第一篇：參加2020年縣級干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)心得體會

參加2020年縣級干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)心得體會

根據(jù)組織安排，我于xx日至xx日參加了市委黨校第x期縣級干部進(jìn)修班培訓(xùn)。這是一次內(nèi)容豐富、形式多樣、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過為期xx的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高綜合素質(zhì)能力等方面都有了新的收獲，開闊了視野、更新了思想、豐富了理論、提升了能力，增強(qiáng)了后勁?？傊?，這次培訓(xùn)使我獲益匪淺。

一、主要學(xué)習(xí)收獲

一是夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了理論素養(yǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)以深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神為主線，安排了馬克思主義經(jīng)典著作、黨性教育和黨性分析、黨的十九大精神、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)等，內(nèi)容豐富，安排緊湊。學(xué)習(xí)期間，xx市長蒞臨進(jìn)修班看望全體學(xué)員并做了全面推行河湖長制、加快推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)的講話，市委xx副書記做了開班動員講話，宣講了十九大精神，全面介紹了x市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況；通過教師講解、參觀見學(xué)、討論交流、異地培訓(xùn)等形式多樣的教學(xué)方式，我進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，彌補(bǔ)了平時(shí)在理論學(xué)習(xí)上不夠系統(tǒng)和深入的欠缺。通過學(xué)習(xí)《路德維希?費(fèi)爾巴哈與德國古典哲學(xué)的終結(jié)》等篇目，再次領(lǐng)略了馬克思主義經(jīng)典著作的獨(dú)特魅力；通過參觀xxx烈士陵園、瞻仰xx起義和xx區(qū)紀(jì)念園，重溫了黨的光輝歷程，進(jìn)一步堅(jiān)信了黨的領(lǐng)導(dǎo)；通過研讀黨的十九大報(bào)告，加深了對黨的十九大主題、中國共產(chǎn)黨的歷史使命和xxx習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解，使自己的思想境界得到了升華。

二是開拓了工作思路。在黨校接受系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)會難得，從學(xué)習(xí)的第一天起，我就全身心地投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動中。通過學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)理論、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略和參觀光谷展示中心、市民之家等，對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展形勢有了一些了解，對x在新一輪經(jīng)濟(jì)角逐和城市發(fā)展中所處的位置和存在的優(yōu)勢劣勢更加清晰，進(jìn)一步豐富了知識，拓展了思路。一個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間非常短暫，我十分珍惜與其他學(xué)員相遇、相知的緣分，向他們積極求教，還就加強(qiáng)黨的建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明城創(chuàng)建、社會建設(shè)等理論與實(shí)踐的一些問題進(jìn)行了共同探討，學(xué)到了許多知識，開拓了工作思路，進(jìn)一步提高了對全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的認(rèn)識，也提高了建設(shè)“美麗x、幸福家園”重要性緊迫性自覺性，為今后的工作進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二、存在的不足

“學(xué)然后知不足”。黨校系統(tǒng)地政治經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)，使我掌握了思想分析的利器。回顧自己的工作經(jīng)歷，剖析思想根源，我覺得自身在理想信念、工作作風(fēng)、創(chuàng)新意識等方面都還存在著一些不足和問題：

一是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠深?？傉J(rèn)為自己有堅(jiān)定的理想信念，平時(shí)在學(xué)習(xí)上抓得也比較緊，但通過這次學(xué)習(xí)才知道自己實(shí)際上還存在不小的差距。比如：政治理論學(xué)習(xí)欠高度、欠深度，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)欠主動性，缺乏思考，沒有深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，對理論的理解與實(shí)際工作沒有緊密聯(lián)系起來，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，想得不夠遠(yuǎn)，站得不夠高，思想境界沒有提到更高的層次。這次雖然在市委黨校對政治理論進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但由于時(shí)間比較短、下功夫不夠深等原因，也還是存在學(xué)的不深、不透的問題，今后一定要時(shí)刻警醒，終身學(xué)習(xí)。

二是創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對待和處理新問題，對新理論、新知識學(xué)習(xí)重視不夠、深度不夠，缺乏開拓創(chuàng)新意識。對待日常工作常常是求穩(wěn)怕亂，有時(shí)只滿足于完成目標(biāo)任務(wù)，沒有能做到“精益求精”、并愿意花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去研究與分析，探索與創(chuàng)新更好的、更有效的工作方法，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不怕虎的朝氣，工作上放不開手腳。

三、下一步改正措施

⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實(shí)的理論知識。要把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求，端正態(tài)度，樹優(yōu)學(xué)風(fēng)，不斷的、主動的學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成提高自我、完善自我、豐富人生的一大樂趣，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，增長才干，提高多元素質(zhì)和綜合能力。

⒉改進(jìn)作風(fēng)，樹立形象。增強(qiáng)群眾觀念，做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實(shí)做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內(nèi)工作，樹立黨員良好模范形象。

第二篇：區(qū)紀(jì)委干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)心得體會

我參加北京大學(xué)現(xiàn)代公共管理高級研修班的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)業(yè)。這是一次層次高、投入大、時(shí)間長、內(nèi)容全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)班歷時(shí)3個(gè)月，整個(gè)培訓(xùn)涵蓋管理學(xué)、行為學(xué)、組織學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等眾多學(xué)科領(lǐng)域，具體包括中國宏觀經(jīng)濟(jì)走勢分析、當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢、現(xiàn)代公共管理、公共政策分析、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力、政府人力資源開發(fā)與管

理、高級社交禮儀、儒墨道法與現(xiàn)代管理等44門課程，基本涵蓋了現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)涉獵的主要知識領(lǐng)域。學(xué)習(xí)使我獲益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上有了新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提升，在解決問題的能力上有了進(jìn)一步的提高。

一、把握機(jī)會，珍惜時(shí)間，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識

我離開校園已經(jīng)有十多年了，工作期間或多或少也參加過一些業(yè)余的學(xué)習(xí)和短期培訓(xùn)，但由于不能靜下心來系統(tǒng)地學(xué)，收獲也不大。在組織的安排下有機(jī)會再次走進(jìn)校園，并來到我夢寐以求的北京大學(xué)，對我來說，既興奮，也幸運(yùn)，倍加珍惜這次學(xué)習(xí)，覺得這是一個(gè)提升自己的好機(jī)會。

1、初步掌握了現(xiàn)代公共管理的基本理論和方法，提高了管理理論素養(yǎng)。

通過對公共管理、現(xiàn)代公共關(guān)系、公共政策分析、政府人力資源開發(fā)與管理等課程的學(xué)習(xí)，對于如何在變革的環(huán)境中培養(yǎng)和保持戰(zhàn)略性思維，如何制定和完善公共政策，創(chuàng)造公共價(jià)值，構(gòu)建和諧社會理論的社會背景、傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)和理論內(nèi)涵以及構(gòu)建和諧社會面臨的主要任務(wù)等有了更深刻更全面的理解；對于如何通過改革政府管理，完善公共服務(wù)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有了進(jìn)一步的體會。通過學(xué)習(xí)不但提高了對現(xiàn)代公共管理基本理論框架的了解，同時(shí)提高了宏觀分析能力，獲取了方法論的啟迪，在科學(xué)管理方法的把握上有明顯的提高，在管理技巧的應(yīng)用上有嶄新的跨越，在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的靈活運(yùn)用上有長足的進(jìn)步。

2、進(jìn)一步認(rèn)識了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本態(tài)勢和面臨的重大問題，增強(qiáng)了自身發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。

在培訓(xùn)中，有關(guān)公共管理領(lǐng)域的專家、學(xué)者和理論權(quán)威圍繞當(dāng)前和今后較長一個(gè)時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大問題，通過大量的理論分析、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和現(xiàn)實(shí)案例，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上進(jìn)行了深入講授。使我感到對我國的基本國情、所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要解決的重大問題的理解，較以前更系統(tǒng)、具體和深入。通過教授對世界其他國家經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的介紹，我深深感到，我們必須具備全球視野，在深刻理解國情的基礎(chǔ)上，精心處理改革開放和發(fā)展中的深層體制和結(jié)構(gòu)矛盾，避免別的國家和地區(qū)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程受阻的局面在我國出現(xiàn)，避免我們自己以前走過的彎路重復(fù)再走，使我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再上新的臺階。

3、領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的精髓，汲取國學(xué)智慧。

這次培訓(xùn)，還安排了很多國學(xué)課程，集儒家、道家、兵家、易學(xué)、歷史等國學(xué)內(nèi)容之大成，使我們?nèi)说街心杲?jīng)受了一次國學(xué)的啟蒙教育，系統(tǒng)領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的精髓。通過聆聽國學(xué)大師博古通今的談經(jīng)論道，使我不再認(rèn)為國學(xué)是書齋里發(fā)霉的書本和竹簡上難懂的文字，她更像是孟子說的混混原泉，一朝掬飲，終身受用。通過《儒家精神與現(xiàn)代生活》、《道家的精神氣質(zhì)》、《周易文化與和諧領(lǐng)導(dǎo)力》、《道、禮與和諧》等課程，使我們在感悟國學(xué)真諦的同時(shí)，不但從中獲取了管理靈感，還提高了人生境界，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)能力與個(gè)人修為的全面升華。在世界變平的今天，我們應(yīng)該首先是民族的，然后才能更好的走向世界；作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要熟諳現(xiàn)代管理之道，同時(shí)還應(yīng)尋根溯源，增厚自己的人文修養(yǎng)，不斷汲取國學(xué)精髓，承擔(dān)更多的社會責(zé)任實(shí)現(xiàn)報(bào)國之志。

二、開闊眼界，看到差距，增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)的自覺性

通過參加這次培訓(xùn)，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實(shí)有天地遼闊、耳目一新，“眼界始大、感慨遂深”的感覺，體會到社會發(fā)展的日新月異和人類思想的進(jìn)步，認(rèn)識到知識的更新對一個(gè)人的發(fā)展是多么的重要，形勢逼人，不進(jìn)則退。覺得自己肚子里的墨水確實(shí)太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。在以往的工作中，總以為只要積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就可以應(yīng)付日常的工作，往往會忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。但多數(shù)是需要什么才學(xué)什么，而且有時(shí)借口工作忙而把書本拋在腦后，并沒有養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。通過這次學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到，時(shí)間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每天抽些時(shí)間系統(tǒng)地看點(diǎn)書是完全可以做到的，若平時(shí)不注意知識的積累，就會“書到用時(shí)方恨少”。通過這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的求知意識和創(chuàng)新意識，我再一次領(lǐng)悟到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識到只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自身的不足，在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷積累新知識更新優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，掌握并運(yùn)用科學(xué)的方法，正確地分析解決問題，以增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、創(chuàng)造

性，不斷提高工作水平，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)然，我不會認(rèn)為這三個(gè)月所學(xué)到的知識就夠用了，重要的是我們更加懂得了用客觀、辯證的態(tài)度，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的理念來思考問題和處理問題，這才是我們所真正需要的。

三、掌握方法，學(xué)以致用，提高了解決問題的能力

我分管信訪舉報(bào)工作已經(jīng)3年多了，在解決信訪問題中存在很多不解的難題和困惑，通過這次學(xué)習(xí)，使我有茅塞頓開之感。應(yīng)用《現(xiàn)代公共關(guān)系》課程學(xué)習(xí)的組織與公眾進(jìn)行雙向溝通與傳播的理論，我對自己以往的工作進(jìn)行了認(rèn)真地梳理和反思，找出了認(rèn)識上的誤區(qū)和工作方法上存在的問題，通過進(jìn)一步閱讀老師推薦的有關(guān)書籍，并與姚惠忠老師面對面的溝通和請教，我對信訪工作中危機(jī)事件的處理有了更新的認(rèn)識，特別是對群體性事件發(fā)生的特點(diǎn)與屬性，群體性事件的預(yù)見分析，應(yīng)對政策、步驟與技巧有了更好的把握。應(yīng)用學(xué)到的知識，我在學(xué)習(xí)期間組織分管的信訪室對我區(qū)幾年來發(fā)生的集體訪和群體性事件的引發(fā)原因、特點(diǎn)和采取的應(yīng)對措施及產(chǎn)生的效果進(jìn)行研究和歸納，在此基礎(chǔ)上我們制定了集體訪處置的基本步驟和集體訪答復(fù)的基本原則，在實(shí)踐中收到了很好的效果。

三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進(jìn)的理念或是思考問題的方法?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，更重要的是學(xué)以致用。我思故我在。勤于思考，善于思考，提出問題，分析問題，解決問題，把學(xué)到的東西真正應(yīng)用于解決實(shí)際工作中遇到的各種問題，為建設(shè)和諧順義服務(wù)，這才是學(xué)習(xí)的真諦。

能成為北京大學(xué)第十期現(xiàn)代公共管理研修班的一名學(xué)員，我深感榮幸。我收獲的不僅是知識，更有沉甸甸的責(zé)任和開闊的視野。我衷心感謝組織、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝我的同事們給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，如果沒有組織的關(guān)懷和培養(yǎng)，沒有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，沒有同事們無私地為我承擔(dān)繁重的工作任務(wù)，我是不可能到北大學(xué)習(xí)的。我將把壓力變成動力，把知識變成能力，把關(guān)懷變成鞭策，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，把自己分管的工作干好，干出成效，為和諧順義貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三篇：參加省委黨校縣處級干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)總結(jié)

參加省委黨?？h處級干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)總結(jié)

按照組織安排，我于3月1日至4月30日參加了省委黨校第五十期縣處級干部進(jìn)修班為期兩個(gè)月的培訓(xùn)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在加強(qiáng)理論素養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)能力等方面都有了新的更多的收獲，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、深化對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，通過綜合運(yùn)用講授式、案例式、體驗(yàn)式、研討式、互動式等教學(xué)形式，把中國特色社會主義理論體系作為重要內(nèi)容進(jìn)行專題輔導(dǎo)，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，加深了我對中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位、框架結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容的理解。認(rèn)識到中國特色社會主義理論體系是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義中國化新飛躍的理論結(jié)晶，內(nèi)涵豐富而深刻，意義重大而深遠(yuǎn)。中國特色社會主義理論體系，在新的時(shí)代條件下比較系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際問題，在建設(shè)中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動力、領(lǐng)導(dǎo)力量、依靠力量、國際戰(zhàn)略、根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義等領(lǐng)域，覆蓋經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。這些年來，省委、省政府堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立黨為公，執(zhí)政為民，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省各族人民，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，采取一系列改革措施，取得了輝煌的發(fā)展成就。深刻認(rèn)識到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撐”總體工作思路和“中心帶動、兩翼齊飛、組團(tuán)發(fā)展、整體推進(jìn)”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)培育，著力培育區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長極，加大民生工程建設(shè)力度，就一定能夠克服世界金融危機(jī)帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的目標(biāo)。

二、結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行專題研究，研究問題解決問題的能力有了新的提高

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排，學(xué)校開設(shè)了擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化與社會發(fā)展、突發(fā)公共事件與危機(jī)管理三個(gè)研究專題，實(shí)施模塊式教學(xué)。專題學(xué)習(xí)和研究是黨校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更具有針對性和實(shí)效性。外辦做為非經(jīng)濟(jì)工作部門，涉及經(jīng)濟(jì)面工作少，為更好了解我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律，提高為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)本領(lǐng)，我選學(xué)了擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題。通過學(xué)習(xí)，對我國當(dāng)前宏觀調(diào)控面臨的主要問題和難點(diǎn)以及我省擴(kuò)大內(nèi)需的重點(diǎn)、難點(diǎn)和應(yīng)對措施等都有了比較明確的認(rèn)識和更深的理解。配合學(xué)習(xí)和研究，專題小組還前往天水進(jìn)行考察調(diào)研，實(shí)地了解和感受地方黨委、政府以及企事業(yè)單位在這些方面的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。在增長知識的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法研究解決重大問題的能力。

三、強(qiáng)化黨性黨風(fēng)教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅(jiān)定

黨校堅(jiān)持把學(xué)員的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在重要位置，貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終，加強(qiáng)對學(xué)員進(jìn)行忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學(xué)習(xí)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)理論、黨性黨風(fēng)和反腐倡廉等專門課程，積極參加班上的黨內(nèi)組織生活會和黨性教育的專題討論，撰寫了黨性分析材料。我深刻認(rèn)識到，我們要始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，忠于理想、堅(jiān)定信念，勇于應(yīng)對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，矢志勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，把它當(dāng)成提高自己理論、文化、知識水平的手段，更把它當(dāng)成改造自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀和提高黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺樹立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，成為最廣大人民利益的忠實(shí)代表，自覺以國家和集體的利益為重，服從大局，不計(jì)個(gè)人利益得失，為整體利益主動承受風(fēng)險(xiǎn)和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責(zé)地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。

四、全面學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，知識結(jié)構(gòu)有了新的改善

這次學(xué)習(xí)除了理論輔導(dǎo)、專題研究和黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育外，學(xué)校還安排了菜單式教學(xué)，內(nèi)容涵蓋行政法律、公共管理、市場經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技、黨史知識、邏輯美學(xué)等多方面，我都根據(jù)興趣愛好進(jìn)行了選修學(xué)習(xí)。每周二、四自覺收看遠(yuǎn)程教學(xué)，還聽取了有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專家就氣象對我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響、審計(jì)監(jiān)督與依法行政、工商行政管理的職能與職責(zé)等專題所作的多場外請報(bào)告。通過學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)代世界和我國政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、民族、宗教等各個(gè)方面的發(fā)展動態(tài)，了解了甘肅經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和改革的情況，開闊了視野，改善了知識結(jié)構(gòu)。

五、樹立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在嚴(yán)肅緊張、和諧友愛的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)

我被選送到省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是組織的關(guān)懷，是一種榮譽(yù)。平時(shí)工作中，盡管也抽時(shí)間學(xué)習(xí)，但能夠靜下心來學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，尤其是有兩個(gè)月的時(shí)間集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)，機(jī)會難得，我非常珍惜，很快完成了從在崗工作向離職學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，集中精力，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上專心聽講，認(rèn)真思考，勤做筆記；課余時(shí)間閱讀輔導(dǎo)教材、收看遠(yuǎn)程教學(xué)錄像，勤學(xué)善問，自始自終保持了高漲的學(xué)習(xí)熱情和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

牢固樹立學(xué)員意識，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，服從學(xué)校和班主任的安排，按時(shí)到校上課，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動。沒有曠課、缺勤現(xiàn)象，沒有遲到、早退現(xiàn)象，沒有課堂上接打電話、出出進(jìn)進(jìn)現(xiàn)象。

相聚是緣，這是同學(xué)們經(jīng)常說的一句話。大家從不同地方、不同部門，為了共同的目標(biāo)、帶著共同愿望相聚一起，我在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，以各種方法加強(qiáng)與老師和同學(xué)們聯(lián)系和溝通，在聯(lián)系中加深了解，在溝通中增進(jìn)友誼，從各位老師和同學(xué)身上學(xué)到了很多的社會知識、工作經(jīng)驗(yàn)、為人處世方法，成為自己人生中一筆寶貴的財(cái)富。

第四篇：參加研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)協(xié)議書

為了保證進(jìn)修班的教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)員圓滿完成學(xué)業(yè)后回所在單位工作，經(jīng)甲方_________（單位）與乙方_________（學(xué)員所在單位）、丙方_________（學(xué)員）協(xié)商一致，特訂立如下協(xié)議：

一、經(jīng)甲、乙方同意_________同志（丙方）參加_________專業(yè)研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)，學(xué)制為_________年。

二、乙方按本單位培訓(xùn)管理辦法規(guī)定，在進(jìn)修班開課后一星期內(nèi)將丙方應(yīng)交納的學(xué)費(fèi)_________元、資料費(fèi)_________元，管理費(fèi)_________元匯總后交甲方，由甲方統(tǒng)一交_________大學(xué)。

三、丙方在學(xué)習(xí)期間，可參加研究生統(tǒng)考，自本班開學(xué)起，四年內(nèi)考取_________大學(xué)碩士研究生，其學(xué)費(fèi)按當(dāng)年標(biāo)準(zhǔn)減去_________元，_________大學(xué)承認(rèn)其已修學(xué)分。

四、丙方修完規(guī)定課程，取得《_________專業(yè)碩士研究生課程結(jié)業(yè)證書》的，結(jié)業(yè)后必須至少為甲方或乙方服務(wù)_________年，乙方另有規(guī)定的按其規(guī)定執(zhí)行。

五、丙方在學(xué)習(xí)期間，若出現(xiàn)以下情況之一，則由丙方自行負(fù)擔(dān)全部費(fèi)用（_________元）：

1．丙方主動提出退學(xué)或中止學(xué)習(xí)；

2．丙方違反進(jìn)修班有關(guān)規(guī)章制度或未修完規(guī)定課程，不能取得《_________專業(yè)碩士研究生課程結(jié)業(yè)證書》；

3．丙方違反甲、乙方有關(guān)規(guī)章制度，被甲、乙方除名；

4．丙方提出辭職或未經(jīng)同意調(diào)離原服務(wù)單位。

六、本協(xié)議在三方簽字蓋章后生效。

七、本協(xié)議未盡事宜，由三方共同協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式三份，由甲、乙、丙三方各持一份。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________

聯(lián)系部門：_________聯(lián)系部門：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________

丙方（簽字）：_________

_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________

附件

_________與_________大學(xué)聯(lián)合舉辦的“_________專業(yè)碩士研究生課程進(jìn)修班”將于近期正式啟動，根據(jù)《_________大學(xué)關(guān)于研究生課程進(jìn)修班管理工作的規(guī)定》的要求和集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)作如下規(guī)定。

1．學(xué)員參加研究生課程進(jìn)修班入學(xué)考試合格，并與集團(tuán)公司及所在單位簽訂協(xié)議書（見附表）后方可參加進(jìn)修班的學(xué)習(xí)。

2．學(xué)員必須嚴(yán)格遵守《_________大學(xué)關(guān)于研究生課程進(jìn)修班管理工作的規(guī)定》，服從教學(xué)管理，堅(jiān)持課程考勤簽到，學(xué)員凡因請假缺課占所修課程總學(xué)時(shí)三分之一或無故缺課占所修課程四分之一者，均不能參加該課程的結(jié)業(yè)考試。

3．課程結(jié)業(yè)考試時(shí)，學(xué)員要嚴(yán)格遵守《_________大學(xué)考場規(guī)則》，服從_________大學(xué)監(jiān)考老師的管理。

4．因故請假未能參加研究生課程進(jìn)修班課程結(jié)業(yè)考試或者課程結(jié)業(yè)考試不合格的學(xué)員，允許補(bǔ)考_________次，仍不能通過者，只發(fā)給結(jié)業(yè)考試合格課程的成績證明。

5．為兼顧工作與學(xué)習(xí)，進(jìn)修班每_________個(gè)月在集團(tuán)公司機(jī)關(guān)會議室進(jìn)行集中授課，每次授課時(shí)間_________天左右。上課期間的食宿、交通由學(xué)員自行解決。

人力資源部

_________年_________月_________日

關(guān)于研究生課程進(jìn)修班入學(xué)考試的通知

按照《研究生課程進(jìn)修班管理規(guī)定》的要求，擬于_________年_________月_________日進(jìn)行“_________專業(yè)碩士研究生課程進(jìn)修班”入學(xué)考試。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1．考試時(shí)間：_________年_________月_________日上午_________點(diǎn)_________分。

2．考試地點(diǎn)：_________。

3．考試科目：_________。

4．復(fù)習(xí)范圍：_________。

5．考試方式：閉卷。每科考試時(shí)間為_________分鐘。

請各單位及時(shí)通知報(bào)名參加《_________專業(yè)碩士研究生課程進(jìn)修班》學(xué)習(xí)的人員，并于_________年_________月_________日前將參加考試人員的名單報(bào)集團(tuán)公司人力資源部培訓(xùn)科。

人力資源部

_________年_________月_________日

第五篇：縣處級干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)小結(jié)

我于XX年9月1日至11月6日參加了省委黨校第45期縣處級干部進(jìn)修班的學(xué)習(xí)。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提高。

一、通過理論學(xué)習(xí)，提升了理論素養(yǎng)

在這兩個(gè)月里，我先后聽取了...30余位學(xué)者、教授的的專題講座，并自學(xué)了《xx屆三中全會后黨政干部關(guān)注的重大理論與現(xiàn)實(shí)問題解讀》、《中國特色社會主義理論體系黨員干部讀本》、《紀(jì)念新中國成立60周年學(xué)習(xí)綱要》、《解放思想、改革創(chuàng)新：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》、《社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》、《“六個(gè)為什么”—對若干重大問題的解讀》、《應(yīng)對金融危機(jī)黨員干部讀本》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系XX-2012年工作規(guī)劃輔導(dǎo)讀本》等一系列理論書籍。通過對政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。本人在學(xué)習(xí)中針對自身需要，重點(diǎn)對以下四個(gè)方面的內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究：一是金融危機(jī)背景下的中國宏觀經(jīng)濟(jì)政策；二是當(dāng)代西方資本主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢與中國戰(zhàn)略選擇；三是以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)；四是社會沖突的預(yù)警和控制，努力做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

二、通過研討交流，提高了學(xué)習(xí)效果

兩個(gè)月來，班級共組織了三次小組討論、三次班級研討、一次學(xué)員論壇，本人經(jīng)所在小組推薦，在第二單元的班級研討會上做了重點(diǎn)發(fā)言。由于本人系本班唯一來自企業(yè)的學(xué)員，因此，我選擇發(fā)言的題目是：《促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)向好基礎(chǔ)》，重點(diǎn)從企業(yè)這個(gè)角度談了個(gè)人對金融危機(jī)背景下中國宏觀經(jīng)濟(jì)政策的理解和期待。我在發(fā)言中著重闡述了以下三個(gè)觀點(diǎn)：（1）我國從容應(yīng)對國際金融危機(jī)，靈活果斷地調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策，充分顯示了黨和政府駕馭經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展復(fù)雜局面的能力，標(biāo)志著黨的執(zhí)政能力有了新的提高；（2）應(yīng)對金融危機(jī)應(yīng)更加注重扶持中小企業(yè)的發(fā)展，從而吸收更多的人就業(yè)，使經(jīng)濟(jì)增長成為有充分就業(yè)的增長；（3）扶持中小企業(yè)發(fā)展，應(yīng)重點(diǎn)幫助其解決缺訂單、負(fù)擔(dān)重、融資難三大突出問題。本人的發(fā)言雖然時(shí)間不長，但由于觀點(diǎn)比較新穎、見解比較獨(dú)到，受到了老師的肯定和同學(xué)們的好評。通過參加交流研討，本人對相關(guān)問題有了更加深刻的認(rèn)識。學(xué)習(xí)期間，本人還撰寫了兩篇論文，即《關(guān)于民生問題的幾點(diǎn)思考》、《政府應(yīng)對突發(fā)性公共危機(jī)研究》。

三、通過紅色之旅，加強(qiáng)了革命精神

10月16日至23日，在省委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了重慶、貴州、四川一市兩省的七日“紅色之旅”。實(shí)地參觀、考察了四川廣安市鄧小平同志故里、思源廣場，貴州赤水縣四洞溝、十丈瀑、燕子巖，習(xí)水縣土城鎮(zhèn)四渡赤水紀(jì)念館，仁懷市茅臺鎮(zhèn)紅軍四渡赤水紀(jì)念園，遵義市遵義會議會址、毛主席遺物展、紅軍總政治部舊址、紅軍街、紅軍烈士陵園，桐梓縣婁山關(guān)紅軍戰(zhàn)斗遺址，重慶市渣滓洞、白公館、紅巖村等紅色景點(diǎn)。實(shí)際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦；真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。通過重走長征路，使我們懂得了長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神；長征精神，是中國共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動反映，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。長征精神為中國革命不斷從勝利走向勝利提供了強(qiáng)大精神動力。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

四、通過集體生活，增進(jìn)了同學(xué)友誼

兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種幸福感。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實(shí)和提高，知識上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動力。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了更多的營養(yǎng)。時(shí)間雖短，但她使我學(xué)到的很多；時(shí)間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光！我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，為振興江蘇的偉大事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。