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      學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員問(wèn)責(zé)條例》心得體會(huì)(精選多篇)

      時(shí)間:2020-06-22 09:20:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員問(wèn)責(zé)條例》心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員問(wèn)責(zé)條例》心得體會(huì)

      通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神,XX傳達(dá)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨員問(wèn)責(zé)條例》,我深刻意識(shí)到到,黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起,從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起,堅(jiān)定推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合,集中整飭黨風(fēng),嚴(yán)厲懲治腐敗,凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。下面我將個(gè)人的學(xué)習(xí)思考匯報(bào)如下:

      新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,必須以黨章為根本遵循,堅(jiān)持黨的政治路線(xiàn)、思想路線(xiàn)、組織路線(xiàn)、群眾路線(xiàn)。第一個(gè)就是必須把堅(jiān)定理想信念作為開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。全黨同志必須把對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí),自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行;?全面從嚴(yán)治黨首先要尊崇黨章,?理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’;要固本培元,把加強(qiáng)思想政治建設(shè)擺在首位。

      前幾年熱播的電視專(zhuān)題片《永遠(yuǎn)在路上》,既展示了近年來(lái)正風(fēng)反腐的扎實(shí)成效,又昭示了全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上?的深刻道理。用制度做保障,用信仰塑靈魂,標(biāo)本兼治、固本培元,勾勒出新形勢(shì)下管黨治黨的實(shí)踐邏輯。以重新修訂黨內(nèi)監(jiān)督條例為龍頭,加上之前公布的問(wèn)責(zé)條例、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等法規(guī),使黨內(nèi)監(jiān)督體系進(jìn)一步完善。全面從嚴(yán)治黨正從高級(jí)干部這個(gè)?關(guān)鍵少數(shù)?向每個(gè)支部、每名黨員拓展。

      黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段,黨的建設(shè)就要推進(jìn)到什么階段。從嚴(yán)治黨,重在以上率下,把高級(jí)干部這個(gè)?關(guān)鍵少數(shù)?作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重點(diǎn)和關(guān)鍵,樹(shù)立起規(guī)矩意識(shí),有利于營(yíng)造以上率下的清明政治生態(tài)。針尖大的窟窿能透過(guò)斗大的風(fēng)。用制度向特權(quán)開(kāi)刀,實(shí)則連成一條‘為官底線(xiàn)’,黨員干部就是要時(shí)時(shí)樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)。

      第二篇:《共產(chǎn)黨員問(wèn)責(zé)條例》心得體會(huì)

      《中國(guó)共產(chǎn)黨員問(wèn)責(zé)條例》心得體會(huì)

      問(wèn)責(zé)工作是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容之一,隨著全面從嚴(yán)治黨力度的不斷加大,問(wèn)責(zé)工作的制度化、常態(tài)化要求也越發(fā)迫切?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》的出臺(tái)正是立足黨的事業(yè)發(fā)展和全面從嚴(yán)治黨現(xiàn)實(shí)需要的又一次頂層設(shè)計(jì)?!秵?wèn)責(zé)條例》明確了問(wèn)責(zé)主體和對(duì)象、內(nèi)容和情形、方式方法。堅(jiān)持依規(guī)治黨,實(shí)現(xiàn)紀(jì)法分開(kāi),注重與其他黨內(nèi)法規(guī)的協(xié)調(diào)銜接,把責(zé)任落實(shí)到各級(jí)黨委及黨的工作部門(mén),將各級(jí)黨組織納入問(wèn)責(zé)對(duì)象,對(duì)責(zé)任人實(shí)行終身問(wèn)責(zé)。

      《問(wèn)責(zé)條例》落點(diǎn)在“問(wèn)”。如何做到“問(wèn)有所依,問(wèn)到實(shí)處,問(wèn)能服人”。就要做到能問(wèn)、勤問(wèn)、敢問(wèn)?!秵?wèn)責(zé)條例》是規(guī)范黨員干部行為準(zhǔn)則的“標(biāo)尺”,以制度為基準(zhǔn)保障廣大黨員干部問(wèn)的權(quán)利和義務(wù)。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,在責(zé)任問(wèn)題上要充分發(fā)揮制度作用,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要能問(wèn)工作問(wèn)題、勤問(wèn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、敢問(wèn)敏感問(wèn)題,鼓勵(lì)黨員干部直面詢(xún)問(wèn)、善于接受詢(xún)問(wèn)。將“問(wèn)”在黨員干部的生活工作中作為常態(tài)化機(jī)制,問(wèn)到實(shí)處,問(wèn)到深處。沒(méi)有“問(wèn)”就會(huì)失去根據(jù),責(zé)任難以落到實(shí)處。

      《問(wèn)責(zé)條例》重點(diǎn)在“責(zé)”?!柏?zé)”是從嚴(yán)治黨的利器,總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào),“有權(quán)必有責(zé),有責(zé)要擔(dān)當(dāng),失責(zé)必追究”。黨員干部失責(zé)瀆職就必須有責(zé)必問(wèn),問(wèn)責(zé)必嚴(yán)。心中只有明確責(zé)任,才能激發(fā)黨員干部干事、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。不論黨員干部身處何種要職、地位,都必須清楚肩負(fù)的責(zé)任?!皢?wèn)”能保證對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的了解,但只問(wèn)不責(zé)在實(shí)施過(guò)程中會(huì)導(dǎo)致《問(wèn)責(zé)條例》缺乏足夠約束力,較難形成有效的約束制度,同時(shí)在對(duì)廣大黨員干部中間也難以形成心理威懾。因此,《問(wèn)責(zé)條例》要“問(wèn)”更要“責(zé)”。完善已有的問(wèn)責(zé)制度,量化問(wèn)責(zé)標(biāo)準(zhǔn),保證問(wèn)責(zé)有章可循,有例可依。

      《問(wèn)責(zé)條例》的導(dǎo)向需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢記自己的使命、忠誠(chéng)又敢于擔(dān)當(dāng)。作為共產(chǎn)黨員的我們,不要從心理上抵制《問(wèn)責(zé)條例》,恰恰要對(duì)此心懷感恩,爭(zhēng)當(dāng)遵守條例的標(biāo)兵。我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換角度,正確看待《問(wèn)責(zé)條例》,他能夠讓我們完善自己,凈化黨內(nèi)風(fēng)氣,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

      第三篇:學(xué)習(xí)“問(wèn)責(zé)風(fēng)暴”心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)“問(wèn)責(zé)風(fēng)暴”心得體會(huì)

      教師為什么要“治庸問(wèn)責(zé)”?細(xì)細(xì)想來(lái),的確有其必要性。偉大領(lǐng)袖毛澤東同志在我們沒(méi)有出生的時(shí)候的1937年9月7日就提出黨內(nèi)《反對(duì)自由主義》的十一種表現(xiàn)。給我留下了深刻的印象。

      一、“增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的學(xué)習(xí)意識(shí),提高自身修養(yǎng)和能力。” 加強(qiáng)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí),學(xué)好政策法律,以法治教,我們只有確立學(xué)習(xí)的意識(shí),做學(xué)習(xí)型的教師,才能與時(shí)俱進(jìn),合上時(shí)代的節(jié)拍。尤其作為一名教師,如果不不斷豐富自己的知識(shí),提高自身綜合素質(zhì),根本就培養(yǎng)不出有所作為的學(xué)生,反而會(huì)誤了一代人。因?yàn)?,沒(méi)有具備相關(guān)能力和素質(zhì),在“穿新鞋,走老路”模式下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,將來(lái)會(huì)怎么樣,想想都令人有點(diǎn)不寒而栗,要切實(shí)搞好思想作風(fēng)整,提高自身素質(zhì)和能力,以完成社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期賦予老師的歷史使命。

      二、“增強(qiáng)大局意識(shí),確保政令暢通?!?/p>

      對(duì)于一個(gè)學(xué)校,尤其是像我們這樣的學(xué)校,工作的安排,硬件設(shè)施的完善、正在修建階段等都可能不盡人意,許多教師也因此而怨聲載道,甚至產(chǎn)生消極情緒,尤其是教師績(jī)效工資即將兌現(xiàn)的時(shí)候,淡化責(zé)任意識(shí)。做出教師不該做的事。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),要求“增強(qiáng)大局意識(shí)”的提出,很有針對(duì)性。在我看來(lái),大局意識(shí),就是指一切以學(xué)校利益為重,一切為了學(xué)生,不考慮個(gè)人得失。學(xué)校是一個(gè)大家庭,我們每位教師就是這個(gè)家庭的成員,俗話(huà)說(shuō),家和才能萬(wàn)事興,當(dāng)我們每位教師都為了這個(gè)“家”而努力時(shí),就形成了一股強(qiáng)大的合力,“發(fā)展學(xué)生,成就教師,輝煌學(xué)?!钡霓k學(xué)宗旨就能真正實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這次思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí),我們?cè)俨粫?huì)做以前無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的事。

      大新八種風(fēng)氣和樹(shù)立八種形象意識(shí)的提出,針對(duì)性強(qiáng),切實(shí)可行,我將用以約束自己的行為,爭(zhēng)做一名合格的教師。

      為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書(shū)育人,在廣泛征求意見(jiàn)、深入討論的基礎(chǔ)上,我校召開(kāi)了全校干部職工大會(huì),就治庸問(wèn)責(zé)、整頓作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員,使我領(lǐng)會(huì)了這次治庸問(wèn)責(zé)的整頓工作的指導(dǎo)思想是以“治懶、治散、治庸、治腐”重要思想為指導(dǎo),努力為學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義,從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型學(xué)校,從而迅速拉開(kāi)了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。

      三、整改工作情況

      針對(duì)學(xué)習(xí)文件,對(duì)照自己,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn),明確了整改目標(biāo),整改工作立說(shuō)力行,堅(jiān)持了邊查邊整邊改。

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

      加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),爭(zhēng)取在一段時(shí)間后,使自己政治理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。

      2、腳踏實(shí)地,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)

      要努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑,少發(fā)一點(diǎn)脾氣,讓自己多點(diǎn)朝氣,長(zhǎng)點(diǎn)才氣。要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì),做到防范于未然,虛心向其他同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評(píng)和幫助,腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作。

      3、與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì)

      教師這一職業(yè)是一個(gè)永無(wú)止境的職業(yè),是一個(gè)充滿(mǎn)智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。要勇于探索,始終站在教育教學(xué)改革的前列,不斷學(xué)習(xí),除了要掌握精湛的本專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。

      4、自律奉獻(xiàn),牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)

      在日常工作中,嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的工作精神。

      總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓,使我對(duì)問(wèn)責(zé)風(fēng)暴的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高,作為一名教育工作者,我要根據(jù)治庸問(wèn)責(zé)整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束,作為教師,我要服從領(lǐng)導(dǎo),同時(shí),在整頓中嚴(yán)格要求自己,做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行政策不走樣,把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

      第四篇:學(xué)習(xí)《問(wèn)責(zé)》心得體會(huì)[最終版]

      學(xué)習(xí)《問(wèn)責(zé)條例》心得體會(huì)

      通過(guò)學(xué)習(xí)《問(wèn)責(zé)條例》,自己從中得到了許多體會(huì),每一條規(guī)定都有深刻的意義,值得我們每一個(gè)人對(duì)照自查,躬身自省。問(wèn)責(zé)利劍將“嚴(yán)管”化作“厚愛(ài)”,警誡我們必須以紀(jì)律為準(zhǔn)繩,樹(shù)立在職必有責(zé),有責(zé)要擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),不斷強(qiáng)化知責(zé)明責(zé)盡責(zé)的責(zé)任感,提高經(jīng)營(yíng)管理水平,養(yǎng)成守則履職的工作習(xí)慣,破除消極怠工失職失責(zé)的不良作為。問(wèn)責(zé)重在責(zé),未盡責(zé)必追責(zé),責(zé)任是什么?就是做份內(nèi)應(yīng)做的事情,也是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。我們要盡職盡責(zé),不斷使工作干得更出色,愛(ài)崗敬業(yè)不只在嘴邊,還要落在行動(dòng)上。用心工作,做出新成績(jī),爭(zhēng)取新發(fā)展。

      行為不當(dāng)絕不行,思想懈怠均不可。

      第五篇:學(xué)習(xí)問(wèn)責(zé)條例心得體會(huì)

      準(zhǔn)則條例等文件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      近期,重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》文件,多次的學(xué)習(xí)讓我感觸頗深。

      《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》短短112個(gè)字,對(duì)黨員提出公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家的要求。作為一名基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在正確履職的同時(shí),必須提高覺(jué)悟、堅(jiān)定信念、篤實(shí)明理、耐得住清貧、抗得住誘惑,尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù)。我深知作為一名合格的黨務(wù)工作者應(yīng)具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任感,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和黨務(wù)知識(shí),還要注重提高個(gè)人道德修養(yǎng)。自律準(zhǔn)則如同一本為人處事的法則,時(shí)刻警醒自己不論是工作中還是生活中,都要公私分明,清白做人,干凈做事,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。作為黨員干部,自己的一言一行,都影響著身邊的黨員群眾,正人先正己,認(rèn)真履職、嚴(yán)以用權(quán)、修身養(yǎng)性是根本,我也將以準(zhǔn)則這邊戒尺,鞭策自己。

      《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí),重點(diǎn)就是要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。黨內(nèi)相繼開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,也證明了黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性。作為黨支部書(shū)記,首先,解決好自我批評(píng)的問(wèn)題。“吾日三省乎吾身”,只有經(jīng)常自我批評(píng)和反省,才能打開(kāi)自己的思維,虛心接受別人的批評(píng),善于批評(píng)別人,從而達(dá)到班子及車(chē)間隊(duì)伍的共同提升。其次,解決好班子內(nèi)民主決策的問(wèn)題。作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型單位,往往行政領(lǐng)導(dǎo)一言堂,在準(zhǔn)則出臺(tái)后,要集中力量解決這個(gè)現(xiàn)象。黨支部書(shū)記作為干部的管理者,要充分發(fā)揮黨內(nèi)民主,杜絕獨(dú)斷專(zhuān)行,同時(shí)也要做好集中。再次,解決好嚴(yán)明紀(jì)律的問(wèn)題。每個(gè)黨員干部都是一面旗幟,一個(gè)宣傳員,都有自己的崗位職責(zé),只有認(rèn)真履職,遵章執(zhí)行,做好表率,才能引領(lǐng)和帶動(dòng)車(chē)間員工,提身個(gè)人魅力和感召力。

      《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,作為車(chē)間黨支部書(shū)記,在管黨方面意識(shí)淡薄,支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯。原因主要是履行自身的職責(zé)不到位,工作應(yīng)付多,黨建基礎(chǔ)工作不扎實(shí)。“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,黨支部書(shū)要抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,還要抓黨建指標(biāo)工作。接下來(lái),本人將從堅(jiān)持原則,對(duì)黨員以“三會(huì)一課”勤教育、“黨員積分制”嚴(yán)管理,不流于形式,真正將黨員的思想集中起來(lái),確保堡壘作用的發(fā)揮。黨組織在車(chē)間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,起著把方向、管大局、保落實(shí)的作用,這也是黨支部行使監(jiān)督責(zé)任的表現(xiàn)。接下來(lái),本人將一如既往的抓好“三重一大”決策,做到公開(kāi)公平公正的處理和解決問(wèn)題,讓車(chē)間員工有良好的干事氛圍。

      《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》出臺(tái),強(qiáng)調(diào)了黨員領(lǐng)導(dǎo)要干凈做人、規(guī)矩做事。一是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)責(zé)任,營(yíng)造車(chē)間全員齊發(fā)合力的良好氛圍;二是堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法,全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。從工藝紀(jì)律、安全紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律等方面下功夫、做文章;加強(qiáng)綜合治理和信訪(fǎng)維穩(wěn)工作的管理,嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán)要求,同時(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的原則性,用黨員積分制來(lái)衡量黨員作用發(fā)揮的尺度。定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。三是加強(qiáng)黨支部的基礎(chǔ)工作,帶頭學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例。以全員培訓(xùn)和考工晉級(jí)為載體,提升員工的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、組織協(xié)調(diào)、輿論宣傳等綜合能力,為車(chē)間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航。

      《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》的學(xué)習(xí),首先要充分認(rèn)清管理責(zé)問(wèn)辦法出臺(tái)的重要性。黨中央為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、解決沒(méi)有人負(fù)責(zé)的問(wèn)題而制定的面向各級(jí)黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、追責(zé)對(duì)執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策不力,管黨治黨主體責(zé)任缺失等問(wèn)題的條例,以問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí),推動(dòng)管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬,2016年7月8日,出臺(tái)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》。在這種大背景情況下,公司相繼出臺(tái)了管理問(wèn)責(zé)辦法,并要求管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí),充分說(shuō)明了公司對(duì)此次工作的重視程度,也充分體現(xiàn)了問(wèn)責(zé)管理辦法學(xué)習(xí)的重要性。其次要體現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)管理問(wèn)責(zé)辦法的主動(dòng)性。公司今年持續(xù)開(kāi)展的“兩學(xué)一做”主題活動(dòng),要求黨員干部要學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)、做合格黨員。作為一名黨務(wù)管理者,不僅僅只局限于規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,問(wèn)責(zé)辦法的學(xué)習(xí)也是對(duì)管理者很好的一本教案,不僅僅是工作執(zhí)行的標(biāo)尺,更是對(duì)管理者的保護(hù)傘,反復(fù)研讀各項(xiàng)條款,方能讓工作開(kāi)展的游刃有余。再次要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行管理問(wèn)責(zé)辦法的必要性。在工作中,提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按照公司各項(xiàng)規(guī)章制度辦事;有令必行,提高工作的執(zhí)行力度;認(rèn)清職責(zé),全心全意為廣大職工服務(wù),禁觸紅線(xiàn),提高工作效率。

      “老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!弊鳛橐幻鶎拥哪贻p黨務(wù)干部,要以“時(shí)不我待”的緊迫感和“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感,認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎根基層。風(fēng)箏線(xiàn)越長(zhǎng),就飛得越高?!扒Ю镏?始于足下”。車(chē)間工作任重而道遠(yuǎn),近期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì),讓我感受到所肩負(fù)著的責(zé)任和重?fù)?dān),唯有多學(xué)多想多思,以準(zhǔn)則和條例為指導(dǎo)工作,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地,認(rèn)真履職,才能有機(jī)會(huì)在公司這片沃土中生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

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