林森同志的不幸去世，使我們失去了一位好黨員，失去了一位好領(lǐng)導(dǎo)，失去了一位好朋友，他的一生應(yīng)該是很不平凡的一生，做出巨大貢獻的一生，從一個普普通通農(nóng)民家庭出身，從一個最基層的生產(chǎn)隊長黨支部書記做起，干到了一個千萬噸原油生產(chǎn)基地的企業(yè)老總，最初的時候他從一噸原油做起，到一噸、十噸、一百萬噸、一千萬噸的，為陜西陜北的經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和企業(yè)職工帶來了福祉，很值得人們的愛戴?！?/p>

這位陜北漢子，用信念和行動向我們集中體現(xiàn)了艱苦奮斗、埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神，腳踏實地、勤勉敬業(yè)的實干精神，忘我工作、無怨無悔的奉獻精神，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。他有著堅定的政治立場和堅強的黨性原則，他善于抓大事、謀長遠，具有豐富的基層工作經(jīng)驗、較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平、出色的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)管理能力；他勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，具有較強的求知欲望和理論聯(lián)系實際的應(yīng)用能力；他愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇，干一行、愛一行，無論在什么崗位，都能認真負責(zé)、忘我工作、不知疲倦，被譽為延長石油的“鐵人”；他為人謙和、樸實厚道、豁達大度，深受各級干部和職工群眾的尊重與擁戴；他堅持以人為本，始終走群眾路線，解決了一大批關(guān)系職工切身利益和熱點難點問題；他生活節(jié)儉、艱苦樸素，家庭和睦、鄰里團結(jié)；他嚴于律己、克己奉公，一身正氣、兩袖清風(fēng)，始終保持一個共產(chǎn)黨員的本色。

他的這些品質(zhì)告訴我們：無論是身處哪個行業(yè)的工作者都要盡心竭力地做好本職工作，不僅僅要做好自己分內(nèi)的事，更要從大局、從整體去考量事件的影響和產(chǎn)生的效益，切勿以短淺的目光衡量眼前的事物；作為奮斗在工作崗位上每個工作人員都要用先進的知識來豐富自己，理論聯(lián)系實際，在工作中檢驗自己、提高自己；任何時候都要端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)，不擅離職守，不偏不倚，真心實意為人民服務(wù)；嚴于律己，所謂“貧賤不可茍免，富貴不可茍取”做好本職工作尤為重要。

“事在人為”是張林森的一句口頭禪，應(yīng)該也是這位“鐵人”一步步走向成功的秘訣。我們都是懷揣著滿腔的熱情投身于自己所熱衷的事業(yè)中去的，在工作中必然會有許多不容易，我們時常會站在“前進”和“放棄”的十字路口猶豫，這是每個人都會有的人生經(jīng)歷，只有我們敢于踏出那一步，即使是所有人都不看好的事，只要我們盡心去做了，就一定會有收獲，我也始終相信“事在人為”的無形精神力量。張林森走了，但他的高尚的品質(zhì)卻永遠的留在了人們的心中，學(xué)習(xí)張林森就是學(xué)習(xí)他艱苦樸素、堅持不懈、勤懇敬業(yè)、清正廉潔、心系人民，敢為人先的精神。

第三篇：學(xué)習(xí)張有國先進事跡心得體會

學(xué)習(xí)張有國老師先進事跡

心 得 體 會

黃佳洋

最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了張有國老師的先進事跡，張有國，男，漢族，1962年9月生，1981年3月參加教育工作，在昌寧縣大田壩鄉(xiāng)最艱苦最邊遠的德斯立小學(xué)任教，在一師一校一干就是36個年頭，2015年張有國老師榮獲首屆“啟功教師獎”，他的愛心和奉獻精神得到了昌寧縣委政府的肯定，在昌寧縣2015年教育 工作會議上，被評選為有愛心、重奉獻的教師代表。

通過學(xué)習(xí)，我被張有國老師的愛心和奉獻精神深深感動，張有國是2013年首屆“桂馨?南懷瑾鄉(xiāng)村教師獎”的獲得者。在群眾路線教育實踐活動中，要努力學(xué)習(xí)，不斷查找問題，深入進行整改，爭做人民滿意的教師。

多年來，張有國一人承包了一至六年級的全部課程。在學(xué)校，低年級的學(xué)生缺乏生活自理能力，有的夜里還尿床。課余時間他又當(dāng)起了孩子們的保姆，給學(xué)生做飯、洗衣服、晾曬被褥。平日里，遇到難題也得他自己應(yīng)付，沒有柴，他去山上撿；沒有自來水，他跑很遠的山路挑；沒有電，他又到50公里外的文滄村雜貨店購買煤油供學(xué)生上晚自習(xí)。

為了學(xué)生改善學(xué)校教學(xué)條件，他多次自己掏腰包。為了建一個像樣的廁所，他拿出多年積攢下來的8600元錢。后來，又建水窖、建籃球場、安裝太陽能……35年來，他先后花費了5萬多元。

為了減輕張有國的負擔(dān)，大田壩鄉(xiāng)教委也曾分配其他教師來德斯立小學(xué)任教，但都堅持不到半年就申請調(diào)走了，唯有他，一直堅守至今。剛登上講臺時，張有國有個心愿：為家鄉(xiāng)教出2個本科生和20個?？粕?。如今，他培養(yǎng)出了5個本科生、16個?？粕?。

提起家庭，張有國滿是愧疚。他的工資時常被用來支付學(xué)校開支，為學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品。幾年前，在昆明打工的大兒子病重不幸去世，他竟沒能見著最后一面……

2012年，按照小灣水庫失穩(wěn)區(qū)移民搬遷政策，70多戶村民有50戶搬遷到了灣甸鄉(xiāng)居住，他的家人也遷走了，而他又一次選擇留下，繼續(xù)為剩下的7個學(xué)生上課。

張有國老師身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。

張有國老師在大山底下堅守了三四十年，還是自己一人扛著整個學(xué)校的擔(dān)子，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工，還是為了那些可憐的孩子，錯失了美好的愛情……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識、自己的愛心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動人的樂章。

最讓我感動的是就是當(dāng)他的兒子去世時，作為父親的他竟沒有見兒子最后一面，這是怎樣的辛酸，怎樣的痛苦，張老師付出了怎樣的艱辛，克服了多少的困難，他所承載的痛苦是我們常人所難以承受的。

想象著他內(nèi)心的痛楚，卻堅強地走了過來，自己真的是自愧不如。我們生活在相對發(fā)達的地區(qū)，身處較好的教學(xué)環(huán)境，和張老師比起來，我們有何理由再叫苦叫累？此時此刻，他的身影成了我克服所有困難的動力。

一、立足教師工作本職，對學(xué)生傾注一片愛心。

托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完善的教師?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。張老師以樸素的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)上，作為教師的我們也應(yīng)該做到這幾點：

第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負責(zé)的精神。

張老師的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他敢于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向他學(xué)習(xí)，就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

第二是學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。

這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向張老師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把校園打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。

第三是學(xué)習(xí)甘于奉獻的精神。

向張老師學(xué)習(xí)，就要增強大局觀念，強化責(zé)任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為教育事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。實現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽。當(dāng)看到孩子們那股求知的欲望，那份學(xué)習(xí)的拼勁，以及那向往的眼神，誰的良知不會受到觸動？當(dāng)看到那些為孩子們的未來奮斗的人做出犧牲，甚至付出生命，當(dāng)看到他用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想，難道我們能夠視若無睹嗎？

通過學(xué)習(xí)，教師們被張有國老師的愛心和奉獻精神深深感動，紛紛表示，在群眾路線教育實踐活動中，要努力學(xué)習(xí)，不斷查找問題，深入進行整改，爭做人民滿意的教師。

學(xué)習(xí)張有國教師先進事跡

心 得 體 會

彭麗香 2015年9月

第四篇：學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會1

假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度余生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?而她選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帯領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，播撒下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時代的“小城大愛”故事。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。

在觀看張桂梅同志事跡視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的:當(dāng)她暑假天天走那么遠山路，只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)，就能免學(xué)費就讀時；當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的條椅上時；當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。

愛心。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言下，藴含著張桂梅對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石＂，為的就是減輕“山里人出出趟門不容易”的負擔(dān)，了解到每一個學(xué)生最真實的情況，做通家長的思想工作，斬斷貧困的代際傳遞。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學(xué)生讀書，自己連卻洗衣機都沒有。就這樣，她將愛播灑進孩子們的心田。

堅定。“黨員在，女高就有辦下去的希望?！眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對于選準了的方向、認準了的事，要敢抓敢管、取作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

奉獻。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨時的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應(yīng)當(dāng)！

面對“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，對標對表，學(xué)習(xí)她身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，學(xué)習(xí)榜樣精神，傳承榜樣力量！

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會2

她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔(dān)，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。

一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。

一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

情系學(xué)生，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為學(xué)生著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人的頑強拼搏。

三尺講臺折射溫暖，華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這不利于任務(wù)的完成，我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底。

無私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學(xué)生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們的指路明燈。

教學(xué)工作中，我們常常會因為教學(xué)以外的任務(wù)而犧牲個人的時間，或由于一些特殊情況被學(xué)生家長誤解，此時，我們更要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把家長們的認可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標尺，時刻謹記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會3

學(xué)校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題。

為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學(xué)生家的路太難走，連車都租不到，只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此，她依然堅持，“無論如何，我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看。”

一次家訪，到了山下，司機告訴張桂梅，車上不去了。學(xué)生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊是萬丈懸崖，走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱?dāng)時坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌入懸崖粉身碎骨。”想起當(dāng)時的場景，張桂梅至今心有余悸。

學(xué)生下山來接她，在半山相遇時，張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來??？你怎么還老想回這兒啊？這地方你怎么回來的??？”女孩低著頭淡淡地說，“老師，我不回來，我上哪兒去??？”張桂梅無言以對。

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會4

通過參加這次報告會，我從宣講團對張桂梅先進事跡的宣講報告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。

張桂梅———“全國先進工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什么？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔(dān)負起了一個偉大母親的責(zé)任。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。

“俯首甘為孺子?！笆囚斞赶壬膶懻眨彩菑埞鹈返膶懻?，30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，把母親般的慈愛全部奉獻給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲”。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會5

張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想?？僧?dāng)無法保障學(xué)生安全的時候，何談追逐夢想?

對此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

當(dāng)張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>

張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力，那就是黨和人民?！?/p>

所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會6

作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對待學(xué)生成績時的“苛刻”，一如她一生的倔強和堅韌。

1974年10月，張桂梅響應(yīng)黨的號召，隨姐姐從東北來到云南，支援邊疆建設(shè)，此后的時間里，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。

，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。

4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進度，她偷偷把檢驗結(jié)果藏起來，直到7月份把學(xué)生送進中考考場后，才住院接受手術(shù)。

得知張桂梅身患重病，縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上，全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領(lǐng)導(dǎo)說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好?！?/p>

手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出：“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”這一堅持，就是20多年。從那時起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。

丈夫去世后，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業(yè)。20xx年，她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。20xx年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務(wù)院長更丟人?！?/p>

20xx年至20xx年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了。

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會7

中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，前創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。

中國第一所全免費的女子高中和它的創(chuàng)辦者張桂梅校長，在20xx年被媒體關(guān)注！

20xx年，作為一名普通的山區(qū)教師，孑然一身、無兒無女的她立下了這樣的誓言：“我想建一所免費的女子高中，讓這些山里的女孩們讀書，讓她們走出大山……”這是一個充滿了理想主義的故事，也是洋溢著英雄情懷的故事。

“一個女孩可以影響三代人?！?/p>

張桂梅說，如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒。這樣的事跡、這樣的見識，讓我們感動，讓我們景仰，得到網(wǎng)友“實至名歸”的真誠評價?！皩嵵撩麣w”就意味著崇敬有加乃至頂禮膜拜，意味著直抵人心的力量。這在一個多元的社會中是不容易做到的。

我們可以想象張桂梅一路辦學(xué)歷程中的艱辛和委屈，更可以想象她面對首批94名貧困女孩走進女子高中校園時的高興和激動。照亮女孩的人生之光，也感動著我們?nèi)找媸浪椎纳窠?jīng)和靈魂！從初建校時的94名學(xué)生，到1800多名女孩走出大山，支撐女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。張桂梅值得擁有我們送上的掌聲和鮮花，而“實至名歸”的褒揚則是對張桂梅最好的時代回應(yīng)和評價。

事實上，張桂梅在現(xiàn)實中也遇到過困惑，張桂梅曾說，“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”

“心里不愧”是個樸素的詞匯，卻也能讓我們感受到無形的力量和價值，足以向社會傳遞更多的真善美，激發(fā)更多的榜樣力量。

人們常說“榜樣的力量是無窮的”，殊不知，這并不是一個事實判斷，有著道德萬能主義的嫌疑。盡管每個人或多或少都有遵守道德規(guī)范進而做一個好人的道德愿望，但不是每個人都能成為榜樣。并且，伴隨相對主義、多元主義和世俗主義在當(dāng)下的突進和滋長，理想主義和普遍主義價值觀有著明顯式微的跡象，正因如此，在個體日益注重和追求感性生活，強化和張揚權(quán)利的時代話語背景下，張桂梅舍棄小我為大我的實踐，為我們樹立了時代楷模的高大形象。撇開社會評價不談，張桂梅的時代楷模形象最主要體現(xiàn)在一個“真實”上，“真”和“實”成為她打動我們內(nèi)心有些僵硬、精神有些麻木的一道光，也使其具備了時代楷模所擁有的時代效應(yīng)。越是打動人心的，越是可親可敬的。

多元的時代呼喚建立新的榜樣典型?？?、榜樣的力量在于她的時代性和真實性。春秋時期，有一次，孔子的弟子子路救助了一位落水者，被救的人竟將一頭牛送予他，子路欣然接受?？鬃拥弥?，大加肯定，并且斷言：魯國人民從此必將爭先恐后地拯救“溺者”也。這啟示我們，應(yīng)給予時代更多的精神和物質(zhì)激勵，亦要與時俱進，推出更多具有時代特征的榜樣楷模。

蘇霍姆林斯基有句名言：“人只能用人來建樹”，因為“只有人格才能影響到人格的發(fā)展和規(guī)定”。讓我們共同為時代楷模張桂梅喝彩，也呼喚更多的時代楷模涌現(xiàn)！這是個體之幸、社會之幸！

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會8

通過這段時間學(xué)校組織的對張桂梅先進事跡的學(xué)習(xí)，同是一名人民教師，我自感羞愧。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來，愛生如子，對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠，仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺，就算倒下也放不下她的學(xué)生，無論何時何地，心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。

作為一名教師，很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事，其實不然，正因為對她來說是小事，是她心系學(xué)生，心系她的工作，無論在什么崗位，她始終一直堅守，不但自己做好，還要樹立榜樣，帶動同事一起做好教育。從她教學(xué)取得的成績證明了她對教育事業(yè)的衷心。

盡管現(xiàn)實殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔折磨，但她始終“不忘初心”，堅持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻，她忘我的精神，愛學(xué)生如子，愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師，盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè)，認真對待我的每一位學(xué)生，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但和張桂梅同志比起來，我所做的一切似乎很渺小。

今后的工作，我會繼續(xù)努力，像張桂梅同志，學(xué)習(xí)她對待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校的教育盡一份力，為貧困地區(qū)的教育奉獻自己的力量。

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會9

一假如今年的你39歲，丈夫病故 父母離世無兒無女身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章？39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時代的“小城大愛”故事傳說。

愛心。“我要用有限的生命有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言下，蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負擔(dān)，了解到每一個學(xué)生最真實的情況，做通家長的思想工作，斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對低保戶五保戶殘疾人等弱勢群體，要通過日常生活交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細了解掌握他們的真實意愿，在千方百計解決實際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

堅定?！包h員在，女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺學(xué)生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對于選準了的方向認準了的事，要敢抓敢管敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

奉獻。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲一件很老氣的花襯衫一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應(yīng)當(dāng)。面對“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，對標對表，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印抓鐵有痕”的干勁，不講條件不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會10

金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動了許多人：

云南省麗江市華坪女子高中教師張桂梅為山區(qū)孩子帶去光和熱，她說，“只要還有一口氣，就要站在講臺上”;四川省瀘州市特殊教育學(xué)校教師肖敏堅守特殊教育領(lǐng)域24年，用支持、欣賞、包容的態(tài)度幫助、成全每一個孩子;貴州省赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教師何梅以慈母之心架起育人之橋，在地震發(fā)生時率先沖進教室，和她的同事一起在17秒內(nèi)幫助32個孩子安全撤離……

一位位教書育人楷模，用實際行動塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。

師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。

“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強教育學(xué)科建設(shè)、強化師范質(zhì)量保障等方面出臺了系列務(wù)實舉措?！笆濉币詠?，6所部屬師范大學(xué)累計招收公費師范生3.7萬余人。目前，有28個省份通過在學(xué)免費、到崗?fù)速M等多種方式，實行地方師范生公費教育。中央財政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費師范生生均撥款標準分別提高了3000元和5000元。

同時，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計劃”實施以來，堅持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強化分層分類施訓(xùn)，有針對性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。

“我參加過3次國培計劃，每一次對我而言都是成長、提升的機會?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語教師成長為負責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計劃的受益者，她感慨地說：“國培計劃助我成長。我愿意踏踏實實做一輩子老師，教書育人?！?/p>

“十三五”以來，各地全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

優(yōu)管理——

教師獲得感幸福感不斷增強

209月，在第三十六個教師節(jié)到來之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。

“老師，您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地，閃耀的燈光為教師們點亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。

“十三五”以來，師德師風(fēng)建設(shè)長效機制逐步健全、教師管理制度改革深入推進、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強。

評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應(yīng)該是師德師風(fēng)?！敖陙?，從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長效化機制。”中國教育科學(xué)研究院研究員張布和說。

幾年來，教師管理制度改革深入推進。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審有關(guān)文件，深入推進高校教師職稱評審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

幾年來，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。

促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項政策措施的推進下，廣大教師的獲得感不斷增強。

“我要繼續(xù)堅守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻!”全國教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅說。

“在黨和國家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道?！比珖蠲澜處煛⒅袊嗣翊髮W(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說。

三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻，點亮孩子們的未來、托舉民族的復(fù)興。

補短板——

越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好

“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說，近幾年，來學(xué)校支教的教師帶動了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。

從石柱縣渝中實驗小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時說：“我從小在農(nóng)村長大，深知只有知識才能改變命運，我要盡自己所能，傳播知識、啟迪希望!”

“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。5年來，各地多管齊下加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。

鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，—，中央財政投入100億元，實施國培計劃中西部項目和幼師國培項目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的'待遇明顯改善，近5年來，中央財政安排鄉(xiāng)村教師生活補助獎補資金207.74億元，惠及中西部725個縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。

特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃、邊遠貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃、援西藏援疆萬名教師支教計劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計劃”實施來，中央財政累計投入資金710億元，累計招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。

國家下大力氣重點突破、補齊短板，老師們有了實實在在的獲得感。

“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌。”海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”

希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會11

張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學(xué)生進行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念?！睆埞鹈返木瘢且环N時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會12

看過不同欄目的張桂梅同志的先進事跡，每一次都很感動，12月11日又看了中央一臺的“時代楷?！卑l(fā)布活動，發(fā)布云南麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨委支部書記、校長、華坪縣兒童福利院院長張桂梅同志的先進事跡。

張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。根據(jù)省委、市委要求，中心全體老師、黨員、婦女都要認真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德；

學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度；

學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng)；

學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì)；

學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神；

學(xué)習(xí)她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當(dāng)前開展“不忘初心牢記使命”主題教育中，要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體，張桂梅，像一團火、一盞燈、一顆星，燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛的光芒，向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子，引領(lǐng)她們走出大山。華坪女子高中建校以來，張桂梅幫助了1500多名山區(qū)貧困學(xué)子走出大山，體現(xiàn)了教育扶貧，在她身上，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員勇?lián)鸀樯鐣髁x事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的使命，她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了新時期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質(zhì)。

在實際工作中、要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，真正心系學(xué)生，心系職業(yè)教育，根據(jù)現(xiàn)在生源質(zhì)量問題、社會現(xiàn)實問題，改變一些教學(xué)計劃和教學(xué)方法，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會13

最近，我校開展了“學(xué)習(xí)張桂梅同志先進事跡”師德師風(fēng)教育活動。通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的事跡，使我深受感動。

張桂梅，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學(xué)教師兼華坪兒童之家院長.20xx年以來，先后被國務(wù)院授予“全國先進工作者”稱號，被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標兵”，被全國總工會授予“五一”勞動獎?wù)?、全國“十佳”知識女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”，被省婦聯(lián)、省電視臺評為“感動云南”十大母親，被評為麗江市“關(guān)心下一代”先進工作者，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”稱號。

人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。

我們要認真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。決心認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為構(gòu)建和諧鎮(zhèn)雄，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會14

十二月中旬，中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級中學(xué)校長張桂梅“時代楷?！狈Q號，褒揚她是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師，號召全社會向她學(xué)習(xí)。

分公司號召全體職工進行觀看，該節(jié)目用長達一個小時的篇幅詳細報道了張桂梅校長的先進事跡。張桂梅和1804個貧困女孩的故事再一次走進千家萬戶，傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無怨無悔扎根教育事業(yè)，不計回報揮灑生命熱忱的精神，深深地感染著我們每一位職工，張桂梅堅守初心、扎根大山教育的先進事跡令無數(shù)人淚目，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在漫長的教學(xué)生涯中，張桂梅兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，孑然一身，以愛為教，富教于愛，每天五時起，一時眠，幫助那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實現(xiàn)了人生的夢想和價值，為祖國的各行各業(yè)輸送人才。其中有教師、醫(yī)生、律師、人民警察……讓無數(shù)懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義，無數(shù)的女孩忠心地感謝“張媽媽”無私的付出，她們紛紛表示：要學(xué)習(xí)和繼承她身上那種堅守初心，對黨忠誠的政治品格，堅韌執(zhí)著，鍥而不舍的精神品質(zhì)，恪盡職守、愛崗教業(yè)的務(wù)實作風(fēng)，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，立足于各行各業(yè)，回報“張媽媽”的一片深情厚愛。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實的寫照，一個用自己的生命在教書育人的老師，她只是一個平凡的人，但她用她的對教育的那份摯愛成就了一份偉大的事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來對待，用珍愛孕育著每一位莘莘學(xué)子，永遠成為孩子成才路上的貴人，努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”！

張桂梅的事跡感天動地，震撼人心，看了影片后，感動的同時，也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位，做出不平凡的成績呢？這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中，不忘初心，發(fā)揚鍥而不舍的精神，愛崗敬業(yè)的作風(fēng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，立足本職，從身邊的小事做起，共同攜手，創(chuàng)建美好的未來！

學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會15

偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無太大波瀾，但在看完她的第一個故事后，又忍不住一個接一個地看。從普通教師變?yōu)橐幻ｉL，再成為一位身兼數(shù)職的“校工”，她把自己的生活、生命和精力，全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè)，換取華坪大山深處女孩們的光明未來，留給福利院孩子們溫暖的回憶，即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻的腳步，撼動之余我更多的是自愧弗如。奉獻這個詞沒有艱澀難懂的含義，每個人都會有或多或少的親身體驗，很多人在做，也有很多人在看，也可能還是某些人的詩與遠方，而在張桂梅這里，它是生命的全部意義。

困局里，靠初心喚起力量，只為“用教育救一代人，不管多少”。張桂梅來華坪的初衷，本也帶著一個平凡人最樸素的奉獻意識——支持民族地區(qū)教育事業(yè)，讓自己的教學(xué)生涯能做更多事。但當(dāng)她接觸到那些大山里失學(xué)的女孩們，那顆質(zhì)樸的心里萌生出更大的夢想：要改變低素質(zhì)的母親、低素質(zhì)的孩兒。幾番思量，認為這么好的事情肯定會有人支持，相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘，每年假期外出集資成為她業(yè)余時間的主要項目，她“乞討式”的辦校計劃幾年下來也才籌到一萬多元。徘徊無助之際，偶然的機緣，媒體的力量幫助她獲得了來自各方的支援，華坪女子高中落成，并迎來第一批100名不用交學(xué)費的女生。在接下來的開局之痛、升學(xué)之難里，她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關(guān)的決心，傳承著中國獨有的紅色文化。華坪女子高中的建校初衷以及后續(xù)的運營，是張桂梅將小愛匯聚成大愛，用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過程，無論是這愛，還是這顆心，都是作為一名共產(chǎn)黨員的初心在滋養(yǎng)和成就。

坎坷中，“再堅持堅持”，把教育扶貧事業(yè)越做越大。學(xué)校落成，逐漸步入正軌，華坪縣越來越多大山里的女孩，在這里實現(xiàn)了從大山跨進大學(xué)門的夢想，改變了從今往后的人生。作為旁觀者，說起這件事，也深感到不容易，更何況是促成這一切的張桂梅。每當(dāng)遇到困難，她都會說“再堅持堅持”，為學(xué)?；I資籌不下去的時候，在最初學(xué)校里的老師、學(xué)生留不住的時候，在她的身體一天不如一天的時候，在福利院孩子遇到大難題的時候。常言道：“世上無難事，只怕有心人”，是說要做的事業(yè)再大再難，只要有心就能辦成。這個有心，并不只是說事業(yè)僅剩最后一步就成功了，還有可能是事業(yè)正遇到大坎坷、瓶頸期，對于要不要繼續(xù)、如何度過這些阻障的堅持。何況張桂梅的事業(yè)是完完全全為他人。作為福利院院長，她說：“孩子們失去什么，我就彌補什么”，作為華坪女子高中黨支部書記、校長，吃住在校的她因身體原因不能當(dāng)老師，便擔(dān)負起其他力所能及的瑣碎工作。她的“再堅持堅持”，正是對這樣一種完全利他的事業(yè)的堅守，是想盡己所能把云南華坪縣的教育扶貧事業(yè)做到最大，無論她將面臨什么，她都選擇堅持下去。

她的奉獻，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學(xué)所做的一切，是切實的教育扶貧事業(yè)，但是她從不愿提起“貧困”二字。她說：我們沒有提貧困兩個字，是覺得貧困對女孩兒來說，也是一種隱私，我們就叫大山里的女孩兒。她是一名老師，教給學(xué)生的不限于應(yīng)試的知識，也教給世人什么是德藝雙馨，什么是毫無私心的尊重。華坪女子高中建校以來，已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué)，對于知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的堅持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺氣腫等17種疾病，曾數(shù)次病危入院搶救，面對考出去的學(xué)生是否回來看望她的問題，她卻說：不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中，只希望他們能夠感謝黨和政府。她如此豁達，是因為她認為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該人人是雷鋒，甚至應(yīng)該比雷鋒更要好。作為一名共產(chǎn)黨員，她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻，她用自己的血淚、自己的一生踐行著入黨誓詞。

信仰，在戰(zhàn)爭年代讓共產(chǎn)黨人為建立新中國拋頭顱灑鮮血。和平年代里，張桂梅用“我將無我，不負初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻，正是各行各業(yè)各個崗位上的共產(chǎn)黨人應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。

第五篇：學(xué)習(xí)張云泉先進事跡心得體會

學(xué)習(xí)張云泉先進事跡心得體會

內(nèi)邱法院付風(fēng)海

通過視頻觀看張云泉同志先進事跡報告會，使我深受感動。張云泉同志的一個個人生故事，折射出了一個當(dāng)代共產(chǎn)黨的高大形象。

我們要學(xué)習(xí)張云泉同志“五心”，即：接待上訪群眾有熱心，對待困難群眾有同情心，解決群眾實際問題有誠心，遇到困難有攻堅克難的決心，對疑難信訪問題的處理有長期作戰(zhàn)的恒心。這“五心”體現(xiàn)了他深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，體現(xiàn)了他不忘用共產(chǎn)黨員的先進思想和優(yōu)秀品德去感化、教育、引導(dǎo)上訪群眾這一特殊社會群體，使人民群眾相信黨、愛戴黨。十分樸素的感情，千方百計為群眾排憂解難，想方設(shè)法把黨和政府的溫暖送到人民群眾的心坎上，這種公仆情懷在現(xiàn)今這個意識形態(tài)和價值觀日趨多元的社會顯得尤為可貴。

張云泉同志是我們身邊真實、生動、鮮活的典型，是老百姓看得見、摸得著的“三個代表”，是真正“把人民群眾放在心上，人民群眾把他記在心中”的共產(chǎn)黨員。我們要以他為楷模，不斷完善自我、超越自我，不斷提升境界、提升形象，為實現(xiàn)我市經(jīng)濟社會全面跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。作為一名法官，我一定要時刻牢記黨和人民的重托，所辦案件達到案結(jié)事了，使法律效果、社會效果和政治效果三統(tǒng)一。

1我要像張云泉同志那樣，忠實踐行“三個代表”，始終堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”。我將努力做到權(quán)為民所用，情為民所系，傾聽民聲、體察民情、了解民意； 嚴格遵守黨的原則，學(xué)習(xí)張云泉同志，就是要不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。我將堅定不移地模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，帶頭弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)，辦實事、求實效，時刻做到廉潔從政，嚴于律已、防微杜漸。時時、處處嚴于律己，慎獨、慎始、慎微，自重、自省、自警、自勵，努力塑造自身良好形象。張云泉同志的這種崇高的思想境界，優(yōu)秀的道德品質(zhì)，無私的奉獻精神，值得我們每個普通黨員學(xué)習(xí)，我個人也必須以張云泉同志為榜樣做好自己的本職工作：一是增強黨性觀念，在政治上保持先進性。明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，遵守政治紀律，在大是大非面前清醒頭腦，在關(guān)鍵時刻不迷失方向。二是堅持群眾利益至上，在思想上保持先進性。三是提高自身素質(zhì)，在行動上保持先進性。像張云泉那樣，把自己置身于一種強烈的百姓情節(jié)之中，置身于一種樸素的百姓觀念之中，吃遍千辛萬苦，心懷群眾百姓，更要像張云泉那樣廉潔自律，慎言慎行，兩袖清風(fēng)，一身正氣，堂堂正正做人，清清白白做事。