第一篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

堅(jiān)定理想信念 踏實(shí)做好本職工作 省局理想信念培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

根據(jù)省局的安排部署，我有幸于4月26日至30日參加了在省委黨校舉辦的全省國(guó)稅系統(tǒng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間短，但在短短的5天內(nèi)，我認(rèn)真聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)了省局局長(zhǎng)的報(bào)告和省委黨校幾位老師的專(zhuān)題講座，可謂學(xué)有所獲，感想頗深，使我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、法律知識(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；感到遺憾，是因?qū)W習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多。此次培訓(xùn)班讓我看到了自身的差距，也明確了下步努力的方向。

一、學(xué)習(xí)的主要收獲

（一）進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí) 培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到稅收行政管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高

基層稅收行政領(lǐng)導(dǎo)管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。

（二）更清楚地認(rèn)識(shí)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

一是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。二是要敢于吃苦耐勞，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。吃苦耐勞是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。要多體諒他人，遇事多為別人著想。三是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>

（三）進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修身立德，廉潔自律的重要性 作為一名年輕的基層干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀人

二、堅(jiān)定理想信念，努力做好本職工作

（一）樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念

歷史在前進(jìn)，但中國(guó)共產(chǎn)黨的工人階級(jí)政黨的性質(zhì)不會(huì)

改變，工人階級(jí)政黨的基本價(jià)值導(dǎo)向和目標(biāo)也不會(huì)變。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出，“共產(chǎn)黨人的理論原理，決不是以這個(gè)或那個(gè)世界改革家所發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的思想、原則為根據(jù)的”。當(dāng)代共產(chǎn)黨員必須樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，自覺(jué)投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，胸懷遠(yuǎn)大理想，做中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，做中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。我們作為一名共產(chǎn)黨員，必須時(shí)刻牢記自己的光榮使命和職責(zé)，不斷在思想上樹(shù)立牢固的理想信念，為做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（二）與時(shí)俱進(jìn)，不斷用先進(jìn)科學(xué)理論武裝頭腦 思想的革命是最根本的革命，特別作為是新時(shí)期的國(guó)稅干部，基層國(guó)稅機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻保持政治上的敏銳性，現(xiàn)在我過(guò)稅收工作正處傳統(tǒng)稅收工作向現(xiàn)代化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化跨越式發(fā)展的進(jìn)程中，如果不能與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能做到“學(xué)得越多，學(xué)得越深，思想越開(kāi)朗，胸懷越開(kāi)闊，立場(chǎng)越堅(jiān)定，理想越遠(yuǎn)大”，那么在任職崗位上一旦面臨復(fù)雜的環(huán)境和多重的困難，是一定要面臨失敗的。所以我們必須把堅(jiān)定理想信念放到首位，努力樹(shù)立正確地人生觀、價(jià)值觀和世界觀，都要努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。

（三）投身基層工作實(shí)踐，嚴(yán)格磨礪錘煉自己

在基層國(guó)稅機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作局面、千變?nèi)f化的稅收經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，沒(méi)有過(guò)硬的素質(zhì)和出眾的能力，絕對(duì)不會(huì)輕易地取得成功，天上不會(huì)掉餡餅，而想要成功就必須依靠工作重的實(shí)踐和磨礪，也只有在日常的工作實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)淬煉與洗禮，才能真正成長(zhǎng)為一名出色的基層國(guó)稅領(lǐng)導(dǎo)干部。作為一名基層國(guó)稅干部，必須要全身心投入到稅收工作的實(shí)踐中去，全身心投入到群眾中去，全身心投入到我國(guó)稅收工作的改革浪潮中去，自覺(jué)磨礪自己，讓自己能夠經(jīng)歷風(fēng)浪的考驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。

（四）樹(shù)立一心一意為人民謀福利的利益觀

共產(chǎn)黨員必須履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，誠(chéng)心誠(chéng)意地為人民群眾謀利益，這是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨和人民利益高于一切，堅(jiān)持個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在先，享受在后，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。在工作和生活中，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人物質(zhì)利益外，不牟取任何私利和特權(quán)。要堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，關(guān)心和幫助其他群眾，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

（五）為國(guó)聚財(cái)、為民收稅，努力做好基層稅收工作。稅收是一項(xiàng)具有嚴(yán)密性的社會(huì)工程，要做好稅收工作，必須具有良好的道德品質(zhì)，廣博的法律知識(shí)、較高的業(yè)務(wù)能力。用唯物主義理論去改造主觀世界和客觀世界，跟上時(shí)代 的步伐，只有黨性堅(jiān)強(qiáng)、信仰堅(jiān)定，人的一生才會(huì)光明磊落、無(wú)私奉獻(xiàn)；反之，黨性虛偽、信仰缺失，人就會(huì)貪圖享樂(lè)、腐化墮落。只有不斷學(xué)習(xí)政治理論，才能給自己提供強(qiáng)大精神動(dòng)力作為自己的牢固政治基礎(chǔ)。保證稅收?qǐng)?zhí)法水平和質(zhì)量，正確認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是地做好稅收工作。必須堅(jiān)定自己的信仰，為國(guó)聚財(cái)、為民收稅，忠實(shí)履行職責(zé)。凡是黨和人民需要的，我們都必須做好；凡是黨和人民所期盼的，我們都要必須認(rèn)真去踐行；凡是黨和人民所希望的，我們都應(yīng)毫不猶豫去履好職，營(yíng)造出干事創(chuàng)業(yè)的精神氣魄。只有這樣，我們才能在開(kāi)拓事業(yè)天地里大展宏圖，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的上水平、上臺(tái)階，切實(shí)履行好自己的工作職責(zé)，向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷！

第二篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

南京學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

4月19-24日，有幸聆聽(tīng)了第七屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽18節(jié)課中，尤其是李偉鋒老師執(zhí)教的《水》是最為場(chǎng)內(nèi)外觀眾喜愛(ài)的課堂之一。

大賽結(jié)束之后，河南靈寶市教研員趙飛燕也曾點(diǎn)評(píng)過(guò)《水》的課堂，趙飛燕老師評(píng)價(jià)《水》做好了三點(diǎn)：一是取舍中存真，定教學(xué)主線；二是文字中漫溯，尋語(yǔ)文之根；三是情境中練寫(xiě)，真學(xué)以致用。

《水》的這堂教學(xué)給我提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教師基本功扎實(shí)，引導(dǎo)到位。在學(xué)生需要教的地方教，在學(xué)生理解的地方就不教。一勺水給我們帶來(lái)快樂(lè)的理解，先讓孩子說(shuō)說(shuō)快樂(lè)時(shí)的感受，困時(shí)的感受。學(xué)生只有爽、舒服、難受等，在引導(dǎo)孩子體會(huì)作者寫(xiě)一勺水的快樂(lè)在表達(dá)上的技巧。深入品味語(yǔ)言文字，整堂課都以學(xué)生為主體，讓孩子學(xué)

有

所

得！

令鄭州人驕傲的李偉峰老師

李偉鋒老師作為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，教學(xué)方法科學(xué)有效?！端返恼n堂雖然只有短短三十分鐘，但透過(guò)屏幕和文字，我們也能充分感受到李老師對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作的熱愛(ài)與投入。

第三篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

工作培訓(xùn)心得

第一收獲，機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

培訓(xùn)中XXX講了一句很話：工作意味著解決問(wèn)題。細(xì)細(xì)品味這句話，覺(jué)著很有道理，其實(shí)工作就是一個(gè)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—解決問(wèn)題—出現(xiàn)新問(wèn)題—解決新問(wèn)題”的過(guò)程。每個(gè)人在這個(gè)過(guò)程面前都是平等的，誰(shuí)也不能投機(jī)取巧?？蔀槭裁疵總€(gè)人成長(zhǎng)的快慢，取得成就的大小，在機(jī)會(huì)降臨時(shí)的表現(xiàn)不同呢？

工作中的員工，基本上可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是對(duì)現(xiàn)狀較為滿(mǎn)意、安于現(xiàn)狀，或者對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)意卻又不思圖變的人，這類(lèi)人有一個(gè)共同特征，就是不斷在被動(dòng)地接受。另一類(lèi)是不斷突破自身現(xiàn)狀，不斷迎接新挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)未知工作并迅速開(kāi)拓新局面的人。這里劃分兩類(lèi)人，其做法并無(wú)絕對(duì)優(yōu)劣對(duì)錯(cuò)之分，更不能就此評(píng)斷其性格特征怎么樣，在這里拿出來(lái)只是個(gè)人用來(lái)對(duì)工作狀態(tài)的追求做一個(gè)對(duì)比，我更傾向于第二種。

很多人都明白一個(gè)道理，機(jī)會(huì)來(lái)自于對(duì)未來(lái)事情的處理，甚至可以說(shuō)成是來(lái)自未知事情的處理。因?yàn)椴粩嗵幚頉](méi)有遇見(jiàn)過(guò)的事情，不斷更新已有的陳舊知識(shí)并補(bǔ)充新的東西，不斷豐富自身的經(jīng)驗(yàn)，才能提高面對(duì)未知事情時(shí)的綜合把控能力。每解決掉一個(gè)新問(wèn)題，就完成了一個(gè)呈上升狀態(tài)的微循環(huán)，而機(jī)會(huì)就蘊(yùn)含在這每個(gè)微循環(huán)中。你前進(jìn)的有多快取決于你完成的微循環(huán)的數(shù)量和質(zhì)量。那么，為了更快的成長(zhǎng)，就要不斷突破自身現(xiàn)狀，不斷迎接新挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)未知工作并迅速開(kāi)拓新局面。這里也就能夠解釋上邊提出的問(wèn)題了?？晌磥?lái)來(lái)源于哪？未來(lái)來(lái)源于當(dāng)下。時(shí)刻準(zhǔn)備著，踏踏實(shí)實(shí)的解決掉當(dāng)下面臨每一個(gè)問(wèn)題才是根本之道。

第二收獲，在前進(jìn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。

“現(xiàn)在不是比誰(shuí)不學(xué)習(xí)，而是比誰(shuí)學(xué)習(xí)。” XXX講到。不學(xué)習(xí)就意味著沒(méi)進(jìn)步，不進(jìn)步就意味著退步。我現(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)到要學(xué)的東西實(shí)在太多，越往前走越覺(jué)著艱難，自己懂得忒少了。害怕有過(guò)，迷茫有過(guò)，也想過(guò)退縮?？商颖芫湍芙鉀Q問(wèn)題嗎？不能。

問(wèn)題總是要被解決的，方法總比問(wèn)題多。

兩步走：一，積極面對(duì)；二，想法克服。遇到問(wèn)題，碰見(jiàn)新情況，首先做到不害怕它，然后以謙卑的心去學(xué)習(xí)它，那別人看你的眼光斷然不會(huì)是嘲笑，而是敬佩。為什么人們對(duì)未知的事物感到害怕，那是因?yàn)閾?dān)心自己已有的知識(shí)和能力控制不了它。學(xué)習(xí)不就結(jié)了嘛。一切事物都是變化著發(fā)展著的，情況瞬間就可能變化，想要做到用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，唯學(xué)習(xí)能夠。

第三收獲，是XXX關(guān)于“性格和溝通”專(zhuān)題的講解。他的講解深入淺出，并將西游記的故事貫穿始終，活潑又不失嚴(yán)肅。姜總將人的性格分為四類(lèi)的論述，讓我們?cè)谌绾握_認(rèn)識(shí)自己和客觀對(duì)待別人的問(wèn)題上有了著力點(diǎn)，從性格入手，就意味著從本質(zhì)入手，而往往問(wèn)題產(chǎn)生的根源恰恰是來(lái)自對(duì)本質(zhì)的不了解。

總之，XXX這次給我們做的培訓(xùn)，為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦薪鉀Q遇到的問(wèn)題提供了有力的理論支撐，是讓我們加速的動(dòng)力。

第四篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

11月11號(hào)我懷著非常激動(dòng)的心情來(lái)到貴公司的實(shí)習(xí)，來(lái)到公司之前因本人的所做的工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不過(guò)扎實(shí)，所以經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。

在這周的時(shí)間里，我虛心的向著師兄師姐們學(xué)習(xí)，他們每個(gè)人都很耐心和熱情地傳授給我那些基本的技能知識(shí)，在這里每個(gè)人的很隨和，交流起來(lái)方便。通過(guò)的這周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)我了解到了我們公司所作的產(chǎn)品是ODU(數(shù)字微波收發(fā)信機(jī))。ODU是一個(gè)適用于各種天候情況的全密封單元，它結(jié)構(gòu)緊湊,成本低廉,性能可靠,能支持從QPSK到256QAM等各種調(diào)制方式。該ODU可支持不同的傳輸容量及不同的射頻性能要求的系統(tǒng)并能通過(guò)軟件對(duì)該ODU進(jìn)行狀態(tài)查詢(xún)及波道設(shè)置，這大大增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)部署的靈活性。同時(shí)，我還了解到了我們公司所做的各種主板類(lèi)型和ODU的頻率范圍。我還基本了解到鎖相環(huán)的工作原理，以及對(duì)主板的燒寫(xiě)、升級(jí)與測(cè)試的軟件的基本使用。我現(xiàn)在對(duì)頻譜分析的、信號(hào)發(fā)生器、衰減器等儀器的基本操作有了初步的了解。

在接下來(lái)的這一周里我將進(jìn)一步深入了解各種主板和微波板的工作原理，將加深對(duì)各種軟件操作的熟練度。

我認(rèn)識(shí)到了想真正的學(xué)到東西，學(xué)習(xí)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，還有要循序漸進(jìn)。因此，我將以更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)這份工作和學(xué)習(xí)是需要的基本技能。同時(shí)，我也相信我自己能學(xué)到更好！

第五篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

2010年10月我們非常榮幸參加了公司組織的培訓(xùn)班，首先要感謝公司給予我們這些老員工的充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為公司的一員，我們都十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H僅是簡(jiǎn)單的公司培訓(xùn)，更是我們?cè)谌松缆飞系膭?lì)志培訓(xùn)。公司對(duì)這次員工培訓(xùn)非常重視，充分體現(xiàn)了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，特意從社會(huì)上聘請(qǐng)了許多有能力的高級(jí)講師授課，大家都為培訓(xùn)做了充足的準(zhǔn)備，積極參與和投入到培訓(xùn)中，聚精會(huì)神的聽(tīng)講，認(rèn)真的做課堂筆記，慎重考慮老師提出的問(wèn)題，時(shí)而與授課講師一起互動(dòng)，活躍課堂紀(jì)律。

回顧這幾天的課程，培訓(xùn)的目標(biāo)和思路非常明確：一是如何在逆境中成長(zhǎng)與工作？二是如何做一名合格的四維人？三是職業(yè)精神、愛(ài)崗盡業(yè)盡職盡責(zé)，塑造陽(yáng)光心態(tài)。其中多部分課程屬于勵(lì)志類(lèi)的，這是我們?cè)谌粘９ぷ髦泻臀磥?lái)的工作崗位上，遇到艱難險(xiǎn)阻克敵制勝的法寶。

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！” 不管是在什么情況下，都是不能、不會(huì)、也不可以害怕挑戰(zhàn)。我想之所以培訓(xùn)，目的就是增加我們的信心、增強(qiáng)我們的職業(yè)道德素養(yǎng)、敬業(yè)精神。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少，只知道通過(guò)這次培訓(xùn)自己感悟頗深。培訓(xùn)只是催化劑，成功，還要靠你個(gè)人平時(shí)的努力，多聽(tīng)、多問(wèn)、多讀、多學(xué)、多實(shí)踐。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)“麻雀變鳳凰——突破外殼”的培訓(xùn)確實(shí)對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)和突破，時(shí)隔多年之后使在我仍然敢于在公眾場(chǎng)合大聲說(shuō)話，雖然內(nèi)心還些膽怯、上臺(tái)之后有點(diǎn)忘詞，但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是邁出了一大步。

自我管理、自我調(diào)整——心態(tài)決定人生的態(tài)度

講課中董老師說(shuō)到人性的弱點(diǎn)，“總是習(xí)慣于放大自己的痛苦，放大他人的快樂(lè)”，我很是贊同，是呀，在我們的日常生活中，總覺(jué)得所有的不公都落在了自己的身上、自己是世界上最不幸的人之一，然而其實(shí)我們是幸運(yùn)的、我們是上帝的寵兒，至少我們四肢健全，身體健康。我們要有一顆知足和感恩的心。錢(qián)老師給我們播放了一段視頻——《奇跡》，講的是在海邊上的一位中年婦女，自小生下來(lái)就沒(méi)有雙臂，她沒(méi)有自暴自棄而是通過(guò)自身的努力，讓家庭生活過(guò)的有滋有味的，別人的雙手不一定有她的腳靈活，炒菜、搟面、搟皮包餃子樣樣都能干，我認(rèn)為最了不起的是用腳穿針，一次成功；憑借著一雙腳用縫紉機(jī)做衣服，是那么的游刃有余，讓人不得不豎起大拇指贊嘆。想想我們四肢健全，我們憑什么發(fā)牢騷、訴說(shuō)上帝對(duì)自己的不公，怨天尤人呢？“我一直在為自己沒(méi)有鞋而苦惱，直到發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有腳的人”說(shuō)的真是這個(gè)道理。

通過(guò)短片再次證明我們是幸運(yùn)的、幸福的，只有通過(guò)自己的努力在平凡的崗位上一樣能干出不平凡的事業(yè)。我們要像片中的女主人公一樣以一顆平常心去接受上帝賜給我們的別樣生活。生活的悲劇可能往往就是喜劇的序幕，無(wú)法避開(kāi)苦難時(shí)，就豁達(dá)的伸開(kāi)雙臂就像接受幸福一樣去接受它，就如“塞翁失馬焉知非?！闭f(shuō)的一樣，只有具備了這樣的平常心，才能在骨子里去勇敢樂(lè)觀的接受生活的各種挑戰(zhàn)。

陽(yáng)光心態(tài)——鑄造幸福美好的生活。

生命需要陽(yáng)光，其實(shí)心態(tài)更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式，成功是一種心態(tài)，生活沒(méi)有固定模式，應(yīng)該像陽(yáng)光一樣開(kāi)發(fā)。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，幫助我們締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊(duì)和諧。

陽(yáng)光心態(tài)的主要內(nèi)涵是：

1、不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；

2、不能改變別人就要改變自己；

3、不能改變事情就要改變對(duì)事情的態(tài)度；

4、不能向上比較就向下比較。

在生活中，我們得到是情分，沒(méi)有的是本分，情分要感恩，本分要努力，在很多場(chǎng)合下我們需要有一點(diǎn)阿Q的精神，要學(xué)會(huì)“比上不足，比下有余”，不能僅僅因?yàn)樽约簺](méi)有得到的東西去怨天尤人，而要為自己現(xiàn)在所擁有的東西去學(xué)會(huì)知足與感恩。生命賦予我們的東西總是有用的，就像種子必須接受?chē)?yán)冬的考驗(yàn)、春雨的滋潤(rùn)、夏天的烈日從而走向秋天的成熟。我們生活中的成功、失敗、榮譽(yù)、委屈等等

都在磨煉著我們、考驗(yàn)和豐富著我們，當(dāng)我們成功地從生活的這些歷程中走出來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地“感謝生活，感謝苦難，”還有那些不讓我們“站直”的壓力。正如錢(qián)老師講的一樣“感恩傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕囊庵?。感恩欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)。感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你要獨(dú)立。感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的能力。感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)你的智慧。”工作并快樂(lè)著！

成功始于巔峰心態(tài)，工作給我們帶來(lái)了快樂(lè)，工作是自我價(jià)值的體現(xiàn)。聰明人都善借他人的智慧和力量來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)，只有合作才能雙贏。我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸獡碛屑?xì)致的工作作風(fēng)，敬業(yè)負(fù)責(zé)；要擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；要有不斷創(chuàng)新的思維；做好自己的本職工作，堅(jiān)持于平凡的工作——永不松懈、永不言敗。團(tuán)隊(duì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是工作的助力，是加速度，是一種助推劑，也只有在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下，我們才能完成許多單憑個(gè)人力量無(wú)法完成的工作，需要積極的團(tuán)結(jié)一致的良好心態(tài)，積極樂(lè)觀平和的良好心態(tài)，共同承擔(dān)任務(wù)并更加出色的完成工作。對(duì)待同事，我們要像春天般的溫暖與寬容，寬容乃是處世的大智，有容乃大，學(xué)會(huì)不念舊惡，敞開(kāi)心懷，讓陽(yáng)光掃去是非，忍是成就大業(yè)的利器。公心對(duì)人，平心對(duì)事，寬恕別人才能使自己輕松，化敵為友，多為自己開(kāi)條路。

學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。我們生活在快節(jié)奏的時(shí)代，停止學(xué)習(xí)等于放棄自己生存的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是為了自己的未來(lái)，不想學(xué)習(xí)，再好的理由都只是自欺欺人。人需知足常樂(lè)，對(duì)知識(shí)卻只要孜孜以求！只要生命不息，就要堅(jiān)持到底，不輕言放棄。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，感謝公司給予我們關(guān)心重視和培養(yǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念，鈴聲雖停，莫怠修行。在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，使自己的能力、工作都有一次質(zhì)的飛躍，與各位同事們攜手把四維衡器做的更大更強(qiáng)！

質(zhì)量保證部

韓莉潔