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      中心校學(xué)校安全生產(chǎn)工作總結(jié)0(精選)

      時間:2019-05-11 19:52:29下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:中心校學(xué)校安全生產(chǎn)工作總結(jié)0(精選)

      學(xué)校安全生產(chǎn)“三項活動”工作總結(jié) 為認(rèn)真執(zhí)行縣教育局關(guān)于安全生產(chǎn)“三項活動”的工作通知,進一步抓好全鎮(zhèn)學(xué)校安全、文明、衛(wèi)生等各項工作,保障師生生命財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,全面推進素質(zhì)教育。進一步加強中小學(xué)、幼兒園安全管理工作,強化學(xué)校內(nèi)部管理,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,我校對學(xué)校安全教育工作堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則。各學(xué)校認(rèn)真落實責(zé)任書的各項要求,進一步提高了安全工作意識和管理水平,狠抓了組織機構(gòu)建設(shè),制度建設(shè),強化日常監(jiān)督檢查,定期召開會議,專題研究安全管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把安全工作作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。通過安全管理、安全教育,增強了師生的安全意識和自救自護能力,切實保障了師生安全,維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

      一、加強領(lǐng)導(dǎo)、強化管理,進一步提高安全工作極端重要性的認(rèn)識

      安全工作是關(guān)系師生生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全、文明的教學(xué)環(huán)境是十分重要的,也是構(gòu)建和諧社會的必然要求,長期以來我鎮(zhèn)學(xué)校,把安全工作納入學(xué)校工作的重要日程。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)定,講安全,抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。中心校和各完小每周升旗儀式、教師會、各班級的班會都要講安全,布置本周安全工作的重點任務(wù),并指定專人檢查落實安全工作。

      我鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)小學(xué)校長會議,調(diào)整充實了王洛鎮(zhèn)中心校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,各學(xué)校也按照要求,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,設(shè)立了安全工作監(jiān)督員,校長與教師、教師與學(xué)生和學(xué)生家長層層簽訂了《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,做到職責(zé)分明,齊抓共管,切實維護學(xué)校、教師、學(xué)生的安全。

      二、制度保證、嚴(yán)格措施,確保安全管理無漏洞。

      1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容,如因安全工作失誤的實行一票否決,對造成重大安全事故的嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

      2、簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)年初,鎮(zhèn)中心校校長與各完小簽訂綜治和安全目標(biāo)管理責(zé)任書,學(xué)校與教師、學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)協(xié)議書,通過層層簽定責(zé)任書,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及防火、防電、防爆炸、防道路交通事故、食品衛(wèi)生安全、體育器材檢查等規(guī)章制度;王洛鎮(zhèn)中心校根據(jù)實際,制定了《王洛鎮(zhèn)中心校安全工作管理制度》、《安全工作責(zé)任追究制度》、《安全事故、疫情上報制度》、《領(lǐng)導(dǎo)帶班、門衛(wèi)、值日教師及各崗位值班制度》、《門衛(wèi)、值班人員、巡查制度》、《消防、交通安全管理制度》、《財務(wù)

      安全管理制度》、《學(xué)?!耙蝗粘R?guī)”校園管理職責(zé)》等一系列管理制度。建立了學(xué)校防火、防震、防爆炸、防汛、防學(xué)生傷害等突發(fā)性事故應(yīng)急預(yù)案。加強發(fā)生意外事故或火災(zāi)時師生自我保護教育,組織有關(guān)人員對意外事故進行疏散和救援演練。

      4、加強網(wǎng)絡(luò)文化教育管理,教育師生遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,自覺執(zhí)行國家對使用互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)定,嚴(yán)格學(xué)校的計算機上網(wǎng)管理。

      5、學(xué)校保衛(wèi)堅持24小時值班制度和節(jié)假日值班制度,堅持做到值班人員時刻堅守崗位。門衛(wèi)人員做好了學(xué)校安全保衛(wèi)和進出人員登記制度,矛盾調(diào)處登記制度。

      6、嚴(yán)格執(zhí)行事故上報制度,堅持重大事故立即上報,一般事故24小時內(nèi)逐級上報。

      三、居安思危、認(rèn)真檢查、分析學(xué)校的事故隱患,加強研究,及時整改。

      1、定期對實驗室、儀器室等易燃、易爆物品的全面檢查,以及各班教室、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。嚴(yán)格要求任課教師對教學(xué)樓道的管理和監(jiān)督。由于我鎮(zhèn)學(xué)校樓房多,樓梯狹窄,中心校要求任課教師上課前提前5—10分鐘進入教學(xué)樓,下課后每層樓2名教師負(fù)責(zé)樓道,2名教師負(fù)責(zé)教室,把責(zé)任落實到人,嚴(yán)格實行考核制度和責(zé)任追究制度,確保學(xué)生上下樓道和校內(nèi)活動安全。

      2、學(xué)校高度重視對學(xué)生進行安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守交通規(guī)則。學(xué)期開始,學(xué)校重點強調(diào),日常班主任提醒,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三

      無”車輛,嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),切實做好汛期學(xué)生上學(xué)的接、送工作。

      3、注意上課安全,強化制度落實。強化任課教師安全上課意識,特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。嚴(yán)格師生考勤制度,學(xué)生有事必須請假,上課時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,教師應(yīng)立即上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和保衛(wèi),及時尋找,查明原因。

      4、加強學(xué)校門衛(wèi)、值班工作,強化其責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守工作制度,堅持《24小時值班制度》、《門衛(wèi)制度》,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進入學(xué)校,值班人員保證一天5次以上巡查學(xué)校,并及時記錄出入人員。

      5、加強對校園校舍安全檢查(水電、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍的及時性和質(zhì)量關(guān),全面排查危險隱患。學(xué)校組織管電人員全面檢查了電源線路,檢查了教學(xué)樓、教師宿舍樓,杜絕了樓梯間堆放雜物的現(xiàn)象,確保了道路暢通。

      6、全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校每月進行一次全面檢查,各學(xué)校不定期檢查校內(nèi)設(shè)施和校園環(huán)境,對能整改的隱患進行了整改,對不能立即整改的危房進行嚴(yán)格觀察使用。每月的檢查不留死角,且有書面自查報告,每季度上報了教育局法規(guī)監(jiān)審股。

      7、通過廣播、板報和各種活動宣傳活動,教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;認(rèn)真抓好預(yù)防各類染病工作;認(rèn)真開展了森林防火“六個一”工程;大力宣傳交通安全和交通規(guī)則。

      8、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度,并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

      9、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)、校外打架和做危險性游戲。

      10、加強教師隊伍建設(shè),若教師患有精神病或傳染病,學(xué)校立即采取措施,停止其上課,與學(xué)生隔離。嚴(yán)格監(jiān)督教師教育教學(xué)行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

      四、時刻保持高度警惕,確保學(xué)校無安全事故發(fā)生。

      通過對安全工作的宣傳教育、排查整改,雖然我鎮(zhèn)各學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,校園周邊無歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所。但是,學(xué)校周邊環(huán)境治理難度大,社會小青年到校騷擾時有發(fā)生,對學(xué)生安全仍有很大影響。我鎮(zhèn)校點多,涉及面廣,學(xué)生人數(shù)多,還有部分學(xué)校危房沒有排除,所以安全工作存在很多不確定因素,任務(wù)非常艱巨。對此,有些是我們無法解決的問題,還需要得到上級有關(guān)部門的大力支持。同時,學(xué)校也特別注重管理,時刻保持高度警惕,進一步提高教師和學(xué)生的安全意識和自我保護意識,以強烈的緊迫感和責(zé)任感落實安全責(zé)任制,防患于未然,確保無安全事故發(fā)生。舉全鎮(zhèn)學(xué)校之力,努力創(chuàng)建“平安校園”,確保我鎮(zhèn)學(xué)校師生平安。

      一年來,在教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)學(xué)校管理有序,制度健全,責(zé)任細(xì)化到人,層層落實各項工作責(zé)任制。全鎮(zhèn)教師為人師表、愛崗敬業(yè)、高度重視安全和綜治工作。學(xué)校也要特別注重安全管理,時刻保持高度警惕,提高了教師和學(xué)生的安全意識和自我保護意識。全鎮(zhèn)教師以強烈的緊迫感和責(zé)任感把安全工作落到實處,防患

      于未然,確保了我鎮(zhèn)學(xué)校無治安案件和安全事故發(fā)生。

      王洛鎮(zhèn)中心校

      第二篇:中心校11年學(xué)校安全工作總結(jié)

      中心校2011年學(xué)校安全工作總結(jié)

      中心校2011年學(xué)校安全工作總結(jié) 中心校2011年學(xué)校安全工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校在“平安校園”創(chuàng)建成果上,認(rèn)真按照信陽市教體局文件、會議精神,把“安全無小事,時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點,在狠抓落實上下功夫,扎實開展了學(xué)校安全工作,現(xiàn)總結(jié)于下:

      一、完善制度,落實責(zé)任 我校結(jié)合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的食品衛(wèi)生安全管理、用電安全、消防安全、值班、門衛(wèi)管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度,還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

      為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,增強“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時,制定了安全工作責(zé)任追究制定,明確了各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

      二、著力硬件,完善設(shè)施

      在信陽市教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,11月份我校投入8000余元對樓舍的內(nèi)墻進行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。

      12月我校在各班教室窗戶后重新焊接

      鋼筋,增加了一扇厚鐵大門,大大增強我校安全防盜工作的有效性。

      三、加強檢查,排除隱患 我校屬典型的農(nóng)村小學(xué),針對農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校突出加強了學(xué)校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。

      一是開學(xué)前一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中,明確檢查范圍、重點,對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患,并經(jīng)劉校長親自簽字后,方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保開學(xué)時正常使用。

      二是加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度,并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措

      施,切實整改。

      三是學(xué)校建立”安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向信陽市教體局填報了學(xué)校安全工作情況。

      四、安全教育,常抓不懈 在狠抓安全管理的同時,我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

      一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用早班會活動等,對學(xué)生進行新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》 等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如“消防安全知識競賽”、“119消防安全疏

      散演練”、“自辦安全手抄小報評比”、聘請派出所劉副所長為師生“以案說法”開展禁毒教育、觀看安全教育圖片展、vcd觀看等多種形式,提高學(xué)生的安全意識。二是加強家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,在每次月末還印發(fā)了《給家長的一封信》向家長及監(jiān)護人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施,增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。并及時收回回執(zhí),做到回執(zhí)回收率100%。

      第三篇:城關(guān)鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全生產(chǎn)檢查情況總結(jié)

      城關(guān)鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全生產(chǎn)檢查情況總結(jié)

      近幾天,我校組織安全工作檢查組對鎮(zhèn)屬各校校舍、各種設(shè)施、學(xué)校周邊治安等進行了一次全面的、拉網(wǎng)式的安全檢查,現(xiàn)將檢查的情況匯報如下:

      一、檢查方式、范圍及重點

      本次安全檢查工作,檢查范圍包括所有學(xué)校的教學(xué)樓、師生宿舍、圍墻、廚房、鍋爐、廁所以及水電、體育設(shè)施等。鍋爐、食品衛(wèi)生、建筑年代久遠(yuǎn)的教學(xué)樓是檢查的重點,切不放過任何安全隱患。

      二、檢查結(jié)果及隱患

      1、食堂鍋爐

      對食堂鍋爐的熱媒管、煙管、集管器、過熱器、安全閥、壓力表、水位測定裝置、自動控制裝置、附屬裝置等等都進行了認(rèn)真、細(xì)致的檢查,沒有發(fā)現(xiàn)任何的安全隱患。每個負(fù)責(zé)燒鍋爐的工人都經(jīng)過了專業(yè)的培訓(xùn),責(zé)任心強,都有很好的安全意識。中心小學(xué)、僑聯(lián)等校張貼了鍋爐生產(chǎn)制度,食堂鍋爐實行專人管理,鍋爐定期檢查和維修。

      2、食品安全方面

      各校學(xué)生食堂食品加工間內(nèi)清潔衛(wèi)生,食堂工人都帶口罩工作,而且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、加工環(huán)節(jié)(餐具、接觸直接入口食品容器及工用具)進行監(jiān)督性采樣檢驗,均在合格范圍之內(nèi)。僑聯(lián)、中心、黃湖、橋東、城興等校的食堂餐具清洗嚴(yán)格按一刮二洗三沖四消毒五保潔的順序操作,確保餐具衛(wèi)生。食品采購各校都建立了采購臺賬。學(xué)校周邊小賣部存在有“三無”食品,中心小學(xué)對學(xué)生采取了說服教育的方式讓其不購買。同時,在校內(nèi)利用各種方式進行食品安全知識教育,要求各班級在班團課等時間進行一次食品安全大教育,提高學(xué)生防范意識。另外,組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離,不讓他們在校門口擺攤,以減少學(xué)生購買的機會。各校校外擺攤設(shè)點較多。

      3、校舍安全方面

      中心、黃湖、橋東等校教室的窗戶玻璃有少量的損壞。中心小學(xué)主教學(xué)樓走廊出現(xiàn)了裂縫,欄桿發(fā)生了傾斜; 黃湖小校圍墻發(fā)生了倒塌;

      橋東小學(xué)的圍墻年久失修,有倒塌的危險;

      4、消防安全方面

      首先對校內(nèi)所有的消防器材、應(yīng)急燈、電源開關(guān)、插座、電線等設(shè)施進行檢查。發(fā)現(xiàn)黃湖、橋東、城興等校消防器材明顯不足。中心、黃湖、城興等校的電路有老化的現(xiàn)象。

      5、交通安全方面

      經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),僑聯(lián)有騎自行車上學(xué)的學(xué)生,交通安全意識較差,不能自覺遵守交通安全法規(guī)。存在安全隱患。對此,我校利用,校會、年級會、班會對班主任、學(xué)生進行交通安全教育。中心、黃湖、城興等校校門外便是馬路,交通隱患時刻威脅著學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。

      三、消除隱患的整改要求

      發(fā)現(xiàn)安全隱患的各單位,中心校已下發(fā)了整改通知書,責(zé)令其定時、定人整改到位。第一,對樓房、廁所等建筑物一方面進行加強觀察,加固維修,另一方面多方面爭取資金及時改造。

      第二,及時購買消防器材,教學(xué)樓樓層、各處室要按要求配置一定數(shù)量滅火器。

      第三,舉行一次大掃除,對校園以及校園周邊的環(huán)境進行清潔。對水溝的垃圾、淤泥進行徹底清理,保證排水的暢通。

      第四,定期對學(xué)校鍋爐進行檢查,定期對學(xué)生進行食品安全、消防安全、交通安全教育。

      第五,各校要真抓實干有效開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動,讓全體學(xué)生掌握自救、自護逃生技能。

      第六,五一放假前,各校要利用廣播、集會等形式對全校學(xué)生進行一次防火、防盜、防水、防電、防人身傷害、防食品中毒、防交通事故等為主題的安全知識教育。

      城關(guān)中心校 2010-4-23

      第四篇:中心校學(xué)校工作總結(jié)

      2010-2011學(xué)下期學(xué)校工作總結(jié)

      在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,深入實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強?!钡霓k學(xué)方針,堅持以全面提高教育質(zhì)量、辦人民放心滿意的教育為目標(biāo),以新課改為契機,進一步解放思想,開拓思路,緊緊圍繞教學(xué)中心工作,團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,教育工作呈現(xiàn)出了持續(xù) 發(fā)展的良好勢頭。經(jīng)過全校廣大教職員工的共同努力,圓滿完成了本期的各項工作任務(wù),取得了令人滿意的成績。現(xiàn)就一期來的工作情況總結(jié)如下:

      一、進一步加強師德行風(fēng)建設(shè),加大文明校園、和諧校園的建設(shè)力度,營造良好的教育發(fā)展氛圍。

      1、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。

      (1)開學(xué)初學(xué)校召開了全鄉(xiāng)教師大會,表彰了優(yōu)秀教師,提出了師風(fēng)師德建設(shè)目標(biāo),展開大討論,要求全體教師寫出學(xué)習(xí)心得、為學(xué)校提出一條合理化建議。

      (2)是及時總結(jié)師德建設(shè)經(jīng)驗,宣傳師德先進典型事跡。學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等宣傳陣地對學(xué)習(xí)活動進行了宣傳,為師德建設(shè)營造了良好的氛圍。

      (3)是進一步建立健全師德考核機制,根據(jù)師德要求和教育教學(xué)工作的實際情況,對教師師德表現(xiàn)進行全面考 核,并將結(jié)果記入教師個人考核之中。

      (4)是倡導(dǎo)敬業(yè)愛生,構(gòu)建師生間民主融洽的關(guān)系。逐步推進教師角色的轉(zhuǎn)變,促進師生關(guān)系和諧發(fā)展。

      2、始終貫徹落實“德育為首”的辦學(xué)方針,在對學(xué)生加強“五愛”教育的同時,突出了對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制教育、誠信教育、公民道德教育 和科學(xué)人文素質(zhì)教育,逐步完善德育工作網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體、齊抓共管的德育工作格局,為未成年人的健康成長營造了良好氛圍和社會環(huán)境。

      3、學(xué)校結(jié)合工作實際和行風(fēng)評議的有關(guān)要求,全面推行教育服務(wù)承諾制度,落實過錯責(zé)任追究制度,強化服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率?;旧献龅搅耍耗苻k的事情立即辦,暫時不能辦和不符合政策的要耐心說明原因,解釋清楚,對社會和群眾提出的問題做到及時解決、答復(fù)。

      二、全力抓好教學(xué)工作,牢固樹立“教學(xué)中心、質(zhì)量第一”的觀念,教育教學(xué)工作得到持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。

      本期,廣大教師職工以新課程改革為突破口,以深化課堂教學(xué)改革為重點,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,保證了教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。

      1、加強教學(xué)督導(dǎo)。中心學(xué)校出臺了教學(xué)督查制度,抽調(diào)骨干教師組成教育教學(xué)組,每星期對全校的校容校貌、教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)等方面進行全方位督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時 提出整改意見。各位教師也加強教育教學(xué)的檢查工作。通過教學(xué)常規(guī)檢查,學(xué)生代表會,教師座談會,調(diào)查問卷等形式全面掌握教育教學(xué)情況;均取得了良好的效果。

      2、強化對畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)、扶持力度。加強領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)實行畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、包班制。進一步充實畢業(yè)班的師資力量,推行“能者上,平者讓、庸者下”的用人機制,選拔事業(yè)心強、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)、管理工作。完善相關(guān)激勵機制,充分調(diào)動畢業(yè)班教師的工作積極性。加大對畢業(yè)班的教師的獎勵、考核傾斜力度;成績考核采用個人成績和集體成績相結(jié)合的辦法,形成畢業(yè)班工作的合力。不斷加強信息交流和試題的分析研究工作。協(xié)調(diào)處理好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的工作關(guān)系,為畢業(yè)班開展工作創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。加強與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,為畢業(yè)班工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

      3、結(jié)合教育初步現(xiàn)代化建設(shè)的推進,加快了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,提高了利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的水平,豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,加大了課堂容量。

      4、進一步開展好文體教育,豐富學(xué)生的課外文娛生活,形成辦學(xué)特色。各班挖掘潛在的師資力量,或者利用環(huán)境之便,辦起了一系列興趣活動小組,形成了各具特色的辦學(xué)形式。培育了學(xué)生良好的道德情操,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

      三、強化師資隊伍建設(shè),全鄉(xiāng)教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力 得到明顯提高,為推動教育快速發(fā)展提供了保障。

      1、大力開展教師培訓(xùn)活動和師資達(dá)標(biāo)活動,發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動示范作用。認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,制定出臺相關(guān)措施,形成激勵機制,全力打造高素質(zhì)教師隊伍。加大中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。提高了教師隊伍的素質(zhì),激發(fā)了教職工的工作熱情,內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強,為教育事業(yè)不斷邁上新臺階、實現(xiàn)新突破創(chuàng)造了條件,為保證我鄉(xiāng)教育事業(yè)的和諧、快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

      四、不斷加強教育信息化建設(shè),推動教育現(xiàn)代化進程。大力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益。

      1、按照教育初步現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,不斷加強和改進教育信息化裝備水平,加強硬件設(shè)施更新配套工作,提高網(wǎng)絡(luò)使用效益,進一步鞏固教育初步現(xiàn)代化創(chuàng)建成果。

      2、加強防范措施,確保財產(chǎn)安全,學(xué)校均出臺了一系列相關(guān)保障措施;加強對師生的安全教育,保證做到正確、安全、高效地使用現(xiàn)代化設(shè)施。

      五、加強校園文化、設(shè)施建設(shè),教育資源等得到進一步優(yōu)化。

      立足我鄉(xiāng)教育實際情況,加強校園文化建設(shè),充實、積淀校園文化底蘊,營造良好的育人環(huán)境。

      六、牢固樹立安全責(zé)任重于泰山意識,完善目標(biāo)、落 實責(zé)任,形成了抓安全工作的長效機制。

      我們加強了“平安校園”建設(shè)工作。切實加強校園安全工作,認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,實施定期檢查和日常防范相結(jié)合 的安全管理制度,重點加強校舍安全管理、消防安全管理、飲食衛(wèi)生和防疫工作、交通安全、校園治安管理及周邊環(huán)境治理工作。廣泛開展了“平安學(xué)?!眲?chuàng)建工 作,營造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。促進了學(xué)校的安全工作的開展,突出重點、加大力度、把各位安全措施落到實處。強化措施,落實責(zé)任,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,將責(zé)任分工細(xì)化到每一個人,同時,進一步制定完善各項制度,切實保障學(xué)生飲食、衛(wèi)生安全和藝體活動安全。全面自查、消除事故隱患。對全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校的安全工作進行了全面自查,對能排除的要及時整頓排除,暫時不能排除的及時上報并提出合理化的排除建議。加強對學(xué)生的安全教育工作,各校充分利用班會等時間對學(xué)生進行全面的安全教育,并根據(jù)學(xué)校自身的實際情況突出教育的重點。多種形式開展活動,營造良好的氛圍,在學(xué)校中營造“事事講安全、人人講平安”的良好氛圍。

      七、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各類教育和諧發(fā)展,全鄉(xiāng)教育整體水平全面提高。

      1、鞏固提高義務(wù)教育水平。堅持優(yōu)先發(fā)展、實事求是、分類指導(dǎo)的原則,繼續(xù)完善和落實義務(wù)教育管理體制,建立健全了我鎮(zhèn)中小學(xué)校舍維護、改造和建設(shè)保障機制,加快學(xué)校危房的改造工作,為全面提高義務(wù)教育整體水平奠定了基礎(chǔ)。進一步加快薄弱學(xué)校改造工作,強化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,實施精細(xì)化管理,進一步加快了學(xué)校 規(guī)范化建設(shè)步伐。

      2、鞏固“兩基”成果。中心校高度重視,精心準(zhǔn)備,努力搞好表冊和檔案建設(shè)?!皟苫睂8蔀橹冻隽舜罅颗Γ瑢ⅰ皟苫北韮怨ぷ髑袑嵶龅搅塑浖^硬。

      八、其他工作

      1、學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范化得到進一步加強。進一步完善了各項財務(wù)管理制度,繼續(xù)推行經(jīng)費公示制度,學(xué)校經(jīng)費行為進一步規(guī)范,堅持按計劃、按用途管理使用資金,嚴(yán)格開支標(biāo)準(zhǔn),不斷提高學(xué)校資金使用效益;摸清了全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)財產(chǎn)狀況,強化了資產(chǎn)財務(wù)管理。

      2、加大措施,堅決制止學(xué)生輟學(xué):一是落實目標(biāo)責(zé)任,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,將“控輟”任務(wù)目標(biāo)責(zé)任到人。二是加大《義務(wù)教育法》的宣傳力度,增強家長送子 女上學(xué)的法律意識。三是制定落實幫扶計劃。確保貧困生不輟學(xué)。四是加大管理制度,扎實做好“輟學(xué)生”的返校工作,五是積極推行 落實“兩免一補”工程,為貧困生提供就學(xué)保障。

      回顧過去的一年,我們的工作取得了可喜的成績,但工作中不足之處在所難免,離上級要求和人民日益增長的教育 需求還有很大差距。其中教育科研水平相對較低,教師培養(yǎng)的力度相對較弱,教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度還需進一步加大,教育內(nèi)部管理的方式、方法還有待于改進和提高等等。在今后的工作中我們將進一步振奮精神、調(diào)整思路,努力我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作推進到一個新得水平,為全鄉(xiāng)乃至全縣的發(fā)展與穩(wěn)定,作出積極的貢獻(xiàn)!

      九、下期工作要點

      1、做好學(xué)生入學(xué)動員工作,確保順利通過國家“兩基”檢查驗收。

      2、搞好校園文化建設(shè),營造一個良好的教育教學(xué)氛圍。

      3、進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

      4、抓好安全工作,確保不出現(xiàn)安全事故。

      二○一一年七月八日

      第五篇:2013八臺中心校學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)

      2013八臺中心校 食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)

      一學(xué)年來,中心校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各校領(lǐng)導(dǎo)的大力配合下,全面貫徹落實學(xué)校食品衛(wèi)生工作計劃,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在年末之際,進行認(rèn)真自檢自查,現(xiàn)將本工作情況總結(jié)如下:

      一、制定可行計劃,發(fā)揮組織機構(gòu)作用,確保各項工作目標(biāo)的實施。

      為確?!秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實,充分發(fā)揮學(xué)校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,各校小組成員責(zé)任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。針對各校食品衛(wèi)生安全工作實際,進一步完善食品衛(wèi)生安全工作制度,并制定相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全工作計劃。使分管食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導(dǎo)意義。全面開展好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作奠定了基礎(chǔ)。各校、各班級在日常開展工作中有章可循,有據(jù)可查,做到心中有數(shù)。

      二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。

      1.搞好宣傳,普及食品衛(wèi)生知識。

      一學(xué)年來,中心校采取了多種形式進行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳,在全鎮(zhèn)師生中廣泛普及食品衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果。(1)采用板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂見的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到:每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動達(dá)到10次以上。使食品衛(wèi)生安全宣傳工作從校內(nèi)走向校外。(2)結(jié)合每月的食品衛(wèi)生安全宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。三月以愛眼為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以營養(yǎng)為主題,六月以預(yù)防傳染病為主題。各校學(xué)生通過辦健康手抄小報、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報等,不僅增長了學(xué)生的食品衛(wèi)生安全知識,培養(yǎng)了學(xué)生主動實踐的能力,而且開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進行食品衛(wèi)生安全知識學(xué)習(xí)與實踐。通過《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué),使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中,學(xué)生收益很大。

      2.加強教學(xué)食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督、指導(dǎo),隨機對學(xué)生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。

      (1)通過校長會議提出要求,引起全鎮(zhèn)教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查,多數(shù)教師在授課過程中,能隨時提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí),注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;眼保健操能及時做好。(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進行正當(dāng)、健康的游戲活動。本學(xué)年,無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。

      3.加強對小衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)。

      本學(xué)年,加強對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理,根據(jù)低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與食品衛(wèi)生安全工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼保健操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們教眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓(xùn)活動,挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能,對學(xué)校環(huán)境、食品衛(wèi)生安全工作扎扎實實的開展起到了促進作用。

      三、加強課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

      搞好《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。雖然我鎮(zhèn)的《小學(xué)生心理健康教育》課目前都是兼職教學(xué),但是各校加強對備課與上課要求。針對小學(xué)階段食品衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo),定期對授課教師進行培訓(xùn)。開學(xué)初,組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容,使大家按照要求寫好教學(xué)計劃、課時計劃(教案)。教師們能按照學(xué)校要求,在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好每周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅實的心理基礎(chǔ)。通過課堂教學(xué),學(xué)生能主動運用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、進行疾病預(yù)防工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

      1.加強教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好“六病”的防治。

      開學(xué)初,對寄宿制學(xué)生加強教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到“三個一”,繼續(xù)進行眼保健操的指導(dǎo),每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣,入口食物必須保證干凈衛(wèi)生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食,攝取多種營養(yǎng),保持營養(yǎng)均衡,提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局下發(fā)的食品衛(wèi)生宣傳內(nèi)容,為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會操作項目,指導(dǎo)學(xué)生日常生活。

      2.搞好傳染病的預(yù)防工作。

      根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預(yù)防工作。及時對發(fā)病學(xué)生進行隔離治療,對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)向教育局進行了傳染病上報。建立了傳染病報告制度,做好晨檢工作和記錄登記,對疑似病和傳染病及時上報,確保了全校學(xué)生健康。

      五、做好入園、入學(xué)新生接種證、免疫證的查驗及疫苗補種工作。

      對無證的外地打工子女,動員到防疫站補辦、補種。招生時持三證方可報名,通過近年查驗工作,有效杜絕了傳染病在校園內(nèi)的爆發(fā)及傳播。

      六、進一步美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人作用。

      校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。在各學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)懸掛名人、名言等,為學(xué)生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對學(xué)生提出了“責(zé)任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點”的衛(wèi)生“十六字”要求,形成了衛(wèi)生清掃一日三次的良好習(xí)慣,作為衛(wèi)生評比教師班級管理、文明班級評比的依據(jù)。以此引起全鎮(zhèn)師生對食品衛(wèi)生的重視,規(guī)范個人行為。充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對各校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級,落實到個人負(fù)責(zé),中心校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔(dān)區(qū),各校有明確的要求和規(guī)定,采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法,嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進行。凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進班級”等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀(jì)律情況作為依據(jù),使全鎮(zhèn)師生自覺維護學(xué)校的公共衛(wèi)生。由于中心校重視食品衛(wèi)生工作開展,對各校的發(fā)展起到了促進作用。

      七、各校認(rèn)真開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生管理。

      1、教育學(xué)生不買“三無”食品,管住口、管住手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      2、食堂承包人員符合承包“準(zhǔn)入制”條件的方可承包。證照齊全,有商品采購和銷售記錄,有查驗記錄。一年來,未發(fā)生因食品衛(wèi)生而引起的中毒事件。

      3、各校飲用水管理。教育學(xué)生不喝生水,養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。二次供水水箱有專人管理,加蓋上鎖,每學(xué)期清洗消毒兩次,有記錄。

      4、食堂管理。有寄宿生的學(xué)校,從業(yè)人員一律持證上崗,對食堂設(shè)施進一步更新改造,建立健全了食品原料的采購索證及驗收制度,對餐具進行消毒,飯菜留樣,有突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案,有效杜絕了食品中毒事件的發(fā)生。

      今后,中心校將繼續(xù)結(jié)合各校實情,認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實實落實好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使各校食品衛(wèi)生安全工作再上一個新臺階

      八臺中心校 2013年12月

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        壽縣小甸中心校2011年度安全 工作總結(jié) 2011年度,我中心校安全工作,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教職工的共同努力下,按照中心校年度安全管理工作計劃安排,本著“教育為先、預(yù)防為主......

        老莊鎮(zhèn)中心校安全生產(chǎn)月工作總結(jié)

        老莊鎮(zhèn)中心校2011年“安全生產(chǎn)”月 工作總結(jié) 按照教育局有關(guān)文件要求,6月是我縣教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”,根據(jù)老莊鎮(zhèn)中心學(xué)2011年“安全生產(chǎn)月”活動工作安排,以“安全發(fā)展,預(yù)防......

        軍王中心校2010學(xué)校安全工作總結(jié)匯報材料

        軍王中心校2010學(xué)校安全工作總結(jié)匯報材料 本學(xué)期,我校在“平安校園”創(chuàng)建成果上,認(rèn)真按照吳橋縣教育局以及宋門學(xué)區(qū)中心校的文件、會議精神,把“安全無小事,時刻保安全”作為各......

        馬家皂中心校2014-2015學(xué)年度學(xué)校安全工作總結(jié)(大全)

        馬家皂中心校 2014-2015學(xué)年度安全工作總結(jié) 學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們馬家皂中心校在縣科教局的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實校完安全......

        前鋒中心校2013年上期學(xué)校安全工作總結(jié)

        前鋒中心校2013學(xué)年上期學(xué)校 安全工作總結(jié)2013年學(xué)校安全工作,根據(jù)《鳳慶縣教育局2013年學(xué)校安全工作安排意見》(鳳教發(fā)【2013】24號)和《鳳山鎮(zhèn)教育辦公室2013學(xué)年學(xué)校安全管......

        鎮(zhèn)中心校學(xué)校工作總結(jié)

        洋港鎮(zhèn)中心校學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束。本學(xué)期以來,我鎮(zhèn)中心校以安全穩(wěn)定為前提,以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo),以深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬......

        中心校2011年學(xué)校工作總結(jié)

        文 章來源蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8 中心校2011年學(xué)校工作總結(jié)xx中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年......