第一篇:宣傳培訓(xùn)心得體會(huì)
宣傳思想文化工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)
——學(xué)有所思 學(xué)有所用 懷著空杯的心態(tài)和期待的心情,我有幸參加了縣委宣傳部組織的2014年度宣傳思想文化工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)緊密結(jié)合我縣宣傳思想文化工作實(shí)際,目的旨在進(jìn)一步提升站在宣傳思想工作統(tǒng)一戰(zhàn)線的工作者的宣傳思想文化工作的能力和水平,提高信息員的寫作能力,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的提高自身素質(zhì),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,搭建一個(gè)溝通的平臺(tái)。
我非常珍惜這僅僅兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),上課時(shí),聽(tīng)的認(rèn)真,記的仔細(xì),我深深懂得,每一次機(jī)會(huì)都來(lái)之不易,每次培訓(xùn)都凝聚著組織者和授課老師的殷切期望和心血。這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),為我打開了一扇窗,讓我在一次次的感悟中豁然開朗。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,課題新穎,交流互動(dòng),我們深受啟發(fā),帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上,此次培訓(xùn)使我工作思路清了、目標(biāo)明了、責(zé)任重了、壓力大了,但動(dòng)力更足了。
一、思想上有了新認(rèn)識(shí)
作為一名參加工作不久,剛剛加入宣傳思想工作隊(duì)伍的新人,由于涉入時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,在工作上剛剛接手單位的信息編寫工作,早就對(duì)宣傳思想文化工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以很珍惜這次機(jī)會(huì)。培訓(xùn)的第一堂課就由云南日?qǐng)?bào)理論部主任編輯王曉衛(wèi)老師給我們上了精彩的一課,使我學(xué)到了許多新聞宣傳及新聞寫作的知識(shí),受益匪淺,收獲頗多。記得剛接手單位信息編寫工作的時(shí)候,我很茫然,單純的以為只要把所發(fā)生的的事情敘述出來(lái),表述清楚就夠了,因此,我編寫的信息沒(méi)有深度和廣度。通過(guò)培訓(xùn)以后,我深刻的體會(huì)到,一條新聞不在于文字多優(yōu)美,而在于發(fā)現(xiàn)它、報(bào)道它;在于發(fā)現(xiàn)它背后別人所不能看到的價(jià)值;在于抓住它的特點(diǎn)、新點(diǎn)。在這之后的信息編寫,我不斷改進(jìn)寫作方法和觀念,信息的編寫從量變轉(zhuǎn)到質(zhì)變,也慢慢得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可??梢哉f(shuō),這次培訓(xùn)對(duì)我的啟迪和指導(dǎo)是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的。
二、互動(dòng)交流,視野有新拓展 這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同事,大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極交流。在學(xué)員交流發(fā)言上,他們站在不同的角度,充分闡述自己的看法,有的委婉謙虛,有的一針見(jiàn)血,有的獨(dú)樹一幟,有的質(zhì)疑問(wèn)難,引起大家無(wú)限的思考,留給我深刻的記憶和回味。每一位學(xué)員的發(fā)言都使我感到比原來(lái)看得遠(yuǎn)了,雖不能全面地掌握這次培訓(xùn)的內(nèi)容,但總體來(lái)說(shuō),使我的理論水平有了新的加強(qiáng),將更好地指導(dǎo)我以后工作。對(duì)我以后的工作是一種極大的幫助,對(duì)我更是一種激勵(lì)與鼓舞,可以說(shuō)這次培訓(xùn)使我補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣、去了驕氣。
三、自我反思,工作上有了新目標(biāo)
這次培訓(xùn)不僅提高了自己的寫作技巧,更激發(fā)了寫好我單位信息的信心和決心。向書本請(qǐng)教,聽(tīng)老師專業(yè)的講座,學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處,這些都為自己的宣傳工作水平的提高作好準(zhǔn)備?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然掌握了有關(guān)寫作的部分知識(shí),但要寫出好作品,關(guān)鍵還需要靠自己以后在實(shí)際工作中的努力。
在培訓(xùn)的最后一堂課,由縣委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)李葉寶老師主講《傳統(tǒng)國(guó)學(xué)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀——黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該讀一點(diǎn)國(guó)學(xué)》,其中提到了王國(guó)維的“人生三境界”,不禁讓我聯(lián)想到自己。大學(xué)畢業(yè)以后,為了找工作,在迷茫、立志、放棄、立志中不斷徘徊。終于,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我考上了夢(mèng)寐以求的公務(wù)員。初上
崗位,幾乎什么也不懂,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),這也做不好,那也不會(huì)做,有時(shí)候有群眾打電話咨詢業(yè)務(wù),一問(wèn)三不知,平時(shí)做的工作幾乎就像是打雜的,可有可無(wú)。這些使我感到很失落,很迷茫,我反問(wèn)自己:“為什么要考公務(wù)員!”不知道自己該如何是好。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)一年多的磨練,我找到了自己人生的目標(biāo),知道自己該做什么,深刻的明白,我以前所做的工作并不是打雜,那是一種經(jīng)歷,是一種磨練,沒(méi)有任何一件事是可以一蹴而就的。相信,在以后的不斷成長(zhǎng)和種種磨練中,我也會(huì)逐漸的成熟起來(lái),達(dá)到別人看不到的東西也能明察秋毫,別人不理解的事物也會(huì)豁然領(lǐng)悟貫通的境界。我認(rèn)為,培訓(xùn)不是結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開端,在今后的工作中我將以更堅(jiān)定的信心、更寬闊的視野、更務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好我的本職工作,做好宣傳思想文化工作,不斷提高自己各項(xiàng)工作的能力。
培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但對(duì)我的幫助卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,這次培訓(xùn)不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),更是一次深層交流、思想提升,富有針對(duì)性的實(shí)踐活動(dòng);不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、宣傳理念的提高,更是對(duì)自己觀念的一次更新。篇二:新聞宣傳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
新聞宣傳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9月3日-4日,我有幸參加了由 x x 區(qū)委宣傳部舉辦的?2011年 x x 新聞宣傳聯(lián)絡(luò)員、通訊員培訓(xùn)班?,與各鄉(xiāng)、街、區(qū)直各單位的新聞宣傳聯(lián)絡(luò)員、通訊員共230余人一起,系統(tǒng)的了解、學(xué)習(xí)了新聞寫作的一些要點(diǎn)和技巧,使我受益匪淺,獲益良多。作為一名宣傳戰(zhàn)線的新人,我是第一次參加這類培訓(xùn),給我的觸動(dòng)非常深刻。短短兩天的培訓(xùn),雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高,但是它卻極大的開拓了自己的視野,讓我的眼界豁然開朗。
這次?新聞寫作?培訓(xùn),幾位老師結(jié)合自身的寫作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)心得,用獨(dú)特的方式向我們講解了新聞寫作的要點(diǎn)和技巧。如x x 講的?抓題材要恪守新、奇、特、獨(dú),做稿子要講求精、準(zhǔn)、狠、美?、?用散文的手段講述新聞?、?寫稿子要犯‘偏頭風(fēng)’?,給了我很大的啟發(fā),就是要求我們換個(gè)角度看問(wèn)題,平時(shí)要多觀察生活,從小處入手,從大處著眼,找準(zhǔn)新聞寫作的著力點(diǎn)、切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),寫有深度、有思想的東西去吸引讀者。特別是他提到曾寫的一篇新聞報(bào)道《云溪今天無(wú)新聞》,其對(duì)新聞超強(qiáng)的敏銳感和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以及對(duì)新聞工作的熱愛(ài)、執(zhí)著讓我感到很震撼,有如此態(tài)度、有如此精神,想不寫好新聞稿件都很難。而x x 講的?新聞要以策劃為先?、?網(wǎng)絡(luò)新聞的力度不可估量?等,又從另一個(gè)角度對(duì)新聞寫作特別是網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作有了一個(gè)新的詮釋,新聞報(bào)道不僅僅是告訴人家發(fā)生了什么事情,更要在注重真實(shí)的前提下做好新聞的策劃,首先在標(biāo)題要要 給人沖擊力,其次在敘事方式上要讓人能夠接受,能夠產(chǎn)生共鳴,也許只是一個(gè)農(nóng)民工活動(dòng)的小事,也許只是一個(gè)很平常的小人物,如果你能進(jìn)行很好的策劃,發(fā)掘深層次的新聞素材,挖掘新聞事件背后的社會(huì)實(shí)質(zhì),往往有化腐朽為神奇的力量。
通過(guò)學(xué)習(xí),我也深深感到,要使自己成為一名合格的?新聞人?,還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。?讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?。閱讀的途徑很多,網(wǎng)站、雜志、書籍等等,廣泛閱讀,看看人家是怎么寫的,不斷積累詞語(yǔ)、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累,如果只是泛泛的讀過(guò),沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考,細(xì)細(xì)品味,思考作者為什么這樣寫,有哪些好的觀點(diǎn)或者詞匯,整體文章的策劃如何,如果是自己來(lái)寫又會(huì)怎么寫等等,帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。三是要勤于動(dòng)筆。會(huì)思考是件好事,但是如果僅僅只停留在思考階段,不能行文,那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導(dǎo)性的寫作成文,剛開始寫得不好是正常的,只要肯動(dòng)手,寫得多了寫作水平就會(huì)在與日俱增,寫東西自然能信手拈來(lái)。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),這次全面、系統(tǒng)的新聞寫作學(xué)習(xí),使我對(duì)新聞寫作知識(shí)有了初步的了解,接下來(lái),我們還將學(xué)習(xí)到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識(shí)。今后,自己要更加注重新聞寫作等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),注意觀察,勤練筆功,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞人。篇三:新聞培訓(xùn)心得體會(huì)
集團(tuán)公司新聞宣傳工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
別開生面的新聞宣傳培訓(xùn)
元氏礦業(yè) 屈殿林
這次為期3天的短期培訓(xùn),聆聽(tīng)了原冀中能源集團(tuán)組織部和人力資源部部長(zhǎng)王學(xué)新老師的精彩授課,學(xué)習(xí)了有關(guān)新聞報(bào)道的基本要領(lǐng)和有關(guān)拍攝技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),使自己學(xué)到了很多知識(shí),受益匪淺,下面,就幾天的緊張學(xué)習(xí)培訓(xùn)談一下心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容“實(shí)用得體,通俗易懂”
此次新聞培訓(xùn)課由號(hào)稱是“冀中能源第一筆桿”的王學(xué)新老師親自授課,本人認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記,虛心向他人學(xué)習(xí)。王老師在授課的2天中,給我們講述了19種公文的寫作,例舉了38種范例,每講到一種公文的寫作,他都把每種公文的概念、特點(diǎn)、種類進(jìn)行一一的點(diǎn)評(píng)、解析,用簡(jiǎn)明扼要的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),讓每位學(xué)生聽(tīng)后耳目一新,非常容易理解和接受。
二、講課形式“新穎生動(dòng),栩栩如生”
無(wú)論王老師講到哪個(gè)章節(jié),還是講到那種公文的寫作技巧與要點(diǎn),他都能用鮮明生動(dòng)的范例給大家講地仔仔細(xì)細(xì),作為我這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),越聽(tīng)越想聽(tīng),不知不覺(jué)已寫下了20頁(yè)的學(xué)習(xí)筆記,大約7000字左右。王老師不僅把公文的特征講得淋漓盡致,而且把正式公文與非正式公文的區(qū)別講得清清楚楚,不僅把每篇公
文的歷史背景闡述的一清二楚,而且還進(jìn)行反復(fù)的剖析,讓學(xué)生聽(tīng)了之后如同自己寫作一樣,頗有同感,深受啟發(fā)。
三、所學(xué)知識(shí)“務(wù)實(shí)得當(dāng),貼近實(shí)際”
此次培訓(xùn)內(nèi)容,主要講解了我們常用的公文和非正式公文的寫作,切實(shí)務(wù)實(shí),貼近實(shí)際,比如請(qǐng)示、批復(fù)、決定、決議、通知、通報(bào)、報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等等這些文體,都是我們?cè)谌粘5墓ぷ髦薪?jīng)常用的一些公文,而一些非正式公文,如開幕詞、閉幕詞、祝詞、致辭、工作安排、工作總結(jié)、工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等等十幾種公文都是我們天天使用的幾種公文。這些公文如何寫好,關(guān)鍵是自己在構(gòu)思、取材、錘煉等方面做非常細(xì)致的工作,王老師講得好,公文寫作的方法與技巧要注意三方面,一是精心彈好撰寫的“三部曲”,二是潛心撰寫,三是精雕細(xì)刻,同時(shí)也注意“十忌關(guān)”的出現(xiàn),以免把公文寫的一無(wú)是處,達(dá)不到預(yù)期的目的。
四、學(xué)習(xí)效果“知識(shí)增長(zhǎng),受益匪淺”
雖說(shuō)時(shí)間短暫,但是本人學(xué)到了很多知識(shí),了解了企業(yè)常用公文的寫作要領(lǐng)和基礎(chǔ)知識(shí),是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),難能可貴。不僅學(xué)了知識(shí),而且培養(yǎng)了個(gè)人興趣愛(ài)好,學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)和水平,使自己受益匪淺,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。在授課中,王老師大破大立的寫作思想,智慧、人性化的引用到了偉人身上,他說(shuō):“毛澤東的思想就是大破大立的思想,毛澤東的智慧就是大破大立的智慧,毛澤東的一生就是大破大立的一生?!毙蜗笊鷦?dòng)。
另外在寫作構(gòu)思上,在標(biāo)題和語(yǔ)句的錘煉上,王老師畫龍點(diǎn)睛的講析印象至深。今后自己在公文寫作中,一定要苦下功夫,慢慢消化吸收老師傳授的知識(shí),爭(zhēng)取使自己的公文寫作得到一個(gè)很好的提高。
文以載史 重責(zé)行文
鳳化分公司 李志強(qiáng)
人類的文明史,顯現(xiàn)的是文字的發(fā)展史。
文字是傳承歷史的主要載體,無(wú)論國(guó)家、團(tuán)體、企業(yè)等各種組織。這之中公文無(wú)疑更是其發(fā)展歷史的最真實(shí)的記載。因此,公文的寫作一定要站在對(duì)歷史負(fù)責(zé)的高度來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作?;诖耍菫榱颂岣邚V大文字工作者的寫作水平,集團(tuán)公司舉重望遠(yuǎn),組織了這次新聞宣傳工作培訓(xùn)班,我有幸聆聽(tīng)了王部長(zhǎng)、郝部長(zhǎng)等專家學(xué)者的精彩講座,收益頗豐。
一、公文寫作首要的是要明確主題
無(wú)論新聞、文件的起草,首要的是要明確主題。工作中的每項(xiàng)工作都有一個(gè)關(guān)鍵的目標(biāo),雖然有很多具體的要求,但總有一條主干貫穿于其中,抓住了時(shí)間的主干,也就找到了工作的重心,這樣才能發(fā)散開來(lái),讓閱讀者明白公文的主要目的,了解自己需要工作的重點(diǎn),才能有效的指導(dǎo)工作,才能有效的向受眾宣傳需
要表達(dá)的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重點(diǎn),才能文達(dá)其義,不至于讓人看后不知所云,越看越迷糊。
二、寫作者的底數(shù)要詳實(shí)
從事公文寫作的人,大都坐在辦公室里,面對(duì)電腦里面各部門匯報(bào)的各種總結(jié)、資料、成果,看似洋洋灑灑,但因?yàn)楣ぷ鞯那ь^萬(wàn)緒,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法、角度等差異,這些資料未必都能真實(shí)全面反映工作的真實(shí)狀態(tài)。因此,我們必須要深入現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查研究,摸清底數(shù),讓公文內(nèi)容真實(shí)反應(yīng)實(shí)際情況。
同時(shí),還要廣泛的收集各種數(shù)據(jù)。要站在對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度,避免一葉障目不見(jiàn)森林,更不能以偏概全,使文字成為以訛傳訛的載體。
三、寫作者的思路要清晰
在明確了事件的主旨后,又有了廣泛充裕的資料,然后就是要進(jìn)行思路的整理了。每位文字工作者都有類似的感受:一份任務(wù)接受了以后,很長(zhǎng)時(shí)間感覺(jué)無(wú)從下手,就只好不斷的閱讀收集到的資料,當(dāng)各種情況爛熟于心的時(shí)候,會(huì)有一條枝干清晰的脈絡(luò)展現(xiàn)在眼前,這就是思路。只要這條思路清楚了,寫出來(lái)的公文才能圍繞主題,不至離題萬(wàn)里。
另外還要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,明白并理解領(lǐng)導(dǎo)在此項(xiàng)工作中總的目的和思路,并將自己總結(jié)出來(lái)的思路與其溝通,達(dá)到上下一致、目標(biāo)一致的目的,從而圓滿完成工作。
四、公文必須切合實(shí)際
任何工作都必須做到務(wù)實(shí),尤其是新聞和公文。企業(yè)的發(fā)展、改革、創(chuàng)新等都必須在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行。脫離實(shí)際的烏邦托是無(wú)法執(zhí)行并取得實(shí)際效果的。甚至?xí)o企業(yè)造成浮夸不實(shí)的后果,甚至造成不必要的損失。這就要求新聞報(bào)道、公文必須堅(jiān)持切合實(shí)際的原則,將企業(yè)和事件的真實(shí)情況反映出來(lái),樹立誠(chéng)實(shí)的文風(fēng)和文化,切忌虛構(gòu)。
五、文字工作者必須要勤于訓(xùn)練
俗話說(shuō)熟能生巧,巧能生花,寫作也是這樣。
對(duì)于正式公文,要嚴(yán)格按照格式和要求規(guī)范來(lái)訓(xùn)練,杜絕自創(chuàng)和隨心所欲;對(duì)于非正式公文,則要多寫多練,結(jié)合實(shí)際情況多思考,多練筆。寫的多了,就能發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從而達(dá)到嫻熟的程度,提高工作效率。并且寫的多了就會(huì)把握更多的規(guī)律,能夠不斷提升自己駕馭文字的能力,達(dá)到文詞達(dá)意、隨心所欲的地步,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的才智。
充實(shí)的時(shí)間,總是那樣的短暫。
短短四天的時(shí)間匆匆結(jié)束了。我們能夠在如此幽靜的環(huán)境中,尤其是剛剛兼職政工工作的我,在繁忙的工作中擠出時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)被稱為冀中能源文膽的王學(xué)新部長(zhǎng)和井礦攝影專家郝中華部長(zhǎng)的精彩授課,能夠有機(jī)會(huì)和井礦集團(tuán)各公司的同行們互促互進(jìn),溝通交流,是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新聞宣傳工作者的期望和厚望的具體表現(xiàn)。因此,我們要在實(shí)際工作中結(jié)合自己的實(shí)際,在打造“三基四創(chuàng)”“11535”黨建品牌和建設(shè)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的大篇四:新聞寫作培訓(xùn)的心得體會(huì)
充電以后勁更足
----參加新聞寫作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹立單位形象的重要平臺(tái),為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力,促進(jìn)****的宣傳工作,11月15日,****舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請(qǐng)了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課,他們授課幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒,向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識(shí),并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出,讓我們對(duì)新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)主要對(duì)新聞寫作知識(shí)與寫作技巧、公文寫作與處理,最重要的是對(duì)寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過(guò)三次講座,使我受益匪淺,頗有感觸。而且由此在****各片區(qū)及單位還設(shè)立了專職記者與通訊員。本次培訓(xùn)班的創(chuàng)辦對(duì)宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):
一、要有新聞敏感性和主動(dòng)性
通過(guò)這次新聞寫作培訓(xùn)講座,使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫什么的,而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘5墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中,要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考,善于積累
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的,有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平,鍛煉自己的日常寫作能力,不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者,就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事,多看,多問(wèn),多學(xué),善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會(huì)更貼近生活,貼近讀者的心。
四、注重新聞寫作的創(chuàng)新
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。
寫作,需要持之以恒。文字工作靠日積月累,干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長(zhǎng)自己的才干,細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和契機(jī),并一直堅(jiān)持下去。寫新聞稿件是“苦差事”,但熱愛(ài)與追求,是搞好通訊報(bào)道的動(dòng)力和精神支柱,因?yàn)閻?ài)可以創(chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?ài),可以變枯燥為有趣,便無(wú)聊為鮮活,當(dāng)你熱愛(ài)職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿活力、生機(jī)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得從事所從事的工作是件趣味無(wú)窮的事情,這樣的時(shí)候,就能鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,時(shí)間緊,可以擠; 水平低,勤學(xué)習(xí),持之以恒,從愛(ài)好到入門,從入門到精深,持之以恒。其次就是駕馭文字的能力,無(wú)論文章立意如何好,沒(méi)有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語(yǔ)言,都將會(huì)功虧一簣,所以,重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報(bào)道。篇五:新聞宣傳培訓(xùn)班總結(jié)
新聞宣傳培訓(xùn)班總結(jié) 經(jīng)過(guò)4天緊張有序的學(xué)習(xí),培訓(xùn)于11月2號(hào)結(jié)束了。4天來(lái),大家積極聽(tīng)講,認(rèn)真記錄,主動(dòng)請(qǐng)教、交流,時(shí)間雖短,但大家普遍感到收獲很大,達(dá)到了預(yù)期的效果?,F(xiàn)將培訓(xùn)情況作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
1、本次培訓(xùn)班的基本特點(diǎn):
一是師資層次高。本次培訓(xùn)班安排了若干專題,授課老師都是具有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者和對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的領(lǐng)導(dǎo)。
二是培訓(xùn)內(nèi)容有針對(duì)性。培訓(xùn)本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則來(lái)合理安排,注重提高新聞寫作攝影實(shí)際能力,針對(duì)性性很強(qiáng)。整個(gè)培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)實(shí)際指導(dǎo),從理論到實(shí)踐,相互結(jié)合,對(duì)于我們開展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。
三是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,計(jì)劃周密,落實(shí)到位。四是教學(xué)管理嚴(yán)。做搞好本次培訓(xùn),綜合辦公室人員做了大量的準(zhǔn)備工作,制定了嚴(yán)格考勤制度。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,員工們做到了自覺(jué)遵守規(guī)定要求,嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,按時(shí)到課聽(tīng)講,做好學(xué)習(xí)筆記。組織人員終堅(jiān)守在會(huì)場(chǎng),關(guān)心老師,了解培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)、生活情況,確保了本次培訓(xùn)班的圓滿完成。
2、本次培訓(xùn)班的主要收獲 一是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,拓寬了思路,明確了方向。通過(guò)聆聽(tīng)專家教授的講座,大家心靈為之一振,眼前一亮,反思自己走過(guò)的路,大家認(rèn)識(shí)到,只有觀念根本轉(zhuǎn)變,才能跟上不斷發(fā)展的形勢(shì)要求;只有 不斷地學(xué)習(xí),不斷地增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),才能明確奮斗方向和目標(biāo),使自己的人生才更有價(jià)值。通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步拓寬了大家的視野,拓展了思路,增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和使命感。
二是掌握了基本知識(shí)和技能,提高了素質(zhì)。在培訓(xùn)中,大家普遍感到,在日常工作中對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)抓得不緊,有時(shí)只是為了應(yīng)付日常工作,沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,不能開創(chuàng)性地開展工作,難以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。這次培訓(xùn),給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)掌握了相關(guān)新聞宣傳理論專業(yè)知識(shí),提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力,對(duì)新聞宣傳工作增強(qiáng)了信心。四是促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了合力。這次培訓(xùn),給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),利于各單位、各部門進(jìn)行新聞宣傳的協(xié)作和資源整合,增強(qiáng)了開展工作的合力。大家能夠主動(dòng)切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極交流,共同促進(jìn),加深了了解,增進(jìn)了友誼,形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。通過(guò)培訓(xùn)班幾天來(lái)的學(xué)習(xí),大家普遍認(rèn)識(shí)到:對(duì)于每一個(gè)要求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō),不斷學(xué)習(xí)是為將來(lái)生存進(jìn)行積累,為將來(lái)的發(fā)展而“儲(chǔ)蓄”,表示要充分利用培訓(xùn)班的有利契機(jī),樹立以書為伍,活到老學(xué)到老的思想,要今后工作中要不斷學(xué)習(xí),豐富知識(shí),拓寬思路,以飽滿的工作姿態(tài),以開拓創(chuàng)新的精神,做好我處新聞宣傳工作。
第二篇:宣傳培訓(xùn)心得體會(huì)
宣傳培訓(xùn)心得體會(huì)六篇
【篇一】
入職已有一年有余,新聞稿,匯報(bào)稿等等大大小小的文字材料也寫了許多,在這條路上走的久了,心中難免也會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn):我為什么這樣寫,還可以怎樣寫,怎樣寫的效果最好。這些困惑就如同迷霧一般,籠罩在這條路上。
直到參加這次培訓(xùn),它如同太陽(yáng)一般,穿透濃霧,清晰了眼前的一切。恨之甚少的三天時(shí)光里,有幸聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)前輩的發(fā)言講座,倏然領(lǐng)悟到腳下這條宣傳大道的“從哪里來(lái),到哪里去”的答案。誠(chéng)如君之所言,吾輩所肩負(fù)的使命是有著優(yōu)良傳統(tǒng)的,是一項(xiàng)極端重要的工作,要提高站位,堅(jiān)守黨性原則、要緊扣主題教育,擴(kuò)大教育成果;吾輩腳下之路途是有著光明未來(lái)的,去服務(wù)市場(chǎng),服務(wù)客戶,服務(wù)現(xiàn)場(chǎng),講好企業(yè)故事。
這些震耳發(fā)聵的言論,也讓我看到了時(shí)代的潮流。宣傳的世界里,不僅僅存在文字堆砌起來(lái)的屋舍,還有圖像視頻所構(gòu)建的高樓,新媒體為土木的大廈,輿情應(yīng)對(duì)為鋼筋水泥的高速公路,遠(yuǎn)方,新興媒介正在破土而出。在這方天地,有著太多可能,存在太多趣味。握著新聞素材,是否只有文字一條路可以走,左邊的視頻宣傳是否可以更快地到達(dá)人們的眼里?右邊的新媒體平臺(tái)能否抵達(dá)更遠(yuǎn)的目的地。
細(xì)細(xì)想來(lái),宣傳工作十分有趣,這一個(gè)充滿想象力的工作,但我們的想象力不是翱翔在白云間,而是扎根在泥土里。培訓(xùn)的間余,我常常思考五公司趙老師分享的干貨。新聞眼,新聞腦,新聞緣這三個(gè)詞匯總是縈繞心間,走出去,沉下去這兩個(gè)秘方也常常輕拍心房,心頭上似乎多了一種思緒,一道光芒,心田有時(shí)會(huì)猛然洶涌起那些未曾報(bào)道的,有趣的,有愛(ài)的,優(yōu)秀的,項(xiàng)目上的人和事,想來(lái)甚是可惜啊。宣傳工作所強(qiáng)調(diào)的腳力,眼里,腦力,筆力,在我看來(lái),是在催促著我們這些宣傳工作者把腳扎進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)的泥土中,把筆桿對(duì)準(zhǔn)那些熱火朝天的一線,去用心體會(huì)生產(chǎn)施工中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去體驗(yàn)基層項(xiàng)目每一位員工的故事感慨,去見(jiàn)在平凡崗位上熠熠閃光的鐵建眾生。
時(shí)光不居,三天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。回途的高鐵上,翻看著自己寫過(guò)的稿件,對(duì)照鐵建報(bào)鄒老師分享的資料,去分析自己寫的報(bào)道里有著哪些新聞價(jià)值,有沒(méi)有使用資料里提及的方法技巧,有沒(méi)有犯講座上提到的問(wèn)題,切入角度是否新穎等等??粗粗?,自己陷入了一種無(wú)法言說(shuō)的羞恥情緒中,就連那些昔日冥思苦想的文字也想找一個(gè)垃圾桶躲一躲,自己慌忙抬頭望向窗外,逃避這份干貨資料審視的目光。遠(yuǎn)方的山一座接著一座向后跑去,心底突然升起一絲安慰。是啊,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的路才是眼下的重點(diǎn),自己沒(méi)法彌補(bǔ)過(guò)去稿件中的青澀,但是可以提高今后宣傳稿件的質(zhì)量,想到這里,竟有了繼續(xù)分析稿件的勇氣,自己要在故紙堆里照照鏡子,要去會(huì)一會(huì)那個(gè)曾經(jīng)的自己,拍下他的肩膀,告訴他,“嘿,這一段用插曲法會(huì)更好一些?!?/p>
耳畔突然響起了到站提醒,一抬頭,小小的屏幕上閃爍著“西九龍站到了”,眼前的土地竟如初見(jiàn),一切都是嶄新的,是啊,一切都是嶄新的。
【篇二】
**市**鄉(xiāng)是我們中鐵**物資公司的所在地,這里有許許多多的員工每天都在為集團(tuán)公司各個(gè)工地的物資供應(yīng)做著“穿針引線”的工作;被稱為“東方明珠”的上海則是集團(tuán)公司的所在地,這里也有很多的同事在為全國(guó)各地的工程建設(shè)籌謀劃策。雖然我們?cè)诓煌牡胤?,有著不同的崗位、不同的分工,但我們的目?biāo)都是相同的,在為企業(yè)的繁榮發(fā)展而不斷努力。
每年,集團(tuán)公司都會(huì)組織一期新聞培訓(xùn)班,目的是為了培養(yǎng)新聞骨干人才、提高基層宣傳工作水平,做好企業(yè)文化建設(shè),不斷塑造良好的外部品牌形象。這次培訓(xùn)班,集團(tuán)公司特邀一些在宣傳寫作、新聞傳播方面有經(jīng)驗(yàn)的專家老師為大家進(jìn)行講解,我非常有幸參加了這次培訓(xùn)。
之前的工作中,我一直認(rèn)為寫材料和稿件就是把領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話匯總,把工作上的事情表達(dá)清楚,其他方面也沒(méi)什么多說(shuō)的、好講的,三天的培訓(xùn)估計(jì)也就是說(shuō)些老生常談、無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容。但是當(dāng)我來(lái)到集團(tuán)公司以后,上培訓(xùn)課的第一天就徹底改變了我的看法,一節(jié)節(jié)課聽(tīng)下來(lái),帶給我的是震撼、是激動(dòng)、是滿滿的收獲,每堂課都覺(jué)得時(shí)間太短。這次新聞講座,為我們這些非專業(yè)的職工創(chuàng)造了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我受益匪淺,感觸頗多,提高了我對(duì)宣傳工作的理解,也慶幸自己的這次東方明珠之行,看到了自己工作上的差距。
給我印象最深刻的是鄒靜老師的課,她不一樣的授課方式讓我感受到了新聞的魅力所在。課上,鄒老師列舉了大量的新聞案例,讓大家找出新聞點(diǎn)或是報(bào)道的不足之處,由于不知道如何回答感到緊張害怕,對(duì)于一些心中有把握的問(wèn)題雖然沒(méi)有舉手應(yīng)答,但還是期待老師給予點(diǎn)評(píng),整堂課下來(lái),內(nèi)心的情緒被調(diào)動(dòng)的起起伏伏,加上授課方式生動(dòng)幽默,我聽(tīng)著津津有味,進(jìn)一步了解了新聞寫作所要具備的素質(zhì)和能力,如何準(zhǔn)確把握主題、找到新聞點(diǎn),撰寫稿件時(shí)需要注意的知識(shí)和技巧,以及外宣的寫作方法。老師想跟我們分享的東西太多太多,遺憾的是時(shí)間太短太短,5個(gè)小時(shí)眨眼而過(guò),我深刻體會(huì)到自己寫作能力方面的不足,距離成為一個(gè)合格宣傳工作者差的不是一星半點(diǎn),需要提升的空間很大,后續(xù)還要更加努力學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間,可它卻像指路明燈一樣,為我照亮了前行的努力方向。作為一個(gè)宣傳工作者,不僅要工作上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、善于思考,還要不斷提高自己的知識(shí)文化水平,鍛煉增強(qiáng)日常寫作能力,豐富自己的閱歷,結(jié)合中心工作、加強(qiáng)創(chuàng)新,用更加豐富多彩的形式來(lái)宣傳企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的人和事。
此刻,我對(duì)新聞寫作產(chǎn)生了極大的興趣,衷心希望這樣的培訓(xùn)班可以多舉辦幾次,讓更多的員工受益,提升新聞寫作水平,為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
【篇三】
“把增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)尺”、“適應(yīng)新的宣傳生態(tài):全媒體大宣傳時(shí)代”“角度決定高度,選取的恰當(dāng)與否決定了新聞作品本身的高度”……老師的話一直縈繞在我耳邊,看著密密麻麻的筆記,深感路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾須上下深求索,三天的培訓(xùn)就在這樣的戀戀不舍中落下帷幕。在培訓(xùn)中,通過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)和與同事的交流中,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的諸多不足,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)熱情。我衷心地感謝公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)懷和照顧。對(duì)于本次培訓(xùn),經(jīng)過(guò)思考我作如下總結(jié)。
檢視問(wèn)題,充分發(fā)揮利用多媒體“發(fā)聲”。在開班動(dòng)員會(huì)中,陳戈書記強(qiáng)調(diào)宣傳工作要對(duì)標(biāo)先進(jìn),隨時(shí)檢視問(wèn)題,并提出了在下一步宣傳工作需要改進(jìn)的弊端,我深感肩上的重?fù)?dān)。隨著5g時(shí)代的到來(lái),面對(duì)新的宣傳生態(tài),我們作為宣傳工作者,要認(rèn)清和把握中國(guó)鐵建的改革發(fā)展對(duì)宣傳思想文化工作提出的新要求,更要認(rèn)清和把握宣傳思想工作中存在的問(wèn)題。我認(rèn)為我們新媒體優(yōu)勢(shì)利用不足,需要優(yōu)化資源配置。大眾媒體開始隱沒(méi),微信公眾號(hào)、微博、抖音和微視頻逐漸成為青年關(guān)注的“寵兒”,我們要利用好新媒體“發(fā)聲”,深入施工一線,捕捉每一個(gè)重大施工節(jié)點(diǎn),使報(bào)道內(nèi)容更貼近生活、傳播范圍更廣。我們可以從大的主題入手,用“智慧眼”從小切口捕捉新聞亮點(diǎn),謳歌企業(yè)英雄人物,為企業(yè)生產(chǎn)工作搖旗吶喊、鼓勁加油,不斷釋放正能量。
對(duì)標(biāo)宣傳先鋒,將自身鑄成“硬鐵”。呂曉潔老師和鄒靜老師各自從視頻和寫作方面作了深入講解。呂老師分享了制作川藏視頻的思路和修改刪減過(guò)程,將身體經(jīng)歷、心理經(jīng)歷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)在片子中條理清晰、主次分明、生動(dòng)形象的展現(xiàn)在我們面前,為了剪輯視頻,呂老師看完1個(gè)t的視頻素材,然后根據(jù)思路一幀一幀的剪輯修改視頻。作為基層的宣傳員,我手中積累了許多一線生產(chǎn)的圖片和視頻資料,我有義務(wù)將一線的資源“加工出爐”,述說(shuō)我們一線的故事。今后我將利用休息時(shí)間自學(xué)鉆研adobepremiereprocs4等專業(yè)視頻剪輯軟件,使一線故事不再“蒙塵”。鄒老師通過(guò)引用案例分析,講述了寫作技巧和如何選擇新聞角度和捕捉新聞點(diǎn),對(duì)標(biāo)優(yōu)秀新聞,我感覺(jué)自身的新聞寫作標(biāo)題、內(nèi)容和寫法缺乏新意,今后我會(huì)多閱讀人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)鐵道建筑報(bào)和中辦通訊,與優(yōu)秀筆者交流學(xué)習(xí)新聞寫作的方法,努力打造**宣傳名片。
深化意識(shí)形態(tài),關(guān)注5g時(shí)代輿情防范。5g時(shí)代信息傳播出現(xiàn)大量的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn):信息與內(nèi)容傳播形態(tài)將更加碎片化、海量信息內(nèi)容篩查標(biāo)準(zhǔn)確立困難、監(jiān)管更加困難,還有數(shù)據(jù)濫用引發(fā)個(gè)人隱私安全。面對(duì)這些挑戰(zhàn),認(rèn)識(shí)和把握好意識(shí)形態(tài)工作尤為重要。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)重大問(wèn)題,重大輿情處置不當(dāng)會(huì)嚴(yán)重?fù)p害企業(yè)形象。培訓(xùn)中針對(duì)四個(gè)演練場(chǎng)景開展了輿情演練,在演練中我們站在發(fā)布方和媒體方的角度深入分析,現(xiàn)場(chǎng)展開激烈的答辯,方部長(zhǎng)做了最終的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。通過(guò)輿情演練,深化了我們的意識(shí)形態(tài),增強(qiáng)了我們的輿情應(yīng)對(duì)能力,也鍛煉了我們的媒體思維和公關(guān)思維。
此次培訓(xùn)是一次寶貴的查漏補(bǔ)缺良機(jī),進(jìn)一步指明了我今后的努力方向。路在腳下,夢(mèng)在前方。我會(huì)一直堅(jiān)守施工一線,用“智慧眼”捕捉新聞點(diǎn),不斷加強(qiáng)新理論、新能力的學(xué)習(xí)。在今后的日子中,不忘宣傳使命,守望宣傳陣地,努力為打造與企業(yè)硬實(shí)力相符的軟實(shí)力而不斷奮斗!
【篇四】
12日,我非常榮幸參加了集團(tuán)公司舉辦導(dǎo)的新聞宣傳骨干培訓(xùn)班,學(xué)期3天。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了中鐵**集團(tuán)公司及子公司負(fù)責(zé)宣傳工作的各位同事100余人,他們對(duì)工作的熟練程度和責(zé)任感,特別是對(duì)宣傳工作的執(zhí)著與熱愛(ài),深深地感染和帶動(dòng)了我。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)我對(duì)宣傳工作內(nèi)容理解有所提高,感受深刻受益匪淺,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、深刻認(rèn)識(shí)宣傳工作實(shí)質(zhì),助力公司未來(lái)發(fā)展
通過(guò)培訓(xùn),更加了解宣傳工作在公司日常工作中的重要性,也同樣感受到宣傳工作的責(zé)任感,特別是對(duì)我們中鐵**電氣化公司宣傳工作的緊迫感。
作為今年剛?cè)肼毜男聠T工,我十分榮幸能得到領(lǐng)導(dǎo)信任,負(fù)責(zé)公司新媒體宣傳工作,在培訓(xùn)之前我對(duì)于工作的具體內(nèi)容有些迷茫,不知道自己如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與具體工作內(nèi)容相結(jié)合,可以更好地將我們公司宣傳出去,思維受到了固有想法的限制。經(jīng)過(guò)集團(tuán)公司培訓(xùn)班中前輩的分享和交流,激發(fā)了我對(duì)于工作的創(chuàng)新想法,引發(fā)了頭腦風(fēng)暴,發(fā)現(xiàn)有很多當(dāng)下最流行的新媒體宣傳形式可以進(jìn)行更詳細(xì)、更貼近項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)情況、更吸引年輕人。作為一名年輕的媒體工作者,我認(rèn)為我更應(yīng)該也更有責(zé)任將這些創(chuàng)新的想法實(shí)施出來(lái),將公司以讓大家更能接受的方式靠我們的鏡頭和文字宣傳出去。
在課堂上老師只能起到拋轉(zhuǎn)引玉的作用,在此之后我會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)自己新聞能力和基礎(chǔ)知識(shí),希望在短期內(nèi)可以得到顯著提高,為我們公司新聞宣傳貢獻(xiàn)出一份力。
二、提升業(yè)務(wù)基礎(chǔ)水平,夯實(shí)未來(lái)工作基調(diào)
培訓(xùn)中,老師們對(duì)宣傳工作可能涉及到的視頻拍攝手法、公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)受眾、視頻制作過(guò)程以及新聞學(xué)原理結(jié)合具體事例進(jìn)行了深入淺出的講解,使我對(duì)企業(yè)文化宣傳工作所需要具備的基本素養(yǎng)有了一些自己的理解:
1、適應(yīng)輿情信息的新特性
當(dāng)前,對(duì)于國(guó)有企業(yè)的社會(huì)輿論呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),對(duì)此,經(jīng)過(guò)老師講解與實(shí)踐課中的演練,我覺(jué)得只有了解企業(yè)發(fā)展總方向,提高創(chuàng)新意識(shí),正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的主動(dòng)權(quán),才能適應(yīng)形式的新變化,準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向,從而掌握正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的主動(dòng)權(quán),為我們企業(yè)的各項(xiàng)工作保障良好的輿論環(huán)境。努力做到宣傳工作著力點(diǎn)與新聞媒體聚焦點(diǎn)相統(tǒng)一,宣傳政策主張與企業(yè)宣傳需求相一致,主動(dòng)做好宣傳工作,贏得輿論支持。
2、發(fā)揮年輕創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),結(jié)合當(dāng)下最流行媒體平臺(tái)
在當(dāng)下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境下,微信公眾平臺(tái)都已不是年輕人獲取信息的最新方式,自新媒體成立以來(lái),微信公眾號(hào)已占宣傳方式的半壁江山,現(xiàn)當(dāng)前最主要的新媒體工作首先要將微信公眾平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮起來(lái),以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造,契合當(dāng)下快節(jié)奏獲取信息的流行,吸引年輕用戶。努力打破“誰(shuí)寫誰(shuí)看,企業(yè)員工看企業(yè)公眾號(hào),系統(tǒng)員工看系統(tǒng)公眾號(hào)”的局面,拓寬平臺(tái)與思路,將企業(yè)以更現(xiàn)代化、更年輕化、更容易接受的方式宣傳給受眾。
3.融媒體構(gòu)建與新聞工作息息相關(guān)
新聞作為最及時(shí)也最直接的傳遞方式,是我們無(wú)法舍棄的宣傳工作,也是日常宣傳工作的重心之一,因此,培養(yǎng)新聞寫作人才必不可少。聽(tīng)了老師講授新聞原理之后,發(fā)現(xiàn)新聞寫作除了要有會(huì)尋找新聞點(diǎn)的眼睛,也要提高新聞寫作水平。經(jīng)過(guò)老師講解學(xué)習(xí)到,要多分析、多交流,多看成功案例不僅可以學(xué)習(xí)到規(guī)范的寫作格式、不同場(chǎng)景的寫作框架和適時(shí)的語(yǔ)言,也可以學(xué)習(xí)到系統(tǒng)各公司的發(fā)展方向。因此,提升新聞寫作能力,提高公司新聞稿質(zhì)量,增加在集團(tuán)公司、股份公司和中國(guó)鐵道建筑報(bào)上的刊稿數(shù)量迫在眉睫。
三、增進(jìn)項(xiàng)目溝通交流,發(fā)揮相關(guān)負(fù)責(zé)人積極性
此次參加培訓(xùn)的有很多負(fù)責(zé)宣傳工作的前輩,聽(tīng)到他們的交流之后了解了好的宣傳工作是如何去實(shí)施,要發(fā)揮主觀積極性,不斷提高自己業(yè)務(wù)能力與對(duì)公司的了解,深入一線實(shí)地體驗(yàn),才能將宣傳工作做到“接地氣”,閉門造車是做不出優(yōu)秀的宣傳成果,與項(xiàng)目工友面對(duì)面聊天才是最快速了解與掌握實(shí)際情況的唯一途徑。此外,這次培訓(xùn)也與項(xiàng)目部負(fù)責(zé)宣傳的同事們進(jìn)行交流,發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目部可以宣傳的新聞點(diǎn)有很多,并且大家都有進(jìn)一步跟進(jìn)宣傳的想法。
**年已接近尾聲,希望在明年的時(shí)候可以與項(xiàng)目部同事們一起努力,將項(xiàng)目實(shí)際情況展現(xiàn)在全集團(tuán)甚至全系統(tǒng)的面前。這次學(xué)習(xí)收獲到了很多,為我今后工作指明了方向,希望可以結(jié)合理論內(nèi)容與實(shí)地考察,早日向公司交出一份滿意的答卷。
【篇五】
非常幸運(yùn),今年又一次來(lái)到集團(tuán)公司參加宣傳思想工作會(huì)暨新聞宣傳骨干培訓(xùn)班,干貨滿滿,收獲滿滿,受益匪淺。三天課程,無(wú)縫對(duì)接,大量知識(shí)點(diǎn)輸入,打起十二分精神,就怕漏掉一點(diǎn)。
首先,集團(tuán)公司黨委書記、董事長(zhǎng)張喜勝給大家進(jìn)行了開班動(dòng)員會(huì),希望我們能提高站位,堅(jiān)持黨的引領(lǐng),沉下去,沉到基層,寫出感人故事,深入現(xiàn)場(chǎng),講好基層故事。
宣傳部長(zhǎng)述職部分,讓我更清楚的知道路橋建設(shè)公司的格局:我們要傳承鐵道兵精神,把制、運(yùn)、架做到夠廣、夠大、夠強(qiáng),打造既有線施工品牌,海外項(xiàng)目中老鐵路是我們的樣品,我們要把樣品做精、做細(xì),打造出自己的品牌。
集團(tuán)公司宣傳部呂曉潔在新媒體培訓(xùn)中,讓我知道如何通過(guò)新媒體去講故事,講有溫度的故事,從不同角度講平常的故事,如何把平常的故事講得生動(dòng)、接地氣,創(chuàng)作中難免會(huì)遇到各種困難,但困難不能是我們停止腳步的理由。
“要學(xué)就學(xué)最好的,要讀就讀頂尖的作品......”集團(tuán)公司宣傳部茅振宇的話時(shí)刻響在耳畔。平日里多給自己充充電,多讀書,多看好作品,從中吸取精華。
印象最深刻的還是鄒靜用實(shí)例講解如何新聞寫作,首先讓我們搞清受眾是誰(shuí),讀者是誰(shuí),然后提供有價(jià)值的新聞,保證新聞的可讀性。她用互動(dòng)的形式,把每一個(gè)實(shí)例存在的問(wèn)題詳細(xì)講解,也深入剖析優(yōu)秀新聞稿件的優(yōu)點(diǎn),讓我們發(fā)現(xiàn)新聞的魅力。新聞,用事實(shí)說(shuō)話,接地氣,更是通俗易懂,用第三只眼,智慧眼去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓建設(shè)者從螺絲釘變?yōu)榛钌娜恕?/p>
通過(guò)這次培訓(xùn),讓我重新認(rèn)識(shí)了新聞,就是講述我們身邊的故事,復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單地說(shuō),找到小切口,講溫暖故事,講感人故事,講平常人的故事。
讓自己歸零,一切從頭開始。
【篇六】
上海之行,于我而言,無(wú)論是生活還是工作都收獲頗豐。
工作上,三天的課程安排新媒體應(yīng)用、5g時(shí)代下的輿情應(yīng)用、新聞寫作中存在的問(wèn)題,并安排了輿情實(shí)戰(zhàn)演練,囊括理論學(xué)習(xí)到模擬實(shí)踐。本次的學(xué)習(xí)讓我多方面了解到新時(shí)代下宣傳工作應(yīng)該努力的方向。在新媒體技術(shù)日益發(fā)展的當(dāng)下,金依賴紙媒進(jìn)行宣傳工作,不僅速度慢而且傳播范圍也具有局限性。針對(duì)這一情況,以后的宣傳工作中,我們要積極改革宣傳平臺(tái),除公司網(wǎng)站外,更應(yīng)積極利用微信、微博等社交軟件進(jìn)行宣傳。除此之外,也需要改變宣傳手段,用更生動(dòng)圖案、視頻的方式讓外界更直觀的了解到我們想要表達(dá)的內(nèi)涵。未來(lái)是萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代,我們每天都將面對(duì)繁雜的信息。想在眾多的信息中脫穎而出,必須要做到有亮點(diǎn)。
在傳統(tǒng)紙媒方面,本次集團(tuán)公司邀請(qǐng)《中國(guó)鐵道建筑報(bào)》編輯針對(duì)我們稿件中存在的問(wèn)題進(jìn)行講解。作為一個(gè)的純粹的文科生來(lái)到工程單位工作,在工作中對(duì)許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)了解不夠。在進(jìn)行宣傳報(bào)道工作說(shuō)明工程問(wèn)題時(shí),常常羅列大量數(shù)據(jù)與專業(yè)術(shù)語(yǔ)。這雖然有專業(yè)性,但卻限制了宣傳工作的范圍性,使外界不了解工程單位的人望而卻步。作為宣傳工作者,我們應(yīng)該成為項(xiàng)目工程的擴(kuò)音器,用更形象、更生動(dòng)的語(yǔ)言,讓外界真正了解到一個(gè)工程的實(shí)質(zhì)。同時(shí)除這些理論學(xué)習(xí)外,培訓(xùn)也安排了實(shí)戰(zhàn)演練。以記著采訪、新聞發(fā)布會(huì)的形式,鍛煉了培訓(xùn)人員面對(duì)同一時(shí)間時(shí)的發(fā)散思維及應(yīng)對(duì)策略。
在生活上,在這次培訓(xùn)中遇到了許多有經(jīng)驗(yàn)的前輩,以實(shí)際經(jīng)歷傳授了許多新聞寫作中的技巧。特別是傳授了如何對(duì)工程技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行描述,打破了我作為一個(gè)文科生的固有思維限制。雖然只有短短三天的培訓(xùn)時(shí)間,但是也交到了志同道合的朋友。
回到項(xiàng)目部后,我針對(duì)鄒靜編輯所指出的問(wèn)題對(duì)自己以往的稿件進(jìn)行分析。其中大部分稿件都存在工作措施多、深度報(bào)道少的問(wèn)題,在報(bào)道會(huì)議中缺乏進(jìn)一步挖掘其中內(nèi)涵的精神,大多報(bào)道浮于表面。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我才能認(rèn)真審視自己存在的問(wèn)題,也希望在今后宣傳報(bào)道中及時(shí)改正。
第三篇:宣傳培訓(xùn)心得體會(huì)
宣傳員培訓(xùn)心得體會(huì)
6月3日,我有幸參加了平山區(qū)宣傳員的培訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)上,區(qū)宣傳部邱部長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行重要講話,無(wú)一不體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層宣傳員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心,使我們倍受感動(dòng)和鼓舞。通過(guò)參加此次培訓(xùn)活動(dòng),使我感受到了通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路;感到遺憾,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多。此次培訓(xùn)使我進(jìn)一步了解到宣傳工作的重要性和實(shí)踐性??偟膩?lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、拓展了眼界學(xué)識(shí),明確了宣傳工作的方向
通過(guò)本溪晚報(bào)的記者李禮的言傳身教,使我們了解了 關(guān)于寫好宣傳信息記錄的要領(lǐng)和方法,就是要多聽(tīng)、多看、多寫,不斷拓展自己的知識(shí)面,進(jìn)一步提高信息寫作能力,同時(shí)也明確了下一階段宣傳工作的重點(diǎn),使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了宣傳工作的重要性和必要性。通過(guò)拓展知識(shí)面,扎實(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作,發(fā)揮宣傳工作的主動(dòng)性,把宣傳工作作為推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
二、提高自身素質(zhì),增強(qiáng)宣傳工作的責(zé)任感和使命感 通過(guò)短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流,這種寓教于樂(lè)的培訓(xùn)形式,讓我們感到意猶未盡。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的殷
切希望,使我們深深地被感染著,不僅讓我們感受到了集體的溫暖,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是進(jìn)一步提高我們宣傳能力和自身素質(zhì)的需要,增強(qiáng)了我們對(duì)宣傳工作的責(zé)任感和使命感。
三、提高理論修養(yǎng),促進(jìn)宣傳工作的專業(yè)化水平
針對(duì)我們平時(shí)的宣傳工作需要,進(jìn)一步提高我們的攝影水平,一篇好的信息能配上具有代表性的圖片,將會(huì)使這篇活動(dòng)信息更加生動(dòng),更加有感染力,賈老師就攝影的基本知識(shí)及攝影技巧給我們做了詳細(xì)的講解,讓我們學(xué)到了宣傳方面更加專業(yè)的知識(shí),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。這也是第一次有這樣的機(jī)會(huì)比較系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)攝影知識(shí),使我們了解到了宣傳工作就是要多發(fā)掘、多觀察、多探索,才能提高宣傳工作能力。
我決心在今后的工作中立足本職、認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱心工作,用成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
南地社區(qū)宣傳員:高陽(yáng)2010年6月9日
第四篇:品牌宣傳培訓(xùn)心得體會(huì)
學(xué)有所思 學(xué)有所用——參加第八期品牌宣傳
培訓(xùn)班有感
加入陽(yáng)光近一年的時(shí)光了,我懷著空杯的心態(tài)和期待的心情,10月22日至24日參加了為期三天的陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)第八期品牌宣傳培訓(xùn)班。我非常珍惜這者這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。上課時(shí),聽(tīng)的認(rèn)真,記的仔細(xì)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,課題新穎,在其他分公司伙伴的經(jīng)驗(yàn)分享和課上的交流互動(dòng)中,深受啟發(fā),培訓(xùn)日程的緊湊性和培訓(xùn)課程的全面性可以看得出集團(tuán)及總部品宣老師們的用心。這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),為我打開了一扇窗,讓我在一次次的感悟豁然開朗。
一、思想上有了新認(rèn)識(shí) 壽險(xiǎn)寧夏分公司作為新籌機(jī)構(gòu),品牌宣傳是陽(yáng)光人壽在開拓寧夏市場(chǎng)中的重要環(huán)節(jié),作為一名加入宣傳工作隊(duì)伍的新人,由于涉入時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,在入司近一年的時(shí)間里,我猶如盲人摸象,總是在遇到問(wèn)題解決問(wèn)題中被動(dòng)的工作,沒(méi)有主動(dòng)的承擔(dān)起品宣崗的工作職責(zé)。因此,作為新人對(duì)宣傳工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求。此次培訓(xùn)是在陽(yáng)光城,宏偉精致的歐式建筑和完善人性化的硬件設(shè)施,讓我油然而生作為陽(yáng)光人的自豪和榮耀感。培訓(xùn)是在舒適寬敞的階梯教室中以晨會(huì)的形式開始,在齊唱司歌及朗誦經(jīng)營(yíng)訓(xùn)誡之后,由總裁室戰(zhàn)略總監(jiān)董迎秋老師為大家講述“陽(yáng)光新十年戰(zhàn)略及陽(yáng)光品牌定位”,讓我們清楚地知曉陽(yáng)光在未來(lái)十年的定位及奮斗目標(biāo)。在觀看《夢(mèng)想與輝煌》的視頻中,深切的體會(huì)到陽(yáng)光從零到一的發(fā)展歷程。聆聽(tīng)聯(lián)想集團(tuán)市場(chǎng)部總監(jiān)amy chen的講座中,深刻得體回到市場(chǎng)營(yíng)銷是需要從細(xì)致入微的細(xì)節(jié)打動(dòng)客戶,獲取客
戶的認(rèn)同感。
和在“攝影圖片的后期處理”、“ppt設(shè)計(jì)新理念與實(shí)戰(zhàn)”的學(xué)習(xí)過(guò)程中,驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有如此簡(jiǎn)單的處理方法,學(xué)員們都一致認(rèn)為課時(shí)安排太短,需要老師解疑答惑的問(wèn)題太多。肖燕憐老師講的“企業(yè)宣傳與新聞選題”和鄧志軒老師講的“宣傳報(bào)道寫作與務(wù)實(shí)”,使我學(xué)到了許多新聞宣傳及新聞寫作的知識(shí),受益匪淺,收獲頗多。記得剛接手宣傳工作的時(shí)候,我很茫然,單純的以為只要把所發(fā)生的的事情敘述出來(lái),表述清楚就夠了。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻的體會(huì)到,一條新聞不僅文字要優(yōu)美先能打動(dòng)自己才能打動(dòng)讀者,更在于發(fā)現(xiàn)它、報(bào)道它;在于發(fā)現(xiàn)它背后別人所不能看到的價(jià)值;在于抓住它的特點(diǎn)、新點(diǎn)??梢哉f(shuō),這次培訓(xùn)對(duì)我的啟迪和指導(dǎo)是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的。
二、互動(dòng)交流,視野有新拓展
這次培訓(xùn)大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極交流。在學(xué)員交流發(fā)言上,他們站在不同的角度,充分闡述自己的看法,有的委婉謙虛,有的一針見(jiàn)血,有的獨(dú)樹一幟,有的質(zhì)疑問(wèn)難,引起大家無(wú)限的思考,留給我深刻的記憶和回味。每一位學(xué)員的發(fā)言都使我比原來(lái)看得遠(yuǎn)了,使我的理論水平有了新的加強(qiáng),將更好地指導(dǎo)我以后工作。對(duì)我以后的工作是一種極大的幫助,對(duì)我更是一種激勵(lì)與鼓舞,可以說(shuō)這次培訓(xùn)使我補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣。
三、自我反思,工作上有了新目標(biāo)
這次培訓(xùn)不僅提高了自己的寫作技巧,更激發(fā)了寫好宣傳報(bào)道的信心和決心。向書本請(qǐng)教,聽(tīng)老師專業(yè)的講座,學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處,這些都為自己的宣傳工作水平的提高作好準(zhǔn)備?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然掌握了有關(guān)寫作的部分知識(shí),但要寫出好作品,關(guān)鍵還需要靠自己以后在實(shí)際工作中的努力。
培訓(xùn)不是結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開始,在今后的工作中我將以更堅(jiān)定的信心、更寬闊的視野、更務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好宣傳工作,不斷提高自己各項(xiàng)工作的能力。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但對(duì)我的幫助卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,這次培訓(xùn)不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),更是一次深層交流、思想提升,富有針對(duì)性的實(shí)踐活動(dòng);不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、宣傳理念的提高,更是對(duì)自己觀念的一次更新。篇二:參加公司宣傳報(bào)道員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 參加公司宣傳報(bào)道員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5月15日,我有幸參加了公司舉辦的宣傳報(bào)道員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在開班儀式上,公司黨委副書記xxx從各個(gè)方面講述了新聞宣傳報(bào)道的重要性,并對(duì)我們這些參加學(xué)習(xí)的通訊報(bào)道員寄予了很高的期望,告訴我們要熱愛(ài)這項(xiàng)工作,緊緊圍繞公司的經(jīng)營(yíng)方針、工作指導(dǎo)思想和重大舉措,從反映基層員工生活、工作方面著手,在提高員工隊(duì)伍建設(shè)、員工整體素質(zhì)等方面起一定的導(dǎo)向性作用,充分發(fā)揮新聞宣傳報(bào)道的喉舌作用。他的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話讓我們很受鼓舞,使我深刻了解到新聞報(bào)道的重要性及其在一個(gè)企業(yè)發(fā)展中所起的重要作用。
一天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長(zhǎng),但是作為在基層員工能有這樣一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我感到非常珍惜。在學(xué)習(xí)中,我更深層面了解了新聞宣傳在企業(yè)所起的重要作用——它是企業(yè)的喉舌。俗話說(shuō):“酒香不怕巷子深”。但在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中,大到國(guó)家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋,“包裝”的重要性大家都深有體會(huì),再香再醇的美酒,你不借力去宣傳,那也是無(wú)人問(wèn)津的,所以宣傳對(duì)企業(yè)也同樣有著至關(guān)重要的作用。從大的方面講,公司的形象、公司的企業(yè)文化、公司在社會(huì)上的影響力都可以通過(guò)我們一支小小的筆,一篇短短的文章把它宣傳出去,達(dá)到打造公司品牌的目的,擴(kuò)大公司在社會(huì)各個(gè)層面的知名度;從小的方面講,新聞宣傳的是發(fā)生在我們自己身邊的事,大家喜聞樂(lè)見(jiàn)容易接受,可以極大的鼓舞和調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。作為基層信息員,只有以公司發(fā)展為己任,深刻了解公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo),深刻領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)工作指導(dǎo)思路,結(jié)合基層實(shí)際,才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
通過(guò)學(xué)習(xí),我開闊了思路,同時(shí)也解開了工作中存在的不少不惑之解。
特別是夏老師的講課使我有很深的觸動(dòng)和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞:只要用心,其實(shí)沒(méi)什么難的。是啊!無(wú)論我們做什么事情,都要有心去看,去感受,那這事就不難了,作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項(xiàng)工作中去,要通過(guò)自己的筆把身邊發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的反映廣大員工熱愛(ài)生活、熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)我們共同家園的人和事,把基層發(fā)生的先進(jìn)事跡,涌現(xiàn)出的一些好人、好事、好風(fēng)氣等等通過(guò)我們的宣傳信息反映出來(lái),給大家以啟迪。
一天緊張而有序的學(xué)習(xí),使我受益非淺。能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中,多寫勤練,多到現(xiàn)場(chǎng)去看、去觀察,努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來(lái),我相信,就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程中,自己在寫作方面會(huì)有所提高。同時(shí),也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。
關(guān)于輕工第二期品牌培育管理體系培訓(xùn)研討會(huì)的總結(jié) 本次會(huì)議主要分為四個(gè)部分:
1、王旭華主持會(huì)議并作培訓(xùn)相關(guān)介紹;
2、周宏寧講述“品牌培育管理體系的策劃與實(shí)施”;
3、孟鵬針對(duì)兩個(gè)指南,繼續(xù)講述“品牌培育管理體系的策劃與實(shí)施”;
4、企業(yè)(海爾、羅西尼)介紹品牌培育相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
以下分別針對(duì)四部分內(nèi)容進(jìn)行總結(jié):
王旭華主持會(huì)議并作培訓(xùn)相關(guān)介紹
一、關(guān)于開展“輕工品牌培育管理體系先進(jìn)企業(yè)”和“輕工優(yōu)勢(shì)品牌產(chǎn)品”評(píng)選表彰活動(dòng)的 安排意見(jiàn)
1、介紹輕工品牌培育管理體系推進(jìn)委員會(huì)的成員 主任委員:步正發(fā)
副主任委員:錢桂敬、王世成委員:查長(zhǎng)全、于學(xué)軍、朱念琳、吳秋林、才大穎等。
2、開展品牌培育管理體系建設(shè)的主要任務(wù)
在行業(yè)內(nèi)組織開展相關(guān)文件的宣傳和培訓(xùn);推進(jìn)開展品牌培育管理體系建設(shè)和評(píng)價(jià);組織實(shí)施輕工企業(yè)品牌培育表彰活動(dòng);在行業(yè)內(nèi)組織開展輕工品牌培育管理體系先進(jìn)企業(yè)和輕工優(yōu)勢(shì)品牌產(chǎn)品的表彰活動(dòng)。
3、推薦表彰的企業(yè)和產(chǎn)品應(yīng)具備的條件
先進(jìn)企業(yè)的條件: a、積極參加工信部、省市、中輕聯(lián)組織的《實(shí)施指南》和《評(píng)價(jià)指南》的培訓(xùn)或企業(yè)按兩個(gè)指南自行組織的培訓(xùn);
b、初步建立品牌培育管理體系,并有效運(yùn)行; c、依據(jù)評(píng)價(jià)指南開展過(guò)企業(yè)自我評(píng)價(jià)或外部評(píng)價(jià),記錄完整; d、組織開展每?jī)赡暌淮蔚淖吭娇?jī)效、qc小組等先進(jìn)質(zhì)量管理方法推進(jìn)工作,積極參加中輕聯(lián)及中質(zhì)協(xié)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。
4、優(yōu)勢(shì)品牌具備的條件
a、擁有首次注冊(cè)在中國(guó)的注冊(cè)商標(biāo); b、建立質(zhì)量保證體系和品牌培育管理體系并有效運(yùn)行; c、品牌知名度高,在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)有一定影響力; d、采用先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品質(zhì)量水平在國(guó)內(nèi)領(lǐng)先; e、企業(yè)創(chuàng)新和研發(fā)能力領(lǐng)先; f、掌握核心技術(shù),擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán); g、誠(chéng)心經(jīng)營(yíng),有良好的社會(huì)責(zé)任感; h、重視環(huán)保工作,符合各項(xiàng)環(huán)保要求; i、參加國(guó)家或行業(yè)的質(zhì)量信譽(yù)承諾活動(dòng)。
5、相關(guān)工作程序
a、有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)本行業(yè)范圍內(nèi)企業(yè)和產(chǎn)品品牌培育和表彰的推薦工作; b、行業(yè)協(xié)會(huì)制定具體方案并在行業(yè)內(nèi)公式,后保推進(jìn)委員會(huì)發(fā)布; c、企業(yè)填表申請(qǐng),行業(yè)協(xié)會(huì)受理企業(yè)的申請(qǐng); d、推進(jìn)委員會(huì)對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)推薦的企業(yè)級(jí)產(chǎn)品公示和審定; e、品牌培育及表彰活動(dòng)在中輕聯(lián)合會(huì)及相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)員單位中進(jìn)行。
6、表彰形式
a、先進(jìn)企業(yè)授予“輕工品牌培育管理體系先進(jìn)企業(yè)”稱號(hào)。b、優(yōu)勢(shì)品牌產(chǎn)品,中輕聯(lián)頒發(fā)證書或獎(jiǎng)牌,有效期三年。
二、2013年輕工品牌培育活動(dòng)計(jì)劃 1、2013年3月,召開會(huì)議,落實(shí)安排意見(jiàn),動(dòng)員協(xié)會(huì)在成熟行業(yè)、產(chǎn)品內(nèi)開展“輕工品牌培育管理體系先進(jìn)企業(yè)”和“優(yōu)勢(shì)品牌產(chǎn)品”評(píng)選試點(diǎn)工作。2、2013年4月,試點(diǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)制定具體方案,公示后報(bào)推進(jìn)委員會(huì)發(fā)布。3、2013年5月,對(duì)未參加兩個(gè)指南培訓(xùn)的企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。4、2013年6月,組織開展企業(yè)申報(bào)材料,協(xié)會(huì)評(píng)審,并提出推薦意見(jiàn),報(bào)推進(jìn)委員會(huì)。5、2013年7月,推進(jìn)委員會(huì)對(duì)企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行公示、審定。6、2013年8月,對(duì)評(píng)選出的企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行表彰。7、2013年10月,總結(jié)工作,為下一年工作做好準(zhǔn)備。
以上時(shí)間僅供參考,實(shí)際時(shí)間可能會(huì)延拖。
周宏寧講述“品牌培育管理體系的策劃與實(shí)施”
一、把握機(jī)會(huì),突破壁障
1、符合國(guó)家政府的政策規(guī)定
2、將企業(yè)帶到創(chuàng)造更高價(jià)值的軌跡上
3、微笑曲線的實(shí)現(xiàn)
二、品牌、品牌培育與管理體系
1、每個(gè)企業(yè)都有品牌 a、品牌的定義
為組織帶來(lái)溢價(jià)、產(chǎn)生增值的無(wú)形資產(chǎn)。其載體是用以與其它競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品相區(qū)分的名稱、名詞、符號(hào)、設(shè)計(jì)等,或者它們的組合。在本質(zhì)上代表組織對(duì)交付給顧客的產(chǎn)品特征、利益和服務(wù)的一貫性承諾。
b、對(duì)品牌定義的概括:承諾、競(jìng)爭(zhēng)、資產(chǎn)。
2、每個(gè)企業(yè)都在培育品牌 a、品牌培育的定義
組織為提升品牌價(jià)值而開展的旨在提高履行承諾能力、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并使這一承諾和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)被其顧客獲知和信任的全部活動(dòng)。
3、每個(gè)企業(yè)都需要品牌培育管理體系 a、什么是品牌培育管理體系
確定品牌培育戰(zhàn)略、方針和目標(biāo),系統(tǒng)地管理品牌培育相關(guān)的職能和活動(dòng),持續(xù)增強(qiáng)品牌培育能力,提高品牌價(jià)值的管理方法。b、建立品牌培育管理體系的價(jià)值——提升品牌培育能力
使品牌培育成為戰(zhàn)略性行為;確定各相關(guān)職能部門的品牌培育職責(zé);明確品牌培育方針和目標(biāo);高效率地開展品牌培育活動(dòng);科學(xué)地評(píng)價(jià)品牌培育的能力和績(jī)效;實(shí)現(xiàn)品牌培育的持續(xù)改進(jìn)。
三、企業(yè)如何培育品牌
1、建立品牌培育的戰(zhàn)略方向(最高層領(lǐng)導(dǎo)策劃)
2、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(尤其注重存在的差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì))
3、品牌的傳播工作——有助于顧客發(fā)現(xiàn)和認(rèn)同企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的全部活動(dòng)
4、實(shí)現(xiàn)和提升價(jià)值——有助于將競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為價(jià)值的全部活動(dòng)
不僅提升自身價(jià)值,還能為顧客創(chuàng)造價(jià)值。
5、實(shí)施指南及評(píng)價(jià)指南是企業(yè)如何培育品牌的指導(dǎo)性文件
四、工作步驟
1、建立完善品牌培育管理體系
2、體系運(yùn)行及評(píng)價(jià)
3、對(duì)案例總結(jié)并推廣
4、品牌培育試點(diǎn)的任務(wù)
主要包括組織落實(shí)、現(xiàn)狀調(diào)研、策劃并改進(jìn)、文件的編制、文件的發(fā)布、運(yùn)行監(jiān)測(cè)、自我評(píng)價(jià)、改進(jìn)提升幾個(gè)方面。
其中,對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,然后進(jìn)行策劃改進(jìn)是重點(diǎn)。
五、《實(shí)施指南》的理解及運(yùn)用
(一)品牌培育管理體系
1、管理體系總的要求
建立品牌培育管理體系,形成文件,加以實(shí)施和保持,并持續(xù)改進(jìn)其有效性和效率。
2、管理職責(zé)
為建立并保持品牌培育管理體系,持續(xù)改進(jìn)其有效性和效率,最高管理者應(yīng)當(dāng): 進(jìn)行品牌培育的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃;不斷監(jiān)視和定期分析與品牌培育相關(guān)的環(huán)境;平衡地滿足相關(guān)方對(duì)品牌的需求和期望;持續(xù)保持相關(guān)方的參與,并讓其了解組織的品牌培育活動(dòng)和計(jì)劃; 創(chuàng)造適于品牌培育的工作環(huán)境;預(yù)測(cè)未來(lái)的品牌培育資源需求;識(shí)別品牌培育過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn),并制定應(yīng)對(duì)措施;建立品牌培育程序,確保其對(duì)環(huán)境變化做出快速響應(yīng);定期評(píng)價(jià)品牌培育過(guò)程,并持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新。
3、組織的環(huán)境
組織應(yīng)監(jiān)視不斷變化的環(huán)境,識(shí)別、評(píng)價(jià)和管理與品牌培育相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇,及時(shí)做出變革和創(chuàng)新的決策,以保證品牌培育管理體系適應(yīng)環(huán)境變化。
4、相關(guān)方的需求和期望
組織應(yīng)通過(guò)識(shí)別和滿足相關(guān)方的需求和期望,提升品牌培育能力和績(jī)效。各相關(guān)方的需求和期望是不同的、不斷變化的,組織應(yīng)通過(guò)多種方式,協(xié)調(diào)和滿足相關(guān)方的需求和期望。
(二)品牌戰(zhàn)略和方針(最高層領(lǐng)導(dǎo)決策)
1、總則
最高管理者應(yīng)建立品牌戰(zhàn)略,包括短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。
2、戰(zhàn)略和方針的制定
最高管理者應(yīng)確保品牌戰(zhàn)略和方針與其總體戰(zhàn)略相適應(yīng)。應(yīng)持續(xù)監(jiān)視組織的環(huán)境,確定是否需要評(píng)審和更新其品牌戰(zhàn)略和方針。應(yīng)建立制定和評(píng)審組織戰(zhàn)略和方針的程序。
3、戰(zhàn)略和方針的部署 a、總則
為實(shí)施品牌戰(zhàn)略和方針,組織應(yīng)建立、實(shí)施并保持以下過(guò)程: a)把品牌戰(zhàn)略和方針在組織各層次上轉(zhuǎn)化為可度量的目標(biāo); b)設(shè)定每個(gè)目標(biāo)完成的時(shí)間表并規(guī)定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的職責(zé)和權(quán)限; c)評(píng)價(jià)品牌戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)并確定適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施; d)提供部署必要活動(dòng)所需的資源; e)執(zhí)行為達(dá)到目標(biāo)所需的活動(dòng)。b、過(guò)程和實(shí)踐
為確保過(guò)程和實(shí)踐的有效性和效率,組織應(yīng)執(zhí)行以下活動(dòng): a)預(yù)測(cè)相關(guān)方對(duì)品牌的不同需求和期望所引起的潛在沖突; b)了解當(dāng)前績(jī)效,分析以往問(wèn)題的根本原因,避免類似問(wèn)題重復(fù)發(fā)生; c)評(píng)審品牌培育相關(guān)過(guò)程,并在必要時(shí)進(jìn)行更新; d)提供所有必需的資源;
e)監(jiān)視、測(cè)量、分析、評(píng)審和報(bào)告。c、部署
為部署品牌戰(zhàn)略和方針,組織應(yīng)當(dāng)識(shí)別品牌培育相關(guān)過(guò)程的順序和相互作用。a)明確組織結(jié)構(gòu)、體系和過(guò)程之間的關(guān)系; b)識(shí)別過(guò)程相互作用中存在的潛在問(wèn)題; c)確定改進(jìn)的優(yōu)先次序;
d)為在組織各個(gè)層級(jí)上建立、調(diào)整和展開目標(biāo)提供框架。
4、戰(zhàn)略和方針的溝通
組織應(yīng)就品牌戰(zhàn)略和方針進(jìn)行溝通。溝通過(guò)程應(yīng)當(dāng)包括反饋機(jī)制和周期性的評(píng)審,并與組織主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化相結(jié)合。
孟鵬針對(duì)兩個(gè)指南,繼續(xù)講述“品牌培育管理體系的策劃與實(shí)施”
一、創(chuàng)建品牌的優(yōu)勢(shì)
對(duì)產(chǎn)品性能的良好感知;更高的忠誠(chéng)度;受到更少的競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷活動(dòng)的影響;更大的邊際收益;顧客對(duì)漲價(jià)缺乏彈性;顧客對(duì)降價(jià)富有彈性;更多的商業(yè)合作和支持;增強(qiáng)營(yíng)銷溝通的有效性;有特許經(jīng)營(yíng)的機(jī)會(huì);具有品牌延伸的機(jī)會(huì)。
二、品牌培育的誤區(qū)及面臨的挑戰(zhàn)
誤區(qū):缺乏對(duì)品牌的戰(zhàn)略管理意識(shí);品牌內(nèi)涵不明確;重視產(chǎn)品不重視品牌;以廣告宣傳替代品牌塑造;缺乏長(zhǎng)期一致、全面統(tǒng)一的品牌培育過(guò)程;尚且沒(méi)有形成全員共建的品牌意識(shí)。
挑戰(zhàn):精明的消費(fèi)者;成熟的市場(chǎng);更加復(fù)雜和激烈的競(jìng)爭(zhēng);差異化的困難;分散的媒介;傳統(tǒng)媒體有效性的削弱;產(chǎn)品導(dǎo)入和支持的成本不斷增加;短期業(yè)績(jī)導(dǎo)向盛行。
三、企業(yè)導(dǎo)入品牌培育管理體系的過(guò)程
做出建立品牌培育管理體系的決策;成立組織機(jī)構(gòu)并設(shè)置職責(zé);制定并發(fā)布工作計(jì)劃;組織內(nèi)部培訓(xùn);開展現(xiàn)狀調(diào)研;制定(完善)品牌培育戰(zhàn)略,明確品牌培育方針;確定和分解品牌培育目標(biāo);策劃和確定過(guò)程,重點(diǎn)策劃關(guān)鍵過(guò)程;編制管理體系文件;正式發(fā)布體系文件;運(yùn)行體系并開展監(jiān)視測(cè)量活動(dòng);評(píng)價(jià)及持續(xù)改進(jìn)。
四、品牌培育過(guò)程的策劃和確定
1、品牌培育過(guò)程對(duì)于某個(gè)企業(yè)而言是特定的
2、企業(yè)應(yīng)(轉(zhuǎn)載于:品牌宣傳培訓(xùn)心得體會(huì))通過(guò)“過(guò)程方法”對(duì)過(guò)程進(jìn)行管理
系統(tǒng)地識(shí)別和管理組織所應(yīng)用的過(guò)程,特別是這些過(guò)程之間的相互作用,稱為“過(guò)程方法”。
3、品牌培育過(guò)程策劃應(yīng)確定的內(nèi)容 a、目標(biāo)、活動(dòng)及程序、人員或部門、所需文件和資源的需求; b、過(guò)程之間的關(guān)系,明確相關(guān)職能部門的接口; c、過(guò)程所要求的驗(yàn)證、確認(rèn)、監(jiān)視、測(cè)量等活動(dòng)及其接收準(zhǔn)則; d、證實(shí)品牌培育過(guò)程及其結(jié)果滿足要求所需的記錄。
4、在品牌培育過(guò)程的策劃和確定中應(yīng)當(dāng)考慮的因素 a)企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境; b)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的短期和長(zhǎng)期預(yù)測(cè); c)利益相關(guān)方的需求和期望; d)需要達(dá)到的品牌目標(biāo);
e)法律法規(guī)中有關(guān)品牌培育的要求; f)潛在的財(cái)務(wù)和其他風(fēng)險(xiǎn); g)過(guò)程的輸入和輸出;
h)品牌培育過(guò)程和其他業(yè)務(wù)過(guò)程的相互作用; i)資源的獲取與利用;
j)要求或者需要的品牌培育記錄; k)監(jiān)視品牌培育績(jī)效的測(cè)量和分析; l)針對(duì)缺陷和風(fēng)險(xiǎn)的改進(jìn)和預(yù)防措施; m)品牌培育的提升或創(chuàng)新活動(dòng)。
5、過(guò)程的職責(zé)和授權(quán)
組織應(yīng)當(dāng)對(duì)品牌培育的每個(gè)過(guò)程任命負(fù)責(zé)人,并給予建立、保持、控制和改進(jìn)過(guò)程的職責(zé)和權(quán)限。
組織應(yīng)當(dāng)確保過(guò)程負(fù)責(zé)人的職責(zé)和權(quán)限在組織內(nèi)被認(rèn)可,并保證其有足夠的能力履行被賦予的職責(zé)。
6、品牌培育的關(guān)鍵過(guò)程
關(guān)鍵過(guò)程可以是以下過(guò)程:(1)品牌定位(2)品牌設(shè)計(jì)(3)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)
(4)品牌傳播(5)品牌更新和延伸(6)信譽(yù)和風(fēng)險(xiǎn)管理(7)品牌保護(hù)(8)品牌文化塑造。
五、品牌定位
在明晰自身優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行品牌定位。
1、在品牌定位過(guò)程中,應(yīng)確保的內(nèi)容 a)符合國(guó)家法律法規(guī)和產(chǎn)業(yè)政策; b)具有滿足目標(biāo)顧客群體需求的能力和潛力; c)識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并具有技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的前瞻性; d)確定企業(yè)品牌與產(chǎn)品品牌、母品牌和子品牌之間的關(guān)系,明確品牌體系的改進(jìn)需求; e)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品開發(fā)以及品牌培育的其他過(guò)程提供指導(dǎo)。
2、品牌定位的過(guò)程
通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇和市場(chǎng)定位,確定滿足目標(biāo)顧客需求并明確區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的品牌整體形象。應(yīng)根據(jù)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì),適時(shí)進(jìn)行品牌定位的更新,以引導(dǎo)目標(biāo)顧客新的需求。
3、目標(biāo)市場(chǎng)的選擇
4、與競(jìng)爭(zhēng)品牌的異同點(diǎn)分析
差異點(diǎn):消費(fèi)者與品牌相關(guān)聯(lián)的屬性和利益,消費(fèi)者對(duì)這些屬性和利益具有積極、正面的評(píng)價(jià),并相信競(jìng)爭(zhēng)者品牌無(wú)法達(dá)到相同的程度。
相似點(diǎn):指那些不為品牌所獨(dú)有而實(shí)際上可能與其他品牌共享的屬性和利益。
5、品牌定位需要回答的主要問(wèn)題 a 公司的目標(biāo)顧客是否明確? b 公司的品牌承諾是否明確? c 品牌定位是否獨(dú)特、沖擊力強(qiáng)、簡(jiǎn)短、可信、持續(xù)、易于執(zhí)行?
6、構(gòu)建核心品牌形象篇四:參加公司宣傳報(bào)道員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 參加公司宣傳報(bào)道員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
到我們這些業(yè)余作者想要寫好一篇稿件除了要有興趣外,平時(shí)在寫作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個(gè)方面來(lái)判斷新聞價(jià)值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結(jié)構(gòu),吳老師講解了新聞寫作是由5個(gè)部分組成的,他將這5部分內(nèi)容拆分細(xì)細(xì)的講給我們聽(tīng),如標(biāo)題的制作規(guī)范、導(dǎo)語(yǔ)的類型、主體的作用及寫作要求、新聞背景和結(jié)尾方法等等。授課時(shí),四位老師還通過(guò)自身的寫作經(jīng)歷來(lái)告訴大家,寫作其實(shí)不難,關(guān)鍵平常要有一顆愛(ài)觀察的心。
通過(guò)學(xué)習(xí),我開闊了思路,同時(shí)也解開了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動(dòng)和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞:只要用心,其實(shí)沒(méi)什么難的。是啊!無(wú)論我們做什么事情,都要有心去看,去感受,那這事就不難了,作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項(xiàng)工作中去,要通過(guò)自己的筆把身邊發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的反映廣大員工熱愛(ài)生活、熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)我們共同家園的人和事,把基層發(fā)生的先進(jìn)事跡,涌現(xiàn)出
的一些好人、好事、好風(fēng)氣等等通過(guò)我們的宣傳信息反映出來(lái),給大家以啟迪。一天緊張而有序的學(xué)習(xí),使我受益非淺。能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中,多寫勤練,多到現(xiàn)場(chǎng)去看、去觀察,努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來(lái),我相信,就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程中,自己在寫作方面會(huì)有所提高。同時(shí),也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。
第五篇:宣傳干部培訓(xùn)心得體會(huì)
“今日風(fēng)靜波平,風(fēng)和日麗?!蔽覀兇蠹矣行揖奂谶@里,為了一段學(xué)業(yè)的結(jié)束,也是為了一個(gè)更好的開始。20天的宣傳干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)生涯在今天行將結(jié)束,擺在我們大家面前的是一個(gè)嶄新的開始,一個(gè)新的起跑線,一個(gè)真正去體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值、展現(xiàn)自我的廣闊天地。
我們有幸參加了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),感受最深的是交通廳對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的重視。此次培訓(xùn),聘請(qǐng)了具有專業(yè)水準(zhǔn)的知名人士進(jìn)行授課,有《青海日?qǐng)?bào)》、《西海都市報(bào)》等報(bào)刊的資深編輯、顧問(wèn),有國(guó)家級(jí)教授、專家,有高級(jí)記者,此外,陳乃均書記對(duì)我省交通行業(yè)宣傳思想工作和精神文明建設(shè)進(jìn)行了講課。交通廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)寄予了厚望,多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求大家珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),噓寒問(wèn)暖,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活情況。同時(shí)為鞏固學(xué)習(xí)效果,多方聯(lián)系,創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)采訪機(jī)會(huì),進(jìn)行實(shí)地采訪,將學(xué)到的理論知識(shí),融入到實(shí)際的宣傳報(bào)道中去,設(shè)法為大家提供鍛煉的機(jī)會(huì),并由教授對(duì)稿件進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng),想方設(shè)法提高大家的寫作能力。
秋高氣爽的八月,收獲的季節(jié)。在短短的二十天學(xué)習(xí)中,我們收獲到的不僅是書本上的理論知識(shí),更多的是各位老師、領(lǐng)導(dǎo)傳授的學(xué)習(xí)方法和寫作技巧,今后我們將不斷加強(qiáng)自學(xué),探悉時(shí)代的脈搏,獲取其中的精粹,以積極、樂(lè)觀的姿態(tài)投入到今后的工作中去,開辟交通宣傳新陣地。
宣傳干部培訓(xùn)班僅僅是一個(gè)起點(diǎn),僅僅是一次再教育,它給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)提供更高知識(shí)和學(xué)習(xí)的起點(diǎn),這是最值得我們驕傲的。
祝愿我們的每一位同學(xué)都能在將來(lái)大展鴻圖,馳騁人生!“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!逼洪_陽(yáng)縣2014年第一期宣傳干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
開陽(yáng)縣2014年第一期宣傳干部培訓(xùn)
學(xué)習(xí)心得體會(huì)
開陽(yáng)縣龍水鄉(xiāng)中心學(xué)校 趙喜軍
很榮幸參加了開陽(yáng)縣2014年第一期宣傳干部培班學(xué)習(xí),這次集中培訓(xùn)從3月29日至4月4日,時(shí)間雖短,為期3天,但學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,課題新穎,交流互動(dòng),讓我深受啟發(fā),帶著沉甸甸的收獲回到了自己的崗位上,感到縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教育和培養(yǎng),心懷感恩之心!感到工作思路清楚了,目標(biāo)明確了,但深感責(zé)任重了,動(dòng)力足了!感到宣傳文化工作有著廣闊的發(fā)展空間,有著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),促使我們樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),去做好我們明天的宣傳工作。這幾天的學(xué)習(xí),我深感機(jī)會(huì)難得、受益匪淺:
一、思想上有了新解放。我認(rèn)為:宣傳文化干部自己要有文化、有思想,才能擔(dān)當(dāng)文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、新做法、新觀點(diǎn),尤其要深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把理論結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性思路就會(huì)迸發(fā)出來(lái),就能推動(dòng)宣傳文化工作發(fā)展新跨越。
二、能力上有了新的提高??h委高度重視,縣委宣傳部部長(zhǎng)方玉明等作了動(dòng)員講話,為我們安心學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們通過(guò)學(xué)習(xí)了《公共危機(jī)管理與政府媒體應(yīng)對(duì)講座》、《網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)、輿情研判與應(yīng)對(duì)講座》、《對(duì)外宣傳策劃講座》等講座,還集中觀看紀(jì)錄片——陳永洲、楊善洲等,這些生動(dòng)的案例分析,讓我感受到了作為一名宣傳工作者應(yīng)該做些什么,怎么去做。學(xué)習(xí)中,大家踴躍
發(fā)言交流、討論,激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)的興趣和熱情。最后,我們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固,進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我們業(yè)務(wù)能力有了新的提高,理論功底有了新的加強(qiáng),將更好地指導(dǎo)宣傳工作。特別是輿情的撰寫,有了新的招法。
三是精神狀態(tài)有了新變化。學(xué)習(xí)回來(lái)之后,感覺(jué)到宣傳工作的任務(wù)重,這就要振作精神、鼓足士氣,要干得出色、出新、出彩,宣傳工作要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),就要時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)做第一的要求鞭策自己,在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中提高工作起點(diǎn),把敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流作為一種精神追求,始終以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭(zhēng)把我們開陽(yáng)縣的宣傳工作做得有特色、有成效,深入挖掘文化品牌和好的典型,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全縣宣傳工作全面發(fā)展,努力提高我縣宣傳工作的整體效應(yīng)和知名度,從而促進(jìn)開陽(yáng)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
總之,通過(guò)這次宣傳干部的集中培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多新知識(shí),增強(qiáng)了宣傳工作技能,今后還要不懈努力學(xué)習(xí),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中去。篇三:文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) x月x日—x日,我參加了市委宣傳部舉辦的宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,為期5天,但學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,課題新穎,在輕松活躍的交流互動(dòng)中,我深受啟發(fā),此時(shí)我?guī)е恋榈榈氖斋@回到了工作崗位,感到工作思路清了,目標(biāo)明了,責(zé)任重了,壓力大了,動(dòng)力足了!最重要的是,在參加學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到宣傳思想文化工作有著廣闊的發(fā)展空間,有著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),促使我樹立了強(qiáng)烈的憂患意識(shí),強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
一、思想上有了新解放。我認(rèn)為:宣傳文化干部自己要有文化有思想,才能擔(dān)當(dāng)思想文化活動(dòng)的組織者和宣傳者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)新做法新觀點(diǎn),尤其要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀,把理論結(jié)合實(shí)際,將創(chuàng)造性思維運(yùn)用到宣傳工作中,自然能推動(dòng)宣傳思想文化工作發(fā)展新跨越。
二、能力上有了新的提高。市委常委、宣傳常務(wù)副部長(zhǎng)顏xx作了動(dòng)員講話,為學(xué)員們安心學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)《十八屆四中全會(huì)精神》、《網(wǎng)絡(luò)宣傳與輿論管理知識(shí)》、《實(shí)施文化提升戰(zhàn)略,增加xx城市軟實(shí)力》、《突發(fā)事件處置及新聞發(fā)布工作常識(shí)》、《新聞宣傳專業(yè)知識(shí)》等講座,我深深意識(shí)到作為宣傳工作者所肩負(fù)的責(zé)任,宣傳工作在學(xué)院發(fā)展中起到的舉足輕重的作用。宣傳工作者責(zé)任重大,使命光榮,這就要求每位宣傳工作者一定要牢固樹立全心全意宣傳本單位,想方設(shè)法、千方百計(jì)地去挖掘本單位中有價(jià)值的新聞事件,為單位的建設(shè)鼓與呼,為單位的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。在培訓(xùn)的最后一天,我們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固,等于進(jìn)行一次小考,一次結(jié)業(yè)考試,大家發(fā)言踴躍,激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過(guò)此次培訓(xùn),我的業(yè)務(wù)能力有了新的提高,理論功底有了新的加強(qiáng),將更好地指導(dǎo)工作。
三、精神狀態(tài)有了新變化。學(xué)習(xí)回來(lái)之后,感覺(jué)到宣傳思想工作可以干得一般、甚至應(yīng)付,也可干得出色、出新、出彩,宣傳思想工作要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),就要以時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)做第一的要求鞭策自己,在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中提高工作起點(diǎn),把敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流作為一種精神追求,始終以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭(zhēng)做幾件有影響、有特色、有成效的大事,深入挖掘文化品牌和好的典型,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全局,形成整體效應(yīng),從而提高學(xué)院的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。篇四:干部培訓(xùn)心得體會(huì)
干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文
在本月23號(hào)至26號(hào),本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì)主辦的干部培訓(xùn)課.培訓(xùn)涉及學(xué)生干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。而作為一名學(xué)生會(huì)干部,在此,我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)、工作以及學(xué)習(xí)、生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先,在素質(zhì)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,通過(guò)培訓(xùn)后,我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一,政治素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟,政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中,首先“德”要合格。第二,精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的,學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神,包括奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神,沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。
第三,智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部,不僅需要工作出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還要 廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識(shí)。
第四,心理素質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。
此外,作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢。
其次,在工作方面,個(gè)人能力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn):
一,組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二,表達(dá)能力。作為學(xué)生干部,經(jīng)常碰到制定計(jì)劃,寫總結(jié)及各種材料,無(wú)良好的文字,語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。此外,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,沒(méi)有良好的表達(dá)能力,更是難以勝任的。
三,收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)作到上傳下達(dá)。通過(guò)收集信息、分析 信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。
再次,在學(xué)習(xí)方面,學(xué)生干部不同于行政干部,本身不具備行駛國(guó)家權(quán)利,不享受國(guó)家給予的待遇,學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題,要想處理好 一,統(tǒng)籌兼顧。
二,提高效率。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率。
三、珍惜時(shí)間。
最后,在生活方面,做為學(xué)生的帶頭人,當(dāng)然要樹立一個(gè)好的榜樣,注意關(guān)心同學(xué)的生活,作到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。
以上就是本人通過(guò)參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟,讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力,在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力。
干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文之二
作為新一屆院團(tuán)委隧交處團(tuán)支部的支部委員,11月15日有幸參加了院里組織的團(tuán)員干部培訓(xùn),早上由羅珩銘老師給我們講了關(guān)于基層團(tuán)組織的工作
情況,通過(guò)對(duì)幾個(gè)問(wèn)題的討論,讓我們對(duì)團(tuán)組織的性質(zhì)智能,團(tuán)支部換屆選舉,團(tuán)支部委員的職責(zé),“推優(yōu)薦才”,“三會(huì)二制一課”制度等相關(guān)工作有了個(gè)理性的認(rèn)識(shí),對(duì)自己今后關(guān)于團(tuán)組織內(nèi)的工作方向有了個(gè)大概的了解。便于以后參與及開展各項(xiàng)工作。
下午由專業(yè)培訓(xùn)中心的朱老師,給我們展開了一場(chǎng)生動(dòng)的關(guān)于素質(zhì)提升的教育,首先是關(guān)于每個(gè)人生命的羅盤,根據(jù)每個(gè)人的性格、愛(ài)好、能力、受各項(xiàng)事物的影響大小,大家畫出的羅盤形象各異,從中可以看出自己的不足,和今后需要的努力方向。自己不時(shí)的畫下這個(gè)羅盤,可以不斷的提升自己的各方面能力。
之后就是一個(gè)小游戲,一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、合作、競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、責(zé)任、成功、失敗以及對(duì)每個(gè)人的影響的游戲,這個(gè)游戲給我的感悟很多。
受到大家的推舉和信任,我和xxx擔(dān)任了當(dāng)了我們隊(duì)的男、女領(lǐng)隊(duì),即老師稱作的“龍頭鳳首”,隊(duì)員10人,完成一個(gè)從1數(shù)到50的游戲,出錯(cuò)或用時(shí)多的一方為失敗者,須向贏的一方表示祝賀,并接受懲罰,懲罰對(duì)象只針對(duì)“龍頭鳳首”,懲罰內(nèi)容為做俯臥撐,游戲進(jìn)行四輪,懲罰的強(qiáng)度成倍級(jí)數(shù)增長(zhǎng),第一輪罰10個(gè),然后20、40,第四輪輸了就是80個(gè)。
第一輪由于對(duì)方報(bào)數(shù)中出錯(cuò),我們獲得了勝利,享受被祝賀的同時(shí),看著對(duì)方“龍頭鳳首”做了10個(gè)俯臥撐,心想下次一定要保持勝利,不幸的是,后三輪我隊(duì)均輸了,“龍頭鳳首”的140個(gè)俯臥撐是逃不了了,第二輪20個(gè)歇一口氣還能做完,第二輪40個(gè)有點(diǎn)撐不出了,在我們接受懲罰的過(guò)程中,大家都跟著一起做了,雖然我沒(méi)有抬起頭看他們,但我感受到了那種力量,讓我很感動(dòng),那也是對(duì)領(lǐng)隊(duì)的一種肯定和支持,作為領(lǐng)隊(duì),我們必須給大伙打氣,讓他們以更好的狀態(tài)面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。
最后一輪的80個(gè),這是我之前想都不敢想的,更別說(shuō)真的把它做完了。80個(gè)俯臥撐,做了很長(zhǎng)時(shí)間,中途由于支撐不住而趴下或者是停下得情況我都記不得是有多少次了,但是心里唯一的信念就是:這多么隊(duì)友看著我呢,作為他們的領(lǐng)隊(duì),我必須堅(jiān)持,必須有個(gè)領(lǐng)隊(duì)的樣子,無(wú)論怎樣也得把它完成。做的過(guò)程中,自己也想了很多,從小都是在父母的庇護(hù)之下成長(zhǎng)的,作為80后的我們?nèi)鄙倭撕芏嗌弦惠吶说哪欠N責(zé)任心,從小到大,家里的事無(wú)論大
小都是父母?jìng)儞?dān)著,他們承受著許多之前我從沒(méi)想過(guò)的那種負(fù)擔(dān)和責(zé)任,而他們從不抱怨,一個(gè)家雖小,可是事情不少,這其中他們的辛苦可想而知了。單位上,作為年輕的職工,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)布置的事務(wù),有些還做得不盡人意,或許很多時(shí)候,對(duì)此我們并不以為然,可是在一件件事情的背后,領(lǐng)導(dǎo)為我們承擔(dān)了許多我們所沒(méi)想過(guò)的后果,一切擔(dān)子由他們背負(fù)了,而我們還不能理解他們,甚至有時(shí)候還有些許的抱怨,將心比心,可想而知他們?cè)诔惺芰嗽S多壓力的同時(shí)還在為這個(gè)團(tuán)體為大家共同的利益付出。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)游戲,懲罰也只是做做俯臥撐,但在生活中,在工作中,做錯(cuò)了,失敗了,它所帶來(lái)的后果就并不是這么簡(jiǎn)單和輕微了,所以無(wú)論做什么事,都是必須承擔(dān)責(zé)任的。
團(tuán)的工作,是一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶,而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高,已是一筆最大的財(cái)富。作為團(tuán)干,我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。
在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng),不斷開拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新。努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力,發(fā)揮我們團(tuán)干的帶頭模范作用。在開展團(tuán)的工作方面,有針對(duì)性的開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),并經(jīng)常進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),在開展工作中積極主動(dòng)向團(tuán)委多請(qǐng)示、勤匯報(bào),讓院團(tuán)委、黨支部了解我們部門的工作思路。確保我們團(tuán)支部將在院團(tuán)委和黨委的引領(lǐng)和關(guān)懷下,健康成長(zhǎng),扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。
干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文之三 秋風(fēng)送爽,陽(yáng)光明媚。2011年9月24日,蘿崗區(qū)教育局組織20名中小學(xué)教導(dǎo)主任后備干部在華南師范大學(xué)(公體樓四樓)進(jìn)行為期7天培訓(xùn)的開班儀式。蘿崗區(qū)教育局謝主任、王主任也參加了開班儀式,謝主任在大會(huì)上給予希望和提出培訓(xùn)要求。我非常有幸參加這次脫產(chǎn)式學(xué)習(xí)。在這過(guò)去的7天里,我們參加了各種類型的學(xué)習(xí),有專家教授講座,有論壇,有游戲參與領(lǐng)悟、有參觀+講座......形式多樣,有理論有實(shí)踐,有討論有參與,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程安排合理,收獲很大。我感觸很深,這是人生難得進(jìn)入大學(xué)學(xué)府學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我將認(rèn)真學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,經(jīng)常反思,跟隨專家教授們學(xué)有所成,學(xué)有所用?!耙环莞冻?,一份收獲?!痹谌A南師范大學(xué)參加的蘿崗區(qū)中小學(xué)教導(dǎo)主任后備干部培訓(xùn)班,令我最難忘的三節(jié)課。其一是第一天王紅教授的“破冰之旅,構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體”。王紅教授的講課抑揚(yáng)頓挫,通過(guò)一個(gè)旅行的故事把大家注意力吸引過(guò)來(lái),然后通過(guò)個(gè)人、小組、集中意見(jiàn)等方式去讓學(xué)員們嘗試解決實(shí)際困難。在學(xué)員們個(gè)人分析考慮后,先做出自己的順序判斷,接著綜合小組討論完成;最后呈現(xiàn)專家的意見(jiàn)。原來(lái),這項(xiàng)活動(dòng)的目的告訴大家,在一個(gè)集體一定有一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)者,而且她要對(duì)極重要又不緊迫的事情做出最好的決定,除此還要有秩序統(tǒng)籌安排。其二是駱龍衍教授的“學(xué)校教導(dǎo)主任后備干部的心理調(diào)適”。首先他邀請(qǐng)各位學(xué)員學(xué)習(xí)唱做“兩只老虎”和表演“烏龜、烏鴉”的小故事;接著,他讓大家玩生命平衡的玩意,體驗(yàn)生命最后時(shí)刻該如何把握人生;最后他把我們分成7個(gè)小組40分鐘完成七巧板的拼圖任務(wù)。雖然這是小孩子的游戲,但我們?cè)?0分鐘內(nèi)由于不懂游戲規(guī)則和統(tǒng)籌計(jì)劃,最后以230分獲得歷史最低分?jǐn)?shù)。然后駱老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和分析了游戲規(guī)則,這時(shí)大家才恍然大悟,原來(lái)大家是一個(gè)集體,要相互協(xié)調(diào),同時(shí)要按上級(jí)任務(wù)完成,而我們一接到任務(wù)就是急著各做各的,真是亂糟糟一團(tuán),最后是以失敗告終。其三是9月29日下午,我們冒著傾盤大雨跟隨廣州市第六中學(xué)李穎主任參觀校園。整個(gè)過(guò)程讓人親身體會(huì)六中的豐富歷史文化,同時(shí)也領(lǐng)略校園的辦學(xué)特色。參觀完畢,再由李主任介紹六中的有效管理和教導(dǎo)主任的工作職責(zé)的重要性。看來(lái),一個(gè)教導(dǎo)主任要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),與校長(zhǎng)達(dá)成共識(shí);也要對(duì)全體教師負(fù)責(zé),為老師排憂解難;更要對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),以生為本。教導(dǎo)主任是一個(gè)中尖角色,任重而道遠(yuǎn)?!坝芯壊畔嗑邸?。2011年9月29日晚上,我們同行20人在陶?qǐng)@二樓西廳聚餐,建立班委會(huì),魏勉是班長(zhǎng),曲林是副班長(zhǎng);劉劍榮是書記;江莉是學(xué)習(xí)委員組成。同時(shí),我們也邀請(qǐng)了班主任和助理參加我們的活動(dòng)。從這天起,我們20人就是一個(gè)大家庭,大家互相幫助,共同進(jìn)步,資源共享。學(xué)員們帶著滿腔熱情來(lái)華南師范大學(xué)院校參加中小學(xué)教導(dǎo)主任后備干部培訓(xùn),祝愿我們的學(xué)習(xí)滿載而歸!干部培訓(xùn)大會(huì)感想 中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)于10月11日(周日)在t108召開了干部培訓(xùn)大會(huì),并要求團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、書記處、各部門部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)和各年級(jí)分會(huì)主席團(tuán)、各部門部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)到場(chǎng)參與培訓(xùn)。本次培訓(xùn)會(huì)不僅有本院前輩的經(jīng)驗(yàn)傳授,也特地請(qǐng)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的兩位前輩。這對(duì)團(tuán)學(xué)會(huì)干部們,特別是剛加入團(tuán)學(xué)會(huì)的小鮮肉們是一次極為難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
本次大會(huì)共分為五大模塊:
一、講授內(nèi)容:工作章程。主講人:學(xué)生會(huì)主席王寧。王寧主席的講解讓我們更加清楚的了解到團(tuán)委學(xué)生會(huì)的職責(zé)所在并是我們了解了如何做好學(xué)生工作。團(tuán)委學(xué)生會(huì)開展各活動(dòng)的目的就是服務(wù)同學(xué),讓同學(xué)們的大學(xué)生活變得更加豐富多彩。
二、講授內(nèi)容:活動(dòng)宣傳。主講人:學(xué)生會(huì)副主席胡懿兮。講解過(guò)程中,胡懿兮副主席多次提到活動(dòng)宣傳對(duì)活動(dòng)的成功舉辦的決定性作用,并且強(qiáng)調(diào)活動(dòng)宣傳不只是宣傳部的職責(zé),每個(gè)部門都要為活動(dòng)宣傳做出自己的努力。
三、講授內(nèi)容:公文寫作。主講人:辦公室主任應(yīng)悅。應(yīng)悅主任細(xì)致地講解了公文寫作的格式和要求。公文寫作是團(tuán)委學(xué)生會(huì)每個(gè)成員都應(yīng)具備的基本能力,其重要性不可忽視。
今后各種場(chǎng)合都能游刃有余,給人以良好的印象。
五、講授內(nèi)容:學(xué)生工作必備心理要素與心得體會(huì)。主講人:邱曉宇。邱曉宇學(xué)姐作為中南大學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席,有著多年學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),她通過(guò)一些示范為我們展示了學(xué)生工作應(yīng)該具備的心理要素。
本次大會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)在于素質(zhì)擴(kuò)展環(huán)節(jié),包括你劃我猜接龍游戲和長(zhǎng)笛節(jié)目表演,這個(gè)環(huán)節(jié)讓我們體會(huì)到學(xué)生會(huì)并不是一個(gè)非常嚴(yán)肅組織,其實(shí)她是有辛苦也有歡樂(lè)的,相信在團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,我們的人生也會(huì)更加豐富多彩。