第一篇：教師買驗(yàn)操作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴陽(yáng)城五中實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)心得體會(huì)

河北中學(xué)李振宇

10月23日，我有幸參加了陽(yáng)城縣教育局舉辦的實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，我們聆聽了一線教師的理化實(shí)驗(yàn)考試操作學(xué)習(xí)，觀看了省物理教研室專家親自的視頻等，感覺受益匪淺。下面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

通過本次培訓(xùn)我還體會(huì)到：在新的課程理念下，物理教師應(yīng)樹立全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源觀，在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源，豐富物理課堂教學(xué)信息，真正落實(shí)物理新課程的實(shí)施要求，使物理教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)！1.以室為陣地，開發(fā)和利用條件性資源

物理實(shí)驗(yàn)室是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，保障常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。同時(shí)，也要鼓勵(lì)師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在物理實(shí)驗(yàn)中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲(chǔ)備，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。2.以校本為突破，開發(fā)和利用拓展性資源

生活中有豐富的實(shí)驗(yàn)題材，有效利用這些實(shí)驗(yàn)素材組織學(xué)生探究，是物理校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中，我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會(huì)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。3.以師生智慧為隱性課程，開發(fā)和利用生成性資源

完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實(shí)驗(yàn)的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準(zhǔn)確把握 “意外”帶來的教育契機(jī)，將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的生成。篇二：實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)心得體會(huì)

實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)心得體會(huì)

6月29日、30日在市實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究中心統(tǒng)一組織下，我參加了2012年度全市實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)管理員）培訓(xùn)班的第一次培訓(xùn)。8月18日、19日我又了參加了實(shí)驗(yàn)教師的第二次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)期間，我們聆聽了昌樂岳松老師的《2012年實(shí)驗(yàn)操作技能考試試點(diǎn)考核工作》的解讀、安丘東埠中學(xué)都振華的《實(shí)驗(yàn)操作技能考試試點(diǎn)試題解讀》的報(bào)告、昌樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉洪寶老師的《責(zé)任 職責(zé) 公平----一位監(jiān)考教師眼中的實(shí)驗(yàn)操作考試》的報(bào)告，我個(gè)人覺得本次培訓(xùn)還是比較具有針對(duì)性和實(shí)效性,獲益匪淺，課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)獲得了新感悟，許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決??

在本次培訓(xùn)中，自己收獲最大、感受最深的是安丘東埠中學(xué)的都校長(zhǎng)的報(bào)告，都校長(zhǎng)和我一樣也是一名一線初中物理教師，他以一位物理教師及命題人是角度對(duì)物理實(shí)驗(yàn)操作技能考試做了詳細(xì)的講解，讓我對(duì)物理實(shí)驗(yàn)操作技能考試有了新的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)如今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了初步的新思路。都校長(zhǎng)的主要從以下四個(gè)方面對(duì)實(shí)驗(yàn)技能考試試點(diǎn)的試題做了解讀：

一、考試的目的 ；

二、試題考查的途徑；

三、考試原則；

四、預(yù)期效果。

昌樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉洪寶老師你的報(bào)告讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)操作技能考試有了更深入的了解，他用剛剛過去的倫敦奧運(yùn)會(huì)中的一些不公平的判罰引入報(bào)告，讓我們認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)技能操作考試監(jiān)考教師的肩上責(zé)任之大。

本次培訓(xùn)我還有一下體會(huì)：

1.物理是一門基于觀察和實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，平時(shí)的教學(xué)中我們就很注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但有些地方我以前處理的還是太過粗放，比如在做一些電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，忽略了一些細(xì)節(jié)，在研究串、并聯(lián)電路電流電壓規(guī)律時(shí)，我們已經(jīng)知道電流一般不會(huì)超過0.6a就沒有試觸就直接選了0.6a的量程，而在實(shí)驗(yàn)操作考試中試觸也有5分，忽略了就失去了5分。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)有著不可替代的作用，為了強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性，從明年開始實(shí)驗(yàn)操作技能考試要納入中考成績(jī)。所以無論從中考的角度還是

從學(xué)生能力培養(yǎng)的角度我們都要認(rèn)真進(jìn)行我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。現(xiàn)在更是實(shí)驗(yàn)操作要納入中考成績(jī)，我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)就要更加細(xì)致，注意實(shí)驗(yàn)的各個(gè)細(xì)節(jié)，特別使學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)要求每個(gè)學(xué)生必須都能獨(dú)立的完成。

2.一定要讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)養(yǎng)成的良好的操作習(xí)慣。

從實(shí)驗(yàn)操作技能考試的評(píng)分細(xì)則中我發(fā)現(xiàn)第一步操作是檢查儀器是否齊全，如果沒有這個(gè)步驟就會(huì)扣掉5分，最后一個(gè)步驟都是整理器材，這一步也是占5分，開頭和結(jié)尾一共10分，有些學(xué)生可能很順利的完成了實(shí)驗(yàn)，但分?jǐn)?shù)可能不高，有可能就是他們忽略了這開頭和結(jié)尾。還有就是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中在連接電路中一定要斷開開關(guān)，滑動(dòng)變阻器在開關(guān)閉合前一定要滑到阻值最大處，這些我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中一定要強(qiáng)調(diào)，給學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣。3.物理實(shí)驗(yàn)室是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，保障常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。同時(shí)，也要鼓勵(lì)師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)教具，發(fā)揮廢棄生活用品在物理實(shí)驗(yàn)中的替代作用。這樣既豐富物質(zhì)儲(chǔ)備，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。

參加培訓(xùn)教師一致認(rèn)為這次培訓(xùn)有效性。通過培訓(xùn)不僅為我們青年教師快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，而且為實(shí)驗(yàn)有效性改進(jìn)創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺得這樣的培訓(xùn)具有針對(duì)性的、有實(shí)效性的，符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際。2012-08-25 九龍中學(xué) 劉丹篇三：實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)心得體會(huì) 實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)心得體會(huì)

石橋子初中

尹秀芳

我有幸參加了濰坊市舉辦的實(shí)驗(yàn)教師2011年6月、8月兩期培訓(xùn)，在濰坊市教育局統(tǒng)一組織下，對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師在金寶賓館、濰坊黨校進(jìn)行了兩期集中培訓(xùn)。第一期培訓(xùn)期間，我們聆聽了專家關(guān)于實(shí)驗(yàn)論文的撰寫和評(píng)選、實(shí)驗(yàn)教具的制造和評(píng)比。并聽了理化生各一節(jié)高水平實(shí)驗(yàn)課等等。第二期培訓(xùn)，我們聆聽數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及規(guī)范管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的等報(bào)告，覺得本次培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性,獲益匪淺，教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華，課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)獲得了新感悟。

通過本次培訓(xùn)我還體會(huì)到：在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)樹立全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源觀，在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源，豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正落實(shí)化學(xué)新課程的實(shí)施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)！1.以室為陣地，開發(fā)和利用條件性資源

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，保障常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。同時(shí)，也要鼓勵(lì)師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲(chǔ)備，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。2.以校本為突破，開發(fā)和利用拓展性資源

生活中有豐富的實(shí)驗(yàn)題材，有效利用這些實(shí)驗(yàn)素材組織學(xué)生探究，是化學(xué)校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中，我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會(huì)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。3.以師生智慧為隱性課程，開發(fā)和利用生成性資源

完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實(shí)驗(yàn)的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準(zhǔn)確把握 “意外”帶來的教育契機(jī)，將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的生成。

第二篇：買?？怂跪?yàn)車必讀

買福克斯驗(yàn)車必讀（檢查完一項(xiàng)打個(gè)勾，很方便）

可能存在Focus之瑕疵：

外：

□后燈一邊高一邊低

□左后門的門把的黑色框框一開門就會(huì)掉下來

□后車門開門把手松弛問題 □外表一堆貼紙的的殘留

□大燈角落會(huì)有一些霧氣（大燈霧氣）□前燈罩內(nèi)有無刮傷

□間隙問題（車身飾條、引擎蓋、燈組等）□車身刮痕

□開關(guān)車門異音（常見於后車門）□所有燈光功能

□引擎的震動(dòng)小，高頻音是皮帶的聲音 □所有車門可以用鑰匙開啟正常 □防夾功能力道過大

內(nèi)：

□冷氣有異音（副駕駛座下前方）

□中央扶手感覺組裝得松松的（1.8AT/2.0AT）

□間隙問題（側(cè)門內(nèi)裝、中控臺(tái)內(nèi)裝等）□飲料杯架組裝不良

□倒車?yán)走_(dá)做動(dòng)（2.0AT）□前坐椅子滑軌護(hù)套

□天窗做動(dòng)有無特殊異音

□音響喇叭有無異音，音場(chǎng)轉(zhuǎn)換是否正常 其他：

□行車電腦故障（D檔、R檔無動(dòng)作）（1.8AT/2.0AT）□換檔延遲2～3秒

可能存在?？怂股P部位

1.方向機(jī)柱-位於煞車踏板上方 2.前座椅正下方

3.座椅椅背調(diào)整的齒輪-位在椅背和椅墊交接處

3.傳動(dòng)軸-必須撐起底盤，沿著輪胎中心的轉(zhuǎn)軸

4.方向機(jī)舵桿-位在傳動(dòng)軸旁邊 5.后座安全帶扣座 6.后行李箱備胎蓋

7.后輪左右減震彈簧后面的半月牙型部件 一般檢查：

各類證件確認(rèn)：

★證件查核,注意引擎號(hào)碼、身份證號(hào)、車身號(hào)碼核對(duì) □出廠證明書

□牌照登記書 □行車執(zhí)照

□保險(xiǎn)卡及保險(xiǎn)單 □燃料稅及牌照稅單 □發(fā)票

□汽車防盜/隔熱紙等配件之原廠保證書 □各說明書、保證書 □機(jī)油卡 □貨物稅單

□其它原廠出廠證件

車身外觀檢查確認(rèn)：

□檢查車身各部位顏色是否有異常 □檢查漆面是否刮傷 □檢查鈑金是否異常凹凸 □其它

訂車簽約所約定的附件及配備

□配胎之安全檢查，胎壓應(yīng)較高 □千斤頂

□加大后視鏡 □隔熱紙附保證書 □腳踏墊 □晴雨窗

□第三副晶片遙控鎖匙（2.0AT）□Focus二代迎賓踏板（2.0AT）□大鎖 □救車線 □打氣機(jī) □美容

□交車加滿油 □其它

各部*作動(dòng)作確認(rèn) 車外： □引擎蓋 □后行李箱 □備胎是否穩(wěn)固 □油箱蓋 車門車窗：

□前后左右門與其膠條 □電動(dòng)窗雙開啟

□天窗開啟上掀（2.0AT）

□防夾功能是否正常（檢查時(shí)注意安全?。{駛座配備： □中控鎖

□車內(nèi)后視鏡方向調(diào)整 □車外后視鏡方向調(diào)整 □喇叭聲音

□雨刷各段測(cè)試, 噴水 □除霧線

□方向盤調(diào)整

□前后左右空調(diào)出風(fēng)口（2.0AT注意后排出風(fēng)口）

□前座遮陽(yáng)板 □儀表版燈號(hào)

□手煞車?yán)瓧U（拉好后,排入D檔看車有無移動(dòng)）座椅：

□座椅方向調(diào)整 □后座座椅翻轉(zhuǎn) □安全帶調(diào)整與扣環(huán) □頭枕

□后座椅扶手 音響：

□CD播放換片功能 □FM/AM廣播

□6組喇叭聲音確認(rèn) □音量控制

□方向盤音量快撥控制（2.0AT）□AUX外接音源是否正常 燈： □小燈 □大燈 □霧燈 □倒車燈 □煞車燈 □方向燈/左 □方向燈/右 □后座閱讀燈 □前座各照明燈 □危險(xiǎn)警告燈 其它 :

□晶片鎖各項(xiàng)功能（2.0AT）□防盜各項(xiàng)功能

□車門鎖、安全鎖等之使用

★重點(diǎn)檢查★ 內(nèi)：

□地毯、天花板、座椅是否因裝配件而刮損 □座椅用力坐看看并搖擺身驅(qū)，是否有雜音出現(xiàn)

□安全帶拉緊放松幾次，檢查是否正常 外：

□車子外觀漆面有否明顯重整 □檢查車底盤有無撞痕

□底盤，檢查避震器，懸吊系統(tǒng)是否正常 □檢查四個(gè)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)是否正常，及車輪是否鎖正

□輪胎是否做過動(dòng)平衡校正，若輪圈有加上小

鉛塊表示做過校正 引擎室：

□引擎運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常 □機(jī)油 □煞車油 □變速油 □水箱水 □雨刷液 □電瓶

□各式機(jī)油類是否正常 □導(dǎo)線的連接是否牢固

□風(fēng)扇、冷氣、發(fā)電機(jī)等皮帶是否松動(dòng) □開關(guān)繼電器盒看看是否插緊牢靠 其他：

□引擎保養(yǎng)基本知識(shí)（1000KM前要注意那些、速度不可超過KM/H？檔次交換使用？引擎轉(zhuǎn)速不可超過多少？）

□車身鈑件間的接合間隙是否左右均勻，車門等間隙之間的烤漆是否處理妥善。順便伸手摸進(jìn)輪弧內(nèi)，若有太多污泥，其至有樹業(yè)，則可能是泡水車。

□哩程表應(yīng)在 25KM以內(nèi)，不要被拿去路試 □千斤頂、故障牌、備胎在那里？怎么用？ □車輛實(shí)際的出廠日期 □清點(diǎn)原廠的隨車配件

一、隨車資料的檢查

1、購(gòu)車發(fā)票：購(gòu)車發(fā)票是購(gòu)車時(shí)最重要的證明，同時(shí)也是汽車上戶時(shí)的憑證之一，所以在購(gòu)車時(shí)您務(wù)必向經(jīng)銷商索要購(gòu)車發(fā)票，并要確認(rèn)其有效性。

2、車輛合格證：合格證是汽車另一個(gè)重要的憑證，也是汽車上戶時(shí)必備的證件。只有具有合格證的汽車才符合國(guó)家對(duì)機(jī)動(dòng)車裝備質(zhì)量及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3、三包服務(wù)卡：根據(jù)有關(guān)規(guī)定，汽車在一定時(shí)間和行駛里程內(nèi)，若因制造質(zhì)量問題導(dǎo)致的故障或損壞，憑三包服務(wù)卡可以享受廠家的無償服務(wù)。不過像燈泡、橡膠等汽車易損件不包括在內(nèi)。

4、車輛使用說明書：用戶必須按照車輛使用說明書的要求合理使用車輛。若不按使用說明書的要求使用而造成的車輛損害，廠家不負(fù)責(zé)三包。使用說明書同時(shí)注明了車輛的主要技術(shù)參數(shù)和維護(hù)調(diào)校所必須的技術(shù)數(shù)據(jù)，是修車時(shí)的參照文本。

5、其他文件或附件：有些車輛發(fā)動(dòng)機(jī)有單獨(dú)的使用說明書，有些車輛的某些選裝設(shè)備有專門的要求或規(guī)定，這時(shí)消費(fèi)者都要向經(jīng)銷商索

要有關(guān)憑證。

6、核對(duì)銘牌：核對(duì)銘牌上的排汽量、出廠年月、車架號(hào)、發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)等內(nèi)容，合格證上的號(hào)碼必須要與車上的發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)、車架號(hào)一致。以上部分的各項(xiàng)單據(jù)/憑證/資料必須認(rèn)真檢查，如果發(fā)現(xiàn)有任何的遺漏、錯(cuò)誤都必須要求銷售商立刻解決，否則將影響您上牌照、日后的保修等內(nèi)容。對(duì)于規(guī)模較大的4S經(jīng)銷商而言，理論上以上各項(xiàng)資料不會(huì)有問題，但對(duì)于那些不是非常正規(guī)的經(jīng)銷商而言，請(qǐng)您務(wù)必仔細(xì)檢查，以免由于文字或者其他方面的原因使您掉進(jìn)奸商的陷阱。

二、啟動(dòng)前的車外檢查

1、車身平整度：檢查車身鋼板、保險(xiǎn)杠的平整度，不應(yīng)該出現(xiàn)不正常的凹陷、凸起。車體防擦條及裝飾線應(yīng)平直，過渡圓滑，接口處縫隙一致。

2、車身漆面：仔細(xì)察看各處漆面，尤其是一些容易在運(yùn)輸過程中被刮層的部位。車表面顏色應(yīng)該協(xié)調(diào)、均勻、飽滿、平整和光滑，無針孔、麻點(diǎn)、皺皮、鼓泡、流痕和劃痕等現(xiàn)象，異色邊界應(yīng)分色清晰，同時(shí)還應(yīng)該確認(rèn)沒有經(jīng)過補(bǔ)漆。

3、車窗玻璃：檢查玻璃有無損傷和劃痕，重點(diǎn)檢查前擋風(fēng)玻璃的視覺效果。前擋風(fēng)玻璃必須具有良好的透光性，不能出現(xiàn)氣泡、折射率異常的區(qū)域。

4、車身裝配：檢查前機(jī)器蓋、后備箱蓋、車門、油箱蓋、大燈、尾燈等處的縫隙是否均勻，同鄰近位置的車身是否處于同一平面，有無錯(cuò)位等現(xiàn)象。檢查各處開啟、關(guān)閉時(shí)是否順暢，聲音是否正常，可以適當(dāng)多開關(guān)幾次。此時(shí)，一并檢查各處密封條是否完好、均勻、平整，各門把手或開關(guān)是否方便、可靠。

5、輪胎部分：檢查備胎與其他4個(gè)輪胎規(guī)格和花紋等是否相同。查看輪胎是否完好，沒有磨損，有無裂痕起泡現(xiàn)象。查看輪轂是否干凈、完美，沒有凹陷、劃痕。還應(yīng)該詢問或者實(shí)測(cè)胎壓，保證輪胎處于正常胎壓且四輪氣壓一致。輪胎氣壓符合要求時(shí)，在車前觀看車身、保險(xiǎn)杠等對(duì)稱部位離地高度應(yīng)一致。此時(shí)，還應(yīng)該從側(cè)面推、拉輪胎上側(cè)，感覺不松匡。如果是盤式制動(dòng)器，還應(yīng)該檢查制動(dòng)盤是否完好，不應(yīng)有明顯磨損和污物。

6、后備箱：后備箱空間是否干凈、內(nèi)側(cè)襯板是否平整，如果是遙控開啟、或是車內(nèi)開始方式的，開應(yīng)該多檢查一下開啟是否順利和上鎖后是否可靠。一般都會(huì)把滅火器、隨車工具、備胎放在車內(nèi)，通常有襯板進(jìn)行隔離，應(yīng)該注意檢查，看看是否齊全、固定是否可靠。后備箱內(nèi)安裝多碟CD換碟機(jī)的還應(yīng)該檢查換碟機(jī)，最好放上幾張光盤，以便測(cè)試音像使用。

7、發(fā)動(dòng)機(jī)艙：打開發(fā)動(dòng)機(jī)罩，查看發(fā)動(dòng)機(jī)及附件有無油污、灰塵，尤其是缸蓋與缸體接合處、機(jī)油濾清器接口處、空調(diào)壓縮機(jī)、轉(zhuǎn)向助力泵、傳動(dòng)軸等結(jié)合縫隙處有無滲漏。檢查各種液面（冷卻液、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油、制動(dòng)液、轉(zhuǎn)向助力液、電解液、制冷劑、玻璃水等）是否處于最高和最低刻度之間的正常值范圍內(nèi)。檢查電瓶線是否已經(jīng)進(jìn)行可靠固定，不能松動(dòng)，否則將影響電路的可靠性。

8、底盤部分：檢查汽車有無（冷卻液、潤(rùn)滑液、制動(dòng)液、電解液及制冷液、油路）泄漏現(xiàn)象。此時(shí)，一并檢查機(jī)器各部位是否有漏油現(xiàn)象。如果發(fā)生泄漏，從車輛長(zhǎng)時(shí)間停放的地面上、底盤上的一些管路和凸起處可以看到滲漏、油漬的痕跡。如果條件允許的話，不妨到徹底下看看地盤是否有刮碰傷痕，管路是否有明顯不合理的地方。

以上各部分檢查效果，可能同對(duì)汽車的深入了解有關(guān)，如果自己對(duì)汽車的知識(shí)不是很多，建議請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的人陪同。如果對(duì)銷售商的信譽(yù)十分的相信，可以剩去其中除車身漆面以外的大部分檢查，因?yàn)殇N售商在進(jìn)貨后理論上應(yīng)該已經(jīng)都幫您檢查過了，但是漆面的個(gè)別劃傷是難免的。當(dāng)然，如果您還可以進(jìn)一步檢查例如排氣管固定是否可靠、油箱開鎖是否可靠等內(nèi)容。

三、啟動(dòng)前的車內(nèi)檢查

1、潔凈程度：檢查車內(nèi)各處的潔凈程度，應(yīng)該沒有任何臟東西，尤其是角落等處，如果比較臟則可能是別人挑剩下的或者有問題調(diào)整過的車。同時(shí)應(yīng)該檢查所有飾面是否含有破損的地方，如中空臺(tái)、座椅、車頂、車地面等。

2、座椅：座椅表面應(yīng)清潔、完好，乘坐時(shí)應(yīng)該基本舒適，不應(yīng)該感覺到座椅內(nèi)有異物影響乘坐。如果座椅可以進(jìn)行多方向調(diào)節(jié)，應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整測(cè)試，必須能夠達(dá)到各個(gè)方向的限位點(diǎn)，且調(diào)整過程能夠保持平順、無異響。如果后做可以進(jìn)行折疊，應(yīng)該檢查折疊的效果。如果座椅可以放倒一定角度，應(yīng)該進(jìn)行角度方面的調(diào)整測(cè)試。如果頭枕可調(diào)也應(yīng)該調(diào)整檢查。

3、中控臺(tái)：檢查中控各部分是否完整、按鍵是否可靠（車還沒有點(diǎn)火，基本上可以隨便按），表面是否整潔，不應(yīng)該有劃痕和污跡。帶有遮陽(yáng)板、化妝鏡的可以一并檢查。對(duì)于車

內(nèi)其他按鍵也一并在點(diǎn)火前進(jìn)行初步檢查，如中空門鎖、窗、后排空調(diào)開關(guān)、方向盤上的轉(zhuǎn)向、燈光等等。

4、儲(chǔ)物空間：檢查車內(nèi)每一個(gè)儲(chǔ)物空間的整潔度，和開啟、鎖閉的可靠性。目前車內(nèi)儲(chǔ)物空間很多，盡量不要遺漏，如中空臺(tái)部分的多個(gè)儲(chǔ)物盒、車門、座椅下面和后面、前后中央扶手等處。

5、保險(xiǎn)帶：仔細(xì)檢查每一條保險(xiǎn)帶拉開、自動(dòng)回收、鎖止的可靠性，應(yīng)該平穩(wěn)順暢。模擬并檢查保險(xiǎn)帶在發(fā)生作用時(shí)的可靠性，就是用手特別迅速的拉動(dòng)保險(xiǎn)帶。如果是高低可調(diào)的保險(xiǎn)帶，還應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整測(cè)試

以上各部分主要為車內(nèi)的部分檢查，主要是目前轎車更多地采用了電動(dòng)調(diào)節(jié)方式，很多功能在沒有點(diǎn)火前無法測(cè)試（例如電動(dòng)調(diào)節(jié)座椅、車窗、后視鏡）。同時(shí)，絕大部分轎車已經(jīng)開始采用電子油門、轉(zhuǎn)向助力、輔助剎車，在點(diǎn)火前這些助力都沒有打開，所以如果遇到打不動(dòng)方向等問題請(qǐng)不要使用瞞力。這些地方一般都屬于非技術(shù)性小問題，因此銷售商和生產(chǎn)商一般關(guān)注都不多，容易出現(xiàn)或多或少的問題，因此請(qǐng)您務(wù)必仔細(xì)檢查，切末偷懶。之所以建議大家在點(diǎn)火前對(duì)各個(gè)按鍵進(jìn)行按鍵測(cè)試，主要是考慮絕大部分車在沒有點(diǎn)火前按鍵還沒有起作用，不用擔(dān)心按錯(cuò)鍵而影響到功能。在汽車點(diǎn)火后，請(qǐng)大家不要隨便亂動(dòng)不知用途的按鍵，務(wù)必在熟讀說明書后再對(duì)這些功能鍵進(jìn)行功能試驗(yàn)

四、啟動(dòng)后的靜止檢查

1、發(fā)動(dòng)機(jī)待速：發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火應(yīng)該短暫且順利，起動(dòng)后發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速應(yīng)平穩(wěn)，無抖動(dòng)和雜音。質(zhì)量較好的車應(yīng)該只能聽到很小的噪音，且噪音不應(yīng)該刺耳，同時(shí)應(yīng)該感覺不到從方向盤、檔把等地方傳到車內(nèi)的抖動(dòng)。啟動(dòng)一小段時(shí)間后，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速表應(yīng)該維持在一定數(shù)值范圍內(nèi)（800-1200轉(zhuǎn)左右），指針應(yīng)該很穩(wěn)定。過一段時(shí)間以后，還應(yīng)該檢查水溫表（70-90攝氏度左右）、機(jī)油溫度表等顯示是否正常。

2、儀表盤：儀表盤是否清楚、各指示燈及轉(zhuǎn)速、速度、油表、水溫表、里程表、時(shí)鐘、電壓表等是否正常。有一些自檢燈只在啟動(dòng)時(shí)閃幾下，啟動(dòng)時(shí)請(qǐng)留意。通常有ABS、剎車、車門開啟提示、機(jī)油警示、剎車片過薄警示、水溫異常、油溫異常、未系安全帶、燈光、轉(zhuǎn)向等多個(gè)指示燈，而其中大部分正常行駛時(shí)應(yīng)該是不亮的，一般當(dāng)有紅色警示燈亮?xí)r您就應(yīng)該多注意了。應(yīng)該注意里程表，對(duì)于新車而言，行駛里程應(yīng)該越少越好（場(chǎng)內(nèi)移動(dòng)過程中也會(huì)行使一部分里程）。對(duì)于帶有行車電腦的，還應(yīng)該逐項(xiàng)檢查行車電腦顯示是否正常、穩(wěn)定、可靠。

3、方向盤：檢查方向盤是否轉(zhuǎn)動(dòng)自如，自由行程是否過大，回輪后位置是否正確。如果是多向可調(diào)方向盤還應(yīng)該測(cè)試調(diào)節(jié)是否方便，是否在各個(gè)位置都能夠很好的控制轉(zhuǎn)向。

4、變速箱：變速器換擋應(yīng)輕便靈活，擋位準(zhǔn)確，不擋、不亂擋、無異響，連續(xù)換檔時(shí)應(yīng)該流暢。（應(yīng)該是原地測(cè)試檔位，請(qǐng)不要松開離合或者剎車）

5、制動(dòng)/離合/油門：制動(dòng)/離合踏板應(yīng)該腳感舒適、軟硬適中，且行程應(yīng)該適當(dāng)、自由行程不應(yīng)過長(zhǎng)，在整個(gè)行程中應(yīng)該平穩(wěn)順暢、無異響異動(dòng)。（此時(shí)請(qǐng)保持空檔或駐車檔）油門只能輕點(diǎn)，發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)該給予響應(yīng)，轉(zhuǎn)速應(yīng)該隨著油門穩(wěn)定的變動(dòng)。手剎行程應(yīng)該適中，且效果可靠。制動(dòng)踏板踩到最大力，保持一分鐘，踏板不能有緩慢下移現(xiàn)象。

6、后視鏡/車窗/天窗：應(yīng)該對(duì)后視鏡、車窗、天窗進(jìn)行逐一檢查，在開啟、閉合的過程中應(yīng)該自如、平穩(wěn)、順暢，不應(yīng)該有明顯的噪音。后視鏡應(yīng)該視野合理、成像清晰，兩側(cè)后視鏡及中央后視鏡經(jīng)過調(diào)整后應(yīng)該能夠基本覆蓋身后視野。車窗應(yīng)該潔凈、平整，視線清晰。帶有天窗的，應(yīng)該對(duì)天窗的滑動(dòng)/開啟/傾斜等進(jìn)行檢查。如果車窗/天窗帶有一鍵式或防夾功能的，應(yīng)該在保證安全的條件下進(jìn)行必要的測(cè)試。各項(xiàng)調(diào)整功能，尤其是電動(dòng)調(diào)節(jié)功能必須都能夠調(diào)整到最大限位，帶有后視鏡折疊功能（電動(dòng)或者手動(dòng)）的需要測(cè)試折疊的可靠性。如果是帶有記憶功能的高級(jí)轎車，還應(yīng)該對(duì)記憶功能進(jìn)行測(cè)試。

7、燈光：依次檢查各項(xiàng)燈光，示寬燈、近光燈、遠(yuǎn)光燈、霧燈、轉(zhuǎn)向燈、剎車燈、倒車燈、高位剎車燈、儀表盤照明、車門燈、閱讀燈、化裝燈、儲(chǔ)物箱照明燈、后備箱照明燈等等，燈光應(yīng)該明亮、穩(wěn)定，開關(guān)應(yīng)當(dāng)可靠。對(duì)稱安裝的燈的類型、規(guī)格、充色及照射高度應(yīng)一致，變換遠(yuǎn)近燈光，亮度及照射位置應(yīng)正確，不偏離、散光，各種燈的安裝及光度應(yīng)符合廠家出廠說明要求。

8、雨刷系統(tǒng)：各檔位（慢速、間歇、快速、自動(dòng)感應(yīng)、多級(jí)可調(diào)）速度是否合理（絕對(duì)不要再在無水情況下使用雨刷器），噴水系統(tǒng)是否工作正常。雨刷掃過玻璃時(shí)，應(yīng)該基本上沒有刮玻璃的噪音，且掃水方面沒有明顯的遺

漏。

9、空調(diào)：空調(diào)系統(tǒng)出風(fēng)正常，調(diào)整冷熱后應(yīng)該能夠在一定時(shí)間內(nèi)吹出冷/熱風(fēng)。調(diào)整風(fēng)口應(yīng)該可以順利關(guān)閉、開啟或者轉(zhuǎn)向指定角度，帶風(fēng)口開度調(diào)節(jié)的應(yīng)該同時(shí)測(cè)試開度。調(diào)整風(fēng)的循環(huán)模式，如內(nèi)外循環(huán)、除霜模式、出風(fēng)模式等，應(yīng)該立刻給予響應(yīng)，各風(fēng)口的風(fēng)量相應(yīng)作出變更。出風(fēng)口不應(yīng)該吹出過多污物和異味，且在風(fēng)量不是很大時(shí)，不應(yīng)該有明顯的風(fēng)聲。如果是自動(dòng)空調(diào)，可以感覺一下溫控功能是否可靠、準(zhǔn)確。如果帶有電輔助加熱后視鏡、后擋風(fēng)、座椅的，還應(yīng)該進(jìn)行通斷及效果測(cè)試。

10、音響/影音系統(tǒng)：檢查卡帶/收音機(jī)/CD運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的效果（提車前請(qǐng)準(zhǔn)備好卡帶、CD），注意靜電噪音、接受靈敏度、抗干擾能力（可以將手機(jī)放在旁邊然后撥號(hào)）、音質(zhì)、挑碟、換碟等方面是否正常、可靠。對(duì)于多喇叭系統(tǒng)，應(yīng)該留意每個(gè)喇叭是否都能夠正常發(fā)聲，并通過調(diào)節(jié)音響的高低音、左右聲道、前后音場(chǎng)、混音模式等進(jìn)行進(jìn)一步檢查。如果是帶有影視系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)的車型，還應(yīng)該對(duì)這些系統(tǒng)進(jìn)行逐一測(cè)試。

以上各部分為待速情況下可以檢查的主要項(xiàng)目，當(dāng)然也包括一些更加細(xì)節(jié)的地方?jīng)]有描述，如點(diǎn)煙器工作是否正常、可靠，喇叭聲音是否正常等。以上各部分對(duì)于信譽(yù)良好的銷售商來說，您也可以剩一些心，因?yàn)樗麄兝碚撋蠎?yīng)該在接貨時(shí)已經(jīng)完成了對(duì)以上項(xiàng)目的測(cè)試。為了確?？煽?，建議您仔細(xì)檢查以上各個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)榇蟛糠滞惺沟陌踩?、舒適性有關(guān)，與車內(nèi)外裝飾上的一些瑕疵相比更為關(guān)鍵。尤其是那些直接同駕駛安全性有關(guān)的項(xiàng)目，如安全帶、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、雨刷等項(xiàng)目更要倍加注意。

五、行使中的檢查

1、起步：起步過程中應(yīng)該平穩(wěn)，無抖動(dòng)現(xiàn)象，發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱等處沒有異響。

2、加速：加速時(shí)（新車不要急加速）發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速過度應(yīng)平穩(wěn)，且無突爆聲和斷火、回火和放炮現(xiàn)象，儀表盤相應(yīng)的指針反應(yīng)靈敏。在加速過程中，換檔時(shí)（2000-3000轉(zhuǎn)即可）不應(yīng)該有作車現(xiàn)象，應(yīng)該基本上處于始終平穩(wěn)加速狀態(tài)。

3、正常行駛：以不同車速（30、60、90 km/h）行使過程中整車均應(yīng)平穩(wěn)，車內(nèi)無明顯噪音（最高時(shí)速較低的小排量車可能會(huì)在速度較高的情況下出現(xiàn)較大噪音）。穩(wěn)定于某一時(shí)速時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)無異常響聲，儀表盤相應(yīng)指針應(yīng)平穩(wěn)，無明顯波動(dòng)。

4、轉(zhuǎn)向：行駛中轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)應(yīng)操縱靈活，做“O”形行駛，檢查轉(zhuǎn)彎半徑，當(dāng)車輪轉(zhuǎn)到極限位置時(shí)，不應(yīng)與其他部位有干涉現(xiàn)象（機(jī)械式方向助力的不宜把方向打死，可能損毀助力系統(tǒng)）。做“S”形行駛，檢查轉(zhuǎn)彎的靈活性。行駛中路遇凹凸不平或碾過石子時(shí)，輪胎產(chǎn)生跳動(dòng)后應(yīng)有自動(dòng)回位的效能。以20 km/h—30km／h的速度直行時(shí)，手暫時(shí)離開方向盤，不應(yīng)該出現(xiàn)跑偏、側(cè)滑等現(xiàn)象。

5、制動(dòng)：低速制動(dòng)時(shí)應(yīng)該平穩(wěn)，車身無點(diǎn)頭現(xiàn)象。高速制動(dòng)時(shí)應(yīng)該靈敏、迅速、有力，不跑偏、不側(cè)滑，制動(dòng)距離符合出廠規(guī)定。對(duì)于新車不宜緊急制動(dòng)，所以不建議對(duì)ABS系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試?？梢栽谟幸欢ㄆ露鹊牡孛嫔?，檢查駐車裝置（主要是手剎）是否有效、可靠。

6、滑行：速度為30 km/h時(shí)摘檔，滑行距離應(yīng)在160米以上（滑行距離同汽車的裝配工藝、自重、輪胎、路況等有關(guān)）。一般滑行距離越長(zhǎng)，說明車的各種內(nèi)部摩擦損耗越小，行使過程中越省油。對(duì)于電噴轎車不建議采用空檔滑行，因?yàn)樵趲n情況下自由減速時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)起制動(dòng)作用，會(huì)自動(dòng)停止噴油；而在空檔滑行時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)處于待速狀態(tài)，反而要耗油（帶有行車電腦的可以注意一下瞬間油耗的變化）。

7、泊車：停車入位時(shí)要充分感受后視鏡、倒車?yán)走_(dá)等的效果，轉(zhuǎn)向系統(tǒng)應(yīng)該準(zhǔn)確、到位。整個(gè)行使過程應(yīng)該始終保持平穩(wěn)、安靜、舒適，鑒于每個(gè)人的駕駛習(xí)慣不同，希望大家在第一次試車時(shí)處處小心、動(dòng)作要緩慢（每款車的設(shè)計(jì)習(xí)慣不同，離合/檔位/制動(dòng)/轉(zhuǎn)向等力度都不同），尤其是剛剛從駕校學(xué)習(xí)B本回來的人更要“輕拿輕放”。隨著漸漸習(xí)慣自己的愛車，駕駛操控性和舒適性方面的感受會(huì)逐步得到提高。大部分銷售商可能不會(huì)允許你進(jìn)行實(shí)際駕駛檢查，即便是允許，一般也都在你交完錢辦完手續(xù)以后，此時(shí)車已經(jīng)是你的了，所以要更加珍惜和愛護(hù)。

六、行使后的檢查

1、尾氣：觀察車后排氣管出口排出的廢氣，應(yīng)無煙（環(huán)境氣溫低時(shí)的蒸氣除外）、無味（將手放在排氣口附近片刻，然后觀看手上有無油跡，聞一聞是否有氣味）。

2、鎖車：熄火后，散熱風(fēng)扇可能還會(huì)繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)一段時(shí)間，其他部分應(yīng)該已經(jīng)停止運(yùn)轉(zhuǎn)。拔出鑰匙后所有電器應(yīng)該處于可靠斷電狀態(tài)、且方向盤方向被鎖住。

3、輪胎：檢查輪胎是否出現(xiàn)異常磨損現(xiàn)象，溫度是否過高。小心、快速地點(diǎn)觸剎車盤、鼓，看看是否燙手（請(qǐng)注意避免被燙傷）。

4、泄漏：待發(fā)動(dòng)機(jī)基本冷卻后，打開機(jī)器蓋復(fù)查是否有松動(dòng)、漏油、漏水、漏電等問題，還應(yīng)該檢查汽車底部前后避震器、剎車泵、變速器、傳動(dòng)軸等處有無漏油現(xiàn)象。一般來說，以上幾項(xiàng)內(nèi)容不應(yīng)該有問題。此時(shí)，您還可以對(duì)之前有遺漏的地方進(jìn)行補(bǔ)查，或者針對(duì)整個(gè)駕駛過程中讓您感覺到存在疑點(diǎn)的地方進(jìn)行復(fù)查?？傊?，最好一個(gè)遺憾都不要留下，把所有能夠檢查的地方都檢查一遍。

七、最后復(fù)查

1、基本配置：按汽車配置表逐項(xiàng)確認(rèn)，看有無缺少配置，或者相同配置的情況下，有無搞錯(cuò)對(duì)應(yīng)的型號(hào)。

２、隨車附件：隨車工具（扳手、千斤頂?shù)龋⒛_墊、座墊（有些車型可能不附帶這些物品）。３、防盜系統(tǒng)：針對(duì)原車防盜的功能，進(jìn)行非破壞性的非法進(jìn)入、振動(dòng)等方面的測(cè)試，檢查防盜系統(tǒng)是否可靠。

4、遙控功能：如帶有遙控的，還應(yīng)該檢測(cè)遙控是否正常、可靠，遙控的靈敏度。

5、鑰匙：檢查每把鑰匙對(duì)每一把車鎖（正副駕駛側(cè)、后備箱、油箱蓋等）的開啟和鎖止的可靠性。

至此，您的愛車已經(jīng)通了您的嚴(yán)格體檢。如果您在整個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了一些小問題，例如漆面劃上等，則可以讓經(jīng)銷商送您一些裝飾什么的作為賠償。或者您特別在意這些小問題，您也可以同銷售商進(jìn)一步接洽，要求更換一輛。如果再檢查過程中發(fā)現(xiàn)了比較大的問題，例如發(fā)動(dòng)機(jī)異常等，您應(yīng)該同經(jīng)銷商據(jù)理力爭(zhēng)，要求其必須給予更換。如果沒有任何問題，那么恭喜您了，您可以開著愛車回家或者直接去辦理上牌手續(xù)了。

看完之后 發(fā)現(xiàn)帖子真心有點(diǎn)長(zhǎng)，不過那個(gè)有耐心的網(wǎng)游還是要多學(xué)習(xí)下，幾個(gè)重要的地方都多看看就好了。雖然我和朋友提車的時(shí)候都是打著火聽聽發(fā)動(dòng)機(jī)，看看外觀，試試燈光，看看內(nèi)飾就直接OK那種人哈。群里一起團(tuán)購(gòu)的第三批車子馬上要提車了都，大家打算入手的都來哦。異地照樣OK涅（北京新?？怂菇涣魅海┨?hào)279389654到時(shí)候可以一起多幾個(gè)人去弄，互相幫忙瞧瞧 應(yīng)該會(huì)好的多呢！祝大家早日提得愛車

第三篇：教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)專題

山東杜郎口中學(xué)、**二中學(xué)習(xí)報(bào)告

**八中 劉曉軍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！2011年10月20日至11月1日，受學(xué)校委派，我遠(yuǎn)赴山東杜郎口中學(xué)、**二中進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我將從學(xué)習(xí)的日程安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容及我的感悟，以及對(duì)今后工作的思考三個(gè)方面把學(xué)習(xí)的收獲與各位教師分享。也作為對(duì)我校教師的二次培訓(xùn)，當(dāng)然，由于內(nèi)容比較多，今天只作一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。

一、學(xué)習(xí)日程安排

本次赴山東學(xué)習(xí)，是經(jīng)過校委會(huì)決定，劉校長(zhǎng)委派，于20日下午動(dòng)身，22日下午抵達(dá)山東。23日早上，在山東**泉盈酒店聽取了天津市教科所所長(zhǎng)王敏勤教授的《怎樣深入把喔課標(biāo)和教材，打造和諧高效教學(xué)模式》的報(bào)告。下午1點(diǎn)乘車，3點(diǎn)半到達(dá)杜郎口中學(xué)，在此聽取了培訓(xùn)中心孫海斌主任的《杜郎口中學(xué)教學(xué)改革和教學(xué)管理》的報(bào)告（報(bào)告于5點(diǎn)半結(jié)束）。24日7點(diǎn)半至11點(diǎn)半在杜郎口參觀聽課。24日下午到達(dá)**二中，25日開始參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間安排聽課兩次（由于考試，我聽了兩節(jié)課），聽報(bào)告5場(chǎng)(年級(jí)管理與教師考評(píng)、班級(jí)文化和學(xué)習(xí)小組建設(shè)、大德育教育、解讀271高效課堂)，完成作業(yè)三次(談心得體會(huì)、編制導(dǎo)學(xué)案、研制小組建設(shè))，第二天由271教育科技中心的教師進(jìn)行批閱、打分、公布上榜（本次學(xué)習(xí)我獲得了優(yōu)秀學(xué)習(xí)個(gè)人，我所在的組是優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組）。所以，這次在山東學(xué)習(xí)考察任務(wù)很重，但收獲也挺大。11月1日下午1點(diǎn)半回到**。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及心得

1、專題報(bào)告

10月23日8點(diǎn)至11點(diǎn)半，在山東**泉盈酒店聽取了天津市教科所所長(zhǎng)王敏勤教授的《怎樣深入把握課標(biāo)和教材，打造和諧高效教學(xué)模式》的報(bào)告。報(bào)告主要分兩部分：

（1）怎樣把握課標(biāo)和教材

（2）和諧高效教學(xué)模式

2、**縣杜郎口中學(xué)

10月23日下午和10月24日上午，我在杜郎口中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。：杜郎口中學(xué)在以人為本，關(guān)注生命理念的指導(dǎo)下，形成了杜郎口中學(xué)獨(dú)特的三三六自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，立體式、大容量、快節(jié)奏三大特點(diǎn)、預(yù)習(xí)、展示、反饋三大模塊、預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)六大環(huán)節(jié)。

因?yàn)閷W(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)都去過，學(xué)校還打算派一批教師去學(xué)習(xí)，所以我就簡(jiǎn)單的說說我到此學(xué)習(xí)參觀后的幾點(diǎn)體會(huì)：初進(jìn)杜郎口中學(xué)的教學(xué)樓，感官上有點(diǎn)亂，走廊里，教室里有很多觀摩學(xué)習(xí)的老師，加上杜郎口中學(xué)特有的師生互動(dòng)方式：互動(dòng)的時(shí)候，學(xué)生大批的從座位上離開，或者到三面黑板前或者到臨時(shí)講臺(tái)上演示、講解，這種情形幾乎和我們身邊的課下沒有什么區(qū)別。這樣的課堂不免讓人有些懷疑，教師怎么組織教學(xué)，學(xué)生能安心學(xué)習(xí)么？但無論我們走進(jìn)哪個(gè)教室，認(rèn)真的聽?zhēng)追昼娬n之后，我們都能感受到，活躍的氛圍之下，是井然有序的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生緊跟老師的節(jié)奏，很集中地投入到課堂教學(xué)中，可以說，杜郎口中學(xué)的教學(xué)成效和他們課堂本身的快節(jié)奏、大容量、高效率的模式是分不開的?？傊?，我認(rèn)為學(xué)習(xí)杜郎口，我們?nèi)钡牟皇抢砟?，我校也開創(chuàng)了五步教學(xué)法的教學(xué)模式，我們?nèi)钡氖嵌爬煽诘囊环N精神，杜郎口中學(xué)的課堂還給學(xué)生之后，對(duì)教師的要求更高了，任務(wù)更重了，所以教師們就要不斷充電、學(xué)習(xí)來提升自己，為了減輕個(gè)人身上的重?fù)?dān)，他們將任務(wù)分解在每個(gè)人肩上。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那樣的責(zé)任感和危機(jī)感，學(xué)習(xí)他們敢于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的改革精神，在實(shí)踐中不斷探索，不斷創(chuàng)新

3、**二中

**二中是一所民辦公助的學(xué)校。校園占地260余畝，建筑面積10萬余平方米，現(xiàn)有教學(xué)班134個(gè)，其中初中33個(gè)教學(xué)班；初

一、初

二、初三各12個(gè)班、11個(gè)班、10個(gè)班，高中101個(gè)教學(xué)班；高一37個(gè)班，高二34個(gè)班（包括一個(gè)中美班），高三30個(gè)班，學(xué)生數(shù)近8000人，學(xué)校教職工600余人。校園有8大功能區(qū)：教學(xué)區(qū)、綜合辦公區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑活動(dòng)區(qū)、生態(tài)景觀區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教工生活區(qū)、生活服務(wù)區(qū)。學(xué)校始終全面貫徹黨的教育方針，以把每一個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持素質(zhì)+個(gè)性，規(guī)范+創(chuàng)的辦學(xué)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，特別是271高效課堂（271高效課堂的內(nèi)涵：①學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：20%的知識(shí)自學(xué)能會(huì)，70%的知識(shí)合作學(xué)會(huì)，10%的知識(shí)老師教會(huì)。②學(xué)生組成方面：20%學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生，70%學(xué)生中檔學(xué)生，10%學(xué)生待優(yōu)學(xué)生。③271課堂模式的時(shí)間分配及內(nèi)容安排：20%（約10分鐘）老師指導(dǎo)、點(diǎn)撥、答疑，70%（約30分鐘）學(xué)生自學(xué)、討論、展示，10%（約5分鐘）學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測(cè)）的打造、學(xué)生自主管理的探索、大德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展以及海量閱讀課程的設(shè)立受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。在**二中，有一個(gè)法寶八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法，即制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真糾錯(cuò)、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)。

下面我就從校園文化、班級(jí)文化、導(dǎo)學(xué)案的編制、課堂教學(xué)流程、海量閱讀、大德育教育這幾方面來和大家分享這次學(xué)習(xí)的收獲。

學(xué)校校園文化：

**二中校園很大，處處洋溢著育人的氛圍，感受到的是生態(tài)校園詩(shī)意校園，這里的文化真正潛移默化于人的靈魂深處，真切地催人奮進(jìn)。整個(gè)校園看不到一片廢紙，見不到一個(gè)零食袋，聽不到一句難聽的臟話?？吹降闹皇墙處煹墓ぷ鳌W(xué)生學(xué)習(xí)的快節(jié)奏。

第四篇：教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

XX年11月1日2日我參加了縣教育局組織的教師培訓(xùn)大會(huì)。雖然很累,但是我仍然聽的很認(rèn)真。從中學(xué)到了不少。在新課程下,新的教學(xué)研修成果,新的教學(xué)方法,新的教學(xué)管理方法以及如何解決教學(xué)管理中存在的問題，以及示范課上展示的一些優(yōu)良的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，都是值得我學(xué)習(xí)值得我深思的。使我體會(huì)至深。想想我自己,真有種自愧不如的感觸。第一,我雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,但不善于總結(jié),不善于反思,不善于探索研究。今后,我會(huì)將一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加以積累,并且記載下來。以便運(yùn)費(fèi)用于今后的教過程中。這樣以來,一方面為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ),另外,有利于提高教學(xué)成績(jī),第二，教學(xué)成績(jī)的提高,要以德育教育為前提。有抓好德育教育,才能順利開展教育教學(xué)工作。在這一點(diǎn)上我做的很不到位。4如只注重知識(shí)的傳授而忽視了思想教育。今后一定得改變我的教學(xué)觀念。以便少走彎路。第三,在兩位教師的示范課上,使我深深體會(huì)到上好一堂課的關(guān)鍵在于教師課前準(zhǔn)備是否充分,教學(xué)方法是否能夠吸引孩子們的眼球?？煞裾{(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。做為一名英語(yǔ)老師的我,更應(yīng)該做好充分的課前準(zhǔn)備,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍。第四,在教學(xué)管理上,需改進(jìn)管理方案。滲透德育教育。改變以前的管理方案,通過媒體等現(xiàn)代化的設(shè)備,對(duì)孩子們進(jìn)行方方面面的思想教育,并轉(zhuǎn)化學(xué)困生,解決一些孩子們存在的實(shí)際問題。減少學(xué)困生?？傊?本次培訓(xùn)使我受益匪淺,對(duì)我的教育教學(xué)工作而言,也算是一種推動(dòng)吧！并且,又一次充實(shí)了我的教學(xué)思想,今后,我會(huì)更加努力的。

第五篇：教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

北大培訓(xùn)研修總結(jié)

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，在這些天里，有著充實(shí)，有著快樂，也有緊張和忙碌?！坝癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知義?！惫湃肆攘葦?shù)語(yǔ)就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。這是我第一次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的重要，深刻認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)落伍了，再不迎頭趕上，就要被網(wǎng)絡(luò)時(shí)代拋棄了。

“知識(shí)也有保質(zhì)期?！弊鳛榻處煟瑢?shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對(duì)于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對(duì)于一個(gè)教師來說，是很有必要的，是很有價(jià)值的。

這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已慢慢感覺到對(duì)職業(yè)倦怠，我已不知道從什么時(shí)候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。抄不完筆記，頻繁的檢查，刻薄的制度，一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)以及家長(zhǎng)的難纏，學(xué)生的厭學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一臺(tái)機(jī)器，不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對(duì)工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。但通過了這次培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我知道了怎樣更好地去愛我的學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。身為教師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須更新觀念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生。通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

通過這次北大遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。，教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

我相信只要通過自己不懈的努力，一定會(huì)有所收獲。