第一篇：國(guó)家安全教育課個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這次網(wǎng)課首先學(xué)習(xí)了總體國(guó)家安全觀，學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了，人民安全是國(guó)家安全的宗旨，做好國(guó)家安全工作，根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全，一起來(lái)看看國(guó)家安全教育課個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文精選5篇,歡迎查閱!

國(guó)家安全教育課個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

為扎實(shí)開(kāi)展全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，著力提升局直機(jī)關(guān)全體干部職工的國(guó)家安全意識(shí)，全面推動(dòng)總體國(guó)家安全觀和國(guó)家安全法的貫徹落實(shí)，4月10日下午，省糧食局舉辦了糧食大講堂第七講，邀請(qǐng)了有關(guān)專家為大家作國(guó)家安全主題講座。黨組書記、局長(zhǎng)牛向陽(yáng)，黨組成員巡視員劉惠，黨組成員、副局長(zhǎng)許維彬，機(jī)關(guān)和直屬單位干部職工約110人聆聽(tīng)了講座。

講座詳細(xì)介紹了當(dāng)前我國(guó)面臨的復(fù)雜安全形勢(shì)，深刻闡述了增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)和敵情防范意識(shí)的重要意義，詮釋了公職人員知悉維護(hù)國(guó)家安全的應(yīng)盡義務(wù)和應(yīng)知事項(xiàng)，講座內(nèi)容豐富、令人警醒，深受教育。

國(guó)家安全教育課個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

12日上午10時(shí)，在第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際，省教育廳、共青團(tuán)湖北省委、湖北廣播電視臺(tái)共同在華中師范大學(xué)舉辦《同上一堂國(guó)家安全教育課》，營(yíng)造國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的濃厚氛圍。

《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》確定每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日，并規(guī)定將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系。這堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課由火箭軍指揮學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師邵永靈講解。

她通過(guò)情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式，將國(guó)家安全教育融入課堂，教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生掌握國(guó)家安全常識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全的能力。當(dāng)天，全省153萬(wàn)名大專院校學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)江云、荊楚網(wǎng)、斗魚觀看了電視課堂網(wǎng)絡(luò)直播。14日下午3時(shí)，湖北衛(wèi)視頻道、湖北電視教育頻道將再次播出，供全省552萬(wàn)名中小學(xué)生收聽(tīng)收看。

國(guó)家安全教育課個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

今天是4月15日，是國(guó)家安全教育日，以下是我在學(xué)習(xí)關(guān)于國(guó)家安全教育日主題網(wǎng)課的心得體會(huì)。黨的十九大把堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀作為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一。

這次網(wǎng)課首先學(xué)習(xí)了總體國(guó)家安全觀，學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了，人民安全是國(guó)家安全的宗旨，做好國(guó)家安全工作，根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全，維護(hù)人民根本利益，保障人民當(dāng)家作主各項(xiàng)權(quán)利，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。

還有就是關(guān)于生物與公共衛(wèi)生安全。從非典到埃博拉再到如今的新冠肺炎，生物安全不斷影響著人類生存與發(fā)展。這次新冠肺炎在全球大流行，各國(guó)對(duì)疫情的防控手段不斷升級(jí)，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重沖擊，重創(chuàng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。中國(guó)也一定會(huì)在面臨沖擊的同時(shí)也會(huì)抓住機(jī)遇，不斷減少損失。

國(guó)家安全教育課個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，根據(jù)《中共湖北省委宣傳部等關(guān)于在全省高校開(kāi)展“我們的價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神和湖北省教育廳的有關(guān)安排，3月2日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，我院組織60余名學(xué)生在科技樓814開(kāi)展了“同上一堂課：我們的價(jià)值觀”的活動(dòng)，聆聽(tīng)了南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記徐川，武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院教授鄧鶴翔，以及華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院教授史鐵林講授“價(jià)值觀的力量”。

為了確保此次教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)校團(tuán)委充分重視，相關(guān)部門密切配合，指派專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)分工，確?；顒?dòng)按時(shí)、高質(zhì)量進(jìn)行?；顒?dòng)組織全體學(xué)生觀看了《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》的視頻。視頻中，首先由南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記徐川的“信仰=人生價(jià)值，信仰=力量”人生信仰，再到鄧鶴翔教授的“興趣是實(shí)現(xiàn)理想的催化劑”扎實(shí)根基，最后是史鐵林教授的“人心齊泰山移”團(tuán)隊(duì)精神，詳細(xì)為我們解讀了核心價(jià)值觀及發(fā)揮的獨(dú)特作用，重點(diǎn)分析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵及當(dāng)代青年大學(xué)生如何弘揚(yáng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入淺出的現(xiàn)場(chǎng)講解，生動(dòng)鮮明的歷史畫面，感染了在座的每一個(gè)人。

視頻觀看完畢后，學(xué)生代表團(tuán)圍繞“我們的價(jià)值觀”的內(nèi)容開(kāi)展了互動(dòng)，暢談?dòng)^后感。三位教授旁征博引、立意高遠(yuǎn)、視野開(kāi)闊，就社會(huì)主義核心價(jià)值觀與青年大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一主題進(jìn)行了很有說(shuō)服力的闡述，使我們明白價(jià)值觀不是外在于我們的、與我們無(wú)關(guān)的宏大敘事，而是與我們每個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展緊密相關(guān)的事情，我們每個(gè)人不是踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的旁觀者，而是當(dāng)事者，收益者，我們要承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在國(guó)家、民族振興的進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)自己的幸福!參加活動(dòng)的學(xué)生表示此次教學(xué)活動(dòng)形式新穎有效，內(nèi)容貼合實(shí)際，講解深入透徹，印象深刻。

國(guó)家安全教育課個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!

這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹(shù)林，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽(tīng)人說(shuō)，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的最佳時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)喜悅，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。

老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽(tīng)!

唯一一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。

感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!

第二篇：千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)1

我是北京體育大學(xué)教育學(xué)院20xx級(jí)本科生何凌志，國(guó)家安全，人人有責(zé)。國(guó)家安全就是國(guó)防安全。國(guó)防安全是國(guó)家安全的主導(dǎo)力量。國(guó)防是國(guó)家的支柱。沒(méi)有國(guó)防，我們還將承受著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們就有可能家破人亡；沒(méi)有國(guó)防，我們的生活就談不上安防，我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。

沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全；沒(méi)有國(guó)家的安全就沒(méi)有生存、生命的存在。所以，國(guó)家的安全是靠我的，我們應(yīng)該增強(qiáng)我們的.意識(shí)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)！”我們是國(guó)家將來(lái)的希望，國(guó)家的發(fā)展和繁榮是靠年輕人繼往開(kāi)來(lái)的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！彼?，我們肩上的責(zé)任是艱巨的，國(guó)家的命運(yùn)就維系在我們新時(shí)代的年輕人身上該學(xué)習(xí)和了解，因?yàn)橹挥袊?guó)防實(shí)力強(qiáng)大了，才能使國(guó)家真正強(qiáng)大。沒(méi)有國(guó)防，我們的國(guó)家就會(huì)任人欺凌而是亙古不變的真理。

我們應(yīng)該牢記歷史，牢記那段讓我們國(guó)家變得衰弱的歷史，那段許多國(guó)家侵略我們，讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更了解了國(guó)防的重要性，國(guó)家安全的重要性。還記得日本侵略我們中國(guó)時(shí)，中國(guó)犧牲了多少革命志士嗎？在這一條條的用鮮血染紅的道路上，我們多少英雄志士用他們自己的身軀將自己的祖略我們國(guó)家中，最讓我們發(fā)指的就是南京大屠殺。日本人瘋狂地在南京整整屠殺了一周，殺死了幾十萬(wàn)無(wú)辜的老百姓在這個(gè)“嘆為觀止”的屠殺中遭受侮辱、欺凌乃至喪身。我們應(yīng)該牢記這段歷史，它讓我們更自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起維護(hù)國(guó)家安全的重任。

近幾年，我國(guó)的航天事業(yè)有了巨大的進(jìn)步，多艘載人航天飛船成功降落，標(biāo)志著我國(guó)在航天事業(yè)越來(lái)越矚目了！航天事業(yè)的發(fā)展標(biāo)志著國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，這其實(shí)也離不開(kāi)我們的國(guó)防。我們也要感謝站在航天第一線和國(guó)防第一線的人。那些在國(guó)防安全中起著決定性作用的當(dāng)然是我們可愛(ài)的戰(zhàn)士們，他們用自己的生命來(lái)保護(hù)著我們每個(gè)人的生命安全，他們是最偉大的。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓國(guó)家安全在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽吧！讓我們一起手拉手，共同建造一個(gè)美好家園。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)2

國(guó)家安全法確立全民國(guó)家安全教育日，其中最重要的實(shí)踐意義，就是要?jiǎng)訂T政府和全社會(huì)共同參與到維護(hù)國(guó)家安全的各項(xiàng)工作中來(lái)。維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，以人民安全為宗旨也是“總體國(guó)家安全觀”的核心價(jià)值。只有人人參與，人人負(fù)責(zé)，國(guó)家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎(chǔ)，也才能有堅(jiān)實(shí)的制度保障。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我懂得我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，提高自己維護(hù)國(guó)家安全的能力，在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，我們不能損害國(guó)家的社會(huì)的集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了，國(guó)家安全你我都是受益者。雖然，國(guó)家安全教育日每年只有一天，但安全問(wèn)題卻每時(shí)每刻都值得高度重視。國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生，關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定，關(guān)系社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，維護(hù)國(guó)家安全既是國(guó)家責(zé)任，也是公民責(zé)任。讓國(guó)家安全意識(shí)深入人心，并成為公眾習(xí)慣，應(yīng)是全社會(huì)的期待。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我知道國(guó)家安全是國(guó)家的根本所在，國(guó)家利益高于一切，維護(hù)國(guó)家的利益和安全，不僅是因?yàn)榕c我們的生活息息相關(guān)，更是每個(gè)公民的神圣義務(wù)，

作為中國(guó)二十一世紀(jì)的中華人民共和國(guó)公民，我們要盡自己的力所能及來(lái)維護(hù)國(guó)家安全，為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的.一份力量。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我還懂得了我們應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。應(yīng)樹(shù)立“國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。我們?cè)谛惺棺陨頇?quán)利的同時(shí)，不能損害國(guó)家和集體的利益。我們要做的是愛(ài)國(guó)，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益。不應(yīng)觸碰法律底線。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)3

我是北京體育大學(xué)教育學(xué)院20xx級(jí)的本科生XX，今天我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上，與全國(guó)千萬(wàn)師生一同上了一節(jié)安全教育課程，我從中收獲頗多。

老師在開(kāi)頭也說(shuō)，我們國(guó)家目前在國(guó)際的安全狀況，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的.景象也是隨處可見(jiàn)。然而依然有些人的安全意識(shí)不到位，一幕幕不可挽回的悲劇就此誕生了。我們每個(gè)人不論年齡不論地位，都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)遵章守紀(jì)，就是尊重我們自己的生命，尊重自我，當(dāng)我們能夠做到這一點(diǎn)時(shí)，我們的社會(huì)文明就可以更加向彼岸靠近。重視規(guī)章制度是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)一同呵護(hù)文明之花。我相信只要通過(guò)我們不停的努力，和各種形式的活動(dòng)教育，我們的文明安全意識(shí)一定會(huì)達(dá)到我們社會(huì)所需要的高度！

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)4

國(guó)家安全日要來(lái)到了，組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。四月十五日，是國(guó)家的全民國(guó)家安全教育日，通過(guò)觀看完了這個(gè)視頻，我再一次深刻的體會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前。必須保證好自身安全，以及維護(hù)社會(huì)安全?，F(xiàn)在的生活中處處都存在危險(xiǎn)，我們要關(guān)愛(ài)生命珍惜生命，樹(shù)立正確的.安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范。這樣的話我們生活中很多的危險(xiǎn)其實(shí)都可以去避免，作為新時(shí)代的我們更要去傳播這種正確的思想，做一個(gè)好公民，做一個(gè)好的大學(xué)生。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)5

我是北京體育大學(xué)教育學(xué)院級(jí)的本科生XXX，哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行——守護(hù)我們國(guó)家的人都是偉大的英雄。如有冰天雪地里戍守邊疆的戰(zhàn)士，面對(duì)災(zāi)難奔跑馳援的逆行者，守護(hù)校園、小區(qū)的保安員，每一個(gè)在自己崗位上盡職盡責(zé)的.普通人等，都在身體力行地踐行著和守護(hù)著國(guó)土安全、科技安全、生態(tài)安全、和資源安全。正是因?yàn)橛羞@樣一群勇敢的人在保衛(wèi)我們祖國(guó)，人民才能安居樂(lè)業(yè)，過(guò)安寧的生活。我們國(guó)家的安全來(lái)之不易，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該做到以身作則，銘記每一位為我們國(guó)家負(fù)重前行的英雄，努力將他們這種堅(jiān)忍不拔的精神融入到我們的學(xué)習(xí)生活中去，為國(guó)家的發(fā)展邁出自己所能及的一份力量，為我們國(guó)家的強(qiáng)盛作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

在上個(gè)學(xué)期，我體會(huì)了大學(xué)的軍訓(xùn)時(shí)光，從上大學(xué)起，我就有個(gè)當(dāng)兵的夢(mèng)想，因此，此次軍訓(xùn)我也是認(rèn)真地參與其中，從體會(huì)到軍訓(xùn)的艱辛。因此，我堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，在未來(lái)的生活里，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我會(huì)更加努力地去攻破難關(guān)，鍛煉出非凡的毅力，不斷的增強(qiáng)自己的能力，為國(guó)家的繁榮昌盛作出綿薄之力。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)6

我是教育學(xué)院20xx級(jí)本科生XX，學(xué)習(xí)了今天的主題公開(kāi)課后，我感觸頗深。國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石，維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民根本利益所在。沒(méi)有國(guó)家安全，哪有人民的幸福安康？國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的民眾來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育，不能僅在全民國(guó)家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國(guó)家安全”這根弦，以防患于未然。

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。

國(guó)家的.安全關(guān)系到整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡，當(dāng)然國(guó)家安全也離不開(kāi)人們支持，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)積極學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)重任的中國(guó)青年。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)7

人的生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。

在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機(jī)駕駛著汽車一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎？你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感；喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著，昏昏沉沉中，沒(méi)有任何思想的你，怎能冒如此險(xiǎn)。當(dāng)我看見(jiàn)“司機(jī)一滴酒，親人一行淚”的標(biāo)語(yǔ)，我為你們的無(wú)知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表著空虛嗎？這使我陷入了沉思！

還記得，一個(gè)小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學(xué)的時(shí)候去接她，在路上，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小女孩得知自己的'爸爸己經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸！”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，像以前一樣用自行車帶著她上學(xué)和放學(xué)??！

現(xiàn)在，每當(dāng)小女孩想起這件事時(shí)，就會(huì)一邊傷心的流著眼淚，一邊想著那再也回不去的快樂(lè)時(shí)光：早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是耐心地在等待著爸爸，回家的路上，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

同學(xué)們，遵守交通，注意交通安全，這是全人類的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有責(zé)任，讓全人類健康的存在的責(zé)任，這便是大家生活里最至高無(wú)上的準(zhǔn)則。記得時(shí)常提醒我們，遵守交通規(guī)則，讓我們攜手走向美好的明天吧。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)8

最近，全國(guó)各地的學(xué)校安全事故頻發(fā)，于是六溝初中開(kāi)展了全校規(guī)模的安全教育活動(dòng)。

學(xué)生的安全，是一件牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，政府安心。尤其是初中的學(xué)生們，正值美好的青少年時(shí)期，他們肩負(fù)著家庭的希望和民族的未來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)橐粋€(gè)安全事故就斷送了他們美好的`將來(lái)甚至年輕的生命。穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。所以，學(xué)校集中開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生的人身安全、社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)都有至關(guān)重要的作用。

加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。

學(xué)校在對(duì)全體教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)時(shí)，主要從以下幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了校園安全：

一、加強(qiáng)門衛(wèi)值班室的管理，嚴(yán)格門衛(wèi)工作職責(zé)，杜絕社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

二、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場(chǎng)所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

三、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，做好學(xué)校晨訓(xùn)的安全教育工作，使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命，平安一生”的觀念。

四、對(duì)校園外公路必須要高度重視，設(shè)交通警示牌，每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全，提高警惕。

五、學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會(huì)自救，他救的常識(shí)、記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話：“119”——火警、“110”——報(bào)警、“120”——急救、“122”——交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、還有生活中要注意的許多安全措施，例如：，怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康等等的安全常識(shí)，回家返校路上安全，防溺水。

總之，校園安全是大事，只有群防群治，提高預(yù)防意識(shí)，加強(qiáng)管理，才能營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境，讓我們一起共同努力吧。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)9

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的.重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡牵谀愀吲d之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)10

在小學(xué)教育過(guò)程中，安全教育從來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和研究，小學(xué)生由于年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，加上好動(dòng)好奇，膽大心粗，不知危險(xiǎn)，這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全，其根本就在于提高學(xué)生的安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救的能力，只有抓好了安全教育，才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻，然后讓學(xué)生總結(jié)：從這個(gè)視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患？你想對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)些什么？從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識(shí)總結(jié)了出來(lái)。而在提問(wèn)“如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？”時(shí)，我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節(jié)：

1、模擬打電話，讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報(bào)警，總結(jié)出報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報(bào)紙，模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威脅時(shí)逃生的方法，總結(jié)出逃生時(shí)應(yīng)盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過(guò)這個(gè)模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面，又學(xué)到了火場(chǎng)逃生方法。通過(guò)這個(gè)小小的'嘗試，我發(fā)現(xiàn)如果是學(xué)生聽(tīng)過(guò)的，就很容易忘記。而看過(guò)的，就印象深刻。而親身實(shí)踐后，就變成真正掌握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。

安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識(shí)，養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣，從而遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或事故。只要我們長(zhǎng)期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花，并長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)11

透過(guò)這次講座，我才真正明白了安全的重要性。遵守規(guī)則，不僅僅是一種美德，還保障我們的安全。珍愛(ài)生命，就要重視安全，為我們的明天而努力。

作為一個(gè)中國(guó)人，國(guó)家安全是我們每個(gè)人都要關(guān)注的，我們每個(gè)人都要守護(hù)國(guó)家的安全，不做對(duì)中國(guó)有傷害的事情。從自身出發(fā)的.同時(shí)起到帶頭作用。在視頻中我看到?jīng)]有把中國(guó)法律放在眼里頂風(fēng)作案的人，這樣的人一定要給他深刻的教育及批評(píng)。我還看到有幾個(gè)根本不了解國(guó)家安全的法律，不知道自己做的一點(diǎn)小事情就會(huì)損害國(guó)家大利益。我們是中國(guó)人，我們要愛(ài)中國(guó)，我們要認(rèn)真了解學(xué)習(xí)關(guān)于守護(hù)中國(guó)安全的教育。中國(guó)是靠我們每個(gè)中國(guó)公民共同守護(hù)的，我們也要為國(guó)家安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)12

在幼兒園工作的我們，每一天最關(guān)注的話題，便是安全，但身邊或多或少存在有各種不安全的隱患，對(duì)如何更好地開(kāi)展安全教育是勢(shì)在必行的。在《指南》一書中就寫道：關(guān)于3—6歲孩子的安全知識(shí)和自我保護(hù)潛力。讓我受益匪淺，在教育推薦部分就列舉了一些教育幼兒的具體辦法，對(duì)成年人提出了明確要求。

在我們每一天的工作中不安全的事常常出此刻我們身邊，如：鞋帶系得不牢固跌倒摔傷，魚刺卡在喉嚨里，小珠子塞在耳朵里等等。在學(xué)習(xí)了《指南》后，我覺(jué)得平時(shí)要注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的.生活習(xí)慣，從而起到了一些自我保護(hù)的作用。平時(shí)還經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨：“這孩子一點(diǎn)記性也沒(méi)有，不讓他爬高，會(huì)摔的，就是記不住，這不，摔了吧！”其實(shí)這不能完全怪孩子，僅僅進(jìn)行說(shuō)教不行，孩子聽(tīng)后很快就忘，很難留下深刻的印象。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí)，避免盲目模仿。我認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，整天圍著孩子轉(zhuǎn)。孩子因此變得任性，沒(méi)有憂患意識(shí)，也沒(méi)有生存技能和適應(yīng)社會(huì)的潛力。

因此，我們要經(jīng)常進(jìn)行安全教育，要與家長(zhǎng)做好溝通，協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作；請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子口袋揣有異物，離園時(shí)，教師要向家長(zhǎng)告知相關(guān)狀況，以便家長(zhǎng)加強(qiáng)觀察及提醒，家長(zhǎng)接好幼兒要關(guān)注幼兒的活動(dòng)安全。在培養(yǎng)幼兒安全自護(hù)意識(shí)的過(guò)程中，應(yīng)要求家長(zhǎng)配合進(jìn)行一致性的教育。讓幼兒在父母的幫忙下，逐漸掌握在家中的一些安全自護(hù)意識(shí)。這樣有了家長(zhǎng)的支持和配合，我們的教育就會(huì)取得事半功倍的效果。而教師在日常生活中，要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)培養(yǎng)，要時(shí)時(shí)刻刻的提醒小朋友安全注意事項(xiàng)，時(shí)刻觀察幼兒的行為。例如，用一些事例、故事，讓幼兒討論，如何避免危險(xiǎn)讓幼兒明白在飲食中，要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。讓我們的小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

還有加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)化自護(hù)潛力。此刻的孩子基本是獨(dú)生子女，他們雖在身高、體重方面較過(guò)去有很大提高，但是由于缺乏鍛煉，體能、平衡潛力、敏捷靈活性等都達(dá)不到自我保護(hù)的要求，尤其是那些被寵愛(ài)、受保護(hù)過(guò)度的孩子，稍一疏忽，輕則磕碰破皮、重則摔傷骨折，所以增強(qiáng)體能是提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的有效途徑。在平時(shí)的戶外活動(dòng)中，我們一般以體育游戲?yàn)橹?，多種游戲活動(dòng)交替進(jìn)行，以此抓住孩子活動(dòng)的興趣，增加活動(dòng)量，有必須的運(yùn)動(dòng)量，能活躍幼兒的身心，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣和潛力。當(dāng)然也要結(jié)合本班實(shí)際，組織開(kāi)展戶外自由活動(dòng)，有群眾的，有分散的，讓小班幼兒也可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選取玩的形式、玩的資料，酌情進(jìn)行，充分獲得活動(dòng)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，充分享受戶外活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)13

在全民安全教育日來(lái)臨之際，為使全民國(guó)家安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)全校師生的國(guó)家安全意識(shí)，開(kāi)展了形式多樣的國(guó)家安全教育系列活動(dòng)。

周一升旗儀式上，政教主任王老師向?qū)W生介紹“全民國(guó)家安全教育日”的由來(lái)、設(shè)立的意義及國(guó)家安全涵蓋的內(nèi)容。下午各中隊(duì)組織開(kāi)展以“身邊的'國(guó)家安全”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課，觀看了專題片《國(guó)安天下寧》第一集，學(xué)習(xí)了解《國(guó)家安全法》等相關(guān)內(nèi)容。隊(duì)課中，隊(duì)員們互相討論、交流，暢言觀后感悟。

學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)播放國(guó)家安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用班級(jí)群和微信公眾號(hào)進(jìn)行國(guó)家安全相關(guān)法律宣傳，在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行國(guó)家安全專題播報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。校少先隊(duì)先后組織參觀革命紀(jì)念館、重溫入隊(duì)誓詞、主題演講、征文等豐富多彩的活動(dòng)讓每一位少先隊(duì)員都能把國(guó)家安全記載心上，放在心中。

此次國(guó)家安全教育系列活動(dòng)全面提高師生及家長(zhǎng)的國(guó)家安全意識(shí)、法制意識(shí)及維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感、使命感，讓少先隊(duì)員們初步了解到國(guó)家安全形勢(shì)，提高了自身的危機(jī)意識(shí)，明確了國(guó)家安全需要大家的共同維護(hù)。

第三篇：學(xué)生觀看“國(guó)家安全教育課”后

學(xué)生觀看“國(guó)家安全教育課”后

同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)精選一

根據(jù)《省教育廳

省國(guó)家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

共青團(tuán)湖北省委

關(guān)于〈同上一堂國(guó)家安全教育課〉活動(dòng)的通知》的要求，2020年上午10:00交通小學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下組織觀看了《同上一堂國(guó)家安全教育課》電視課堂。

本次視頻“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”為主題，教育引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全的能力，營(yíng)造國(guó)家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學(xué)生在學(xué)校在體會(huì)到國(guó)家安全與自己切身相關(guān)，還提高了全民維護(hù)國(guó)家安全的主動(dòng)性和參與度。

惟愿春光爛漫時(shí)，江山無(wú)恙展新貌

己亥末，庚子春。本應(yīng)是闔家歡樂(lè)，幸福安康的好時(shí)節(jié)，奈何病毒的驚雷無(wú)情地劃破祥和的蒼穹，讓遍布火樹(shù)銀花的街巷卸下彩燈，變得一派清冷死寂。

2003年的非典時(shí)期，我尚未出生，只從長(zhǎng)輩口中明白疫情的恐怖。而今，我得以與祖國(guó)共度危難，才知曉疫情之駭人。當(dāng)年非典的陰影不斷地蠶食著人們的心理，在病毒爆發(fā)之后頓時(shí)人心惶惶，謠言四起。

所幸，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)并非是一人的孤軍奮戰(zhàn)，而是無(wú)數(shù)像鐘南山院士一樣的逆行者們攜手同行，并肩作戰(zhàn)。從風(fēng)光旖旎的荊楚之地，到萬(wàn)里河山的大中華，無(wú)數(shù)的醫(yī)者用大愛(ài)無(wú)疆的心靈溫暖了命懸一線的患者，讓他們擁有活下去的機(jī)會(huì);也溫暖了所有身困斗室的人們，讓我們能夠安穩(wěn)度過(guò)這特殊的時(shí)期。他們是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱之地帶來(lái)希望的甘霖。

“倘若天下安樂(lè)，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡;倘若盛世將傾，深淵在側(cè)，我輩當(dāng)萬(wàn)死以赴!”眾多的醫(yī)者赴戰(zhàn)一線，是擔(dān)一身胸懷天下的國(guó)士無(wú)雙。他們“一盞仙壺濟(jì)世懸，國(guó)有危難立鐘鼎”，他們“只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還”，他們“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，千千萬(wàn)萬(wàn)的人構(gòu)成一道牢不可破的屏障，勢(shì)將病毒隔之于外。

魯迅曾說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”，而這些逆行者們不正是無(wú)私無(wú)懼的中國(guó)的脊梁?jiǎn)?

愛(ài)和希望，比病毒蔓延的更快?！昂谝篃o(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)來(lái)到。”我亦相信，病毒無(wú)論怎樣猖狂，不日必定被我們所驅(qū)。待到春光爛漫，橘井泉香，久閉的家門必會(huì)敞開(kāi)，姹紫嫣紅的花兒必會(huì)與我們相擁，沉寂許久的大地必定恢復(fù)歌舞升平的盛世之象。

征戰(zhàn)數(shù)月方休，萬(wàn)民皆安。

愿此疫后，華燈初上，山河無(wú)恙，此后百年，風(fēng)調(diào)雨順。

同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)精選二

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。

而這節(jié)公開(kāi)課讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了，什么是國(guó)家安全，曾經(jīng)的我對(duì)四個(gè)字只有一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，現(xiàn)在我知道了國(guó)家安全包括了政治、國(guó)土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、極地、生物、深海這如此多方面的安全，不禁讓我感受到了國(guó)家在安全方面的思考的周全：

2003年非典肆虐，鐘南山先生孤身站了出來(lái)，一句“請(qǐng)把重癥病人都送到我這里來(lái)”說(shuō)進(jìn)全國(guó)人民的心坎里去了;2020年初國(guó)難，舉國(guó)上下人心惶惶，又是他在第一時(shí)間站了出來(lái)。難道老先生真的不怕死嗎?難道他一次次的逆行只是為了給自己的立一座豐碑嗎?

不，不是。身處一線的他比誰(shuí)都怕，但又比誰(shuí)都不怕。因?yàn)樗咽澜缗c大愛(ài)裝在心里。而正是勇氣，支撐起他的信念，幫他破除萬(wàn)難，給予他走下去的力量。

“臨危不懼，勇也?！瘪樫e王如此說(shuō)。是勇氣，描繪著這個(gè)世界的每一座高山、每一條河流;是勇氣，譜寫著在每個(gè)人之間傳頌共通的大愛(ài)之歌;更是勇氣，造就了千千萬(wàn)萬(wàn)像鐘南山這樣的臨危不懼的愛(ài)國(guó)勇士，而這世界人間也正因有了勇氣，有了像鐘先生這樣的人們，才變得明朗廣闊。

勇氣讓未來(lái)明亮可期，可見(jiàn)其重要性，但是勇氣也要用之有道、取之有法。要怎樣使用勇氣才能達(dá)到“取舍得當(dāng)”、“事半功倍”呢?

有勇氣向前沖是好，與此同時(shí)，我們更應(yīng)思考另一個(gè)問(wèn)題，這到底可以沖嗎?如果終南山?jīng)]有數(shù)十年如一日鉆研醫(yī)學(xué)的功底，沒(méi)有上一次非典的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他又敢在2020年一下子沖出來(lái)嗎?因此有勇的同時(shí)，我們要客觀分析、合理度量自己，在自己能力范圍之內(nèi)或者挑戰(zhàn)范圍之內(nèi)的事，我們可以首先考慮“沖”。做人嘛，就要實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地，我們可以有夢(mèng)想但不可以空想，故使用勇氣也要循情而定，不要固步自封，也不要妄想海底撈月。

其次，有勇更要有謀。在確立好目標(biāo)后，我們?cè)诤阈?、毅力、義無(wú)反顧的信念的支持下，更要去積極謀劃、積極把控，這時(shí)就要做到多說(shuō)多做了!要是鐘南山先生沒(méi)有第一時(shí)間趕到武漢，沒(méi)有第一時(shí)間走遍一線采集病例并多多動(dòng)員全社會(huì)積極防疫，這次疫情能那么快得到控制嗎?

因?yàn)橛職?，八十四歲的鐘老又一次溯其流而上;因?yàn)橛職猓词菇^望與苦痛也擋不住白衣天使們執(zhí)著的堅(jiān)守;因?yàn)橛職?，九州大地?cái)y江漢之鄂同舟共濟(jì);也正是因?yàn)橛職猓涞暮谝估飬s有了光亮，那是一片無(wú)盡溫暖的人間星河!

臨危不懼，當(dāng)如此!讓我們一起用勇氣去書寫吧，書寫世間大愛(ài)也書寫平凡星光，讓勇氣的力量照亮人間美好!

同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)精選三

2020年是命途多舛的一年，也是全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城的一年。今天我在學(xué)習(xí)“總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控”這一課之后，明白了國(guó)家對(duì)疫情防控的戰(zhàn)略部署，以及疫情防控對(duì)國(guó)家安全的重要性。相對(duì)而言，疫情防控這一仗，不僅僅是國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，更是每一個(gè)中華兒女的生死之戰(zhàn)。我相信，不管病毒多么狡猾，不管困難如何層出不窮，不管疫情現(xiàn)在發(fā)展如何迅猛，只要我們嚴(yán)格聽(tīng)從國(guó)家和黨的領(lǐng)導(dǎo)，待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們一定會(huì)取得最終的勝利。

“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”如果沒(méi)有這樣一群舍小我的逆行者，又怎能換來(lái)一切春暖花開(kāi)，他們有著不畏犧牲的精神，有著震撼人心的毅力，有著最專業(yè)的技術(shù)能力，用能力與付出及時(shí)控制住疫情蔓延，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)速度?？扇魶](méi)有最初舍小我，用自身?yè)Q取國(guó)家的無(wú)私精神又怎能在人群中逆流而上，讓人們見(jiàn)證他們的毅力與能力，及時(shí)控制住疫情，讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)，為世界抗疫贏得了寶貴的時(shí)間。

文字只能描摹出你們出征的身影，又怎能禮贊你們的精神。鐵骨錚錚的逆行者們用他們舍小我，以自身?yè)Q取國(guó)家的精神深深震撼了我們的心，而他們這種精神是最值得我們謳歌贊頌的。他們用付出的一切換取這寒冬后的春暖花開(kāi)。

同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)精選四

人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神!家庭需要責(zé)任，責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛(ài)意盈盈!企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!社會(huì)需要責(zé)任，責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城!

責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開(kāi)始，要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來(lái)自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格;責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡的工作，毫無(wú)怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好，這就是責(zé)任。

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬

在他的就職演說(shuō)中說(shuō)：“這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。”勇于承擔(dān)責(zé)任，是每一位優(yōu)秀員工邁向成功的第一準(zhǔn)則：一個(gè)富有責(zé)任感的員工，不為失敗找理由，因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任;不為錯(cuò)誤找借口，因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任;不為公司添麻煩，因?yàn)樗麡?lè)于承擔(dān)責(zé)任!一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過(guò)努力為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值

我國(guó)自古以來(lái)就重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。責(zé)任意識(shí)，就是清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺(jué)、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé)和參加社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中責(zé)任，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去的心理特征。有責(zé)任意識(shí)，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，再大的困難也可以克服;責(zé)任意識(shí)差，很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識(shí)的人，受人尊敬，招人喜愛(ài)，讓人放心“天下興亡，匹夫有責(zé)”，強(qiáng)調(diào)的是熱愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任;“臥冰求魚”是對(duì)晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識(shí)的傳頌……一個(gè)人，只有盡到對(duì)父母的責(zé)任，才能是好子女;只有盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，才能是好公民;只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任，才能是好領(lǐng)導(dǎo);只有盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任，才能是好員工。只有每個(gè)人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，社會(huì)才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。

責(zé)任的價(jià)值到底有多高，也許任何人都估不準(zhǔn)。曾記得有這樣一個(gè)典故：“釘子缺，蹄鐵卸。蹄鐵卸，戰(zhàn)馬蹶。戰(zhàn)馬蹶，戰(zhàn)士絕。戰(zhàn)士絕，戰(zhàn)事折。戰(zhàn)事折，國(guó)家滅?！币桓斪拥呢?zé)任，竟影響到一個(gè)國(guó)家的存亡。一個(gè)局部的責(zé)任也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的毀滅。所以說(shuō)，安全生產(chǎn)上的責(zé)任，容不得任何一點(diǎn)疏忽。責(zé)任的問(wèn)題不是小問(wèn)題，一個(gè)國(guó)家是這樣，一個(gè)企業(yè)，也是如此，尤其是煤炭企業(yè)，每一職工都是企業(yè)這個(gè)大家庭的主人，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的管理都有著義不容辭的責(zé)任

落實(shí)責(zé)任是一種使命，點(diǎn)燃熱情，全力以赴心中的夢(mèng)盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣，讓安全永駐心中。

腳踏實(shí)地，勤奮苦干

現(xiàn)在就干，馬上行動(dòng)，讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感

才能更好地承擔(dān)責(zé)任

。把問(wèn)題留給自己，把結(jié)果帶給企業(yè)。

讓使安全責(zé)任心無(wú)處不在對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，就是要敢于對(duì)照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時(shí)刻當(dāng)作頭等大事，每次作業(yè)前，認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源，搞好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí)，不把任何一個(gè)安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長(zhǎng)期保持穩(wěn)定，才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識(shí)到，“責(zé)任重于泰山，責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時(shí)候都來(lái)不得虛假，任何時(shí)候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。

企業(yè)的興衰，關(guān)系到每位員工的命運(yùn)，而每位員工的安全，則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心，把要我安全變成我要安全，增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。

同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)精選五

網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒：

第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如，好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過(guò)電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片，當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。

在國(guó)家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育，而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂(lè)性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。

第四篇：國(guó)家安全教育課觀后感范例

國(guó)家安全教育課觀后感范例

觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是關(guān)于國(guó)家安全教育課觀后感范例的內(nèi)容，歡迎閱讀！

國(guó)家安全教育課觀后感1 國(guó)家安全需要“憂患意識(shí)”，我們常說(shuō)生于憂患死于安樂(lè)，但是沒(méi)有敘利亞毒氣事件，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)化學(xué)武器有如此深刻的認(rèn)知。我們從小學(xué)習(xí)歷史，沒(méi)有人不了解日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有人不了解日本組建的大批生化武器的研究、生產(chǎn)和作戰(zhàn)x隊(duì)，沒(méi)有人不知道日軍在侵華期間進(jìn)行的大規(guī)模的細(xì)菌戰(zhàn)，可是再怎么學(xué)習(xí)和了解那畢竟是難忘的歷史不是發(fā)生在身邊的事，更不能讓人身臨其境體會(huì)那種被迫害的恐懼。在文明時(shí)代的今時(shí)今日，在全球化迅速發(fā)展的今時(shí)今日，敘利亞毒氣事件就像平地里一聲驚雷，讓你我深刻認(rèn)識(shí)身邊的安全岌岌可危，沒(méi)有強(qiáng)盛的國(guó)家實(shí)力，哪有如今的安逸生活。敘利亞人民在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì)還會(huì)遭受如此毫無(wú)人道的傷害，是因?yàn)閲?guó)家的不穩(wěn)定，動(dòng)蕩的國(guó)家傷害的永遠(yuǎn)是深愛(ài)這片土地的人民。《左傳·新序·雜事》說(shuō)：“皮之不存，毛將焉附？”，只有國(guó)家安全才能保證人民的安全，這個(gè)道理古人已經(jīng)告訴我們了。

國(guó)家安全需要“自主意識(shí)”，國(guó)家安全人人有責(zé)，這句話不是說(shuō)著玩的，之前就有新聞報(bào)道，國(guó)外間諜人員以媒體約稿、兼職招聘、網(wǎng)絡(luò)交友等身份出現(xiàn)，降低目標(biāo)人員的戒備心理，利用普通公民“賺外快、兼職”的心理，套取信息情報(bào)，有些人知道違法卻深陷其中不能全身而退，有些人直到被逮捕才知道自己“兼職”的是什么工作。國(guó)家安全其實(shí)一直都在人民的身邊，許多行業(yè)在合同中會(huì)約定保密條款，有些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者更會(huì)涉及多項(xiàng)保密條款、保密事項(xiàng)、秘密數(shù)據(jù)，還有從事行政工作，許多政策文件也是有密級(jí)的，諸如此類都是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在身邊的事情，但是人們卻并不重視，或者說(shuō)沒(méi)有引起足夠的重視，以至于對(duì)國(guó)家安全的內(nèi)涵所知甚少。

當(dāng)人們意識(shí)到自己身在一個(gè)安全穩(wěn)定的國(guó)家是多么幸福的時(shí)候，當(dāng)人們意識(shí)到自己的一舉一動(dòng)都是筑牢國(guó)家安全屏障的時(shí)候，人們需要更多關(guān)于國(guó)家安全的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提升國(guó)家安全意識(shí)，承擔(dān)社會(huì)共同責(zé)任，真正實(shí)現(xiàn)維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)。

國(guó)家安全教育課觀后感2 中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從而走到大國(guó)政治的活躍前沿，國(guó)內(nèi)和國(guó)際安全問(wèn)題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示，崛起的大國(guó)越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國(guó)就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。

國(guó)家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對(duì)國(guó)家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

大國(guó)的國(guó)家安全十分厚重，但縫隙也會(huì)很多。大眾是國(guó)家安全的最終受益者，也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國(guó)公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r，表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國(guó)家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩(wěn)定。

成立中央國(guó)家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī)，我們希望它帶來(lái)社會(huì)層面對(duì)國(guó)家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說(shuō)到底，對(duì)中國(guó)國(guó)家安全的不斷夯實(shí)，僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。

國(guó)家安全牢不可破了，個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對(duì)人生的籌劃，以及個(gè)人成就的積累，就不會(huì)輕易被突如其來(lái)的社會(huì)及國(guó)家變故顛覆。近年國(guó)家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多，正面力量的成長(zhǎng)不斷在對(duì)付、抵消它們，應(yīng)當(dāng)說(shuō)整體形勢(shì)還是緊巴巴的。

國(guó)家安全是在每個(gè)大國(guó)都很突出的概念，相比較而言，中國(guó)輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國(guó)家安全，既要做，也要說(shuō)，要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向：維護(hù)國(guó)家安全光榮，損害國(guó)家安全可恥。

國(guó)家安全教育課觀后感3 明天是全民國(guó)家安全教育日。聽(tīng)上去遙遠(yuǎn)神秘的國(guó)家安全，實(shí)際上與人們的生活息息相關(guān)。設(shè)立這一教育日，就是為了讓維護(hù)國(guó)家安全成為每個(gè)人的自覺(jué)、每個(gè)人的責(zé)任。但媒體調(diào)查結(jié)果不容樂(lè)觀，多數(shù)人對(duì)國(guó)家安全的內(nèi)涵、相關(guān)知識(shí)了解不多，對(duì)維護(hù)國(guó)家安全也只知皮毛。這就提醒我們必須深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育。

國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)xx同志為核心的黨中央高度重視國(guó)家安全工作，從成立中央國(guó)家安全委員會(huì)到提出總體國(guó)家安全觀，從明確國(guó)家安全戰(zhàn)略方針和總體部署到全面實(shí)施國(guó)家安全法、設(shè)立全民國(guó)家安全教育日，國(guó)家安全工作不斷取得新成效新進(jìn)展，為改革發(fā)展?fàn)I造了良好社會(huì)環(huán)境?？倳浂啻尉蛧?guó)家安全發(fā)表重要講話：“國(guó)家安全是國(guó)家生存發(fā)展的前提、人民幸福安康的基礎(chǔ)、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要保障”“國(guó)家安全工作歸根結(jié)底是保障人民利益，要堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，為群眾安居樂(lè)業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”“認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)，維護(hù)國(guó)家安全，要立足國(guó)際秩序大變局來(lái)把握規(guī)律，立足防范風(fēng)險(xiǎn)的大前提來(lái)統(tǒng)籌，立足我國(guó)發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期大背景來(lái)謀劃。”這些重要論述深刻闡明維護(hù)國(guó)家安全的重要意義和方法路徑，對(duì)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)、走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事”，總書記這一重要論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。今天，我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，是集合政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的“總體安全”。決勝全面小康社會(huì)建設(shè)，面臨著復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，國(guó)家安全在黨和國(guó)家工作全局中的重要性日益凸顯，我們必須牢記國(guó)家安全是頭等大事，采取有效措施抓好抓實(shí)這件頭等大事。

“舉網(wǎng)提綱，振裘持領(lǐng)”。抓好抓實(shí)國(guó)家安全，不能眉毛胡子一把抓，必須聚焦重點(diǎn)、協(xié)同推進(jìn)，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，走中國(guó)特色國(guó)家安全道路?，F(xiàn)階段，就是突出抓好政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)土安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等；完善立體化社會(huì)治安防控體系，提高社會(huì)治理整體水平，注意從源頭上排查化解矛盾糾紛；加強(qiáng)交通運(yùn)輸、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品等重點(diǎn)領(lǐng)域安全生產(chǎn)治理，遏制重特大事故的發(fā)生；筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線，提高網(wǎng)絡(luò)安全保障水平，強(qiáng)化關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施防護(hù)，加大核心技術(shù)研發(fā)力度和市場(chǎng)化引導(dǎo)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警監(jiān)測(cè)，確保大數(shù)據(jù)安全，實(shí)現(xiàn)全天候全方位感知和有效防護(hù)；積極塑造外部安全環(huán)境，加強(qiáng)安全領(lǐng)域合作，引導(dǎo)國(guó)際社會(huì)共同維護(hù)國(guó)際安全；加大對(duì)維護(hù)國(guó)家安全所需的物質(zhì)、技術(shù)、裝備、人才、法律、機(jī)制等保障方面的能力建設(shè)。

國(guó)家安全工作歸根結(jié)底是保障人民利益。抓好抓實(shí)國(guó)家安全，還必須以人民安全為宗旨，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。我們要以全民國(guó)家安全教育日為契機(jī)，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全形勢(shì)，增強(qiáng)“安而不忘?！钡膽n患意識(shí)，在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識(shí)。要加大對(duì)國(guó)家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強(qiáng)化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)“不”，讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航。要通過(guò)各種生動(dòng)活潑、對(duì)接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式，讓人們深切感知國(guó)家安全和個(gè)人安全密切相關(guān)，明確維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，將總體國(guó)家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，不斷增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國(guó)家安全的銅墻鐵壁。

“利莫大于治，害莫大于亂?！本影菜嘉Ｊ侵螄?guó)理政的重大原則，國(guó)家安全是人民福祉的根本保障。各地區(qū)各部門要組織開(kāi)展好全民國(guó)家安全教育活動(dòng)，讓國(guó)家安全意識(shí)在人民心中生根發(fā)芽，防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)安全保障。

第五篇：《黨性教育課》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

《黨性教育課》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

——馬克思主義基本問(wèn)題學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)

摘要：本文針對(duì)我國(guó)所處的歷史時(shí)期和現(xiàn)實(shí)狀況，集中論述了馬克思主義在新時(shí)期的中國(guó)的存在意義和指導(dǎo)作用，對(duì)于現(xiàn)階段存在的對(duì)于馬克思主義的種種疑問(wèn)作出初步解答，從根本上論證馬克思主義在我國(guó)的地位不可動(dòng)搖。

關(guān)鍵詞：馬克思主義指導(dǎo)意義疑問(wèn)

我們已經(jīng)跨入迎接中華民族偉大復(fù)興的新世紀(jì)?；厥?0世紀(jì)，馬克思主義在中國(guó)猶如壯麗的日出，照耀著中國(guó)革命與建設(shè)的進(jìn)程。瞻望新世紀(jì)，面對(duì)世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、科技迅速進(jìn)步的發(fā)展趨勢(shì)，面對(duì)各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)我們黨和人民的三大歷史任務(wù)，要不要堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，如何更好地堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，鞏固和加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位，是一個(gè)關(guān)系有中國(guó)特色社會(huì)主義前途和命運(yùn)的具有全局性戰(zhàn)略性意義的重大問(wèn)題，必須正確認(rèn)識(shí)、認(rèn)真對(duì)待。

一面久經(jīng)考驗(yàn)的旗幟：馬克思主義在我國(guó)的指導(dǎo)地位不可動(dòng)搖。

我們黨從誕生之日起，就把馬克思主義確立為自己的指導(dǎo)思想，80年來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的革命、建設(shè)、改革的每一個(gè)勝利，都離不開(kāi)馬克思主義的指導(dǎo)。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是我們一切工作的行動(dòng)指南，是激勵(lì)全國(guó)各族人民為振興中華團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)和精神動(dòng)力，也是我們認(rèn)識(shí)世界、改造客觀世界和主觀世界的強(qiáng)大思想武器。只有堅(jiān)持和鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位，全黨和全國(guó)人民才能始終沿著正確的方向前進(jìn)。這是我們黨80年奮斗取得的一條基本經(jīng)驗(yàn)，也是我們黨和黨的事業(yè)歷經(jīng)艱難曲折不斷發(fā)展壯大的一個(gè)根本保證。

確立馬克思主義的指導(dǎo)地位，不是個(gè)別人的也不是一個(gè)黨的主觀意志的產(chǎn)物，而是歷史的必然，實(shí)踐的選擇。這首先取決于馬克思主義自身的理論價(jià)值。馬克思主義是迄今為止最科學(xué)、最嚴(yán)整、最有生命力的理論體系。它把嚴(yán)格的科學(xué)性與高度的革命性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以通俗易懂的語(yǔ)言闡述了深刻的哲理，以無(wú)可辯駁的事實(shí)和不容置辯的邏輯揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，為人類進(jìn)步、社

會(huì)發(fā)展指明了正確方向，成為人類文明史上不朽的思想豐碑。

馬克思主義的指導(dǎo)地位，最重要的是取決于它的實(shí)踐價(jià)值。俄國(guó)革命、中國(guó)革命和其他許多國(guó)家社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展都證明了這一點(diǎn)。盡管社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在取得震撼世界的偉大勝利之后，20世紀(jì)80年代末遭遇了嚴(yán)重挫折，蘇東劇變后，一些反馬克思主義的政治家和理論家濫言馬克思主義“死亡”了。但是，客觀地公正地分析這一社會(huì)現(xiàn)象，人們得出的是相反的結(jié)論。蘇東劇變恰恰是因?yàn)闆](méi)有遵循馬克思主義的科學(xué)真理。它從反面說(shuō)明，違背了馬克思主義，社會(huì)主義就要遭受挫折。

縱觀歷史，橫看世界，不管各種學(xué)說(shuō)、理論、主義多么紛紜繁雜，但沒(méi)有一種理論能與馬克思主義相抗衡，沒(méi)有一種理論能像馬克思主義那樣對(duì)人類歷史進(jìn)程產(chǎn)生如此巨大的影響，對(duì)改變世界面貌發(fā)揮如此巨大的作用。盡管馬克思主義誕生以來(lái)，不斷遭受各種誹謗、攻擊、歪曲、謾罵，但馬克思主義真理如燧石一樣，越敲擊越放出耀眼的光芒。就連西方一些有識(shí)之士也認(rèn)為馬克思主義是“一座不可逾越的思想高峰”。

中國(guó)人民從近百年來(lái)的滄桑巨變中認(rèn)識(shí)到，馬克思主義是我們擺脫苦難、建設(shè)強(qiáng)國(guó)之根本，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的唯一正確的指導(dǎo)思想。為了尋求強(qiáng)國(guó)富民之道，從19世紀(jì)開(kāi)始，我們也曾多次多方面向西方學(xué)習(xí)，但得到的結(jié)果是“先生”侵略學(xué)生，我國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。只有馬克思主義傳入中國(guó)、與中國(guó)的實(shí)踐結(jié)合之后，中國(guó)的面貌才為之一新。中國(guó)社會(huì)的歷史性變化證明，沒(méi)有毛澤東同志，沒(méi)有作為馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物的毛澤東思想，我們黨和我國(guó)人民將在黑暗中摸索更長(zhǎng)的時(shí)間；沒(méi)有鄧小平同志，沒(méi)有作為毛澤東思想的繼承和發(fā)展的鄧小平理論，中國(guó)就不可能有今天的新生活和社會(huì)主義現(xiàn)代化的光明前景。我們黨80年艱苦卓絕奮斗的歷史揭示了一個(gè)真理：什么時(shí)候馬克思主義和中國(guó)的實(shí)際結(jié)合好了，我們的事業(yè)就發(fā)展，就勝利；什么時(shí)候理論脫離了實(shí)際，我們的事業(yè)就要走彎路。

一個(gè)重大的課題：堅(jiān)定在新形勢(shì)下對(duì)馬克思主義的信仰

新的歷史條件下，我國(guó)社會(huì)生活發(fā)生了巨大變化。改革的深化，開(kāi)放的擴(kuò)大，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立，使我們國(guó)家出現(xiàn)了所有制結(jié)構(gòu)的多樣性，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)成份、利益主體、社會(huì)組織、生活方式、就業(yè)方式、活動(dòng)方式的多樣性，出現(xiàn)了思想觀念和價(jià)值取向的多樣性。這使一些人對(duì)鞏固和加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位提出了疑問(wèn)。正確認(rèn)識(shí)和解決這些問(wèn)題，才能堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰。疑問(wèn)之一：在多種所有制和豐富多彩的社會(huì)生活的情況下，還應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持指導(dǎo)思想的一元化？

自從人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)之后，沒(méi)有一個(gè)社會(huì)是單一所有制的社會(huì)，但這并沒(méi)有妨礙任何社會(huì)都有一種思想處于統(tǒng)治地位。而一個(gè)社會(huì)處于統(tǒng)治地位的思想，取決于社會(huì)形態(tài)的性質(zhì)和處于統(tǒng)治地位的所有制關(guān)系。正如馬克思說(shuō)的那樣：“占統(tǒng)治地位的思想不過(guò)是占統(tǒng)治地位的物質(zhì)關(guān)系在觀念上的表現(xiàn)，不過(guò)是以思想的形式表現(xiàn)出來(lái)的占統(tǒng)治地位的物質(zhì)關(guān)系”。我國(guó)當(dāng)前雖然存在多種所有制，但社會(huì)形態(tài)屬于社會(huì)主義。公有制的主體地位，人民民主政權(quán)的性質(zhì)，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，決定了作為這種經(jīng)濟(jì)關(guān)系和政治關(guān)系在意識(shí)形態(tài)上的反映，只能是以馬克思主義為黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想。所有制和社會(huì)生活的多樣化，既是我們?cè)隈R克思主義指導(dǎo)下，開(kāi)創(chuàng)的有中國(guó)特色社會(huì)主義富有生機(jī)和活力的表現(xiàn)，同時(shí)也賦予我們?cè)趯?shí)踐中堅(jiān)持和豐富馬克思主義，引領(lǐng)時(shí)代的新任務(wù)。社會(huì)變化越是豐富深刻多樣，人們的思想越是活躍，馬克思主義的指導(dǎo)地位越要鞏固和加強(qiáng)。否則，社會(huì)生活中出現(xiàn)的多樣性，就有可能走向混亂和無(wú)序的狀態(tài)，導(dǎo)致思想混亂，社會(huì)動(dòng)蕩，給國(guó)家和人民帶來(lái)災(zāi)難。

疑問(wèn)之二：鞏固和加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位，會(huì)不會(huì)束縛發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的人的個(gè)性自由？

馬克思主義從來(lái)尊重人的個(gè)性的自由發(fā)展。強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)主義是“個(gè)人獨(dú)創(chuàng)和自由的發(fā)展不再是一句空話的唯一的社會(huì)”，在那里“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”，并把“一切人的自由發(fā)展”作為共產(chǎn)主義的一個(gè)價(jià)值目標(biāo)。尤其是，馬克思主義強(qiáng)調(diào)的自由，是與紀(jì)律相統(tǒng)一的自由，不是不受任何約束的自由；它所強(qiáng)調(diào)的個(gè)性，是與集體性相和諧的個(gè)性，不是極端個(gè)人主義宣揚(yáng)的那種自私的個(gè)性；它所崇尚的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義，不但不會(huì)壓抑個(gè)人的創(chuàng)造性，而且會(huì)激勵(lì)和鼓舞每個(gè)人在為國(guó)家的利益，為美好的理想銳意進(jìn)取中豐富和完美個(gè)性。因此，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)，不但不會(huì)束縛人的個(gè)性，反而有利于造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的、個(gè)性豐富完美的社會(huì)主義新人。實(shí)踐已經(jīng)證明，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立，從社會(huì)制度和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式上為個(gè)性的自由發(fā)展提供了更好的保障。正是在馬克思主義指導(dǎo)下，我國(guó)人民在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中，自主意識(shí)、民主法制意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)普遍增強(qiáng)，一代個(gè)性豐富完美的社會(huì)主義新人正在成長(zhǎng)。

疑問(wèn)之三：鞏固和加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位，會(huì)不會(huì)妨礙發(fā)展民主？

馬克思主義是民主的積極倡導(dǎo)者。堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨，始終把追求人民民主作為革命和建設(shè)的一個(gè)重要的政治目標(biāo)。馬克思主義所講的民主，從來(lái)都是具體的、相對(duì)的，而不是抽象的、絕對(duì)的，總是與一定階級(jí)的思想、一定國(guó)家的制度相聯(lián)系；它強(qiáng)調(diào)的是多數(shù)人的民主，而不是少數(shù)人的民主。我國(guó)的社會(huì)主義民主建設(shè)所以堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，就是因?yàn)轳R克思主義關(guān)于民主的理論科學(xué)揭示了民主建設(shè)的規(guī)律，代表了廣大人民的民主愿望，為我們的民主建設(shè)指明了方向。它要求在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合：既要有自由，又要有紀(jì)律；既要有個(gè)人心情舒暢，又要有統(tǒng)一意志；既要有利于最大多數(shù)人的利益表達(dá)和政治參與，又要有利于造成統(tǒng)一思想、凝聚力量、安定團(tuán)結(jié)的政治局面。這是一種生動(dòng)活潑、健康向上、科學(xué)有序的民主觀，是有利于黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的民主觀。相反，不要馬克思主義指導(dǎo)的民主，不要黨的領(lǐng)導(dǎo)的民主，決不是廣大人民群眾真正需要的民主，因?yàn)槟菢拥拿裰?，只能使我們的社?huì)陷入無(wú)政府狀態(tài)，使廣大人民群眾的民主權(quán)利化為烏有。

疑問(wèn)之四：鞏固和加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位，會(huì)不會(huì)阻礙對(duì)其它優(yōu)秀思想文化成果的吸收借鑒？

馬克思主義是一個(gè)開(kāi)放的思想體系，發(fā)展的科學(xué)理論，它不是真理的終結(jié)，而只是為我們開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)真理的正確道路。它具有扎根實(shí)踐，博采眾家，與時(shí)俱進(jìn)的理論品格。它批判地吸取了英、法空想社會(huì)主義關(guān)于人類社會(huì)公平正義的理論、德國(guó)古典哲學(xué)辯證法和唯物論的合理內(nèi)核、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)解剖資本主義經(jīng)濟(jì)的方法，并從自然科學(xué)的最新成果中吸取了思想精髓。一個(gè)半世紀(jì)以來(lái)，它總是在實(shí)踐中不斷前進(jìn)，在實(shí)踐中不斷發(fā)展，研究新情況，回答新問(wèn)題，不斷地吸收、借鑒和融合各種優(yōu)秀的思想文化成果，從而使馬克思主義永葆勃勃生機(jī)，不斷開(kāi)辟新境界。馬克思主義這一品格，使它既能廣納百川，又能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)自己鮮明的特色。因此，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不僅不會(huì)阻斷對(duì)其它優(yōu)秀思想文化成果的吸收和借鑒，反而會(huì)使我們以更加科學(xué)的態(tài)度辨真?zhèn)?、識(shí)正謬，吸取

精華，剔除糟粕，眼界更加開(kāi)闊，氣魄更加宏大，更有利于創(chuàng)造和豐富有中國(guó)特色社會(huì)主義的新文化。

一項(xiàng)光榮神圣的使命：全黨都要把鞏固和加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位，作為義不容辭的歷史責(zé)任

鞏固和加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位，從根本上說(shuō)，必須始終做到兩條：一是必須堅(jiān)定不移地鞏固和加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位，絕不允許搞指導(dǎo)思想的多元化；二是必須緊密結(jié)合形勢(shì)的變化和實(shí)踐的發(fā)展，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。

對(duì)我們這樣一個(gè)馬克思主義政黨來(lái)說(shuō)，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一定不能丟，永遠(yuǎn)不能丟，丟了就失去黨魂，就喪失根本。但這絕不是要我們死抱著馬克思主義的片言只語(yǔ)或個(gè)別結(jié)論不放。堅(jiān)持馬克思主義，關(guān)鍵是堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，并堅(jiān)持用它來(lái)分析和研究今天的實(shí)踐。死抱的結(jié)果，只能是窒息馬克思主義的生機(jī)。馬克思主義的辯證觀認(rèn)為，世上沒(méi)有不死之物。只有那些能夠在死亡中不斷新生的東西才是不朽的；只有那種勇于變革自身、不斷創(chuàng)新的事物，才有長(zhǎng)久的生命。創(chuàng)新的基礎(chǔ)是繼承，繼承是創(chuàng)新的前提；繼承有賴于創(chuàng)新，創(chuàng)新是最好的繼承。堅(jiān)持不等于照搬固守，照搬固守的結(jié)果只能是丟光棄盡。只有創(chuàng)新，只有發(fā)展，才有真正的繼承，真正的堅(jiān)持，也才能繼承過(guò)來(lái)，堅(jiān)持下去。

創(chuàng)新是馬克思主義的生命。馬克思主義所以能永葆青春、蓬勃發(fā)展，就在于創(chuàng)新是這一理論本質(zhì)內(nèi)在的要求。馬克思主義對(duì)進(jìn)步人類的貢獻(xiàn)，不僅在于它深刻地正確地反映和表現(xiàn)了時(shí)代，更重要的在于它推動(dòng)著人們的思想不斷解放，引導(dǎo)著時(shí)代不斷變革和發(fā)展。馬克思主義的價(jià)值主要不在于它對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題做出的結(jié)論和答案，而是為我們提供了一種推動(dòng)思想解放和開(kāi)拓未來(lái)世界的創(chuàng)新精神。理論創(chuàng)新必須尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不能拿本本去框?qū)嵺`，而要用實(shí)踐去發(fā)展本本。馬克思主義誕生以來(lái)，它在理論上的每一次重大突破，社會(huì)主義實(shí)踐的每一次歷史性飛躍，都是馬克思主義基本原理與具體實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行理論創(chuàng)新的結(jié)果。在中國(guó)，毛澤東同志、鄧小平同志都善于緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的需要，回答實(shí)踐提出的重大理論問(wèn)題，從而不斷豐富和發(fā)展了馬克思主義理論。他們是理論創(chuàng)新的典范。沒(méi)有這種創(chuàng)新，就沒(méi)有社會(huì)

主義新中國(guó)，就沒(méi)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

馬克思主義是我們必須高舉的旗幟。這面旗幟，指引我們走過(guò)了艱辛而輝煌的歲月，正指引我們走在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的中華民族全面復(fù)興的新時(shí)期。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程中，始終不渝地鞏固和加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位，是歷史的昭示，是實(shí)踐的呼喚，是人民的選擇，是我們共同的、永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖的堅(jiān)定信念。

參考文獻(xiàn)：

《馬克思恩格斯選集》第3卷 人民出版社 1972年版

《永遠(yuǎn)的馬克思》 陳學(xué)明 人民出版社2006年版

《科學(xué)的馬克思主義觀研究》董德剛 光明出版社2007年版