第一篇：2020學(xué)習(xí)工匠精神心得感悟

工匠精神是一個(gè)人的積極的意識(shí)形態(tài)的總結(jié)。接下來(lái)是小編為大家整理的2020學(xué)習(xí)工匠精神心得感悟5篇，希望大家喜歡!

2020學(xué)習(xí)工匠精神心得感悟1

“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！薄敖處熓侨祟?lèi)靈魂的工程師?！薄@些可謂是對(duì)教師的最美贊譽(yù)。其實(shí)，完全沒(méi)有必要將教師職業(yè)神化。作為教師，我們應(yīng)該意識(shí)到，教師不過(guò)是三百六十行其中之一行，教師不過(guò)是億萬(wàn)普通勞動(dòng)者之一員。因?yàn)樯鐣?huì)需要以及分工的不同而形成了不同的職業(yè)，每種職業(yè)都有其自身的特殊牲和不可替代性。教師的工作有別于其它工作，確實(shí)很重要?！爸怯缓贸龃纹?，體育不好出廢品，德育不好出危險(xiǎn)品”社會(huì)拒絕次品、廢品和危險(xiǎn)品。教師面對(duì)的是一群懵懵懂懂的孩子，要把這些懵懂的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生，塑造成社會(huì)有用之才棟梁之才。離不開(kāi)教師的精雕細(xì)琢，耐心打磨。

在今年政府工作報(bào)告中指出要“培育精益求精的工匠精神”。在經(jīng)濟(jì)改革中需要培養(yǎng)精益求精的工匠精神，教師從事的培養(yǎng)人的工作，可謂是精細(xì)中之精細(xì)，在教師的工作中何嘗不需要倡導(dǎo)工匠精神?“教書(shū)匠”是社會(huì)對(duì)教師的戲稱(chēng)，在筆者看來(lái)，并沒(méi)有什么不妥。從某種意義上說(shuō)，教師也是工匠。教育教學(xué)工作的性質(zhì)決定了教師一絲不茍、精益求精、一以貫之的工作態(tài)度，態(tài)度決定效果，這正是我們積極推崇的時(shí)代“工匠精神”。

我國(guó)的教育專(zhuān)家呂型偉有一個(gè)教育名言是，“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！奔热皇鞘聵I(yè)、科學(xué)和藝術(shù)，只有不懈的努力用畢生的精力才能獲得事業(yè)的成功，才能達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)的高峰，教師的“工匠精神”不可以或缺。

“要給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水”。在筆者看來(lái)，科學(xué)發(fā)展日新月異，教師的這一桶水還要常換常新，最好是長(zhǎng)流水。其實(shí)，不僅需要教師有大量的知識(shí)和技能的儲(chǔ)備，更主要的是怎么向?qū)W生傳授知識(shí)和技能，這并非易事。教師要依據(jù)教育規(guī)律，根據(jù)教育實(shí)際摸索出最適合的方法，提高教育效率和教育效果。眾所周知，學(xué)生的智力水平和非智力水平參差不齊，教育教學(xué)中并不排斥做必要的強(qiáng)化訓(xùn)練。教師也有必要采用師付帶徒弟的方法，手把手地教學(xué)生。人們總結(jié)出，教育是一門(mén)慢藝術(shù)，需要小火慢燉，急不得，需要不厭其煩，誨人不倦。教育不是一蹴而就，可能會(huì)出現(xiàn)“反復(fù)”現(xiàn)象，教育不容淺嘗輒止。

“校園無(wú)小事，事事皆教育?！币幻處?，也是一名工匠，必須腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，積沙成塔，集腋成裘。我們的教育固然需要教育家，但更需要大量的一線教師。既然做不了教育家那就做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“教書(shū)匠”，將“工匠精神”帶到工作之中，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

2020學(xué)習(xí)工匠精神心得感悟2

近日，揚(yáng)州大學(xué)有幸邀請(qǐng)到全國(guó)教書(shū)育人楷模、南京市北京東路附屬幼兒園吳邵萍園長(zhǎng)來(lái)校作“家園共同體的建構(gòu)，幼兒園家長(zhǎng)工作方法與策略”為主題的學(xué)術(shù)講座。教科院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)全體師生、國(guó)培計(jì)劃青海學(xué)前園長(zhǎng)班等一百余人聆聽(tīng)了報(bào)告。

講座中，吳園長(zhǎng)分析了當(dāng)今我國(guó)幼兒教育的五大需求，也指出其中存在的兩大缺失。針對(duì)這種現(xiàn)狀，吳園長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)構(gòu)建家園共同體的途徑，并一一介紹了與不同類(lèi)型家長(zhǎng)合作的策略。吳園長(zhǎng)和藹可親，結(jié)合理論與實(shí)踐，深入淺出、娓娓道來(lái)，為大家“傳經(jīng)送寶”，分享了作為一名幼兒園的管理者在建構(gòu)家園共同體中應(yīng)給予教師的支撐力量。

此前，揚(yáng)州大學(xué)教科院舉辦過(guò)“學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡座談會(huì)”。從視頻和材料中學(xué)習(xí)吳邵萍老師，吳邵萍老師幾十年如一日的工作在幼兒教育一線工作崗位上，用工作中平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜寫(xiě)了不平凡的幼教生涯，將一生中所有的愛(ài)全部?jī)A注在幼兒身上。

今天能夠近距離和吳老師交流，面對(duì)面感受吳老師對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)幼教事業(yè)的愛(ài)，師生收獲更大。國(guó)培班學(xué)員李老師深情地說(shuō)，“吳邵萍老師用自身栓釋了什么是教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)就是愛(ài)的事業(yè)、愛(ài)的專(zhuān)業(yè)、愛(ài)的藝術(shù)、愛(ài)的傳遞，愛(ài)的幸福。”學(xué)前1301班高秦同學(xué)表示：“聽(tīng)了吳園長(zhǎng)的講座，我充分感受到作為一名幼教人的辛苦與幸福。吳邵萍老師系統(tǒng)解答了對(duì)于家園合作方面的各種困惑，使我們對(duì)構(gòu)建家園共同體有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步對(duì)什么是教育理想、什么是教育的本質(zhì)、教師職業(yè)的精神追求、教師職業(yè)不僅在于奉獻(xiàn)等等有了更為清晰的認(rèn)識(shí)?！?/p>

吳老師一句“幼兒教育首先是愛(ài)，愛(ài)就是我的教材”久久回響在教科學(xué)子們的心中。同學(xué)們紛紛表示在今后的教育工作中，進(jìn)一步樹(shù)立教育理想、提升職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步明確當(dāng)代師范生的價(jià)值追求，做一個(gè)吳邵萍式的好老師，做一個(gè)有理想，有追求，心中有愛(ài)的老師。

2020學(xué)習(xí)工匠精神心得感悟3

近日，對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示，指出“廣大黨員、干部和科技、教育工作者要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神?！?/p>

“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”、“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“太行新愚公”……我們不曾見(jiàn)過(guò)李保國(guó)同志，卻從這些身份中看到了他不平凡的一生。李保國(guó)35年如一日，將畢生的情懷、態(tài)度和信念傾注于山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動(dòng)詮釋了“工匠精神”新的時(shí)代內(nèi)涵，彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。

做有工匠精神的黨員干部，要始終堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！袄习傩招枰裁?，我就研究什么?！笔抢畋?guó)的名言。作為一名林業(yè)科學(xué)工作者，李保國(guó)始終把黨和人民的需要當(dāng)成自己義不容辭的責(zé)任。正是一心為民的責(zé)任心和使命感，才有了他35年的堅(jiān)守與努力。作為黨員干部，我們當(dāng)始終把正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀建立在全心全意為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上，始終堅(jiān)守為人民服務(wù)的崇高信念，始終堅(jiān)持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，利益上為了群眾，始終深深扎根于人民群眾之中，為中國(guó)人民和中華民族的根本利益而不懈奮斗。

做有工匠精神的黨員干部，要始終保持精益求精的工作態(tài)度。自1981年從事山區(qū)開(kāi)發(fā)研究，李保國(guó)每年在艱苦的農(nóng)村工作超過(guò)200天。在邢臺(tái)縣槳水試區(qū)，他把一個(gè)窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)最綠的地方，榮獲聯(lián)合國(guó)全球環(huán)境500佳提名獎(jiǎng)。在內(nèi)丘縣富崗村，他把自己的研究成果運(yùn)用到蘋(píng)果生產(chǎn)中，創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)著名的“富崗”蘋(píng)果品牌，在昆明世博會(huì)上獲得銀獎(jiǎng)，極品果賣(mài)到100元一個(gè)。成績(jī)的背后是他35年的專(zhuān)注和堅(jiān)守，是他對(duì)于技術(shù)的精益求精與不斷的探索突破。作為黨員干部，將本職工作做專(zhuān)、做實(shí)是基本要求。我們必須以精益求精、精雕細(xì)琢的態(tài)度對(duì)待基層紛繁復(fù)雜的工作，干一行愛(ài)一行，干一行專(zhuān)一行，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

做有工匠精神的黨員干部，要始終保持敢于創(chuàng)新的工作精神。工匠精神不是因循守舊，而是兼顧繼承與創(chuàng)新的優(yōu)秀品格。長(zhǎng)期的科研工作，大量的科研成果，諸多的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是李保國(guó)敢于創(chuàng)新的真實(shí)寫(xiě)照。全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)，對(duì)黨的各項(xiàng)工作提出了更高的要求，復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，也讓黨的各項(xiàng)工作面臨更多新的難題。面對(duì)問(wèn)題，黨員干部應(yīng)進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作，在攻堅(jiān)克難中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，成就事業(yè)。

2020學(xué)習(xí)工匠精神心得感悟4

看過(guò)《工匠精神》這本書(shū)以后感觸很深，會(huì)讓我有時(shí)候浮躁的心情平靜下來(lái)。

態(tài)度的根本是：我是誰(shuí)不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來(lái)的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。做工作就是做結(jié)果。老師講的挖坑和種樹(shù)的例子非常好，但是我們?cè)诠ぷ髦幸灿锌赡軙?huì)犯這樣的錯(cuò)誤，也許我們受了情緒的影響，也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒(méi)什么關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

遇到問(wèn)題時(shí)，永遠(yuǎn)不給領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)答題，而只給出附帶多種備選方案的選擇題，作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù)，是為公司解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題;而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明;其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生?？墒呛芏嗳斯ぷ髁艘惠呑?，都不會(huì)懂得這個(gè)道理，他會(huì)覺(jué)得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團(tuán)隊(duì)第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問(wèn)自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。

作為一個(gè)在胖東來(lái)工作四年的我，首先我在胖東來(lái)學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)善良坦誠(chéng)的人。通過(guò)這本書(shū)己受益匪淺，理解了許多，找到了自己工作的定位，明白只有把結(jié)果做好了，才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有用感恩的心去對(duì)待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好。

書(shū)中很多閃光點(diǎn)，值得我們?nèi)ンw會(huì)，關(guān)于書(shū)中的安排，表達(dá)，聲音，詞語(yǔ)等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié)。

2020學(xué)習(xí)工匠精神心得感悟5

CRH380A型列車(chē)曾以世界第一的速度試跑京滬高鐵，首家獲得美國(guó)商標(biāo)專(zhuān)利局頒發(fā)給中國(guó)高鐵的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)證,是中國(guó)向全世界推銷(xiāo)高鐵的一張國(guó)際名片。今天的《大國(guó)工匠》我們就來(lái)認(rèn)識(shí)，打造這張名片的一個(gè)不可或缺的人物---高鐵首席研磨師——寧允展。

486.1公里，這是380A在京滬高鐵跑出的最高時(shí)速，它刷新了高鐵列車(chē)試驗(yàn)運(yùn)營(yíng)速度的世界紀(jì)錄。

如果把高鐵列車(chē)比作一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，車(chē)輪是腳，轉(zhuǎn)向架就是他的腿，而寧允展研磨的定位臂就是腳踝。

每片轉(zhuǎn)向架的體重有1。1噸，定位臂落在四個(gè)車(chē)輪的節(jié)點(diǎn)上，每個(gè)接觸面不足10平方厘米，當(dāng)列車(chē)以時(shí)速300公里運(yùn)行時(shí)，接觸面承受的沖擊力有二三十噸?？p隙大了，車(chē)輪可能會(huì)松脫;如果完全焊死，轉(zhuǎn)向架就無(wú)法再打開(kāi)，影響列車(chē)檢修。

寧允展負(fù)責(zé)的這道工序，不只在中國(guó)，全世界所有高鐵生產(chǎn)線上，都要靠手工研磨。留給手工的研磨空間只有0。05毫米左右。磨小了，轉(zhuǎn)向架落不下去，磨大了，價(jià)值10幾萬(wàn)元的主板就報(bào)廢了。

寧允展這雙魔術(shù)師般的手，傳承了父親的基因。他的父親是村里的鐵匠，寧允展小時(shí)候經(jīng)常跟著父親幫鄉(xiāng)親們打磨家具，也因此從小就喜歡上了學(xué)手藝。

初中畢業(yè)后，寧允展考上了鐵路技校。20_年，成為第一位學(xué)習(xí)380A型列車(chē)轉(zhuǎn)向架研磨技術(shù)的中國(guó)人，寧允展對(duì)技術(shù)的掌控和精準(zhǔn)把握，讓日本專(zhuān)家都豎起了大拇指。

寧允展成了高鐵研磨的第一把手，很快還當(dāng)上了班長(zhǎng)?？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，他卻找到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)，還是讓我干活吧。

寧允展的家，距離工廠有近半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，他和妻子的交流基本都在每天上下班的路上，因?yàn)橐坏郊遥珠_(kāi)始忙了。在這個(gè)三十多平米的小院里，大部分地盤(pán)都是寧允展的，這些磨具，是他自費(fèi)在網(wǎng)上買(mǎi)的，不是為了別的，而是為了練手藝。一開(kāi)始，妻子并不理解。

六歲的孩子有著自己的世界，寧允展說(shuō)，他理解女兒的想法，就像當(dāng)初，正是因?yàn)楦赣H尊重自己的選擇，他才如愿考進(jìn)了鐵路技校。

20_年，是380A準(zhǔn)備沖高速的關(guān)鍵時(shí)刻，這一年，身患白血病七年的父親第三次入院，寧允展雖然意識(shí)到，和父親在一起的時(shí)間不多了，可是他不能天天陪在身邊。得到父親去世的消息，是在下班的路上。

隨著380A沖刺高速成功，寧允展投入到了更高速度列車(chē)的生產(chǎn)，并在工作中不斷地研發(fā)新項(xiàng)目，新工藝，先后獲得5項(xiàng)國(guó)家級(jí)技術(shù)專(zhuān)利。

一心一意搞技術(shù)，不當(dāng)班長(zhǎng)不當(dāng)官，寧允展似乎與當(dāng)下很多人有著不同的追求。寧允展說(shuō)，我不是完人，但我的產(chǎn)品一定是完美的。做到這一點(diǎn)，需要一輩子踏踏實(shí)實(shí)做手藝。如果每一件中國(guó)制造的背后，都有這樣一位追求極致完美的工匠，中國(guó)制造就能夠跨過(guò)“品質(zhì)”這道門(mén)檻，躍升為“優(yōu)質(zhì)制造”，讓更多的中國(guó)產(chǎn)品在全球市場(chǎng)釋放更耀眼的光芒!

2020學(xué)習(xí)工匠精神心得感悟5篇

第二篇：學(xué)習(xí)感悟“工匠精神”

學(xué)習(xí)感悟“工匠精神”

-------我踐行，我改變，我成長(zhǎng)

初次認(rèn)識(shí)“工匠精神”是在一節(jié)英語(yǔ)課上。我的英語(yǔ)老師習(xí)慣每次在上課前早早站在教室門(mén)外，靜靜地觀察著學(xué)生的一舉一動(dòng)：有的在睡覺(jué)，有的在玩手機(jī)，有的在發(fā)呆，有的在打鬧，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠自覺(jué)地打開(kāi)課本，安靜地為上課做準(zhǔn)備。老師很?chē)?yán)厲，每每這時(shí)她都會(huì)糾正看到的問(wèn)題，也會(huì)講一些生活實(shí)例希望我們能從小事做起，不斷嚴(yán)格要求自己，逐步從思想上開(kāi)始小小的改變，改變自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓小小的改變帶動(dòng)思想上、生活上、學(xué)習(xí)上、行動(dòng)上大大的變化。

這一天的英語(yǔ)課主要講授的是職業(yè)與職業(yè)介紹。提到各種各樣的職業(yè)時(shí)，老師說(shuō)中國(guó)有句古話叫“三百六十行，行行出狀元”，職業(yè)不分高低貴賤，只有熱愛(ài)與不熱愛(ài)，堅(jiān)持與不堅(jiān)持之分，而這恰恰與當(dāng)下所提倡的“工匠精神”相一致。什么是工匠精神呢？老師說(shuō)工匠精神是一種態(tài)度，一種對(duì)自己所進(jìn)行的工作堅(jiān)持、熱愛(ài)，做到完美，達(dá)到極致的態(tài)度。對(duì)學(xué)生而言，工匠精神就是把學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位，把它當(dāng)做工藝品一樣地細(xì)細(xì)雕琢。

想要改變現(xiàn)狀必須先要轉(zhuǎn)變思想，聽(tīng)到這兒，我的心豁然開(kāi)朗，第一次尤為激動(dòng)地想依照老師所說(shuō)的去思考、去行動(dòng)，我到底喜歡什么？每天在做什么？每天的學(xué)習(xí)是否是真正意義上地學(xué)習(xí)？我可以做什么？我又能做什么？有了這些想法，我決定要從頭開(kāi)始，下課后主動(dòng)找到英語(yǔ)老師，希望得到老師的指引和幫助。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)期老師的存在是一個(gè)支撐力，是一盞明燈，讓我有信心逐步地開(kāi)始改變、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

明確改變的方向和目標(biāo)后，我決定從最喜歡的科目---英語(yǔ)入手。首先主動(dòng)咨詢(xún)英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法與內(nèi)容，了解到英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)主要分為四個(gè)部分：字母部分、單詞部分、句子部分及做題技巧部分。在耐心細(xì)致地詢(xún)問(wèn)過(guò)老師之后，我開(kāi)始著手學(xué)習(xí)字母部分，第一次真正意義上地學(xué)習(xí)了26個(gè)英文字母的規(guī)范書(shū)寫(xiě)、正確讀音、相關(guān)知識(shí)以及背誦單詞的方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了背誦單詞的技巧---字母分解法，即運(yùn)用單詞中元音字母的個(gè)數(shù)將單詞首先分為單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞、三音節(jié)詞。單音節(jié)詞中找出核心元音字母進(jìn)行單詞分解，忽然間覺(jué)得背誦技巧很神奇，像一把鑰匙打開(kāi)了我多年來(lái)背誦英語(yǔ)單詞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的那扇緊閉的大門(mén)，瞬間心被照亮，精神也舒暢了許多。有了這樣的認(rèn)知，我更有信心和興趣學(xué)好英語(yǔ)，每天我都堅(jiān)持用老師教的背誦技巧來(lái)記憶單詞，慢慢地背誦的單詞越來(lái)越多，看懂的文章也越來(lái)越多，也越來(lái)越感受到語(yǔ)言、文字的魅力。有了背誦技巧做基礎(chǔ)，我背誦單詞的速度不斷增強(qiáng)，背誦的數(shù)量也急劇增多。這樣的變化讓我明白努力和堅(jiān)持的重要，也親身體會(huì)到堅(jiān)持帶來(lái)的好處。

在老師細(xì)致講解、我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)的過(guò)程中，真切地感覺(jué)到英語(yǔ)竟如此地有趣，背誦技巧竟如此地強(qiáng)大，讓我從厭惡背單詞轉(zhuǎn)化為快樂(lè)背單詞、輕松背單詞，這一刻突然間領(lǐng)悟老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，這世上沒(méi)有做不到的事，只有想不想做。也是在這時(shí)感受到：學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事，學(xué)會(huì)了、理解了也是一種別樣的享受，這讓我更有信心學(xué)好英語(yǔ)、學(xué)好其他學(xué)科。

背誦技巧的靈活運(yùn)用讓我快速在短時(shí)間內(nèi)記住了很多單詞，可是這么多的單詞我該怎么使用呢？這讓我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)處在了暫時(shí)停滯的狀態(tài)，我很困惑，為什么背誦了這么多的單詞，我僅能看懂英文句子，在運(yùn)用單詞書(shū)寫(xiě)句子方面，依然很困難，這到底是怎么回事呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我再次找到老師，在老師耐心細(xì)致地講解后，明白了單詞對(duì)于句子構(gòu)成所具有的重要意義以及句子構(gòu)成中的語(yǔ)法要求。于是我決定利用每天下午第七節(jié)自習(xí)課，虛心聽(tīng)取老師講授的英語(yǔ)中各個(gè)詞類(lèi)的用法。三周后所有的用法全部學(xué)完，我再一次地感受到學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有堅(jiān)持不懈才能真正掌握語(yǔ)言的核心！

一天天的學(xué)習(xí)，一天天的努力，我深刻體會(huì)到一天的認(rèn)真學(xué)習(xí)很容易，一個(gè)月，一年也不難，但是能在整個(gè)求學(xué)生涯中都保持這樣的態(tài)度，不是一件容易的事情，能夠通過(guò)自身的努力把每一件平凡的事做好，這本身就是一種不平凡，不斷地堅(jiān)持努力，這就是“工匠精神”的真實(shí)體現(xiàn)！在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)“工匠精神”之時(shí)，我深深地感受到“工匠精神”促我踐行，令我改變，伴我成長(zhǎng)！

第三篇：“工匠精神”的感悟

“工匠精神”的感悟

今年的“兩會(huì)”上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告上首次提出“工匠精神”這一詞匯：鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。工匠精神，是一種態(tài)度，一種信仰，一種追求，是一份摯愛(ài)，一門(mén)手藝，一種事業(yè)，是一份專(zhuān)注，一份堅(jiān)持，一份嚴(yán)謹(jǐn)，是一種積累，一種個(gè)性，一種修行。

工匠在整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)中扮演關(guān)鍵角色，一切有關(guān)的生產(chǎn)，都依靠工匠和熟練的技術(shù)工人來(lái)實(shí)現(xiàn)。技藝精湛的工匠能夠在工作中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，改進(jìn)生產(chǎn)工藝流程，從而提升生產(chǎn)質(zhì)量和效益。

“制造強(qiáng)國(guó)”急需工匠精神！當(dāng)前，我國(guó)正在由“制造大國(guó)”向“制造強(qiáng)國(guó)”邁進(jìn)。在全球化發(fā)展的今天，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。制造型企業(yè)想要獲得更大的發(fā)展，不僅需要大批技術(shù)過(guò)硬的技術(shù)工人，更需要努力培育工匠精神。而“嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)注和敬業(yè)精神”是工匠精神的最重要構(gòu)成部分。

1.嚴(yán)謹(jǐn)

工作中，始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，才能確保每一項(xiàng)工作不出差錯(cuò)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都萬(wàn)無(wú)一失。要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作、每一件事情。

2.專(zhuān)注

專(zhuān)注在成就事業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。我們要始終專(zhuān)注于自己的工作，把自己的工作技能當(dāng)成一種事業(yè)，把每一件事情做到極致，對(duì)工作盡可能的追求盡善盡美。

3.敬業(yè)精神

敬業(yè)，是一種高層次的工作態(tài)度，要為工作傾注足夠的尊重和重視，投入熱愛(ài)的感情，付出高度的責(zé)任心。敬業(yè)，并不代表工作要做得多、做得勤，而是要在每件工作中都帶著責(zé)任感和榮譽(yù)感，以圓滿完成為榮，以錯(cuò)漏百出為愧；以盡善盡美為樂(lè)，以差強(qiáng)人意為憾。

作為企業(yè)中的個(gè)人，在工作中要擺正自己的位置，做好公司領(lǐng)導(dǎo)要求的每一件事，要在“激情、自信、協(xié)作、創(chuàng)新”的企業(yè)精神的指引下，用積極進(jìn)取的態(tài)度克服一切困難，不斷追求精益求精，注重細(xì)節(jié)的“工匠精神”，不斷充實(shí)自己，提升自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：學(xué)習(xí)《工匠精神》

踐行工匠精神,成就價(jià)值人生

董事長(zhǎng)學(xué)習(xí)《工匠精神》紀(jì)實(shí)

編者按：一家偉大的企業(yè)必須由一種精神在指引，一家長(zhǎng)壽的企業(yè)必須由一種精神傳承，一家受人尊敬的企業(yè)必須由一種精神在捍衛(wèi)，工匠精神無(wú)疑是這個(gè)是寶貴的精神財(cái)富。用精業(yè)求精的態(tài)度，把一件熱愛(ài)工作的精神代代想傳。這種精神就是“工匠精神”。工匠精神其核心是：不僅僅把工作當(dāng)做賺錢(qián)的工具，而是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精業(yè)求精、精雕細(xì)琢的精神。工匠精神，就是追求極致的精神，并且專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注。工匠精神，向價(jià)值型員工進(jìn)化給我們指明了前進(jìn)的方向。讓我們一起傳成工匠精神、實(shí)踐工匠精神，讓更多的員工因工匠精神而創(chuàng)造與眾不同的客戶價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

工匠之魂—工作是一種修行

我為什么要工作？

工作的價(jià)值到底在哪里？

工作不僅僅是一種換回利益的行為，他更應(yīng)該是一種生命態(tài)度和價(jià)值呈現(xiàn)過(guò)程。那么為什么現(xiàn)在大多數(shù)人工作的如此痛苦？因?yàn)樗麄冏约簽樽约涸O(shè)限，自己把自己放在痛苦工作位置上。所以，成為一個(gè)有魅力的工匠，要從改變價(jià)值觀開(kāi)始。你把工作當(dāng)做一種修行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)工作是生命的享受，大愛(ài)無(wú)我，終成大我，利他之心，終成大器。

修行，從愛(ài)上工作出發(fā)

修行即：修正內(nèi)心，改變行為。你的一舉一動(dòng)，一言一行，都是修行的過(guò)程。工作就是修行，通過(guò)工作，我們可以提高人性，修煉靈魂。

我們知道，一個(gè)人的能力是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，年輕時(shí)候不投機(jī)取巧，腳踏實(shí)地工作，就是一種修行。

而現(xiàn)在的人們工作的激情越來(lái)越少，總抱怨工資少，壓力大，總想投機(jī)取巧，以小搏大，于是每一件事情都要掂量，“過(guò)憂”、“過(guò)思”是必然的，這樣的結(jié)果就是不斷失望、絕望。長(zhǎng)久下去，反而會(huì)越干越吃力，壓力越來(lái)越大，身體自然越來(lái)越差。

精進(jìn)，把每一個(gè)當(dāng)下做到極致，必須注重細(xì)節(jié)。事物的本質(zhì)其實(shí)是細(xì)節(jié)決定的，而人的精進(jìn)也必須從細(xì)節(jié)做起，“細(xì)節(jié)決定成敗”。必須重視品質(zhì)，品質(zhì)是什么？品質(zhì)就是顧客滿意、符合標(biāo)準(zhǔn)、零缺陷。個(gè)人的品質(zhì)=做人的品質(zhì)+做事的品質(zhì)。個(gè)人品質(zhì)包括五顆心：善心、用心、細(xì)心、給予心、責(zé)任心。

提升個(gè)人品質(zhì)的三大閥門(mén)：

（1）、樹(shù)立品牌意識(shí)，改變對(duì)待品質(zhì)的價(jià)值觀；

（2）、把視品質(zhì)為生命作為指導(dǎo)理念；

（3）、規(guī)范言行舉止、標(biāo)準(zhǔn)操作的行為；

持續(xù)、專(zhuān)注地工作。無(wú)論什么工作，只有天天持續(xù)努力才會(huì)進(jìn)步。即使最簡(jiǎn)單的工作，在持續(xù)的過(guò)程中也會(huì)有所收益。這就是把當(dāng)下做到極致的基本做法。稻盛和夫年輕提出的六項(xiàng)精進(jìn)：

一、付出不亞于任何人的努力。

二、要謙虛，不要驕傲；

三、要每天反思；

四、活著、就要感謝；

五、積善心，思利他；

六、不要有感性的煩腦；如果我們能夠日復(fù)一日地持續(xù)踐行這“六項(xiàng)精進(jìn)”，人生必將更加美好，美好的程度甚至超乎我們自己的想象。

工匠之道—正念引領(lǐng)生命新航道

工匠精神的五大正念：

（一）、做事先做人；

（二）、第一次把事情做對(duì)；

（三）、因果思維；

（四）、精進(jìn)思維；

（五）、利他思維；

要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的思維方式。在生活中，有三種常見(jiàn)的思維方式，是阻礙我們成就人生價(jià)值的大敵。它們是：交差思維、差不多思維和走捷徑思維。正確的思維是：先增值，后回報(bào)。先沉淀，后成才。先有為，后有位。工匠之術(shù)—用對(duì)方法，創(chuàng)造價(jià)值

一、明確目標(biāo)，把夢(mèng)想當(dāng)做信仰

人有三種力量：身體的力量、技能的力量和精神的力量。而精神的力量決定你最終能做成什么。在工作中，保持激情，把夢(mèng)想當(dāng)信仰，是做事成功的最佳方法。人生三大悲哀之一就是“從沒(méi)做過(guò)白日夢(mèng)”。一個(gè)人的人生會(huì)怎樣，來(lái)自他內(nèi)心為自己所描繪的藍(lán)圖，夢(mèng)想就是一切的開(kāi)始，就是種子，是決定性的因素。有了夢(mèng)想，還要根據(jù)夢(mèng)想設(shè)定目標(biāo)，目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該符合以下兩個(gè)條件：

1、目標(biāo)必須跟夢(mèng)想相契合，也就是說(shuō)，目標(biāo)必須遠(yuǎn)大。

2、目標(biāo)必須是可分解的。夢(mèng)想可以?xún)H僅是一種感覺(jué)，但目標(biāo)必須能夠被分解，大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，小目標(biāo)分解成更小的工作，這樣每天完成一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，用不了多久，成功的機(jī)會(huì)向你招手。

二、問(wèn)題就是人生，價(jià)值在于解決

工匠精神的三大信條之一，就是“公司請(qǐng)我來(lái)是為了解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題”，人和物質(zhì)一樣，也有“可燃型”“不燃型”“自燃型”三種。自動(dòng)自發(fā)的工作，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，才是一個(gè)人能力的真正體現(xiàn)。要成為一個(gè)工匠，不僅要有展示技術(shù)能力，更要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、靈活地利用周邊的條件為己所用。

三、慢慢來(lái)，比較快

千萬(wàn)要記得，“慢才是王道”，慢才是快的真諦。因?yàn)槿嗽诩鼻械刈非笠粋€(gè)目的的時(shí)候，會(huì)相應(yīng)地失去內(nèi)心的清明，所以他的精力、能力就會(huì)無(wú)形地消耗于這種追求中。有時(shí)候目的到達(dá)了，卻發(fā)現(xiàn)茫然若失，因?yàn)樵谧非蟮倪^(guò)程中，心已經(jīng)失去了。要隨時(shí)提醒自己，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，時(shí)間不用拿著鞭子追趕也會(huì)過(guò)去，還來(lái)得及的時(shí)候，等一等自己的靈魂。

四、“慢慢來(lái)，會(huì)比較快”慢的人至少有以下收獲

1、不會(huì)因?yàn)榧庇谇蟪啥稿e(cuò)。

2、能夠幫你修煉定力。

3、有助于提高心理承壓力。

五、不走捷徑才是硬道理

蘇州德勝洋樓奇跡：一千人的企業(yè)，幾億的產(chǎn)值的公司，影響力卻超過(guò)了許多產(chǎn)值幾百億的企業(yè)。德勝規(guī)定，新員工只要是35歲以下的，不論什么學(xué)歷，統(tǒng)統(tǒng)從打掃衛(wèi)生開(kāi)始培訓(xùn)。培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)定的極高，不求快，只求好。室內(nèi)清潔至少是五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。馬桶要清潔的里面的水可以喝。

六、屹立不倒的極致品質(zhì)

充滿熱情地工作就是喜歡干，就是我要干。當(dāng)你把工作當(dāng)作任務(wù)去完成的時(shí)候，那只是完成任務(wù)，很難提升工作品質(zhì)，只有充滿激情的時(shí)候才有可能把工作做出色。生命的價(jià)值在于聚焦，聚焦=拒絕。在人生的每一個(gè)階段都給自己做一個(gè)定位。

工匠之器—喚醒生命中的正能量 人的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類(lèi)對(duì)潛能的一切聯(lián)想。永遠(yuǎn)追求更完美是每個(gè)工匠都具備的品質(zhì)，這就需要不斷開(kāi)發(fā)自己的能量，挖掘潛能。

一、帶著愛(ài)去處理人際關(guān)系

1、如何與上司相處；

（1）、少說(shuō)話，多做事。

（2）、要讓他充分信任你，這個(gè)充分的信任是建立在充分交流的基礎(chǔ)上的。目的是讓你了解他，同時(shí)也要讓他充分了解你。

（3）、當(dāng)上司表達(dá)出與你不相同的意見(jiàn)時(shí)，你得仔細(xì)傾聽(tīng)。

（4）、不管做什么事情都需要向上司匯報(bào)。最好能寫(xiě)個(gè)短小而又精練的書(shū)面報(bào)告。請(qǐng)記住：書(shū)面優(yōu)于口頭，面談優(yōu)于電話。

（5）、在認(rèn)為自己的某一個(gè)想法比較成熟的時(shí)候，請(qǐng)采取一種你認(rèn)為最委婉的方式向上司說(shuō)明你的想法。盡量讓他支持。

2、如何與同事相處；

（1）、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手，都應(yīng)絕對(duì)擯棄不平等的關(guān)系，心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。

（2）、將同事看作工作上的伴侶，生活中的朋友，千萬(wàn)別在辦公室中板著一張臉，讓人們覺(jué)得你自命清高，不屑于和大家共處。

（3）、面對(duì)共同的工作，尤其是遇到晉升、加薪等問(wèn)題時(shí)，同事間的關(guān)系就是會(huì)變得尤為脆弱。此時(shí)，你應(yīng)該拋開(kāi)雜念，專(zhuān)心投入工作中，不耍手段、不玩技巧，但決不放棄與同事公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

（4）、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時(shí)，殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，遇到問(wèn)題時(shí)一定要先站在別人的立場(chǎng)上為對(duì)方想一想，這樣一來(lái)，常常可以將爭(zhēng)執(zhí)湮滅在搖籃中。

3、如何與下屬相處；

（1）、和下屬相處，重要的是搞清楚自己所扮演的角色，弄清楚自己是“賣(mài)”什么的，擺正自己的位置，明晰主管的主要任務(wù)和立場(chǎng)，才不至于“錯(cuò)位”、做不該做的事和說(shuō)不該說(shuō)的話。如果你是主管，那么，你應(yīng)該扮演領(lǐng)導(dǎo)者、教練、績(jī)效伙伴、變革者四種角色。

（2）、要學(xué)會(huì)和下屬溝通，了解下屬心里所想，工作所需。你要會(huì)傾心長(zhǎng)談，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)批評(píng)，幫他改正、進(jìn)步。（3）、你要會(huì)有效激勵(lì)下屬，挖掘下屬的潛能。不能僅是“胡蘿卜加大棒”，那只是技巧，而是要運(yùn)用綜合性的激勵(lì)手段方法，讓員工自動(dòng)地往前走。

4、如何與客戶相處；

（1）、尊重客戶。不管你的年齡比客戶大還是小，一律要以尊稱(chēng)來(lái)稱(chēng)呼客戶。

（2）、不管是做什么生意，首先得保證質(zhì)量，不能讓客戶承擔(dān)質(zhì)量上的風(fēng)險(xiǎn)。這是愛(ài)的基本保證。

（3）、跟顧客說(shuō)實(shí)話。不要把顧客當(dāng)傻子。想蒙騙顧客的人，也許能夠成交一兩筆小單，但最終不會(huì)成為大商家。

（4）、跟顧客成為真正的朋友。這是最高境界，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和交往。這點(diǎn)也是最難的，但并非完全沒(méi)有可能。

二、如何做到有效溝通？

可以分為四大步驟：

1、聆聽(tīng)是溝通的前提。

2、區(qū)分是對(duì)聆聽(tīng)內(nèi)容的判斷和思考。

3、確認(rèn)是溝通的靈魂。

4、對(duì)話是彼此對(duì)溝通內(nèi)容的再次確認(rèn)與對(duì)事情的各自觀點(diǎn)的表達(dá)。

三、用智慧駕馭你的情緒

1、轉(zhuǎn)移負(fù)面情緒

2、激勵(lì)自己，保持正面情緒

3、學(xué)會(huì)幽默思維

工匠之行——在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè)趣

一、幸福與財(cái)富無(wú)關(guān)，和內(nèi)心相連

大部分的人會(huì)認(rèn)為高收入等于快樂(lè)，事實(shí)上這個(gè)說(shuō)法是極虛幻的。高收入的人對(duì)生活會(huì)比較滿足，但不會(huì)因此而比其他人更幸福，他們甚至更容易緊張，也不太會(huì)去享受生活。

請(qǐng)記住，幸福從來(lái)就不是奢侈品，也不是必須在我們個(gè)人及社會(huì)的問(wèn)題都解決之后才能追求的東西。一個(gè)工匠的幸福，不是在于他用產(chǎn)品換得了多少財(cái)富，而是因?yàn)樗ぷ鞯倪^(guò)程，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是幸福。這是屬于內(nèi)心的幸福，是不會(huì)為外界環(huán)境所剝奪的至高財(cái)富。

二、投入感情，瘋狂地愛(ài)上你的崗位

如何才能讓自己在工作中投入感情，活得快樂(lè)、干得開(kāi)心？可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮。

1、不要把注意力放在錢(qián)上。

2、在工作中找到閃光點(diǎn)。

再枯燥乏味的工作也會(huì)有它誘人的地方，就看你愿不愿去尋找。千萬(wàn)不要厭倦重復(fù)，要知道人在熟悉的地方也能發(fā)現(xiàn)陌生的風(fēng)景，如果你熟視無(wú)睹，那只是因?yàn)槟闳鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。

3、讓?shí)徫宦氊?zé)融入生活習(xí)慣。

要明白，不論什么工作崗位，都是社會(huì)的一種職能，都是由于人的需要而產(chǎn)生的。也許你的崗位并不像安全員那么重要，但是它肯定不是對(duì)生活毫無(wú)意義的。

人的一生可以平平淡淡，但絕對(duì)不能碌碌無(wú)為。生活是建立在辛勤工作的基礎(chǔ)上的。如果工作更加快樂(lè)，那豈不是更好嗎？

三、做一個(gè)時(shí)間的吝嗇鬼

1、懂得利用點(diǎn)滴時(shí)間。

2、懂得掌控屬于自己的時(shí)間。

3、懂得尊重別人的時(shí)間。

四、在工作中散發(fā)你的人格魅力

人之所以會(huì)被尊重源于兩種東西：夢(mèng)想和素養(yǎng)。夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)存在，其實(shí)就是你每天做的事，而素養(yǎng)決定你能做到什么程度。

五、世上沒(méi)有好工作，只有好事業(yè)

馬拉松最后決定你收獲的是終點(diǎn)，而不是起點(diǎn)?？杀氖牵藗兺鼰嶂杂趽Q個(gè)看上去起點(diǎn)更高的跑道，卻忘了終點(diǎn)只有一個(gè)。

工作是一種修行，匠人把自己的一生奉獻(xiàn)給一門(mén)職業(yè)，埋頭苦干，孜孜不倦，精業(yè)求精，視工作為修行，視品質(zhì)為生命，這樣的人最有魅力，也最能打動(dòng)自己與別人的心弦，感動(dòng)自己的靈魂。慢慢來(lái)，就是快。不走捷徑就是最快的捷徑。打工的狀態(tài)并不可悲，可悲的是打工的心態(tài)?？车舳嘤嗟囊靶?，專(zhuān)心地做一件事，要?jiǎng)龠^(guò)馬馬虎虎地做一堆事。希望和諾涌現(xiàn)出更多擁有工匠精神的精英，我們將胸懷著偉大的夢(mèng)想，用雙手共同締造和諾美好的明天。

第五篇：《工匠精神》讀書(shū)心得

《工匠精神》讀書(shū)心得

第一次接觸“工匠精神”四個(gè)字是在互聯(lián)網(wǎng)上看到一張羅永浩的照片，那是他在打造錘子手機(jī)過(guò)程中的一張工作照。整個(gè)照片展現(xiàn)的是羅永浩在工作臺(tái)前，認(rèn)真用各種工具打磨著自己苦心孤詣的錘子手機(jī)。本著對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品天生的興趣，沿著羅永浩“鼓吹”的工匠精神，拜讀了美國(guó)作家亞力克·福奇的著作《工匠精神——締造偉大傳奇的重要力量》，當(dāng)時(shí)對(duì)書(shū)中的內(nèi)容只是一知半解，但是對(duì)于“工匠精神”卻充滿了好奇。作者將“工匠精神”稱(chēng)作為人類(lèi)歷史進(jìn)步的不可或缺的精神力量，同時(shí)也是締造偉人的神秘力量，從書(shū)的名字可以看出，此書(shū)的主題是在歌頌“工匠精神”并且呼喚社會(huì)保持并且注重“工匠精神”，或許可以喚起內(nèi)心的一些波瀾，但是對(duì)于實(shí)際工作的指導(dǎo)還是欠缺一些實(shí)用性，畢竟切入點(diǎn)太大。

第二次接觸“工匠精神”是這次公司統(tǒng)一為我們發(fā)放的書(shū)籍《工匠精神——向價(jià)值型員工進(jìn)化》，剛開(kāi)始以為本書(shū)的主題內(nèi)容會(huì)和《工匠精神——締造偉大傳奇的重要力量》一直，但是閱讀了前面兩章以后發(fā)現(xiàn)大為不一樣，用了兩天的時(shí)間通讀了全書(shū)，然后又花了三天的時(shí)間細(xì)度了一遍，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)較第一本更“接地氣”一些，對(duì)于實(shí)際的工作更加有指導(dǎo)意義。

《工匠精神——向價(jià)值型員工進(jìn)化》一書(shū)首先從主題切入點(diǎn)開(kāi)始就很明確，不再談人類(lèi)進(jìn)步等一些列高大上的東西，而是把切入點(diǎn)放在了職場(chǎng)，放在了作為一個(gè)企業(yè)員工，如何利用“工匠精神”來(lái)成就自己的職場(chǎng)夢(mèng)想的世界觀和方法論上，這一點(diǎn)對(duì)于剛進(jìn)入職場(chǎng)不久，或者已經(jīng)是職場(chǎng)老手，但是碰到瓶頸的人來(lái)說(shuō)，再實(shí)用不過(guò)了。

接下來(lái)，我想從我自身的角度去解讀“工匠精神”。

記得剛畢業(yè)時(shí)候，學(xué)校非常重要的一件事情就是幫助我們做“職業(yè)規(guī)劃”，盡可能地希望我們能找到更“體面”，待遇更好的工作，同時(shí)也是作為學(xué)校“政績(jī)”的一組優(yōu)秀數(shù)據(jù)。所以，在學(xué)生的思維里面，工作與專(zhuān)業(yè)的對(duì)口與否，待遇是否足夠好，成為學(xué)生考慮工作的兩大重要原則。所以作為一本院校畢業(yè)的法學(xué)系學(xué)生的我，畢業(yè)之后第一份工作就是從事健康管理和推廣工作，可謂是完全違背了上述的兩大原則。剛開(kāi)始我的內(nèi)心也曾動(dòng)搖過(guò)，也曾懷疑過(guò)，看著自己的同學(xué)有的在北京西城區(qū)法院，有的進(jìn)了國(guó)家安全局，內(nèi)心的波瀾更是此起彼伏。但是看完《工匠精神——向價(jià)值型員工進(jìn)化》第一章《生命的覺(jué)醒——樹(shù)立正確的工作觀》之后，我一下子釋然了。其實(shí)從一開(kāi)始我們畢業(yè)時(shí)的擇業(yè)觀就是錯(cuò)誤的，我們一直在想我們讀了這么多書(shū)，這個(gè)社會(huì)可以給我們提供什么，而不是我們可以為這個(gè)社會(huì)做些什么，這個(gè)回報(bào)—>付出的反饋機(jī)制原本就是邏輯顛倒了的，也正是因?yàn)楹芏嗳宿D(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，所以出現(xiàn)了太多高校畢業(yè)生出現(xiàn)高不成低不就的就業(yè)局面。而今天，我慶幸的是我讀到了這本書(shū)，其實(shí)一切問(wèn)題的根源都是“心的問(wèn)題”，因?yàn)槲业男囊恢倍挤旁诹俗约荷砩?，而沒(méi)有放在工作身上，缺乏對(duì)工作的敬畏之心，缺乏在工作上精益求精的“工匠精神”，所以一直難以有所建樹(shù)。其實(shí)一早就有一個(gè)紀(jì)錄片叫《公司》，講的就是盈利性的企業(yè)在整個(gè)社會(huì)發(fā)展中的重要貢獻(xiàn)。所以，每一個(gè)企業(yè)給我們創(chuàng)造的就業(yè)平臺(tái)，都是人類(lèi)進(jìn)程中不可磨滅的一筆，我們需要時(shí)刻保持一顆敬畏之心。工作為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，這份工作就可以稱(chēng)為事業(yè)，而只有人在工作上創(chuàng)造了價(jià)值，才能稱(chēng)為成功的人?；貓?bào)是在創(chuàng)造價(jià)值過(guò)程中的一個(gè)結(jié)果，而并非最終目的！

2016年諾鼎成立先遣隊(duì)，有幸稱(chēng)為先遣隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這是一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，因?yàn)樵谥Z鼎事業(yè)平臺(tái)，新資源開(kāi)發(fā)一直以來(lái)都是一個(gè)短板，也是張總最重視的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)閱渭兛繑U(kuò)展經(jīng)銷(xiāo)商的渠道，我們能夠增長(zhǎng)的利潤(rùn)空間已經(jīng)非常有限了，只有直營(yíng)市場(chǎng)的成功才能開(kāi)辟一塊新的天地，而直營(yíng)市場(chǎng)成功與否，新資源開(kāi)發(fā)就是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。所以，2016年先遣隊(duì)的一個(gè)核心工作就是直營(yíng)市場(chǎng)新資源開(kāi)發(fā)的成功。這讓我想起了遲重瑞一直以來(lái)宣揚(yáng)的一句話——人生只做一事又何妨。這也是看我能不能真正領(lǐng)悟并實(shí)踐“工匠精神”最好的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，要想順利完成2016年的任務(wù)，需要更多的指導(dǎo)方法，而《工匠精神——向價(jià)值型員工進(jìn)化》一書(shū)第二章中關(guān)于稻盛和夫的“六項(xiàng)精進(jìn)”，就是最好的方法論：

一、付出不亞于任何人的努力；

二、要謙虛，不要驕傲；

三、每天要反??；

四、或者，就要感謝；

五、積善行，思利他；

六、忘卻感性的煩惱。這“六項(xiàng)精進(jìn)”就是“工匠精神”最具體的體現(xiàn)，也是我們諾鼎先遣隊(duì)2016年必需要時(shí)刻保持并且堅(jiān)持做到了。

《工匠精神——向價(jià)值型員工進(jìn)化》一書(shū)讀完感受頗多，并非三言?xún)烧Z(yǔ)能夠講完，2016年是個(gè)關(guān)鍵的年，也是一個(gè)決勝之年，諾鼎先遣隊(duì)，尤其是我，將用一年的時(shí)間來(lái)踐行“工匠精神”，置諸死地而后生，破釜沉舟，只有拿出這樣的勇氣和魄力，我們才能干別人干不了的事，同時(shí)也收獲別人收獲不到的東西。

胡影

2016年2月9日