第一篇：民法典內(nèi)容學習心得體會

民法典內(nèi)容學習心得體會有哪些?民法典的頒布蘊含了民事權利保障、法律義務強化、社會秩序穩(wěn)定等多重價值，是以良法推進善治的重要抓手，自然也是國家治理現(xiàn)代化的重要保證。一起來看看民法典內(nèi)容學習心得體會5篇精選大全，歡迎查閱!

民法典內(nèi)容學習心得體會1

2020年5月29日，習近平總書記主持中央政治局第二十次集體學習并發(fā)表重要講話。習近平總書記指出，實施好民法典，是堅持以人民為中心、保障人民權益實現(xiàn)和發(fā)展的必然要求，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度的必然要求，是提高我們黨治國理政水平的必然要求。這為我們充分認識民法典頒布實施的重大意義，以更高的政治站位、更實的工作舉措，推動民法典貫徹實施指明了方向。

法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。依法切實保障人民群眾的根本權益，充分滿足人民群眾幸福美好生活需求，是中國特色社會主義法治建設的根本目的，也是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的重要標志。民法典為民立典、以民為本，堅持以人民為中心，寫滿了人民的生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面民事權利，切實回應人民法治需求，處處彰顯著增進人民福祉、維護人民根本利益的要求。

第一：聚焦要義，學習民法典。民法典共7編、1260條，林林總總、方方面面。彰顯平等原則、誠信原則、守法與公序良俗原則、綠色原則，必須掌握要義、明晰精髓。要深刻理解頒布實施民法典的重要意義，懂得制定實施民法典，是堅持以人民為中心、保障人民權益實現(xiàn)和發(fā)展的必然要求，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度的必然要求，是提高我們黨治國理政水平的必然要求;要吃透民法典闡發(fā)的重點問題，把學習民法典引向深入。

第二：依法治國，用好民法典。民法典順應時代要求，符合人民愿望，契合發(fā)展需要，是法治政府建設的重要遵循，是行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標尺。維護民法典權威，以民法典為準繩，推動各級司法機關公正司法，提高民事案件審判水平和效率，充分發(fā)揮專業(yè)機構、專業(yè)人員作用，發(fā)揮人民調(diào)解、商事仲裁等多元化糾紛解決機制作用，全方位立體式推進民法典實施工作，用好這一法律武器，為法治中國建設保駕護航。

第三：提高認知，踐行民法典。法律的生命在于實施、在于執(zhí)行?！耙磺蟹芍凶钪匾姆桑炔皇强淘诖罄硎希膊皇强淘阢~表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里?！泵课还?，都應學法典、知法典、懂法典、守法典，自覺依法從事民事活動，強化契約精神、規(guī)則意識、自愿原則、平等觀念，以對民法典的敬畏與恪守，確保人民群眾生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面民事權利不受侵犯。

“法者，治之端也?！弊プ∶穹ǖ浼磳嵤┲畽C，加強民法典普法工作，把民法典納入國民教育體系，加強對青少年民法典教育，闡釋好民法典的基本原則、基本要求和一系列新規(guī)定新概念新精神，讓民法典點亮公民心燈，成為行為規(guī)范。當每位公民都能學習、遵守、維護民法典，以人為本的民法典，就能盛開和諧之花，結出幸福之果;整個社會的法治水平，就會有一個大的提升，中國的法治化進程也將譜寫出新的輝煌篇章!

民法典內(nèi)容學習心得體會2

民法是萬法之母。孟德斯鳩說，“在民法慈母般的眼里，每一個人就是整個國家”，其重要性可見一斑。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業(yè)發(fā)展，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義。

民法典是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。民法典是公民權利的宣言書。民法典為保障個人合法權利提供了強有力的法律武器，也為隨著社會發(fā)展出現(xiàn)的新興權利、新型案件的審理提供了法律依據(jù)。之所以要編纂一部統(tǒng)一的民法典，主要是因為新中國成立以來，我國頒布了大量的民法單行法規(guī)，這些法規(guī)內(nèi)容龐雜，分散廣泛，不僅存在一些法規(guī)相互之間不夠協(xié)調(diào)的問題，而且老百姓使用起來也不是很方便。民法典是全面依法治國的重要制度載體，很多規(guī)定同有關國家機關直接相關，直接涉及公民和法人的權利義務關系。

民法典彌補體系缺漏、去除體系重復、消解體系沖突。民法典進一步完善了民商事領域的基本法律制度和行為規(guī)則，有利于維護交易安全和市場秩序、促進公平正當競爭、優(yōu)化營商環(huán)境、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。民法典實施水平和效果，是衡量各級黨政機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。國家機關履行職責、行使職權必須清楚自身行為和活動的范圍和界限。各級黨和國家機關開展工作要考慮民法典規(guī)定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權利，包括人身權利和財產(chǎn)權利。有關政府機關、監(jiān)察機關、司法機關要依法履行職能、行使職權，保護民事權利不受侵犯、促進民事關系和諧有序。民法典問世，意味著我國法制的體例框架由此豐實延展、枝繁葉茂。

民法典充分反映人民意志，提高依法治國水平。民法典始終“以人民為中心”的思想，落實到民事法治領域，充分賦予民事權利，保障權利不被侵犯。民法典聚焦民生發(fā)展問題，處處回應人民群眾對美好生活的向往，正所謂“人民有所呼，立法有所應”，體現(xiàn)出我們國家以良法促進發(fā)展、保證善治。民法典草案對于民事權利類型規(guī)定更豐富，行使權利規(guī)則更清晰，權利保障更完善?！懊穹ǖ鋵駲嗬愋图捌湫惺狗绞揭?guī)定得越豐富、越精細，就越能限制公權力的濫用，越能起到規(guī)范公權力的作用?！泵穹ǖ涞某雠_為政府提高治理能力、提高依法治國水平提供了法律保障。

“法者，治之端也?！蓖七M國家治理現(xiàn)代化建設，法治是最重要的邏輯起點之一。民法典的頒布蘊含了民事權利保障、法律義務強化、社會秩序穩(wěn)定等多重價值，是以良法推進善治的重要抓手，自然也是國家治理現(xiàn)代化的重要保證。

民法典內(nèi)容學習心得體會3

2020年，一場突如其來的新冠肺炎疫情讓國人飽受疫情的困擾。在這個關鍵時刻，5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，這是中國歷史上第一次以法典命名的法律，充分體現(xiàn)了人民的意志和意愿。

《民法典》是一部萬能寶典，被譽為“社會生活的百科全書”，展示了與人們息息相關的點點滴滴，它是一部生活的百科全書，關系著每個人的生老病死，在這部法典里一一做出了解釋。

這部法典的出臺呼應了我國國情的現(xiàn)實需要，充分保障了人民的權益，在今后的時間里，我會認真學習這部法典，樹立自己正確的人生觀、價值觀，正確處理人與人之間關系問題，遵守法律，享受個人權利，履行好自己的職責。

民法典內(nèi)容學習心得體會4

2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。自2021年1月1日起施行。民法典汲取中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒人類法治文明建設有益成果，系統(tǒng)整合新中國70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范，被稱為“社會生活百科全書”。

民法典以人民為中心，對接人民的法治需求，把人民群眾的所思、所盼、所急，實實在在地寫進了法律條文中，更好地為百姓幸福生活保駕護航。針對高空拋物傷人現(xiàn)象，針對疫情期間家長隔離在外、孩子在家無人照料等緊急情況，針對見義勇為者“流血又流淚”的不良現(xiàn)象等等，在民法典中都能找到答案。

民法典弘揚社會主義核心價值觀，確立平等、自愿、公平、誠實信用、公序良俗、綠色等基本原則，實現(xiàn)了中國傳統(tǒng)優(yōu)秀法律文化和現(xiàn)代民事法律規(guī)范的融合，為我國民事法律制度注入強大的道德力量。在總則第一條中明確提出“為了保護民事主體的合法權益，調(diào)整民事關系，維護社會和經(jīng)濟秩序，適應中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法”。

民法典內(nèi)容學習心得體會5

5月28日，十三屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法制建設的重大成果，在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業(yè)發(fā)展，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義。

民法典堅持以人民為中心，突出了保護的概念。保護個人隱私權、建立反性騷擾制度防線、明確住宅70年產(chǎn)權自動續(xù)期……民法典就像一部百科全書，為護佑我們的生活提供更完善的法律遵循，謀求人民利益最大化。

民法典回應了人民群眾對美好生活向往的需求。經(jīng)常收到垃圾短信怎么辦?遭遇性騷擾，公司、學校該不該管?有人吃“霸王餐”，老板能不能扣下他的財物?這些問題總是困擾著我們的生活。民法典的編纂，對于社會熱點訴求和我們身邊的痛點、難點一一作出回應，切實保障了公民應享有的公平正義，促進了法律體系的日益完善，傳遞出法律的溫度。

民法典絕不是單獨且生硬的法條集合體，而是一部充滿著“關懷與溫情”的權利保障書，是全面依法治國的重要制度載體。它以“平等”為基本原則，尊重與善待每一個法律主體;它以“公平”為落腳點，規(guī)范著民事主體之間的人身關系和財產(chǎn)關系;它為老人兒童創(chuàng)設了“養(yǎng)老育幼”的制度設計，也為權利受損者打開尋求救濟的通道。所以，民法典的實施水平和效果，是衡量各級黨和國家機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。

法律是治國之重器，良法是善治之前提。編纂民法典對司法機關來說，將提供全面、權威、系統(tǒng)的裁判規(guī)則;對百姓來說，將指引和規(guī)范各種各樣的民事行為。相信民法典一定會給我們的生活提供更加堅實的法治保障，為我們的美好生活保駕護航。

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民法典內(nèi)容學習心得體會5篇精選大全

第二篇：學習民法典感想

學習民法典感想（8篇）

（篇一）

2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。

在我國革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨都高度重視民事法律制定實施。革命戰(zhàn)爭年代，我們黨在中央蘇區(qū)、陜甘寧邊區(qū)等局部地區(qū)就制定實施了涉及土地、婚姻、勞動、財經(jīng)等方面的法律。新中國成立后，我國相繼制定實施了婚姻法、土地改革法等重要法律和有關戶籍、工商業(yè)、合作社、城市房屋、合同等方面的一批法令。我們黨還于1954年、1962年、1979年、**年4次啟動制定和編纂民法典相關工作，但由于條件所限沒有完成。

改革開放以來，我國民事商事法制建設步伐不斷加快，先后制定或修訂了中外合資經(jīng)營企業(yè)法、婚姻法、經(jīng)濟合同法、商標法、專利法、涉外經(jīng)濟合同法、繼承法、民法通則、土地管理法、企業(yè)破產(chǎn)法、外資企業(yè)法、技術合同法、中外合作經(jīng)營企業(yè)法、著作權法、收養(yǎng)法、公司法、擔保法、保險法、票據(jù)法、拍賣法、合伙企業(yè)法、證券法、合同法、農(nóng)村土地承包法、物權法、侵權責任法等一大批民事商事法律，為編纂民法典奠定了基礎、積累了經(jīng)驗。

黨的**以來，我們順應實踐發(fā)展要求和人民群眾期待，把編纂民法典擺上重要日程。黨的**四中全會作出關于全面推進依法治國若干重大問題的決定，其中對編纂民法典作出部署。在各方面共同努力下，經(jīng)過5年多工作，民法典終于頒布實施，實現(xiàn)了幾代人的夙愿。

民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業(yè)發(fā)展，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義。

民法典系統(tǒng)整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設有益成果，是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應時代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。實施好民法典，重點要做好以下工作：

第一，加強民法典重大意義的宣傳教育。

第二，加強民事立法相關工作。

第三，加強民法典執(zhí)法司法活動。

第四，加強民法典普法工作。

第五，加強我國民事法律制度理論研究。

通過這次學習，我充分認識到頒布實施民法典的重大意義，做好宣傳工作，推動民法典實施，以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益。

（篇二）

5月28日，十三屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，眾所周知，民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位。

對于本次民法典，人格權單獨成編是我國民法典的重大創(chuàng)新。近些年，隨著網(wǎng)絡和科技的發(fā)展，個人信息安全面臨越來越大的挑戰(zhàn)，個人信息泄露問題越來越嚴峻，當今時代，人格權保護面臨一系列新挑戰(zhàn)，也讓社會各界對于新的民法典充滿期待，所以，僅僅從立法技術層面解讀民法典是不夠的，應當從立法精神層面對民法典深入解讀，才能更深刻地認識人格權獨立成編的重要意義和價值。中國民法研究會副會長楊震先生曾解釋說，我國民法典是建立在“以人為本”的價值理念上，其特點是“重人輕物”。因此，我國民法典是以“人格權”為中心的民法典。

因此，本質(zhì)上說，尊重人的個人尊嚴和生命尊嚴，尊重人的人格權利，是我國民法典閃耀人性光輝的體現(xiàn)。

（篇三）

6月16日，《求是》雜志發(fā)表習近平總書記重要文章《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權益》。通過民法典能深深感受到全心全意為人民服務的宗旨。

立法不公，是最大的不公?！妒酚洝ど叹袀鳌吩唬和踝臃阜ǎc庶民同罪。但在封建王朝統(tǒng)治的兩千多年里，這一直是句空話，并且這句話本身就表示出在立法層面上有“王子”和“庶民”兩個完全不平等的對象，這就是在立法層面上對人民群眾利益的極大侵害。故這句話的用途只能是掩飾封建統(tǒng)治者自身特權，以及安撫不斷被剝削的人民群眾，用現(xiàn)在通俗的話來說就是古代封建統(tǒng)治者們的“法律遮羞布”。而十三屆全國人大三次會議表決通過的《中華人民共和國民法典》則不一樣，它在基本規(guī)定第四條中提到：民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。這就能看出，它對于法人、非法人組織、自然人等民事主體，一視同仁地給予保護，同等保護，平等保護。

民法典與各級政府相關，與司法機關相關，更與黨政干部及公民個人相關。從政府機關層面上講，保證民法典有效實施，是推進法治政府建設的有力手段，是正確決策、優(yōu)化管理、提高效率的充分保障，這是國家對人民的擔當；從組織層面上講，民法典是謀事、干事的理論源泉，深入學習、全面遵守、帶頭維護，這是黨政干部對群眾的擔當；從個人層面上講，民眾心懷敬畏，遵從平等自愿原則，依法從事民事活動，是公民對社會的擔當?！叭嗣竦氖?，都不是小事”，黨政干部要把調(diào)解鄰里糾紛、評判是非對錯那些“清官難斷的家務事”，在民法典中尋出最正確的“解題方法”，用擔當促進社會和諧。

作為我國的第一部“法典”，民法典包含了大到公民的人身權、財產(chǎn)權、人格權，小到霸座、高空拋物諸多具體權益的保護，包羅萬象。作為新時代人民權利的宣言書，要讓民法典“飛入尋常百姓家”，就要在宣傳上“接地氣”。要加強對專業(yè)術語的解讀，用人民群眾易接受、能吸收，聽得懂、用得上的方式和內(nèi)容進行宣傳。要以需求為導向，群眾需要什么我們就宣傳什么，干部缺什么就學什么、講什么。要以效果為導向，做到生動活潑、形象，要擯棄發(fā)傳單、念法條的生硬宣傳方式，多舉群眾身邊鮮活事例，要創(chuàng)新宣傳方式方法，要將宣傳教育融入到人民群眾日常生活中來，融入到黨員干部干事創(chuàng)業(yè)中來，堅決杜絕“走過場”。

（篇四）

2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?！吨腥A人民共和國民法典》被稱為“社會生活百科全書“，是民事權利的宣言書和保障書，如果說憲法重在限制公權力，那么民法典就重在保護私權利。

民法典是依法治國的秘籍。民法典是一部“新法”，對現(xiàn)有民事法律進行梳理、整合、完善，使之更加全面完整，更具系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性。共1260條、10萬余字的民法典，經(jīng)過整理、編訂之后，在劃定好的總則編、物權編、合同編、人格權編、婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編等7個“樓層”里，民事法律各歸其位，類型清晰、秩序井然。體現(xiàn)了對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護。

民法典是以人為本的藥方。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的根本宗旨。民法典涵蓋內(nèi)容之廣泛，與人民生活息息相關，生活中遇到的難題，翻閱“寶典”都能夠達到藥到病除的效果。民法典草案在編纂過程中，廣泛征求各方意見，讓所有公民參與、充分表達觀點，一些具體規(guī)定，如高空拋物傷人、物業(yè)服務、隱私保護等，都充分反映了民意。體現(xiàn)了我國社會主義性質(zhì)，符合人民利益和愿望、順應時代發(fā)展要求。

民法典是國家治理的武器?！胺ā笔巧鐣\行的最后底線，是社會得以井然有序運行的有效武器，所有觸犯法律的作為，都將按照輕重原則受到應有的處罰。幾乎所有的民事活動大到合同簽訂、公司設立，小到繳納物業(yè)費、離婚，都能在民法典中找到依據(jù)。民法典草案緊扣時代脈搏，回應時代需求，體現(xiàn)時代特征。體現(xiàn)了具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色。

先哲有言：在民法慈母般的眼里，每一個人就是整個國家。民法典的出臺彰顯了我國時刻將人民放在第一位的治國理念，人民生活的質(zhì)量好壞，一個政黨是否合格，也體現(xiàn)了一個國家是否強大。

（篇五）

民法典在具有中國特色的社會主義法律體系中占有重要地位，是具有堅實基礎，穩(wěn)定預期和長期利益的基本法。

整合基本社會主義經(jīng)濟體制，堅持以人為本的發(fā)展理念，依法保護人民權益，促進中國人權問題，國家治理體系和執(zhí)政能力的發(fā)展，對促進現(xiàn)代化非常重要。

全黨必須有效促進民法實施，以促進全面法治，建設法治社會主義國家，更好地保護人民權益。

民法典的制定和執(zhí)行是促進國家治理和治理能力系統(tǒng)現(xiàn)代化的有力措施。第十九屆中央委員會第四次全體會議明確指出，有必要促進國家治理和治理能力的現(xiàn)代化。法治是國家施政和施政能力現(xiàn)代化的基礎，支持和堅實保證。

民法典是一項基于牢固基礎，穩(wěn)定的期望和長期利益的基本法律。它在基本原理和特定系統(tǒng)方面提出了巨大的創(chuàng)新。它已成功地從基本權利過渡到公民權利，內(nèi)容更加系統(tǒng)化。它更全面，更有利于司法實踐和人民更好地理解和行使權利，履行義務。

如果要很好地執(zhí)行民法典，就必須讓民法典深入群眾，深入群眾的心中。要廣泛開展民法普及化，并將其作為“十四五”時期的推廣重點，引導群眾認識到，民法不僅僅是保護自己的法典。權利和利益，也是社會所有成員必須遵循和發(fā)展意識的規(guī)范。遵守法律的意識，養(yǎng)成在事情發(fā)生時發(fā)現(xiàn)法律的習慣，并培養(yǎng)依靠法律解決問題的意識和能力。應將民法典納入國家教育體系，并應加強對年輕人的民法教育。為了著眼于民法典的一般原則和各節(jié)，有必要把握核心要素和關鍵問題，解釋民法典關于公民活動的平等，自愿，公平，廉正和其他方面的基本原則，并說明《關于維護主體平等和保護財產(chǎn)權的民法典》，為促進交易流程，維護人格尊嚴，促進家庭和睦，調(diào)查侵權責任等基本要求，并解釋了一系列新規(guī)定，新民法典的概念和新精神。

（篇六）

6月16日，《求是》雜志發(fā)表習近平總書記重要文章《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權益》。文章從民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位、加強民法典重大意義的宣傳教育、加強民事立法相關工作、加強民法典執(zhí)法司法活動、加強民法典普法工作等方面詳細闡釋了頒布實施民法典的重大意義、依法更好保障人民合法權益的重要性。

民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業(yè)發(fā)展，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義。

民法典系統(tǒng)整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設有益成果，是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應時代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。

各級黨和國家機關開展工作要考慮民法典規(guī)定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權利，包括人身權利和財產(chǎn)權利。同時，有關政府機關、察機關、司法機關要依法履行職能、行使職權，保護民事權利不受侵犯、促進民事關系和諧有序。民法典實施水平和效果，是衡量各級黨和國家機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。

民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。要廣泛開展民法典普法工作，將其作為“十四五”時期普法工作的重點來抓，引導群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規(guī)范，養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力。

各級領導干部要做學習、遵守、維護民法典的表率，提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩(wěn)定能力和水平。

（篇七）

5月28日，十三屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。

民法典系統(tǒng)整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設有益成果，是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應時代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。那么如何讓這部涵蓋老百姓生活方方面面的“法典”真正走進群眾身邊、走進群眾心里，應堅持多措并舉，做到三個“加強”。

一、加強宣傳教育。

民法典核心是“民”，凸顯的是“人民至上”的價值理念，是中國特色社會主義制度的實踐產(chǎn)物，更是中國法治建設的一項標志性重大成果。這部法律適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求，體現(xiàn)了人民群眾的強烈呼聲和共同意志。實施“民法典”并不是臨時起意，而是黨的**四中全會確定的重大立法任務，有關專家對其體例、結構、規(guī)范、內(nèi)容等各個方面謀劃已久，充分聽取了廣大人民群眾、社會各界的意見和建議，并通過全國人民代表大會審議表決，既有嚴謹性、科學性，又有民主性、時代性。她關系到老百姓日常生活的點點滴滴，每個人的生老病死、衣食住行，每個企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、每個組織的業(yè)務活動都離不開它的規(guī)范和保護。因此要加強宣傳，運用群眾喜聞樂見的形式，結合城市文明建設、城市社會治理現(xiàn)代化、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等，廣泛開展民法典線上線下、專題輔導、節(jié)目演出、公益宣講等宣傳活動，讓民法典鮮明的中國特色、實踐特色和時代特色深入人心，養(yǎng)成自覺守法的意識。

二、加強普法工作。

加強民法典普法工作，要將其作為“十四五”時期普法工作重點來抓。營造全民尊法、學法的濃厚氛圍，養(yǎng)成自覺守法、用法的強烈意識，形成遇事找法的良好習慣，培養(yǎng)解決問題靠法的法治意識。要為民法典普法工作創(chuàng)設良好的制度環(huán)境，提供充分的人力物力財力保障，確保普法工作高效推進。

三、加強文明執(zhí)法。

嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，提高司法公信力，是維護民法典權威的有效手段。要以保證民法典有效實施為重要抓手推進法治政府建設，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標尺。堅持嚴格依法辦事，保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，做到執(zhí)法要求與執(zhí)法形式相統(tǒng)一、執(zhí)法效果與社會效果相統(tǒng)一，不斷提高執(zhí)法公信力，切實維護國家法律的權威和尊嚴。

（篇八）

5月28日，十三屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。

民法典的誕生，體現(xiàn)了我們黨對社會主義建設規(guī)律認識的不斷深化。新中國成立以來特別是改革開放以來，我們黨在社會建設的理論和實踐方面進行了不懈地探索，對社會建設內(nèi)涵和要求的認識越來越明晰、把握越來越準確、運用越來越科學，在不斷加大保障和改善民生力度的同時，經(jīng)歷了從加強社會管理到提高社會治理水平、從創(chuàng)新社會管理體制到創(chuàng)新社會治理體制的逐步深化過程。

黨的十六屆六中全會提出了我們要構建的社會主義和諧社會是黨領導全體人民共同建設、共同享有的和諧社會，黨的**提出了保證人民平等參與、平等發(fā)展權利和開創(chuàng)社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。要求在創(chuàng)新社會治理體制中繼續(xù)堅持政府主導、注重發(fā)揮社會組織作用、增強市場主體的社會責任。民法典的應運而生，充分體現(xiàn)了我黨領導下的多方參與和共同治理。

中國特色社會主義是中國人民自己的事業(yè)。民法典是創(chuàng)新社會法治體制的優(yōu)秀成果，也必將成為發(fā)揮人民主體地位和主人翁精神的重要載體。

第三篇：民法典學習參考資料

民法典學習參考資料（一）11、《中華人民共和國民法典》是為了保護民事主體的合法權益，調(diào)整民事關系，維護社會和經(jīng)濟秩序，適應（B），弘揚社會主義核心價值觀而制定的法律。

A.社會主義初級階段的發(fā)展要求

B.中國特色社會主義發(fā)展要求

C.商品經(jīng)濟發(fā)展的需求

D.社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)發(fā)展的需要

2、民事主體在民事活動中的（A）一律平等。

A.法律地位

B.當事人地位

C.民事地位

D.主體地位

3、民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背（A）。

A.公序良俗

B.合法合理原則

C.相關行政法規(guī)

D.社會主義核心價值觀

4、處理民事糾紛，應當依照法律，法律沒有規(guī)定的，可以（C）。

A.適用之前糾紛處理案例

B.適用社會公德，但不得損害社會公共利益

C.適用習慣，但是不得違背公序良俗

D.適用國家政策

5、（D）以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。

A.六周歲

B.十周歲

C.十四周歲

D.八周歲

6、監(jiān)護人應當按照（B）的原則履行監(jiān)護職責。

A.權利義務對等

B.最有利于被監(jiān)護人

C.尊重被監(jiān)護人意愿

D.遵守法律法規(guī)

7、自然人下落不明滿（D）的，利害關系人可以向人民法院申請宣告該自然人為失蹤人。

A.三年

B.五年

C.四年

D.二年

8、個體工商戶的債務，個人經(jīng)營的，以個人財產(chǎn)承擔，家庭經(jīng)營的，以家庭財產(chǎn)承擔，無法區(qū)分的，以（D）承擔。

A.個人財產(chǎn)

B.部分成員財產(chǎn)

C.集體財產(chǎn)

D.家庭財產(chǎn)

9、法人是具有民事權利能力和（B），依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。

A.民事責任能力

B.民事行為能力

C.人格尊嚴

D.民事法律能力

10、依法設立的宗教活動場所，具備法人條件的，可以申請法人登記，取得（C）資格。

A.事業(yè)單位法人

B.社會團體法人

C.捐助法人

D.特別法人

11、居民委員會、村民委員會具有基層群眾性自治組織（B），可以從事為履行職能所需要的民事活動。

A.代表資格

B.法人資格

C.代理資格

D.領導資格

12、（B）是民事主體通過意思表示設立、變更、終止民事法律關系的行為。

A.事實行為

B.民事法律行為

C.民事表示行為

D.民事權利行為

13、沒有法定的或者約定的義務，為避免他人利益受損失而進行管理的人，有權（C）。

A.請求加害人進行補償

B.請求相關人給予勞動報酬

C.請求受益人償還由此支出的必要費用

D.獲得其所保護的利益

14、向人民法院請求保護民事權利的訴訟時效期間為（C）。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。

A.一年

B.二年

C.三年

D.二十年

15、訴訟時效期間自權利人知道或者應當知道權利受到損害以及（A）之日起計算。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。

A.義務人

B.損害結果

C.加害人

D.賠償標準

16、自然人從事（Ｂ），經(jīng)依法登記，為個體工商戶。

A.民事活動

B.工商業(yè)經(jīng)營

C.個體經(jīng)營

D.合法經(jīng)營

17、（Ａ）依法取得農(nóng)村土地承包經(jīng)營權，從事家庭承包經(jīng)營的，為農(nóng)村承包經(jīng)營戶。

A.農(nóng)村集體經(jīng)濟組織的成員

B.從事土地承包經(jīng)營的人員

C.村委會允許的人員

D.參與新農(nóng)村建設的人員

18、法人應當有自己的名稱、組織機構、住所、財產(chǎn)或者（B）

A.存款

B.經(jīng)費

C.辦公場所

D.字號

19、法人以其（A）財產(chǎn)獨立承擔民事責任。

A.全部

B.登記

C.成員出資

D.剩余

20、法人以其（B）所在地為住所。

A.營業(yè)場所

B.主要辦事機構

C.法定代表人

D.控股股東

21、以取得利潤并分配給（A）等出資人為目的成立的法人，為營利法人。

A.股東

B.員工

C.高管

D.合作伙伴

22、為公益目的成立的非營利法人終止時，（A）向出資人、設立人或者會員分配剩余財產(chǎn)。

A.不得

B.可以

C.適當

D.酌情

23、（C）的人身自由、人格尊嚴受法律保護。

A.公民

B.人民群眾

C.自然人

D.社會成員

24、任何組織和個人需要獲取他人個人信息的，應當依法取得并（A）。

A.確保信息安全

B.有償使用

C.善意利用

D.依法告知

25、依法成立的合同，對（B）具有法律約束力。

A.所有人

B.當事人

C.相對人

D.第三人

26、民事權益受到侵害的，被侵權人有權請求侵權人承擔（D）。

A.違約責任

B.賠償責任

C.違法責任

D.侵權責任

27、民事主體不得濫用（B）損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益。

A.個人意愿

B.民事權利

C.優(yōu)勢地位

D.合同自由

28、因（D）不能履行民事義務的，不承擔民事責任。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。

A.過失

B.疏忽大意

C.市場波動

D.不可抗力

29、因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人（B）民事責任。

A.應當承擔

B.不承擔

C.適當承擔

D.酌情承擔

30、民事主體因同一行為應當承擔民事責任、行政責任和刑事責任的，承擔行政責任或者刑事責任不影響承擔民事責任；民事主體的財產(chǎn)不足以支付的，優(yōu)先用于承擔（A）。

A.民事責任

B.行政責任

C.刑事責任

D.先確定的責任

31、依照法律或者（B），代表法人從事民事活動的負責人，為法人的法定代表人。

A.法人成員推舉

B.法人章程的規(guī)定

C.法人活動需要

D.實際控制人指定

32、小李15周歲，是北京大學的學生，智力超常，生活自理能力很強，根據(jù)我國《民法典》的規(guī)定，小李是（C）。

A.完全民事行為能力人

B.可視為完全民事行為能力人

C.限制民事行為能力人

D.無民事行為能力人

33、甲乙丙三人到商店共同向營業(yè)員丁買了一臺電視機。這里，買賣法律關系的主體不包括（D)。

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

34、甲女與乙男離婚后，孩子判給了男方。因乙男經(jīng)常出差，孩子與爺爺奶奶一起生活。該孩子的法定監(jiān)護人是（A）。

A.甲女和乙男

B.乙男

C.爺爺奶奶

D.乙男和爺爺奶奶

35、韶關市某中學為了培養(yǎng)學生的堅強意志，準備組織高一年級學生進行爬丹霞山天梯活動。學生報名參加是否要經(jīng)過家長同意？（A）

A.需要家長同意

B.無須家長同意

C.學校有權要求學生參加

D.只要本人愿意即可

民法典學習參考資料（二）

1、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，民法調(diào)整平等主體的（BCD）之間的人身關系和財產(chǎn)關系。

A.社會團體

B.法人

C.非法人組織

D.自然人

2、《中華人民共和國民法典》明確規(guī)定，物權是權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括（ABD）。

A.擔保物權

B.用益物權

C.占有權

D.所有權

3、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，具備下列條件的民事法律行為有效。（ABCD）

A.行為人具有相應的民事行為能力

B.意思表示真實

C.不違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定

D.不違背公序良俗

4、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，下列財產(chǎn)不得抵押。（ABCD）

A.土地所有權

B.宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權，但是法律規(guī)定可以抵押的除外

C.學校、幼兒園、醫(yī)療機構等為公益目的成立的非營利法人的教育設施、醫(yī)療衛(wèi)生設施和其他公益設施

D.所有權、使用權不明或者有爭議的財產(chǎn)

5、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，以下屬于債權產(chǎn)生原因的有（ABCD）。

A.不當?shù)美?/p>

B.無因管理

C.侵權行為

D.合同

6、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，非營利法人包括（ABCD）。

A.事業(yè)單位

B.基金會

C.社會團體

D.社會服務機構

7、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，關于自然人民事權利的規(guī)定，任何組織和個人需要獲取他人個人信息的，應當依法取得并確保信息安全，不得非法（ABCD）他人個人信息，不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息。

A.使用

B.傳輸

C.加工

D.收集

8、根據(jù)《中華人民共和國民法典》有關規(guī)定，以下屬于特別法人的有（ABCD）。

A.基層群眾性自治組織法人

B.城鎮(zhèn)農(nóng)村的合作經(jīng)濟組織法人

C.機關法人

D.農(nóng)村集體經(jīng)濟組織法人

9、根據(jù)《中華人民共和國民法典》有關民事主體行使權利的規(guī)定，下列說法正確的有（ABCD）。

A.民事主體按照自己的意愿依法行使民事權利，不受干涉

B.民事主體行使權利時，應當履行法律規(guī)定的和當事人約定的義務

C.民事主體不得濫用民事權利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益

D.民事權利可以依據(jù)民事法律行為、事實行為、法律規(guī)定的事件或者法律規(guī)定的其他方式取得

10、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，下列對法人的法定代表人的描述正確的有（ABD）。

A.法定代表人因執(zhí)行職務造成他人損害的，由法人承擔民事責任

B.依照法律或者法人章程的規(guī)定，代表法人從事民事活動的負責人，為法人的法定代表人

C.法定代表人以法人名義從事的民事活動，其法律后果由法定代表人承受

D.法人章程或者法人權力機構對法定代表人代表權的限制，不得對抗善意相對人

11、根據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定，下列屬于承擔民事責任的方式的有（ABCD）。

A.排除妨礙

B.修理、重作、更換

C.繼續(xù)履行

D.消除影響、恢復名譽

12、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，非法人組織包括（ABD）。

A.合伙企業(yè)

B.個人獨資企業(yè)

C.村民委員會、居民委員會

D.不具有法人資格的專業(yè)服務機構

13、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，法人應當有自己的（ABCD）。

A.住所

B.名稱

C.組織機構

D.財產(chǎn)或者經(jīng)費

14、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，無相對人的意思表示的解釋，不能完全拘泥于所使用的詞句，而應當結合（ABCD）確定行為人的真實意思。

A.誠信原則

B.行為的性質(zhì)和目的C.相關條款

D.習慣

15、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，居住權合同一般包括下列條款：（ABCD）。

A.當事人的姓名或者名稱和住所

B.住宅的位置

C.居住的條件和要求

D.居住權期限

16、根據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定，自然人出現(xiàn)下列哪些情況，利害關系人可以向人民法院申請宣告該自然人死亡？（AB）

A.下落不明滿四年

B.因意外事件，下落不明滿二年

C.喪失意識滿五年

D.被宣告失蹤滿一年

17、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，下列屬于知識產(chǎn)權的權利客體的有（ABCD）。

A.集成電路布圖設計

B.商標

C.地理標志

D.發(fā)明、實用新型、外觀設計

18、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的有關法人的規(guī)定，下列說法中正確的有（ABCD）。

A.法人可以依法設立分支機構

B.設立人為設立法人從事的民事活動，其法律后果由法人承受

C.法人成立的具體條件和程序，依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定

D.設立法人，法律、行政法規(guī)規(guī)定須經(jīng)有關機關批準的，依照其規(guī)定

19、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，營利法人從事經(jīng)營活動，應當（ABCD）。

A.維護交易安全

B.接受政府和社會的監(jiān)督

C.遵守商業(yè)道德

D.承擔社會責任

20、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，應當先履行債務的當事人，有確切證據(jù)證明對方有下列情形之一的，可以中止履行。（ABCD）

A.經(jīng)營狀況嚴重惡化

B.轉移財產(chǎn)、抽逃資金，以逃避債務

C.喪失商業(yè)信譽

D.有喪失或者可能喪失履行債務能力的其他情形

21、根據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定，下列財產(chǎn)為夫妻一方個人財產(chǎn)的有（ABCD）。

A.一方的婚前財產(chǎn)

B.一方因受到人身損害獲得的賠償或者補償

C.遺囑或者贈與合同中確定只歸一方的財產(chǎn)

D.一方專用的生活用品

22、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，繼承人有下列行為之一的，喪失繼承權。（ABCD）

A.故意殺害被繼承人

B.為爭奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人

C.遺棄被繼承人，或者虐待被繼承人情節(jié)嚴重

D.偽造、篡改、隱匿或者銷毀遺囑，情節(jié)嚴重

23、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，民事法律行為無效、被撤銷或者確定不發(fā)生效力后，下列說法正確的是（ABCD）。

A.行為人因該行為取得的財產(chǎn)，應當予以返還

B.有過錯的一方應當賠償對方由此所受到的損失

C.行為人因該行為取得的財產(chǎn)，不能返還或者沒有必要返還的，應當折價補償

D.各方都有過錯的，應當各自承擔相應的責任

24、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，我國實行（BCD）的婚姻制度。

A.戀愛自由

B.婚姻自由

C.一夫一妻

D.男女平等

25、甲乙出資5000元合伙經(jīng)營，后因經(jīng)營管理不善，負債25000元，甲乙對該債務應承擔（BD）。

Ａ．有限責任．

Ｂ．無限連帶責任

Ｃ．侵權責任

Ｄ．對內(nèi)按份責任

26、《中華人民共和國民法典》規(guī)定的監(jiān)護關系終止的情形有（ABCD）。

A.人民法院認定監(jiān)護關系終止的其他情形

B.被監(jiān)護人或者監(jiān)護人死亡

C.被監(jiān)護人取得或者恢復完全民事行為能力

D.監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力

27、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，自然人享有姓名權，有權依法（ABCD）自己的姓名，但是不得違背公序良俗。

A.決定

B.使用

C.變更

D.許可他人使用

28、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，民事主體從事民事活動，應當（ABCD）。

A.遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾

B.有利于節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境

C.遵循公平原則，合理確定各方的權利和義務

D.遵循自愿原則，按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關系

29、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，以下哪些民事法律行為無效？（ABCD）

A.違背公序良俗的民事法律行為

B.無民事行為能力人實施的民事法律行為

C.行為人與相對人惡意串通，損害他人合法權益的民事法律行為

D.行為人與相對人以虛假的意思表示實施的民事法律行為

30、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，父母對未成年子女負有（ABCD）的義務。

A.教育

B.撫養(yǎng)

C.監(jiān)護

D.保護

31、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，涉及（AC）等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力。但是胎兒娩出時為死體的，其民事權利能力自始不存在。

A.接受贈與

B.行為能力

C.遺產(chǎn)繼承

D.人格尊嚴

32、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，依照（ACD），應當由本人親自實施的民事法律行為，不得代理。

A.法律規(guī)定

B.交易習慣

C.民事法律行為的性質(zhì)

D.當事人約定

33、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，有下列情形之一，導致離婚的，無過錯方有權請求損害賠償。（ABCD）

A.重婚

B.與他人同居

C.實施家庭暴力

D.虐待、遺棄家庭成員

34、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，下列關于以非對話方式作出的意思表示的生效時間的描述，正確的有（ABCD）。

A.采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相對人指定特定系統(tǒng)接收數(shù)據(jù)電文的，該數(shù)據(jù)電文進入該特定系統(tǒng)時生效

B.當事人對采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時間另有約定的，按照其約定

C.采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相對人未指定特定系統(tǒng)的，相對人知道或者應當知道該數(shù)據(jù)電文進入其系統(tǒng)時生效

D.當事人對采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時間可以另有約定

35、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，以下對于確定自然人的出生時間和死亡時間的描述正確的有（ABC）。

A.自然人的出生時間和死亡時間，以出生證明、死亡證明記載的時間為準

B.沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時間為準

C.有其他證據(jù)足以推翻以上記載時間的，以該證據(jù)證明的時間為準

D.自然人的出生時間和死亡時間，以申報戶口時填寫的時間為準

民法典學習參考資料（三）

1、《中華人民共和國民法典》自2021年1月1日起施行。(對)

2、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，某甲只有6歲，所以他不具有民事法律關系主體資格。(錯)

3、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，個體工商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營戶的債務，個人經(jīng)營的，以個人財產(chǎn)承擔；家庭經(jīng)營的，以家庭財產(chǎn)承擔。(對)

4、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，工會、法學會、基金會都是社會團體法人。(對)

5、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，民事法律行為自成立時生效，但是法律另有規(guī)定或者當事人另有約定的除外。(對)

6、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，法人或者非法人組織對執(zhí)行其工作任務的人員職權范圍的限制，不得對抗善意相對人。(對)

7、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，無效的或者被撤銷的民事法律行為自始沒有法律約束力。(對)

8、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，打印遺囑應當有兩個以上見證人在場見證。遺囑人和見證人應當在遺囑每一頁簽名，注明年、月、日。(對)

9、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，無獨立經(jīng)濟來源的完全民事行為能力人可不承擔民事責任。(錯)

10、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，夫妻雙方共同簽名或者夫妻一方事后追認等共同意思表示所負的債務，以及夫妻一方在婚姻關系存續(xù)期間以個人名義為家庭日常生活需要所負的債務，屬于夫妻共同債務。(對)

11、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，遺產(chǎn)是自然人死亡時遺留的個人財產(chǎn)。(錯)

12、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，法人、非法人組織享有名稱權、名譽權、榮譽權、生命權等權利。(錯)

13、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，當事人可以約定民事法律行為采用特定形式。(對)

14、《中華人民共和國民法典》規(guī)定，不動產(chǎn)物權的設立、變更、轉讓和消滅，應當依照法律規(guī)定登記。動產(chǎn)物權的設立和轉讓，應當依照法律規(guī)定交付。(對)

15、《中華人民共和國民法典》明確規(guī)定，自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。(對)

16、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，自愿參加具有一定風險的文體活動，因其他參加者的行為受到損害的，受害人不得請求其他參加者承擔侵權責任；但是，其他參加者對損害的發(fā)生有故意或者重大過失的除外。(對)

17、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，非法人組織可以被出資人或者設立人決定解散。(對)

18、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，設立居住權，當事人應當采用書面形式訂立居住權合同。(對)

19、根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，人格權可以放棄、轉讓或者繼承。(錯)

20、《中華人民共和國民法典》明確規(guī)定，以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人，為營利法人。(對)

21.《中華人民共和國民法典》規(guī)定，法人以其全部財產(chǎn)獨立承擔民事責任。(對)

22.根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，農(nóng)村承包經(jīng)營戶的債務，以從事農(nóng)村土地承包經(jīng)營的農(nóng)戶財產(chǎn)承擔，事實上由農(nóng)戶部分成員經(jīng)營的，以該部分成員的財產(chǎn)承擔。(對)

23.根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，依法負擔被監(jiān)護人撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費、扶養(yǎng)費的父母、子女、配偶等，被人民法院撤銷監(jiān)護人資格后，可以終止履行負擔的義務。(錯)

24.根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，有限責任公司是公司法人承擔有限責任的公司。(錯)

25.《中華人民共和國民法典》規(guī)定，自然人以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的居所為住所，經(jīng)常居所與住所不一致的，登記居所視為住所。(錯)

26.根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，被宣告死亡的人的婚姻關系，自死亡宣告之日滿兩年后消滅。(錯)

27.根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，個體工商戶可以起字號。(對)

28.《中華人民共和國民法典》規(guī)定，旅客應當按照有效客票記載的時間、班次和座位號乘坐。旅客無票乘坐、超程乘坐、越級乘坐或者持不符合減價條件的優(yōu)惠客票乘坐的，應當補交票款，承運人可以按照規(guī)定加收票款；旅客不支付票款的，承運人可以拒絕運輸。(對)

29.《中華人民共和國民法典》明確規(guī)定，侵害自然人人身權益造成嚴重精神損害的，被侵權人有權請求精神損害賠償。(對)

30.《中華人民共和國民法典》規(guī)定，因同一侵權行為造成多人死亡的，可以以相同數(shù)額確定死亡賠償金。(對)

第四篇：《民法典》第三編《合同》重點內(nèi)容學習解讀

《民法典》第三編合同重點內(nèi)容學習解讀

（第三篇

合同，共526條）

2020年5月28日，《中華人民共和國民法典》（以下簡稱《民法典》）由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第三次表決通過，共7篇，1260條，自2021年1月1日起施行。即將于2021年1月1日起施行。其中，合同編的內(nèi)容共計526條，其占據(jù)了民法典40%的內(nèi)容。合同編又細分為通則、典型合同、準合同。合同編在原來的《中華人民共和國合同法》（以下簡稱《合同法》）的基礎上，進行了全方位的修訂。

一、合同編七大亮點

1.電子合同開啟無紙化時代

為了適應電子商務快速發(fā)展以及百姓網(wǎng)購需求的增多，民法典規(guī)定，數(shù)據(jù)電文也具有法律效力，這意味著紙質(zhì)合同將逐步退出互聯(lián)網(wǎng)時代。（第五百一十二條）

2.有理有據(jù)，向霸座者說不

針對近年來客運合同領域出現(xiàn)的旅客霸座、不配合承運人采取安全措施等嚴重干擾運輸秩序和危害運輸安全的問題，民法典細化可客運合同當事人的權利義務。（第八百一十五條第一款、第八百一十九條、第八百二十條）

3.對商家的霸王條款”說“不”

“禁止自帶酒水”“特價、促銷商品概不退換”民法典完善了格式條款制度。（第四百九十一條、第四百九十五條至第四百九十八條）

4.物業(yè)糾紛不用怕，物業(yè)服務合同來維權

針對物業(yè)服務領域的突出問題，民法典增加規(guī)定物業(yè)服務合同，為老百姓解決物業(yè)糾紛提供法律依據(jù)。（第三編第二十四章）

5.“借一萬、還十萬”，網(wǎng)貸被套路不用怕

針對近年來各界反映強烈的高利貸問題，草案明確規(guī)定禁止高利放貸，借款的利率不得違反國家的有關規(guī)定。（第六百八十條第一款）

6.房子被拍賣，承租者家在何方

為落實黨中央提出的建立租購同權住房制度的要求，保護承租人的利益，民法典增加規(guī)定房屋承租人的優(yōu)先承租權。（第七百三十四條第二款）

7.其他主要變化

此外，為適應我國保理行業(yè)發(fā)展和優(yōu)化營商環(huán)境的需要，民法典增加了保理合同（第三編第十六章）；為進一步強化對債權人的保護，民法典細化了債權轉讓、債務轉移制度、增加了債務清償?shù)殖湟?guī)則、完善了合同解除等合同終止制度（第三編第五章）；在總結現(xiàn)行合同法實踐經(jīng)驗的基礎上，民法典通過完善檢驗期限的規(guī)定和所有權保留規(guī)則等完善了買賣合同（第六百二十二條、第六百二十三條、第六百四十一條至第六百四十三條）；為適應現(xiàn)實需要，民法典吸收了擔保法中關于保證和定金規(guī)則的規(guī)定，增加了保證合同，完善違約責任制度（第三編第十三章、第五百八十六條至第五百八十八條）。

二、對合同編相關要點解讀

（一）規(guī)定電子合同成立時間

根據(jù)《民法典》第四百九十一條規(guī)定，當事人采用信件、數(shù)據(jù)電文等形式訂立合同要求簽訂確認書的，簽訂確認書時合同成立。

當事人一方通過互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡發(fā)布的商品或者服務信息符合要約條件的，對方選擇該商品或者服務并提交訂單成功時合同成立，但是當事人另有約定的除外。

對照《合同法》第三十三條：當事人采用信件、數(shù)據(jù)電文等形式訂立合同的，可以在合同成立之前要求簽訂確認書。簽訂確認書時合同成立。

解讀：為了適應電子商務和數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展的需要，《民法典》在法條中增加了對電子合同訂立與履行的特殊規(guī)則的規(guī)定。目前《電子商務法》雖然對“電子商務經(jīng)營者”做了相應的規(guī)制，但是隨著時代發(fā)展，很多二手平臺的賣家，如“閑魚”上的賣家在產(chǎn)生糾紛時還是無法適用維權?！睹穹ǖ洹反藯l將合同成立的定義擴大，使得很多新形式互聯(lián)網(wǎng)交易產(chǎn)生糾紛時有法可依。

案例：李某在某二手平臺看中了一款二手奢侈品品牌皮包。在平臺上與賣家張某溝通后，李某預付了一萬元定金并提交訂單。隨后李某后悔，不想購買此皮包了，遂與賣家張某聯(lián)系，欲取消交易并退還定金。而張某告知李某：買賣合同已經(jīng)成立，不得隨意解除合同。

案例評述賣家張某在某二手平臺發(fā)布商品信息及價格的行為構成要約，根據(jù)《民法典》第四百九十一條的規(guī)定，在李某支付定金并成功提交訂單之時，買賣合同就已成立，雙方均應依約履行，否則將承擔相應違約責任。

（二）完善第三人合同制度

《民法典》第五百二十二條規(guī)定，當事人約定由債務人向第三人履行債務，債務人未向第三人履行債務或者履行債務不符合約定的，應當向債權人承擔違約責任。

法律規(guī)定或者當事人約定第三人可以直接請求債務人向其履行債務，第三人未在合理期限內(nèi)明確拒絕，債務人未向第三人履行債務或者履行債務不符合約定的，第三人可以請求債務人承擔違約責任；債務人對債權人的抗辯，可以向第三人主張。

解讀：此條是《民法典》在《合同法》第六十四條基礎上新增的第三人合同規(guī)定，其中該條特別新增規(guī)定了利益第三人合同中，第三人所享有的拒絕權、履行請求權以及在債務人不履行債務時的違約責任請求權，這些都是現(xiàn)行《合同法》未作出規(guī)定的內(nèi)容。當然，關于利益第三人合同的內(nèi)容在今后還可能會做進一步的修改和增補。

案例：華洋公司為所其屬的“鑫源順6”輪船向保險公司投保，保險金額1800萬元，保險期限12個月。同年，“鑫源順6”輪船在泉州灣海域發(fā)生事故沉沒。事故發(fā)生后，保險公司拒絕賠償，華洋公司將保險公司訴至法院。此時，農(nóng)村信用社向法院提出申請，要求以有獨立請求權的第三人身份參加本案訴訟。據(jù)悉，華洋公司此前向農(nóng)村信用社貸款1200萬元，并以“鑫源順6”輪船作為抵押物。按借款合同約定，華洋公司對抵押物進行保險，并指定農(nóng)村信用社作為第一受益人。由于該筆貸款已經(jīng)逾期，故華洋公司請求法院判令被告將包括貸款本金以及利息在內(nèi)的保險賠償金支付給第三人。廈門海事法院最終允許農(nóng)村信用社作為無獨立請求權第三人參加訴訟。

案例評述廈門海事法院根據(jù)合同法第六十四條和最高人民法院《關于適用合同法若干問題的解釋(二)》第16條的規(guī)定，只追加農(nóng)村信用社作為無獨立請求權第三人參加本案訴訟，不同意追加農(nóng)村信用社為有獨立請求權第三人參加訴訟。

若按照即將施行的《民法典》，農(nóng)村信用社是可以憑借款合同向保險公司主張還款并要求其承擔違約責任的。

（三）預約合同

第四百九十五條規(guī)定，當事人約定在將來一定期限內(nèi)訂立合同的認購書、訂購書、預訂書等，構成預約合同。

當事人一方不履行預約合同約定的訂立合同義務的，對方可以請求其承擔預約合同的違約責任。

解讀：本條是關于預約合同的規(guī)定，來源于最高法院《買賣合同解釋》第2條。預約合同通常比本約合同簡略，采用認購、預定等名稱，但是這些都不是區(qū)分預約和本約的關鍵，合同是預約還是本約，本質(zhì)上要以當事人的意思為準，即便一個很完備的合同，當事人約定它是預約合同，它也就僅具有預約合同的效力。“僅根據(jù)當事人合意內(nèi)容上是否全面，并不足以界分預約和本約。判斷當事人之間訂立的合同是預約還是本約的根本標準應當是當事人的意思表示，也就是說，當事人是否有意在將來訂立一個新的合同，以最終明確在雙方之間形成某種法律關系的具體內(nèi)容。如果當事人存在明確的將來訂立本約的意思，那么，即使預約的內(nèi)容與本約已經(jīng)十分接近，即便通過合同解釋，從預約中可以推導出本約的全部內(nèi)容，也應當尊重當事人的意思表示，排除這種客觀解釋的可能性?！?/p>

違反預約合同，理論上講要承擔違約責任，但是由于簽訂預約合同之后，當事人并沒有一定要訂立本約的義務，如果當事人有正當理由導致本約未能簽訂成功，當事人并不會承擔責任，預約合同違約責任的實質(zhì)功效其實很小?！邦A約合同的意義，是為在公平、誠信原則下繼續(xù)進行磋商，最終訂立正式的、條款完備的本約創(chuàng)造條件。因此在繼續(xù)進行的磋商中，如果一方違背公平、誠信原則，或者否認預約合同中的已決條款，或者提出令對方無法接受的不合理條件，或者拒絕繼續(xù)進行磋商以訂立本約，都構成對預約合同的違約，應當承擔預約合同中約定的違約責任。反之，如果雙方在公平、誠信原則下繼續(xù)進行了磋商，只是基于各自利益考慮，無法就其他條款達成一致的意思表示，致使本約不能訂立，則屬于不可歸責于雙方的原因，不在預約合同所指的違約情形內(nèi)。這種情況下，預約合同應當解除，已付定金應當返還?！?，“購房者對開發(fā)商的樣板房表示滿意，與開發(fā)商簽訂訂購協(xié)議并向其交付了定金，約定雙方于某日訂立商品房預售合同。后由于開發(fā)商提供的商品房預售格式合同中有樣板房僅供參考等不利于購房者的條款，購房者對該格式條款提出異議要求刪除，開發(fā)商不能立即給予答復，以致商品房預售合同沒有在訂購協(xié)議約定的日期訂立的，屬于最高人民法院《關于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第四條規(guī)定的“不可歸責于當事人雙方的事由”，開發(fā)商應當將收取的定金返還給購房者?！保ù餮╋w訴華新公司商品房訂購協(xié)議定金糾紛案，載《最高人民法院公報》2006年第8期。）

（四）合同效力

關于合同效力的內(nèi)容，合同編第三章僅保留了零星的邊緣性規(guī)定，認定合同效力，主要依賴總則編關于法律行為效力的規(guī)定。根據(jù)總則編的規(guī)定，合同效力分為無效、可撤銷和效力待定三種，通謀虛偽行為、違反法律強制性規(guī)定、違反公序良俗、惡意串通損害他人的合同無效，因重大誤解、欺詐、脅迫、趁人之危顯失公平的合同可撤銷，限制民事行為能力人、無權代理人簽訂的合同效力待定。無權處分合同效力待定的規(guī)定已經(jīng)被取消，其實在最高法院《買賣合同解釋》施行后，無權處分合同效力待定的規(guī)則已經(jīng)不再適用。

（五）選擇之債、連帶之債、按份之債

第五百一十五條規(guī)定，標的有多項而債務人只需履行其中一項的，債務人享有選擇權；但是，法律另有規(guī)定、當事人另有約定或者另有交易習慣的除外。

享有選擇權的當事人在約定期限內(nèi)或者履行期限屆滿未作選擇，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未選擇的，選擇權轉移至對方。

第五百一十六條規(guī)定，當事人行使選擇權應當及時通知對方，通知到達對方時，標的確定。標的確定后不得變更，但是經(jīng)對方同意的除外。

可選擇的標的發(fā)生不能履行情形的，享有選擇權的當事人不得選擇不能履行的標的，但是該不能履行的情形是由對方造成的除外。

解讀：合同編第515條至第521條分別規(guī)定了選擇之債、按份之債、連帶之債，按份之債、連帶之債與總則編規(guī)定的按份責任、連帶責任其實是一體兩面，本沒有重復規(guī)定的必要。第515條和第516條規(guī)定的選擇之債，值得注意的一點是，在沒有約定時，首先由債權人選擇履行標的，債權人不及時選擇時，選擇權轉移給債務人。債權人和債務人不論誰來選擇，當然要選擇對自己有利的履行標的，因此，債權人為了充分保護自己的權利，一定要及時行使選擇權，并及時通知債務人。

（六）情勢變更

第五百三十三條規(guī)定，合同成立后，合同的基礎條件發(fā)生了當事人在訂立合同時無法預見的、不屬于商業(yè)風險的重大變化，繼續(xù)履行合同對于當事人一方明顯不公平的,受不利影響的當事人可以與對方重新協(xié)商；在合理期限內(nèi)協(xié)商不成的，當事人可以請求人民法院或者仲裁機構變更或者解除合同。

人民法院或者仲裁機構應當結合案件的實際情況，根據(jù)公平原則變更或者解除合同。

解讀：本條是關于情勢變更的規(guī)定，來源于最高法院《合同法解釋（二）》第26條，與《合同法解釋（二）》第26條相比，本條未再強調(diào)“非不可抗力”。不可抗力和情勢變更，本來就沒有明確的區(qū)分和界限，兩個制度要解決的問題也是相同的，即非因可歸責于當事人的原因?qū)е潞贤荒苈男小⒙男刑貏e困難時的處理問題。針對某一具體情形，非要區(qū)分它是不可抗力還是情勢變更，其實是沒有什么意義的。

合同出現(xiàn)不能履行或履行特別困難的情形，產(chǎn)生的原因可能是因為當事人的行為導致的，此時構成當事人違約；也可能是因為不可抗力或情勢變更這種非因當事人的原因?qū)е碌?，此時當事人不構成違約，相應的法律后果，由不可抗力或情勢變更規(guī)則處理。要處理的法律后果無非兩個方面，第一，合同是否要解除，第二，當事人如何承擔違約責任。履行不能和履行特別困難時，合同一般都要解除，并且合同解除后，未履約的當事人通常可以免除或減輕責任。關于情勢變更的第533條，關于不可抗力的第563條第（一）項（解除），第590條（責任承擔）都是為解決上面的問題而規(guī)定的。

（七）債權轉讓時擔保權利的變更

第五百四十七條

債權人轉讓債權的，受讓人取得與債權有關的從權利，但是該從權利專屬于債權人自身的除外。

受讓人取得從權利不因該從權利未辦理轉移登記手續(xù)或者未轉移占有而受到影響。

解讀：主債權轉讓時，從屬于主債權的保證、抵押、質(zhì)押等擔保權利應一并轉讓，但實踐中經(jīng)常出現(xiàn)擔保權利雖然應當轉讓，但并不辦理擔保權利過戶登記的情況，例如抵押權還登記在原債權人名下，并未辦理變更登記到新債權人名下。此時，新債權人是否享有抵押權，就容易產(chǎn)生爭議。根據(jù)司法實踐中的通說，不辦理變更登記，不影響新債權人享有抵押權。“物權法第一百九十二條規(guī)定：“抵押權不得與債權分離而單獨轉讓或者作為其他債權的擔保。債權轉讓的，擔保該債權的抵押權一并轉讓，但法律另有規(guī)定或者當事人另有約定的除外”。本條系關于抵押權處分從屬性的規(guī)定，抵押權作為從權利應隨債權轉讓而轉讓。債權受讓人取得的抵押權系基于法律的明確規(guī)定，并非基于新的抵押合同重新設定抵押權，故不因受讓人未及時辦理抵押權變更登記手續(xù)而消滅。”（湖南綠興源糖業(yè)有限公司、丁興耀等與湖南綠興源糖業(yè)有限公司、丁興耀等借款合同糾紛申請再審民事裁定書，（2015）民申字第2040號）。民法典本條第二款，將上述規(guī)則進行了明確。

（八）合同的解除

第五百六十三條有下列情形之一的，當事人可以解除合同：

（一）因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的；

（二）在履行期限屆滿前，當事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務；

（三）當事人一方遲延履行主要債務，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行；

（四）當事人一方遲延履行債務或者有其他違約行為致使不能實現(xiàn)合同目的；

（五）法律規(guī)定的其他情形。

以持續(xù)履行的債務為內(nèi)容的不定期合同，當事人可以隨時解除合同，但是應當在合理期限之前通知對方。

解讀：本條相比于《合同法》第94條，增加了第二款，即不定期持續(xù)履行的合同，當事人可以隨時解除合同。此前《合同法》分則中，與第二款旨趣相同的，也只有第232條：當事人對租賃期限沒有約定或者約定不明確，依照本法第六十一條的規(guī)定仍不能確定的，視為不定期租賃。當事人可以隨時解除合同，但出租人解除合同應當在合理期限之前通知承租人。將不定期租賃合同中的解除權，抽象成一般性規(guī)則規(guī)定在總則中，是否有這個必要呢？在分則中根據(jù)具體合同類型具體規(guī)定，恐怕是更好的選擇。實話實說，筆者確實對本條第二款確定的規(guī)則感到很陌生，之前看書，也沒有對類似規(guī)則的講解，該款在實踐中如何理解與適用，效果如何，只能等待實踐給答案了。

第五百六十四條法律規(guī)定或者當事人約定解除權行使期限，期限屆滿當事人不行使的，該權利消滅。

法律沒有規(guī)定或者當事人沒有約定解除權行使期限，自解除權人知道或者應當知道解除事由之日起一年內(nèi)不行使，或者經(jīng)對方催告后在合理期限內(nèi)不行使的，該權利消滅。

解讀：本條規(guī)定了解除權行使期限，在當事人沒有約定的情況下，適用1年除斥期間，這與合同法相比，是新的重要變化。本條規(guī)定吸收了最高法院《商品房買賣合同解釋》第15條的規(guī)定，將原來適用于商品房買賣合同的規(guī)定，拓展適用于所有的合同。給解除權施加一個期限限制是應該的，否則不確定性太大。

第五百八十條

當事人一方不履行非金錢債務或者履行非金錢債務不符合約定的，對方可以請求履行，但是有下列情形之一的除外：

（一）法律上或者事實上不能履行；

（二）債務的標的不適于強制履行或者履行費用過高；

（三）債權人在合理期限內(nèi)未請求履行。

有前款規(guī)定的除外情形之一，致使不能實現(xiàn)合同目的的，人民法院或者仲裁機構可以根據(jù)當事人的請求終止合同權利義務關系，但是不影響違約責任的承擔。

解讀：本條第二款是違約方合同解除權的一個變型，在草案階段就受到了一些學者的批評。之說以說它是違約方合同解除權的變型，是因為本條第一款規(guī)定的合同不能履行或履行特別困難，并未指明原因，在因債務人自身的原因?qū)е潞贤荒苈男谢蚵男刑貏e困難時，債務人構成違約，雖然此時由于客觀情況，合同不適宜實際履行，債權人要求實際履行的，債務人也可以利用本條的第一款來抗辯，但是按照舊法，此時債務人作為違約方是沒有合同解除權的。而新法的第二款，就賦予了作為違約方的債務人以解除權。

本條第二款的規(guī)定，是沒有比較法的依據(jù)的，從各國規(guī)定來看，雖然在出現(xiàn)第一條規(guī)定的情況下，債權人不能要求強制履行了，但是合同是否解除，選擇權還在債權人手中。雖然大多數(shù)情況下合同不能強制履行，與合同被解除效果差不多，但是不排除個別情況下，合同還有存在的價值。其實，不論合同是否還有存在的價值，從道義上講，將解除權只賦予守約的債權人，也是對合同應該嚴守宣揚，是對契約精神的宣揚。賦予違約方以解除權，只能破壞這個理念。

（九）違約責任

第五百八十四條

當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定，造成對方損失的，損失賠償額應當相當于因違約所造成的損失，包括合同履行后可以獲得的利益；但是，不得超過違約一方訂立合同時預見到或者應當預見到的因違約可能造成的損失。

解讀：本條規(guī)定了違約損害賠償?shù)姆秶?，與《合同法》第113條相同。違約損害賠償包括可得利益損失，這是與合同無效賠償范圍最大的區(qū)別。本條第二句規(guī)定的是可預見性規(guī)則，可預見性規(guī)則是限制損失賠償范圍很重要的規(guī)則，可預見性規(guī)則與減損規(guī)則、損益相抵規(guī)則、與有過失規(guī)則共同構成了限制損失賠償范圍的基本框架。與有過失規(guī)則和損益相抵規(guī)則分別規(guī)定在最高法院《買賣合同解釋》第30條和第31條，本次民法典吸收了與有過失規(guī)則，損益相抵規(guī)則未見諸明文。

第五百九十一條

當事人一方違約后，對方應當采取適當措施防止損失的擴大；沒有采取適當措施致使損失擴大的，不得就擴大的損失請求賠償。

當事人因防止損失擴大而支出的合理費用，由違約方負擔。

解讀：本條是對減損規(guī)則的規(guī)定，與《合同法》第119條規(guī)定相同。

第五百九十二條當事人都違反合同的,應當各自承擔相應的責任。

當事人一方違約造成對方損失，對方對損失的發(fā)生有過錯的，可以減少相應的損失賠償額。

解讀：本條是對雙方違約和與有過錯規(guī)則的規(guī)定，第一款與《合同法》第120條相同，第二款來源于最高法院《買賣合同解釋》第30條。最高法院《買賣合同解釋》第31條規(guī)定的損益相抵規(guī)則未見諸民法典明文，該解釋第31條規(guī)定：買賣合同當事人一方因?qū)Ψ竭`約而獲有利益，違約方主張從損失賠償額中扣除該部分利益的，人民法院應予支持。損益相抵規(guī)則，作為限制違約損害賠償范圍的重要規(guī)則，雖然民法典未明文規(guī)定，但是實踐中也能夠類推使用到其他合同。

三、理解民法典合同編的中國特色

合同法是市場經(jīng)濟的基本法，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟法治保障中發(fā)揮著最為基礎性的作用。我國民法典合同編一共分為三個分編（通則、典型合同、準合同），共計526條，占民法典條文總數(shù)的40%以上，幾乎占據(jù)民法典的半壁江山，在民法典中具有舉足輕重的地位。合同編是在系統(tǒng)總結我國合同立法經(jīng)驗的基礎上產(chǎn)生的，它植根于中國大地，是我國改革開放和市場經(jīng)濟經(jīng)驗的總結，彰顯了中國特色，也回應了我國經(jīng)濟生活、交易實踐的需要。合同編的中國特色主要表現(xiàn)在如下幾個方面：

體系結構上的重大創(chuàng)新。我國民法典的分則體系設計并未采納德國、法國和瑞士的立法模式，并沒有設置債法總則，而是從中國實際情況出發(fā)，保持了合同法總則體系的完整性和內(nèi)容的豐富性，這是對大陸法系民法典體系的一種重要創(chuàng)新。同時，為避免債法總則功能的缺失，合同編規(guī)范在一定程度上發(fā)揮了債法總則的功能，合同編新增了70個法條，其中將近三分之一涉及有關債的分類以及不當?shù)美o因管理等債的規(guī)則。

具體而言：一是在合同的履行中規(guī)定了債的分類，補充了多數(shù)人之債（按份之債和連帶之債）、選擇之債、金錢之債等規(guī)則，為合同編發(fā)揮債法總則的功能創(chuàng)造了條件。二是合同編中嚴格區(qū)分了債權債務與合同的權利義務的概念。三是借鑒法國法和英美法的經(jīng)驗，規(guī)定了準合同。我國民法典合同編第三分編對準合同作出了規(guī)定，其中規(guī)定了無因管理、不當?shù)美贫?，我國民法典合同編設立準合同分編，不再在債法中割裂各種債的發(fā)生原因，而使得不當?shù)美c無因管理制度與合同制度有效聯(lián)系，并充分考慮法律適用中的不同情形，從而實現(xiàn)了對法定之債與意定之債的整合。

合同編發(fā)揮債法總則的功能，這種體系上的創(chuàng)新既避免了設置債法總則所可能導致的疊床架屋，同時也便利了司法適用，避免法官找法的困難；另外，此種立法設計也可以在規(guī)定債法總則共通性規(guī)則的基礎上，保持合同法總則體系的完整性，這也有利于更好地解釋適用合同編的規(guī)則。

兼顧了合同嚴守、合同自由和合同正義的關系。我國合同編將合同嚴守作為最為基礎的價值，民法典第465條規(guī)定：“依法成立的合同，受法律保護?！焙贤帍娬{(diào)合同對當事人的約束力，并通過合同的履行、保全、解除、違約責任等制度、規(guī)則，督促當事人遵守合同。合同法是自治法或任意法，合同的成立和內(nèi)容基本取決于當事人意思自治。市場經(jīng)濟的發(fā)展需要進一步強化私法自治，充分鼓勵交易，維護交易安全。合同編從合同的訂立到履行都強調(diào)了增進合同自由和私法自治這一宗旨，有力調(diào)動了市場主體從事交易的積極性。合同編在保障合同自由、合同嚴守的基礎上，也注重維護合同正義，如規(guī)定了情勢變更、不可抗力解除和免責、打破合同僵局以及違約金調(diào)整等規(guī)則，這些規(guī)則不僅填補了現(xiàn)行《合同法》的漏洞，而且為解決因疫情等原因而產(chǎn)生的合同糾紛提供了基本依據(jù)，具有重大的現(xiàn)實意義。

強化了對弱勢群體的人文關懷。古典的合同法理論認為，“契約即公正”，也就是說，合同自由可以自然導向合同正義，人們按照自己的意愿自主地進行交換，這種關系對于雙方都是公正的，也有利于創(chuàng)造財富、實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。然而，合同自由并沒有也不可能完全實現(xiàn)社會正義，由于信息不對稱、競爭不充分、集體合作規(guī)模大等原因，市場不能夠完全自發(fā)、有效地配置資源，有時無法通過自發(fā)的合同交易實現(xiàn)社會財富的最有效流通，尤其是不能體現(xiàn)對弱勢群體的關愛。

因此，我國民法典合同編強化了對弱勢群體的保護與關愛，彰顯了這一實質(zhì)正義和實質(zhì)平等的要求。必須說明的是，合同編強化對弱勢群體的保護是為了體現(xiàn)實質(zhì)正義和實質(zhì)平等，但不是說放棄了形式正義和形式平等，而是說在弱勢群體保護上，合同編既要維護形式公平，也要實現(xiàn)實質(zhì)公平，對弱勢群體之外的主體，仍要以形式平等為原則。

突出對民生的保護。合同編在保留《合同法》所規(guī)定的15類典型合同的前提下，新增了四種典型合同，其中專門規(guī)定了物業(yè)服務合同，這主要是考慮到物業(yè)服務對老百姓安居樂業(yè)的重要性，與廣大業(yè)主的權益密切相關。在該章中，合同編明確規(guī)定了業(yè)主單方解除權、前期物業(yè)服務合同、物業(yè)服務人的安全保障義務、物業(yè)服務人的相互交接等問題。為落實黨的十九大報告提出的“要加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度”，合同編在租賃合同一章中進一步完善了買賣不破租賃規(guī)則（第725條）、優(yōu)先購買權規(guī)則（第726條）、承租人優(yōu)先承租權規(guī)則（第734條）、承租人死亡后共同居住人的繼續(xù)承租權規(guī)則（第732條）等，這都有助于加強對承租人的保護，有利于實現(xiàn)租售并舉的住房制度改革。

貫徹了民商合一的原則。我國歷來采用民商合一的立法體例，這在合同編中體現(xiàn)得尤為明顯。合同編秉持“民商合一”的立法傳統(tǒng)，將許多商事法律規(guī)范納入其中，如融資租賃、保理、倉儲、建設工程、行紀等合同，都是典型的商事合同，其他一些典型合同也既包括民事也包括商事合同規(guī)則。合同編通則中的規(guī)則也同樣采取了民商合一的原則。此外，為了改善營商環(huán)境，合同編進一步補充完善了所有權保留買賣、融資租賃、保理等具有擔保性質(zhì)的規(guī)則，并協(xié)調(diào)了合同性擔保權利與擔保物權之間的關系。例如，合同編在買賣合同中明確確定，出賣人對標的物保留的所有權，未經(jīng)登記，不得對抗善意第三人（第641條），這就在一定程度上解決了各類擔保的受償順位問題。

彰顯了綠色原則。21世紀是一個面臨嚴重生態(tài)危機的時代，生態(tài)環(huán)境被嚴重破壞，人類生存與發(fā)展的環(huán)境不斷受到嚴峻挑戰(zhàn)。良好的生態(tài)環(huán)境是人民美好幸福生活的重要內(nèi)容，是最普惠的民生福祉。合同編直面這一問題，充分貫徹了綠色原則。例如，民法典第509條規(guī)定：“當事人在履行合同過程中，應當避免浪費資源、污染環(huán)境和破壞生態(tài)?！边@就明確規(guī)定了當事人在合同履行中應當避免浪費資源和破壞生態(tài)。再如，民法典第558條規(guī)定：“債權債務終止后，當事人應當遵循誠信等原則，根據(jù)交易習慣履行通知、協(xié)助、保密、舊物回收等義務?！贝送猓谫I賣合同中，合同編還明確規(guī)定，沒有通用方式的，應當采取足以保護標的物且有利于節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境的包裝方式（第619條），出賣人負有自行或者委托第三人對標的物予以回收的義務（第625條）。

增加了電子商務的規(guī)則。近些年來，我國電子商務發(fā)展迅速，無論是交易數(shù)量還是總規(guī)模，我國都居于全球首位。為適應電子商務交易發(fā)展的需要，合同編中增加了有關電子商務的規(guī)則，如針對電子合同本身所具有的無紙化、數(shù)據(jù)化等特點，民法典第469條規(guī)定：“以電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式能夠有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容，并可以隨時調(diào)取查用的數(shù)據(jù)電文，視為書面形式。”合同編在合同訂立部分還增加了通過互聯(lián)網(wǎng)方式訂約的特別規(guī)則，民法典第491條規(guī)定：“當事人一方通過互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡發(fā)布的商品或者服務信息符合要約條件的，對方選擇該商品或者服務并提交訂單成功時合同成立，但是當事人另有約定的除外?！边@就對合同的成立時間進行了特別的規(guī)定。民法典第512條還就通過信息網(wǎng)絡訂立的電子合同標的物的交付時間作出了特別規(guī)定。這些規(guī)定都回應了互聯(lián)網(wǎng)時代交易的需求。

合同編的中國特色使得合同編更加符合國情，更能回應我國市場經(jīng)濟發(fā)展需求、解決中國的現(xiàn)實問題，也更能把握中國的時代脈搏。因此，合同編更能為中國的市場經(jīng)濟發(fā)展保駕護航，更能使民法典走到群眾身邊，走進群眾心里。

第五篇：有效學習內(nèi)容心得體會

有效學習心得體會

通過這次的校本研訓，對我而言，無論是在教學方面還是管理方面都有很深的體會，總結一下教學方面，主要還是立足基礎、尋求創(chuàng)新，保證學生能有效學習，畢竟學生接受知識的層面已經(jīng)大大超過了傳統(tǒng)認知。下面，我來談一下自己的感受。

“凡事預則立，不預則廢”教師必須認真而充分地備課，只有在此基礎上實施創(chuàng)新和生成，才會有精彩課堂的呈現(xiàn)。新課程給我們帶來了全新的教學理念，傳統(tǒng)的教學方式已不能適應現(xiàn)代教學改革得需要，因此教師改變教學方式，提高課堂教學水平，上好課已成為當務之急。而提高課堂教學水平就意味著把新的教學里念實踐到課堂教學中來。而上好課的前提是備好課。那么在新課程理念下如何“有效而創(chuàng)新”備課呢？

一．有效地處理教材。

深入鉆研教材，仔細閱讀有關參考資料，弄懂教材的思想，結合學生的學習實際情況，確定各章節(jié)的教學目的、要求、重點、難點、關鍵點、障礙電荷知識的內(nèi)在聯(lián)系等，其中了解教材結構，教學目的和要是教材處理的核心。科學地確定教學目的，要求不斷深入了解學生的思想狀況、心理特點、知識水平，全面準確地把握不同層次學生由溫故到知新的啟動點。此外，一本教材的各單元之間的知識點相對獨立又相互聯(lián)系。在處理教材時合理選擇編排教學內(nèi)容，在大綱要求的前提下，以教材中最終的概念、原理為中心，從縱、橫兩方面對教材進行處理，“縱”指知識的“線”，即知識的內(nèi)在聯(lián)系；“橫”指知識的“塊”即具有橫向聯(lián)系或互逆關系。這樣，便于使學生把知識聯(lián)系起來，避免了前學后忘，便于教師講授時以點帶面，舉一反三，條理清楚，層次分明。二．精心設計教學過程。

教學的體現(xiàn)在課堂，所以精心設計課堂教學過程是提高備課質(zhì)量的關鍵。教師在備課重要精心設計最佳教學過程，選擇最優(yōu)化的教學方法，選編典型習題，寫出具體可行的教案，并設計好板書及課堂小結。在數(shù)學課堂教學設計中應該注意以下幾點： 1．有效的課堂導入。課堂導入要結合課堂內(nèi)容，激發(fā)學生的興奮點和學習的興趣。2．有效的課堂問題設計和練習。所設計的問題應該由淺入深，有利于激發(fā)學生的思維能力和創(chuàng)新能力。要減輕學生的課業(yè)負擔，教師就應該精選練習，使學生所做的練習針對性強，效率高，而不是題海戰(zhàn)。3．板書設計。目前由于多媒體的應用，有許多教師忽略了板書的應用。這是不合理的。適當合理的板書可以加強講授效果，突出教學目的和重點，能起到畫龍點睛的作用。4．課堂小結。通過簡明扼要的總結，可以讓學生強化記憶和理解。5．學法設計。在新課標理念下學法設計要突出學生的主體地位，讓學生在整個教學過程中進行科學的學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，指導學生科學的學習方法和知識，對學生進行學法訓練。

三．研究教學方法。

教學方法多種多樣，但教學方法是為教學目的服務的。所以教學方法的選擇應以教學目的、任務、教學內(nèi)容、學生情況為依據(jù)，注重學生能力的培養(yǎng)。

因此在選擇教學方法時應注意以下幾點： 1．抓住關鍵。由淺入深，循序漸進，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。2．重視引導。有意識地引導學生學習，培養(yǎng)學生的自我學習能力。3．適當有效地運用教學用具，如圖片，多媒體等，提高教學效果。

總之，“一遍功夫一遍巧”，只要我們持之以恒地進行“有效創(chuàng)新備課”，定能在教學中迸出智慧的火花，有效地提高我們的課堂教學水平。篇二：有效學習內(nèi)容專題培訓學習心得_2 “有效學習”專題培訓心得體會

赤沙初中 周仁華 通過有效學習內(nèi)容專題培訓使我學到的遠不只是專業(yè)的知識和做學問的方法，更多的是專家執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的教學工作，更嚴肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇。在這里淺談幾點自己的感悟：

一、豐富知識、提高修養(yǎng)

二、尊重學生、關愛學生

每一個初中生都是有獨立人格的人，他有自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重他們，平等地對待孩子。智慧的教師要把自己

當成學生，把學生當成自己，把學生當成學生。要尊重學生探究和認識周圍世界的特點，接納他們的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的學生，應給予他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個學生，使他們不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持?？傊痪湓?，教師要喜歡學生、愛孩子。

三、靈活教法、生成多彩課堂

教師要創(chuàng)造有效多彩的課堂，就要求教師必須在各個方面提高自己，尤其是在教學方面，一個優(yōu)秀的教師不會上課單一，而是要有多種多樣的課堂方式，只有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學生。一堂課下來，教師一定要明白你教了什么，學生學會了沒有，改變了沒有。這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材，更多的是要關注學生，關注學生能學會什么，是否發(fā)展了。我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應該在科學的理念指導下改革教學方法，改變教學方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。也不管學生會不會。現(xiàn)在的教師要多學習。

四、終身學習、持續(xù)發(fā)展

新的課程要求教師樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學習不僅僅只專業(yè)方面，要擴充到各個領域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更

好地適應教學的需要，通過總結經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。

五、加強培訓、深化理念

教師是培養(yǎng)人才的開拓者，這就要求我們教師要不斷充電，不斷參加業(yè)務培訓，進而有效地更新知識，深化理念，進而更能有效地為教育教學服務。作為學校，應該為各類教師提供各種平臺，加強培訓。通過培訓，使不同水平、不同層次的教師在原有的基礎上都能得以成長和發(fā)展；通過培訓，把學校構建成教師的精神生態(tài)園，使教師身有閑適，心懷感激，與書為伴，超越自我；通過培訓，使教師成為學生心中“真人”楷模，真情實感、真抓實干、真才實學、真知灼見，通過培訓來實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展?？傊行W習內(nèi)容專題培訓使我受益良多，通過學習教育專家最先進的理念和教學思想，進而促成教師專業(yè)化的發(fā)展，使我們教師得到了更有效的學習和提升。在今后的教育教學中不斷深化教學理念進而生成有效多彩課堂。篇三：有效學習心得體會 學習心得體會

潘集區(qū)潘集中心校 喬長波

通過這次的網(wǎng)上繼續(xù)教育學習，聽了專家團的講座及案例分析，對我而言在教學方面有很深的體會：主要還是立足基礎、尋求創(chuàng)新，保證學生能有效學習。下面，我來談一下自己的感受。

首先教師必須認真而充分地備課，只有在此基礎上實施創(chuàng)新和生成，才會在課堂上游刃有余，引領整個課堂。新課程給我們帶來了全新的教學理念，傳統(tǒng)的教學方式已不能適應現(xiàn)代教學得需要，因此教師必須改變教學方式，提高課堂教學水平，上好課已成為現(xiàn)在的首要任務。而上好課的前提是備好課。那么在新課程理念下如何“有效而創(chuàng)新”備課呢？通過學習我有以下見解

一．認真專研教材。

深入鉆研教材，仔細閱讀有關參考資料，弄懂教材的思想，結合學生的學習實際情況，確定各章節(jié)的教學目的、要求、重點、難點、關鍵點、及內(nèi)在聯(lián)系等，其中了解教材結構，教學目的和要是教材處理的核心?？茖W地確定教學目的，結合學生的思想狀況、心理特點、知識水平，全面準確地把握不同層次學生。

二．要精心設計符合本班學生實際的教學過程。

教學的體現(xiàn)在課堂，所以精心設計課堂教學過程是提高備課質(zhì)量的關鍵。我認為在數(shù)學課堂教學設計中應該注意以下幾點： 1．有效的課堂導入。課堂導入要結合課堂內(nèi)容，激發(fā)學生的興奮點和學習的興趣。2．有效的課堂問題設計和練習。所設計的問題應該由淺入深，有利于激發(fā)學生的思維能力和創(chuàng)新能力。要減輕學生的課業(yè)負擔，教師就應該精選練習，使學生所做的練習針對性強，效率高，而不是題海戰(zhàn)。

3．板書設計。適當合理的板書可以突出教學目的和重點，能起到畫龍點睛的作用。4．課堂小結。通過簡明扼要的總結，可以讓學生強化記憶和理解。5．學法設計。在新課標理念下學法設計要突出學生的主體地位，讓學生在整個教學過程中進行科學的學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力等。

三．教學方法的選用

教學方法多種多樣，但教學方法的選擇應以教學目的、任務、教學內(nèi)容、學生情況為依據(jù)，注重學生能力的培養(yǎng)。

因此在選擇教學方法時應注意以下幾點： 1．抓住關鍵。由淺入深，循序漸進，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。2．重視引導。有意識地引導學生學習，培養(yǎng)學生的自我學習能力。3．適當有效地運用教學用具，以提高教學效果。

總之，只要我們持之以恒，全身心撲在教育上，定能有效地提高我們的課堂教學水平，在教學中有所建樹。篇四：有效課堂學習心得體會

有效課堂學習心得體會

姓名：賴小惠 時間：2013年6月 通過對高效課堂有關內(nèi)容的學習，我懂得了，作為一名教師，在課堂上我們不僅要好好講課，更要注重教的方法和學生學的方法，培養(yǎng)學生的積極性和主動性。課堂的發(fā)展是迅速，復雜多樣的。不過，我認為，無論什么科目被注入什么樣的新精神，有一點應該是不變的，那就是課堂教學應該是務實高效的。從高效課堂的理論中我有以下的體會：

一、教學目標把握要準確。

《全日制義務教育語文課程標準》針對學生不同年齡段的身心特點，對不同學段的教學目標作出了科學而具體的規(guī)定。這就要求我們要認真研讀《標準》，嚴格按照 《標準》的要求對照執(zhí)行。教學目標的定位。就跟打籃球一樣，籃筐太高了學生再怎么努力也投不進，自然就喪失了信心；而籃筐太低了，學生就會輕而易舉地灌進籃筐，當然也就沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅。在制定教學目標時，要充分考慮到三維目標的統(tǒng)一。知識與技能、情感態(tài)度與價值觀、過程與方法，這三個方面同等重要，缺一不可。否則就會導致課程性質(zhì)定位的偏差，造成工具性與人文性的分離。教學目標的制定還要兼顧好、中、差三個層次。根據(jù)因材施教原則，教學目標的制定也要因人而異，不同層次的學生要求達到的目標也各不相同，要避免一概而論。要保證課堂上80%以上的學生掌握80%以上的課堂教學內(nèi)容。對于優(yōu)等生我們可以在課外延伸一些略帶挑戰(zhàn)性的練習；而對于那些后進生，我們也可以

為他們制定一些淺層次的要求，讓他們循序漸進。

二、教學環(huán)節(jié)設計要合理

就閱讀課來說，教學環(huán)節(jié)的設計基本采用“四步導學”的模式。在這個過程中，學生的閱讀實踐活動始終處于課堂教學的中心地位，教師的一切啟發(fā)引導都是為訓練學生創(chuàng)造性地進行語言實踐提供服務。老師的“導”與學生的“學”相互滲透、相得益彰，充分體現(xiàn)了師生間、生生間、師生及教材之間的雙向多邊的互動反饋?！八牟綄W”模式符合《標準》提出的教學理念，這樣的流程的設計是合理的。當然，對于不同類型的內(nèi)容也可以根據(jù)實際情況予以適當調(diào)整或刪減，形成靈活的教學風格，但其核心理念是不變的。

三、課堂教學提問要精當

課堂提問是教學中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，是啟發(fā)學生思維、傳授基本知識，控制教學過程，進行課堂反饋的一個重要手段。它貫穿于課堂教學的始終，直接 影響著課堂教學的成敗。教師必須細細揣摩，問到關鍵處，問到有用之處，問到學生心里去，問出水平來，才能更好的促進我們的教學，利于學生的發(fā)展。教師在課堂教學中，要通過問的技巧與藝術，體現(xiàn)出教學新理念。篇五：學習有效課堂教學的心得體會

學習有效課堂教學的心得體會 堰塘小學 孫磊

課堂教學的有效性首先取決于課堂教學目標制定的有效性，課堂教學目標制約著課堂的進程與發(fā)展。新課程理念的核心是促進全體學生全面發(fā)展，因此新課程下的教學目標應該是多元的，它不僅要關注學生基礎知識、基本技能的掌握，同時要關注學生的學習過程和方法，關注影響學生終身發(fā)展的情感、態(tài)度、價值觀。我認為課堂教學有效性的實質(zhì)即學生獲得發(fā)展。因此，要把知識技能、過程方法與情感態(tài)度價值觀三者有機地整合于教學之中，這正是促進學生全面發(fā)展的真正內(nèi)涵。

如何整體落實三維目標，我認為，教師在備課前，應當認真閱讀教材、教師用書，對所教授內(nèi)容的三維目標、教材編寫特點等要了然于胸，并結合學生的實際制定切實可行的課堂教學目標。所擬定的教學目標要具體、可操作，如果目標過高或過低，都容易使學生失去興趣，而應當處于學生的“最近發(fā)展區(qū)”，即“跳一跳能摘到果子”。

備課是上好課的前提，那么備課“備”什么？教師備課的重要指導思想不是備教師怎樣“教”，而是備學生怎樣“學”。教師要關注學生的學習基礎、學習狀態(tài)，精心設計學生學習的過程。要充分預設學生對哪部分內(nèi)容學習困難大，應該如何實施，對哪部分內(nèi)容學生容易產(chǎn)生分歧或獨特見解，如何應對等。

其次，從教材內(nèi)容入手：靈活使用教材。

現(xiàn)行教材經(jīng)過多次改革其知識內(nèi)容系統(tǒng)、科學且較貼近學生生活實際。但是，教材只是教學的依據(jù)之一，同樣的教材會因為學生具體情況不同而出現(xiàn)不同的教學效果，所以我們經(jīng)常說要樹立“用教材教”的新觀念，而不是機械地“教教材”，可以對教材做出合理、適度的加工與改造，創(chuàng)造性地使用教材。教師要創(chuàng)造性地使用教材，變“死教”教材為“活用”教材，使課堂教學生動而有效。而創(chuàng)造性地使用教材是提高課堂教學有效性的關鍵之一。教師要創(chuàng)造性地使用教材，首先應當在認真鉆研教材的基礎上，能根據(jù)學情和教學需要對教材進行改進和補充，使之更好地為教學、為學生服務。其次是教師要勇于創(chuàng)新，大膽對教材進行“再加工”、“再創(chuàng)造”，使教材更加切合學生的實際，提高課堂教學的有效性。例如學習了“酸堿鹽”的內(nèi)容后，組織學生開展“我看酸堿鹽”的數(shù)學綜合實踐活動。同學們小組合作利用課余時間了解生活中的酸堿鹽；并對了解到的生活中酸堿鹽信息進行整理、對比、分析，能將部分知識運用到實際生活中，例如廚房中的洗潔精、廁所中的潔廁凈、生活中的醋等應用。這樣的學習活動，讓學生在實踐活動中體驗到研究之趣、實踐之意，體會到成功之樂。不僅加深了學生對化學知識的理解，更重要的是讓學生所學知識得以應用，化學應用意識有了明顯的提高，這為學生未來走上社會大舞臺、為學生這一生命主體的終身發(fā)展奠定了堅實的基礎。

第三，重視課中教學行為的有效性

課堂教學行為是教師的“教”和學生的“學”雙邊互動的過程。課改思想倡導學生自主、合作、探究的學習方式，而學生的這些學習方式都是在教師組織、指導等“教”的行為下發(fā)生的。要提高課堂教學的效益，重在提高教師“教”的行為的有效性。因此，教師在課堂教學中的每一個具體行為都應當精心地思考、精巧地設計。如何提高教師課堂教學行為的有效性呢？我認為：

（1）教師要著力打造平等、和諧的師生關系。教師要放下傳統(tǒng)觀念中“師道尊嚴”的架子，要“俯下身子”與學生交流。只有在和諧、平等、其樂融融的師生關系中，才有師生全身心的投入，教者神采飛揚，學者興致高漲。這就需要教師樹立以發(fā)展學生為本的觀點，堅持教學為學生服務的思想。教師更要明確自己的角色定位，即自己是教學活動的組織者、合作者、參與者。此外，教師還要時刻銘記學生是有血有肉、活生生的人，而不是知識的容器，他們不是被動地接受知識，而是主動、積極地建構知識。

（2）教師要創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學生學習興趣。興趣是最好的老師。教學中教師要盡可能地聯(lián)系學生的實際，從生活或具體情境中引入數(shù)學新知，讓學生在有效的情境中產(chǎn)生學習和探索的興趣。教師要善于了解學生的學情，結合教學內(nèi)容，努力創(chuàng)設各種生動形象的教學情境，激發(fā)學生的學習興趣，引導他們積極、主動參與到學習中去。教師通過創(chuàng)設情境使學生產(chǎn)生學習新知的動機，積極投入到探索新知的活動中。

（3）教師在課堂中要善于傾聽。我們經(jīng)常要求學生上課專心聽講，致力培養(yǎng)學生傾聽的良好習慣。其實，我們教師更需要有一雙善于傾聽的耳朵。李政濤先生在《傾聽著的教育——論教師對學生的傾聽》一文中寫道：“教育的過程是教育者與受教育者相互傾聽與應答的過程。??傾聽受教育者的敘說是教師的道德責任。” 要提高課堂教學行為的有效性，教師更應成為學生的忠實聽眾，在課堂中善于傾聽。教師在課堂教學中組織學生討論、交流問題時，要善于傾聽、關注學生涌現(xiàn)出來的各種各類信息，對信息進行篩選和組合，不斷引導和激發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)，去思考，推進教學過程。有了教師的傾聽，才有師生、生生間有效的互動，才有學生新知識的建構、能力的提高。

第四，重視課后的教學反思

葉瀾教授曾說：“一個教師寫一輩子的教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師?！彼^課后反思，即教師在完成一堂課的教學后，對自身在課堂中的教育教學行為及其潛在的教育觀念的重新認識。隨著課程改革的深入進行，要提高課堂教學的有效性，課后反思就顯得更加重要和必要了。如何進行課后反思呢？我們認為可以從以下兩個方面著手進行。一方面是反思教師的“教”。它包括（1）總結本課“亮點”、積累成功經(jīng)驗。一節(jié)課下來，教師回味課中的成功之處，并且對成功的原因進行分析，總結經(jīng)驗，這樣會使自身的教法越來越活，教師水平大大提高。（2）查找不足的病因，探索對應策略。不是每節(jié)課都一帆風順，盡如人意，教師面對自己失敗的課（即課堂教學效益低下的課），更應該及時查找失敗原因，找準不足之處，并進行分析，找到應對的策略，記錄下這些策略，對以后的教學幫助會更大。另一方面是反思學生的“學”。我們的教學始終是為學生服務的，教師在反思時，應當站在學生的角度，審視學生在課堂學習活動中的困惑與問題，或在某一個教學環(huán)節(jié)中的奇思妙想、創(chuàng)新見解，記錄下這樣的教學資源，有利于我們在今后的教學中更加貼近學生的實際，進一步促進課堂教學有效性的提高?？傊?，教與學是相輔相成的，盡心地教是認真地學的前提，認真主動地學才是提高課堂教學有效性的關鍵。課堂是教育教學改革最終歸屬與落腳的地方，新課程為我們打開了一個新天地，但要真正達到課堂教學的有效境界，卻還有無數(shù)個“結”等待著我們?nèi)ソ?。提高課堂教學實效的方法和途徑很多，但任何方法都不是一蹴而就的，它需要教師用先進的教學理念來指導自己的教學實踐，并持之以恒地貫穿于課堂內(nèi)外。通過課堂實踐的磨礪，真正走出課堂教學的種種誤區(qū)，創(chuàng)造出“真實、開放、有效”的和諧課堂。通過課堂教學有效性的落實使每個學生在每節(jié)課上有所得、有所獲，為學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展注入后勁。目前我們的教學有一個非常突出的問題，那就是“教師很辛苦，學生很痛苦?！逼湓蚴俏覀兊慕虒W效率存在問題，存有一些低效、無效的教學活動。有效教學的核心就是教學的效益，即什么樣的教學是有效的。所謂“有效”，主要是指通過教師在一段時間的教學后，學生所獲得的具體進步或發(fā)展。教學有沒有效益，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得是否認真，而是指學生有沒有學到什么或?qū)W生學得好不好。如果學生不想學，或者學了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學。同樣，如果學生學得很辛苦，但沒有得到應有的發(fā)展，也是無效或低效教學。因此，學生有無進步或發(fā)展是教學有沒有效益的惟一指標。