第一篇：學(xué)習(xí)施詠康同志心得體會(huì)

面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，施詠康同志始終沖鋒在疫情防控一線，連續(xù)奮戰(zhàn)，終因勞累過度，突發(fā)心肌梗塞，不幸殉職，用年輕的生命踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

通過對(duì)施詠康同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我感觸很深，也深受教育。他從事黨務(wù)工作以來，始終對(duì)黨忠誠、敬業(yè)奉獻(xiàn)，公道正派、實(shí)干擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前、忘我工作，是疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，他是我們新時(shí)代黨務(wù)工作者的表率，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。

學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品格。施詠康同志始終把對(duì)黨忠誠作為第一位的要求，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，講政治、顧大局、靠得住，是非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，困難面前無所畏懼，關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙先?學(xué)習(xí)他恪盡職守、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神。施詠康同志秉持“干就干好、干成一流”的座右銘，對(duì)業(yè)務(wù)肯學(xué)善研，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)專注執(zhí)著，始終以念茲在茲、夙夜在公的精神狀態(tài)拼搏進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、奮斗擔(dān)當(dāng);學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)審慎、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。施詠康同志始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)每一項(xiàng)工作都認(rèn)真較真，對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)都慎始慎終，注重調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，察實(shí)情、謀實(shí)招，辦實(shí)事、求實(shí)效，不圖虛名、不做秀;學(xué)習(xí)他公道正派、清正廉潔的職業(yè)操守。施詠康同志始終把公道正派作為立身之本，出于公心選人用人，為實(shí)干者鼓勁、為創(chuàng)業(yè)者搭臺(tái)、為擔(dān)當(dāng)者撐腰，堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律，清清白白做人、干干凈凈做事。

通過學(xué)習(xí)對(duì)照，我作為一名黨委部門工作者，將以先進(jìn)為標(biāo)桿，心存敬畏，刀刃向內(nèi)，努力做好自己。一要自覺踐行初心。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金。身為一名統(tǒng)戰(zhàn)干部，就是要發(fā)揮好團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的作用。工作始終在一線，在統(tǒng)戰(zhàn)成員中，做他們的好朋友、鐵哥們。特別是在當(dāng)前抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，想他們之所想、急他們之所急、做他們之所盼，患難與共，共度時(shí)艱，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的初心和擔(dān)當(dāng)。今后的工作中，不論身處什么崗位，都將滿腔熱情，遇到困難不退縮，知難而進(jìn)，樹牢舍我其誰的擔(dān)當(dāng)和作為。二要樹牢為民情懷。人民是我們的衣食父母。做好黨的工作，始終要深懷愛民、為民情懷。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，尤其是民族宗教工作，就是要始終帶著感情去做，充分照顧同盟者利益。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要論述和各項(xiàng)政策法規(guī)，嚴(yán)于律己，苦練內(nèi)功，以自己的人格魅力和實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)好各民主黨派、無黨派、黨外知識(shí)分子、宗教界人士。宣傳好黨的統(tǒng)戰(zhàn)、宗教政策。充分發(fā)揮好新時(shí)代統(tǒng)一戰(zhàn)線大平臺(tái)的積極作用。三要錘煉黨性修養(yǎng)?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。在今后的工作中，堅(jiān)持在實(shí)踐中磨煉自己、錘煉黨性。進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，使自己在政治上絕對(duì)可靠、工作上嚴(yán)謹(jǐn)審慎、能力上精通過硬、作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)、操守上清正廉潔，奮力開創(chuàng)我縣統(tǒng)戰(zhàn)、宗教工作新局面，為決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、全面建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安徽作出自己新的更大貢獻(xiàn)。

第二篇：向施詠康同志學(xué)習(xí)

向施詠康同志學(xué)習(xí)

施詠康，男，漢族，安徽望江人，1972年7月出生，1996年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1996年7月參加工作，生前擔(dān)任合肥包河區(qū)區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，施詠康同志在疫情防控一線沖鋒在前、連續(xù)奮戰(zhàn)，2020年2月9日晚因勞累過度，突發(fā)心肌梗塞，不幸殉職，年僅47歲。

施詠康同志始終對(duì)黨忠誠、心系群眾、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，特別是在危急關(guān)頭不懼艱險(xiǎn)、挺身而出，以短暫而精彩的生命詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，是疫情防控斗爭(zhēng)一線涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。2020年2月24日,省委決定追授施詠康同志“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，省委、省政府決定追授施詠康同志安徽省“人民滿意的公務(wù)員”稱號(hào)。省委組織部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部先后發(fā)文，號(hào)召全省黨員干部向施詠康同志學(xué)習(xí)。

現(xiàn)根據(jù)部署要求，迅速興起學(xué)習(xí)熱潮，大力弘揚(yáng)和踐行施詠康同志的崇高精神，進(jìn)一步增強(qiáng)疫情防控的信心和斗志，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

向施詠康同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品格。施詠康同志深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念，始終把對(duì)黨忠誠作為第一位的要求，自覺把人生追求與黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，講政治、顧大局，是非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，困難面前無所畏懼，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他在黨愛黨、在黨為黨的政治立場(chǎng)和政治本色，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終忠誠黨的信仰，忠誠黨的組織, 忠誠黨的路線方針政策。

向施詠康同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、心系群眾的為民情懷。施詠康同志牢記為民宗旨，經(jīng)常告誡身邊同志，“只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人”。他密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持深入一線，千方百計(jì)為基層群眾解難事、辦實(shí)事。在疫情防控中，他始終把群眾安危放在心上，把防控責(zé)任扛在肩上，全力以赴做好疫情防控工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他踐行“以人民為中心”的發(fā)展思想，牢固樹立心系群眾、一心為民的宗旨意識(shí)，自覺做到為民謀利、為民盡責(zé)。

向施詠康同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守、舍身忘我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。施詠康同志一心撲在工作上，對(duì)業(yè)務(wù)肯學(xué)善研，對(duì)事業(yè)專注執(zhí)著，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。在疫情防控工作中, 他連續(xù)15天加班加點(diǎn)，奮戰(zhàn)在疫情防控工作最前沿，實(shí)地督導(dǎo)疫情排查、預(yù)警、防控工作，協(xié)調(diào)解決具體問題。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他忠于事業(yè)、夙夜在公、恪盡職守、舍身忘我的精神品質(zhì)，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，開拓進(jìn)取、勇于斗爭(zhēng)、攻堅(jiān)克難、拼搏奉獻(xiàn)。

向施詠康同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他勤勉敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。施詠康同志工作上始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注重調(diào)查研究，察實(shí)情，謀實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，不圖虛名、不做虛功。他公道正派，始終嚴(yán)格自我要求，從不利用職權(quán)之便為自己和親屬謀取私利。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的扎實(shí)作風(fēng)，嚴(yán)于律己、不謀私利的清廉本色，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，始終恪守共產(chǎn)黨人的高尚品德和價(jià)值追求。

第三篇：康全義同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)

康全義同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在**發(fā)《關(guān)于在全師開展學(xué)習(xí)康全義同志先進(jìn)事跡活動(dòng)的通知》后，**黨支部迅速組織黨員干部學(xué)習(xí)康全義先進(jìn)事跡，會(huì)上支部書記**要求，全站黨員干部要積極倡導(dǎo)弘揚(yáng)兵團(tuán)精神和深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，激發(fā)廣大黨員干部立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性，努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

康全義先進(jìn)事跡文件詳細(xì)寫到了康全義同志的關(guān)榮事跡；新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)海拔最高的基層司法所----石棉礦司法所，位于巴州境內(nèi)阿爾金山中段海拔3400米的高地上，距離庫爾勒市近800公里，這里地勢(shì)險(xiǎn)要，氣候無常，一年有長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的冬季，生活物資匱乏，常年高原缺氧，條件異常艱苦。就在這樣的環(huán)境下，在一個(gè)平凡普通的崗位上，有一個(gè)同志，堅(jiān)守了26年。他滿懷工作熱情，堅(jiān)守著一個(gè)共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的信念，為石棉礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、長(zhǎng)治久安默默地奉獻(xiàn)著。他就是第二師36團(tuán)石棉礦司法所的康全義同志。

康全義始終抱著這樣一個(gè)信念：“決不能讓民事糾紛轉(zhuǎn)為刑事案件。”基層的矛盾繁雜瑣碎，幾乎每時(shí)每刻都要面對(duì)各類大小矛盾，有時(shí)許多看似細(xì)小的事情，雞毛蒜皮的糾紛，一旦調(diào)解不及時(shí)或處理不好，都有可能導(dǎo)致上訪，引發(fā)矛盾激化，甚至釀成流血事件，有些竟會(huì)鬧出人命來，影響社會(huì)穩(wěn)定。每一次調(diào)解，都相當(dāng)于給矛盾雙方上一次法制教育課?？等x說，課堂教學(xué)要因人施教，曉之以情，動(dòng)之以理，矛盾調(diào)解工作更是以法律為準(zhǔn)繩，使事情得到合法、合理、合情的解決。在司法所工作近10年以來，經(jīng)他親自調(diào)處解決的矛盾糾紛就達(dá)上百件，以自己的雄才膽略和實(shí)際的司法行政工作經(jīng)驗(yàn)，就調(diào)處解決了多起可能引起群體上訪的勞務(wù)糾紛，并預(yù)防了民轉(zhuǎn)刑案件十余起！

康全義扎根礦山幾十年，他心底里一直有一個(gè)聲音：作為一名共產(chǎn)黨員，為維護(hù)群眾利益，再苦再累也心甘情愿。繼續(xù)扎根在這片他熱愛的土地上，為礦區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、和諧穩(wěn)定提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，是他始終不變的工作目標(biāo)?？等x同志在寸草不生的阿爾金山上的工作崗位上無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，不畏艱苦，服務(wù)礦區(qū)，近三年集中清理了民間借貸糾紛、農(nóng)民工拖欠工資等百余起，以對(duì)黨、和人民、對(duì)法律高度負(fù)責(zé)的精神，以頑強(qiáng)的意志、對(duì)人民熾熱的愛、對(duì)法律的崇高信仰和無比的忠誠，為礦區(qū)百姓謀福利，為礦區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)。**支部黨員干部按照師處發(fā)出《向康全義同志學(xué)習(xí)》的文件要求，以座談會(huì)的形式學(xué)習(xí)了康全義同志的感人事跡，黨員干部紛紛表示，要在以后的工作中，結(jié)合自身情況，努力學(xué)習(xí)、工作，以康全義同志為自己學(xué)習(xí)的榜樣，扎根基層，埋頭苦干，在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)自己的光和熱，為**的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：學(xué)習(xí)××同志心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了×××同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深?！痢痢镣镜綍r(shí)間不長(zhǎng)，能夠很快在在本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致肯定，這與他勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神分不開的。同樣，作為一名組工干部，就應(yīng)該像×××同志那樣不事張揚(yáng)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)。學(xué)習(xí)×××同志的精神，要從以下幾個(gè)方面努力。sO100

一、學(xué)習(xí)×××同志，養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。

×××同志最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)×××同志努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，是與組織工作的實(shí)際需要分不開的。組工干部要真正肩負(fù)起黨和歷史賦于的重任，不僅政治上要可靠，黨性原則要強(qiáng)，也應(yīng)該成為知識(shí)的富有者和善于思考問題的智者。如果不注意學(xué)習(xí)讀書，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像×××同志那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說，一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持用鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的重要思想武裝我們的頭腦，樹立正確的權(quán)力觀、名位觀和利益觀。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的組工政策，學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)知識(shí)，努力把握組織工作的本質(zhì)和規(guī)律。盡量減少工作中的欠缺和失誤，不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律和管理知識(shí)，并注意用各學(xué)科新的理念、新的工作方式和手段，努力推進(jìn)組織工作的創(chuàng)新和發(fā)展。三是要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)×××同志，養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。

×××同志到×××（單位）以來，在勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他顧不上照顧70多歲臥病在床的父親；為了落實(shí)了部領(lǐng)導(dǎo)“多下鄉(xiāng)”的指示精神，在組織科一年多時(shí)間，他在帶著地圖，走遍全市60多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20個(gè)城區(qū)街道辦事處。正是靠著這種勤奮敬業(yè)精神，他撰寫出幾十篇有分量的調(diào)研文章和領(lǐng)導(dǎo)講話，組織起一系列有影響的工作會(huì)議，培養(yǎng)出一大批能戰(zhàn)斗的黨務(wù)干部，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)前，我們已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。組織工作面臨的任務(wù)千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，迫切需要我們組工干部恪盡職守，勤奮工作，這是組工干部完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得成績(jī)的基矗學(xué)習(xí)×××同志，就要學(xué)習(xí)他這種對(duì)黨的事業(yè)滿腔熱情，勤奮敬業(yè)，踏實(shí)工作，以持之以恒、堅(jiān)韌不拔的意志去完成任務(wù)的精神。

三、學(xué)習(xí)×××同志，～不事張揚(yáng)，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。

×××同志不事張揚(yáng)、埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他付出長(zhǎng)期艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，一如既往地踏實(shí)工作。這說明×××同志為黨和人民踏實(shí)工作，不是做表面文章給上級(jí)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是他能站在實(shí)現(xiàn)黨和人民根本利益的高度，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)在有個(gè)別人存在著怕吃虧的心理，擔(dān)心自己干出成績(jī)別人不知道，領(lǐng)導(dǎo)看不見，埋沒了自己，于是有的人就夸夸其談，干面子活，熱衷于做表面文章，唯恐天下不知，不僅有損自身形象，還常常給我們的工作帶來損害。同這些人比起來，×××同志不事張揚(yáng)，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。組工干部要成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神。沒有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要～×××同志那樣不事張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

第五篇：施小紅德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，以下幾點(diǎn)是我的體會(huì)：

第一，情系幼兒，像母親一般愛每個(gè)孩子。

幼兒教育的對(duì)象都是3－7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。關(guān)愛每個(gè)孩子。其一，關(guān)心他們的生活；其二，熟悉孩子們的基本情況；其三，平等對(duì)待每個(gè)孩子。

第二，運(yùn)用多元智能理念，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，教師對(duì)幼兒尊重。第三,在教育過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想,堅(jiān)持以人為本,終身教育的理念,使幼兒獲得終身受益的品質(zhì)和良好的個(gè)性,態(tài)度,能力等。

第四，塑造師德風(fēng)范，潛心練功。“給孩子一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會(huì)的形象，師德不只是學(xué)識(shí)問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。

本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下兩方面提高修養(yǎng)。

首先，嚴(yán)以律己，注重言行。為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不

快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。

其次，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。教師的一言一行深刻的影響著每一個(gè)幼兒。

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綱要精神，遵循幼兒教育心理規(guī)律以及幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，努力做好教育工作。

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)是教育人塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。最近學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，學(xué)習(xí)后我覺得收益很大，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，讓我對(duì)教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

我認(rèn)為教師首先要熱愛幼兒，必須對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒，而冷淡或歧視另一部分幼兒。其次要為人師表，注重身教重于言教?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。因此，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效。第二要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長(zhǎng)，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。第三：我覺得教師要無私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng)，一名教師應(yīng)該對(duì)幼兒無私奉獻(xiàn)，熱愛幼兒，尊重、理解幼兒以人為本，關(guān)心愛護(hù)幼兒。第四：要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師

應(yīng)該活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng)，使自己變得更為睿智。